Детерминистический подход к феномену свободы – через призму этики Б. Спинозы и философии К. Маркса

Ознакомление с двумя позициями к решению проблемы свободы у философов Нового времени – Б. Спинозы и К. Маркса. Поиск нахождения тождественного и различного между ними. Анализ этики Маркса и Спинозы, вопроса о свободе личности с различных сторон.

Рубрика Этика и эстетика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.03.2019
Размер файла 16,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Нижегородский Государственный Технический Университет им. Р. Е. Алексеева, Институт Радиоэлектроники и Информационных Технологий, Нижний Новгород, Россия

Детерминистический подход к феномену свободы - через призму этики Б. Спинозы и философии К. Маркса

Заборин С.С. , Михайлова Т.Л.

студент 2 курса

Актуальность выбранной темы не подвергается сомнению, как сегодня, так и на протяжении всей истории человечества. Историко-философская предметность, как известно, есть та территория знания, оттолкнувшись от которой можно понять сегодняшний день. Поэтому погружение в философское наследие двух мыслителей, внесших свой вклад в осмысление феномена свободы, представляется целесообразным. Свобода - высшая ценность, и, как известно из практики, больше всего ценится то, что достигается большим трудом. Естественно, постижение такой важной и сложной проблемы будет всегда актуально.

Целью статьи является ознакомление с двумя позициями к решению проблемы свободы у философов Нового времени - Б. Спинозы и К. Маркса; поиск нахождения тождественного и различного между ними. Именно эти два подхода есть репрезентация классической традиции по этому вопросу, они соотносятся по принципу дополнительности, формируя представление о мире, в котором в идеале нет рабства в любых его проявлениях, а личность свободна, уважая свободу Другого. Этика - одна из философских дисциплин, предметом исследования которой являются мораль и нравственность, а одной из основных её проблем является проблема свободы воли человека. Поэтому, поднимая вопрос о свободе человека, мы должны, кроме того, взглянуть на него и со стороны этики. Рассматривая этику Маркса и Спинозы, мы вычленяем попытки подойти к вопросу свободы личности с различных сторон: Марксом со стороны общества, как бы извне, а Спинозой со стороны самого человека, можно сказать, изнутри. Самый верный и эффективный способ окунуться в этику философов - посредством их самых значимых произведений. В нашем случае, этими произведениями будут «Капитал» и «Этика». «Сфера обращения, или обмена товаров, в рамках которой осуществляется купля и продажа рабочей силы, есть настоящий эдем прирожденных прав человека. Здесь господствуют только свобода...»[1, c. 111]. спиноза маркс этика личность

В «Капитале» К.Маркс ставил задачу раскрытия основных законов развития общества, однако в труде также содержится теория морали, пусть и неявно. Выражается эта теория Марксом в форме оценки общественных институтов с моральной стороны, и, в конце концов, Маркс предъявляет капитализму обвинение скорее морального характера: он осуждает систему за присущую ей открытую несвободу, соседствующую с полной «формальной» законностью и справедливостью. Система обречена, так как, вынуждая работодателя нанимать работника, она отнимает свободу у обоих. Маркс презирал в капитализме его олигархическую сущность и накопление богатства, ибо богатство подразумевает политическую власть, власть над другими. Эта система напоминала Марксу рабство, поэтому он хотел улучшить общество через борьбу с олигархической сущностью капитализма, а улучшение для него означало больше свободы, больше равенства, больше справедливости, больше безопасности, более высокий уровень жизни и, в особенности, сокращение рабочего дня, сразу дающее рабочим, по его мнению, некоторую свободу. Такой подход к проблеме - подход «извне», и не удивительно, что взгляды Маркса приходится искать между строк, ведь сущностью подхода «извне» является деятельность - стратегии, направленные на изменение внешней ситуации.

«Человеческое бессилие в укрощении и ограничении аффектов я называю рабством. Ибо человек, подверженный аффектам, уже не владеет сам собой, но находится в руках фортуны, и притом в такой степени, что он, хотя и видит перед собой лучшее, однако принужден следовать худшему» [2, c. 213]. Что касается Б.Спинозы, то он, в отличие от Маркса, не пытается связать мораль и нравственность с государством, а ищет их в природе человека, подходит к проблеме «изнутри». Автор «Этики» утверждает, что основанием добродетели человека является стремление к самосохранению. Выгода, польза и расчет - вот что побуждает человека к делу. По мнению Спинозы, человек считает справедливым только то, что приносит собственную выгоду, а чужой интерес личность защищает лишь потому, что это соответствует его собственному интересу. Словом, добро тождественно пользе человека, а зло - это то, что препятствует достижению личной пользы. Но эгоизм, движущий нашим поведением, становится моральным, только тогда, когда его можно назвать разумным эгоизмом. Согласно Спинозе, добродетель раскрывается как познание. Человек морально совершенствуется тогда, когда растут его познавательные возможности, то есть развивается способность к познанию на более высоких ступенях. Получается, что познание в этике Спинозы есть высшая добродетель, высшая и конечная нравственная цель, а моральная ценность поступков находится в прямой зависимости от того, насколько они разумны, насколько они детерминированы верными представлениями о мире. «Проясни свои мысли - и ты перестанешь быть рабом страстей» - такова центральная идея Спинозы в борьбе человека против собственных пороков и слабостей. Обрести истинное счастье человек может только в интеллектуально-духовном напряжении, так как он привыкает смотреть на все, происходящее в жизни с точки зрения вечности, начинает понимать глубинную каузальную взаимосвязь вещей и событий, воспринимая их в свете божественной необходимости.

Вклад голландского мыслителя в историю философии как раз и состоит в исследовании взаимосвязи свободы и необходимости, обозначившем классическую традицию изучения проблемы свободы, продолжением которой и стал марксизм, рассмотренный нами выше. В интерпретации Спинозы, в субстанции (Боге) сочетаются свобода и необходимость. Бог свободен, ибо все, что он совершает, исходит из его собственной необходимости. В природе господствует необходимость - детерминизм. Человек же есть модус двух атрибутов. Единство разума и воли - вот что лежит в основе свободы человека, следовательно, и размеры реальной свободы определяются ступенью разумного познания. Свобода и необходимость не противоположны друг другу, напротив, они обусловливают друг друга. По логике Б. Спинозы осознанная необходимость - и есть свобода, а противоположностью необходимости является произвол. Не случайно знаменитые слова мыслителя - «Не смеяться, не плакать, не проклинать, а понимать» - являются визитной цитатой голландского мыслителя, своеобразным кодом, позволяющим объяснить и, в не которых случаях, выстроить стратегию действия. Правда, вряд ли она будет претендовать на статус современной стратегии.

Таким образом, было рассмотрено два разных варианта решения проблемы свободы в рамках детерминистического подхода, репрезентирующего классическую парадигму философии. Однако это не значит, что необходимо выбирать один из них. Скорее наоборот, решение такой сложной проблемы не может быть простым, ведь чтобы изменить положение дел, нужно учесть все факторы, найти комплексное решение, учитывающее лучшее различных стратегий по «освобождению» человека. Комплексность - это, вероятно, путь продуктивного решения.

Список литературы

1. Маркс, К. Капитал [Электронный ресурс]. - http: // royallib. com/read/marks_karl/kapital.html#946310

2. Спиноза, Б. Этика, изложенная геометрическим способом / Б. Спиноза, пер. с латинского Н.А. Иванцова. - СПб.: Аста-Пресс Ltd, 1993. - 248 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Жизненный путь и литературное наследие Бенедикта Спинозы. Выявление и анализ нравственных проблем в "Этике" Б. Спинозы. Рассмотрение проблемы "Мужество быть", добра и зла в человеке, свободы и рабства в человеке. Развитие философской системы Б. Спинозы.

    реферат [29,4 K], добавлен 09.08.2010

  • Потребность в самоуважении и уважении со стороны окружающих. Пути согласования логики закона и нравственных идеалов, разумного и прекрасного. Становление ценностей духовной культуры. Онтология и методология Спинозы. Проблема свободы человека.

    контрольная работа [27,0 K], добавлен 26.10.2006

  • Становление экологической этики как прикладной науки. Направления экологической этики. Их оценка с позиции религиозной этики (на примере православного учения). Биоцентризм о проблемах экологической этики и подход к решению вопросов в православии.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 16.11.2008

  • Принципы этики И. Канта. Формулировка категорического императива. Система Канта как исходная точка всей новейшей диалектики. Проблемы относительного и абсолютного в его этических взглядах. Внимание к проблеме свободы. Соотношение теории познания и этики.

    реферат [27,5 K], добавлен 01.12.2009

  • Выдержки цитат из работ философов: Аристотеля "Никомахова этика", Мейстера Экхарта "Духовные проповеди и рассуждения", Бенедикта Спинозы "Этика, доказанная в геометрическом порядке", Иммануила Канта "Основы метафизики нравов", Августина "Исповедь".

    краткое изложение [38,5 K], добавлен 10.07.2010

  • Основные этические концепции в философии средневековья. Религиозное обоснование этики и морали. Любовь как основа общественной организации, общественных связей в христианстве. Роль "Hикoмaxoвой этики" Аристотеля и комментариев к ней Фомы Аквинского.

    реферат [18,8 K], добавлен 10.06.2009

  • История этических учений. Этические учения древнего мира. Этические учения средневековья. Особенности и основные проблемы этики Нового времени. Этические направления в XIX веке. Некоторые учения в этике ХХ века. Историческое развитие нравственности.

    курс лекций [89,0 K], добавлен 17.11.2008

  • Развитие этической мысли Нового времени, представители английской школы этики. Сущность этической системы И. Канта, характеристика концепции Ф. Гегеля, основы философии Ф. Ницше. Теория утилитаризма Д. Милля, его суждение о нравственности и счастье.

    реферат [38,1 K], добавлен 08.12.2009

  • Понятие об этикете. Происхождение профессиональной этики. Профессионализм как нравственная черта личности. Виды профессиональной этики. Необходимые профессиональные, человеческие качества. Медицинская этика. Специфика медицинской этики в Советский период.

    реферат [28,5 K], добавлен 26.02.2009

  • Понятие этики как философского исследования морали и нравственности. Основные проблемы и современное состояние этики, ее направления и разделы. Классификация этических ценностей. Вопрос о долженствовании действий. Философы-этики в мировой истории.

    презентация [1,1 M], добавлен 06.10.2011

  • Соотношение понятий этики и профессиональной этики. Характеристика, структура, свойства, функции профессиональной морали. Система профессионально-этических представлений. Нормы и классификация категорий профессиональной этики. Понятие долга и совести.

    презентация [394,6 K], добавлен 21.09.2016

  • Сложившиеся нормы нравственности являются результатом длительного процесса становления взаимоотношений между людьми. Происхождение профессиональной этики. Профессионализм как нравственная черта личности. Виды профессиональной этики. Этика педагогическая.

    курсовая работа [41,6 K], добавлен 17.05.2009

  • Священное Писание Ветхого и Нового Заветов как важнейшие источники Нравственного богословия. Христоцентричность морали Нового Завета. Отличие христианской этики от других этических систем. Характеристика периодов формирования христианской этики.

    реферат [31,6 K], добавлен 30.03.2011

  • Общее понятие этики в сфере бизнеса, история его становления. Особенности формирования репутации фирмы. Принципы деловой этики по мнению американских исследователей. Критерии формирования этики в бизнесе. 12 принципов этики в бизнесе для руководителя.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 24.12.2014

  • Нормативные программы этики и моральный выбор личности. Систематизация объективного, общезначимого содержания этики, ее нравственно-обязывающего значения. Этика долга и добродетелей. Понятие нравственности в различных философских школах и направлениях.

    реферат [25,1 K], добавлен 20.01.2015

  • Происхождение профессиональной этики. Кодекс профессиональной этики: понятие и юридическое значение. Виды профессиональной этики. Особенности профессиональной этики военного психолога, содержание и особенности его профессиональной деятельности психолога.

    курсовая работа [27,7 K], добавлен 25.04.2010

  • Предмет этики. Функционирование морали. Этика — наука о морали и нравственности. Структура морали и ее элементы. Этические учения в истории религий. Этические представления в философии. Развитие этики в XX веке. Этические проблемы современности.

    книга [146,4 K], добавлен 10.10.2008

  • Основные принципы корпоративной этики и организационная культура служащих банковской системы, современное состояние этики и культуры служащих банка России. Практический анализ состояния корпоративной этики и культуры банковских служащих на примере ГРКЦ.

    дипломная работа [2,1 M], добавлен 14.02.2011

  • Нормы профессиональной этики педагога. Педагогическая мораль как система нравственных требований, предъявляемых к учителю. Триада преподавательской этики Аристотеля: логос (качество изложения), пафос (контакт с аудиторией), этос (отношение к окружающим).

    презентация [452,6 K], добавлен 20.01.2010

  • Цели профессиональной этики юриста как ее категория, соотношение с целями юридической деятельности. Принципы профессиональной этики юриста, соотношение с универсальными этическими принципами. Особенности этических принципов на примере адвокатской этики.

    курсовая работа [36,9 K], добавлен 25.04.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.