Культура и природа

Исследование особенностей неразрывного единства человека и природы. Рассмотрение влияния развития культуры на свободу людей. Изучение предпосылок возникновения понятия "ноосферы". Характеристика нового геологического эволюционного изменения биосферы.

Рубрика География и экономическая география
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.03.2015
Размер файла 17,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Омский государственный технический университет»

РЕФЕРАТ

По дисциплине

«Культурология»

На тему: «Культура и природа»

Омск 2015

Содержание

Введение

1. Взаимосвязь культуры и природы

2. Влияние развития культуры на свободу человека

3. Ноосфера

Заключение

Список используемой литературы

ноосфера природа свобода

Введение

Диалектика развития культуры раскрывается во взаимодействии человека с природой. Причем анализ этого взаимодействия учитывает различное понимание природы, которую можно представить в виде стихийной системы и в виде естественной предпосылки общественного производства, образующей канву человеческой истории. Природные явления и процессы рассматриваются, как естественные предпосылки общественного производства лишь в том случае, если они включаются в производство и тем самым утрачивают свою стихийность. Так, понимаемая природа образует единство с человеком в экономическом отношении, ибо, согласно К.Марксу, человек начинается относиться к ней как «к своей лаборатории», «к своему неорганическому телу к неотъемлемой предпосылке его индивидуальности, к способу существования последней» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46. Ч. 1. С. 481.)

В этом случае природа выступает не просто средой обитания, экологической нишей человека наряду с представителями животного царства, сферой его предметно - преобразующей деятельности, материального производства, «царством естественной необходимости».

1. Взаимосвязь культуры и природы

Неразрывное единство человека и природы предполагает отношение к ней - «неорганическому телу» человека - как к своему собственному организму. По отношению к природе культура есть возделывание, культивирование, обработка почвы, а по отношению к человеку - воспитание, формирование чувств и мыслей. В этом плане следует вести речь о человеческой сущности природы, которая существует только для общественного человека, поскольку только в обществе природа является жизненным элементом человеческой деятельности.

Человеческая сущность предметов природы, явлений и процессов проявляется в том, что они во взаимодействии с человеком обретают человеческие, культурные определения. Кусок мрамора имеет разные определения для строителя, скульптора или химика - неорганика, а молния на небесах - для жреца, поэта или физика. Во всех случаях человек творит «вторую природу», исходя из закономерностей объективного мира. И обратно, - человек воспринимает объективный мир, находящийся вне его органов чувств, в той мере, в какой он вкючается в сферу культурного творчества человека. Человек постигает гармонию, порядок в природе, «встраивая» ее вне себя, свою практически - преобразующую и познавательную деятельность. Тем самым он творит мир человеческой культуры.

2. Влияние развития культуры на свободу человека

Вопрос о взаимосвязи культуры и природы имеет немаловажный аспект - как с развитием культуры расширяется сфера человеческой свободы. Свобода по своей сути означает способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости. Свобода, которой обладают люди в ту или иную эпоху, является продуктом исторического развития, развития культуры. «Первые выделившиеся из животного царства люди, - писал Ф.Энгельс, - были во всем существенном также несвободны, как и сами животные, но каждый шаг вперед по пути культуры был шагом к свободе» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 116). Иначе говоря, культурный процесс оказывается предпосылкой, предтечей свободы. Человек достигает ее (хотя, каждый рубеж есть лишь очередной этап освоения мира) в процессе преобразования природы в соответствии со своими целями, но подчиняясь ее законам. Тем самым природа как раз оказывается по отношению к человеку тем «неорганическим телом», созидание которого представляет собой культурную деятельность человека. Характеристикой результата культурного прогресса является степень единства человека и природы как его «неорганического тела». Единство сдесь имеется в виду не биологического порядка (которое, естественно, не отрицается ни в коем случае), а то, которое является результатом действия сущностных сил человека практически - преобразующих, познавательных или же не имеющих рациональную природу (религия, изобразительное искусство).

Движение к свободе через культуру имеет множество составляющих. Это культура труда и производства, политическая и правовая культура, культура человеческих отношений, культура мышления, художественная, религиозная культура и т.д. Каждая из этих составляющих культурного творчества обеспечивает соответственно свободу совести и творчества и т.п. Особенность современного этапа развития человечества заключается в том, что на него выпало бремя одновременности протекания этих культурных процессов, обусловливающих революционный скачок в достижении человеческой свободы. А. Печчеи (организатор и первый президент Римского клуба) весьма удачно назвал этот скачок «человеческой революцией» Отличая тот факт, что неуправляемое развитие человечества, подчинившего себе планету, достигло переломного момента, Печчеи усматривает в дальнейшем две альтернативы. Либо создать неустойчивость своего положения и достичь уровня культурной зрелости, чтобы научиться управлять планетарными процессами. Либо пасть жертвой своего же внутреннего кризиса и отказаться от роли защитника и главного арбитра жизни на планете. «Если мы хотим, - пишет Печчеи, - поднять уровень самосознания и организации всей человеческой системы в целом, добиться ее внутренней устойчивости и гармонического, счастливого сосуществования с природой, то целью нашей должны стать глубокая культурная эволюция и коренное улучшение качества и способности всего человеческого сообщества» (Печчеи А. Человеческие качества. М., 1980. С. 182).

Человеческая революция представляет собой трансформацию человеческого существования. Она в свою очередь является сутью «революционного гуманизма», способного «восстановить культурную гармонию человека, а через нее и равновесие и здоровье всей человеческой системы». Печчеи усматривает свободу выбора, свободу воли в том, что современный человек разгадал множество тайн природы и научился подчинять себе ход событий. Но именно поэтому он «наделен невидимой, огромной ответственностью и обречен на то, чтобы играть совершенно новую роль арбитра, регулирующего жизнь на панете - включая и свою собственную жизнь».

Пафос рассуждений А. Печчеи очевиден: только через разносторонние культурные творчества человека, гармонизирующее его отношение с природой, ему может быть уготовано возможность не только «заглядывать в будущее», но и «создавать» его. Природные процессы и явления, включенные в социум, социальное бытие благодаря человеческой деятельности обусловливают возможностью создания будущего. Судить же о той или иной степени «общей культуры человека» следует потому, «насколько природа стала человеческой сущностью человека» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 42. С. 115).

Итак, развитие культуры в контексте взаимодействия человека и природы означает углубление единства между ними. Культурный прогресс приводит к увеличению степени свободы человеческого бытия. Но рост степени свободы ведет к неустойчивому балансу между силами природы и человеческими возможностями, нарушению экологического равновесия. Эти нарушения связаны, прежде всего, со стремительным ростом производительных сил и качественными преобразованиями в технологическом способе производства.

3. Ноосфера

У истоков учений о ноосфере стояли французские естествоиспытатели и философы Э. Леруа и П. Тейяр де Шарден и русский ученый В.И. Вернадский. Понятие «ноосфера» обозначает сферу взаимодействия природы и общества, в пределах которой человеческая деятельность оказывается сопоставимей с энергетикой геологических процессов. Оно отражает накопленные человеческие знания, которые превращаются в могучую производительную силу. Под ноосферой понимают часть биосферы, процессы в которой подвластны управленческой деятельности человека. Потому и ее еще называют техносферой, антропосферой или социосферой, что коррелирует с названными выше процессами культурогенеза, антропогенеза и социогенеза.

Суть учений о ноосфере наиболее полно была представлена

В. И. Вернадским в одной из последних его работ «Несколько слов о ноосфере» (1944г.). Вот основные положения этой работы:

«Человечество, как живое вещество неразрывно связано с материально - энергетическими процессами определенной геологической оболочки Земли - с ее биосферой. Оно не может физически быть от нее независимой ни на одну минуту. В нашем столетии биосфера получает совершенно новое понимании. Она выявляется как планетное явление космического характера.

В ХХ веке впервые в истории Земли человек узнал и охватил всю биосферу, закончил географическую карту планеты Земли, расселился по всей ее поверхности. Человечество своей жизнью стало единым целым…

В геологической истории биосферы перед человеком открывается огромное будущее, если он поймет это и не будет употреблять свой разум и свой труд на самоистребление. Впервые в истории человечества интересом народных масс - всех и каждого - и свободной мысли личности определяют жизнь человечества, являются мерилом его представления справедливости. Человечество, взятое в целом, становится мощной геологической силой. И перед ним, перед его мыслью и трудом, становится вопрос о перестройке биосферы в интересах свободно мыслящего человечества, как единого целого. Это новое состояние биосферы, к которому мы, не замечая этого, приближаемся, и есть ноосфера.

Ноосфера есть новое геологическое явление на нашей планете. В ней впервые человек становится крупнейшей геологической силой. Он может и должен перестраивать своим трудом и мыслью область своей жизни, перестраивать коренным образом по сравнению с тем, что было раньше.

Лик планеты - биосфера - химически резко меняется человеком сознательно и главным образом бессознательно. Меняется человечом физически и химически воздушная оболочка суши, всей ее природной воды.

В результате роста человеческой культуры в ХХ веке все более резко стали меняться (химически и биологически) прибрежные моря и части Океана…

В будущем нам рисуется как возможные сказочные мечтания: человек стремится выйти из пределов своей планеты в космическое пространство. И, вероятно, выйдет.

В настоящее время мы не можем не считаться с тем, что в переживаемой нами великой исторической трагедии (вероятно, Вернадский имеет ввиду Великую Отечественную войну - И.К.) мы пошли по правильному пути, который отвечает ноосфере…

Ноосфера - последний из многих состояний эволюции биосферы в геологической истории - состояние наших детей…

Сейчас мы переживаем новое геологическое эволюционное изменение биосферы. Мы входим в ноосферу. Но важен для нас факт, что идеалы демократии идут в унисон со стихийным геологическим процессом, с законами природы, отвечают ноосфере.

Можно смотреть, поэтому на наше будущее уверенно. Оно в наших руках. Мы его не выпустили.» (Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере // Русский космизм / Сост. С. Г. Семенова и др. М., 1993. С. 305-310).

Заключение

Человеческая сущность предметов природы, явлений и процессов проявляется в том, что они во взаимодействии с человеком обретают человеческие, культурные определения. Тем самым человек творит мир человеческой культуры

С развитием культуры расширяется сфера человеческой свободы.

Человек достигает ее в процессе преобразования природы в соответствии со своими целями, но подчиняясь ее законам. Таким образом, культурный прогресс приводит к увеличению степени свободы человеческого бытия.

Понятие «ноосфера» обозначает сферу взаимодействия природы и общества, в пределах которой человеческая деятельность оказывается сопоставимой с энергетикой геологических процессов. Оно отражает накопленные человеческие знания, которые превращаются в могучую производительную силу.

Рост и развитие культуры сопровождается тем, что исчезает и уменьшается органичность единства человека и природы. Природа - это среда обитания человека, вне которой человек не способен существовать как биологический вид, но наряду с этим, не менее существенной и реальной средой обитания человека является и культура.

Список используемой литературы

1. Каган М.С. Философия культуры. - СПб.; ТОО ТК «Петрополис», 1996. - С. 55-94

2. Кефели И.Ф. Культура и природа - //Соц.- политический журнал. - 1995. - №2. - С. 116-120

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Изучение особенностей формирования географической культуры, как составной части общей культуры человека. Характеристика основных компонентов географической культуры. Исследование перспектив проектирования культурологического географического образования.

    реферат [19,8 K], добавлен 31.05.2010

  • Изучение теорий происхождения современных людей (моноцентризм, полицентризм). Рассмотрение особенностей и факторов (адаптация, изоляция, метисация, автогенетические процессы) расообразования. Характеристика первичных очагов дифференциации человечества.

    реферат [20,9 K], добавлен 03.02.2010

  • Знакомство с географическим положением и теорией возникновения Гималайских гор. Гималаи как наиболее важный геоморфологический, климатический и флористический рубеж: рассмотрение основных особенностей образования, анализ геологического строения.

    курсовая работа [5,5 M], добавлен 17.06.2014

  • Географическое положение Колумбии. Исследование геологического строения, рельефа, климата, водных ресурсов, почвы, растительного и животного мира региона. Изучение особенностей этнокультурных ситуаций. Политические условия развития туризма в государстве.

    дипломная работа [75,5 K], добавлен 16.12.2014

  • Исследование состава и расположения Австралийского союза. Изучение государственной символики, рельефа, животного и растительного мира Австралии. Достопримечательности крупнейших городов. Анализ особенностей природы, климата и населения островов Океании.

    презентация [37,2 M], добавлен 12.11.2014

  • Характеристика географического положения, рельефа, климатических особенностей и полезных ископаемых Испании. Исследование развития промышленности, сельского хозяйства и транспорта. Изучение культуры, достопримечательностей и туристических услуг страны.

    презентация [774,5 K], добавлен 11.12.2011

  • Характеристика компонентов природы материка Антарктиды: географического положения, геологии, полезных ископаемых, климата, растительного и животного мира. Исследование особенностей динамики движения и изменения ледникового покрова, образования айсбергов.

    курсовая работа [3,2 M], добавлен 01.10.2011

  • История появления названия. Характеристика природы, запасов, климата. Водные ресурсы. Растительный и животный мир. Характеристика населения: демография, этнический и конфессиональный состав, Государственное устройство. Экономика. Промышленность.

    реферат [62,8 K], добавлен 04.06.2008

  • Термины и понятия рекреационной географии. Характеристика туристско–рекреационных ресурсов Орловской области. Особо охраняемые природные территории и памятники природы. Создание схемы развития туризма в регионе. Расширение санаторно-курортной сети.

    дипломная работа [270,5 K], добавлен 10.06.2014

  • Памятники природы как одна из форм организации охраняемых территорий. Мировая система памятников природы. ЮНЕСКО и их деятельность по обеспечению сохранения памятников природы для потомков. Памятники природы России в Списке Всемирного наследия ЮНЕСКО.

    курсовая работа [85,9 K], добавлен 25.02.2008

  • Изучение физико-географических характеристик Западной Сибири. Исследование геологического строения, рельефа, почв, растительного и животного мира. Описания особенностей ландшафтов Западной Сибири. Сравнительный анализ ландшафтных зон тундры и лесотундры.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 21.04.2015

  • Исследование географического положения, тектоники, рельефа и климатических особенностей Океании. Описания водных ресурсов, ландшафтов, почв, растительного и животного мира. Изучение жизни обитателей островов. Характеристика экологических проблем Океании.

    реферат [2,2 M], добавлен 19.01.2015

  • Исследование понятия и видов рекреационных ресурсов. Характеристика географического положения, климатических особенностей и достопримечательностей США. Изучение современного состояния туризма и рекреации, их привлекательности для российских туристов.

    курсовая работа [44,7 K], добавлен 09.12.2011

  • Исследование географического положения, геологического строения, современного рельефа и климата Кубы. Гидрографическая сеть и почвенный покров региона. Анализ особенностей животного и растительного мира, особо охраняемых природных территорий острова.

    курсовая работа [348,7 K], добавлен 31.10.2014

  • Изучение показателей социально-экономического развития республики Ангола - государства в юго-западной Африке. Характеристика государственного устройства, темпов развития промышленности, внешней торговли, туризма. Обзор национальных традиций и культуры.

    реферат [25,9 K], добавлен 09.05.2010

  • Физико-географическая характеристика Ленинградской области. Изучение особенностей рельефа, геологического строения, флоры и фауны. Анализ основных экономических показателей, инновационной структуры области, её промышленности, внешнеэкономических связей.

    контрольная работа [3,1 M], добавлен 09.01.2014

  • Элементарные познания людей о морях и океанах. Теория шарообразности Земли. Стремление людей к морским путешествиям. Открытия путей к Азии и Америке. Исследование океанов и морей на специально оборудованных судах. Изучение мирового океана в наше время.

    реферат [19,5 K], добавлен 06.02.2009

  • Общие факты о рекордах природы на материках Земли. Сведения об имевших место максимальных и минимальных показателях для погодных и атмосферных явлений. Особенности природы континентов (Евразия, Африка, Северная и Южная Америка, Антарктида, Австралия).

    контрольная работа [59,5 K], добавлен 09.12.2013

  • Физико-географическая характеристика Африки. Особенности природы Африки. Вклад португальских путешественников в открытие берегов Африки. Исследования Диогу Кана, Бартоломеу Диаш ди Новаиша, Перу да Ковильяна. Вклад Васко да Гамы в изучение природы Африки.

    курсовая работа [875,3 K], добавлен 28.08.2014

  • Изучение географического положения и климатических особенностей Ильинского района. Анализ геологического строения и рельефа. Природные воды, почвы и растительность. Хозяйственное использование территорий. Оценка агроэкологического потенциала ландшафта.

    контрольная работа [241,3 K], добавлен 08.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.