Александр I

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тема

Александр I

Юность самодержца

«Александр 1 появился на свет 23 декабря 1777 года. История жизни императора так же трагична, как история жизни его отца, убитого с невольного согласия сына. Бабушка его была императрицей Екатериной II, папа - великим кпязем Павлом Петровичем, наследником престола, мама, соответственно, будущей царицей. Так родиться удается пе каждому. Дело портило то, что он родился в неблагополучной, как сейчас говорят, семье - с монархами такое тоже случается. Дедушки, например, у него не было, потому что бабушка отняла у дедушки трон (не сама, конечно, а руками помощников, гвардейских офицеров), и ее помощники сначала отправили свергнутого под арест, а затем - на «тот свет». Бабушка, папа и мама жили в разных местах; папа - в Гатчине, мама - в Павловске, а бабушка -- то в Петербурге, в Зимнем дворце, то в Царском Селе. При этом бабушка терпеть не могла папу, а тот ее».2

Когда родился Павел, императрица Елизавета Петровна отстранила Екатерину от воспитания сына и вырастила его «не так». Поэтому Екатерина никак не могла доверить Павлу воспитание его первенца, которому тоже когда-нибудь предстояло стать царем. И она, в свою очередь, отобрала внука у родителей и стала воспитывать сама. Она же, кстати, настояла на том, чтобы его назвали Александром -- в честь святого Александра Невского. До того монархов с таким именем на русском троне не было.

Под ее руководством Александра и его младшего брата Константина учили разным полГзным вещам. Не бояться грома, пауков и мышей; не убивать бабочек и мух; не обманывать и не плакать; танцевать, фехтовать, ездить верхом; рано вставать и рано ложиться спать; много бывать на свежем воздухе; обязательно слушаться старших; ухаживать за домашними собачками и птичками и поливать цветы в горшках. Екатерина сама была его первой воспитательницей и учительницей, писала специально для любимого внука учебники и сказки. Главное же достоинство воспитания детей должно, считала Екатерина, состоять «в любви к ближнему (не делай другому, чего не хочешь, чтоб тебе сделано было), в общем благоволении к роду человеческому, в доброжелательстве ко всем людям, в ласковом и снисходительном обращении со всеми...».

Одним из любимых занятий Екатерины было чтение, книг французских философов. Они писали о справедливости, о любви к человечеству, о том, что закон -- превыше всего, и о том, что люди должны быть равны и свободны. Чтобы внук не отставал от полета философской мысли, она пригласила к нему воспитателя, который читал те же книги, -- швейцарца Фредерика Лагарпа. Лагарп и сам был философом. Он был умен, благороден и образован. Кроме того, взялся за работу Н.Ермильченко «История России. Александр 1 Благословенный» чрезвычайно добросовестно. Только вот к тому, что царица рассматривала как хобби, он относился гораздо серьезнее. Он сочувствовал французской революции 1789 года (в ходе которой казнили короля и королеву) и считал, что власть монарха следует заменить властью народа, то есть республикой. Так, под влиянием Лагарпа, будущий самодержец вырос убежденным республиканцем, любящим человечество и мечтающим о свободе для своей страны --- от крепостного рабства. «Дитя осьмнадцатого века», как написал Вяземский.

Александр очень привязался к своему воспитателю и впоследствии говорил, что своими лучшими качествами обязан ему.

Второй воспитатель Александра, граф Салтыков, владел наукой иного рода -- наукой жизни при дворе. Он в совершенстве умел плести интриги, льстить, притворяться, знал, как надо себя вести в разных ситуациях и с разными людьми.

Конечно же, Александру преподавали и обычные «школьные» предметы. Единственное, чему учителя будущего царя не уделяли достаточного внимания, это то, как на самом деле каждый день живет его страна.

Время от времени его отпускали к отцу в Гатчину: Там все было
другое. Павел не читал философов и не поощрял разговоров о свободе. Его увлечением была армия. Военная дисциплина, парады и маневры. Он разрешил сыновьям командовать небольшими военными подразделениями, и это очень нравилось Александру, хотя и усиливало двойственность его характера. Александру приходилось присутсвовать на парадах и носить прусскую форму гатчинских войск.

Будущий самодержец жил на два дома, но настоящего Дома у него не было; он рос всеобщим любимцем, но никто не гладил его по головке и не рассказывал сказки на сон грядущий. А поговорить о республике он мог только с Лагарпом, потом -- с друзьями, но никак не в семье, которой, в сущности, тоже не было. Бабушка и отец, оба не терпели возражений и при этом ненавидели друг друга. Александр боялся обоих. Чтобы оставаться «хорошим» и для той, и для другого, ему приходилось приспосабливаться.

Двоек за учебу ему не ставили, но число «два» стало как бы частью его судьбы. Два воспитателя, два человека, от которых он зависел; дальше -- больше: два обстоятельства, отягощавших его взрослую жизнь, и две главные государственные проблемы, которые он должен был решать, но не решил, и два помощника... Самой характерной чертой юного наследника была лень. Александр не хотел учиться , его не привлекала слава полководца.

«Благодаря такому обильному приему политической и моральной идиллии великий князь рано стал мечтать о сельском уединении, не мог без восторга пройти мимо полевого цветка или крестьянской избы, волновался при виде молодой бабы в нарядном платье. С летами это само собой бы исправилось, мечты сменились бы трезвыми наблюдениями, чувства, охладев, превратились бы в убеждения, но случилось так, что этот необходимый и полезный процесс был преждевременно прерван. Екатерина поспешила застраховать от них сердце своего внука и женила его в 1793 г., когда ему еще не было 16 лет.» '

царствование александр реформа престол

Восшествие на престол

Александр I вступил на престол в результате дворцового переворота и убийства заговорщиками его отца, императора Павла I. В понятиях своего просвещенного времени он был идеальным монархом. Император получил прекрасное образование, его воспитателем был разделявший умеренные республиканские взгляды швейцарец Ф. Лагарп. Поклонник идей Просвещения, Александр I с брезгливостью европейца относился к крепостному праву, грубому деспотизму, унизительной лести царедворцев. Став императором, он избегал поспешных, непонятных обществу действий, которыми столь несчастливо отличался его отец.

«Убийство Павла I страшным грехом тяготило душу нового монарха. К тому же Александра неприятно поразила та легкость, с которой было совершено убийство. События 11 марта 1801 г. показали ему, в какой страшной зависимости от своего ближайшего окружения находится правитель. Его и без того непростой характер изменился. Современники говорили о лицемерии, актерстве, неискренности царя. Если и так, то вряд ли эти качества были врожденными. Их сформировала ситуация, в которой наследник престола находился с детства.»4

Большую часть времени он, отнятый у родителей бабкой, Екатериной II, проводил в Зимнем дворце. Здесь он слышал насмешки над отцом, гатчинскими порядками, участвовал в достаточно вольных разговорах и рискованных развлечениях.

Начало реформ

Александр I взошел на российский престол, намереваясь осуществить радикальную реформу политического строя России путем создания конституции, гарантировавшей всем подданным личную свободу и гражданские права. Он сознавал, что подобная "революция сверху" приведет фактически к ликвидации самодержавия и готов был в случае успеха удалиться от власти. Однако он также понимал, что нуждается в определенной социальной опоре, в единомышленниках. Ему необходимо было избавиться от давления как со стороны заговорщиков, свергнувших Павла, так и поддерживавших их "екатерининских стариков" . Уже в первые дни после воцарения Александр объявил, что управлять Россией будет "по законам и по сердцу" Екатерины П. 5 апреля 1801 был создан Непременный совет -- законосовещательный орган при государе, получивший право опротестовывать действия и указы царя. В мае того же года Александр внес на рассмотрение совета проект указа о запрещении продажи крестьян без земли, но члены Совета дали понять императору, что принятие подобного указа вызовет брожение среди дворян и приведет к новому государственному перевороту. После этого Александр сосредоточил свои усилия на разработке реформы в кругу своих "молодых друзей" (В. П. Кочубей, А. А. Чарторыйский, А. С. Строганов, Н. Н. Новосильцев) . Ко времени коронации Александра (сентябрь 1801) Непременным советом были подготовлены проект "Всемилостивейшей грамоты, Российскому народу жалуемой" , содержавшей гарантии основных гражданских прав подданных (свобода слова, печати, совести, личная безопасность, гарантия частной собственности и т.д.) , проект манифеста по крестьянскому вопросу (запрет продажи крестьян без земли, установление порядка выкупа крестьян у помещика) и проект реорганизации Сената. В ходе обсуждения проектов обнажились острые противоречия между членами Непременного совета, и в результате ни один из трех документов обнародован не был. Было лишь объявлено о прекращении раздачи государственных крестьян в частные руки. «Дальнейшее рассмотрение крестьянского вопроса привело к появлению 20 февраля 1803 указа о "свободных хлебопашцах" , разрешавшего помещикам отпускать крестьян на волю и закреплять за ними землю в собственность, что впервые создавало категорию лично свободных крестьян»3.

Параллельно Александр осуществлял административную реформу и реформу образования.

Внешняя политика

Придя к власти, Александр попытался проводить свою внешнюю политику как бы с "чистого листа" . Новое русское правительство стремилось создать в Европе систему коллективной безопасности, связав все ведущие державы между собой рядом договоров. Однако уже в 1803 мир с Францией оказался для России невыгодным, в мае 1804 российская сторона отозвала своего посла из Франции и стала готовиться к новой войне. «Александр заключил союз с Наполеоном. Россия сперва недоумевала, а вскоре стали слышаться голоса негодования. Александр остался глух к этому ропоту и продолжал дружбу с новым союзником».

Александр считал Наполеона символом попрания законности мирового порядка. Но российский император переоценил свои возможности, что и привело к катастрофе под Аустерлицем в ноябре 1805, причем присутствие императора в армии, его неумелые распоряжения имели самые пагубные последствия. Подписанный в июне 1806 мирный трактат с Францией Александр отказался ратифицировать, и лишь поражение под Фридландом в мае 1807 вынудило российского императора пойти на соглашение. При первом его свидании с Наполеоном в Тильзите в июне 1807 Александру удалось проявить себя незаурядным дипломатом и, по мнению некоторых историков, фактически "обыграть" Наполеона. Между Россией и Францией был заключен союз и соглашение о разделе зон влияния. Как показало дальнейшее развитие событий, Тильзитское соглашение оказалось более выгодным именно России, позволив России скопить силы. Наполеон же искренне считал Россию своим единственным возможным союзником в Европе. В 1808 стороны обсуждали планы совместного похода на Индию и раздела Оттоманской империи. На встрече с Александром в Эрфурте (сентябрь 1808) Наполеон признал право России на захваченную в ходе русско-шведской войны (1808-09).

Финляндию, а Россия -- право Франции на Испанию. Однако уже в это время отношения между союзниками стали накаляться благодаря имперским интересам обеих сторон. Так, Россию не устраивало существование герцогства Варшавского, континентальная блокада наносила вред российской экономике, а на Балканах у каждой из двух стран были собственные далеко идущие планы. В 1810 Александр отказал Наполеону, просившему руки его сестры великой княгини Анны Павловны (впоследствии королева Нидерландов) , и подписал положение о нейтральной торговле, фактически сводившее на нет континентальную блокаду. Существует предположение, что Александр собирался нанести Наполеону упреждающий удар, но после того как Франция заключила союзные договора с Австрией и Пруссией, Россия стала готовиться к войне оборонительной. 12 июня 1812 французские войска пересекли российскую границу. Началась Отечественная война 1812 года.

ПОСЛЕДНЯЯ ТАЙНА МОНАРХА

В народе царя любили, и не только за победу над Наполеоном. Хотя самодержец и держал в тайне свои намерения насчет освобождения крестьян, подданные о них догадывались, в том числе и крестьяне. Поэтому весть о том, что монарха во цвете лет не стало, вызвала самые разные толки. Пессимисты говорили, что он убит придворными. Оптимисты -- что нет; то есть убит, но не он, а подменивший его адъютант; а сам государь уплыл на легкой шлюпке в море. Или не уплыл. А лично будет встречать из Таганрога похоронную процессию на 30-й версте от Москвы.

Постепенно слухи утихли -- лет на двадцать. А потом зашелестели с новой силой и сложились в странную историю.

Осенью 1836 года в окрестностях города Красноуфимска, Пермской губернии, объявился некий всадник лет 60-ти на вид. Он подъехал к кузнице и попросил подковать лошадь. На нем был обычный крестьянский кафтан, но манера говорить и держаться выдавали знатное происхождение, хорошее воспитание и образованность. Да и лошадь была уж больно хороша. Заинтригованный кузнец пустился в расспросы, но незнакомец отвечал уклончиво. Бывший у кузницы народ заподозрил неладное, незнакомца задержали, доставили в город и стали допрашивать. Он, впрочем, и не сопротивлялся. Документов при нем не оказалось, а сам он назвался крестьянином Федором Кузьмичем.

Федор Кузьмич был высокий, симпатичный, добродушный, белолицый, голубоглазый, с длинной седой бородой. Он вызывал сочувствие. В то, что он из крестьян, никто не поверил. Его уговаривали рассказать все, как есть, но он настаивал на том, что он простой бродяга. Поэтому его судили за бродяжничество, приговорили к 20 ударам плетьми и сослали в Сибирь, в Томскую губернию.

Куда бы он ни попадал, всюду к нему относились очень хорошо. В разных местах Томской губернии находились у него доброжелатели, которые выстраивали для него избушки, местные жители носили ему еду. Денег у него не было никаких. Старец учил грамоте крестьянских детей, помогал советами, исцелял больных, но всячески избегал разговоров о своем происхождении. Иногда только случалось ему разговориться, и тогда рассказывал он о придворной жизни Петербурга, о виднейших в государстве лицах, о войне 1812 года, выдавая подчас такие мелкие подробности, что слушатели только диву давались.

Жил он очень скромно, все свободное время молился. После его смерти на коленях у него обнаружили мозоли. Среди немногочисленных икон был у него образок Александра Невского. Видели, как по ночам его избушка светится, хотя огня он никогда не зажигал. Крестьяне считали его Божьим угодником и чрезвычайно почитали. Когда же он скончался, на его могиле написали: «Здесь погребено тело Великого Благословенного старца Федора Кузьмича».

Мало-помалу в Сибири стали поговаривать, что Федор Кузьмич весьма похож на императора Александра I. Рассказывали, что какой-то ссыльный из бывших придворных, приехав к старцу за помощью, узнал в нем постаревшего Александра и от волнения даже упал в обморок. А человек, опекавший старца в последние годы его жизни, приезжал в столицу и пытался попасть на прием к царю, чтобы рассказать ему о Федоре Кузьмиче, но не был принят. Тем не менее представители династии Романовых совершали паломничества к могиле старца, в том числе и будущий император Николай П.

Было ли это сходство простым совпадением, или на самом деле Александр Павлович сыграл роль Федора Кузьмича? Правда ли монарх осуществил-таки свою мечту покинуть престол и зажить сельской жизнью, или же легенда дала ему такую возможность посмертно? Это до сих пор не известно.

В общем, Александр I оказался нетипичным царем. Он был самодержцем с республиканскими взглядами, он мечтал отказаться от трона, стал героем скандальной, с точки зрения правящей династии, легенды. Кроме того, его всю жизнь мучила совесть. И, в конце концов, преследуемый числом «два», он сам себе выставил «двойку» за царствование, от чего и страдал. А между прочим, его гениальный тезка, Александр Сергеевич Пушкин, хоть и поругивал монарха, «двойку» ему не поставил. Наоборот, он прославил в веках главные достижения Александра I. Их, конечно же, получилось два: он взял Париж, он основал Лицей.

Список литературы

Богданович М. И. История царствования императора Александра I и Россия в его время.

Бутромеев. В. Энциклопедия школьника «Всемирная история в лицах»

Великий князь Николай Михайлович. Император Александр I. М., 1999.

Ключевский В.О. «Курс русской истории» Т I. M., 1997.

Н. Ермильченко. «История России. Александр 1 Благословенный».

Учебный справочник школьника. - 4 издание. 2002.

Шильдер Н, К. Император Александр I. Его жизнь и царствование.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. Ставрополь. 1993.

Размещено на Allbest.ur