Характеристика Византийского государства и исторической эпохи его существования

Образование Восточной Римской империи вследствие окончательного раздела Римской империи. Взаимоотношения с Древнерусским государством. Расцвет искусства, научной и философской мысли, успехи в области образования. Возникновение движения иконоборчества.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 10.04.2019
Размер файла 15,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Характеристика Византийского государства и исторической эпохи его существования

Енова Т.К.

Южный федеральный университет

Ростов-на-Дону, Россия

Византийская империя, Византия, Восточная Римская империя - государство, сформировавшееся в 395 году вследствие окончательного раздела Римской империи, после смерти императора Феодосия I, на западную и восточную части. Не прошло и восьмидесяти лет после раздела, как Западная Римская империя прекратила своё существование, оставив Византию исторической, культурной и цивилизационной преемницей Древнего Рима на протяжении почти десяти столетий истории Поздней Античности и Средневековья.

Свое название «Византийская» Восточная Римская империя получила в трудах западноевропейских историков после своего падения, оно происходит от первоначального названия Константинополя - Византий, куда римский император Константин I перенёс в 330 году столицу Римской империи, официально переименовав город в «Новый Рим». Он являлся одним из крупнейших городов средневекового мира. Новая столица находилась на важнейшем торговом пути из Чёрного моря в Средиземное, по которому осуществлялся подвоз хлеба. В Риме постоянно появлялись всё новые претенденты на трон. Победив соперников в изнурительных гражданских войнах, Константин решил создать столицу, изначально и всецело подвластную только ему одному. Для достижения этой же цели был произведен глубокий идейный переворот: ещё недавно в Риме христианство подвергалось преследованиям, но в царствование Константина I оно было объявлено одной из официальных религий. Благодаря Амвросию Медиоланскому и Феодосию I Константинополь стал столицей христианской империи [1].

В IX-X веках заметное значение для Византии приобрели взаимоотношения с Древнерусским государством. Впервые русы отметились походом на Константинополь в 860 году, вскоре после этого успешного набега произошло так называемое Первое Крещение Руси, место и обстоятельства которого достоверно не установлены. По данным Повести временных лет в 907 году русский князь Олег совершил успешный поход на Константинополь и заключил первый русско-византийский торговый договор. В 941 году князь Игорь был разгромлен под стенами Константинополя, однако после мирные отношения возобновились. Жена Игоря, княгиня Ольга, нанесла визит в столицу Византии и крестилась там. Князь Владимир в Византии крестил Русь в 988 году. На Русь вместе с латинизированным христианством стала проникать и распространяться византийская культура.

В мировой культуре византийской цивилизации принадлежит особое место. В течение всего тысячелетнего существования Византийская империя, вобравшая в себя наследие греко-римского мира и эллинистического Востока, представляла собой центр своеобразной и поистине блестящей культуры. Для византийской культуры характерны расцвет искусства, развитие научной и философской мысли, серьезные успехи в области образования. В период Х-ХI вв. в Константинополе получила распространение школа светских наук. Вплоть до XIII в. Византия по уровню развития образованности, по напряженности духовной жизни и красочному сверканию предметных форм культуры, несомненно, находилась впереди всех стран средневековой Европы.

В центре философских исканий находилось понимание бытия как блага, что давало своеобразное оправдание космоса, а следовательно, мира и человека. В поздневизантийский период широчайшие познания прославленных философов, богословов, филологов, риторов, таких как Георгий Гемист Плифон, Дмитрий Кидонис, Мануил Хрисолор, Виссарион Никейский и др., вызывали восхищение итальянских гуманистов. Многие из них стали учениками и последователями византийских ученых.

Качественно новым этапом в развитии византийской художественной культуры стали VIII - IX века. В этот период византийское общество переживало смутные времена, источником которых была борьба за власть между столичной и провинциальной знатью. Возникло движение иконоборчества, направленное против культа икон, объявленных пережитком идолопоклонства. В ходе своей борьбы как иконоборцы, так и иконопочитатели причинили огромный вред художественной культуре, уничтожив многочисленные памятники искусства. Однако эта же борьба сформировала новый тип видения мира - изысканную абстрактную символику с декоративной орнаментикой. В развитии художественного творчества оставила след борьба иконоборцев против чувственного, воспевающего человеческое тело и физическое совершенство, эллинистического искусства.

Иконоборческие художественные представления проложили дорогу глубоко спиритуалистическому искусству X - XI вв. и подготовили победу возвышенной духовности и отвлеченного символизма во всех сферах византийской культуры последующих веков [2]. Византийская образовательная система складывалась в течение ряда столетий непрерывного существования школ. Вначале преподавание было добровольным занятием; школы имели светский характер, и в них принимали всех, кто желал и мог учиться. Византийцы во все времена с глубоким уважением относились к знанию и признавали особую ценность образования, полезного как народу, так и императорам.

Византийские теологи признавали важность знания, прежде всего знания грамматики и риторики. Без этого, по их словам, невозможно было постичь писание, приобрести навыки ведения диспутов с язычниками и еретиками, а тем более создавать собственные произведения духовной литературы, но при этом они опирались на знания эллинов, называя их классическими.

Даже дети простых людей, закончив обучение в школе, могли стать чиновниками императорской или церковной канцелярии, сборщиками податей, судьями, секретарями, адвокатами, офицерами, и т.д. Чаще всего простые граждане, окончив светские школы, становились преподавателями, которые либо вели занятия в общественных учебных заведениях, либо давали частные уроки.

Со временем в светское образование были включены элементы церковного обучения, но они были ограничены религиозно-этической сферой, и все же произведения языческих писателей продолжали оставаться в основе образования. Даже в Константинопольском университете, основанном Феодосием II, богословия как особой дисциплины среди предметов не было. Знаменательно, что постановление Феодосия II об учреждении университета было помещено в разделе Кодекса об изучении именно светских наук [3].

римский империя восточный искусство

Литература

1. Византия // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: в 86 т. (82 т. и 4 доп.). - СПб., 1890-1907.

2. Аверинцев С. Византийский культурный тип и православная духовность // Аверинцев С. С. Поэтика ранневизантийской литературы СПб., 2004, с. 426-444.

3. Острогорский Г. История Византийского государства / Пер. с нем. - М. 2011.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Полоса тяжелого политического кризиса в римской империи IV в. Варваризация и процесс распада империи. Битва на Каталаунских полях. Рим под властью Рицимера: агония Западной Римской империи. Низложение Ромула Августула и конец Западной Римской империи.

    курсовая работа [47,9 K], добавлен 24.09.2011

  • Основные черты общественного и государственного строя Римской рабовладельческой республики. Предпосылки перехода от Римской республики к империи. Периоды принципата и домината. Падение Римской империи: общая характеристика внутренних и внешних причин.

    курсовая работа [54,1 K], добавлен 20.12.2012

  • Ослабление Римской империи дало возможность варварским племенам безнаказанно переходить границы и захватывать территорию. Существенные перемены, произошедшие в среде германских племен. Образование "варварских" королевств на территории Римской империи.

    реферат [25,3 K], добавлен 09.11.2008

  • Военные столкновения Римской империи и варваров, переселенческая политика императоров по отношению к ним. Влияние христианизации на взаимоотношения Римской империи и варваров в конце IV века н.э. Крушение великой империи, его исторические последствия.

    курсовая работа [51,3 K], добавлен 15.04.2014

  • Образование Римской империи. Государственный строй Древнего Рима в периоды республики и империи. Законы XII таблиц, их сущность. Война с кельтами (галлами), ее последствия. Наиболее важные события, произошедшие за период существования римской цивилизации.

    практическая работа [60,7 K], добавлен 12.09.2014

  • Развитие древнего мира. Расцвет Римской империи. Социально-экономические и политические условия Империи. Проблемы и роль рабовладельческих отношений. Значение термина вольноотпущенники в римской традиции. Положение вольноотпущенников в римском обществе.

    курсовая работа [79,4 K], добавлен 29.03.2015

  • Основные тенденции перехода от республиканской формы государства к империи. Характерные периоды развития Римской империи: период становления, расцвета, падения. Ведомства управление империей: финансовое ведомство, военное ведомство, государственный совет.

    курсовая работа [63,2 K], добавлен 10.07.2011

  • Разделение Римской империи на Восточную и Западную. Правление императора Юстиниана. История развития экономики, культуры, художественного искусства Византийской империи. Падение Константинополя. Характерные черты византийского зодчества, эмальерного дела.

    презентация [1,7 M], добавлен 30.03.2015

  • Анализ фактов торгово-экономических взаимоотношений между Московским государством и Священной Римской Империей. Свидетельства дипломатических отношений между двумя государствами, заключение Иваном III военно-политического договора с Римской Империей.

    курсовая работа [35,2 K], добавлен 31.08.2013

  • Положение Римского государства после низложения и гибели Нерона, возращение эпохи гражданских войн и борьбы за власть. Провозглашение императором Веспасиана, политические характеристики и расцвет Рима в эпоху его царствования. Правление Антония Пия.

    реферат [23,9 K], добавлен 18.01.2010

  • Падение Римской империи в августе 476 года. Разрушение международной системы, обретение племенами и народами независимости. Необходимость самоорганизации. Разложение рабовладельческого строя империи. Противостояние новых королевств кочевым племенам.

    реферат [16,9 K], добавлен 12.01.2012

  • Исторические предпосылки возникновения кризиса Римской Республики и условия, при которых происходило ее падение. Этапы изменения государственного устройства в разные периоды существования Римской империи. Понятие и сущность принципата и домината.

    курсовая работа [58,1 K], добавлен 03.12.2013

  • Переход от сообщества "охото-собирательства" к улаженному сельскому хозяйству. Появление государства как фундаментальное достижение древнего мира. Римское государство и правительство. Причины упадка и распада Римской Империи. Военные реформы IV века.

    реферат [23,7 K], добавлен 19.01.2010

  • общая характеристика Римской империи II в. н.э Наиболее известные представители римского стоицизма. Примеры устной передачи и хранения информации о прошлом. Появление особой общественной прослойки, которую можно определить как античную интеллигенцию.

    реферат [32,1 K], добавлен 30.09.2016

  • Вторжения варварских племен, подрывавших экономическую основу государства как одна из основных причин распада Римской империи. Историческое значение участия Флавия Аэция в битве при Каталаунских полях. Аттила - один из самых воинственных варваров.

    дипломная работа [91,1 K], добавлен 14.06.2017

  • Стадии формирование цивилизации во всем мире. Ранний феодализм в Европе. Влияние Римской Империи на формирование западноевропейского типа цивилизаций. Переход Западной Европы в стадию развитого феодализма. Этапы формирования древнерусского государства.

    реферат [32,9 K], добавлен 18.11.2013

  • Римская империя в первые века нашей эры: от принципата к доминату. Анализ взаимоотношений имперского правительства и представителей варварского мира. Процесс варваризации в различных сферах римского общества. Эволюция политического строя Римской империи.

    дипломная работа [122,1 K], добавлен 03.11.2015

  • Изучение особенностей деятельности императора Юстиниана I в сферах общественной жизни византийского общества. Характеристика личностных качеств императора Юстиниана I и определение его влияния на жизнь, и политическое развитие Восточной Римской империи.

    курсовая работа [2,8 M], добавлен 21.08.2013

  • Особенности состава и значения доспехов рыцаря Священной Римской Империи Германской Нации во второй половине XV века. Анализ вооружения рыцарей того времени: копья, рoll-axe, булавы, мечи. Оценка воинского искусства рыцаря. Техники владения оружием.

    курсовая работа [5,5 M], добавлен 04.03.2013

  • Корнелий Тацит и его жизнь: происхождение, детство, юность. Административная деятельность в Римской империи. Творчество Корнелия Тацита и его взгляды на историю Римской империи. Малые труды: "Диалог об ораторах", "Жизнеописание Юлия Агриколы", "Германия".

    дипломная работа [83,6 K], добавлен 23.06.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.