BBC в довоенное время (1922-1939)

Время создания британской вещательной компании. Создание юридической базы общественного вещания. Выработка задач вещания. Журналистское своеобразие довоенного периода BBC. Речевой портрет и индивидуальность ведущего. Образ BBC в глазах аудитории.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 10.01.2017
Размер файла 29,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Реферат

BBC в довоенное время (1922-1939)

Содержание

  • Введение
    • «А помнишь, как всё начиналось…»
    • Создание юридической базы общественного вещания
    • Выработка задач вещания
    • Журналистское своеобразие довоенного периода BBC
      • Речевой портрет ведущего
      • Образование для журналистов и дикторов
      • Индивидуальность ведущего
      • Образ BBC в глазах аудитории
    • Вещание в другие страны - начало третьего этапа довоенного периода
    • Телевидение BBC в довоенное время
  • Заключение
  • Использованная литература

Введение

вещательный довоенный журналистский ведущий

За чтением книг и статей об истории BBC (Би-Би-Си) я наткнулась на одну фразу: «весь период с 1922 по 1939 годы … поколения британцев с ностальгией называют «золотым веком». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г. «Странно!»- изумилась я. В это время в вещании было много технических ограничений, оно происходило в определённые части дня. Существовал всего один радио- и телеканал. И это «золотой век»!

Заметив этот парадокс, я захотела выяснить, почему британцы отдают пальму первенства именно первым годам в истории BBC. Вот почему в данной работе буду изучать специфику довоенного периода вещания BBC.

Нужно сказать, что вопрос с областью работы над рефератом я решила давно, но с конкретным предметом исследования никак не могла определиться. Стремление понять встретившийся мне и удививший меня факт помогло точно сформулировать тему.

Итак, 1922-1939. Конец этого периода практически совпадает с концом правления первого генерального директора BBC - Джона Рита (в др. транскрипции Рэйт или Рейт). Как известно, именно ему принадлежит создание концепции вещания BBC, выработка имиджа корпорации.

В изучении этого периода в мои задачи входит рассмотрение несколько аспектов:

· юридический аспект (как был заложен юридический базис такого феномена СМИ, как общественное вещание. А ведь в некоторых странах его нет до сих пор!).

· концептуальный аспект (как Рит выработал функции вещания, которые стали общемировыми, что значила концепция «информировать, просвещать, развлекать» тогда и как она трансформировалась к сегодняшнему дню).

· журналистское своеобразие этого периода (каков был образ ведущего, его компетентность, язык, какие параметры в журналисте и дикторе были наиболее важными в тот период).

· образ BBC в тот период (кем была BBC для аудитории).

Надеюсь, что, изучив все эти аспекты, я отвечу на свой вопрос. Кроме того, переняв опыт BBC, я смогу лучше осмыслить ситуацию на российском телевидении. Это также является задачей работы.

В сферу рассмотрения входит в основном радиовещание, потому что телевидение появилось в Великобритании только в 1936 году.

Наиболее ценными источниками для написания этой работы стали:

- Любимов Б. И., «70 лет британского вещания», М., изд. МГУ, 1995 год

- Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г.

- Голядкин Н.А., «История зарубежного и отечественного телевидения», гл. «На службе у нацистской пропаганды», М., 2004 год, изд. «Аспект ПРЕСС».

- «Телерадиоэфир», «История и современность», под ред. Я.Н. Засурского, М., изд. «Аспект ПРЕСС», 2005 год.

Другие изученные мной статьи (см. список литературы) не имели большой ценности для этой работы, а просто просветили исследователя.

А помнишь, как всё начиналось…»

С чего мы начнём? Прежде всего, с выделения в рассматриваемом нами отрезке времени этапов. Т.В Аниховская в своей книге «Риторика интеллективного общения» делит довоенный период британского вещания на три этапа:

- 1922-1927 - Время создания британской вещательной компании. «В Британской радиовещательной компании происходит выработка основных принципов и общей идеологии вещания». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., 38 с.

- 1927 - 1932 - BBC получает статус общественной корпорации и приобретает монопольные права на радиовещание.

- 1932 - 1939 - Время выхода на мировую аудиторию. Появляется телевещание.

Итак, рассмотрим сначала к событиям первого этапа.

«История британского регулярного радиовещания началась в 1922 году, когда Почтовое управление, следуя пожеланиям уже довольно многочисленных к тому времени радиолюбителей и компаний, производящих радиооборудование, уполномочила «Маркони компани», который ещё в 1896 году получил первый в Великобритании патент на «беспроволочный телеграф», начать регулярные телепередачи.

Первая 15-минутная передача состоялась 14 февраля 1922 года из местечка Ритл, возле города Честерфорда. Первые программы состояли из новостей, устных выступлений и музыки. К концу 1922 года «Маркони компани», объединившись с «Дженерал электрик» и другими производителями радиооборудования, создала Британскую развлекательную компанию. Содержание передач было весьма простым, но уже к концу следующего, 1923 года, по радио прошло первое сообщение о результатах парламентских выборов. 5 декабря был введён «Детский час». 23 октября передан первый актерский концерт, 24 октября - первая религиозная проповедь. В этом же году начала выходить газета «Рэйдио таймс», чтобы информировать слушателей о радиопрограммах». Любимов Б. И., «70 лет британского вещания», М., изд. МГУ, 1995 год, с.3.

Создание юридической базы общественного вещания

«В 1925 году указом парламента был создан комитет под председательством графа Крофорда для определения политики в области радиовещания. Было решено, что отдавать новое средство массовой информации целиком в область частной стихии опасно, а подчинить его целиком правительству противоречило бы принципам свободы слова. Поэтому было решено оставить Британскую вещательную компанию единственным вещательным институтом страны, но заложить юридический базис, который гарантировал бы, что она будет «общественной», а не правительственной компанией. Финансироваться она должна была исключительно за счёт сбора платы с радиослушателей, а не путём коммерческой рекламы.

На основании рекомендаций комитета Крофорда была разработана и 1 января 1927 года издана Королевская хартия - официальный документ, легший в основу деятельности Британской вещательной корпорации: так стала теперь называться Британская вещательная компания. Согласно Хартии политику радиовещания BBC должен определять Совет попечителей, члены которого назначаются королём (королевой). Совет должен следить за тем, чтобы деятельность корпорации отвечала интересам всего британского общества, а не той или иной партии, даже если она является правящей. BBC, таким образом, оказалась, с одной стороны, отделённой от государственного аппарата, а с другой стороны, связанной с ним, так как назначает членов Совета попечителей по рекомендации правительства.

Совету попечителей был подчинён совет директоров, который непосредственно должен был осуществлять руководство радиовещания». Любимов Б. И., «70 лет британского вещания», М., изд. МГУ, 1995 год, с.4.

Выработка задач вещания

«Основной заслугой первого генерального директора BBC Джона Рита считается создание концепции теле- и радиовещания - «информировать, обучать, развлекать», которая оказала большое влияние на развитие радио и телевидения как в Великобритании, так и во многих других странах. Именно в такой последовательности эти три положения вносятся в уставы «ВВС» как приоритетные направления её деятельности в 1927 году.

Исходя из сказанного, необходимо пояснить, что именно вкладывает в эти понятия сам Д. Рит. Так, под информированием имеется в виду «донесение до общественности объективных сведений о событиях, происходящих в стране и мире». Следует заметить в этой связи, что Д. Рит направляет максимум усилий на создание на BBC сильной и эффективной службы новостей. При этом он подчёркивает, что реализация задачи объективного информирования возможна лишь при соблюдении принципов беспристрастности, точности, непредвзятости и личной незаинтересованности, которые со временем становятся законом вещания, превращаются в канон профессиональной компетентности и профессиональной ответственности дикторов.

Что касается второй функции общественного вещания - обучать или просвещать население - Д. Рит придаёт ей особое значение. Обучение и воспитание, по его мнению, не должны ограничиваться рамками образовательных программ для детей и взрослых. Иными словами, Д. Рит ставит перед радио (а с 1936 года и перед телевидением) задачу просвещать в широком смысле слова: расширять кругозор аудитории, открывать для неё новое, разъяснять непонятное, заставлять стремиться к лучшему. Это означает, что в этот период BBC играет роль учителя, обладающего опытом и знаниями, возлагая на себя ответственность за воспитание населения.

Понятие развлечения также интерпретируется Д. Ритом достаточно широко. Он признаёт, что «в некотором смысле цель всех радиопрограмм - развлекать», или, иными словами, «превращать их прослушивание в приятное занятие». Таким образом, роль развлечения не сводится исключительно к лёгким, несерьёзным передачам, и элемент увлекательности обязательно присутствует как в образовательных программах, так и передачах разговорного жанра». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.4.

«Самые «развлекательные» программы BBC, как привило, несут в себе также информационно-познавательное начало, в то время как «информационные» и «просветительские» программы стараются делать также и развлекательными». Любимов Б. И., «70 лет британского вещания», М., изд. МГУ, 1995 год, с.5.

«Кроме того, в предвоенное время, когда на политическую арену выдвигаются угрожающие всему миру националистически настроенные силы, возникает необходимость в ещё одном положении - «вдохновлять» или «воодушевлять» аудиторию. Сотрудники BBC опираются на огромный культурный потенциал радио, полагаются на его способность вселять в радиослушателей уверенность и надеются усовершенствовать общество и изменить его к лучшему. Этой идеей в данный период проникнуты не только образовательные программы, но и выпуски новостей». Наиболее ярко и последовательно воодушевляющая сила радио проявляется в появившихся в 1933 году хрониках новостей. Если обычные выпуски новостей отличаются крайней официальностью, то хроники являются менее строгими по стилю. Они представляли собой 50-минутную программу, где новости сопровождаются комментариям, включениями из других регионов и музыкальными вставками, а завершаются спортивным репортажем. Речь дикторов в таких хрониках звучит менее напыщенно и более дружелюбно. Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.45.

Таким образом, было концептуально обосновано, что «BBC должна нести всё лучше, что есть в национальной культуре, служить образцом для подражания». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.46.

Основная идея Д. Рита, таким образом, заключалась в том, чтобы BBC выступала «опекуном национальных интересов» и вещание в целом рассматривается им как «служение на благо нации», что находит отражение как в содержании, так и в форме подачи материла в эфир.

Как мы видим, взгляды Рита сильно отличаются от понятий «информировать, просвещать, развлекать» на современном российском телевидения. Информирование у нас очень часто связано с рекламой, как открытой, так и латентной. Просвещение давно в Красной книге вымирающих видов СМИ. А вот развлечение сейчас превращается не просто в ритовское «превращение прослушивания или просмотра в приятное занятие», а основной способ удержания хорошего рейтинга и потенциальной потребительской аудитории с телевизора или радио приёмника.

Журналистское своеобразие довоенного периода BBC

Нет - эффектности, да - эффективности.

Огромное внимание уделялось на BBC новостям. «Выступая за эффективность подачи новостей, Рит остаётся противником всякой «эффектности». По его мнению, общественное вещание должно в первую очередь служить образцом моральной сдержанности, из-за чего общий стиль руководства первого генерального директора современный исследователи нередко выделяют как «тяжеловесный, слишком серьёзный, тоталитарный и своевольный.

Такая манера оставалась единственно приемлемой, поскольку обеспечивала надёжный контакт с радиоаудиторией 20-х годов 20-ого века, состоящей преимущественно из представителей высших слоёв британского общества, известных своей чопорностью и сдержанностью. Можно сказать, что риторика общения в программах новостей в то время представлена обязательным минимумом выразительных средств. При этом необходимо отметить, что установка на сдержанность и беспристрастность не мешают проявляться индивидуальности ведущих, что служит дополнительным фактором для привлечения аудитории». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.41.

С одной стороны, такой подход слишком уж категоричен, но с другой - он наделяет общественное вещание высоким духовным смыслом.

Речевой портрет ведущего

Правильная и красивая речь - визитная карточка BBC. «Под влиянием политических, социальных и экономических преобразований, происходящих в обществе, язык передач BBC постоянно трансформировался, но при этом неизменно оставался своеобразным эталоном и наиболее престижной разновидностью английского произношения». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.43. Рассмотрим, как формировалась эта важнейшая традиция.

«С течением времени менялась не только произносительная норма британского английского языка, но и приёмы и способы подачи материала. Таким образом, в основе происходящих событий в языке BBC перемен всегда лежал принцип риторической приемлемости.

Руководство BBC всегда было озабочено проблемой выбора произносительного стандарта. Неудивительно поэтому, что с момента начала радиовещания в 1922 году в качестве эталона на BBC принимается произношение RP. Хотя по статистике оно и является акцентом меньшинства, и на нём говорит не более трёх процентов людей, проживающих в Великобритании, он традиционно выделяется среди прочих британских акцентов как наиболее престижный и ассоциируется с хорошим образованием и высоким социальным положением. Дополнительным аргументом в пользу этого произносительного варианта становятся его «понятность» и территориальная нейтральность.

К сказанному необходимо добавить, что репутация RP в этот период настолько безупречна, что все другие типы произношения исключаются из радиовещания, а от дикторов и ведущих программ новостей прежде всего требуется идеальное владение этим произносительным стандартом, чёткая дикция и полный контроль над своим голосом. Постепенно понятие «BBC English» практически становится синонимом RP.

Следует заметить в этой связи, что строгий контроль распространяется не только на дикторов, но и на всех выступающих на BBC, какими бы выдающимися ораторами они не были. Люди, приглашённые для участия в той или иной радиопрограмме, обязательно проходят предварительное прослушивание, им даются рекомендации и предписания относительно «интонационного, ритмического и артикуляционного оформления речи».

То, что язык «неэмоционален», не свидетельствует о том, что речь ведущего свободна от определённого отношения с его стороны. Он сознательно избирает именно такую манеру, поскольку она наилучшим образом позволяет ему выполнить стоящую перед ним задачу, а именно продемонстрировать аудитории свою авторитетность, компетентность и беспристрастность в освещении последних событий и «преподать урок» безупречного английского языка». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.44.

Образование для журналистов и дикторов

«Особого внимания в этой связи заслуживает тот факт, что в 1925 году Сэром Ллойдом Джеймсом создаётся специальная школа для дикторов BBC, строго следящая за тем, чтобы они не отклонялись от принятого произносительного стандарта и демонстрировали публике правильную образцовую речь. Выпуски новостей в этот период отличаются особой формальностью, нейтральностью и неэмоциональностью. В какой-то степени это объясняется тем, что до войны BBC не име6ет собственной информационной службы, и ей приходится использовать информацию пресс-агентств, которая готовится в расчёте на визуальное (для прессы), а не слуховое восприятие.

Во второй период на BBC создаётся особый комитет по вопросам произношения. В его состав в разное время входят выдающиеся британские фонетисты, лингвисты, писатели, поэты, такие как Даниэль Джоунз, Бернард Шоу, Рэдьярд Киплинг и др. Приоритетная задача заключается в том, чтобы выработать основные рекомендации относительно правильно произношения и общего языкового стиля ведения передач. В первую очередь эти рекомендации касаются сомнительных слов, в произношении которых возможны варианты, связанные главным образом с постановкой ударений». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.42.

Индивидуальность ведущего

«Особый интерес в связи с реализацией категории индивидуальности представляет дикторская манера ведения передач, принятая в первые два года радиовещания. Как отмечается во многих документальных источниках, первые дикторы радио становятся яркими незаурядными личностями - их имена известны всему населению Великобритании, слушающему радио. Особой популярностью пользуются ведущие передач разговорного жанра, так называемые «talks». Некоторые из них считаются истинными мастерами устного слова, как, например, Оливер Лодж, который, пол свидетельству современников, говорит просто понятно и доверительно, какова бы ни была тема передачи» скорее убеждает, чем поучает делится секретами, а не просто официальную информацию, часто делает паузы, как будто подыскивает нужное слово».

Однако уже в 1924 году происходят важные изменения в политике BBC, и принимается решение о строгой анонимности и усилении формализации вещания. Требования к дикторам значительно повышаются, вырабатывается единый стандарт вещания, распространяющийся на произношение, стиль и манеру подачи материала в эфир. По мнению Рита, индивидуализированный дикторский стиль, широко распространённый в США, где радиовещание рассматривается как неотъемлемая часть «мира массовых развлечений», наряду с кинематографом и прессой, неприемлем для Великобритании. На BBC дикторами могут становятся сдержанные, обладающие высоким уровнем культуры и образованности люди, способные вести передачи таким образом, чтобы достичь их максимальной эффективности. Крайняя формализация распространяется даже на одежду дикторов: они должны вести передачи в смокингах и вечерних платьях - обычай, который сохраняется вплоть до второй мировой войны». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.42.

Итак, нам удалось выяснить, какие жёсткие требования к образованности, языку журналистов и дикторов предъявлялись. По-моему это замечательно.

Конечно, к вопросу об индивидуальности ведущего можно относиться по-разному, но BBC в своей позиции полностью поддерживает свой имидж беспристрастного судьи.

Образ BBC в глазах аудитории

Контакт с аудиторией, хотя и строится на совершенно особых принципах, остаётся очень тесным (даже «родственным») и не отвергается аудиторией, о чём свидетельствует тот факт, например, что за строгость и назидательность по отношению к языку передач, чопорность и чрезмерную изысканность дикторского вещания BBC приобретает в этот период соответствующую репутацию и прозвище «тётушка». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.41.

Итак, именно в довоенное время BBC превратилась в централизованную корпорацию «с высоким моральным духом сотрудников и чувством социальной ответственности». Любимов Б. И., «70 лет британского вещания», М., изд. МГУ, 1995 год, с.42. Имидж ведущих, способ подачи материала, безупречная речь - это и многое другое сделало BBC непререкаемым авторитетом.

Вещание в другие страны - начало третьего этапа довоенного периода

«В 1932 году, с переводом лондонсмкого центра радиовещания BBC из отеля Саввой в занимаемое им по сей день здание «Дома вещания» радиовещание BBC было распространено на зарубежные страны Британской Империи (Австралию, Индию, Южную Африку, Западную Африку и Канаду) на английском языке. Эта служба называлась «Имперской службой BBC» и финансировалась министерством иностранных дел. Её назначением было разъяснять населению британских колоний цели и задачи политики Великобритании, способствовать лучшему пониманию там британских ценностей и британского образа жизни. Это было совершенно новой в то время концепцией на коротковолновом вещании, и, как отмечают исследователи, «Имперская служба» очень быстро завоевала широкую и рассеянную по разным странам аудиторию. В 1938 году вещание было распространено на арабские страны («Арабские служба» ) и Латинскую Америку («Латиноамериканская служба». В то время европейские бюллетени новостей, читавшиеся на немецком, французском и итальянском языках, составили «Внешнюю службу BBC», впоследствии «европейскую службу BBC». Любимов Б. И., «70 лет британского вещания», М., изд. МГУ, 1995 год, с.3.

«В связи с началом радиовещания на мировую аудиторию в 1932 году и открытием трансляции первых телевизионных передач в 1936 году перед руководством BBC возникает задача поиска новых форм подачи материла, удовлетворяющих запросам более широкой и разнородной аудитории, и новым техническим возможностям с другой. В этот период деятельность комитета по вопросам произношения и его жёсткие рекомендации и предписания, которые за несколько лет до этого практически приобретают статус закона, перестают соответствовать складывающейся ситуации. Бернард Шоу, занимающий пост председателя, заявляет, что комитет необходимо переформировать, «набрав в его ряды людей не старше 30 лет и включив в состав простых таксистов». Причину такого резкого заявления … понять несложно. BBC постепенно превращается в искусственную, жёстко кодифицированную модель, не имеющую ничего общего с реальной английской речью. Это не может не вызывать негативной реакции со стороны некоторой части общественности, то угрожает потерей радиослушателей. Чтобы вновь получить статус «живого произношения», язык дикторов должен соответствовать постоянно меняющимся требованиям английской речи», Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., 39 с. поэтому руководство BBC просит своих работников допустить больше живости и свободы в свою речь. Этот факт свидетельствует о том, что с любым хорошим начинанием можно переборщить. Важно, что на BBC хорошо чувствовали реакцию аудиторию и развились в соответствии с переменами в жизни страны.

Телевидение BBC в довоенное время

Телевидение было основано на тех же принципах Рита.

«2 ноября 1936 года BBC начала регулярные передачи. Именно эта дата принята сегодня за начало истории регулярного телевидения в мире. Передачи шли по два часа в сутки шесть раз в неделю по заранее объявленному расписанию. Один день отводился профилактическому ремонту оборудования. Этой традиции придерживались позднее телеслужбы многих стран, даже если необходимости в ремонте не было: предполагалось, что один день в неделю аудитория должна отдыхать от телевизора и заниматься домашними делами.

Программы передач отличались выдумкой, разнообразием, хорошим вкусом. На весьма скромные средства (трудно поверить, что за первый год существования ТВ они составляли сумму, эквивалентную всего 1,2млн долларов) BBC показывала концерты знаменитых английских и американских комедийных актёров, выступления певцов, представления из каабре. Особо следует упомянуть театральные трансляции: «Макбета» из театра «Олд Вик», с Лоренсом оливье, «Двенадцатой ночи» из «Феникса» с Майклом Редгрейвом и Пеги Эшкрофт и других знаменитых спектаклей той поры. BBC успешно вела внестудийные передачи- репортажи с теннисных соревнований, гонок яхт, футбольных матчей, но вершиной предвоенных прямых трансляций было освещение коронации Георга VI в 1937 году». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., 41 с.

Но, к сожалению, британскому телевидению помешала война. Процесс телевещания «был прерван в день, когда немецкие войска вторглись в Польшу. На своём первом же чрезвычайном заседании правительство сочло, что антенны BBC могут послужить ориентиром для немецких бомбардировщиков. Корпорации дали ровно десять минут, чтобы прекратить передачи. Шёл мультфильм Уолта Диснея, в котором мышонок Микки как раз говорил: «Ну, кажется всем пора по домам». После этого экран погас на семь лет». Голядкин Н.А., «История зарубежного и отечественного телевидения», гл. «На службе у нацистской пропаганды», М., 2004 год, изд. «Аспект ПРЕСС», 68 с.

Таким образом, первый опыт телевещания в Великобритании был завершён из-за страшной беды - Второй Мировой войны.

Заключение

Общественная телерадиокорпорация BBC - уникум современности, и возможность её появления связана, вероятно, с социальной позиции британцев, ведь они смогли не отдать новые СМИ на растерзание дельцам, которые бы сделали из них большой рынок, и оградить от политической борьбы.

Однако, как мы выяснили, представители государственной власти всё же могут оказывать влияние на корпорацию, потому что совет попечителей формирует король или королева.

Думаю, что основной причиной называть рассмотренное время «золотым веком BBC» было отношение всех, кто создавал общественную компанию, к своему труду. Это проявлялось во всём - от тематики эфиров до интонации диктора. “Основная концептуальная идея заключалась в том, чтобы BBC выступала «опекуном национальных интересов» и вещание в целом рассматривается им как «служение на благо нации», что находит отражение как в содержании, так и в форме подачи материла в эфир». Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г., с.46.

О серьёзнейшем подходе журналистов к делу свидетельствуют создание специальной школы для дикторов и комитет, занимающийся проблемами произношения. Мысль невольно перебегает на российскую действительность. Как нам сегодня не хватает подобных структур!

Кроме того, как мы видим, взгляды создателей BBC сильно отличаются и от понятий «информировать, просвещать, развлекать» на современном российском телевидения. Информирование у нас очень часто связано с рекламой, как открытой, так и латентной. Просвещение давно в Красной книге вымирающих видов СМИ. А вот развлечение сейчас превращается не просто в ритовское «превращение прослушивания или просмотра в приятное занятие», а основной способ удержания хорошего рейтинга и потенциальной потребительской аудитории с телевизора или радиоприёмника.

Использованная литература

Любимов Б. И., «70 лет британского вещания», М., изд. МГУ, 1995 год

Аниховская Т.В, «Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей BBC)», М., изд. «МАКС-пресс», 2004 г.

Голядкин Н.А., «История зарубежного и отечественного телевидения», гл. «На службе у нацистской пропаганды», М., 2004 год, изд. «Аспект ПРЕСС».

«Телерадиоэфир», «История и современность», под ред. Я.Н. Засурского, М., изд. «Аспект ПРЕСС», 2005 год.

Статьи

«ВВС - свобода слова по-английски», журнал «Журналист», 2002/1, с.14.

«ВВС унифицируют свои медиа-ресурсы», «Телецентр», 2006/3, с.17.

«Обеспечение доступа граждан к государственной и законодательной информации в Великобритании», журнал «право знать», 2002/1-1, с.18.

«Великобритания и глобализация мирового теле- и радиовещания», Любимолв Б.И., Вестник МГУ, 1999/6, с.49.

«Радиовещание ВВС на современном этапе», Вестник МГУ, 2004/2, с.66.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика и целевая аудитория первого российского музыкального канала МУЗ-ТВ. Анализ культурной и развлекательной ценности основных шоу сетки вещания: "Жена напрокат", "Блондинка в шоколаде", "Страшно красивые", "Самородки", "Компьютерщики", "Мафия".

    контрольная работа [19,6 K], добавлен 19.11.2010

  • История запуска первых спутников для реализации космического вещания. Действие системы Российского спутникового ТВ "Орбита". Сдерживающие факторы для распространения аппаратуры для индивидуального приема каналов спутникового телевидения в России.

    реферат [12,9 K], добавлен 13.06.2012

  • Справка о радиовещательной корпорации "Авторадио", рейтинг популярности, формирование выборки. Исследование воздействия транслируемых передач на процесс становления нравственных установок слушателей. Факторы, отрицательно влияющие на характер вещания.

    дипломная работа [111,7 K], добавлен 04.10.2010

  • Исторический обзор 55-летней истории белорусского телевидения и информационного вещания в частности. Организация информационного вещания Первого канала. Информационные программы, выходящие в настоящий момент, их тематика и жанровое разнообразие.

    курсовая работа [46,7 K], добавлен 30.11.2011

  • История образования радиосети как основной формы агитационно-пропагандистской работы. Развитие и деятельность автозаводского радио в первое десятилетие "Автогиганта". Работа радиоузла в военное и мирное время, совершенствование программ вещания сегодня.

    реферат [32,5 K], добавлен 23.09.2010

  • Собирательный образ и основные черты телеведущего. Типы речевых стратегий. Характеристика программы "Модный приговор" с А. Васильевым. Языковые приёмы и средства речи ведущего. Роль уровня речевой культуры телеведущего в привлечении зрительской аудитории.

    эссе [10,0 K], добавлен 21.03.2011

  • Творческий путь А. Пиманова. Общая характеристика программы "Человек и закон". Основные тенденции развития аналитических программ на телевиденье. Журналистское мастерство ведущего Алексея Пиманова. Профнепригодность ведущих аналитических программ.

    курсовая работа [33,1 K], добавлен 17.12.2009

  • Анализ телевизионного вещания отдельно выбранных телеканалов и выявление общей оценки положения нравственности на телевидении. Рассмотрение преподношения аудитории сцен насилия, секса, драк и временные рамки для трансляции передач содержащих такие сцены.

    реферат [72,4 K], добавлен 11.11.2010

  • Спортивный репортаж как особый жанр телевизионной журналистики. Место новостного выпуска, как попытки визуализации информации при помощи видеоряда, в структуре телевизионного вещания. Учет интересов и потребностей аудитории в современном обществе.

    реферат [41,4 K], добавлен 27.12.2016

  • Ключевые предпосылки и этапы развития телевидения 90-х годах в России. Характерные черты и основные личности телевидения исследуемого периода. Возникновение спутниковой сетки вещания. Роль и значение телевидения для политики и правительственных нужд.

    курсовая работа [29,6 K], добавлен 22.01.2014

Работа, которую точно примут
Сколько стоит?

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.