Универсальный журналист в Интернете

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Как никто другой журналист заинтересован в поиске достоверной информации. Факты, аналитика, официальная и признанная информация, умение их быстро находить и правильно использовать составляет основу и одновременно является признаком, отличающим профессионального журналиста от своего начинающего собрата, дилетанта и любителя или просто обывателя. В этом смысле журналистский поиск информации ничем не отличается от научного поиска. Но если ученого интересует только точная аутентичная информация, то для журналиста не менее важным критерием поиска и отбора информации становится ее специфичность. К этому, например, можно отнести новую и не всегда доказуемую или возможно проверяемую информацию, субъективное мнение человека, высказывания отдельной группы людей, биографические нюансы, новости ненаучного мира, конфиденциальные и приватные данные, всякого рода неявные знания и многое другое. Журналисту интересно все то, что интересует его и может составить основу ответа на запрос со стороны общества, отдельно взятой социальной группы или человека.

Информационный поиск содержит фундаментальные положения, которые можно выразить следующими вопросами. Зачем искать? Что искать? Где искать? Когда искать? Как искать? Зачем, что, где, когда и как все это сохранить? Поставленные вопросы являются в высшей степени важными и принципиальными положениями любого вида информационного поиска.

Первый вопрос является аксиологическим, то есть носит ценностный характер. Но положительными последствиями ответа на этот, казалось бы, простой вопрос, становятся личная заинтересованность и осознание важности, -- все то, что придает смысл работе в целом.

Второй вопрос (что искать?) также не назовешь обыденным. Попробуйте найти абракадабру. Не получится. Четкий ответ на третий вопрос (где искать?) позволит сузить и определить «с точностью до миллиметра» исследовательскую базу. Казалось бы, ответ на вопрос «когда искать?» -- очевиден, ведь интернет доступен всегда. Однако не все так просто. Например, доступ к части юридического массива справочно-правовой системы «Консультант плюс онлайн» может быть осуществлен только по выходным или в праздники или в рабочие дни с 20:00 до 24:00 (время московское).

Выбор правильного инструментария поиска, необходимой технологии является ответом на вопрос «как искать?». Наконец, заключительный вопрос (хранение и доступ к информации) становится архиважным в ситуации, когда нужно быстро отыскать искомое в найденном. Часто именно этот аспект поисковой деятельности не соблюдается многими, что сводит на нет эффективность самого поиска, приводит к лишним энергозатратам, нецелевому использованию временных ресурсов, к прочим негативным последствиям.

Промежуточный вывод, который должен быть усвоен на уровне подсознания, -- поиск информации в сети носит системобразующий характер и в идеале должен соответствовать закону прагматики -- достижение наилучшего результата максимально эффективно, с минимальным приложением усилий.

Поиск информации в интернете -- процесс приобретения по заданным критериям неструктуированных данных, осуществляемый в поисковой системе сети для удовлетворения информационных потребностей. Или, если рассматривать это как результат: ответ, выданный поисковой системой интернета на критериальный запрос реципиента. Поиск информации в сети можно представить и как обработку и предоставление массива информации поисковой системой сети на запрос, составленный по определенным критериям.

Поисковые системы. Под поисковой системой можно понимать совокупность взаимосвязанных элементов интернет-поиска. Главным элементом этой системы обычно выступает сайт, имеющий соответствующий интерфейс (поле запроса) и поисковую машину (так называемый поисковый движок -- специализированные программы поиска). В постсоветском пространстве по наибольшему количеству запросов выделяются две поисковые системы (интернет-гиганты): «Google» (google.ru) и «Яндекс» (yandex.ru).

Традиционно поисковые системы ищут разнообразную информацию во всем интернете. Сужение пространства поиска, а значит, сокращение времени нахождения необходимой информации может произойти благодаря двум приемам: использованию специального языка запроса и применению готовых шаблонов ответа. В последнем случае, например, ответы могут быть выстроены по релевантности или дате. «Яндекс» на своей стартовой странице предлагает выбрать тематику: поиск, карты, маркет, новости, словари, видео, музыка, еще более двух десятков специализированных сервисов. «Яндекс.каталог», например, по ссылке «СМИ -- Периодика -- Газеты -- Сетевые» выдает 202 сайта.

Что касается языка запроса, то в «Google», например, он может быть осуществлен посредством использования множества операторов запроса. Запрос в кавычках «журналист Иванов» выдаст сайты с точным совпадением этих двух слов. Использование оператора «минус» (-) выбросит из поиска все «заминусованное»: «журналист Петров -Иванов». Оператор OR будет искать хотя бы одно слово: «журналист Дроздов OR Журавлев». Область поиска можно ограничить определенным сайтом или доменом: журналист Сидоров site:.kz. Через оператор link можно найти страницы, ссылающиеся на определенный сайт: «журналист Кузнецов link:google.com.ua». Звездочка будет заменена на любое слово: «журналист * Соколов». Чтобы определить ограничение по времени, в запросе выставляются два числовых значения, разделенные двумя точками: «журналы о журналистах 2013..2015». Остается добавить, что между оператором и самим текстом пробелы не ставятся.

Базы данных в интернете. При осуществлении поиска журналист обращается к так называемым базам данных (БД). Хранение и обработка БД осуществляется в вычислительной системе. Данные, находящиеся в БД, логически выстроены, систематизированы, замаркированы. Любая база данных включает в себя схему, содержащую описание содержания, структуру и ограничения целостности, используемые для создания и поддержки базы данных. Таким образом, под базой данных можно понимать хранимую и управляемую совокупность автоматизированного потока постоянных электронных данных, обрабатываемых по строго заданному алгоритму.

Виды баз данных. Базы данных могут быть классифицированы по различным основаниям. Например, по выстроенной модели выделяют иерархические (древовидные), сетевые, реляционные. К последним относят «MicrosoftAccess», «Oracle», «MSSQLServer», «MySQL», «InterBase», «FoxPro», «PostgreSQL», «Paradox» и другие.

Базы данных можно выделять по их содержимому (например, научные), по степени обновляемости, по временному и (или) пространственному критерию и другим основаниям. Базы данных содержат такие характеристики, как: свобода доступа, тематика и тип ресурса, виды издания, глубина архива, объем, язык публикаций, формат представлений, провайдер.

В списке баз данных с доступом через интернет Информационно-сервисного центра Российской национальной библиотеки в 2015 году значились ссылки на 15 отечественных и 40 зарубежных баз данных в интернете. Среди российских ресурсов для журналиста может стать полезен ресурс «Интегрум» с универсальной тематикой и глубиной архива более
15 лет, объемом более 5 000 источников и свыше 316 млн документов. Виды изданий: российские газеты, популярные журналы, патенты.

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU -- крупнейший в России информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты не менее 20 млн научных публикаций. На данном ресурсе представлены в открытом доступе более трех тысяч электронных версий российских журналов.

Значимым информационным ресурсом для журналиста может стать полнотекстовая и фактографическая база данных «Polpred.com. Обзор СМИ» с обзором публикаций в средствах массовой информации и с ежедневным обновлением. Указанный ресурс содержит базу данных с рубрикатором: 53 отрасли, 235 стран и территорий, 600 источников, с глубиной архива в 15 лет.

Еще один интересный ресурс -- «IPRbooks» -- электронный образовательный ресурс для решения задач обучения в России и за рубежом. Электронно-библиотечная система объединяет новейшие информационные технологии и учебную лицензионную литературу.

Умение правильно выразить сложную мысль, владеть богатой и выразительной речью, грамотно читать и писать является важным профессиональным критерием журналистской деятельности. Обращение к справочно-информационному порталу «Грамота.ру» должно существенно облегчить решение этой задачи.

Правовое регулирование деятельности журналиста предполагает его умение быстро находить в законодательном массиве необходимую юридическую информацию. Сегодня обращение к правовым ресурсам может происходить в режиме онлайн. В качестве рекомендуемых в поиске правовой информации можно отметить две справочно-правовые системы, имеющие некоммерческие интернет-версии, -- «СПС Гарант» и «СПС КонсультантПлюс».

Социальные сети. Совокупность таких феноменов, как учет числа и качества входящих ссылок для определения важности конкретной страницы, появление веб-приложений для совместного использования, сервисов, которые не могут существовать без интернета, обязательное участие пользователей в наполнении контента вебсайта, расширение юзабилити пользовательского интерфейса, широкое использование в повседневной речи маркетинговых слов и интернет-словечек, повсеместное внедрение баз данных, возникновение новых языков программирования, этим социальные медиа ознаменовали переход к веб 2.0.

Социальные сети стали частью нашей повседневности, когда для многих, особенно для молодого поколения, день начинается и заканчивается походом в социальную сеть. По данным различных исследований сегодня более 90% российских интернет-пользователей зарегистрированы, как минимум, в одной социальной сети.

Для журналиста, занятого поиском данных в интернете, социальные сети стали мощнейшим альтернативным источником получения информации. Сегодня нахождение в социальных сетях позволяет получить ответы на вопросы, качество которых не только соизмеримо с ответами интернет-поисковиков, но и порой превосходит их. Происходит это по причинам механистической алгоритмичности, неодушевленности традиционных поисковиков и превращение социальных сетей в громадную социальную семантическую (смысловую) поисковую машину, основанную на межличностных отношениях. Уступая в скорости мгновенного получения информации, социальная сеть берет другим -- на запрос приходит тот ответ, который ожидал получить спрашивающий (высокая степень релевантности).

Социальные сети различаются по своему назначению. «Яндекс.каталог» насчитывал в 2015 году 167 подобных сайтов (в России 73) с самым высоким индексом цитирования в 320 000 для социальной сети «ВКонтакте». Указанный сайт позиционировался как поиск людей по увлечениям, месту учебы и работы, персональным данным, с возможностью создавать и вступать в группы по интересам, прослушивать музыку и смотреть фильмы онлайн.

Вторым по критерию индекса цитирования для России был ресурс «Мой мир@mail.ru» -- национальная социальная сеть, дающая возможность искать одноклассников, однокурсников и бывших коллег по работе; создавать сообщества, обмениваться сообщениями, подарками, читать блоги, отвечать на вопросы и прочее.

Тройку лидеров замыкали «Одноклассники.ru» -- развлекательная социальная сеть для общения с друзьями, просмотра фильмов и сериалов, прослушивания музыки и многого другого.

Из числа популярных можно отметить ресурс «Google+» -- социальная сеть с возможностью создавать круги общения, размещать записи и фотографии, общаться в групповом чате и другое; «Instagram» -- социальная сеть для обмена фотографиями и видеозаписями, возможностью делать квадратные снимки и применять к ним фильтры, а также распространять их в других социальных сетях; «Linkedin» -- профессиональная сеть для поиска потенциальных клиентов, партнеров, общения в профессиональных группах; интернет-сообщество «MySpace Россия» для ведения дневниковых записей.

Основанием разнообразия социальных сетей выступает человеческая потребность к объединению: по интересам, по роду деятельности, по профессии, по принадлежности к определенному сообществу и другим объединяющим признакам.

Для интернет-журналиста интерес может представлять новостная социальная сеть «Newsland», в которой происходит обсуждение актуальных материалов из СМИ и блогов, отобранных пользователями; «Хабрахарбр» -- социальное СМИ об IT и многие другие.

Таким образом, социальных сетей по количеству со временем может становиться все больше. Охватить личным присутствием все социальные сети невозможно. И вот здесь в помощь журналисту, собирающему «энную» информацию, на помощь приходят различного рода мониторинговые веб-службы (с урезанной функциональностью в бесплатных вариантах), охватывающие в своей деятельности многообразие не только социальной сетевой активности, но и разнообразные издания интернет-СМИ.

«Mediametrics» -- инструмент-агрегатор горячих тем в социальных сетях и социальных медиа в Рунете, фиксирующий самый обсуждаемый и просматриваемый материал.

Ресурс «WebMii» позволит найти информацию в сети о конкретных людях с указанием фотографий, профессиональных и личностных тегах, представленности в социальных сетях.

Персональный информационный центр iLook позволит в едином интерфейсе читать новости из выбранных онлайн СМИ, собрать ленты своих аккаунтов в социальных сетях и писать новые сообщения, читать, комментировать, делать репосты прямо из системы, читать любимых авторов из разных социальных сетей, создавать индивидуальные тематические ленты на основе поиска по ключевым словам.

Сервис социального мониторинга «Брендоскоп» позволит осуществить мониторинг и аналитику русскоязычных блогов, форумов, социальных сетей и микроблогов, получая картину того, что именно говорят на заданную тему.

«Exlibris» -- сервис мониторинга СМИ, форумов, региональной прессы с возможностью подготовки новостных дайджестов. «SemanticForce» -- платформа для мониторинга и анализа интернет-СМИ, социальных сетей, видео, форумов, блогов, вакансий и других видов онлайн-медиа.

«Яндекс.Блоги», используя язык поисковых запросов, ищет нужный материал по блогам и форумам. SocialWatchdog.ru -- сервис по слежению за активностью пользователей, просмотру статистики посещений, присутствию пользователей в популярных социальных сетях. Проверку используемого ника в известных социальных сетях успешно осуществляет сервис «NameChk». «Liseek» -- лучший поисковик по «LiveJournal».

Таким образом, умелое использование интернет-ресурсов дает журналисту не только необходимую информацию, но зачастую и готовые аналитические материалы.

В теоретической части раскрывается понятие термина «социальная сеть», дается описание социальных сетей как источника информации, распространителя разнообразного контента, инструмента для построения диалога с аудиторией, способа самовыражения личности в современном иформационном пространстве.

Практическая часть содержит контрольные вопросы, план семинарского занятия, задание для самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы по теме.

Дидактические единицы: социальные сети, источник информации, социальные медиа, контент, интерактивность.

Термин «социальная сеть» был введен в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Д. Барнсом в работе «Классы и собрания в норвежском островном приходе», которая вошла в сборник «Человеческие отношения». Джеймс Барнс развил изобретенный еще в 30-е годы подход к исследованию взаимосвязей между людьми с помощью социограмм, то есть визуальных диаграмм, в которых отдельные люди представлены в виде точек, а связи между ними -- в виде линий. На этом подходе основана социометрия -- психологический метод для выяснения распределения ролей в коллективе. К 70-м годам окончательно сформировался комплекс социологических и математических методов исследований, которые составляют научный фундамент современного анализа социальных сетей, а сам термин «социальная сеть» прочно обосновался в интернете.

В прямом значении этого слова социальная сеть -- это сообщество людей, связанных общими интересами, общим делом или имеющих другие причины для общения между собой.

Социальная сеть в интернете -- это программный сервис, площадка для взаимодействия людей в группе или сообществе. Теоретически в качестве социальной сети можно рассматривать любое онлайновое сообщество, члены которого участвуют, например, в обсуждениях на форуме. Социальная сеть также образуется читателями тематического сообщества, созданного на любом сервисе блогов. Многие профессиональные сообщества в интернете превратились в инструмент поиска людей, рекомендации сотрудников и поиска работы.

Исследование характерных аспектов интеграции средств массовой информации в социальные сети показывает, что они в настоящее время стали неотъемлемой частью повседневной жизни, и получение и распространение информации для средств массовой информации происходит в том числе и через социальные сети. Это связано не только с личным общением, но и с профессиональным. Поддержание деловых контактов, оперативное информирование коллег, а также последние новости фирмы -- все это доступно каждому пользователю социальных сетей. Но если для большинства работников из разных сфер деятельности иметь собственный аккаунт в любой из социальных сетей остается делом добровольным, то для журналистов -- это не желание, а скорее необходимая часть профессиональной деятельности. Как утверждают многие представители СМИ, не иметь доступа к социальным сетям и не использовать их в своей работе -- значит «выпасть» из производства информационного контента.

Современная социальная сеть обычно предлагает следующий набор стандартных сервисов: создание своего аккаунта и хранение контактных данных, онлайновая адресная книга, онлайновый органайзер, который доступен с любого компьютера, хранилище мультимедийных данных пользователя, возможность ограничивать общение с нежелательными персонами, демонстрировать свои «новости» одним людям и скрывать от других, определять и фиксировать геопозицию, а также оценивать информацию других пользователей по средствам баллов и лайков.

Что же касается оперативного информирования, то здесь стоит отметить, что все социальные сети предполагают обмен различной информацией. Здесь все зависит от формы подачи материала: в одних случаях это могут быть фотографии («Instagram»), в других -- так называемые короткие «твиты» и ссылки («Twitter»), в третьих -- мультимедийные статьи, состоящие из печатного текста, видео- и аудиоматериалов, слайд-шоу, графики, инфографики, фотографий, а также короткие посты («ВКонтакте», «Одноклассники», «Facebook»). Теперь помимо сложных конструкций и погружения в тему, материалы требуют большей наглядности. Исходя из этого, требования к тексту в социальных сетях выглядят следующим образом: визуализация текста; короткие, но информационно насыщенные сообщения; интерактивность; гипертекстовость. Если еще несколько лет назад можно было наблюдать лишь процесс постепенного освоения интернета традиционными СМИ, то сегодня ситуация изменилась кардинально.

Журналисты используют социальные сети как инструмент поиска информации: новых тем, сенсаций, актуальных событий, интересных героев для своих материалов. Основная схема, по которой работают инфотеймеры, -- показать ситуацию или новость через героя либо через предмет. Согласно совместному исследованию «Cision» и Университета им. Джорджа Вашингтона, около 60% журналистов ищут такую информацию в социальных сетях.

Практически каждое издание, телеканал, радиостанция имеют не только свой сайт, но собственный аккаунт в социальных сетях, а чаще всего сразу в нескольких. Это позволяет СМИ иметь дополнительный канал для оперативного распространения своего контента, кроме того, социальные сети часто выступают в роли информагентства, благодаря всему этому журналисты получают информацию. Так, например, публикации политиков и звезд шоу-бизнеса в «Twitter» часто становятся поводом для журналистских материалов, а затем и обсуждения в массах. Многие видеоролики с хостинга «Youtube» также довольно часто становятся информационными поводами и используются в телепередачах различных каналов. Благодаря такой тесной взаимосвязи социальные сети являются важной составляющей средств массовой информации и образуют так называемые социальные медиа.

Социальные медиа (англ. social media) -- это основанные на интернет-технологиях каналы и площадки для общения и обмена контентом между пользователями, такие, как форумы, блоги, социальные сети, фото- и видео-хостинги, платформы для совместного творчества.

Американский журналист К. Дойл объяснил понятие социальных медиа как различных онлайн-технологий, позволяющих людям легко общаться при помощи интернета, делиться информацией и ресурсами.

Главными отличительными особенностями социальных медиа являются:

– неограниченные интерактивные коммуникации;

– непосредственное участие пользователей в генерации и ретрансляции медийного контента;

– высокая степень вовлеченности в процесс;

– максимальная скорость обратной связи;

– персонализация пользователя.

Социальные медиа производят полноценный мультимедийный контент -- текст, фотографии, аудио и видеофайлы, инфографику, анимацию -- на любую тематику. Также социальные медиа дают возможность пользователям иметь доступ к новостям в любое время и в любом месте, это позволяет аудитории удовлетворять свои потребности в актуальной информации и моментально быть в курсе событий, а для СМИ -- обеспечивают хорошую статистику просмотров материалов.

Социальные сети стали новой коммуникационной площадкой, на которой конвергенция технологий привела к существенному «перераспределению ролей» в традиционных СМИ и изменила роль аудитории. Из пассивной и безликой массы, которая терпеливо потребляет предлагаемое ей содержание, она преобразуется в довольно конкретные группы, информационные потребности и коммуникационные привычки которой могут быть определены весьма точно. Перестройка редакции из традиционной в конвергентную также привела к изменению принципов планирования и продвижения материалов; ускорению цикла производства материалов и их публикации. Кросс-продвижение, развитие технологий, внедрение новых бизнес-моделей, сервисов, услуг, форматов прямой рекламы и другие изменения -- все это побуждает СМИ активно использовать социальные сети как новые источники мультимедийной информации и площадку для размещения своего контента.

Социальные сети как популярный и эффективный канал коммуникации в интернете позволяют не просто оперативно информировать читателей о последних событиях в мире, но и максимально индивидуализировать процесс распространения новостного контента, поскольку каждый подписчик аккаунта в социальных сетях получает оповещения об актуальных новостях на собственной страничке.

Важным фактором социальных сетей является интерактивность. Это позволяет журналистам быть приближенным к аудитории, вести с ней диалог и иметь обратную связь. Подписчики, в свою очередь, узнают все новости из жизни любимых СМИ, могут моментально реагировать на появившуюся информацию, принимают участие в акциях и викторинах, имеют возможность голосовать за понравившийся мультимедийный продукт или выбирать тему следующей программы (публикации). У аудитории это создает ощущение вовлеченности в деятельность СМИ, позволяет почувствовать свою значимость и дает возможность выразить свое мнение по любому поводу. Здесь важную роль играет возможность авторского комментирования события, а также вариант интерактивного общения «Предложить новость» -- каждый пользователь может написать свое сообщение, объявление, пост и отправить модератору -- администратору на предмет размещения в интернете. Как правило, интернет-сообщества, в которых есть такая функция, открыты к диалогу с аудиторией и часто публикуют на своих страницах новости подписчиков, соответствующие цензурным или иным требованиям данного СМИ. Таким образом, социальные сети выступают не только в качестве источника или распространителя информации, но и каналом коммуникации с возможностью позиционирования своего мнения и интересов.

Крупные промышленные компании, финансовые, экономические структуры, СМИ, политические и общественные движения и партии уже давно осознали, что для привлечения клиентов и аудитории необходимо вести диалог с аудиторией, работать над своим имиджем и репутацией, раскручивать свой бренд, делать его узнаваемым, и все это возможно осуществлять при помощи социальных сетей. Сегодня многие представители бизнеса, медийные личности, политики и общественные деятели имеют аккаунты в социальных сетях, с помощью которых у них есть возможность положительно позиционировать себя, свою деятельность, идеи и взгляды перед огромной интернет-аудиторией. В период предвыборной кампании социальные сети также становятся каналом коммуникации с электоратом, обеспечивая кандидатам возможность быть приближенным к своим избирателям. Социальные сети по своим функциональным характеристикам способствуют формированию имиджа и средств массовой информации. И от того, как будет подана информация о медиакомпании или журналистах в сообществе социальных сетей, напрямую зависит востребованность издания, телеканала, радиостанции. В настоящее время во многих СМИ за продвижение в социальных сетях отвечает специалист, в обязанности которого входит поддерживание взаимоотношений с целевой аудиторией посредством голосования, опроса, викторин, розыгрыша призов, различных акций и PR-проектов. Социальные сети при максимально низких затратах на рекламу позволяют собрать на мероприятия, организованные СМИ (пресс-конференции, презентации, флеш-мобы), достаточно большое количество активных людей. Для этого достаточно опубликовать новость в группе, максимально интересно представить информацию, добавить медиа-файл, замотивировать подписчиков приятными мелочами-призами и сюрпризами. Здесь важную роль играет возможность делать репосты, когда каждый из подписчиков может разместить у себя на личной странице данную новость, вызвать интерес у аудитории к средствам массовой информации, настроить на активное взаимодействие.

Вместе с тем интернет является весьма сложным сегментом рекламного рынка, и площадками для размещения коммерческих объявлений являются сайты, зачастую очень далекие от понятия «информационный сервер».

Сформировав сообщество в социальных сетях, средства массовой информации фактически получают конкретную базу реальной и потенциальной аудитории с ее интересами, предпочтениями, желаниями, которые можно быстро выявить, благодаря безграничным возможностям интернета. К примеру, челябинский телеканал ОТВ, распространяя информацию и продвигая свой контент в социальных сетях, постоянно ведет диалог с аудиторией, проводит интерактивы, регулярно обновляет фото и видеозаписи, дает информацию о своих администраторах. Такое регулярное взаимодействие с аудиторией позволяет средствам массовой информации завоевывать ее доверие, оказывать на нее влияние, формировать ее мнение и даже манипулировать сознанием людей.

Огромный поток информации, который подается в социальные сети, где обновления происходят практически каждую минуту, фактически не дает возможности пользователям социальных сетей контролировать и проверять точность всех сообщений. Бесчисленное количество фейковых страниц также вводят аудиторию в заблуждение и мешают ей самостоятельно принимать решение: доверять или не доверять информации. На многих страницах преобладает реклама, а подписчики являются частью плана по распространению или продвижению какого-либо продукта, услуги. Они включаются в базу данных, которая используется в дальнейшем. Именно поэтому людям часто приходят спам-сообщения (массовая рассылка рекламы или каких-либо других сообщений без согласия адресата), многих пользователей интернета интересует, почему они, не заказывая товар, получают подписки от продавцов.

Преимущество распространения информации СМИ через социальные сети заключается в оперативности и доступности в любое время и в любом месте. Но что касается повсеместной доступности, то здесь нужно учитывать важную деталь: зона покрытия интернета распространена далеко не везде, поэтому пользоваться социальными сетями по дороге на работу, в супермаркете, кафе или парикмахерской могут только жители мегаполисов, которым доступны сигналы wi-fi либо 3G и 4G. В связи с этим большая часть населения, проживающая в отдаленных районах и не имеющая точки доступа к интернету, просто выпадает из информационного потока. По данным опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), проведенного в октябре 2014 года, интернетом пользуются 66% граждан России от 18 лет и старше или 76,3 млн человек. Ежедневно выходят в сеть 46% или 53,6 млн взрослых россиян. Поэтому в качестве еще одной важной проблемы мы выделяем ограниченную зону распространения интернета в российских регионах.

Анализ социальных сетей как коммуникационной площадки показывает, что в современном обществе социальные сети являются одним из самых эффективных способов самовыражения. В период активного развития интернета и освоения традиционными средствами массовой информации социальных сетей это ярко проявилось в процессе формирования такого популярного направления, как блогосфера.

Записи в блоге (онлайн-журнал, систематически обновляемый интернет-дневник), как правило, содержат в себе короткий текст, фотографии, графические элементы и другие мультимедиа, сгруппированные в обратной хронологической последовательности. Блоги предназначены для публичного общения, читатели блога вступают в полемику с автором посредством комментариев к записи или в своем личном блоге. Часто дискуссии в интернете ведут компетентные журналисты, которые используют личный блог в качестве платформы для самопрезентации, выражения своих творческих идей и продвижения собственных материалов. Такие блоги, как правило, имеют большое количество активных читателей и подписчиков.

Важно, что автор сам определяет основные направления своего блога, разрабатывает концепцию и занимается его наполнением. Блогеры зачастую преследуют разные цели: одни используют это как рекламную площадку для продвижения собственных проектов и идей, другие отстаивают свои политические взгляды, а третьи заинтересованы в наработке социальных связей. В любом случае блогосфера позволяет поднять любую интересующую тему, обсудить и прокомментировать новости, у автора есть возможность самому создать информационный повод или опубликовать свой материал. Ведение блога позволяет осуществить коммуникацию, в которой автор сообщений, комментатор и просто читатель выступают субъектом действия, и каждый может примерить наиболее подходящую для себя роль. Благодаря этому у человека появляется ощущение сопричастности и понимание, что его мнение услышано. Блогосфера так же, как и другие социальные сети, позволяет развиваться и таким дискуссионным формам языковой коммуникации, как сетевой сленг и интернет-мем, которые дают возможность автору и читателю блога экономить время, но в то же время обедняют и упрощают литературный язык, порождают безграмотные посты и сообщения. Тем не менее, для многих состоявшихся (популярных) блогеров это уже профессиональная журналистская деятельность, получившая определение «гражданская журналистика».

Изучением данного вопроса занимались многие российские исследователи. Например, К.А. Карякина считает, что социальные медиа предложили своей аудитории принципиально новые механизмы взаимодействия и интерактивного участия, что и определило новый этап в развитии гражданской журналистики.

И каждый пользователь должен отдавать себе отчет в том, что, знакомясь в интернете с субъективной точкой зрения, выраженной в свободной форме, он не вправе рассчитывать на объективность. В данном случае субъективное отношение к действительности является определяющим.

Таким образом, социальные сети, являясь важным источником информации и распространителем разнообразного контента, инструментом для построения диалога с аудиторией и способом самовыражения личности в современном иформационном пространстве, сформировались как новая коммуникационная площадка для развития средств массовой информации на современном этапе. В этом случае не стали исключением и университетские СМИ, чей контент создают, как правило, студенты факультетов журналистики. К примеру, молодежный мультимедийный интернет-портал «Newsroom Digital» (ND) Южно-Уральского государственного университета объединяет медиаконтент студенческой телекомпании «ЮУРГУ-ТВ», учебной студии «Радио ЮУрГУ», газеты «Технополис», университетских сайтов и предоставляет возможность пользователям оперативно получать доступ к видео студенческого телеканала, онлайн слушать эфир студенческого радио и читать газетные публикации, а также, благодаря расположенным на интернет-портале гиперссылкам в виде логотипов, позволяет перейти на официальный сайт университета, факультета журналистики, научной библиотеки, международного фестиваля студенческих и школьных средств массовой информации, федерального медийного портала «Вся Россия» и другие сайты. Все они, как правило, имеют свои аккаунты в социальных сетях интернета, таким образом, студенческие материалы, опубликованные на этих сайтах, уходят в социальные сети и находят там своих читателей, слушателей, зрителей.

Современная учебная цифровая интернет-площадка, каковой является «Newsroom Digital», позволяет студентам изначально ориентироваться на специфику социальных сетей -- по-новому создавать и распространять информацию в различных видовых жанрах, будь то видеосюжет, фоторепортаж, радиосообщение или статья для газеты, то есть фактически во всех существующих мультимедийных форматах и таким образом профессионально работать в любых социальных сетях интернета.

Блогосфера, видеохостинг, подкастинг, мобильная телефония.

В теоретической части дается информация о том, что такое блог. Затрагивается исторический аспект появления блогов. Высказываются суждения о ценности блога. Рассматриваются классификация и функции блога. Даются понятия «видеохостинг» и «подкастинг». Указываются основные этапы их создания, технические требования и необходимое программное обеспечение. Также раскрывается понятие «мобильная телефония», ее значимость и место в деятельности универсального журналиста.

Практическая часть содержит контрольные вопросы, план семинарского занятия, задание для самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы по теме.

Дидактические единицы: гражданская журналистика, блог, блогосфера, видеохостинг, подкастинг, мобильная журналистика, мобильный журналист, моблогинг, микроблогинг, мобилография.

По опубликованным данным «Фонда общественного мнения», доля активных пользователей интернета летом 2015 года в России составила
63% населения (73,8 млн человек). К этому времени, согласно «Яндекс», блогосфера насчитывала 198 593 664 источников. Если по приведенным цифрам отследить динамику, то становится очевидным тот факт, что все большее количество из числа российских граждан втягивается в интернет-сообщество, а значит и многие стороны их социальной жизни, а также часть личного пространства человека переносятся в виртуальное пространство.

Блог в самом широком смысле -- веб-сайт с наполняемым и изменяемым текстовым и аудиовизуальным контентом, предусматривающий возможность локального внесения комментариев-отзывов посторонних лиц на предлагаемые записи. Осуществляющий авторские записи (блогер) входит наряду с другими в сетевое сообщество -- блогосферу, именуемую очень часто «гражданской журналистикой». Последний термин (гражданская журналистика) далеко не случаен. Становясь активными участниками разнообразных сторон общественной жизни, авторы посредством своих публикаций порой не просто начинают дополнять или дублировать деятельность средств массовой информации, но зачастую становятся теми, кого принято считать их представителями.

Оформление «блогового» движения приходится на 90-е годы с появлением в 1992 году персональной новостной страницы сэра Тимоти Джонса Бернерса-Ли, терминологическим оформлением этого понятия Йорном Баргером и Питером Мерхолцем и открытием компьютерной компанией «Pyra Labs» (Сан-Франциско) в конце 90-х годов первой бесплатной блоговой службы blogger.com. Специфическими особенностями ведения блога стали структурная иерархия веб-сайта, при которой свежие сообщения появляются вверху, добавление новых записей через упрощенную процедуру авторизации, а также отложенная коммуникация, позволяющая осуществлять неавторам комментирование публикуемого текста.

Во многих странах блоги относятся к средствам массовой информации. Не стала исключением и Россия. В 2009 году Сергей Мухамедов первым в российской блогосфере получил лицензию, подтверждающую, что его блог является электронным периодическим изданием информационно-познавательного и рекламного характера. В апреле 2014 года в РФ были приняты поправки в законодательство, согласно которым блоги и популярные в социальных сетях пользователи были приравнены к СМИ. С этого времени тем блогерам, у которых более трех тысяч читателей, приходится выполнять следующие условия: не распространять материалы экстремистского характера, соблюдать требования закона о предвыборной агитации, маркировать свои издания по возрастной категории, совершать иные действия, оговоренные на законодательном уровне.

Как культурный феномен, связанный с языковой средой, блог выполняет следующую функциональную нагрузку:

1. Осуществляет коммуникативную функцию. Блог позволяет удаленно общаться, расширять круг знакомств и аудиторию, близкую по духу самому автору. Блог становится местом общения множества людей;

2. Несет инфомационно-познавательную нагрузку. Автор блога в процессе подготовки публикации и читатель в момент ее прочтения непосредственно узнают для себя что-то новое;

3. Имеет суггестивное начало, на что косвенно указывает и приравнивание его к СМИ. Публикации в блоге в большей или меньшей степени оказывают воздействие на сознание читателя. Ситуация, в которой реципиент имеет дело не столько с фактом, сколько с его интерпретаций, ненавязчиво заставляет его думать и совершать поступки заданного формата. Ярким примером этого сегодня можно назвать ведение блога с целью пропаганды политических идей и контрпропаганды своих политических оппонентов;

4. Блог как социокультурный феномен выполняет развлекательную, релаксирующую, рекреационную функции. Не редкость, когда предпочтение в выборе блога определяются не получением новой информации, не общением, а например, свободным времяпрепровождением;

5. Блог выполняет достаточно важную социализирующую функцию. Возможности участия в блоговой деятельности предлагают его участникам приобщиться и испытать чувство сопричастности с большой группой людей;

6. Аналитическая функция. Блог и особенно содержащиеся в нем комментарии дают порой достаточно важную информацию, например, о поведении или отношении к чему-либо больших групп людей. Блог может выступать и своеобразной эмпирической базой исследования;

7. Консолидирующая функция блога заключается в объединении людей в группы по интересам с созданием, упрочением и обогащением существующих социальных связей;

8. Прагматическая функция блога заключается в том, что блог становится рабочим пространством автора. Блог на сегодня с успехом реализуется как средство продвижения товаров и услуг, получения дохода от заказных статей, создания рабочих групп и прочее;

9. Нельзя лишить блог и его исторической (хронологической) функции. В блоговых публикациях достаточно часто находят свое отражение происходящие современные социально-политические процессы, имеющие подчас эпохальное значение. Указанная функция реализуется посредством самодокументирования жизни блогера.

Аксиологический (ценностный) компонент блога. Ценность блога -- свобода доступа к информации, которая ограничена лишь в объеме, наличии времени и желании осуществить задуманное. Благодаря блогам, люди становятся более информированными и заинтересованными. Однако блог может быть рассмотрен и под другим углом зрения -- как продолжение усиливающимся темпами отчуждения человека, проявлением которого становится бегство в виртуальный мир и нарастающая индифферентность к реальному миру. Несмотря на это, для многих пользователей, позиционирующих себя как людей с активной жизненной позицией, блог часто воспринимается единственным доступным и безопасным местом для выражения собственного мнения. Ценностью становится и информационная роль блогов как своеобразная альтернатива официальным СМИ.

Блоги все больше приобретают политический вес в обществе, их активно используют официальные власти. Так, например, по инициативе официальных властей в 2010-2011 годах Рустемом Адагамовым («Drugoi») и Ильей Варламовым («Zyalt») в блогах были освещены рабочие поездки по стране первых лиц российского государства.

Порою блоги выступают единственным и доступным источником достоверной информации. Такое случается в ситуациях военных конфликтов, природных катаклизмов и прочее, то есть в тех местах, где бывает затруднено и даже невозможно освещение места событий силами и средствами профессиональной журналистики.

Блог выступает и тем местом, где могут встретиться и диаметрально противоположные точки зрения. При этом сам формат блога в большую сторону предполагает терпимость по отношению друг другу и сотрудничество. Ценность блога -- это возможность выражать личное мнение, осознаваемое и позиционируемое участниками блогового сообщества как независимое.

Обозначенные функции блога позволяют рассматривать блог и связанную с ним деятельность как одну из форм журналисткой деятельности.

Блогерам как представителям журналистики придется решать вопросы и сталкиваться с теми проблемами, которые так или иначе остаются нерешенными до сих пор в классической журналистике, а также с теми, что специфически присущи блогерской деятельности. Речь идет о комплексе насущных проблем этико-юридического, профессионально-этического, технического аспектов.

Достоверность информации. Право автора блога преподносить и оценивать информацию через призму субъективной оценки не отменяет его обязанности доносить информацию до читателей в максимально неискаженном виде. Авторское право и плагиат. На сегодня эта проблема стоит достаточно остро как в этическом смысле, так и в юридическом. Соблюдение моральных норм, принятых в обществе, и использование обсценной, ненормативной лексики. Решение этой проблемы напрямую связано с выполнением норм, предписанных профессиональной этикой журналиста. Проблематичным, особенно для начинающих блогеров, может стать и наличие технической интернет-грамотности при создании и обслуживании блога.

Классификация блогов предусматривает использование какого-либо основания. Степень открытости блога: открытый и закрытый. Открытый блог предполагает его доступность неограниченному кругу лиц, в то время как закрытый ограничивает такой доступ.

Степень персонализации: авторский, корпоративный, коллективный. Авторский блог подразумевает наличие одного автора, корпоративный -- замкнутое членство и авторство организации, коллективный -- неограниченное количество авторов, не связанных между собой корпоративными связями.

Степень отражения содержания: общий и тематический. Тематика блога может предполагать целенаправленное освещение таких сфер, как политика, экономика, социальная сфера, здоровье и благополучие населения, духовная сфера, такие востребованные читателем культурные феномены, как мода, спорт, хобби, быт, путешествия, музыка, кино и прочее.

Степень мультимедийности блога предполагает различный формат подачи информации: текстовый, фотоблог, артблог, музыкальный, подкаст и блогкастинг, видео, микроблог и прочее.

По способу своего размещения блоги могут быть сетевыми (службы: livejournal.com, blogger.ru) и автономными (управление содержимым, хостинг и программное обеспечение осуществляется самим блогером, без привлечения интернет-служб).

По степени аутентичности: подлинный (первичный, авторский контент) и отсылочный (комментарии со ссылками на другие сайты, цитаты из других блогов, ссылки на видео, спам-блог, флоги, фэйковые блоги и пр.).

На современном этапе развития интернет-технологий достаточно просто создать свой собственный блог. Техническая сторона этого вопроса укладывается в следующий алгоритм. Решив завести блог, необходимо определиться с платформой или хостингом блога, его платной или бесплатной основой. Под хостингом можно понимать интернет-сервис или веб-услугу по предоставлению дискового пространства в интернете для размещения блога и хранения файлов и папок, доступ к которому производится в любое время. При этом бесплатный хостинг будет иметь свои недостатки, к которым можно отнести: длинное доменное имя в названии блога, отсутствие технической поддержки, маленький объем дискового пространства, ограниченные возможности настроек, необходимость показа чужой рекламы и прочее. Ведение блога предполагает также наличие программного обеспечения, позволяющего добавлять, изменять и публиковать записи в интернете, автоматически обрабатывать списки обновлений RSS, форматировать текст, добавлять читательские отзывы и т. д. Такое программное обеспечение носит название «движка» блога.

Известные онлайн-платформы для создания блога, каждая из которых имеет те или иные преимущества перед конкурентами, такие, как WordPress.com, blog.com, blogger.com от «Google», tumblr.com, LiveJournal.com и множество других предлагают малозатратный во многих смыслах путь создания своего личного блога.

Более существенным для будущего блогера-журналиста может стать момент определения своей тематической ниши и будущей целевой аудитории на просторах блогосферы. От этого напрямую зависит популярность блога. Отсутствие осознания этого требования или искаженное представление о среднестатистическом читателе является самой распространенной ошибкой при создании публичного блога. Блогер-журналист обязан знать и понимать свою аудиторию. Он должен свободно оперировать большим объемом аналитической информации, содержанием которой становятся данные о среднестатистическом возрасте его читателей, гендерные различия, отдельные предпочтения и многое другое.

Из этого положения следует, что создание блога с девизом «обо всем!», то есть многопрофильность блога, заранее обрекает блогера на малоизвестность и непризнание -- то, от чего так стремится отойти будущий блогер-журналист.

Не менее распространенной ошибкой начинающего блогера, также связанной напрямую с невыполнением требования определения тематической ниши, заключается в тривиальности выбранной темы. Информационное наполнение записи в блоге должно соответствовать не только интересам самого блогера, но и ожиданиям читателей, которые ищут чаще всего новизну, качество и приемлемое количество предлагаемой информации.

Для этого следует помнить, что неподдельный интерес со стороны читателя вызывают уникальность текста, его оформление, в том числе с применением мультимедийных технологий, с сохранением юзабилити (удобства работы) с самим текстом, отсутствием информационного шума, связанного, например, с навязчивой и порою агрессивной рекламой, с наплывом ненужной или очень объемной, гигантской информации и многими другими факторами.

Для решения этой же задачи необходимо помнить о регулярности наполнения блога новым контентом, где одним из условий становится редактируемость комментариев, подразумевающим наличие ответов (а значит и внимания к читателю) со стороны автора поста. Последнее условие становится тем мостиком, который позволяет уйти автору от монологичности к подлинному, аутентичному диалогу со своим читателем.

Здесь нужно выделить одно важное обстоятельство. Интерес читателя должен быть не только, а порою и не столько к самому тексту, сколько к самой личности автора. В ведении блога становится важным не то, что сказано, а кем это сказано. А это значит, что любой опубликованный пост должен характеризовать с той или иной стороны самого автора. Своеобразным критерием, характеризующим автора как профессионала, здесь может стать ситуация, когда после прочтения текста у читателя сложится устойчивое мнение, что высказанное автором составляет только небольшую часть того, что сам автор знает по данной теме.

Видеохостинг и подкастинг в интернете. С развитием интернет-технологий живой звук и изображение пришли на смену обычным текстовым посланиям, размещаемым в блогах. Данный феномен получил обозначение подкастинга: от совмещения слов iPod и broadcasting -- повсеместное вещание. Подкастингу соответствуют менее распространенные и малознакомые широкому кругу лиц синонимичные понятия -- вебкастинг (англ. webcasting), рсс-кастинг (англ. rsscasting), zencasting (от названия проигрывателей марки «Zen» фирмы «Creative») и другие.

Сегодня государственные и частные вещательные компании дают свой подкаст новостей и имеют свои новостные порталы. Широкое применение подкастов не случайно. Подкастинг есть материализация, практическое воплощение идеи получать и осваивать новостную, полезную и важную информацию на ходу, наполняя свободные минуты слушателя, зрителя определенным жизненным смыслом. Открывающиеся в этой ситуации возможности стали активно использоваться средствами массовой информации, деловая и гражданская журналистика получили новый импульс в своем развитии.

Таким образом, подкастинг как вещание в интернете, есть процесс создания и распространения аудиовизуального контента в цифровых сетях в форматах файла .mp3, .aac, .ogg, .flash, .avi и прочее. Сайт, поддерживающий хостинг (размещение) медиафайлов и способствующий автоматизации процесса размещения контента, подписку на обновления (не всегда), но содержащий запись речи в текстовом измерении, называется подкаст-терминалом.

Как один из видов социальных медиа подкастинг можно поставить в один ряд с видеоблогом и интернет-радио с той разницей, что в случае подкаста подразумевается возможность скачивания выпусков в виде доступных файлов. Подкасты, как правило, выпускаются на регулярной основе и имеют определенное содержательное наполнение. Под этим термином понимается создание аудио- или видеофайла либо серии таких файлов, публикуемых на одном ресурсе сети с возможностью их прослушивания и сохранения на стороне слушателя.

Для прослушивания подкастов сегодня создано большое количество программ, работающих в различных операционных системах и позволяющих через подписку автоматически загружать обновляемый контент. Данный вид деятельности может носить как любительской, так и вполне профессиональный характер.