К вопросу о выделении способов глагольного действия в русском языке

Уточнения толкования значений различных способов действия в русском языке. Изучение проблемы выделения словообразовательно-семантических группировок глаголов. Рассмотрение классификации способов действия: темпоральные, квантитативные и дискретные.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.12.2013
Размер файла 50,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Силезский университет

Институт Восточнославянской филологии

К вопросу о выделении способов глагольного действия в русском языке

Ядвига Ставницка

E-mail: driesen@polbox.com

Статья посвящается проблеме выделения способов действия в русском языке, понимаемых как словообразовательно-семантические группировки глаголов. Предлагается классификация способов действия (темпоральные, квантитативные и дискретные способы действия). Данное подразделение проводится в зависимости от типа модификации действия, выраженного исходным глаголом. В пределах отдельных способов действия производные глаголы составляют группы в зависимости от дальнейшего деления и формальных средств выражения. Ставится проблема уточнения толкования значений различных способов действия.
Ключевые слова: способ глагольного действия, префиксация, семантика префикса и способы действия, динамические и статические глаголы, совершенный и несовершенный вид глагола

Понятие способа глагольного действия было введено С. Агреллем в начале XX века. Под способом действия он понимал семантические функции приставочных глаголов, уточняющие характер протекания действия. В дальнейшем понятие способов действия расширяется, соотносясь не только с префиксальными отглагольными дериватами, но и с дериватами, образованными с помощью других словообразовательных средств, и в целом со всей глагольной лексикой. А.В. Бондарко, ссылаясь на Ю.С. Маслова, выделяет характеризованные способы действия, отличающиеся определенным формальным признаком и представляющие собой словообразовательные разряды (перезябнуть, попридержать, разволноваться), и нехарактеризованные способы действия, не обладающие указанным признаком (спать, дежурить, грустить). Промежуточную группу составляют непоследовательно характеризованные способы действия (разбогатеть, махнуть, ездить, капать).

Понятие способов глагольного действия применимо только к таким группировкам глаголов, в которых модификация исходного значения находит формальное выражение и осуществляется с помощью словообразовательных формантов. Однако и при таком подходе наблюдаются расхождения в трактовке способов глагольного действия. А.В. Исаченко высказывает мнение о видовой несоотносительности способов действия и различает «совершаемости» и «характер глагольного действия». Н.С. Авилова, высказываясь против деления способов действия на характеризованные и нехарактеризованные, выделяет временные способы действия, количественные способы действия и специально-результативные способы действия. По ее мнению, формальное выражение модификации исходного значения является облигаторным для выражения того или иного способа действия. глагол темпоральный словообразовательный дискретный

Против трактовки способов действия как семантических группировок глаголов высказывается В.С. Храковский, по мнению которого при такой трактовке понятие способа глагольного действия совпадает с понятием семантического глагольного класса.

В данной работе под способом глагольного действия понимается значение семантико-словообразовательных группировок глаголов, выделяемых на основе модификации значения исходной глагольной формы с точки зрения темпоральных и квантитативных характеристик. При таком подходе понятие способов действия применимо не ко всей глагольной лексике, а только к глаголам, являющимся отглагольными дериватами - словообразовательный формант в них оказывается модификацонным формантом. Модификация действия, названного приставочным глаголом, выражается при помощи определенных формантов. Такой подход к изучению способов глагольного действия продолжает аспектологические исследования Н.С. Авиловой, А.М. Ломова, Г. Врубеля, З. Скоумаловой и др. Из способов действия исключаются при таком подходе немотивированные глаголы, глаголы, обозначающие переход в новое состояние (сохнуть) и глаголы так называемого общерезультативного способа действия (читать - прочитать книгу). Последние исключаются из глаголов способов действия по той причине, что, кроме достижения предела, формант не вносит в них никаких других характеристик действия. Из глаголов способов действия исключаются также мультипликативные глаголы (махать, стучать), отадъективные и отсубстантивные глаголы, а также аналитические конструкции, выражающие разные типы акциональных значений. Производные глаголы с пространственными приставками, согласно традиционному описанию не соотносимые с выражением способов действий, и в настоящей классификации исключаются из списка этих глаголов.

Следует сказать, что характеристику аспектуально-грамматических свойств глагола можно проводить двумя способами:

- исходя из особенностей мотивирующего глагола - его модификационного потенциала

- исходя из выражаемого способа глагольного действия.

Характеристика базовых глаголов будет строится далее с учетом их модификационного потенциала, т. е. возможности образования глаголов способов действия. Деление исходных глаголов учитывает следующие признаки:

- статичность (+) / статичность (-) это динамичность

- гомогенность (+) / гомогенность (-) это гетерогенность

- терминативность (+) / терминативность (-) это нетерминативность

- моментальность (+) / моментальность (-) это немоментальность.

Статические глаголы выражают гомогенные действия, характеризующиеся отсутствием видовых корреляций и фазисно-временных модификаций. К ним принадлежат реляционные глаголы (весить `иметь вес', отличаться /от чего/ `быть непохожим на других', значить, обозначать `иметь значение'), глаголы со значением `быть, существовать' (наличествовать, иметься, существовать), модальные глаголы (хотеть, дать), глаголы со значением `быть видимым каким' (белеться, виднеться), глаголы, обозначающие местонахождение стационарных предметов (присутствовать, находиться). Возможность образования в ряде случаев их фазисных модификаций является свидетельством динамического представления статических ситуаций, что Е.В. Петрухина объясняет совмещением признаков статичности и динамичности. Учитывая же внутренне присущую статическим глаголам невозможность фазисных модификаций, целесообразно отнести группы глаголов, допускающих фазовые модификации, к динамическим гомогенным глаголам или определить их позицию как промежуточную между статическими и динамическими.

Класс динамических глаголов подразделяется по наличию / отсутствию признака гомогенности, моментальности и терминативности. К динамическим гомогенным глаголом относятся глаголы деятельности, обозначающие профессиональные и непрофессональные занятия (работать, гулять, воспитывать, бездельничать), глаголы звучания и речевого действия (стучать, говорить, бормотать), неоднонаправленного движения (бегать, ходить), положения в пространстве (лежать, сидеть), физического и психического состояния, а также глаголы, обозначающие межличностные отношения, эмоциональные состояния (любить, ненавидеть, плакать) и глаголы зрительного и слухового восприятия (видеть, слышать).

Динамические гетерогенные глаголы обозначают действия и процессы с абсолютным и относительным пределом. Действия и процессы с абсолютным пределом подразделяются на моментальные (найти) и немоментальные, выражающие постепенное изменение ситуации (строить, варить). Динамические гетерогенные глаголы с относительным пределом (параметрические глаголы) обозначают изменения в проявлении степени признака (повышаться /о температуре/, толстеть).

Динамические гетерогенные глаголы с абсолютным и относительным пределом выступают членами видовых пар. От динамических гомогенных глаголов образуются глагольные дериваты, не составляющие с исходным глаголом видовой пары (в собственном смысле). Они могут вводить значение начинательности или ограничения действия временными пределами (заболеть, почувствовать, посидеть, поработать). Стативные глаголы являются одновидовыми глаголами. Одновидовые глаголы совершенного вида также составляют неоднородный класс. Среди них выделяются абсолютные одновидовые глаголы (с деривационной, итеративной и терминативной точек зрения), немотивированные синхронически и не образующие дериватов (хлынуть, рухнуть), относительные одновидовые глаголы (одновидовые с точки зрения терминативности и итеративности, но не с деривационной точки зрения), от которых образуются глагольные дериваты (закричать, расплакаться, просидеть два часа), а также относительные одновидовые глаголы с точки зрения терминативности, но не итеративности и с деривационной точки зрения (встретить, найти). При таком подходе часть глаголов (делимитативные, пердуративные и ингрессивные), причисляемых к способам глагольного действия, относится к видовым парам в широком смысле.

В данной работе предлагается следующая классификация способов глагольного действия:

Темпоральные и фазовые способы глагольного действия

1. Начинательные способы действия (ингрессивный подтип, обозначающий достижение результата при возникновении действия, сопряжение начинательности с протеканием действия; инхоативный подтип, обозначающий начальный момент длительного действия): Она чиркнула спичкой, закурила (Рыбаков: Дети Арбата); Супруга побежала в переднюю (Булгаков: Мастер и Маргарита); - Нету? - грозным басом взревел повар (Булгаков: Мастер и Маргарита); У Андрея вдруг ужасно заболела голова. (Стругацкие: Град обреченных).

2. Финитивный способ действия (прекращение деятельности, потеря способности совершить данное действие, отбытие срока): Я отработал шесть месяцев, вернулся и по закону как наказанный получил самую низкую должность. (Стругацкие: Град обреченных); - Мы уж с отцом отужинали. (А. Толстой: Хождение по мукам).

3. Комплетивный способ действия (завершение конечной фазы действия): она сделала один трудный глоток, жадно допила воду (Рыбаков: Дети Арбата); чиркнул спичку и читал, покуда она не догорела до ногтей (А. Толстой: Хождение по мукам).

Дуративно-детерминативные способы действия

4. Делимитативный способ действия (действие, ограниченное временным пределом, оцениваемым как непродолжительный): Он посидел некоторое время у стола, прислушиваясь к улице (Булгаков: Мастер и Маргарита); Степан Петрович оперся руками о стол, нагнув голову, постоял некоторое время (А. Толстой: Хождение по мукам).

5. Пердуративный способ действия (действие обычно продолжительное, заполняющее собой весь промежуток времени): Просидели полтора часа за коньяком, вспоминая, как все это было тогда в сорок первом (Симонов: Последнее лето); Переночевали в бедном духане бесплатно и даже получили по стакану молока (Ильф, Петров: Двенадцать стульев).

6. Семельфактивный способ действия: подгруппа нейтральная (обозначается один «квант» расчлененного действия). Примеры: Майор так сердито стукнул по стеклу пальцем, словно делал выговор Серпилину за его несправедливость. (Симонов: Последнее лето); Усы его поползли вверх, зубастый рот зевнул. (А. Толстой: Хождение по мукам); подгруппа семельфактивно-дуративная (законченность длившегося сколько-то времени действия): Прозвенел звонок, перерыв кончился, участники пленума входили в зал. (Рыбаков: Дети Арбата), подгруппа семельфактивно-аугментативная (значение интенсивного одноразового, ограниченного во времени действия): Лиза вскрикнула и заплакала. (А. Толстой: Хождение по мукам), подгруппа семельфактивно-диминутивная (значение ослабленной интенсивности одноразового, длившегося незначительное время действия) Учитель говорил, пел пионерские песни … и один раз даже всплакнул (Ильф, Петров: Золотой теленок).

Квантитативные способы глагольного действия

Способы действия, характеризующиеся ослаблением интенсивности / эффективности исходного действия

7. Диминутивный способ действия (действие, совершающееся с небольшой интенсивностью, слегка, не в полную силу): Николай привстал, осмотрелся помутневшими глазами и понял все (Шолохов: Они сражались за Родину); Потом полетайте над городом, чтобы попривыкнуть, а затем на юг, вон из города, и прямо на реку. Вас ждут! (Булгаков: Мастер и Маргарита).

8. Комитативный способ действия (действие вспомогательное, совершающееся одновременно с другим действием): Он жалобно причмокивал языком, останавливался, раскрывал даже рот, как бы желая что-то произнести (Ильф, Петров: Золотой теленок); А дядя Юра похлопывал Ваню по спине и приговаривал: «Ничего, Ваня, не горюй, мы тебя министром сделаем, в «Победе» ездить будешь…» (Стругацкие: Град обреченных).

9. Партитивный способ действия (направленность действия на отделение от объекта его части): Коля налил воды в стакан, отпил несколько глотков и посмотрел в окно (Пастернак: Доктор Живаго).

10. Недостаточно-нормативный способ действия (выражение результата действия, не соответствующего норме): Мы последние ночи недосыпаем вследствие разных забот. (Пастернак: Доктор Живаго). - Ты недооцениваешь значения индивидуальности и вообще интеллигенции (Ильф, Петров: Золотой теленок).

Способы действия, характеризующиеся интенсивностью / эффективностью исходного действия

11. Аугментативный способ действия (совершение действия с особой интенсивностью с ощущением эффективности в осуществлении результата действия, тщательности выполнения действия): Он был гладко выбрит, припудрен так, что походил на отставного конферансье. (Ильф. Петров: Золотой теленок) - У меня глубоко продумана вся тема, но написан только первый акт… (А. Толстой: Хождение по мукам).

12. Чрезмерно-продолжительный способ действия (чрезмерная длительность или интенсивность разового действия): Катя чувствовала, что он задумался, поглядывая на нее. (А. Толстой: Хождение по мукам); - Эй, математик, замечтался! Я вздрогнул. … - Не замечтался, а уж если угодно - залюбовался, - довольно резко сказал я (Замятин: Мы).

13. Аугментативно-эволютивный способ действия (начинательность в сочетании с нарастанием интенсивности действия): Маргарита начинала пьянеть, отчего глаза у нее разгорелись. (Булгаков: Мастер и Маргарита); Что я, в самом деле, разболтался, как баба (Симонов: Последнее лето).

14. Аугментативно-отрицательный способ действия (подчеркиваются отрицательные последствия действия для субъекта): Почему ты диктуешь? Высоко себя ставишь. Вот и допрыгался (Рыбаков: Дети Арбата).

15. Усилительный способ действия (осуществление действия с особой тщательностью и интенсивностью): Прислушался: сзади никого. (Замятин: Мы); Дядя Юра присмотрелся и покачал головой (Стругацкие: Град обреченных).

16. Аугментативно-положительный способ действия (доведение действия до желаемого результата с приложением больших усилиий): Я не верил долгожданной удаче и с трудом дождался выходных. (Торин: Другая команда).

17. Сатуративный способ действия (доведение действия до полного насыщения или пресыщения субъекта): Даша легла в постель, закрылась с головой простыней и всласть наплакалась о разных грустных вещах. (А. Толстой: Хождение по мукам); Я и здесь неплохо устроился, выспался очень прекрасно (Рыбаков: Дети Арбата).

18. Чрезмерно-нормативный способ действия (результат действия, превышающий норму, с количественно-временной `слишком долго' или количественно-объемной `слишком много' точек зрения): - Видите, что жгу. Масло вышло. Пересушили полено. Быстро догорает лучина. (Пастернак: Доктор Живаго); Они были гораздо ярче в его воспоминаниях. По-видимому, он раньше их переоценивал (Пастернак: Доктор Живаго).

Дискретные способы глагольного действия

19. Редупликативный способ действия (повторное осуществление действия): Саша притаился за деревом, перезарядил ружье (Рыбаков: Дети Арбата).

20. Добавочный способ действия (совершение добавочного действия с целью увеличения объектов или объема одного объекта): осторожно подлил еще воды (Рыбаков: Дети Арбата); Как все тогда, они много работали, много занимались, подрабатывали к стипендии (Рыбаков: Тяжелый песок).

21. Проспективный способ действия (результат действия для будущего использования): Я предчувствую, что мы еще встретимся, и тогда разговор будет другой, берегитесь. (Пастернак: Доктор Живаго); Наконец пришли письма из дома. И, как правильно предсказал Всеволод Сергеевич, сразу пачка (Рыбаков: Дети Арбата).

22. Итеративный способ действия (действие, повторяемое в прошлом): Подолгу стаивал Васисуалий перед шкафом, переводя взоры с корешка на корешок. (Ильф, Петров: Золотой теленок); А часом и по мордасам, как отец говаривал (Пастернак: Доктор Живаго).

23. Дистрибутивный способ действия (расчлененное действие, охватывающее все объекты) Сверстники мои переженились, разъехались, и я фактически был один. (Рыбаков: Тяжелый песок); После школы и я хотел в Москву, но там как раз был кинофестиваль, артистов понаехало (Ким: Собиратели трав).

24. Кумулятивный способ действия (накопление результата действия, иногда оцениваемое отрицательно: `слишком много'): накупить книг, разг. нагрешить; напридумывать):/он/ натащил на выровненное место кучу мусора и старого хлама. (Островский: Как закалялась сталь); Это несколько томов, и, поверьте, на девять десятых они были заполнены тем, что насобирал, наговорил, написал Терещенко (Рыбаков: Тяжелый песок).

25. Взаимный способ действия (распределение действия между несколькими участниками):возле них стояли две женщины с ложками в руках и переругивались. (Булгаков: Мастер и Маргарита); Он задавал мастерам вопросы, и они перемигивались за его спиной (Крымов: Танкер Дербент).

26. Дискретно-аугментативный способ действия (действие длительное и интенсивное): В квартире № 50 не только осматривали ее чрезвычайно тщательно, но и выстукивали стены в ней (Булгаков: Мастер и Маргарита); Настена … размахивала вожжами и выкрикивала какие-то непонятные и жуткие слова (Распутин: Живи и помни).

27. Дискретно-диминутивный способ действия (действие, совершающееся с небольшой интенсивностью время от времени): Остап небрежно помахивал своим мешком (Ильф. Петров: Золотой теленок); В комнате Иванопуло было так жарко, что высохшие воробьяниновские стулья потрескивали, как дрова в камине (Ильф. Петров: Двенадцать стульев).

Темпоральная модификация действия осуществляется через уточнение временных условий протекания действия, установление временного предела и отношения действия к этому пределу, а также степени протяженности временного интервала и темпорального отношения действий друг к другу. Временные условия протекания действия связаны с выделением одностороннего и двустороннего предела действия: действия, ограниченные пределом с одной стороны, соотносятся с начинательными (левосторонний предел) или финальными глаголами (правосторонний предел).

К начинательному способу действия принадлежат ингрессивные и инхоативные глаголы. К нему примыкает также аугментативно-эволютивный способ глагольного действия (обозначение начала интенсивного действия). Финальные способы действия охватывают комплетивный, финитивный, добавочный, аугментативно-отрицательный и аугментативно-положительный способы действия. Глаголы с двусторонним пределом подразделяются на моментальные (протяженность временного интервала приближается к нулю) и немоментальные. Среди немоментальных глаголов, в зависимости от степени временной протяженности интервала, заполненного обозначаемым действием, выделяются глаголы делимитативного способа действия (относительно небольшая протяженность временного интервала) и пердуративные (относительно большая протяженность временного интервала). Моментальные глаголы являются глаголами семельфактивного способа действия (семельфактивность в широком смысле) и подразделяются на три подгруппы: собственно семельфактивы, семельфактивно-аугментативную и семельфактивно-диминутивную группы. Глаголы семельфактивно-дуративной подгруппы занимают промежуточную позицию между моментальными и немоментальными глаголами.

Среди способов действия, характеризующихся признаком `выражение темпоральных отношений', выделяется комитативный способ действия (одновременность), проспективный способ действия (предшествование), редупликативный и добавочный способы действия (следование).

Квантитативные характеристики способов глагольного действия относятся к степени интенсивности / эффективности действия, квантификации субъекта / объекта, объему действия с точки зрения повторения. Квантификация степени интенсивности / эффективности действия проявляется абсолютно и относительно. Низкую степень интенсивности / эффективности действия абсолютным способом выражают глаголы диминутивного, комитативного и партитивного способов действия, а также делимитативного, добавочного и дискретно-диминутивного способа действия. С точки зрения признака `действие основное / добавочное' можно выделить диминутивный, партитивный, дискретно-диминутивный и делимитативный способы действия, соотносимые с основным действием, а также комитативный и добавочный способы действия, соотносимые с неосновным действием. Высокую степень интенсивности / эффективности действия выражают собственно аугментативный, чрезмерно-продолжительный, аугментативно-эволютивный, аугментативно-отрицательный, усилительный, аугментативно-положительный и сатуративный, а также дистрибутивный и кумулятивный способы действия.

Глаголы дискретных способов действия соотносятся с повторяющимися действиями на оси времени. Дискретность понимается нами в узком смысле как неоднократность. Двукратность действия выражается с помощью глагольных способов действия, которые выделяются по дополнительным признакам: тождество основного и повторяющегося действия, преобразование объекта. В пределах значения неограниченной повторяемости выделяются: значение повторяемости целостных действий (итеративный способ действия) и значение расчлененного действия. С точки зрения способа расчлененности действия выделяются два типа: суммарный тип (дистрибутивный, кумулятивный и взаимный способы действия, а также сатуративный, чрезмерно-продолжительный и аугментативно-эволютивный) и актовый (дискретно-аугментативный, дискретно-диминутивный и комитативный).

Между отдельными группами способов действия нельзя провести четкой границы: некоторые способы по ряду признаков могут быть отнесены к разным группам, поскольку модификация основного действия может происходить одновременно по нескольким направлениям. Так, глаголы аугментативно-эволютивного способа действия (раскричаться, расплакаться) выражают начинательное значение в сочетании с возрастающей интенсивностью действия, глаголы добавочного способа действия (надпилить доску, прикупить) обладают не только значением дискретности, но и значением незначительной интенсивности, как впрочем, и темпоральным значением финальности. В значении дискретно-диминутивного способа действия (позванивать, постукивать) содержится не только квантитативное значение слабой интенсивности, но и значение дискретности, прерывистости (действие совершается время от времени). Делимитативные глаголы относятся к темпоральным способам действия (небольшая протяженность временного интервала, заполненного действием) и в то же время выражают количественные характеристики действия (незначительную интенсивность). Определяя состав параметров, с помощью которых выделяются типы модификаций исходных глагольных действий, можно представить возможность наличия двух или более типов модификаций для большинства способов действия. К числу модификационных параметров относятся: начинательность (I), финальность (II), двустороннее ограничение временным пределом (III), темпоральные отношения между действиями (одновременность и последовательность) (IV), слабая интенсивность / эффективность (V), высокая степень интенсивности / эффективности (VI), дискретность (VII). В приведенной таблице отражены типы способов глагольного действия с учетом модификационных параметров и с указанием «смешанных» типов (наличие параметра обозначается знаком (+), отсутствие (-).

Способ действия

I

II

III

IV

V

VI

VII

Аугментаивно-зволютивный

+

-

-

-

-

+

-

Аугментативно-отрицательный

-

+

-

-

+

+

Делимитативный

-

-

+

-

+

-

-

Дискретно-аугментативный

-

-

-

-

-

+

+

Дискретно-диминутивный

-

-

-

-

+

+

Дистрибутвный

-

-

-

-

-

+

+

Начинательный

+

-

-

-

-

+

-

Комитативный

-

-

-

+

+

-

+

Комплетивный

-

+

-

-

-

+

-

Кумулятивный

-

-

-

-

-

+

+

Аугментативно-положительный

-

+

-

-

-

+

-

Пердуративный

-

-

+

-

-

+

-

Проспективный

-

-

-

+

-

-

+

Редупликативный

-

-

-

+

-

-

+

Сатуративный

-

-

-

-

-

+

+

Семельфактивный

-

-

+

-

+

+

+

Добавочный

-

+

-

-

+

-

+

Среди глаголов способов действия преобладают префиксальные (1-11; 18-21, 23-24). Значительное число глаголов образуется также с помощью префиксально-постфиксального способа (1-2, 12-17, 23). Кроме того, глаголы способов действия образуются с помощью суффиксации (6, 22), с помощью префиксально-суффиксального способа (6, 8, 26, 27), а также префиксально-суффиксально-постфиксального способа (25). Характер префикса в каждой группе способов действия, а также тип форманта показывает следующая таблица:

в- + -ся 15

вз-/воз- 1

вз-+-ся 1

вз-+-ну- 6

воз-/возо- 1 / 19

вы- 5 / 6 / 11

вы-+-ся 17

вы-+-ива- 26

до- 3 / 11 / 20

до-+-ся 14 / 16

за- 1 / 11 / 21

за-+-ся 12 / 14

из-/изо- 11

из-+-ся 14

на- 11 / 24

на-+-ся 17

на-+-ива- 26 / 27

над-/надо- 7 / 20

недо- 10

об-/обо- 11

об-+-ся 14

от-/ото- 2 / 9 / 11

от-+-ся 2 / 17

от-+-ива- 26

пере- 5 / 6 / 11 / 18 / 19 / 23

пере-+-ну- 6

пере-+-ива-+-ся 25

по- 1 / 4 / 7 / 23

по-+-ива- 27

под-/подо- 7 / 8 / 20

под-+-ива- 8 / 27

пре- 18

пред-/предо- 21

при- 7 / 8 / 20 / 23

при-+-ся 15

при-+-ива- 8 / 27

при-+-ну- 6

про- 5 / 6 / 11

про-+-ся 17

раз-/разо- 11 / 23

раз-+-ся 13 / 23

раз-+-ива- 26

ре- 19

с-/со- 6 / 23

с-+-ся 23

с-+-ну- 6

со- 8

у- 5 / 6 / 11

у-+-ся 14

-ну- 6

-ану- 6

-ива-/-ва-/-а- 22

В заключение следует подчеркнуть целесообразность дальнейших исследований в направлении сопоставительного изучения способов глагольного действия в славянских языках. Интересное сопоставительное исследование фазисно-временных модификаций базовых глаголов русском и других славянских языках представлено в монографии Е.В. Петрухиной. Думается, что в ближайшем будущем появятся исследования, касающиеся количественных модификаций глагольных действий не только в отдельных славянских языках, но затрагивающие сопоставительный аспект проблемы. Такие исследования, бесспорно, немаловажны для развития сравнительной славянской аспектологии.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История исследований грамматических категорий, связанных с временными отношениями и способами протекания действия. Передача аспектуальных значений способов глагольного действия (на материале временных форм passе simple, passе composе, imparfait).

    курсовая работа [44,0 K], добавлен 12.09.2012

  • Понятие и история изучения категории вида в русском языке. Определение сущности и значений совершенного и несовершенного видов русского глагола. Синтетические и аналитические средства выражения глагольного вида и видовых оттенков в монгольском языке.

    статья [22,4 K], добавлен 19.03.2014

  • Рассмотрение понятия словообразования и выделение способов обогащения современного русского языка. Описание роли неологических процессов; исследование причин английских заимствований и их ассимиляции в русском языке. Изучение заимствованной лексики.

    дипломная работа [124,7 K], добавлен 24.02.2015

  • Изучение правил спряжения в русском языке - изменения глагола по видам, наклонениям (изъявительному, повелительному, условному), временам, числам, лицам и родам. Продуктивные и непродуктивные классы глаголов. История форм прошедшего и будущего времени.

    реферат [18,6 K], добавлен 29.04.2012

  • Принципы выделения глаголов движения в русском и немецком языке. Особенности немецких глаголов движения в сравнении с русскими. Средства выражения ненаправленного движения в русском языке. Контекстуальные уточнители выражения горизонтального движения.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 21.12.2007

  • Анализ функций словосочетаний, их диагностические признаки. Понятие номинального ряда словообразовательной семантики, ее структура. Особенности двувидовых и одновидовых глаголов в русском языке. Характеристика грамматических возможностей глаголов.

    дипломная работа [82,0 K], добавлен 16.05.2012

  • Признаки аналитизма при выражении лексического и грамматического значения слова в русском языке. Рассмотрение роста аналитизма в системе глаголов, имен существительных, имен прилагательных, наречий, числительных, предлогов, и частиц русского языка.

    реферат [28,6 K], добавлен 29.01.2011

  • Зарождение и развитие грамматического способа выражения будущего действия в современном английском языке. Настоящее время неопределенного и длительного разряда в функции будущего. Конструкция to be going to+ инфинитив, выражающая будущее действие.

    дипломная работа [70,7 K], добавлен 20.08.2015

  • Объекты изучения в словообразовании. Сущность словообразовательной мотивации. Понятие и пример словообразовательного гнезда. Отличительные черты и особенности словообразования существительных, прилагательных и глаголов в болгарском и русском языке.

    презентация [68,5 K], добавлен 18.01.2011

  • Теория лингвистических исследований. Сравнительно-исторический метод как основа для классификации языков. Изучение этимологических гнёзд в современной науке. Исконная и заимствованная лексика. История слов, восходящих к корню "men" в русском языке.

    дипломная работа [81,1 K], добавлен 18.06.2017

  • Рассмотрение стилистических и системных изменений в русском языке в связи с его функционированием в Рунете. История и причины возникновения интернет-сленга. Изучение часто употребляемых эрративов; определение основных способов борьбы с безграмотностью.

    курсовая работа [805,0 K], добавлен 25.03.2014

  • Исследование синтетических и аналитических способов выражения лексического и грамматического значения внутри знаменательного слова. Анализ особенностей использования аффиксации, чередования, редупликации, ударения и супплетивных форм в русском языке.

    реферат [56,1 K], добавлен 23.10.2013

  • Анализ различных подходов к определению категории модальности, существующих в лингвистике. Исследование способов выражения модальности в английском и русском языках. Обзор особенностей употребления модальных слов, глаголов, частиц, семантики наклонения.

    курсовая работа [716,6 K], добавлен 13.06.2012

  • Определение роли различных частей речи. Проблема универсальности их природы. Во всех ли языках выделяются части речи и одинаков ли их набор во всех языках. Критерии выделения частей речи в трудах различных ученых. Роль частей речи в русском языке.

    контрольная работа [23,7 K], добавлен 20.02.2010

  • Изучение способов словообразования в немецком языке. Изучение и анализ способов цветообозначения в современном немецком языке с учетом специфики немецкого словообразования. Рассмотрение лексики цветообозначения с использованием контрастивного анализа.

    дипломная работа [3,5 M], добавлен 25.02.2023

  • Пути возникновения омонимов в русском языке. Типы формальных связей значений многозначных слов: радиальная, цепочечная и смешанная полисемия. Способы разграничения омонимии и полисемии в современном русском языке, их функционально-стилистическая роль.

    курсовая работа [42,9 K], добавлен 01.12.2014

  • Теоретическое моделирование процесса перевода. Понятие, роль и место сленга в современной речевой культуре. Влияние английского языка на формирование компьютерного сленга в русском языке. Анализ способов словообразования названий компьютерных игр.

    курсовая работа [29,3 K], добавлен 10.01.2015

  • Развитие видовременных форм сопоставляемых языков. Грамматическая категория вида. Семный состав глаголов русского языка. Значение совершенного и несовершенного вида в английском языке. Выражение сопутствующих значений аффиксов в английском языке.

    курсовая работа [95,4 K], добавлен 27.07.2017

  • Числительные как наиболее консервативный класс слов. Анализ синтаксических и семантических свойств количественных числительных, деление их по составу. Разряды имен числительных: порядковые, собирательные. Место имен числительных в русском языке.

    дипломная работа [101,5 K], добавлен 04.08.2012

  • Рассмотрение аффиксального, безафиксного, смешанного способов словообразования и составления новых сложных слов с первым неизменяемым связанным компонентом интернационального характера в современном русском языке при просмотре рекламных объявлений.

    курсовая работа [32,9 K], добавлен 21.04.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.