Просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина

Классификация просторечий в русском языке, основные черты просторечной лексики. Особенности просторечий в рассказах В.М. Шукшина. Нахождение вероятности появления просторечия в рассказах Шукшина с помощью формулы для нахождения среднего арифметического.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 26.02.2020
Размер файла 27,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Горская основная общеобразовательная школа»

Орехово-Зуевского муниципального района

Московской области

Реферат

на тему: Просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина

Подготовил: ученик 9 класса

МБОУ «Горская ООШ»

Сюсюкин Иван

Руководитель: учитель русского языка и литературы

Царёва О.В.

Содержание

Введение

Классификация просторечий

Основные черты просторечной лексики

Просторечия в художественной литературе

Просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина

Нахождение вероятности появления просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Ни для кого не секрет, что в наше повседневное общение в последние десятилетия проникает всё больше нелитературных слов. И речь идёт не о нецензурной лексике, которой, к сожалению, не становится меньше, а о просторечиях, столь модных среди современной молодёжи. Выражать свои мысли литературным языком становится не модно, слишком сложно, да и что говорить, непонятно. Литературный язык - это язык общения образованных людей. А получать образование молодёжь, в общей своей массе, не желает, считает это пустой тратой времени. Несомненно, культурный уровень российской молодёжи необходимо поднимать. Я не берусь утверждать, что от просторечий в повседневной жизни необходимо избавляться, но очистить свой язык от слов-паразитов и грубых нарушений, конечно же надо.

Цель работы: изучить подробнее просторечную лексику и проанализировать просторечия, использованные В.М. Шукшиным в некоторых рассказах.

Задачи работы:

* рассмотреть виды просторечий;

* выяснить причины активного распространения просторечий;

* рассмотреть использование просторечий в художественной литературе, а конкретно в некоторых рассказах В.М. Шукшина.

Классификация просторечий

Просторемчие -- слова, выражения, грамматические формы и конструкции, распространённые в нелитературной разговорной речи, свойственные малообразованным носителям языка и явно отклоняющиеся от существующих литературных языковых норм. Термин «просторечие» был введён Дмитрием Ушаковым в значении «речь необразованного и полуобразованного городского населения, не владеющего литературными нормами».

В современном просторечии выделяются два временнымх пласта -- 1 -пласт старых, традиционных средств, отчётливо обнаруживающих своё диалектное происхождение, и 2 - пласт сравнительно новых средств, пришедших в просторечие преимущественно из социальных жаргонов.

Носителями просторечия-1 являются горожане пожилого возраста, имеющие низкий образовательный и культурный уровень. Л.И. Скворцов, знаменитый исследователь, выделил группу людей, которые склонны к употреблению слов данной группы:

* пожилые люди

* люди с низкой степенью образования

* люди со слабым культурным уровнем.

Среди носителей просторечия-2 преобладают представители среднего и молодого поколений, также не имеющие достаточного образования и характеризующиеся относительно низким культурным уровнем.

Возрастное расслоение носителей просторечия дополняется различиями по полу: владеющие просторечием-1 -- это преимущественно пожилые женщины, а среди пользующихся просторечием-2 значительную часть составляют мужчины.

В конце 1980-х -- начале 1990-х годов получил распространение термин «простой человек» обозначающий людей, не получивших достаточного образования и занятых, как правило, неинтеллектуальным трудом. Ведущим параметром, определяющим принадлежность конкретного человека к группе «простых людей», является сфера деятельности.

Основные черты просторечной лексики

Основными чертами просторечия на фонетическом уровне являются:

- общая небрежность речи (смазанная картина речи в артикуляторном и акустическом плане);

- высокая громкость, быстрый темп, раскрытие рта минимальное (речь неразборчивая);

- чрезмерное упрощение групп согласных («скока» вместо «сколько», «щас» вместо «сейчас», «када» вместо «когда»).

Для русского просторечия характерны особые формы обращения: братан, земляк, зёма, пацан (к молодому мужчине -- носителю просторечия), отец, батя, мужчина (к пожилому мужчине), девушка, мать, женщина (к пожилой женщине). Иначе, чем в литературном языке, образуются и формы имен собственных, например, при помощи суффиксов: -ок, -ян, -(ю)ха: Ленок (от Лена, Елена), Санёк, Саня (от Саша, Александр), Толян (от Толя, Анатолий), Костян (от Костя, Константин), Катюха (от Катя, Катерина), Лёха (от Лёша, Алексей) и др.; ср. также Серый, Серёга (от Серёжа, Сергей), Стас (от Станислав), Макс (от Максим). К пожилым носителям просторечия обращаются, используя слова дядя и тётя: дядя Коля, тётя Люба. Типичным для носителя просторечия является обращение на ты, независимо от возраста и пола собеседника.

Просторечие - это не «простая речь» и не речь «простых людей». Распространено мнение, что просторечие принадлежит исключительно к разговорно-бытовой сфере. Но это не так. Оно живет и в деловой речи, причем не только в устной, но и в письменной форме. В конечном счете, просторечные слова и обороты естественным путем принимаются литературным языком: подвижки, наработки, проживать (по адресу), обговаривать, набрать кого-то («позвонить»), отзвонить, отследить. От просторечных элементов не застрахована и научная речь.

Всё эмоциональное просторечие «обречено» на признание. Так, рожденные в просторечии многочисленные фразеологизмы легко входят в разговорный стиль литературного языка.

Просторечие оценивается как порча языка, но, тем не менее, обладает своеобразной нормой, которую можно систематизировать. Это:

* повышенная громкость речи, особенно в телефонном общении на улице, в разговоре на расстоянии, эффект «сиплого голоса»;

* своеобразная интонация растягивания гласных;

* использование оригинальных звукоизобразительных приемов (специфическое хихиканье в очень высокой визгливой тональности, громкие крики и вопли, междометие «вау!»), пониженный тембр голоса у женщин, свист;

* в речевом поведении носителей просторечия отмечаются такие типы поведения, как бытовые провокации («подколы», «наезды»), грубые шутки («приколы»),опережающие, часто беспричинные обвинения;

* отсутствие контроля мата ( он выступает как своеобразный код, по которому опознают своих); некоторые бранные слова теряют своё лексическое значение и используются как экспрессивные частицы;

* повышенная агрессивность речевого акта, в ходе которого собеседник воспринимается как враг;

* активное использование жаргонизмов и жаргоноидов: бабки, беспредел, дать по рогам, примять;

* несоблюдение орфоэпических норм: свекл`а, д`оговор, кил`ометр, зв`онит, красив`ее;

* при переключении на «вежливый», по мнению носителей просторечия, регистр речи появляются эвфемизмы: покушать (лит. поесть), подъехать (лит. приехать), отъехать (лит. уехать);

* широко представлены слова-паразиты: типа, короче, прям, конкретно, как бы, реально.

Признаками просторечия являются:

- опредмечивание отвлеченности (то есть пренебрежение различием абстрактное - конкретное), например: 1) Мы кормили сахарной свеклой все животноводство. 2) Теневая экономика скупит все земли. 3) Он работал в криминальных структура. 4) Научный потенциал института уже три месяца сидит без зарплаты.

- упрощение (огрубление) - пренебрежение смысловыми различиями слов: мешать - тормозить; платить - оплачивать, одеть - надеть (изгнание слова «надеть» можно признать свершившимся фактом);

- бытовая литота: неглуп, неплохо, мягко говоря;

- широкая плеонастичность речи (плеоназм - это структурно-семантическое излишество): 1)лексическая плеонастичность: свободная вакансия, рыбья уха, мусульманская мечеть, православные христиане, повседневная обыденность, очень замечательно; 2) формообразовательная плеонастичность: самый максимальный, самый лучший, более лучше, самый первый, самый последний; 3) синтаксическая плеонастичность: он сказал то, что…; он сделал это с той целью, чтобы…; 4) плеонастический монтаж фраз: Рост преступности растет; Сроки сдачи уже просрочены; Мы впервые познакомились на Байкале.

Просторечие обладает способностью, которая проявляется в избавлении от двувидовых глаголов (появляются пары: женить - оженить, участвовать - поучаствовать), унификации парадигм (жгёт, могёт, секёт, стригёт, стерегёт, хочут). Появляются просторечные профессионализмы: осэждены, возбэждено, пошить.

Носители литературного языка и просторечия понимают партнеров по коммуникации, но языковыми системами друг друга не владеют.

Просторечие развивается очень быстро, мало реагирует на негативную оценку носителей литературного языка и успешно вербует его носителей.

В последнее время заметно усилилась пропагандистская поддержка «простого человека», исходящая от проникших во власть малоквалифицированных идеологов. Потакание вкусам носителей просторечия очень заметно и в области масс-медиа.

Еще в 20-х годах прошлого века русский философ Н.А. Бердяев писал, что «волна хулиганства хлынула в нашу освобожденную печать и залила ее». Сейчас эта проблема актуальна как никогда. Лингвисты всерьез озабочены тем, насколько уместно употребление просторечия в средствах массовой информации и как должна строиться языковая политика в СМИ.

Просторечия в художественной литературе

Художественное произведение - это своеобразное выражение интенций (стремлений, намерений) и творческих возможностей автора, причём, по мнению исследователей, наиболее полную реализацию в художественной литературе находит эмоциональная функция языка, а не коммуникативная. Другими словами, более важным для читателя будет являться не только то, что сказал автор, но и то, для чего он это сказал, что он имел при этом в виду и как он свои мысли оформил.

Бесспорен тот факт, что каждое художественное произведение является уникальным, и, соответственно, набор элементов текста для каждого творения будет неповторимым.

Литературный язык и просторечие связаны между собой. Большинство авторов используют этот прием для того, чтобы разграничить социальные слои в произведении. Использование специфических слов в произведениях художественного стиля обусловлено стремлением к повышению образности текста, более точной речевой характеристики персонажей. Писатели вводят в свои литературные произведения диалектные слова, просторечную лексику, создают неологизмы, оригинальные обороты речи и т.п. И именно благодаря обилию разговорных слов в речи героя читатель может подробнее представить не только его характер, но даже социальный статус и внутренний мир. Просторечное слово отличается от литературного большей выразительностью, эмоциональностью, поэтому оно ярче характеризует человека, его поведение, отношение к людям и отношение к нему окружающих. То, что признается недопустимым в общем языковом употреблении, в художественной литературе может использоваться как средство высокой выразительности.

Многие советские писатели рассказывали о деревне и деревенских жителях: М. Зощенко, В. Астафьев, В. Распутин, В. Шукшин, В. Солоухин, А. Платонов и многие другие. И, конечно же, в произведениях этих авторов использованы просторечия, иначе странно бы воспринимались герои, говорящие литературным языком.

Просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина

Остановиться бы хотелось на творчестве Василия Макаровича Шукшина, который родился 25 июля 1929 года в Сибирском селе Сростки. Люди, описанные его в рассказах, реальные жители советской глубинки, с которыми Василий Макарович непосредственно общался, наблюдения за которыми тщательно им собирались в творческую копилку. Целью работы Шукшина, как мне кажется, является стремление показать всю широту души простого русского человека, природную смекалку, мудрость, жизнь, традиции, заботы российской глубинки. Наравне с этим В.М. Шукшин показывал и людей, достойных порицания за узость взглядов, невежество, озлобленность, а иногда и откровенную глупость.

Для анализа использования просторечий мною были взяты рассказы В.М. Шукшина: «Двое на телеге», «Лида приехала», «Светлые души», «Письмо любимой», «Правда», «Стенька Разин», «Хватит миндальничать». Из этих произведений были выписаны слова и выражения, относящиеся к просторечной и разговорной лексике. К одним словам и выражениям я смог подобрать стилистически нейтральную синонимичную замену, к другим нет, так как эмоциональная составляющая этих слов и выражений с заменой пропадает или невозможна вовсе.

Двое на телеге

1. Черт тебя надавал (обращение к непогоде). 2. Непогодь (непогода). 3. Дура окаянная, ядрёна Матрёна (обращение к лошади). 4. Приспичило (срочная необходимость). 5. Покатилась под гору, тарахтя ( о телеге). 6. Промокли изрядно (сильно). 7. Язви его совсем (дождь). 8. «А мы тем делом сообразим чего-нибудь!» (за это время приготовим на стол). 9. Слёз бы не обобрался (терпел бы женские капризы, плач). 10. Давеча (вчера, недавно, на днях). 11. Суетливо копошился (искал).

Герой данного рассказа - простой пожилой мужчина, который привык ворчать, на самом деле являясь отзывчивым и понимающим человеком. Он готов прийти на помощь. И ему бывает неловко за своё ворчание.

Лида приехала

1. «Резались в подкидного» (играли в карты). 2. Они стоят, как идиоты. 3. Нерьвничала, перьвое время. 4. «Что, дуреха, узнала теперь, почем фунт лиха?» 5. Шутник ужасный. 6. Наша новаторша. 7. Я пошагал в магазин (пойду). 8. Небось ( наверное) поговорить хочется. 9. Таких ли хрупких созданиев посылать на эти… на земли? 10. Сто двенадцать тыщ - как один рупь (тысяч, рубль - потрачено). 11. Приперло (захотелось). 12. Ну и хамье. 13. Сопляк, прижми хвост (молодой человек, не противоречь) 14. Каждая гнида будет учить в своем доме! 15. Сиди помалкивай ( не высказывай своего мнения). 16. Принесите, принесите у меня в подоле…(роди ребёнка вне брака).

Герой данного рассказа - москвич, мещанин, ценящий деньги и то, что можно за деньги купить. Его веселит желание дочери «осваивать целинные земли», ведь это не принесёт дохода. Его и привлекает, и раздражает студент-физик, так как он бедный, но может стать перспективным учёным. Он добр, пока те, кто живёт на его средства, послушны, не противоречат. Несогласие с его мнением вызывает в отце семейства гнев.

Светлые души

1. Молодая круглолицая баба (замужняя женщина). 2. Здорово, Нюся! (Анна) 3. На трудящий народ (трудящийся). 4. Прямо места живого не найдешь, господи ты мой! (чистой кожи) 5. Замараю ж я тебя всю, дуреха такая!.. (испачкаю). 6. Ну и марай… марай, не думай! Побольше бы так марал! 7. Куда она, окаянная? 8. Как влитое сидит ( по размеру). 9. Разлысил лоб. 10. Аиньки! (да) 11. Чёрт ее надавал, проклятую (о машине). 12. Какая ты у меня… головастая (умная). 13. В женихах так не ухаживал (до свадьбы). 14. Жизни никакой нету (надоело). 15. Здрасти (здравствуйте). 16. Ну, тот туда-сюда - заегозил (занервничал). 17. Тыр-пыр - семь дыр, а выскочить некуда (попробовал уйти). 18. Хворым прикинулся…(сказал, что болен). 19. Влопался, голубчик? (не смог скрыть преступление) 20. Как на пропасть! (как специально) 21. Ноет ходит (переживает). 22. Их пока жареный петух не клюнет - не хватятся (надеются на безнаказанность). 24. Прямо с лица весь опал (похудел). 25. Ты шибко уж дурной, Миша, до работы ( трудоголик). 26. Другие, посмотришь, гладкие приедут, как боровья… сытые - загляденье! (полные, чистые, довольные) 27. Прямо страсть берет(страшно). 28. Молчком залез под одеяло (молча).

Герои рассказа - простые работящие люди, муж и жена, любящие, трудолюбивые и скучающие друг по другу. Разговор их может показаться перебранкой, но только на первый взгляд. В семье полный лад, но работа на полях в страду не позволяет молодой семейной паре видеться каждый день, а выразить свою любовь прямо они, наверное, стесняются.

Письмо любимой

1. Даже и не выламывался (не воображал). 2. Сердце в груди ворочалось(сильно билось). 3. Умел и приврать( присочинить). 4. Молчу, как проклятый. 5. Ну, гадство! - думал (выражение восторга). 6. За это время пока осмелею (решусь). 7. Дураковатым парнем (странным). 8. Я умел «брать на калган» (умел головой бить). 9. Он махал своими граблями (руками). 10. Ни капли ей не понравился (совсем не понравился). 11. Снюхался там с урками (с заключёнными). 12. Из головы выкинь (забудь). 13. С какими ты глазами пойдешь ( стыдно станет). 14. А ху-ху не хо-хо? 15. Ему выездная сессия сунет в клубе лет пять (осудят на пять лет). 16. Со стыда сгоришь (станет стыдно). 17. Кого-нибудь пырнуть ножом (убить). 18. Славушка пойдет (испортится репутация). 19. А его песенка спета. 20. Могут и квартиру вашу обчистить (совершить квартирную кражу). 21. Тем более что вы - богатенькие. 22. Он на вас-то и наведет их (расскажет о вашей квартире).

Рассказ о первой любви в пятнадцать лет и о желании привлечь внимание понравившейся девочки.

Правда

1. Огневую речь (беспощадную критику). 2. Он дал маху (допустил ошибку). 3. «Могу, язви тя в легкое!» 4. Свечи закидало…(про машину). 5. - Черт-те надавал! 6. От злости засосало под ложечкой. 7. - Достанется нам тогда на орехи!(будем наказаны). 8. Можно много наговорить всякой всячины (сказать необдуманно). 9. Стреляный воробей (опытный).10. Как бы тебя ущемить, черта лысого? (сделать неприятное). 11. К нам… по охоте аль неволей? ( по желанию, по приказу). 12. Я, грешным делом, смекнул там (догадался). 13. Этот человек бесил его (вызывал раздражение). 14. Он соврал (солгал). 15. До зуда в груди (до сильного желания). 16. «Нет, к чертям собачьим!.. Надо кончать со всякими такими актами» (надо перестать). 17. Первый раз где-нибудь словчишь (подделаешь документы). 18. Обидно, елки с палкой. 19. Дельный мужик (знающий, опытный). 20. Борщец тут у нас знатный делают (вкусный борщ). 21. Небось стосковался без своих-то? (соскучился). 22. Я чего-то до смерти рад (почему-то очень рад). 23. Дурацкого акта. 24. Чего-то ты мне поглянулся (понравился). 25. Толковый парень! (умный) 26. Да мы его тут враз с делом окрутим (найдём работу).

Герои рассказа - два председателя колхозов: опытный и новоназначенный. Последний очень честный, не знающий всех тонкостей работы. Первый - много лет проработавший, сталкивающийся каждый день с реальными трудностями управления большим хозяйством.

Стенька Разин

1.Васёка имел двадцать четыре года от роду (Василий - молодой человек двадцати четырёх лет). 2. - Смехота, - сказал он (смешно). 3. - Трепло, - сказал кузнец.- Балаболка, если не трепло. (лгун, сочинитель). 4. Что ты понимаешь в железе? «Души нету»… Даже злость берет. 5. Они все ужасно простые (очень простые). 6. - Вон как! Ну и дурень ты, Васёка! 7. Я ведра починяю (ремонтирую). 8. Сиживал он на лавке (сидел). 9. Сидит у костра, бедный, голову свесил: дошел окончательно (сидит печальный, сильно похудел). 10. Васёка аж с лица осунулся (похудел). 11. Швыркал носом. 12. В исподнем белье (нижнее, нательное). 13. Пришлось очень солоно (было тяжело). 14. Это не братва, одуревшая в тяжком хмелю. 15. Успел прилобанить одному-другому (ударить).

Рассказ о талантливом резчике по дереву, одном из многих Шукшинских чудиков с глубоким внутренним миром.

Хватит миндальничать

1. Миндальничать (церемониться). 2. Племянник главбуха (главного бухгалтера). 3. Будь ему заместо отца родного (замени отца). 4. - Вылазь! (вылезай). 5. Витька ни гугу (молчи). 6. Если ты будешь тут язык распускать (говорить, что не надо). 7. Ученые шибко уж хорошо живут (очень). 8. Ох, Витька, Витька… обормот ты мой! 9. Разобидел давеча девку до слез (сильно обидел девушку). 10. Как ходит по ихнему дому этот , «неплохой мужик» (их дому, мужчина). 11. Потому что я непутевый (бестолковый). 12. Лошадь разохотилась в беге (быстро бежала).

Рассказ о тринадцатилетнем подростке, чувствующем себя неуверенно, не желающем учиться, бунтующем против необходимости жить правильно.

Нахождение вероятности появления просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина

Вероятность появления просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина находится по очень простой формуле: надо поделить благоприятное на всевозможное. В качестве благоприятного у нас выступает количество просторечий в тексте, а в качестве всевозможного-количество слов в тексте. Итак, мы возьмём 4 рассказа: “Письмо любимой”, “Хватит миндальничать”, “Стенька Разин” и последний текст-“Правда”.

Название

Кол-во просторечий

Кол-во всех слов

Письмо любимой

99

1737

Хватит миндальничать

47

1419

Стенька Разин

54

1528

Правда

138

1957

Название

% появления просторечий

Письмо любимой

6%

Хватит миндальничать

3%

Стенька Разин

4%

Правда

7%

Теперь с помощью формулы для нахождения среднего арифметического найдём, что вероятности появления просторечия в рассказах Василия Макаровича Шукшина равна 5%

Заключение

просторечие рассказ шукшин

В заключение хочется сказать, что в художественных произведениях без смешения стилей и использования просторечной лексики не обойтись. Автор не сможет создать достоверный образ своего героя, используя лишь правильную литературную речь. Подобрать эмоционально окрашенные слова без использования слов разговорного стиля невозможно. При этом авторы, ставшие классиками, не допускали в свои произведения лексику, возмущающую своей грубостью.

Этого, к сожалению, нельзя сказать о речи наших сограждан. Люди перестали задумываться над тем, где, с кем и когда они разговаривают, кто становится невольным свидетелем их бесед. Зачастую это дети и подростки, которые и воспитываются на подобных примерах, что впоследствии очень возмущает старшее поколение. А значит, борьбу за чистоту языка надо продолжать.

Список использованной литературы

1. В.В. Виноградов «Очерки по истории русского литературного языка». Москва, изд. «Высшая школа», 1982г.

2. Л.Г. Самотик «Лексика современного русского языка», 2-ое издание, Москва, издательство «Флинта», 2012г.

3. А.И. Горшков «Русская стилистика. Стилистика текста и функциональная стилистика», Москва, издательство «Аст», издательство «Астрель», 2006г.

4. Русский язык. Энциклопедия под редакцией Ф.П. Филина, Москва, издательство «Советская энциклопедия», 1979г.

5. Академик, dic.academic.ru

6. В. Шукшин «Жил человек», рассказы, Москва, издательство «Художественная литература», 1991г.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Глагол как часть речи в современном русском языке. Грамматические категории глагола. Способы словообразования глаголов. Употребление глаголов в рассказах В.М. Шукшина. "Деревенская проза" как литературный жанр.

    курсовая работа [36,9 K], добавлен 30.11.2006

  • Понятие просторечия и его место в системе функциональных стилей. Фонетические и лексические особенности французского просторечия, системы вокализма и консонантизма. Аудитивный анализ поэтического и диалогического текстов, речи дикторов из телепередачи.

    дипломная работа [74,2 K], добавлен 12.10.2015

  • Просторечие как специфичное явление русского языка с точки зрения структурно-функционального подхода. Объективная характеристика просторечия, его роль в русской речи. Поле реализации просторечия - устная речь. Фонемы и лексические особенности просторечий.

    реферат [31,9 K], добавлен 03.06.2010

  • Определение разговорной и просторечной лексики, классификация лексических единиц. Выявление в текстах произведений М. Веллера стилистически сниженной лексики, анализ функций речевой характеристики героев и экспрессивной оценки действительности.

    курсовая работа [36,5 K], добавлен 24.11.2012

  • Понятие и основные этапы развития фразеологии. Психологические основы формирования лексического значения фразеологических единиц. Проблема разграничения вариантов и синонимов фразеологических оборотов. Диалектная фразеология в произведениях В.М. Шукшина.

    дипломная работа [87,1 K], добавлен 04.07.2010

  • История изучения инфинитива в отечественном языкознании, его семантическая природа. Главные и второстепенные члены предложения, выраженные инфинитивом. Обоснование синтаксической роли неопределённой формы глагола примерами, взятыми из рассказов Шукшина.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 18.09.2014

  • Просторечие как форма существования русского национального языка. Взаимосвязь литературного языка и разговорной речи. Просторечные слова в "Рассказах Синебрюхова" и в сборнике рассказов "Веселая жизнь" М. Зощенко, исследование функций просторечия.

    курсовая работа [56,7 K], добавлен 11.06.2015

  • Выявление и исследование особенностей фразеологической системы произведений А.П. Чехова. Стилистическая характеристика фразеологических единиц в рассказах и анализ семантической спаянности компонентов. Влияние фразеологизмов на русский литературный язык.

    курсовая работа [33,3 K], добавлен 27.12.2010

  • Характеристики и средства экспрессивного синтаксиса. Особенности использования парентез в рассказах С. Кинга и анализ способов их перевода на русский язык. Тематическое членение текста, типы эллиптических предложений, использование пунктуационных средств.

    дипломная работа [70,4 K], добавлен 01.05.2011

  • Понятие комического и его виды, национальная специфика выражения. Система языковых средств его реализации в художественной литературе. Анализ приемов передачи комизма в современных англоязычных рассказах на уровнях сюжета, персонажа и предложения.

    дипломная работа [63,2 K], добавлен 21.09.2015

  • Литературная норма как признак чистоты языка: вариантность, территориальные и социальные диалекты, просторечие; конфликты в современном словоупотреблении. Анализ нарушения литературных норм в рассказах М.М. Зощенко: причины колебаний и отклонений.

    курсовая работа [40,1 K], добавлен 28.08.2011

  • Изучение понятия просторечной лексики, сфера функционирования которой ограничена бытовыми и семейными коммуникативными ситуациями. Диалект, как разновидность общенародного языка. Отличие городского просторечия жителей Ижевска. Архаичные существительные.

    презентация [183,7 K], добавлен 14.05.2013

  • Теоретические обоснования исследования комического как эстетической категории. Лингвистическая природа комического. Функционирование языковых способов и приемов выражения комического в современных англоязычных рассказах. Реализация способов и приемов.

    дипломная работа [218,6 K], добавлен 15.03.2008

  • Просторечие как специфичное явление русского языка. Фонетическая система и подвиды просторечия. Характерные черты просторечия как языковой подсистемы. Лексические, синтаксические, морфологические особенности характеризующие специфику "простой" речи.

    реферат [32,1 K], добавлен 26.05.2010

  • Основные разновидности русского языка. Понятие просторечия и его особенности. Сущность и виды норм в языкознании. Основные формы именительного падежа множественного числа существительных. Особенности просторечия в сфере морфологии и словообразования.

    контрольная работа [32,4 K], добавлен 28.02.2010

  • Формирование пласта лексики, восходящей к религии. Семантические процессы в религиозной лексике. Экстралингвистические параметры и языковые характеристики религиозного стиля. Состав и роль лексики с религиозной семантикой в произведениях Л.Н. Толстого.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 29.04.2014

  • Активные речевые процессы в средствах массовой информации. Стилистические особенности использования просторечий в средствах массовой информации. Механизм проникновения просторечных и разговорных слов в литературный язык, в публицистический стиль.

    курсовая работа [31,4 K], добавлен 06.12.2010

  • Просторечие является уникальным явлением, свойственным русскому языку и широко в нем распространенным. Трудность и проблемы изучения просторечия. Использование специфических слов в произведениях художественного стиля. Особенности подсистем просторечия.

    реферат [22,5 K], добавлен 08.01.2009

  • Наклонение как морфологическое средство выражения модальности. Особенности определения категории модальности. Проблема количества наклонений в английском языке. Характеристика глаголов категории наклонения английского языка в рассказах У.С. Моэма.

    дипломная работа [74,6 K], добавлен 25.11.2011

  • Литературная и нелитературная формы русского языка. Культура речи и литературный язык. Нелитературный язык - понятие и роль в общении. Характеристика нелитературного языка: основные элементы и особенности. Диалекты и просторечия.

    курсовая работа [26,8 K], добавлен 26.10.2003

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.