Семантическое поле как фрагмент национальной языковой картины мира

Статья посвящена анализу семантического поля английского языка как фрагмента национальной картины мира. Исследуется история формирования ядерных конституентов, выявляется их специфика в ходе анализа конституентов. Отмечается роль концепта gentleman.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.04.2021
Размер файла 24,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Семантическое поле как фрагмент национальной языковой картины мира

Г.Т. Безкоровайная

Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова Москва, ул. Прянишникова 2-А, 127550

Аннотация

Статья посвящена анализу СП английского языка gentleness/nobleness как фрагмента национальной картины мира. Отмечается, что СП являются единицами, составляющими общее семантическое пространство любого языка. В ходе анализа конституентов важного для мировоззрения англичан поля исследуется история формирования ядерных конституентов, выявляется их специфика. Отмечается роль концепта gentleman в составе данного СП. Делается вывод о важности экстра- лингвистических факторов в образовании абстрактных понятий. Рассмотрение национальных картин мира с помощью описания входящих в нее СП позволяет увидеть как общее, так и различное не только в языке, но и в мировидении того или иного народа.

Ключевые слова: семантическое поле, национальная картина мира, системность языка, gentleman, gentleness, nobleness

SEMANTIC FIELD AS A FRAGMENT OF NATIONAL WORLD LANGUAGE PICTURE

G.T. Bezkorovaynaya

Moscow State University of Printing Arts n.a. Ivan Fyodorov

2-A, Pryanishnikova str., Moscow, Russia, 127550

The article considers the semantic field gentleness/nobleness as a fragment of the English national world picture. The semantic fields are the structures that constitute the general semantic sphere of any language. In course of the analysis of so important for Englishmen semantic field, the history and features of the field constituents are defined. The role of the concept gentleman is studied. The conclusion about the extra-lingusitic aspect as a crucial factor for abstract concepts creating is made. The study of national world pictures by means of semantic fields makes it possible to understand the view of the world of different nations.

Key words: semantic field, national language world picture, gentleness, gentleman, exstra-linguistic factors семантический английский конституент

Введение

Языковая коммуникация создает общую для того или иного языкового коллектива картину мира, которая позволяет осуществлять деятельность людей данного сообщества и обеспечивает процесс понимания между его членами разных возрастов, уровней образования развития, культуры и т.п. По мнению исследователей, "национальная картина мира обнаруживается в единообразии поведения народа в стереотипных ситуациях, в общих представлениях народа о действительности, в высказываниях и "общих мнениях", в суждениях о действительности" [Попова, Стернин URL: http://mir.zavantag.com/kultura/23202/index.html]. Известно, что любой язык представляет собой систему, и системность его проявляется, в частности, в лексической парадигме. Сложность лексической системы того или иного языка вызвала необходимость создания различных ее моделей. "Если подходить к языку не как к обособленному от человека объекту, а как к основному способу формирования и хранения знаний человека об окружающем его мире, то одним из главных объектов исследования для лингвиста становятся лексические системы" [Денисенко 2005: 3].

Можно описывать языковую картину мира при помощи таких структур, как семантические поля, поскольку семантическое пространство любого языка состоит из отдельных СП. Поле на современном этапе развития лингвистической науки следует рассматривать как элемент научной картины мира, способ представления различных структур - как языковых, так и мыслительных. Выделяют семантическое (А.М. Кузнецов, Л.А. Новиков, В.П. Абрамов и др.) и функционально-семантическое (А.В. Бондарко и др.) поля как инструменты анализа языковых структур, текстовое ассоциативно-смысловое поле (И.В. Арнольд, Н.С. Болотнова, Л.Н. Чурилина и др.) в изучении структур текста, ассоциативное поле (А.Н. Леонтьев, Ю.Н. Караулов и др.) в изучении процессов мышления. Кроме того, теорию поля применяют и в когнитивной лингвистике: полевая организация концепта.

Семантическое поле справедливо считают "основной формой репрезентации когнитивных структур, концептов в национальной картине мира, это один из основных методов изучения концептов. Моделирование концепта - это, в сущности, моделирование семантического поля имени-номинанта концепта" [Рожков 2007: 65].

Объединение языковых единиц в полевые структуры по семантическому признаку базируется на экстралингвистическом признаке, то есть основанием для семантической группировки слов является предметная или понятийная сфера. Следовательно, изучение семантических объединений языковых единиц открывает новый путь исследования - через языковую семантику к ментальности человека.

Семантическое поле как фрагмент НЯКМ

В данной статье предпринята попытка рассмотреть на примере английского СП gentleness/nobleness особенности отражения английской национальной картины мира.

В основе теории СП лежит представление о существовании в языке семантических групп и о возможности вхождения языковых единиц в одну или несколько таких групп. Сама идея существования семантических полей - лексических множеств, объединенных общностью содержания - появилась под влиянием мысли о том, что семантическое пространство языка представляет собой континуум, и лексическое значение не имеет четко обозначенных границ.

Семантический признак, лежащий в основе СП, может рассматриваться как некоторая понятийная категория, так или иначе соотносящаяся с окружающей человека действительностью и его опытом. Познавая объективную действительность, человеческое мышление отмечает особенные и общие черты. На основе общности зафиксированных признаков слова, отражающие соответствующие явления, объединяются в определенную совокупность, которая и интерпретируется как СП. Вместе с тем в разных национальных картинах мира могут присутствовать не только универсальные понятийные категории, но и отличающиеся от принятых в других языках. Так, например, ядерные лексемы поля можно перевести как благородство/знатность, но содержательная сторона контитуентов СП gentleness/ nobleness отличается от русских переводных эквивалентов, включает в себя черты и признаки, которые позволяют рассматривать их как специфический фрагмент английской ЯКМ.

Изучая лексические единицы, необходимо учитывать и лингвистические, и экстралингвистические подходы, поскольку "лексика языка непосредственно связана с историей, культурой, наукой, общественно-экономическим развитием народа и находится в тесных связях с внелингвистическими факторами, пренебрегать которыми означало бы сбросить со счетов научного анализа один из основных источников и причин смыслового изменения слова" [Уфимцева 1968: 17].

Рассмотрим состав английского СП gentleness/nobleness, которое выступает как способ реализации концепта gentleman в языке, а конституенты этого семантического поля осуществляют функцию актуализации в речи не только самого СП, но и концепта gentleman, посредством которого, в свою очередь, и осуществляется презентация и актуализация понятия "благородство" в английской лингво-культуре. Соответственно, изучение СП gentleness/nobleness требует, таким образом, предварительного анализа концепта gentleman на основе исследования истории понятия "благородство" в британском языковом сознании.

Лексемы gentleness и nobleness, номинирующие понятие "благородство", восходят к французскому языку. Необходимо отметить, что форманты СП gentleness/ nobleness, являясь заимствованными из французского, в более ранние периоды развития английского языка присутствовали в такой форме правописания - jent и jentle, сохраняя при этом семантическое тождество. От данных основ образовывались и дериваты, которые какое-то историческое время использовались наравне с компонентом gent и gentle. Наличие и употребление такого написания в английском языке подтверждает факт заимствования данной лексемы из французского языка. Указанное правописание представляет собой полную транслитерацию, ведь, как замечает Д. Девлин, "норманны принесли с собой целый лексический слой - франко-норманнский, - большая часть слов которого имела латинское происхождение, а некоторые - греческое, и англичане начали использовать уже готовые норманнские слова, вместо того чтобы продолжать формировать новые слова на основе родных корней..." [Девлин URL: http://bukvi.ru/obshestvo/ inostrannij/slovoobrazovanie-v-anglijskom-yazyke-devlin-d.html]. Лексема nobility также восходит к французскому nobilite. В свою очередь во французском языке оно появляется из латыни (Latin: (g)nobilis 'noted, high-born1).

В рассматриваемом нами поле концепт gentleman обладает национально-специфическими чертами.

Итак, первоначальная английская форма gentle восходит к французскому слову gentil, которое, в свою очередь, возникает на основе латинского понятия gentilis, обозначающего свободнорожденного человека, имеющего, в отличие от раба, гражданские права. В период распада Римской империи выражение gentiles homines римляне стали применять по отношению к своим завоевателям, и на этой основе в языке самих варварских народов возникли варианты gentils hommes (франц.), gentilshombres (исп.), gentil men (англ.). Этими словами обозначали людей "из хорошей семьи", "благородного происхождения". Так, существует точка зрения, что когда готы победили Римскую империю, название barbari and gentiles hominess стало применяться к завоевателям. Римлян называли сначала варварами, следовательно, Gentile было синонимично Barbarian, а затем знатных людей или людей из хороших семей стали назвать gentiles homines, gentilsomes, gentils hommes, gentilshombres or gentil men [Selden 1657: 865].

Хотя в сравнении с французским понятием noblesse, относящимся к дворянскому сословию, понятие gentry, gentility (от старофранц. genterise, gentelise) было более размыто, обозначало людей, не занимающихся ручным трудом (не обязательно аристократов), вплоть до XIV в. слова Gentle, Gentility могли выступать синонимами Nobility: так, герцог Норфолк был приговорен в 1399 г. к казни за измену своему сословному положению - gentilesse. Во всяком случае, отдельного от Nobility сословия gentlemen в Средние века не существовало. С 1414 г. в судебных реестрах Англии слово gentlemаn использовалось для обозначения младшего сына дворянина-землевладельца, который не мог наследовать своему отцу, поскольку существовал принцип единонаследия.

Вот почему, когда в конце XVI в. в английском обществе окончательно установилась дифференциация дворянских титулов, человек, принадлежащий к gentry (земельному дворянству), оказался ниже, чем эсквайр, кавалер, баронет, барон, виконт, граф, маркиз или герцог. Об этом свидетельствует, в частности, следующее утверждение В. Харрисона в "Описании Англии" (1577):

We in England divide our people commonly into four sorts, as gentlemen, citizens or burgesses, yeomen, and artificers, or labourers. Of gentlemen the first and chief (next the king) be the prince, dukes, marquesses, earls, vicounts, and barons: and these are called gentlemen of the greater sort, or (as our common usage of speech is) lords and noblemen: and next into them be knights, esquires, and last of all the that are simply called gentlemen..." [Harisson URL: http://leehrsn.50megs.com/t1/105.html].

Однако это обстоятельство парадоксальным образом способствовало пониманию того, что благородство происхождения облегчает возможность приобретения нравственного благородства, но не автоматически обеспечивает его, что знатность и благородство - не одно и то же, что король может пожаловать дворянский титул, но "не может сделать благородным человеком".

Следует подчеркнуть, что практически с самого начала в понятие "благородство" подразумевало не только достойное происхождение, но и достойное поведение, что отразилось и в семантике лексемы gentleman. Еще в трактатах XII в. подчеркивалось, что настоящая знатность (nobility) не дается благородными предками, а требует этического благородства. В эпоху зрелого Средневековья, в XIII--XIV вв., понятие "благородство" стало взаимодействовать с идеалом рыцаря, утвердившимся в эпоху крестовых походов.

В 1413 г. было впервые употреблена современная форма слова - gentleman: в этот период, по словам Д. Ситвела, "мы встречаем в общественных записях землепашцев, йоменов и иногда свободных землевладельцев недворянского происхождения и джентльменов, однако мода на название джентльмен появится значительно позже" [Sitwell 1902: 4].

Перейдем к рассмотрению состава и структуры с СП gentleness/nobleness. Выделены 489 конституентов, которые представлены различными частями речи: прилагательные --

gentle, grand, honorouble, worthy, noble, gentilish, gentee, gentilitial, generous, great, gentlemanlike, ladylike, aristocratic, highbred chivalrous, classy, lofty, precious grand, high, superb, notable, eminent, high-minded, distinguished, honorable, honourable, generous, highbred, refined; benign; handsome, honoured, proud, pure-blooded dignified, speciousness, august, big, honour, big heart, curule, gently born, etc.

существительные --

gentry, gentleman, gent, gentildom, generosity, lady, lord, dignity, honour, honorableship, honourableness, gentlemanship, gentleship, greatness, generousness, gentlehood, gentle- manhood, lordliness, knighthood, loftiness (целей), noblesse, dignity highness, chivalry, duke, prince, aristocrat, knight, aristocracy, aristocratism, nobleman, noblefolk, nobbler, nobilitation, nobility, nobleness, generosity, honor baron, pier, honesty, gentleboy, gentle- dam, noblewoman, nobley etc;

причастия --

high-minded, distinguished,high-hearted; high-souled; high-toned; noble-minded; whole- souled, noble-born, exalted high-placed well-born;

наречия --

gently, gentlemanly, genteelly, gentlewomanly, generously, nobly, honorably, aristocratically, knightly lordly princely;

глаголы --

genteelize, gentilize, gentle, dignify, nobilitate, noblify, honorify, lordify etc.

Рассматривая лексико-семантическую группу как микрополе в рамках семантического поля, можно отметить, что в данном СП существуют целый ряд ЛСГ:

1. Номинанты социальных групп - knighthood, chivalry, gentry, gentility, gentleness, gentlehood, gentlefolks, nobleness, nobility, lordship, peerage, baronage, etc.

2. Названия представителей высшего класса - knight, gentleman, nobleman, aristocrat, lord, lady, baron, prince, duke, earl, esquire, worthy, etc.

3. Антонимичные лексемы, номинирующие людей из низших слоев общества и их характерные черты: beggar, commoner, low-born person, villain, ill-bred, rude, impolite, etc.

4. Титулы - lord, peer, prince, duke, earl, baron, baronet, duchess, yoman, esquire.

5. Обозначения свойств, присущих джентльмену - obstinacy, sobriety, magnanimity, literacy, generosity, honour, great, grand.

6. Обозначения черт характера джентльмена - honorable, worthy, gentle, great, well-bred, well-dressed, polite, intelligent, idle, chivalrous, etc.

7. Описание манеры поведения, характерной для джентльмена: noblemanly, gentlemanly,greatlty, respectively.

Следует подчеркнуть, что обычно лингвисты отбирают конституенты семантических полей из лексикографических источников разных языков, реже из текстов, при этом внутритекстовые связи и взаимовлияние семантики отдельного ЛСВ и семантики целого редко становились предметом серьезного анализа. Актуальным представляется изучение СП комплексно, ведь словарное значение приобретает некую однозначность только в контексте, а значит, более полное представление о репрезентации элементов СП может быть получено на основе изучения слова в рамках художественных текстов [Безкоровайная 2014] .

Заключение

Являясь основной формой представления ментальных феноменов, СП передает культурный опыт народа, описывает закрепленный столетиями обобщенный образ реальной действительности, имеющий национальные черты. Определенная понятийная сфера выражается языковыми средствами определенного языка. Языковая картина мира представлена полевыми структурами как общего, так и национального характера. Абстрактные понятия универсальны, но социокультурные и исторические условия их номинирования и закрепления в национальном сознании специфичны. Рассмотрение национальных картин мира с помощью описания входящих в нее СП позволяет увидеть как общее, так и различное не только в языке, но и в мировидении того или иного народа. "Картина мира есть результат определенного мировидения, которое всегда имеет системный: характер" [Серебренников 1988: 53]. Исследованное поле gentleness/nobleness подтверждает этот тезис.

Библиографический список

1. Безкоровайная Г.Т. Семантическое поле gentleness/nobleness и его актуализация в художественном тексте (на примере романов английских писателей XIX): автореф. дис. ... канд. филол. наук: Поволжская государственная социально-гуманитарная академия. Самара, 2014.

2. Девлин Д. Словообразование в английском языке. Режим доступа: http://bukvi.ru/obshestvo/ inostrannij/slovoobrazovanie-v-anglijskom-yazyke-devlin-d.html. Дата обращения: 25.07.2016.

3. Денисенко В.Н. Семантическое поле изменения в русской языковой картине мира: автореф. дис. ... канд. филол. наук: Москва: РУДН, 2005.

4. Новиков Л.А. Проблемы языкового значения // Избранные труды. Москва: Издательство РУДН, 2001.

5. Попова З.Д., Стернин И.А. Язык и национальная картина мира. Воронеж, 2007. Режим доступа: http://mir.zavantag.com/kultura/23202/index.html. Дата обращения: 20.07.2016.

6. Рожков В.В. Метафорическая художественная картина мира А. и Б. Стругацких (на материале романа "Трудно быть богом"): дис. ... канд. филол. наук. Новосибирск, 2007.

7. Серебренников Б.А. Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. Москва: Наука, 1988.

8. Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка. Москва: Наука, 1968.

9. Harisson W. (1577). Description of England. Режим доступа: http://leehrsn.50megs.com/ t1/105.html. Дата обращения: 20.07.2016.

10. Selden (1672). Titles of Honour. Printed by E. Tyler, and R. Holt, for Thomas Dring. London.

11. Sitwell G. (1902). The English Gentleman // London. The Ancestor. I.

REFERENCES

1. Bezkorovaynaya, G.T. (2014). Semantic Field gentleness/nobleness and its Actualization in Fiction Text (exemplified by English Novels of XIXcentury). [dissertation abstract]. Samara State University of Social Sciences and Education. Samara. (in Russ).

2. Devlin, D. Derivation in English. URL: http://bukvi.ru/obshestvo/inostrannij/slovoobrazovanie-v- anglijskom-yazyke-devlin-d.html (accessed: 25.07.2016). (in Russ).

3. Denissenko, V.N. (2005). The semantic field of change in the Russian language picture of the world. [dissertation abstract]. Moscow: RUDN. (in Russ).

4. Novikov, L.A. (2001). The problems of language values. In: Selected Works. Moscow: RUDN. (in Russ).

5. Popova, Z.D. & Sternin, I.A (2007). Language and National Worldview. Voronezh. URL: http://mir.zavantag.com/kultura/23202/index.html (accessed: 20.07.2016). (in Russ).

6. Roshkov, V.V. (2007). The metaphorical artistic picture of the world of A. and B. Strugatsky. (On the material of the novel "It's hard to be a god "). [dissertation abstract]. Novosibirsk. (in Russ).

7. Serebrennikov, B.A. (1988). The Role of Human Factor in Language. Language and Worldview. Moscow: Nauka. (in Russ).

8. Ufimtseva, A.A. (1968). Word in the Lexico-semantic system of language. Moscow: Nauka. (in Russ).

9. Harisson, W. (1577). Description of England. URL: http://leehrsn.50megs.com/t1/105.html (accessed: 20.07.2016).

10. Selden (1672). Titles of Honour. London: Printed by E. Tyler and R. Holt, for Thomas Dring.

11. Sitwell, G. (1902). The English Gentleman. London: The Ancestor.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Феномен понятия "картина мира". Функциональные, образные и дискурсивные, номинативные средства языка как элементы языковой картины мира. Анализ фрагмента языковой картины мира лексико-семантического поля "Pleasure" в современном английском языке.

    реферат [15,6 K], добавлен 06.09.2009

  • Репрезентация национальной языковой картины мира и национальных стереотипов в тексте лимериков. Характеристики героев лимериков. Стереотип как составляющая картины мира. Концепт как основное понятие лингвокультурологии. Взаимоотношение героя и общества.

    дипломная работа [88,9 K], добавлен 09.03.2009

  • Национально-культурная специфика фрагментов картины мира как основа понимания смысла речевого произведения. Анализ фактов межъязыкового сходства или расхождений; элементы национальной языковой личности. Понятие фрейма, закономерности текстопостроения.

    реферат [34,2 K], добавлен 02.11.2011

  • Лингвистическое исследование картины мира. Анализ процесса концептуализации и языковой репрезентации в рамках когнитивного подхода. Формирование и отражение в немецкой национальной картине мира концепта огня; его понятийная и образная составляющие.

    дипломная работа [74,3 K], добавлен 23.09.2013

  • Наименования лиц по профессии как большой в количественном отношении и многообразный по структуре и семантическим особенностям фрагмент лексики языка. Ассоциативный эксперимент как источник изучения языковой картины мира. Ассоциативное поле слов-стимулов.

    дипломная работа [132,7 K], добавлен 11.10.2014

  • Изучение фразеологии – материала, наиболее ментально содержательного с точки зрения воспроизведения языковой картины, и который ярко отражает национальную культуру народа. Влияние на фразеосемантическое поле психического, физического состояния человека.

    статья [21,9 K], добавлен 14.04.2010

  • Исследование влияния культуры и образа жизни на семантические особенности языка. Выявление лингвокультурных особенностей картины мира Великобритании. Научно-теоретические основы отражения социально-культурных факторов русской языковой картины мира.

    курсовая работа [32,4 K], добавлен 28.06.2010

  • Понятие языковой картины мира и роль метафоры в ее создании. Анализ использования в текстах англоязычной прессы различных метафорических конструкций. Оценка употребления метафор в текстах англоязычной прессы и способов создания языковой картины мира.

    дипломная работа [248,7 K], добавлен 24.03.2011

  • Картина мира и ее реализации в языке. Концепт как единица описания языка. Методы изучения концептов. Семантическое пространство русского концепта "любовь" (на материале этимологических, исторических, толковых словарей). Этимологический анализ концепта.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 27.07.2010

  • Взаимодействие мифологической и языковой картин мира в тексте литературной сказки. Стереотип как составляющая национальной языковой картины мира. Реализация мифологической и языковой картин мира в контексте сказки "Хоббит". Функции мифологем в тексте.

    дипломная работа [99,0 K], добавлен 09.03.2009

  • Понятие языковая картина мира. Языковая картина мира в лингвокультурологии и этнопсихолингвистике. Различия в научной и наивной картинах мира. История рассмотрения языковой картины мира в науке и лингвистике. Изучение языковой картины мира в лингвистике.

    реферат [31,0 K], добавлен 01.12.2008

  • Теоретические аспекты исследования картины мира. Концептуальная картина мира как основа понимания смысла речевого произведения. Способы исследования национальной картины мира, в том числе художественные интерпретации национального характера англичан.

    курсовая работа [44,7 K], добавлен 15.02.2010

  • Исследование основных параметров концепта "дом" в русской языковой и концептуальной картине мира. Сегментация семантического пространства "жилье" в говорах русского языка. Лексическая мотивированность русских наименований жилья. Семантика слова "дом".

    дипломная работа [149,1 K], добавлен 26.10.2010

  • Категориальный аппарат "концепта", как центрального понятия отрасли языкознания – лингвокультурологии. Особенности концепта "женщина", который с одной стороны универсален, но с другой - включает в себя национальную специфику русской языковой картины мира.

    статья [18,7 K], добавлен 23.03.2011

  • Исследование семантики и феномена рифмованного сленга в системе английского языка. Метафорические модели переноса и их роль в формировании языковой картины мира. Многообразие метафор как способ отражения концептуальной системы англоязычного сообщества.

    дипломная работа [147,3 K], добавлен 01.02.2014

  • Оценка роли лингвоспецифичных слов в интерпретации языковой картины мира. Особенности отражения художественного концепта слова "душа" в русских пословицах, поговорках и в поэзии Ф.И. Тютчева; характеристика "лингвистического паспорта" данной лексемы.

    дипломная работа [106,9 K], добавлен 28.09.2011

  • Суть языковой картины мира. Неогумбольдтианская теория. Национальный язык. Территориальные и социальные диалекты, как особая языковая форма. Особенности немецких диалектов. Общее описание и лексические особенности баварского диалекта. Понятие изоглоссов.

    курсовая работа [67,9 K], добавлен 04.06.2016

  • Концептуальная и языковая модели интерпретации действительности. Концепт как элемент индивидуальной и коллективной картин мира. Изучение репрезентации концепта любовь в пословичном фонде английского языка. Анализ концепта "любовь" в произведении С. Моэма.

    дипломная работа [138,3 K], добавлен 14.10.2014

  • Концепт как оперативная единица картины мира - совокупности знаний человека. Классификация концептов, их структура. Реализация концепта "душа" в немецком языке на уровне фразеологических и устойчивых сочетаний. Анализ словарных дефиниций и синонимов.

    дипломная работа [249,0 K], добавлен 19.02.2015

  • Цвет как объект интегративного изучения лингвистических дисциплин. Семантическое поле цвета английского языка как многослойное образование. Функционально-прагматические особенности цветообозначений в тексте (на примере романа С. Майер "Eclipse").

    дипломная работа [155,8 K], добавлен 25.05.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.