Жанрові особливості та специфіка драми-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" та феєрії-казки Гергарта Гауптмана "Затоплений дзвін"

Дослідження літературно-критичної рецепції розвитку неоромантизму в літературі. Аналіз феєрій: драми Лесі Українки "Лісова пісня" та казки Г. Гауптмана "Затоплений дзвін". Визначення спільних та відмінних рис жанрово-стильової та структурної специфіки.

Рубрика Литература
Вид курсовая работа
Язык украинский
Дата добавления 19.03.2016
Размер файла 63,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Проблематика драми-феєрії Лесі Українки значно ширша. Тут теж є глибока трагедія зневаженої душі (Мавка), мотив вільних високостей і низинних людських стежок, де «неволя тягар свій носить», а також мотиви темряви, світла, вогню. Але основна її концепція - безсмертя людської душі, її внутрішня свобода, гармонійна цілісність. Для осягнення поставленої у творі мети Леся Українка вдається до символічного письма, допомагає осягнути ширші перспективи сучасного, минулого і майбутнього. Свого роду символом цієї єдності, того моменту в житті людини, коли вона підноситься від буденщини до поетичного пориву (як вияву виняткових можливостей), у «Лісовій пісні» стає сопілка [13, с. 56].

Драматургічна дія «Лісової пісні» виникає через колізію замкнутого в собі первісного міфологічного світу і сучасного Лесі Українці побутового, збуденілого внаслідок домінування приватно-власницьких інтересів, світу селянського існування. Зіткнення збайдужілої до краси, соціально невільної у своєму виборі, духовно бідної людини того часу і міфологічної первозданності - трагічне у своїй основі, трагічне обопільно: як для людини, так і для одухотвореної народною поезією природи. Ця трагічна несумісність опоетизованого світу незайманої краси і людини, життя якої зведено до виконання соціально-побутових функцій, - основна рушійна сила «Лісової пісні», що зумовлює дію п'єси. Романтичний пафос і виважена, вивірена до подробиць реальність складають єдине ціле в гармонійній концепції твору Лесі Українки, твору, в основі якого історія боротьби, падіння і відродження особи, діалектика просвітлення людського духу» [15, с. 92].

Жінки у творах Гауптмана, на думку Лесі Українки, - «дрожащие тени своих мужей», чого не скажеш про жінок «Лісової пісні». Така розстановка акцентів у драмі-феєрії виходить з української народної традиції, згідно з якою жінка в суспільному і громадському житті була рівноправною. Німецького ідеалу «вічної жіночності» Леся Українка протиставляє жінку-філософа. У «Лісовій пісні» поетеса дає такий тип жінки - Мавку, для якої обставини навколишнього буття не мали авторитету законності, влади над людиною. І водночас Леся Українка свою героїню не відчужує від середовища, а шукає новий характер зв'язків між особистістю й оточенням - і природним, і людським. У прагненні авторки гармонізувати високі філософські проблеми й фантастику фольклорно-міфологічного світу - оригінальність задуму поетеси, її новаторство в розвитку жанру феєрії» [19, с. 186-190].

В образі Гейнріха письменниця бачить неспроможність рішуче і назавжди порвати з буржуазною сім'єю, у полоні якої він перебуває. Автор «Затопленого дзвону» не показав трагедії, «що дає глибінь і зміст життю». Це цікава вказівка для розуміння образу Лукаша: свою роздвоєність він переборов і беззастережно порвав з оточенням, яке засмоктувало його поетичну сутність. Творячи образ Лукаша, Леся Українка виділила у ньому не власні риси селянина, а начала «природної» людини, які виникають у процесі споріднення з природою. Але «природне» у поетеси не абстрактне: воно утілене у народно-національному характері. Обдарованість, що найяскравіше утілилась у Лукашеві, свідчить про можливості народного характеру. Душа прагне волі як свободи «природної» людини. У своєрідній міфологічній формі Леся Українка дала свою концепцію людини, детерміновану співвіднесенням реального і символічного. Ідейно-естетична позиція Лесі Українки розкривається в «Лісовій пісні» через світосприймання дійсності і міфу. Нова концепція людини позначилася на особливостях творення характерів, де всі герої «однаково суверенні, хоча ролі їх можуть різнитися обсягом і якістю»» [19, с. 189].

3.3 Висновки до розділу 3

Дослідження дають підстави зробити висновок, що структуру феєрії як жанру визначав синтез засобів літературно-художнього мислення і фольклору, міфології. В основі сюжету було закладено дуалізм - думку про два світи, два начала, що живуть у людині. Вершинними явищами жанру драми-феєрії вважають «Сон літньої ночі» В. Шекспіра, «Балладину» Ю. Словацького, «Снігуроньку» О. Островського, «Затоплений дзвін» Г. Гауптмана. До зіставлення «Затопленого дзвону» й «Лісової пісні» вдавалося багато літературознавців, зокрема, М. Зеров, М. Драй-Хмара, М. Марковський, В. Петров, чеська дослідниця Л. Геник-Березовська, румунська - М. Ласло-Куцюк. Так, зіставлення творчих методів, прийомів, принципів Г. Гауптмана і Лесі Українки дає можливість глибоко і виразно побачити творчу індивідуальність кожного з письменників та визначити їх взаємовплив, а також вплив на розвиток неоромантизму на світовому тлі.

ВИСНОВКИ

Неоромантизм (грец. Neos - новий, молодий і франц. romantisme) -стильова течія модернізму, яка виникла в українській літературі на початку XX століття, представниками якої є О. Кобилянська, М. Хвильовий, О. Довженко, О. Олесь, Є. Плужник, Леся Українка, В. Винниченко, М. Вороний, В. Стефаник. Крім українських митців, неоромантизм пов'язаний із творчістю Л. Монтерлана, А. Мальро, П. Дрийо ла Рошеля, Ж.-П. Сартра, А. Камю, Е. Юнгера й особливо Е.Хемінгуея, Ю. Стріндберга, Г. Гауптмана, Ведекіна, Л. Піранделло. Особливе значення у світлі нових завдань набуває розробка питання про генезис неоромантизму німецьких літературознавців та дослідників: неоромантизм тлумачиться як прояв «декаденсу». В епоху модернізму неоромантизм вважався не стільки як конкретний стиль, скільки як пошук підвищеної експресивності й трагічної властивості лірики (О. Блок, Р. Рільке, В. Ходасевич, Г. Іванов); втілення ідеї творчої активності гармонійно розвиненої особистості, пантеїстичне бачення людини-творця, акцентування індивідуально-вольових чинників, бачення творчості як розкриття духовного потенціалу особистості й гармонізації ідеалу та дійсності (Леся Українка, Олександр Олесь, О. Кобилянська, У. Кравченко, М. Чернявський). Неоромантизм, що виник на межі ХІХ-ХХ століть, зумовлений розвитком закономірних тенденцій літературного процесу, у своєму розвитку набув різноманітних відтінків залежно від періоду, мети та прагнень творчого самовираження митців слова.

Український неоромантизм зберіг риси класичного романтизму, зокрема конфлікт з дійсністю, який породжував гострий напружений сюжет. Неоромантики відкинули раціоцентризм, матеріалістичне сприйняття світу, на перше місце поставили чуттєву сферу людини, емоційно-інтуїтивне пізнання. Вони представляли свої ідеали в яскравих художніх образах, виняткових героїв у виняткових обставинах, зосереджували увагу на дослідженні внутрішнього світу людини. Неоромантики використовували засоби символіки, гіперболізацію, гру кольорів і півтонів, дбали про багатство ритміки і строфіки. Неоромантизм - національна течія української літератури. Вона пройшла два етапи розвитку: початок XX ст. (Леся Українка, Олександр Олесь) і 20 рр. XX ст. (Микола Хвильовий, М. Бажан, О. Близько, Є. Плужник). Неоромантизм не був чистим, він використовував прийоми символізму, футуристичні звукові ефекти, урбаністичні пейзажі, елементи експресіонізму. Питання українського неоромантизму найяскравіше висвітлені в працях Лесі Українки, яка стала теоретиком цього мистецького явища та І. Франка, який розглянув основні риси неоромантизму.

У переліку імен німецьких авторів, які згадуються у спадщині Лесі Українки, ім'я десятиліттям старшого за неї сучасника Г. Гауптмана посідає чільне місце: цей митець був їй духовно й естетично близький. Літературознавці (Микола Зеров, Михайло Драй-Хмара, Борис Якубський, Віктор Петров, Абрам Гозенпуд, Іда Журавська, Ебергард Райснер, Зіна Ґеник-Березовська, Леоніла Міщенко, Дмитро Павличко, Магдалина Ласло-Куцюк, Тамара Борисюк-Скрипка, Роман Кухар, Віктор Гуменюк, Степан Хороб, Лукаш Скупейко, Лариса Мірошниченко, Олександра Вісич та ін.) не раз писали про зв'язки й перегуки драм української письменниці з його драматичними творами, а саме спільні і відмінні риси жанрово-стильових особливостей, прийомів і принципів зображення дійсності, висвітлення проблематики і тематики творів, створення образної системи Лесі Українка та Г. Гауптмана виявляються в українській драмі-феєрії «Лісова пісня» та німецькій драмі-казці «Затоплений дзвін». Хоча проблема порівняння поетики цих творів досліджена з різних поглядів та у різних аспектах, через свою індивідуальність, неповторність, своєрідність та оригінальність зіставлення цих творів являється актуальним і сьогодні, дає можливість побачити творчу індивідуальність кожного з письменників неоромантизму в українській і європейській літературах.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Білий А. Критика: Эстетика: Теория символизма. / А. Білий. -

М.: Республика, 1994. - Т. 2. : Теория символизма. - 1994. - 226 с.

2. Борисюк Т. «Лісова пісня» Лесі Українки і «Затоплений дзвін» Гергарта Гауптмана / Тамара Борисюк // Слово і час. - 1990. - № 3. - С. 15-20.

3. Вісич О. Рецепція нон-фініто в творчій спадщині Лесі Українки / Олександра Вісич // Південний архів : Зб. наук. пр. (Філологічні науки). - Херсон, 2009. - С. 41-49.

4. Войтюк А. Неоромантизм Лесі Українки як цілісна художня система / А. Войтюк // Проблеми творчості Лесі Українки: Посібник зі спецкурсу. - Дрогобич, 2001. - 84 с.

5. Волощук Є.В. Відкриті питання модернізму (на матеріалі німецькомовних літератур) / Є.В. Волощук // Вікно в світ: Зарубіжна література: наукові дослідження, історія, методика викладання. - 2005. - № 1. - 216 с.

6. Ґеник-Березовська З. Драматична творчість Лесі Українки в тогочасному літературному контексті / Зіна Ґеник-Березовська // Грані культур: бароко, романтизм, модернізм - К.: Гелікон, 2000. - С. 213-226.

7. Геник-Березовська З. Про неоромантичну драму / З. Геник-Березовська. - К.: Гелікон, 2000. - 368 с.

8. Гнатишак М. Історія літератури в Україні / М. Гнатишак // Дивослово. - 2003. - № 5. - С. 20-22.

9. Гуменюк В. Леся Українка і театр / В. Гуменюк // Дивослово. - 2003. -

№ 2. - С. 14-16.

10. Гундорова Т.І. Реалізм і неоромантизм в українській літературі початку

ХХ ст. (теоретико-методологічний аспект) / Т. І. Гундорова // Проблеми

історії та теорії реалізму української літератури ХІХ-початку ХХ ст. :

Зб. наук. Праць - К.: Наук. думка, 1991. - С. 166-191.

11.Гундорова Т.І. Проявлення слова. Дискурсія раннього українського модернізму. Постмодерна інтерпретація: Монографія. / Т. І. Гундорова. -Львів : Літопис, 1997. - 299 с.

12. Десятова Ю. Феєрія як різновид драми / Ю. Десятова // Слово і час. - 1999. - № 9. - С. 57-60.

13. Камінчук О. Художній світогляд та особливості поетики Лесі Українки / О. Камінчук // Дивослово. - 2003. - № 1. - С. 54-59.

14. Моклиця М.В. Вступ до літературознавства / М.В. Моклиця. - Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2011. - 468 с.

15. Моклиця М.В. Драматичні сюжети Лесі Українки крізь психологічну модель катарсису / М.В. Моклиця // Неоромантичні обрії творчих пошуків Лесі Українки. Зб. наук. праць. - Сімферополь: Світ, 2008. - С. 89-98.

16. Моклиця М.В. Естетика Лесі Українки. Проблема авторського понятійного словника / М.В. Моклиця // Леся Українка і сучасність: Зб. Наук. праць. - Т. 4, Кн. 1. - Луцьк : РВВ «Вежа» ВНУ ім. Лесі Українки, 2008. - С. 147-161.

17. Моклиця. М.В. Загальнокультурна та національна парадигма творчої полеміки Івана Франка і Лесі Українки / М. В. Моклиця // Леся Українка і сучасність : Зб. наук. праць. - Т. 5. - Луцьк, 2009. - С. 277-291.

18. Поліщук Я. Міфологічний горизонт українського модернізму: Монографія. - Івано-Франківськ : Лілея-НВ, 2002. - 392 с.

19. Поліщук Я. Проблема синтезу в системі образотворення Лесі Українки (символізм, неоромантизм, неокласицизм) : Матеріали IV конгресу Міжнародної асоціації україністів. Книга 1 / Я. Поліщук // Літературознавство : Упоряд. і відп. ред. О. Мишанич. - К.: Обереги, 2000. - 592 с.

20. Скупейко Л.І. Міфопоетика «Лісової пісні» Лесі Українки / Л. Скупейко - К.: Фенікс, 2006. - 414 с.

21. Скупейко Л.І. Міфопоетика художнього часу в «Лісовій пісні» Лесі Українки / Лукаш Скупейко // Леся Українка і сучасність : Зб. наук. праць. - Луцьк : Вол. обл. друкарня, 2006. - Т. 3. - С. 402-411.

22. Скупейко Л.І. Неоромантизм Лесі Українки (Рецепція. Концепція особистості. Міфопоетика) : дис. на здобуття наук. ступеня доктора філол. наук : спец. 10.01.01 «Українська література» / Л.І. Скупейко. - Київ, 2009. - С. 71-83.

23. Скупейко Л.І. «Слово і Час» : сторінки українського літературознавства / Лукаш Скупейко, Віталій Дончик // Слово і Час. - 2002. - № 8. - С. 7-18.

24. Толмачов В. Неоромантизм / В. Толмачов // Літературна енциклопедія термінів і понять під ред. А. Н. Ніколюкіна. - М.: НПК «Інтелвак», 2001. - 160 с.

25. Хороб С. Творче побутування та історичне значення образних форм неоромантизму / Степан Хороб // На літературних теренах : дослідження, статті, рецензії. - Івано-Франківськ : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2006. - С. 41-76.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Драматичні поеми Лесі Українки, аналіз деяких з них, відмінні особливості підходу до реалізації художнього тексту. "Лісова пісня" як гімн єднанню людини й природи, щира лірично-трагедійна драма-пісня про велич духовного, її образи, роль в літературі.

    курсовая работа [37,8 K], добавлен 06.06.2011

  • Геніальна драма-феєрія Лесі Українки "Лісова пісня" - поетичний і трагічний твір про красу чистого кохання, про високу мрію людини, про її одвічний потяг до прекрасного, до людяного. Стильові особливості та проблематика твору, центральні персонажі.

    презентация [7,5 M], добавлен 17.11.2014

  • Творчість Лесі Українки та Юліуша Словацького в контексті літературного процесу ХІХ-початку ХХ століть. Літературна традиція як основа романтизму Ю. Словацького та неоромантизму Л. Українки. Порівняльна характеристика символів та образів-персонажів.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 05.01.2014

  • Експресіонізм: особливості стилю і світогляду. Риси українського експресіонізму. Загальна характеристика "Лісової пісні" в українському літературознавстві. Проблема відношення людини і природи як центральна тема твору. Риси експресіонізму в цій драмі.

    курсовая работа [48,1 K], добавлен 26.11.2015

  • Драма-феєрія "Лісова пісня" як вершина поетичної майстерності української поетеси Лесі Українки. Звернення до вічного джерела натхнення — фольклору рідного краю. Поетичний і трагічний твір про високу мрію людини, про її одвічний потяг до прекрасного.

    презентация [909,8 K], добавлен 04.04.2013

  • Міфологічна проблематика художнього мислення в драматичній поемі Лесі Українки "Одержима". Проблема жіночої самопожертви та пошуки сенсу життя у даному творі. Визначення системності проблем, їх зв'язок із сюжетом, конфліктом та персонажною системою.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 09.05.2014

  • Аналіз головного змісту драм Лесі Українки, їх сюжети, тематика та стиль, ідея та художня форма. Зв'язок драматичних творів з еволюцією світогляду автору. Роль театру в житті української поетеси, оцінка його впливу на творчий шлях Лесі Українки.

    контрольная работа [49,1 K], добавлен 28.04.2014

  • Особисте життя Лесі Українки та його вплив на тематику її творів. Психологізм "На полі крові" як вияв прагнення до незалежного українського театру. Радянська традиція трактування творів Лесі Українки. Пошук істини шляхом зображення християнських общин.

    курсовая работа [72,4 K], добавлен 04.06.2009

  • Народження та ранні роки життя Лесі Українки. Тяжка хвороба поетеси та роки боротьби з нею. Стосунки з Мержинським, їх віддзеркалення у творчості. Одруження поетеси з фольклористом К. Квіткою. Останні роки життя Лесі Українки та її смерть у місті Сурамі.

    презентация [1,5 M], добавлен 23.11.2011

  • Творчість Лесі Українки, великої поетеси України, жінки з трагічною долею, яка ввійшла творами не лише патріотичної тематики, а й глибоко інтимними. Сильний, мужній талант Лесі, не позбавлений жіночої грації і ніжності. Багатогранність інтимної лірики.

    дипломная работа [35,0 K], добавлен 18.09.2009

  • Біографічна довідка з життя Лесі Українки. Дитинство, юність, зрілість. Останні роки життя письменниці. Діяльність літературного гуртка "Плеяда". Елемент епосу в ліричній поезії Українки. Поетична та прозова творчість, драматургія. Вшанування пам'яті.

    реферат [2,1 M], добавлен 29.10.2013

  • Життєвий шлях Лесі Українки. Біблійні легенди та їх співзвучність сучасності в творах поетесси. "Голос світового звучання" - це новаторство поетеси, ідея подвижництва, самопожертви заради утвердження людяності й справедливості, любові до батьківщини.

    реферат [47,2 K], добавлен 05.06.2009

  • Життя і творчість Лесі Українки. Естетичні та філософські погляди поетеси. Етична концепція у творах. Ідея боротьби за національний розвиток українського народу на принципах свободи і демократії. Символ безкомпромісного служіння вищим ідеалам буття.

    курсовая работа [46,1 K], добавлен 31.10.2014

  • Творчість поетеси давно уже вийшла з українських берегів. Її лірика, поеми, п'єси, перекладені на десятки мов народів бувшого Радянського Союзу, мовби здобувають собі друге цвітіння, слово Лесі Українки йде до наших друзів у різні країни.

    реферат [7,6 K], добавлен 07.05.2003

  • Ідея служіння митця народу як одна із провідних у творчості Лесі Українки. Втілення проблеми взаємин митця і суспільства у драмі "У пущі". Загострення конфлікту між митцем і суспільством у творі. Занепад хисту митця Річарда Айрона та його основні причини.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 03.12.2010

  • Внесок Лесі Українки у розвиток української мови і літератури. Прагнення незалежності, патріотизм та любов до рідного краю у ліриці поетеси. Патріотична драма "Бояриня" як порівняння суспільно-політичної атмосфери України і Московщини за доби Руїни.

    реферат [27,3 K], добавлен 25.11.2010

  • Значення Волині в духовному зростанні Лесі Українки. Початок літературної діяльності поетеси. Характеристика 1879-1882 років — Луцького періоду у біографії поетеси. Волинь - справжня криниця творчих і життєвих сил славетної поетеси. Музей Лесі Українки.

    реферат [729,8 K], добавлен 16.12.2011

  • Рецепція постаті Саула в літературі. Два "українських" Саули в різних нішах літератури – Твори Т. Шевченка та Л. Українки з аналогічними назвами "Саул". Дослідження біблійного тексту про Саула. Суголосність мотивів деяких ліричних віршів обох авторів.

    реферат [33,5 K], добавлен 20.09.2010

  • Леся Українка – найславніша українська поетеса, послідовний борець за утворення українського народу. Біографія Лесі, її сім’я, походження, перші літературні спроби. Джерела розвитку творчої фантазії поетеси, її драматургічні твори, літературна спадщина.

    презентация [139,2 K], добавлен 24.11.2013

  • Дослідження особливостей розвитку української літератури в другій половині ХІХ століття. Вивчення творчості письменників-патріотів: Лесі Українки, Марка Вовчка, Івана Нечуй-Левицького, Панаса Мирного, Івана Франка. Основні риси реалізму в літературі.

    презентация [396,5 K], добавлен 30.09.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.