Образок у творчості Василя Стефаника

Жанрово-стильові особливості образка Василя Стефаника. Закономірності його розвитку в історико-літературному процесі кінця ХІХ - початку ХХ ст. Аналіз емоційного змісту творів, способів вираження авторської позиції, огляд художньо-виражальних засобів.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 31.05.2017
Размер файла 16,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Образок у творчості Василя Стефаника

Постановка проблеми. Кінець ХІХ - початок ХХ століття в українській літературі був періодом оновлення змісту та форми художньої творчості, переосмислення традиційних способів світозображення. Поряд із традиційними сюжетами та нараційними формами починають функціонувати явища, що модифікують існуючу манеру оповіді та провокують пе- реакцентацію ідейно-тематичного комплексу, призводять до трансформації жанру. Виникнення нових жанрових різновидів найяскравіше простежується в малій прозі. Як зазначає дослідниця Н. Копистянська, «виникнення напрямів, жанрів, жанрових різновидів ніколи не мало суто локального чи закритого національного характеру» [1, с. 267], а взаємодія культур посилювала взаємовпливи та запозичення, які художньо висвітлювалися у літературах окремих країн, презентуючи типологічні збіги та відмінності на тематичному, поети- кальному чи жанровому рівнях.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Питання синтезу різних родових та жанрових ознак у художній структурі епічного тексту залишаються на периферії наукових пошуків, хоча стали предметом дослідження цілого ряду наукових робіт відомих учених-літературознавців (Ф. Білецький, В. Фа- щенко, Н. Калениченко, І. Денисюк, В. Агеєва, Т. Гундорова, В. Костюк, Ю. Кузнєцов, С. Павличко, С. Хороб, Н. Шумило та ін.).

Зацікавленість проблемою нетрадиційного жанру образка дозволяє осмислити сам процес розвитку естетичної і художньої свідомості, виявити індивідуальну неповторність творчості Василя Стефаника.

Метою запропонованої статті є спроба окреслення жанрово-стильових особливостей образка у творчості Василя Стефаника, дослідження форм взаємодії його з іншими прозовими жанрами.

Виклад основного матеріалу. Жанрова система творчості Василя Стефаника різноманітна: поезія в прозі, діалогізована новела, ліризована новела, епічне розлоге оповідання, образок, нарис тощо. Жанр і жанрова модифікація як універсальні категорії літературної морфології й типології - важливі атрибути онтології художнього твору й чинники літературного процесу. Вони концентрують у собі істотні риси змістовної форми художньо-словесних творів. Жанр - тематичний, технічно усталений тип художньої творчості, специфічний для кожного різновиду мистецтва, який визначається своєрідністю зображення [2, с. 364]. Як справедливо зазначає Н. Копистянська: «Жанр змінний у безперервному історичному розвитку і національній своєрідності... Жанр неповторно індивідуальний (творчість визначних письменників відрізняється особливим зламом жанрових ознак і часто дає якийсь повний напрямок розвитку того чи іншого жанру, чи його відгалуженню, сприяє трансформації поняття)» [1, с. 33].

Жанрова ж модифікація - генологічне поняття нижчого рівня загальності, варіантна конкретизація жанрового інваріанта, у якій зберігається основний стійкий формозмістовий комплекс жанровизначальних рис і, поруч із тим, наявні специфічні особливості (модифіканти), які видозмінюють базову модель жанру і вирізняють цей його різновид на тлі інших модифікацій [3, с. 3].

Аналізуючи загальні тенденції розвитку української малої прози зламу століть (ХІХ-ХХ), І. Денисюк зазначив, що «... відбувається дифузія літературних родів та жанрів - лірика затоплює прозу. Драма братається з новелою, оповідання - з нарисом чи новелою, а то й із повістю. Толерується крайня «верлібність», фрагментарність прози. Виникають різні форми «новелістичного нарису». Йде безнастанна трансформація жанрів малої прози - взаємопроникнення і їх взаємонакладан- ня, процвітає розмаїтість форм і барв» [4, с. 215].

Одним із цікавих і малодосліджених жанрів малої прози є образок. І. Денисюк його охарактеризував, як «викристалі- зований жанр, просторово обмежений фрагмент, сцена, силует однієї постаті чи групи з більш-менш статичною конфігурацією, яку б можна закріпити настроєм одного моменту» [4, с. 228].

Як зазначено у літературознавчій енциклопедії: «Образок - невеликий за обсягом прозовий твір, основою якого є ескізне зображення певної події або сценки, пластичний опис ситуації, наприклад «Галицькі образки» І. Франка, «Пе-коптьор», «Відьма» М. Коцюбинського, поширений у другій половині XIX ст. у творчості реалістів та натуралістів. Відомий був також віршовий образок на ліро-епічній основі, що висвітлював громадянську тематику в сентиментально-гуманістичному забарвленні: «Лялька» В. Сирокомлі, «Образки» М. Конопницької тощо. Існує також сценічний образок, наприклад, «Шарада» І. Грабовського» [2, с. 141].

Переважна більшість дослідників, зокрема В. Лесин і

О.Пулинець, у своїх наукових розвідках зауважують, що образок близький до нарису малорозвиненим сюжетом і ескізною технікою.

Надсуттєвою особливістю, що визначає розвиток малих жанрових форм прози західноукраїнських письменників, зокрема Василя Стефаника, стало їх тісне зіткнення з реальним життям, суспільно-політичними катаклізмами, якими супроводжувався період кінця ХІХ - початку ХХ століття. Варто зазначити, що важливою рисою нарису і образка було посилення уваги до «нового характеру», інтенсивні його пошуки у всіх сферах суспільного життя.

Характер образу в цих творах Василя Стефаника - це, скоріше, ескіз характеру, визначальною ознакою якого можна назвати спрощеність внутрішнього світу героя («Пістун- ка»). Наскрізним способом творення характеру нарисового героя (вона, Парася) є пряма описовість, зовнішній психологізм, фізичне відчуття драматичності ситуації, сильні почуття. Це означає, що внутрішній світ героя твору знаходить своє вираження в зовнішній дії, коли письменника більше цікавить не просто людина, а соціальна роль, яку вона відіграє у механізмі звершень і перетворень, у «поступальному русі епохи».

Інтерес до людини-сучасника як особистості стає характерною рисою нарисової прози Василя Стефаника. Письменник розкриває складні питання тогочасного суспільства, оголює протиріччя, які руйнують моральні цінності, що лежать в основі національного характеру. Він виражає себе через стан психіки своїх героїв, і це була його індивідуальна особливість як митця. Триєдність «автор - герой - читач» уявлялася Сте- фаникові єдиним психічним простором. Свій біль В. Стефа- ник персоніфікував у образах своїх героїв: «Більше описати не можу, бо руки трясуться і кров мозок заливає. Приступити ще ближче до вас - значить спалити себе...» [5].

Для творів В. Стефаника властивий характерний для літератури модернізму підвищений психологізм, інтерес до критичних станів людської душі, до моментів, коли вирішуються питання життя і смерті. Цікавою і переконливою видається нам думка Л. Дем'янівської, яка писала: «...письменник завжди будував свої новели-образки не на розлогих описах і розповідях, які вимагають епічного спокою, а на таких яскравих і сильних враженнях, які вкарбовуються в пам'ять назавжди. Як у спалаху блискавки показує він найважливіші, найзнач- ніші моменти в житті людини» [6, с. 8]. У цьому виявляється тяжіння митця до експресіонізму.

Автор вводить читача в сферу морально-психологічних переживань і філософських пошуків героя чи героїв, розкриває в глибоких соціально-історичних зрізах основні тенденції духовного розвитку суспільства на його складному шляху до оновлення і перетворення світу, як, наприклад, у нарисі-об- разку «Пістунка» (1921). У творі В. Стефаник показує родинну трагедію, зумовлену війною. У час перебування чоловіків на війні в сім'ях з'явилися «чужі» діти.

Дівчинка-нянька Парася влаштовує гру в похорони, пропонує своїм одноліткам голосити над живою ще дитиною. Вона знає, що ту дитину сьогодні вб'ють, бо вона народжена від гусара московської армії. І діти, а з ними і читач, приймають розповідь Парасі, як щось природнє - тільки допитливий Максим намагається встановити, чим же відрізняється приречений на смерть малюк від інших. Він говорить: «Це така ж дитина, як кожда, а твій тато якийсь дурний» [5, с. 175].

І далі діти спокійно обговорюють, чи легко задушити дитину, і з'ясовують, що, «а то штука таке мале душити?», потім беруться ритуально голосити над нею, як над мертвою. Побачивши цю картину, сільська баба Дмитриха хреститься. Читач сприймає подію щиро, бо письменник художнім словом переконливо доводить, що мало бути так, а не інакше. Через те, що читачеві не розкрито ніяких деталей про цих дітей, «група виглядає так, як би хто стряс із дерева великих лісниць, які на землі повалялися», «а дитина, за якою голосять, це така дитина, як кожда» [5, с. 176]. Тому можна стверджувати, що у даному творі представлено симбіоз двох жанрових класифікацій образка: узагальненість зображуваної події та фрагментарність.

Найтиповішим зразком образка початку XX ст. є «Озимина» В. Стефаника. В основі цього фрагмента - малярська композиція - ефект контрасту кольорів, живописна «жанровість» сценки і, разом із тим, поетичне враження, настрій та певна філософія. Початок твору передає настрій осіннього дня як пісню, що поєднала в собі осінні звуки, барви і промені: «Протяжна, тужлива пісня вилискується по зораних нивах, шелестить зів'ялими межами, ховається по чорних плотах і падає разом з листям на землю. Ціле село співає, білі хати сміються несміливо, вікна ссуть сонце» [5, с. 164]. Далі йдуть чисто малярські зелені й білі плями, фіксація контрасту. Автор подає образ старості на тлі зелені і сонця. Це ефект однієї хвилини: про минулий час дізнаємося з деталей зорових: «померклі очі», «біле волосся», «витерта кавулька палички».

Відтак письменник озвучує цю картину. Передається настрій осені через сприймання старого діда. Відбувається звичайний для В. Стефаника «діалог - монолог». Дід розмовляє зі смертю-косарем, що забув стяти дозрілий колос, з сонцем, з курми, які дзьобають соковиту озимину. Формується філософія «озимини» - роздумів про вічну молодість землі. «Файне, зелене, а вона (тобто курка) тото псує... Земля все молода, вона, як дівка, свєто є - то вбериси, будний день - то вона по-будному вбрана, а все дівочить - відколи світа та сонця» [5, с. 165]. І в заключному акорді підкреслений контрастно елемент живучості, молодості озимини.

Змальовуючи своїх героїв, письменник заглиблювався в їхній внутрішній світ, що допомагало в розкритті особливостей українського національного характеру. Новеліст передавав національний колорит за допомогою відображення звичаїв, побуту, фольклору, пейзажних та портретних малюнків.

«Образковістю» письма відзначаються В. Стефаникові фрагменти «Синя книжечка», «Виводили з села», «Стратився», «У корчмі», «Лесева фамілія», «Побожна», «Сама-са- міська», «Май», «З міста йдучи», «Лан», «Вечірня година» тощо. Під рубрикою «Образки з гуцульського життя» виходили у «Літературно-науковому віснику» «Злодія зловили», «Раз мати родила» М. Черемшини. У різних часописах друкувались «образки з життя», «образки з життя наших селян» Є. Ярошинської. На Україні писали «акварелі» М. Коцюбинський («аквареллю» іменував письменник свій образок з татарського життя «На камені»), Є. Мандичевський, Г Хотке- вич, у Польщі - М. Конопницька, Ґ. Запольська.

Як «фотографії з життя» вміщались ескізи В. Стефаника. Синонімом «образка» можна вважати «малюнок» і «фотографію», що вказували, передусім, на фрагментарність, мініатюрність, обмеженість певними рамками «дрібного» матеріалу, який не претендував на масштабність, але по-своєму був цікавий. Особливо колористичний, мальовничий образок, що своїм витонченим виконанням та картинністю бачення викликав асоціації з ніжно-прозорою технікою малярської акварелі, літературознавці іменували «аквареллю» [4, с. 229].

Висновки

Таким чином, проблеми, що порушуються в образках - соціально-економічні та суспільно-політичні. Об'єкт зображення - людина. Однією з особливостей є активне авторське ставлення до зображуваного. Фрагментарність, миттєвість, епізодичність, лаконізм, фактографічність, психологізм, гостра сатира, засновані на реальних подіях, були основними елементами побудови образка Василя Стефаника й сприяли урізноманітненню жанрових форм малої прози.

У творах митця знайшли вираження характерні для українського національного характеру архетипи істини, добра та краси, а також архетипи землі, природи, свободи. Його герої - це колоритні національні типи з такими рисами характеру, як емоційність, працьовитість, сердечність, сумлінність, надійність, скромність.

Перспективами подальшого дослідження стане більш поглиблене вивчення жанрово-стильових особливостей творчості західноукраїнських письменників кінця ХІХ - початку ХХ століття.

Література

стефаник образок літературний

1. Копистянська Н. Жанр, жанрова система у просторі літературознавства: монографія / Н. Копистянська. - Львів: ПАІС, 2005. - 368 с.

2. Літературознавча енциклопедія: У 2-х томах / Автор-укладач Ю. Ковалів. - К., 2007. - Т. 2. - 624 с.

3. Тихолоз Н. Жанрові модифікації казки у творчості Івана Франка: автореф. дис. канд. філол. наук: 10.01.01 / Н. Тихолоз. - Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. - Л., 2003. - 20 с.

4. Денисюк І. Розвиток української малої прози ХІХ - початку ХХ століття / І. Денисюк. - Львів, 1999. - 280 с.

5. Стефаник В. Вибране / Упор. В.М. Лесин та Ф.П. Погребенник. - Ужгород: Карпати, 1979. - 392 с.

6. Дем'янівська Л. Митець великого таланту / Л. Дем'янівська // В. Стефаник. Моє слово: Новели та оповідання. - К., 1991. - С. 5-16.

7. Грицюта М. Художній світ Василя Стефаника / М. Грицюта. - К., 1982. - 199 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Поняття індивідуального стилю письменника. Аналіз стильових особливостей у творчості В. Стефаника. Покутсько-буковинський діалект як народна основа творів письменника. Фразеологізми як художній засіб створення експресивно-емоційного фону новел Стефаника.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 24.02.2012

  • Експресіоністська поетика Василя Стефаника. Образи-символи у новелі "Камінний хрест". Символомислення як найхарактерніша риса творчої манери Василя Стефаника. Тема еміграції в новелі. її символічні деталі та образи. Розкриття образу Івана Дідуха.

    курсовая работа [44,9 K], добавлен 14.06.2009

  • Родові корені письменника. Життєвий шлях Стефаника Василя Семеновича. Навчання в школі та юнацькі роки, нелегальна громадсько-культурна робота. Початок літературної діяльності. Непрості стосунки з жінками, одруження. Листування з Ольгою Кобилянською.

    презентация [2,7 M], добавлен 18.03.2012

  • Василь Стефаник – майстер соціально-психологічної новели. Основні ознаки експресіонізму. Якісно новий погляд на світ. Внутрішня динамічність та глибокий драматизм новел Василя Стефаника. Відтворення проблеми гріхопадіння та покаяння в новелі "Злодій".

    курсовая работа [61,6 K], добавлен 30.10.2012

  • В. Стефаник – великий новатор у літературі. Особливості творення психологічної прози. Ставлення до творчості В. Стефаника тогочасних літераторів. Прихований ліризм новел Стефаника. Пізня творчість Стефаника.

    реферат [9,2 K], добавлен 13.08.2007

  • Біографія та періоди життя Василя Стефаника – талановитого українського письменника. Літературна діяльність та успіхи перших публікацій, їх висока оцінка. Характеристика та ідейний зміст творів "Камінний Хрест" та "Новина", увічнення пам'яті Стефаника.

    презентация [164,1 K], добавлен 16.11.2011

  • Умови формування модернізму в Україні в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. Синтез мистецтв у творчості Лесі Українки. Колористика, особливості зображення портрету; створення пейзажних замальовок у творах В. Стефаника, О. Кобилянської, М. Коцюбинського.

    реферат [22,3 K], добавлен 21.04.2013

  • Причини виникнення збірки в'язничної лірики, джерела життєвої і творчої наснаги митця. Місце і значення Василя Стуса у літературному процесі шістдесятників. Багатство образи і символів в його віршах. Провідні мотиви метафори, філософська складова поезії.

    курсовая работа [60,5 K], добавлен 11.12.2014

  • Дослідження жанрово-стильової природи роману, модерного характеру твору, що полягає в синтезі стильових ознак та жанрових різновидів в єдиній романній формі. Огляд взаємодії традицій та новаторства у творі. Визначено місце роману в літературному процесі.

    статья [30,7 K], добавлен 07.11.2017

  • Художній твір В. Стефаника, його емоційна та інтелектуальна наповненість. Реакція автора на те, що його оточує та хвилює. Художнє мислення і оригінальне бачення письменника-новеліста, творче перетворення суспільних проблем, що постають у центрі твору.

    реферат [27,4 K], добавлен 21.02.2010

  • Біографія Василя Стефаника. Життєвий шлях письменника: дитинство, освіта, виключення з гімназії через участь у "Покутській трійці, медична освіта. Початок літературної діяльності. Головна тема його новел – важке життя західноукраїнської сільської бідноти.

    презентация [524,5 K], добавлен 14.03.2011

  • Аналіз мотивів творчості В. Стуса, його зв’язку із світовою культурою, розкриття філософських глибин та художніх особливостей. Огляд екзистенційної проблематики збірок "Зимові дерева" і "Веселий цвинтар". Огляд еволюції творчого мислення в ліриці поета.

    курсовая работа [44,5 K], добавлен 05.09.2011

  • У найближчих друзів Василя Стуса склалося враження, що він у свій внутрішній світ нікого не пускав і що його ніхто так і не зрозумів. Видається, що люди, які досить близько знали Стуса, змирилися з його незбагненністю.

    дипломная работа [36,7 K], добавлен 10.01.2003

  • Життєвий шлях поета Василя Симоненка. Його дитинство, годи освіти на факультеті журналістики у Київському державному університеті ім. Тараса Шевченка. Участь у клубі творчої молоді, сімейне життя. Перелік творів письменника. Вшанування пам’яті у Черкасах.

    реферат [25,4 K], добавлен 12.03.2014

  • Закони, теми та головні ідеї творчості Лопе де Вега. Жанрово-композиційна будова драматичних творів письменника. Особливості індивідуального стилю митця. Класифікація драматургічного спадку Лопе де Веги. Участь слуги в інтризі комедій Лопе де Вега.

    курсовая работа [373,8 K], добавлен 07.03.2012

  • Історія розвитку Китаю в Стародавні часи. Особливості стародавньої китайської літератури. Біографія і основні етапи художньої творчості поета-патріота Цюй Юаня. Аналіз його найважливіших творів. Дослідження проблемно-тематичного змісту його лірики.

    курсовая работа [39,8 K], добавлен 25.04.2014

  • З`ясування значення поняття художнього образу, засобів втілення його у поетичному творі. Аналіз образу радості в творчості українських поетів. Дослідження даного образу у пейзажній ліриці збірки В. Стуса "Зимові дерева". Особливості розкриття теми.

    курсовая работа [61,0 K], добавлен 06.05.2015

  • Види та функції неологізмів, способи їх творення у сучасній українській мові. Загальна характеристика новотворів в творчості Василя Стуса, причини переважання складних утворень. Вдавання автором до власного словотворення для влучнішого розкриття думки.

    курсовая работа [55,0 K], добавлен 05.10.2012

  • Творчість і життєвий шлях сучасної постмодерної письменниці О. Забужко. Феномен сучасної української жіночої прози. Художньо-стильові особливості твору "Сестро, сестро". Аналіз співвідношення історичної правди та художнього домислу в оповіданні.

    курсовая работа [46,9 K], добавлен 17.01.2011

  • Специфіка вивчення народних творів кінця XVIII - початку XIX століття. Виникнення нової історико-літературної школи. Перші збірки українських народних творів. Аспекти розвитку усної руської й української народної поезії. Роль віршів, пісень, легенд.

    реферат [33,4 K], добавлен 15.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.