"Поэтическая школа" Тамбовщины

Основные истоки поэтических школ Тамбовщины. Антологический анализ стихотворений поэтов, так или иначе связанных с Тамбовским краем. Типологические и генетические связи поэтических школ. Изучение связей А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова с Тамбовским краем.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 20.01.2019
Размер файла 21,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тамбовский государственный технический университет

Кафедра русской филологии

«Поэтическая школа» Тамбовщины

Жукова Татьяна Евгеньевна

Аннотация

Рассматриваются истоки поэтических школ Тамбовщины; приводится антологический анализ стихотворений поэтов, так или иначе связанных с Тамбовским краем; выявляются типологические и генетические связи поэтических школ.

Ключевые слова и фразы: поэтическая школа; «пушкинская плеяда»; литературные традиции; «некрасовская школа»; литературное краеведение.

Abstract

The sources of the poetic schools of Tambov region are considered; the anthological analysis of the poems of the poets anyhow connected with Tambov region is presented; the typological and genetic connections of poetic schools are revealed.

Key words and phrases: poetic school; “Pushkin pleiad”; literary traditions; “Nekrasov school”; literary local history.

Известный русский этнограф Л. Н. Гумилев отмечал, что земля, климат, ландшафт формируют человека, его мироощущения и миропонимание, способствуют созданию картины мира. В этом смысле Тамбовский край в центре России с его хлебородной землей и более мягким климатом притягивал сюда аристократическую знать, старинные русские рода, создавшие «дворянские гнезда», - своеобразные, самобытные культурные центры глубинки.

«Поэтическая школа» Тамбовщины - понятие многомерное: это все лучшее, что создано поэтами края; это поэтическое наследие классиков русской литературы, так или иначе связанных с нашей землей; это эпистолярное наследие, публицистика и критика, научные изыскания тамбовских исследователей, историков, филологов, этнографов, музыковедов; это выявление интертекстуальных связей, взаимопроникновения художественных текстов. «Школа» Тамбовщины является неотъемлемой частью русской литературы в целом. У истоков ее зарождения стоял Г. Р. Державин. Тамбовская земля преображалась под начальствованием патриотического губернатора. Но и сам Державин испытывал влияние фольклорных песен и обрядов, народной речи, уклада русской жизни на свое творчество. Не случайно в стихотворении «Памятник», подводя итог литературной деятельности, Державин говорит о «забавном русском слоге» и «сердечной простоте» своей поэзии. Поэт обращался к русским былинам и сказкам, преображая их героев (Добрыня, Златогор и др.). Одним из интересных образов является образ Царь-девицы. Ее образ ассоциируется у читателя с «северной» царицей Екатериной II. Царь-девица у Державина - образ просвещенной, умной императрицы. Поэт идеализирует монарха - это один из приемов классицистической поэзии. Народные образы способствовали демократизации творчества Державина. Державинскую традицию в разработке образа Царь-девицы продолжила Марина Цветаева (поэма «Царь-девица», 1923). М. И. Цветаева бывала в нашем крае (ст. Усмань) при обстоятельствах сложных, как и вся её жизнь, испытывая крайнюю нужду в хлебе насущном. Как и Державин, Цветаева использует облик птицы для характеристики героини. Но если державинский «кочет кричит» о красоте царицы, то цветаевский «кречет» символизирует хищные замыслы Царь-девицы. У Цветаевой это бунтарка, алчная и коварная; для нее не существует преград. Она несет с собой войну, разруху, смерть: «Красный загар. Меченый лоб. Дядька пожар! Закрылся глазок». Метафоричность усиливает масштаб трагедии. Ключевые слова «красный», «пожар», «меченый» ассоциируются с «красным террором», революцией и ее последствиями. То же у А. Блока: «Мы на горе всем буржуям / Мировой пожар раздуем, / Мировой пожар в крови - / Господи, благослови!» [Блок, с. 159]. Цветаева не принимает новый миропорядок. Ее Царь-девица - символический образ красной революционной стихии. Цветаева писала эту поэму, находясь в эмиграции, но никогда не прерывала связи с родной землей, где «красною кистью рябина зажглась». Трогательный облик поэта - это та одинокая рябина, приклоненная к своим корням, ко всему русскому, а значит, и к нашей земле тоже.

Природа Тамбовщины: бескрайние поля, извивы речек, цветущие луга, берёзовые рощи - незримо присутствует в поэзии нашего земляка, друга А. С. Пушкина поэта Е. А. Боратынского. Творчество его, как яркая звезда пушкинской плеяды - вспыхнула и погасла на поэтическом небосклоне, не успев просиять в полной мере его таланта. Для Боратынского родная земля (имение Мара Кирсановского уезда) стала смыслом жизни с тех пор, как он уехал из России на государственную службу в северную Финляндию. В одноименном стихотворении («Финляндия», 1820) он осознаёт себя человеком другого мира: там «граниты финские», «земли ледяного венца», «необъятные воды», «дремучий бор», «вечные скалы». Это «отечество Одиновых детей,/Грозы народов отдалённых». Поэт размышляет о бренности жизни: «И вы сокрылися в обители теней!/И ваши имена не пощадило время!../О, всё своей чредой исчезнет в бездне лет» [Боратынский, с. 36]. Но конец стихотворения оптимистичен: лирический герой молод, и у него всё впереди. В стихотворении «Родина» (1821) поэт рисует мифопоэтическую картину («дом», «кров», «небеса», «край», «поля», «дубравы»), где тамбовская земля и родной дом становятся «началом начал»; он размышляет о месте человека в этом мире: в краю предков, в отчем доме он обретает счастье и спокойствие. А. С. Пушкин высоко ценил талант и творчество Е. А. Боратынского, подчёркивая оригинальность его мышления и редкую самобытность, идущую от народной почвы. Он посвятил другу Боратынскому такие строки в «Евгении Онегине»: Певец пиров и грусти томной, поэтический шкота тамбовский край

Когда б ещё ты был со мной…

Где ты? приди: свои права

Передаю тебе с поклоном… [Пушкин, с. 113].

Пушкин и Тамбовский край. Тема в литературном краеведении обширная и достаточно изученная. Многолетние исследования учёных-пушкиноведов (А. И. Гессен, Т. Г. Цявловская, М. А. Цявловский и др.) доказывают, что поэт никогда не был на Тамбовщине. Известно также, что здесь жили предки Пушкина по материнской линии, его сын Александр с семьёй, старшая дочь Мария Гартунг, внуки поэта. Жену его Н. Н. Гончарову можно по праву считать нашей прекрасной землячкой: здесь прошли её детство и юность (с. Знаменка, бывшее Кариан-Загряжское-Строганово), а также зрелые годы в замужестве за тамбовским помещиком П. П. Ланским. «Тамбовские нити» ведут к пушкинским друзьям и знакомым. Тамбовские связи поэта очень обширны. Вспомним лишь некоторые имена. А. А. Корнилов, лицейский друг поэта, занимал должность тамбовского губернатора, сменив на этом посту Г. Р. Державина. Друзья по «Арзамасу» - С. П. Жихарев и Ф. Ф. Вигель, друг лицейских лет Я. И. Сабуров, П. П. Каверин (приятель Онегина) - «повеса», представитель «золотой молодёжи» Петербурга, семья рассказовских помещиков Полторацких (бывшая в родстве с А. П. Керн и А. Олениной), Е. Бакунина, юношеская любовь поэта, род Архаровых (живших в Рассказове), декабрист М. С. Лунин (упоминаемый в «Евгении Онегине»), тамбовский помещик Н. Б. Голицын, автор несравненного, по словам поэта, перевода на французский язык стихотворения «Клеветникам России», композитор А. Н. Верстовский, положивший на музыку многие стихи поэта. Пушкин искренне любил и уважал «тамбовских» друзей. Вполне закономерно упоминание им Тамбова в творчестве (в поэзии и прозе). Можно сказать, что Тамбовская земля, освещенная гением великого поэта, бережно сохраняла пушкинские традиции в поэзии.

Связи М. Ю. Лермонтова с Тамбовским краем представляются путаными, хотя и очевидными. Некоторые тамбовские краеведы убеждены, что поэт бывал в Тамбове не раз, останавливался в таком-то доме. Но исследователи и биографы Лермонтова упоминают о Тамбове как о возможном варианте, но не факте (П. Висковатов, И. Андроников, Г. Гулиа и др.). «Тамбовская казначейша» написана в 1837-1838 гг. В поэме с удивительной точностью описан «славный городок» Тамбов, его быт и нравы. Поэт даёт сатирические портреты тамбовских чиновников: господин советник, «блюститель нравов, мирный сплетник»; уездный предводитель с «мутным взглядом»; губернский казначей Бобковский («от юных лет с казённой суммой он жил, как с собственной казной…и потому он был игрок»); «всегдашние» друзья казначея (врач, судья, исправник, «безнравственный болван, времён новейших Митрофан»). Поэт с сарказмом подмечает, как разворовывалась губернская казна, а точнее, шла на оплату проигрышей казначея:

Его краплёные колоды

Не раз невинные доходы

С индеек, масла и овса

Вдруг пожирали в полчаса [Лермонтов, с. 157].

Дом казначея Бобковского, старинный русский особняк, с балконом и колоннами, находился, по описанию Лермонтова, против гостиницы «Московской», в которой и разместился уланский полк. Лермонтов был близок к реальностям современного ему Тамбова. Вместе с тем, «славный городок» - это обобщённый образ типичного губернского города: «Но скука, скука, боже правый,/ Гостит и там, как над Невой» [Там же, с. 155]. Поэт передал атмосферу времени, нравственного застоя, вседозволенность чиновников - всё то, что будет доведено до сарказма в гоголевской провинции («Ревизор»).

Невозможно представить поэтический мир Тамбовского края без поэзии А. М. Жемчужникова. Он был поэтом некрасовской школы. Его лирические стихи проникнуты сочувствием к простому народу, любовью к родному краю, душевностью и искренностью чувств. Интересно стихотворение «Осенние журавли» (1871), отражающее настроение грусти и печали, несбывшихся надежд, неустроенности жизни. «Крик журавлей» передаёт «рыдание» души поэта, предчувствие разлуки и тоску по родной земле:

Сквозь вечерний туман под небом стемневшим

Слышен крик журавлей всё ясней и ясней…

Сердце к ним понеслось, издалека летевшим,

Из холодной страны, с обнажённых степей [Жемчужников, с. 66].

Тамбовская земля действительно взрастила яркие таланты. «Поэтическую школу» Тамбовщины представляют С. Милосердов, В. Харланов, М. Румянцева, Л. Перцева, В. Дорожкина, А. Мильрат, А. Макаров, Е. Начас, Т. Курбатова, которые продолжают в своём творчестве лучшие традиции классической поэзии, привносят самобытный, неповторимый колорит, обогащая русскую литературу в целом.

Список литературы

1. Блок А. Избранные стихотворения и поэмы. М.: Художественная литература, 1974. С. 159.

2. Боратынский Е. А. Стихотворения и поэмы. М.: Советская Россия, 1990. С. 36.

3. Гулиа Г. Жизнь и смерть Михаила Лермонтова. М.: Художественная литература, 1980. С. 49.

4. Жемчужников А. М. Стихотворение // Стихи о Родине. М.: Современник, 1980. С. 66.

5. Лермонтов М. Ю. Стихотворения. М.: Художественная литература, 1985. С. 157.

6. Народные русские сказки А. Н. Афанасьева. Л.: Лениздат, 1983. С. 168-174.

7. Пушкин А. С. Евгений Онегин. М.: Художественная литература, 1985. С. 113.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Предпосылки и формирование новой европейской культуры, ее провансальского направления. Образ прекрасной дамы в лирике итальянских поэтических школ: сицилийская школа, тосканская поэзия и "Dolce stil nuovo", их сравнительное описание, роль и значение.

    курсовая работа [78,8 K], добавлен 08.05.2015

  • Особенности поэтических текстов. Выразительные возможности словообразовательных средств и роль звукописи при создании экспрессии поэтических текстов М. Цветаевой. Стилистические фигуры и лексические средства, создающие экспрессивность в ее поэзии.

    дипломная работа [65,8 K], добавлен 16.05.2014

  • Истоки русского романтизма. Анализ литературных произведений поэтов-романтиков в сопоставлении с картинами художников: творчество А.С. Пушкина и И.К. Айвазовского; баллады и элегии Жуковского; поэма "Демон" М.И. Лермонтова и "Демониана" М.А. Врубеля.

    реферат [122,3 K], добавлен 11.01.2011

  • Обзор взаимоотношения русской поэзии и фольклора. Изучение произведений А.С. Пушкина с точки зрения воплощения фольклорных традиций в его лирике. Анализ связи стихотворений поэта с народными песнями. Знакомство с лирикой А.С. Пушкина в детском саду.

    курсовая работа [46,0 K], добавлен 22.09.2013

  • Исследование идейных и исторических причин возникновения верлибра. Анализ связи между формой стихотворения и жанром. Влияние поэзии А. Рембо на творчество поэтов-сюрреалистов. Обзор поэтических текстов французских авторов, написанных свободным стихом.

    курсовая работа [39,4 K], добавлен 17.02.2014

  • Жанр посвящения - важная составная часть сборников и поэтических книг Анны Ахматовой. Анализ художественных особенностей её лирики. Изучение биографии поэтессы. Посвящения мужу Гумилёву Н.С. и сыну Гумилёву Л.Н. как поэтическая интерпретация отношений.

    курсовая работа [75,7 K], добавлен 27.10.2014

  • Александр Сергеевич Пушкин как выдающийся, великий русский поэт, драматург и прозаик. Общая характеристика творчества Пушкина в середине 20-х годов XIX века. История создания сказок. Образный мир и исторические корни сюжетов поэтических произведений.

    реферат [22,1 K], добавлен 19.04.2014

  • А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов - два типа мировоззрения. Влияние кавказской темы на творчество А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Концепции творчества Лермонтова, художественное своеобразие его произведений о Кавказе. Анализ произведений Пушкина о Кавказе.

    курсовая работа [68,0 K], добавлен 15.05.2014

  • Истоки русского романтизма. Отражение творческой многогранности в романтизме Пушкина. Традиции европейского и русского романтизма в творчестве М.Ю. Лермонтова. Отражение в поэме "Демон" принципиально новой авторской мысли о жизненных ценностях.

    курсовая работа [53,6 K], добавлен 01.04.2011

  • Происхождение М. Лермонтова. Основные моменты его жизни: учеба в Московском университете, взгляды на общественные отношения и поэтическая деятельность. Особенности первой любви поэта и ее влияние на творчество. Причины дуэли и смерти Лермонтова.

    презентация [186,0 K], добавлен 15.03.2011

  • Описание имён цвета в рамках компонентного анализа значений. Функционирование основных тематических групп в поэтических произведениях Марины Цветаевой. Синонимический ряд с общим названием красного цвета. Прагматика обозначений синего и лазоревого цветов.

    дипломная работа [73,7 K], добавлен 31.05.2015

  • Стихотворения Пушкина и Ходасевича, в которых присутствует образ няни. Роль образа няни в жизни этих поэтов. Краткий анализ стихотворений: "Не матерью, но тульскою крестьянкой", "Наперсница волшебной старины", "Наша ветхая лачужка" и "Вновь я посетил".

    контрольная работа [35,2 K], добавлен 20.12.2010

  • Творческая биография Петра Синявского. Тематика и направленность его поэтических произведений. Художественное своеобразие творчества поэта. Способы художественного формообразования, используемые в стихотворениях. Литературно-художественный анализ стихов.

    реферат [18,6 K], добавлен 09.01.2013

  • Общие теоретические основы поэзии Плеяды. Реформа Плеяды в области поэтических жанров. Сонет в поэзии Плеяды. Ода в поэзии Плеяды. В своем творчестве поэты Плеяды достигли одной из высочайших вершин поэтического мастерства.

    реферат [14,9 K], добавлен 12.10.2004

  • История вопроса. Попытки поэтических открытий, интерпретаций в изысканях исследователей-литературоведов, критиков. Родство "Слова о полку Игореве" с украинскими думами. Проблемы ритмики "Слова...". Звуковая инструментовка произведения-анализ текста.

    научная работа [40,2 K], добавлен 26.11.2007

  • История происхождения и жизни славян. Славянская мифология и виды мифологических существ. Происхождение, основные места обитания и внешний вид русалок. Интерпретация образа русалки в искусстве, в частности в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова.

    реферат [1,0 M], добавлен 01.12.2010

  • Изучение влияния "Цеха поэтов" на творчество Георгия Владимировича Иванова как одного из крупнейших поэтов русской эмиграции. Последовательное исследование сборников стихотворений поэта, отзывов на них. Изучение литературной деятельности писателя.

    реферат [48,4 K], добавлен 10.01.2016

  • Судьба гениального Пушкина. Художественная сила творчества С.А. Есенина. Судьба поэтов, их детство, юность, первые литературные шаги. Единство и духовная взаимосвязь Пушкина и Есенина. Любовь к Родине как основополагающий фактор в творчестве поэтов.

    презентация [966,7 K], добавлен 04.04.2016

  • Принцип историзма и описание событий Отечественной войны 1812 года в произведениях А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Анализ романтических героев в их творчестве. Проблема интерпретации образа Наполеона в художественной литературе и оценка его политики.

    курсовая работа [59,4 K], добавлен 01.08.2016

  • Звуковая организация стихотворения как одна из самых древних тем исследования в литературоведении. Роль звучания поэтических текстов в эпоху романтизма. Специфика организации и реализации звукообразов в элегиях В.А. Жуковского и лирике М.Ю. Лермонтова.

    курсовая работа [74,9 K], добавлен 19.01.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.