Поетика і проблематика роману Деніела Кіза "Квіти для Елджернона"

Размещено на http://www.allbest.ru/

		3

Міністерство освіти і науки України

Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди

Кафедра практики англійського усного і писемного мовлення

Курсова робота

На тему: Поетика і проблематика роману Деніела Кіза «Квіти для Елджернона»

Студентки

Мощенко Юлії Генадіївни

Керівник:

Алексєєва Н.С.

Харків - 2019



ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. БІОГРАФІЧНА ДОВІДКА ПРО ДЕНІЕЛА КІЗА

1.1 Історія створення роману

1.2 Висновки по першому розділу

РОЗДІЛ 2. ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНУ

2.1 Проблема приреченості цього світу

2.2 Проблема самоідентифікації в романі

2.3 Символіка і образний ряд твору

2.4 Висновки по другому розділу

ВИСНОВОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ



ВСТУП

Роман « Квіти для Елджернона » Деніела Кіза - яскравий приклад сучасної літератури, що піднімає проблему пошуку людиною себе. Однак проблематика твору набагато ширше, вона включає розробку таких питань як місце індивідуума в соціумі, стереотипне ставлення до знаковості в суспільстві, роль науки в еволюції людства і т. д. Автор роману Деніел Кіз - американський письменник, філолог; єдиний автор, який зумів отримати дві найпрестижніших в англомовній науковій фантастиці нагороди за два твори - премією « Х'юго » було удостоєно оповідання « Квіти для Елджернона » і премію « Х'юго » отримав однойменний роман, написаний на його основі.

Роман « Квіти для Елджернона » цікавий не тільки актуальністю порушених тем і проблем, але і формою, обраної автором. Твір написаний в епістолярному щоденниковому жанрі, що дозволяє читачеві відчути себе причетним до життя персонажа.

Твір чудового американського письменника багатогранний, тому що крім природи пізнання особистості, в ньому порушується також проблематика міжособистісних відносин в суспільстві і взаємозв'язок світу науки з буденністю. Метою роботи є, на прикладі роботи показати поетику і проблематику в романі Деніела Кіза « Квіти для Елджернона ». Мета освячена низкою завдань, а саме:

* Ознайомитися з творчістю американського письменника Деніела Киза.

* Ознайомитися з історією створення роману і її проблематикою.

* Виявити символічні образи в романі « Квіти для Елджернона ». Дати обґрунтування кожному з них.

Об'єктом дослідження дипломної роботи є роман « Квіти для Елджернона », предметом - поетика і проблематика роману.



РОЗДІЛ 1. БІОГРАФІЧНА ДОВІДКА ПРО ДЕНІЕЛА КІЗА

Деніел Кіз, американський письменник і вчений філолог, народився 9 серпня 1927 року в місті Нью-Йорк, Бруклін, в родині єврейських емігрантів з Російської імперії Вільяма Кіза і Бетті Аліцкі. Сім'я його матері перебралася з України в Монреаль в кінці XIX століття. Батько тримав магазин старих речей, мати працювала косметологом.

Батьки Д. Киза не мали вищої освіти, проте всіляко заохочували навчання і наполягали на тому, щоб їхній син став лікарем. Вони обґрунтовували це тим, що лікар схожий на бога, він рятує людські життя, і в дитинстві Д. Кіз сам був врятований одним чудовим лікарем.

За наполяганням батьків Д. Кіз закінчив один курс медичного коледжу, після чого півтора року служив в армії, де втратив свого першого пацієнта, що змусило його назавжди відмовитися від професії лікаря.

Після повернення він не продовжив навчання в медичному коледжі, а вступив на факультет психології, вирішивши, що знання в цій галузі допоможуть йому в створенні достовірних персонажів. Дійсно, всі твори Д. Кіза пронизані психологічністю.

У 1950 році Кіз закінчив Бруклінський коледж, отримавши ступінь бакалавра психології. Через місяць він влаштувався на роботу в видавничу компанію “ Magazine Management ” і згодом отримав посаду редактора в журналі “ Marvel Science Stories ”.

Після закриття журналу “ Marvel Science Stories ”, де Кіз пропрацював невелику кількість часу, він перейшов в “ Atlas Comics ”, де писав тексти для коміксів (зокрема для « Подорожі в невідомі світи » ( “ Journey into Unknown Worlds ” ) ).

У 1955-56 рр. він писав тексти для студій коміксів “ Shock Illustrated ”і “Confessions Illustrated ”, використовуючи при цьому як власне ім'я, так і псевдоніми. Також працював фотографом в журналі мод, викладав англійську мову в школі.

Закінчив заочний факультет Бруклінського коледжу, захистив дисертацію отримавши ступінь магістра за спеціальністю « Англо-американська література », після чого викладав мову та літературу, вів курси письменницької майстерності в університеті “ Wayne State University ”. У 1966 році Деніел Кіз отримав посаду професора художньої літератури в Університеті штату Огайо в Афінах. У 1988 році Кіз був нагороджений почесною медаллю Бруклінського університету, а в 2000 році був удостоєний звання почесного професора літератури університету.

З 17 років Деніелу Кізу була цікава робота, пов'язана з літературою, незважаючи на те, що батьки майбутнього письменника хотіли, щоб він став лікарем.

Перша публікація - розповідь « Прецедент » ( “ Precedent ” 1952 ) - відбулася в травневому номері журналу “ Marvel Science Stories ” за 1952 рік. Далі вийшли в світ три розповіді, один з яких зробив його знаменитим.

В історію фантастики автор увійшов оповіданням « Квіти для Елджернона » ( “ Flowers for Algernon ” ), який був опублікований в 1959 році, а через рік Кіз отримав нагороду за свій твір - престижну премію « Х'юго ». У 1966 році в світ виходить роман з такою ж назвою і Кіз отримує нагороду « Неб'юла ». У романі читач ближче знайомиться з героєм, його переживаннями і відкриває для себе нові факти.

Таким чином, Деніел Кіз став єдиним автором, який зумів отримати дві найпрестижніших в англомовній науковій фантастиці нагороди за два твори з однією і тією ж назвою.

Крім роману « Квіти для Елджернона », до фантастичних відносяться ще три романи Деніела Кіза :

У 1968 році Деніел Кіз випускає роман « Дотик » ( “ The Touch ” ) про героя, захворілому променевою хворобою через радіаційну катастрофу.

У 1980 році - роман « П'ята Саллі » ( “ The Fifth Sally ” ), сюжет якого розглядає множинність особистостей однієї людини ( перший роман в улюбленій темі Д. Кіза ).

У романі « До самої смерті » ( “ Until Death ” ) ( опублікований 18 лютого 1998 ), де в центрі оповідання - подвійне вбивство у Флориді і досліджується питання компетентності окремих особистостей для виконання цього завдання.

Крім того, Деніел Кіз написав три нефантастичні романи, два з яких складають цикл. У творчості Кіза тема рефлексії і саморефлексії займає важливе місце.

У 1981 році Деніел Кіз публікує ще одну досить відому книгу - реалістичний роман « Множинні уми Біллі Міллігана » ( “ The Minds of Billy Milligan ” ). Ця дивовижна історія ( заснована на реальних подіях ) розкриває перед нами розколотий світ свідомості Біллі Міллігана. Справа в тому, що в тілі цієї людини співіснують 24 окремі особистості. Всі ці особистості різні за інтелектом і прагненням: дорослі і діти, чоловіки і жінки, особи з кримінальними нахилами і тонкі художні натури, - кожна з них намагається особисто контролювати тіло Біллі, і це призводить до того, що він сам вже не здатний контролювати свої дії.

Цей роман цілком можна було б назвати фантастичним, якби не живий прототип - Біллі Мілліган, який помер 12 грудня 2014 року в Коламбусі, штат Огайо.

Біллі Мілліган - перший в історії злочинець, якого виправдали через діагнозу « множинна особистість ». Деякі його особистості були художниками і музикантами, кожен спеціалізувався на окремому напрямку живопису або музики. 10 основних особистостей героя оголосили 13 інших небажаними за ті чи інші вчинки, такі як асоціальна поведінка і порушення правил.

« Вчитель » - об'єднуюча особистість; людина, яка допомогла Деніелу Кізу розповісти історію про Біллі Міллігана, спираючись на епізоди з життя людини, про яку навіть його сім'я майже нічого не знає.

Поява альтер - особистостей у Біллі - це свого роду захист від зовнішнього світу. Біллі Мілліган з дитинства ховався від вітчима і його мозок захищався від зовнішніх подразників, після чого в тілі героя були укладені особистості Девід і Денні, які беруть на себе всі побої і страхи, які йому доводилося терпіти. Безпорадність, почуття провини і відразу до свого тіла породжує сильних альтер особистостей, впевнених в собі: Рейджен, Тіммі, Артур і Аллен. Особистість, яка згодна на злочин заради власного задоволення - Адалана з'явилася через бажання отримати задоволення, завдаючи біль, тобто зробити те, що робив вітчим Біллі.

Роман « Множинні уми Біллі Миллиган » завоював кілька премій в США і премію імені Курта Лассвіца в Німеччині. Компанія « Уорнер Бразерс » ( “ Warner Bros. Studios ” ) придбала права на екранізацію роману під назвою « Переповнена кімната » і планувала випустити фільм на великі екрани в 2008 році. У 1994 році Деніел Кіз опублікував продовження роману, який назвав « Війни Міллігана » ( “ The Milligan Wars ” ).

Майже документальні романи, присвячені аналізу феномена « множинної особистості » на прикладі Біллі Міллігана демонструють бажання автора розібратися в людській природі, психіці і її відхиленнях. В даних творах письменник змушує читача задуматися про можливості власного мозку, спробувати піддати рефлексії себе і, зазирнувши глибше, побачити можливості розширення функцій людської психіки, проте, слід зазначити, що Кіз бачить швидше негативні наслідки подібних дій, ніж позитивний ефект.

У 1999 році Деніел Кіз був нагороджений Почесною премією за внесок у фантастичну літературу асоціацією письменників-фантастів Америки.

У 1967 році відбулася перша публікація письменника російською мовою і оповідання « Квіти для Елджернона » увійшло в десятий том « Бібліотеки сучасної фантастики ».

Творчість американського письменника доповнюють і реалістичні романи, такі як « Відкриваючий Клаудію » ( “ Unveiling Claudia ”, 1986 ), « Деніел Кіз - читач » ( “ Daniel Keyes Reader ”, 1994 ), « До самої смерті » ( “ Until Death ”, 1998 ), « Елджернон, Чарлі і я: Подорож автора » ( “ Algernon, Charlie, and I: A Writer`s Journey ”, 1999 ), « Пророцтва психіатричної лікарні » ( “ The Asylum Prophecies ”, 2009 ).

Книга « Елджернон, Чарлі і я » - останній твір у творчості Деніела Кіза, яка є мемуарами письменника. У ній він розповідає про мотиви, що спонукали його до створення « Квітів для Елджернона ».

Останні роки свого життя письменник провів у Афінах, штат Огайо, де працював професором літератури в місцевому університеті. У віці вісімдесяти шести років, 15 червня 2014 року письменник помер в своєму будинку у Флориді.

Таким чином, творчість Деніела Кіза виходить за рамки фантастичних жанрів, включаючи в себе публіцистику і документалістику, що допомагає автору створювати правдоподібні картини подій і достовірні образи, майстерно поєднуючи вигадку і реальні факти. Подібна гра в реальність або гра в вигадку зближує тексти Кіза з метапрозою постмодерністів. Основними питаннями, якими задається автор у своїй творчості, є самовизначення і самосвідомість: герої його романів незадоволені собою, вони роблять (свідомо чи несвідомо) спроби змінити свою сутність, проте це призводить до трагічних наслідків.

1.1 Історія створення роману

Ідеї роману формувалися Деніелом Кізом протягом 14 років, починаючи з 1945 року з його конфлікту з батьками, які наполягли на проходження ним курсів для абітурієнтів до медичних вузів, всупереч його бажанню стати письменником.

У своїй автобіографічній книзі « Елджернон, Чарлі і Я » автор описує один день, який був поворотним у створенні « Квітів для Елджернона ».

Д. Кіз закінчував перший курс університету. З віком, чим більше Д. Кіз читав і дізнавався, тим більше збільшувалася прірва між ним і його батьками, освіта віддаляла його від людей, яких він любив. Він задумався, що могло б статися, якби було можливо збільшити чийсь інтелект. Так, вперше виникла ця ідея, яка послужила основою для створення оповідання, а потім і роману.

Трохи пізніше в той же день, Д. Кізу належало вперше препарувати живу істоту - миша. До його несподіванки миша виявилася вагітною, він був шокований і засмучений - кілька життів були відняті для того, щоб він мав можливість провести досвід. Цей випадок справив на нього незабутнє враження. Пізніше, коли постало питання про вибір тварини, на якій проведуть експеримент в оповіданні « Квіти для Елджернона », і яка послужить розгорнутою метафорою розвитку персонажа протягом всієї розповіді, Д. Кіз не міг не зупинитися саме на цій тварині.

У той же вечір Д. Кіз готувався до контрольної роботи по британським поетам, і на очі йому трапилося незвичайне ім'я - Елджернон Чарлі Суінберн. Ім'я, яке він запам'ятав і пізніше використав у своїй історії.

У 1957 році Кіз викладав англійську мову в школі для дітей з обмеженими інтелектуальними особливостями і один з його учнів запитав його одного разу, чи зможе він перевестися в звичайну школу, якщо старанно буде займатися.

Цей учень став прототипом головного персонажа оповідання - Чарлі Гордона. Інші персонажі з книги так само засновані на людях з життя Кіза. Образи Неймура і Штрауса - вчених, які розробили хірургію підвищення інтелекту, засновані на професорах, яких Кіз зустрів, вивчаючи психоаналіз.

Д. Кіз усвідомив, що розумово відстала людина може бути обізнана про межі своїх можливостей, що це створює конфлікт між особистістю і суспільством, і що саме така людина повинна бути персонажем його оповідання, а потім і роману.

Примітний той факт, що саме початок 60-х рр. XX століття ознаменовано зміною ролі і функції літературознавства і, як наслідок цього, зміною специфіки самої літератури. Світоглядні установки Д. Кіза є протестом проти ставшими вже традиційними критеріями оцінки дійсності. На перше місце ставиться необхідність багатоваріантних форм людського існування, кінцівка і безвихідність людського буття і необхідність долати і приймати дане знання. Розробка питання і проблема адаптації людини з розумовими відхиленнями породила численний інтерес не тільки читачів, але й літературних критиків, людей науки і діячів мистецтва.

У 60-і роки XX століття в розвитку художньої прози вимальовується тенденція до вдосконалення прийомів і методів психологічного аналізу. Інтерес творців художньої прози до особистого життя людини сприяв посиленій розробці ними засобів психологічного аналізу внутрішнього світу героїв. У ці роки інтерес до людської особистості посилюється, людина стає головним об'єктом авторської уваги. Також цей період відзначений складними суперечливими процесами переусвідомлення можливостей і меж людської індивідуальності. Навчання про істинність минулих десятиліть перетворюються в закриту самодостатню структуру, нездатну до критично осмислити свою обмеженість і відносність.

Таким чином, актуальність теми зумовлена не тільки соціальною гостротою матеріалу дослідження, а й внутрішнім переживанням і пошуків самого себе в цьому світі. Проблема образів в філології складна і вимагає додаткового розкриття, особливо в ситуації, коли автор або твори мало вивчені або коли створений незвичайний персонаж.

На самому початку кар'єри Деніел Кіз звертається до жанру фантастики і публікує своє перше оповідання в 1952 році, під назвою « Прецедент » ( “ Precedent ” ). Через кілька років письменник стає відомий завдяки оповіданням « Квіти для Елджернона ». У 1958 році Кіз приносить своє оповідання в відомий журнал про наукову фантастику “ Galaxy Science Fiction ”. Видавництва кілька разів відхиляли рукописи, посилаючись на депресивне закінчення твору. Редактор запропонував автору змінити кінцівку оповідання, де Чарлі Гордон зберігає свої інтелектуальні здібності, одружується зі своєю коханою і живе довго і щасливо, але письменник виявився категорично проти зміни кінцівки оповідання і в підсумку продає його журналу “ Fantasy and Science Fiction ”.



1.2 Висновки по першому розділу

Деніел Кіз - один з представників американських письменників другої половини XX століття. Його творчість відносять до фантастичної літератури, проте його пізні романи написані в реалістичних жанрах. Твори письменника характеризуються змішанням різних літературних форм і уявної достовірністю викладеного, що досягається включенням елементів публіцистичних і документалістських, а іноді і епістолярних жанрів. Його метатексти містять роздуми про людську психіку, природу особистості, її метаморфози і трансформації і про наслідки експериментів над людиною.

Д. Кіза завжди хвилювали питання, пов'язані з можливостями людського мозку. Історія Чарлі Гордона схвилювала більшу частину аудиторії і здалася Кізу книгою гідної великого жанру. Завдяки успіху оповідання до автора приходить думка переробити текст в повноцінне оповідання про долю Чарлі Гордона, недоумкуватої і цілеспрямованої людини. письменник роман символіка самоідентифікація

У 1966 році виходить роман з однойменною назвою. Автор взяв свою стару ідею і реалізував її в більш різнобічний твір. Роман сприймається як одне з найбільш людяних творів новітнього часу. Автор вважає себе одним цілим зі своїм героєм і всі переживання Чарлі - це переживання самого Кіза. Не дарма у 2000 році книгу спогадів Кіз назвав « Елджернон і я ».

« Квіти для Елджернона » - письменницький експеримент, де автор вийшов за рамки звичайного оповідання (розповідь ведеться не від першої особи, а в формі щоденникових записів).

Нестандартність викладу - ризикований крок для літератури США середини шістдесятих років, « соціальний перелом ». Люди, позбавлені можливості вести себе подібно до більшості часто бувають відкинуті суспільством, але при цьому є повноцінними особистостями.

Загальна обстановка в країні, викликана як соціальними, так і різними політичними протиріччями, привела до виникнення конформістських і нонконформістських тенденцій. Безпосереднім вираженням даних тенденцій стає і література післявоєнного періоду, яка відзначена виникненням нової модерністської течії, а саме письменників - битників. Різні модерністські і постмодерністські напрямки в цілому отримали досить широке поширення і вплив в літературі згаданого періоду. Реалістична проза звертається до пошуку нових естетичних рішень для свого вираження.

Роман Деніела Кіза - це видатний зразок «продуманої» літератури. Письменник на прикладі роману показує трагічну долю особистості в соціумі, суперечливі відносини людей, що, в свою чергу, демонструє високу ступінь гуманізму поглядів автора.

Роман « Квіти для Елджернона » зайняв міцне місце в спадщині світової літератури, він перевидавався десятки разів, перекладений багатьма мовами світу, його не раз екранізували і створювали по ньому театральні постановки.

Хоча в США не існує державної обов'язкової програми, і кожен шкільний округ і кожна школа створюють свою власну програму, роман Д. Кіза часто входить в список книг, які вивчаються в старшій школі. Це далеко не дивно, так як роман піднімає високоморальні питання моралі і цінності, які необхідно обговорювати з учнями з метою всебічного розвитку їх особистості.



РОЗДІЛ 2. ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНУ

2.1 Проблема приреченості цього світу

Твір « Квіти для Елджернона » можна віднести до науково-фантастичної драми. Однак елемент фантастики там невеликий і другорядний, а драматична складова стоїть на першому плані.

Подача змісту в романі йде від імені 32-річного чоловіка на ім'я Чарлі Гордон, що є розумово відсталим. Йому випав унікальний шанс: пройти операцію на мозку, яка дозволить йому підняти інтелект до нормального рівня, до нього цю операцію пройшла миша на ім'я Елджернон, інтелектуальні здібності якого зросли в рази. Чарлі веде щоденник, в якому записує свої враження, і найперші записи починаються ще з передопераційного стану, вони відрізняються цілковитою безграмотністю і нерозумінням суті того, що відбувається навколо. Чарлі дуже хоче стати розумним, навчитися нормально спілкуватися з людьми. Операція проходить успішно, і інтелект головного героя починає рости неймовірними темпами. Граматика стає ідеальною, а думки стають глибшими від запису до запису. За кілька місяців Гордон стає геніальним вченим, інтелект якого підноситься над тими людьми, на яких він хотів бути схожим до операції. Однак, в механізмі зміни мозкової діяльності, була закладена помилка, яка робила зворотний регресію розумових здібностей незворотною. Чарлі усвідомлює це, але нічого не може вдіяти, втрачаючи свою геніальність з кожним днем і впадаючи в амнезію. Згодом склад його звітів стає більш бідний, він знову забуває пунктуацію, граматику, і стає тією самою людиною, що був до операції.

У романі “ Flowers for Algernon ” головний герой Чарлі Гордон прагнув стати розумним. Цю заяву ми зустрічаємо вже в його найпершому звіті:

“ I want to be smart ” [10, с. 1].

Також Чарлі часто використовує професійні (медичні) терміни: “ science ”, “ psychology laboratory ”, “ thematic apperception test ”, “ inkblot ”, “ subconscious and conscious ”. Це знову характеризує його величезне бажання стати розумним, він дізнається значення складних для нього слів, вчиться їх правильно писати.

Важливим для нього стає мета завоювати повагу і визнання його батьків:

“ Then I was gone to try and find my mom and dad. They woud be serprised to see how smart I got because my mom always wanted me too be smart to. Mabey they woudnt send me away no more if they see how smart I am ” [7].

Для Чарлі Гордона стати генієм - значить довести всьому суспільству, а головне, самому собі і своїй родині, що він досяг своєї мети і їм можуть пишатися. Чарлі намагається вилікувати душевні рани самореалізацією в різних областях науки. Адже з дитинства йому чітко дали зрозуміти, що він не такий як усі, і йому ніколи не стати нормальним членом суспільства. Звернення до матері, прохання дати другий шанс на материнську любов і ласку є своєрідним криком душі:

“ I'm normal now. I'm not retarded any more. I'm not a moron. I'm just like anyone else. I'm normal-just like you and Matt and Norma. I'm smart now, smarter than Norma, or Uncle Herman, or Matt. I know things even college professors don't know. Talk to me! You can be proud of me now and tell all the neighbors. You don't have to hide me in the cellar when company comes ” [10, c. 184].

І одним з найбільш значущих стає бажання перевершити в інтелектуальному випробуванні миша на ім'я Елджернон, якому вже зробили операцію по поверненню інтелекту:

“ …I hate that mouse. He always beets me… I never new before that I was dumber than a mouse… Maybe someday Ill beat Algernon ” [7].

У міру того, як еволюціонує головний герой, ми бачимо визнання його геніальності іншими персонажами роману:

“ … but you're a genius. You'll keep going up and up, and see more and more. And each step will reveal worlds you never even knew existed ” [10, с. 55].

Вчені, які провели операцію по створенню штучного інтелекту Чарлі, також визнають його геніальність:

“ You've got a superb mind now, intelligence that can't really be calculated, more knowledge absorbed by now than most people pick up in a long lifetime. But you're lopsided. You know things. You see things. But you haven't developed understanding, or-I have to use the word-tolerance. You call them phonies, but when did either of them ever claim to be perfect, or superhuman? They're ordinary people. You're the genius ” [10, c. 106].

Таким чином, до головного героя приходить розуміння того, наскільки він перевершив в інтелектуальному плані оточуючих його людей, в тому числі багатьох відомих учених:

“ Am I a genius? I don't think so. Not yet anyway. As Burt would put it, mocking the euphemisms of educational jargon, I'm exceptional -- a democratic term used to avoid the damning labels of gifted and deprived (which used to mean bright and retarded) and as soon as exceptional begins to mean anything to anyone they'll change it. The idea seems to be: use an expression only as long as it doesn't mean anything to anybody. Exceptional refers to both ends of the spectrum, so all my life I've been exceptional ” [10, с. 47].

Однак, в гонитві за геніальністю, визнанням і самоствердженням Чарлі втрачає самого себе. Він уже не та відкрита, добра, довірлива людина. У міру розвитку розумових здібностей вразливість людини зростає і досягає найбільшої сили в геніальних особистостях, будучи джерелом страждань і слави. Геніальність прирікає Чарлі на самотність і нерозуміння. Якщо в першому випадку самотність було викликано жорстоким і глузливим зверненням оточуючих з Чарлі, то після досягнення мети на шляху до геніальності, головний герой сам відвертається від суспільства, помічаючи вади і недосконалість кожної людини.

Теми, освітлені Деніелом Кізом, були, велику кількість часу забороненими.

Письменники цього часу являють собою американську літературу нового покоління, яка висвітлює проблематику психологічно - соціальної нерівності; їм належала честь прокладати нові шляхи, які з часом змінили світовідчуття людини і суспільства в цілому. Сильна, багата країна - США, що йде на чолі всього світу, породжує гірку літературу сучасності. Письменникам стало властиво відчуття повноцінного трагізму і приреченості сучасного суспільства.

2.2 Проблема самоідентифікації в романі

Головний герой розвиває прихильність до мишки Елджернона і захоплюється ним, а саме тими рисами в ньому, які він сам хотів би мати. Ідентифікація себе в комусь іншому отримала назву в літературі і психології, як « самоідентифікація ».

Проблема самоідентифікації є центральною в романі Деніела Кіза, так як Чарлі Гордон щосили намагався бути схожим на свого колегу по експерименту.

Чарлі нездатний до саморефлексії, тому сприймав себе через призму сприйняття інших людей:

“ He said Miss Kinnian told him I was her best pupil in the Beekman School ” [7]. « Он сказал что мисс Кинниан гордится мной и я её любимчик » [3].

Перші емоції Чарлі пов'язані з лабіринтом, де він знайомиться з мишею Елджерноном. Чарлі програвав і злився від цього, коли Елджернон проходив лабіринт успішно, тому що перебував в стадії розвитку своїх розумових здібностей і прогресу. Чарлі весь час дивувався, з якою легкістю миша запам'ятовує всі ходи і виходи і так швидко може орієнтуватися.

Після операції до Чарлі Гордону приходить емоційний страх. Все що здавалося буденним тепер має інший концепт і Чарлі важко впоратися зі змінами, які на нього наринули. З'являється заздрість і ненависть до того, хто краще за нього.

“ I hate that mouse. Heal ways beets me ” [3]. « Я ненавижу его. Он всё время побеждает »[7].

Чарлі починає оцінювати свій власний прогрес і зауважує деякі речі, які раніше були для нього буденними і він ніколи на їх рахунок не замислювався.

“ I guess I was pretty dumb because I believed what people told me ” [3]. « Предполагаю, что я был слишком глуп, так как я слепо верил во всё, что мне говорили » [7].

Звідси випливає також його розчарування в людях, які раніше, як він думав, були його друзями. Тепер усі глузування його оточення стали йому зрозумілі.

На основі роману виходить дві екранізації, зняті в США і Франції. Фільми розкривають ті ж проблеми, що і автор, сценарій освітлений такими ж проблемами. Обидві екранізації твору Деніела Кіза вийшли гідними, незважаючи на те, що сценарист французького варіанту додав своє бачення картини.

« На этом фильме вкусы сошлись - останутся довольны и любители самых достоверных экранизаций, поклонники Дэниела Киза, и просто сторонники хорошего кино » [1].

2.3 Символіка і образний ряд твору

Щоденник. Творчість Деніела Кіза в першу чергу привертає своїм самобутнім стилем і складною, однак, незабутньою поетикою. Символічний ряд і центральні образи роману « Квіти для Елджернона » наповнюють текст додатковим змістом, дешифрувати який можливо тільки після їх детального розгляду. Як вже зазначалося раніше, роман написаний в епістолярному жанрі. Щоденник, який веде головний герой, перетворюється з форми оповіді в безпосередній учасник, своєрідного оповідача.

Щоденниковий наратив стає надзвичайно популярним в XX - XXI століттях. Використання вставок з щоденників або листів дозволяє письменникові створювати більш глибокі образи персонажів, точніше передавати їх думки і краще пояснювати причини їх вчинків. Сучасні автори нерідко вдаються до епістолярного жанру, експериментуючи з формою розповіді.

До цього жанру зверталися такі письменники як Т. Уайлдер в « Березневих ідах », Р. Озеков « Моя риба буде жити », С. Беллоу в « Герцог », Дж. Барт в « Листах » і т.д. Повертаючись до роману « Квіти для Елджернона » Деніела Кіза, слід зазначити, що щоденник Чарлі Гордона є одним з символічних образів в романі: він - символ зв'язку минулого із сьогоденням, пам'яті і надії. У творі Кіза - щоденникові записи - це засіб для того, щоб показати, як розвивається і деградує герой. Перший звіт Чарлі написаний навесні, яка символізує початок нового життя.

« Доктор Штраус говорит что с севодняшнего дня я должен записывать всё что я думаю и что со мною случаица.. » [3] ( “ Dr Strauss says I shud keep writing things down but I dont have to do it every day ” [7] ).

З щоденником в романі тісно пов'язана мова. Щоденник вихованця школи для людей з обмеженими розумовими здібностями - звіти з життя головного героя оповідання Деніела Кіза, наповнені всілякими помилками, проте поступово мова Чарлі стає більш грамотною, судження - цікавими. Експеримент щодо збільшення розумових здібностей проходить успішно, і життя стає, здавалося б, краще, однак внутрішній стан героя погіршується, його самотність посилюється. Щоденник стає його другом: тільки йому герой може довірити найпотаємніше. Традиційно щоденникові записи покликані допомогти людині, надати можливість « виговоритися », врятуватися від самотності. Звіти про виконану роботу, які вів Чарлі, показують його зміни на емоційному, психічному і інтелектуальному рівнях.

Автор роману Деніел Кіз вміло демонструє зміни, що відбулися з героєм, за допомогою лексичних помилок, фарб мови і наповненості сенсом його пропозицій.

Щоденникові записи Чарлі - це показник розвитку героя, його особистості, прагнення змінити своє життя на краще. Однак парадокс ситуації, в яку потрапив Чарлі, полягає в тому, що отримавши інтелект, головний герой не відчуває радості, навпаки він закривається і відчуває себе самотнім. У героя з'являється все більше і більше питань про буття, про сенс життя, про те, чи можна бути генієм і при цьому відчувати себе щасливим в повній мірі.

Чарлі з дитячою безпосередністю описує свої дні, розповідає в щоденнику про своїх « друзів », про прагнення змінитися і стати ще розумніше, краще. Співробітники насміхаються над ним, споюють до безпам'ятства, всіляко жартують над Чарлі, і якщо в своїх щоденникових записах герой вважає людей навколо себе смішними і доброзичливими по відношенню до себе, то після експерименту Чарлі відчуває себе самотнім, розуміючи всі знущання і насмішки людей, що оточують його.

У романі прийнято вичиняти кілька етапів розвитку особистості Чарлі Гордона: стадія до операції, після операції, значне поліпшення і прогрес в інтелектуальному розвитку, і різке зниження розумових здібностей - регрес.

Можна помітити, що найщасливіша точка розвитку особистості Чарлі Гордона пов'язана з першою і найбільш значною частиною, в якій описано життя героя до змін і в перший час після. Чарлі в даний період дивився на світ « очима дитини »: соціальне середовище, в якому перебував головний герой, є для нього авторитетним і всезнаючим, штовхає його на зміни.

Чарлі - старанний учень і пацієнт, покірно виконує будь-які накази і бажання його опонентів. Єдина мета в його житті - стати розумним. Він хоче піднятися в своїх очах і у нього з'являється бажання йти вперед, незважаючи на численні невдалі спроби. Всі думки і почуття головного героя описані в щоденнику, спочатку як безрозсудне відчуття реальності, потім, як розуміння трагізму життя, яким він жив тридцять сім років.

Особливе місце в описах головного героя відведено вчительці - міс Кінніан, яка є для нього ідолом. Аліса дійсно одна з небагатьох, хто щиро ставився до Чарлі Гордону і з великої симпатії до нього, вона намагалася йому допомогти.

Важливі записи у щоденнику Чарлі присвячені його знайомству з Елджерноном - мишкою, яка проходила випробування по збільшенню інтелекту, яке потім випробував сам Чарлі Гордон.

Мишка Елджернон з легкістю проходить лабіринт від початку і до кінця, і завданням Гордона стає обіграти свого маленького суперника. Нещасний Чарлі злиться на себе, свою дурість і лабіринт, який не може пройти. До свого « колеги » Елджернона він відчуває жаль, адже мишеня працює за їжу:

« Я думаю это неправильно заставлять кавонибудь проходить испытание за еду. Как бы это понравилось доктору Немюру если бы он должен был проходить испытание всякий раз когда ему хочеца кушать » [3].

Як тільки експеримент дає позитивні результати, Чарлі обіграє миша Елджернона. Поступово читач зауважує, що в щоденникових записах Чарлі орфографічних і пунктуаційних помилок стає менше, що є показником розвитку інтелектуальних здібностей головного героя роману. На початку експерименту Чарлі не підозрював про існування мистецтва і політики, релігії і, слухаючи своїх « друзів » він часто просто дивувався.

“ Burt says it's about art and politica and religion. I don`t know what those things are about but I know religion is god ” [7]. « Это касается политики и религии. Я не знаю что это такое, но точно знаю что религия - это Бог »[3].

Незважаючи на це Чарлі Гордон був упевнений в існуванні Бога.

“ I don`t want to make God angry ”[7]. « Я не хочу злить Бога » [3].

На піку своїх можливостей Чарлі Гордон зауважує, що Елджернон починає деградувати. Герой сам проводить розтин і розуміє, що штучно підвищений інтелект знижується з прямо пропорційною швидкістю колишнього розвитку. Процес незворотній і всі переживання і печаль Чарлі відображається в його останніх щоденникових записах.

Чарлі Гордон - герой, який жив тільки сьогоденням, тому для того, щоб зберігати зв'язок зі своїм минулим, йому необхідний щоденник. Коли його просили щось згадати, - він не розумів про що йдеться, тому що не знав, що значить « пам'ятати ».

Після операції, проте, до нього приходять спогади про його минуле: про батьків, сестру. Він починає бачити сни і фантазувати:

“ Sometimes I close my eyes and I see a clear picture ” [7]. « Иногда я закрываю глаза и чётко вижу что будет дальше » [3].

Дотримуючись змін особистості Чарлі Гордона, можна сказати, що на даному етапі його перетворена особистість героя розділяється на дві окремі. Тепер він здатний аналізувати власні вчинки, які він записує в щоденник в третій особі, оцінюючи себе з боку:

“ I see Charlie - eleven years old. He has a little gold color locket he once found in the street ” [7]. « Я помню того одиннадцатилетнего Чарли, с золотым медальоном в руках, который он нашёл на одной из улиц » [3].

Інші герої роману помічають, що до експерименту Чарлі Гордон був усміхненим і добрим, однак отримавши можливість розвиватися дуже швидко, він все сильніше відчужується від людей і світу, що оточують його.

« Глупость - искренна и понятна. Гениальность - сложна, недоступна, а потому страшна. Глупость притягивает. Гениальность отталкивает. Первое направление на счастливое неведение любящего идиота. Второе - в бесконечность познания в ужасе одиночества » [12].

Не тільки розумові зміни зафіксовані у звітах Чарлі, його емоційний стан також трансформується. На початку роману головний герой розуміє все на рівні розвитку дитини, наївно, безпосередньо, дружелюбно. Однак після експерименту його оцінка дійсності перестає бути плоскою, Чарлі усвідомлює дійсність більш об'єктивно і розуміє, що його « друзі » не є його справжніми друзями, що люди можуть бути підлими і жорстокими. У цьому полягає основний конфлікт твору:

« Человек, обладающий разумом, но лишённый способности любить и быть любимым, обречён на интеллектуальную и моральную катастрофу, а может быть и на тяжёлое психическое заболевание. Кроме того, я утверждаю, что замкнутый на себе мозг не способен дать окружающим ничего, только боль и насилие. В бытность слабоумным я имел много друзей. Теперь их у меня нет. О, я знаю множество народу, но это просто знакомые, и среди них нет почти, ни одного человека, который что-нибудь значил бы для меня или кому интересен я » [4].

В якомусь сенсі Чарлі став чужий людям, але при цьому він став до них ближче. Раніше його близькість була схожа на « гру в одні ворота », а після експерименту суспільство стало ставитися до нього як до особистості, його стали поважати, він перестав бути посміховиськом для людей:

« Он не догадывается, что задолго до встречи с ним я уже был личностью » [4].

Вся увага Чарлі було зосереджено на науці і релігійні проблеми для нього були надто мізерні. Релігійність метафізично заперечує необхідність в самовдосконаленні та розвитку, надягає на людину так звані « кайдани », Чарлі - ідіот був упевнений в існуванні Бога, Чарлі - геній був переконаний, що релігія не має сенсу, і свою увагу потрібно звернути в науку, яка здатна розвиватися.

Щоденник в романі «Квіти для Елджернона» - це спосіб підглянути за героєм, проникнути всередину його життя. Епістолярна розповідь дозволяє читачеві зблизитися з героєм. Для головного героя щоденник - це розуміючий друг і помічник, а також спосіб зафіксувати події життя. Таким чином, він є символом пам'яті, самотності і внутрішнього світу головного героя.

Квіти. Іншим важливим художнім образом роману є квітка. В історії літератури квіти мають різні символічними значеннями. Наприклад, в романі Рея Бредбері « Вино з кульбаб » ( “ Dandelion Wine ”, 1957 ) герой розмірковує про те, що вино повинно зберігати в собі поточний час, події, які відбулися. За сюжетом книги, дідусь Тома і Дугласа щоліта готує вино з кульбаб. У романі Бредбері, кульбаби - це символ спійманого і закупореного в пляшці літа.

Протягом всієї історії літератури квіти також символізували життя, любов і спогади. У романі « Квіти для Елджернона » образ квітів символізує дружбу, солідарність і пам'ять про померлого друга, знак поваги, дань тому часу, коли він намагався знайти себе. Чарлі Гордон співвідносить себе з мишею Елджерноном, він не вважає, що його життя закінчиться, як закінчилася у його друга. Чарлі виносить урок для себе, що також є причиною, щоб завжди пам'ятати про Елджернона.

26 серпня Чарлі Гордон знаходить помилку в розрахунках Немура і розуміє, що скоро у нього почнеться регресія, така ж, як і у мишки Елджернона. 15 вересня вмирає Елджернон. У своєму прощальному листі міс Кінніан Чарлі просить покласти квіти на могилу його друга і колеги Елджернона:

« Если у вас будет возможность положите пожалуйста немного цветов на могилу Элджернона которая на заднем дворе » [4].

У романі Деніела Киза квіти мають позитивну конотацію.

Чарлі відчуває співчуття по відношенню до свого колеги по експерименту. Він прив'язується до нього ще тому, що і Чарлі і Елджернон знаходяться в одному і тому ж положенні.

Люди живуть і вмирають, проте квіти - вічні, поки ними захоплюються. Природа - запорука безсмертної краси і теплих спогадів. Символіка кольорів грає велику роль в творах письменників.

Миша Елджернон. Мишка Елджернон - символ певного етапу в житті головного героя роману, будучи своєрідним альтер - его героя. Миша, як і Чарлі, виявляється беззахисною перед науковим експериментом, обидва вони - лише піддослідні експонати для лікарів. Також Елджернон є суперником головного героя: спочатку Чарлі прагне наздогнати його в своєму розвитку. Однак, образ миші служить способом дати зрозуміти герою, що його може очікувати в майбутньому і допомагає прийняти йому правильне рішення.

Пори року. Наступним значущим символом є пори року. Як вже зазначалося раніше, перший звіт з щоденника Чарлі Гордона написаний навесні, коли природа оживає і прокидається, на цей час приходить і зцілення головного героя.

Так, з головним героєм читач знайомиться на початку березня, і в цьому ж місяці йому роблять операцію. Пік інтелектуального розвитку героя приходить на літо. Він живе повним життям, пише наукові статті, спілкується, його існування наповнюється новими фарбами, його життя кипить. Влітку Чарлі Гордон звикає до життя генія і виходить у світ, він навіть очолює наукову роботу лікарів, які його зцілили, і перевершує їх в серпні.

Восени, коли природа готується до сну, приходить і згасання Чарлі. Все повертається на круги своя. За осінню йде зима, коли все покривається пеленою і природа засинає з надією, що скоро знову прийде розквіт. Роман «Квіти для Елджернона» показує зліт і падіння духу людського, змушує читача задуматися, наскільки велика роль розуму і як інтелект змінює і перетворює людину. Для розкриття теми Деніел Кіз використовує ряд художніх образів і символів, які допомагають йому зробити розповідь барвистою і незабутньою.

2.4 Висновки по другому розділу

Тематика і проблематика роману американського фантаста Деніела Кіза « Квіти для Елджернона », безсумнівно, виходять за рамки « формульної літератури ». Письменник поставив перед собою надзвичайно складну задачу - простежити трансформацію особистості, викликану змінами рівня інтелекту.

Центральний персонаж роману, Чарлі Гордон, піддається експерименту, в ході якого він з недоумкуватого простака перетворюється в генія. Однак йому не судилося втриматися на високому рівні розвитку свого інтелекту: ефект лікування виявляється нетривалим, і він знову повертається до свого початкового стану.

На початку твору герой не здатний до саморефлексії, він сприймає себе крізь призму суджень оточуючих його людей. Однак чим більше інтелектуально розвиненим він стає, тим краще розуміє, ким він був і як насправді до нього ставилися люди. Висновки його невтішні: він був об'єктом глузувань і знущань.

Також Чарлі усвідомлює жорстокість і нетерпимість до «інакшості» оточуючих його людей. Однак навіть тепер, коли він здатний оцінити себе і світ навколо, Чарлі розгублений, тому що не знає, ким він є: піддослідною мишею, одним з лицемірних людей його оточення, генієм або кимось ще. Таким чином, Кіз демонструє, очевидно, скептичний погляд на проблему: для осягнення себе недостатньо високого інтелекту, потрібно щось ще.

Для розкриття теми Деніел Кіз вводить в текст ряд символів і художніх образів.

По-перше, це щоденник, який визначає жанр роману, і одночасно виступає в ролі друга Чарлі і помічника: ведучи записи, головний герой тренує свої розумові здібності, фіксуючи свої думки почуття, він зберігає зв'язок між собою до експерименту, під час і після і демонструє свою еволюцію і деградацію ( кількість граматичних і орфографічних помилок то збільшується, то зменшується в залежності від стадії експерименту ).

По-друге, художній образ квітів також відіграє значну роль. Квіти для мишеняти Елджернона символізують солідарність, співчуття і повагу іншій істоті. Квіти - це пам'ять і шана минулим, вони показують, що головне в Чарлі - не рівень інтелекту, а його вміння співчувати і співпереживати.

Сам Елджернона - один з ключових образів твору. Він - і альтер - его головного героя, і в той же час його суперник, а також символ розчарування Чарлі.

Стадії змін героя метафорично виражені за допомогою пір року: весна - пора змін ( Чарлі проводять операцію ), літо - розквіт ( рівень інтелекту героя різко підвищується ), осінь - час заходу ( деградація розумових здібностей персонажа ), зима - спокій ( Чарлі повертається в свій попередній стан ).

Таким чином, роман « Квіти для Елджернона » є прикладом яскравої прози XX століття. Поетика твору багатогранна і багатошарова. Теми, порушені автором у романі, не обмежуються проблемами самовизначення, проте, саме ідентифікація себе героєм здається ключовою для даного твору.



ВИСНОВОК

На закінчення можна сказати, що цей роман, який показує зліт і падіння людського духу, змушує задуматися про те, наскільки велика роль розуму в людині, наскільки рівень його інтелектуального розвитку перетворює людину і кардинально змінює відносини з людьми. Раціоналістична спрямованість даного твору стає зрозумілою при його філософському аналізі, але при цьому автор добре показує обмеженість « чистого » раціоналізму і дає зрозуміти, що інші сторони людини відносно самостійні і не зводяться лише до однієї розумної діяльності.

У зв'язку з вище сказаним, на головний план виходить наступне питання: чи може геніальність зробити людину щасливою в повній мірі? На це питання не можна відповісти однозначно.

Дійсно, після операції Чарлі стрімко виходить на абсолютно новий інтелектуальний рівень, що перевищує норму, і закономірно стає пихатим. Геній не може бути позбавлений егоїзму і марнославства повністю. В характері Чарлі стало менше легкості, відкритості, дитячості, якої так не вистачає « нормальним » дорослим. Один лише розум, навіть сверхгеніальний, не здатний дати людині можливість відчути і побачити усі фарби життя. Однак досвід, отриманий головним героєм, дозволяє йому наблизитися до досконалості, до своєрідної вершини власного розвитку і поглянути на світ з іншого ракурсу. Більш того, звернення до настільки нової проблеми в літературі дає читачеві можливість задуматися над усіма проявами людського розуму - від неспроможності розуміти пристрій життя до повного його осягнення.

Чарлі Гордону не вдалося зробити диво, але його наміри були дійсно людськими. Деніелу Кізу вдалося достукатися до читачів, змусивши кожного на мить замислитися про гуманність, навчивши замислюватися не тільки про власні проблеми, а й про проблеми суспільства, життя і гармонія в якому залежить від кожного з нас.

Пошук себе, сенсу життя - вічні теми, що експлуатуються різноманітними письменниками, поетами, художниками, музикантами, філософами і т. д. Століттями мислителі все глибше йшли в розробку даних питань, розкриваючи всі нові їх межі. Теми рефлексії в літературі ніколи не будуть вичерпані. У сучасній літературі інтерес до питань самовизначення не згас. Так, у творчості Деніела Кіза проблема ідентифікації себе виходить на перший план. Таким чином, « Квіти для Елджернона » є прикладом сучасної прози, в якому обговорюється питання самоідентифікації, пошуку себе в жорстокому і несправедливому світі. Не традиційність втілення однієї з найстаріших тем привертає увагу до даного твору і робить його таким, що запам'ятовується для читачів.



СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1.Keyes D. Flowers for Algernon. Mariner Books, 2004.311 с.

2. История зарубежной литературы XIX века, Часть I, под ред. А.С. Дмитриева, Москва: 1979.320c.

3. Киз Д. Цветы для Элджернона: роман / Москва: Эксмо; Санкт-Петербург: Домино, 2012. 320 с.

4. Киз Д. Цветы для Элджернона: роман; [пер. с англ. С. Шарова] Москва: Эксмо; Санкт-Петербург.: Домино, 2012. 320 с.:№10. С. 545-547.

5. С.Д.Артамонов, История зарубежной литературы XVII-XVIII веков, Москва: 1988. 320с.

8.Keyes Daniel Flowers for Algernon. Harvest Books, 2004. 320 c.

Размещено на Allbest.ru

...