Євген Маланюк: шлях до своєї українськості

Дослідження основоположних передумов становлення особистості одного з найбільших українських поетів і мислителів ХХ століття Євгена Маланюка. Характеристика еволюції громадянської позиції й естетичних засад поета у ставленні до російської літератури.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 14.02.2022
Размер файла 19,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Євген Маланюк: шлях до своєї українськості

Оксана Антонова (студентка ІІ курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти факультету філології та журналістики)

Науковий керівник - кандидат філологічних наук, доцент Ратушняк О. М.

Анотація

У статті простежено передумови становлення особистості одного з найбільших українських поетів і мислителів ХХ ст. Євгена Маланюка. Розглянуто еволюцію громадянської позиції й естетичних засад поета у ставленні до російської літератури.

Ключові слова: криза, універсальність, поезія, колоніальність.

Стосунки Маланюка з російською літературою непрості. Вони визначають фази його громадянського і національного становлення та самоусвідомлення - від підліткового та юнацького російськоцентризму до зрілого українського націоналізму, сформованого під впливом ідей Д. Донцова.

Ці фази становлення особистості, що відбилися на ставленні до російської літератури зокрема, і до Росії в цілому, накладаються на історичні процеси та, пов'язані з цим, цілі періоди біографії Євгена Маланюка. Якщо узагальнити, то умовно можна їх поділити на три періоди: Російська імперія - УНР - еміграція. Кожен з цих періодів має свої окремі біографічні моменти: події, знайомства, зустрічі, вчасно прочитані книги, рефлексії тощо...

Дитячі та юнацькі роки, це період становлення особистості. Найбільший вплив на нього мало восьмирічне перебування у стінах нашого Єлисаветградського земського реального училища (1906-1914). Навчання значно розширило світогляд Маланюка, пробудило в ньому творчі здібності, любов до літератури, театру, живопису. У цей час відбувається фундаментальне засвоєння і вивчення російської літератури та захоплення нею.

Підтвердження закорінености Маланюка в російську літературу в цей період знаходимо у студіях Леоніда Куценка. Воно йшло від класичної освіти Російської імперії, яку той здобував у «реалці». Ось як відгукувався про училище інший учень цього ж закладу Є. Чикаленко: «В реальній школі у нас атмосфера була натурально московська, як і по всіх школах Росії.». Л. Куценко знаходить в архівах підтвердження захоплень Є. Маланюка літературою: «В училищі Євген багато читає, вчить напам'ять, із задоволенням декламує.» (с.14). А от що він читає і декламує? Це, звісно ж, була російська література. На цю думку нас наводить перелік дисциплін, що тоді вивчалися в реальних училищах. Г оловними були фізика і математика, а також природничі науки. З гуманітарних, серед іншого - історія, російська мова і література. Українську тоді не вивчали взагалі. Не було такого предмета, більше того, в Російській імперії ще й заборонялося друкувати і розповсюджувати книги українською мовою. Тому «золота доба» російської поезії - це те, на чому формувався Маланюк. Уже став хрестоматійним зразок учнівського твору учня 6 класу Євгена Маланюка про Жуковського. Його наводить Л. Куценко у своїй розвідці «Боян Степової Еллади». У тринадцятирічному віці хлопчина починає віршувати. І перші вірші також були російською.

Згодом він їде до столиці імперії навчатися на інженера. Невідомо, які відчуття у нього викликало тоді це місто, але пізніше, вже на еміграції, в есеї «Петербург як літературно-історична тема» (1931) він напише про нього, як про мертве місто, вражене вірусом гниття, адже засноване як штучний конструкт такої ж штучної держави неорганічного походження. Напевно тоді нічого подібного Маланюк іще не відчував. З початком Першої світової війни юнак, на хвилі російського патріотизму, що особливо гостро відчувався в столиці імперії, полишає навчання в Петербурзькому політехнічному інституті і вирішує стати військовим.

Переїзд Маланюка до Києва, де він провчився один рік (з 1914 по 1915), стане першою ластівкою до пробудження його національного самоусвідомлення. Київ помітно вирізнявся від Петербурга, тут на нього повіяло рідним домом. Втім, не відомо, чи настало б взагалі те пробудження, якби не кардинальні історичні зміни, що каталізували процес внутрішньої еволюції поета. Після закінчення Київської військової школи Маланюк вирушає на фронт у званні офіцера і стає начальником кулеметної команди 2-го Туркестанського стрілецького полку на Південно-Західному фронті Першої світової війни.

Імперський дух військових шкіл Росії та офіцерський чин в армії остаточно мали б зробити з нього типового російського патріота. «Був би я російський інтелігент і все», - напише згодом сам про себе Євген Маланюк.

У біографії кожного свідомого українця настає час, коли пробуджується його приспаний національний ген. Ця приспаність зумовлена колоніальним становищем нашої нації. У багатьох, на жаль, цього пробудження так і не настає. Може саме в цьому й полягають головні причини нашої поразки у визвольних змаганнях.

Передумови пробудження національного гену є як внутрішні, так і зовнішні -- оточення, середовище, люди, події. Для Маланюка такими подіями стали розпад Російської імперії та початок Української революції. У своєму фундаментальному дослідженні «Dominus Маланюк: тло і постать» Леонід Куценко стверджує, що «Війна за УНР була останнім університетом Євгена Маланюка на шляху осягнення надзвичайно складної науки -націології» [с.94]. Навертають його до українськости також люди з ближчого оточення - полковник Євген Мєшковський, командир l-ї Туркестанської стрілецької дивізії, в штабі якої кілька місяців служив Маланюк (згодом саме до нього у Генеральний Штаб України на Банкову з'явиться Євген Маланюк після демобілізації). А також полковник Василь Тютюнник, генерал і командувач Україською apмією, ад'ютантом якого майже рік був Євген Маланюк. Ці люди та історичні події, свідком та учасником яких йому довелося стати, пробуджують національний інстинкт, отриманий в спадщину від дідів-прадідів. поет мислитель маланюк естетичний

Промовистим є той факт, що Євген Маланюк не написав ані рядочка про участь у Першій світовій війні, проте у нього є поезії, присвячені Українській революції та визвольним змаганням за Українську Народну Республіку. Україна, пробуджена в ньому, стає його натхненням i музою. Він пройшов нелегкий шлях до усвідомлення себе українцем! I тому чи не найбільшою драмою для нього стала втрата щойно віднайденої і здобутої Батьківщини! Це травма цілого покоління, яку вони тяжко понесли за межі України. Від неможливости продовжувати збройну боротьбу за державу, народжується поезія, в якій Маланюк прагне відрефлексувати біль тієї поразки.

Дозволимо собі навести тут декілька прикладів. Трагічними інтонаціями пройнята поезія Є. Маланюка «Ісход». У ній точно схоплено той настрій туги i безвиході у момент прощання з останнім клаптем рідної землі перед принизливим відступом на чужину, де доведеться без бою складати зброю:

Не забути тих днів ніколи: / Залишали останній шмат.

Гуркотіли й лякались кола / Під утомлений грім гармат.

Налітали зловісні птахи, / Доганяли сумний похід,

А потяг ридав: «На Захід... На Захід... На Захід...»

І услід - реготався Схід...

Образом, що посилює гіркоту поразки виступають «зловісні птахи», що «доганяли сумний похід». Антитезу Захід - Схід увиразнено емоційно-ціннісними характеристиками: «ридав - реготався». Більшовицький Схід не просто реготався, а «Роззявляв закривавлену пащу, / П'яний подих нудив як смерть». Кожне слово відточене і ємкісне, за кожним образом стоїть жах і розпач від усвідомлення того, що чекає на "сторозтерзану" Україну в обіймах червоної Москви. I це було написано ще у 1920 році, за десятиліття до репресій та голодоморів.

Пророцтва Маланюка часом є дуже влучними і від того ще більш вражаючими. У поезії «Вітри історії» Євген Маланюк осмислює сучасні йому події визвольної війни в діахронічному аспекті:

Знов на Богдановій дідизні

Історії свистять вітри,

Скрегочуть місяці залізні

Неповторимої пори.

Ще не одно століття йтимеш

Метою перед рухом лав!

...І буде снитись бідний Тиміш

І гук неодгукавших слав...

Ще не один раз все повториш

Під грім історії, як в снах,

І, може, тільки втретє створиш,

І втрете запала весна!

Величні звитяги державотворця Хмельницького прочитуються в образі Богданової дідизни, де знову «свистять вітри історії». Вітри - тобто протяги, значить знову тут все нестабільно і тимчасово. А що радянщина не назавжди, в цьому Маланюк не сумнівався ні на мить, хоча за його життя не було навіть натяку на падіння цієї Імперії зла. «Неповторима пора», що проектується на Українську революцію 19171921 рр., знову відгула, народивши, але не зберігши для нащадків своєї національної держави! I це вже друга, після Хмельниччини, спроба її створити. Проте і вона зазнає невдачі У другій строфі піднесені інтонації боротьби змінюються мінором поразки. Їй теж автор знаходить історичне пояснення - це загибель «бідного Тиміша», що мав би продовжити батькову справу, але лишив по собі лиш «гук недогукавших слав...».

Увесь текст наскрізь пройнято мотивом незавершености: «недогукавша слава», «знов свистять вітри історії», «ще не одно століття йтимеш...», «ще не один раз се повториш...» ті ін. I лише в останніх двох рядках з'являються дієслова доконаного виду: «I, може, тільки втретє створиш, // і втретє запала весна!», в яких знову вражає пророцтво Маланюка - за третьої спроби ми таки створили, а точніше - відновили свою національну державу в 1991 році. Та, як казав Маланюк у своїй «Книзі спостережень», «це ще не все, бо одвічний гнобитель не відпустить отак легко на волю свого трьохсотлітнього невільника». Треба цю державу ще вміти захистити! I через це сьогодні, як і сто років тому, ми знову маємо визвольні змагання за свою Незалежність!

У 20-30-х роках на еміграції Євген Маланюк, крім поезії, починає писати есеїстку, в якій можна простежити становлення його громадянської позиції. Найвідоміші есеї, в яких виражено ставлення до російської літератури - «Театр упадку (К.Станіславський)», «Кінець російської літератури», «Вінець кінця (Іван Бунін)», «Толстоєвський», «Читаючи підсовєтські вірші» та ін.

Усі ці статті Євген Маланюк увів до циклу «Rosska» І тому «Книги спостережень», що вийшла 1962 року в Торонто у видавництві «Гомін України». Втім написані вони були ще в 30-х роках під час активної співпраці Маланюка з ЛНВ та Дмитром Донцовим.

Їх усіх об'єднує неприйняття російської літератури і пошук аргументів на доведення її занепаду. Ці його погляди на Росію та її культуру вже не змінювалися і в подальшому житті. Друга Світова війна нічого не додала і ніяк не змінила його погляди. Це засвідчує повоєнна есеїстка. Але в ній він уже не піддає аналізу якісь окремі твори російської літератури, не згадує імена конкретних авторів. Російська література і культура в цілому перестала для нього існувати, вона закінчилася, померла. Згадує її лише принагідно, в загальних рисах. І то лише в зв'язку з її негативним впливом на українську культуру.

Показовим у цьому плані є есей «Малоросійство» багато і часто цитований Г. Клочеком. Але не лише «Малоросійство». Так, у 1964 році в Є. Маланюка виходить есе «Єдинонеділимство», в якому він розбирає природу імперіалізму, ділить світовий імперіалізм на два типи - «римський тип» і «монгольський тип».

Росії притаманний другий тип - «монгольський», який, на відміну від «римського», не обмежувався лише політичним пануванням, а втручався і в національну культуру підкореного народу, «у справи духа, ... ліз з чобітьми в душу.» (Маланюк, Книга спостережень, т. 2. - с. 248).

А перед тим було написане «До культурного процесу» (1943), де викривається той самий комплекс малоросійського простацтва, що тягне за собою національно-аморфне культурне малоросійство. Досить глибокі і ґрунтовні студії «Нариси з історії нашої культури» (1954), «До проблеми большевизму» (1956), «Dominus Mazepa (1960) та інші. Там є і про «московство» як явище, і про російський колоніальний імперіалізм. Але вже нічого немає про російську літературу - вона для нього померла. Останнім «живим» поетом Росії для нього був Блок.

Отже, у ставленні до російської літератури Євген Маланюк проходить тривалий шлях еволюції: від фундаментального вивчення і захоплення в юнацтві - до войовничого неприйняття та заперечення в «донцовський» міжвоєнний період (після поразки УНР, у 20-30-ті рр.) - і до свідомого зречення, забуття та ігнорування у післявоєнний час (40-60-ті рр.).

Бібліографія

1. Маланюк Є. Книга спостережень. Т. 1. Торонто: Гомін України, 1962.

2. Маланюк Євген. Нотатники (1936-1968): Документально-художнє видання. - К.: Темпора, 2008. - 336 с.

3. Микуш С. Українство Євгена Маланюка // Євген Маланюк: "Його постать рядки одягають у бронзу..." (Збірник наукових праць, Випуск 18). - Львів, 2018. - с.230-236.

4. Славутич Яр. Дослідження та статті. - Едмонтон: «Славута», 2006. - 504 с.

5. Шевельов Ю. Літературознавство. - К.: Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2009. - 1151 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Євген Гребінка: початок творчої та літературної діяльності поета. Навчання та служба в козачому полку. Гребінка як невтомний організатор українських літературних сил, його роль в творчому становленні Т. Шевченка. Широка популярність творів Гребінки.

    реферат [44,8 K], добавлен 02.12.2010

  • Особливості змісту поеми "Галілей" та її місце в українській літературі. Становлення творчої особистості Євгена Плужника. Своєрідність його світоглядної позиції й відгуки критиків на творчість поета. Образ героя та трагізм ліричного "Я" в поемі "Галілей".

    курсовая работа [70,6 K], добавлен 14.11.2011

  • Життя та творчість видатних українських поетів та письменників. Літературна творчість поета А. Малишка. Трагічний кінець поета В. Симоненка. Драматична проза Григорія Квітки-Основ'яненка. Особливість творів письменника, філософа та поета Г. Сковороди.

    реферат [38,2 K], добавлен 05.05.2011

  • Характерні особливості української літератури кінця XVIII - початку XIX ст. Сутність козацької вольниці, а також її місце в історії України та у роботах українських поетів-романтиків. Аналіз літературних творів українських письменників про козацтво.

    реферат [35,7 K], добавлен 01.12.2010

  • Василь Стус як один із найбільших українських поетів нашого століття і правозахисник з відвертою громадянською позицією. Світоглядні засади В. Стуса. Національно-генетичний аспект концепції любові у його творчості. Особливості інтимної лірики В. Стуса.

    дипломная работа [88,5 K], добавлен 19.09.2012

  • "Празька школа" українських письменників - стисла характеристика творчості її учасників: Юрія Дарагана, Євгена Маланюка, Леоніда Мосендза, Юрія Клена, Олега Ольжича, Наталю Лівицьку-Холодну, Юрія Липу, Олексу Стефановича, Оксану Лятуринську та інших.

    реферат [31,1 K], добавлен 21.10.2010

  • Короткий нарис життя та творчості деяких вдатних українських поетів різних епох: І. Величковського, В. Герасим'юка, В. Забіли, І. Котляревського, Г. Сковороди, Т. Шевченка. аналіз відомих творів даних літературних діячів, етапи формування їх світогляду.

    контрольная работа [379,2 K], добавлен 04.03.2013

  • Повна біографія Сергія Єсеніна - найвідомішого та найпопулярнішого російського поета ХХ століття. Автобіографі життя, написана самим Єсеніним. Хронологічна таблиця основних періодів життя поета. Коротка характеристика творчості та поезії Сергія Єсеніна.

    реферат [48,5 K], добавлен 10.06.2010

  • Стисла біографія життя і творчості В.Стуса - українського поета, одного з найактивніших представників українського культурного руху 1960-х років. Присудження у 1991 р. В. Стусу (посмертно) Державної премії в галузі літератури за збірку "Дорога болю".

    доклад [20,7 K], добавлен 27.02.2011

  • Життєвий та творчий шлях В. Сосюри - від рукописів до збірок, його культурологічний феномен в канві катаклізмів історії ХХ століття. Відображення долі людини серед урбаністичної краси, соціального космізму, віри в народ, ліричні теми у віршах поета.

    курсовая работа [63,4 K], добавлен 06.04.2009

  • Творчий шлях драматичного поета Софокла у контексті давньогрецької літератури класичного періоду IV сторіччя до н.е. Трагедія "Цар Едіп", як важлива частина античної літератури. Змалювання образів героїв та трансформації людської свідомості у творі.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 17.03.2011

  • Роль естетичних теорій у німецькій культурі XVІІІ століття. Переорієнтування німецького класицизму від наслідування французьким драматургам XVІІ століття. Рівняння на античність як ідеал гармонії. Жанрово-стильові особливості драми "Емілія Галотті".

    курсовая работа [43,4 K], добавлен 19.06.2011

  • Розвиток дитячої літератури кінця ХХ – початку ХХІ століття. Специфіка художнього творення дитячих образів у творах сучасних українських письменників. Становлення та розвиток характеру молодої відьми Тетяни. Богдан як образ сучасного лицаря в романі.

    дипломная работа [137,8 K], добавлен 13.06.2014

  • Тарас Шевченко - волелюбний поет стражденної України. Видання про життя та творчість поета. Повне зібрання творів Шевченка. Книги відомих українських письменників, шевченкознавців, поетів і літературознавців присвячені життю і творчості Великого Кобзаря.

    практическая работа [3,7 M], добавлен 24.03.2015

  • Романтизм, як відображення російської національної самосвідомості. Вивчення реалістичного підходу до проблеми історичного вибору Росії. Огляд творчості Л.М. Толстого і Ф.М. Достоєвського. Дослідження їх погляду на історичний вибір Росії і проблему людини.

    реферат [29,1 K], добавлен 15.11.2010

  • Самобутність міфотворчої поезії Б.-І. Антонича. Множинність змістів поезії та багатовимірність її світів. Новаторство у драматургії І. Кочерги ("Свіччине весілля"). Життєвий і творчий шлях П. Филиповича. Український футуризм: М. Семенко та Ш. Гео.

    курсовая работа [129,3 K], добавлен 27.07.2009

  • Дослідження біографії та творчості Павла Тичини – українського поета, публіциста та громадського діяча. Ранні роки, період навчання, становлення особистості. Особливості поетичної збірки "Сонячні кларнети". "Кларнетизм" - власний поетичний стиль Тичини.

    презентация [318,8 K], добавлен 05.12.2011

  • Розвиток української літератури в 17–18 столітті. Короткий нарис історії дослідження вітчизняних латиномовних курсів теорії поетичного та ораторського мистецтва. Поняття поезії в українських латиномовних поетиках. "Поетика" М. Довгалевського.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 19.09.2010

  • Короткий нарис життя, фактори особистісного та творчого становлення Остапа Вишні як відомого українського літературного діяча. Аналіз найвідоміших творів даного письменника, їх жанрова своєрідність і тематика. Творчість Вишні до та після засилання.

    презентация [574,9 K], добавлен 20.11.2015

  • Основні типи дискурсів у сучасній українській літературі. Поезія 90-х років XX століття. Основні художні здобутки прози. Постмодерний роман "Рекреації". Становлення естетичної стратегії в українському письменстві після катастрофи на Чорнобильській АЕС.

    реферат [23,3 K], добавлен 22.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.