Образ медного всадника в поэтическом осмыслении В.А. Сосноры

Изучение нового взгляда на соотнесение классических традиций и литературы неоавангарда середины ХХ века. Исследование стихотворения "Медная сова". Образы в поэзии В.А. Сосноры. Реминисценция "Медного всадника" в неофициальной поэзии 60-80-х гг. ХХ в.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 31.03.2022
Размер файла 28,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ОБРАЗ МЕДНОГО ВСАДНИКА В ПОЭТИЧЕСКОМ ОСМЫСЛЕНИИ В.А. СОСНОРЫ

Балашов-Ескин К.М.

Московский городской педагогический университет

Аннотация

Цель статьи - литературоведческий анализ переосмысления традиционного для русской культуры образа Медного всадника в поэзии В. А. Сосноры. Материалом исследования стало стихотворение «Медная сова».

Процедура и методы исследования ориентированы на теорию стиля, развёрнутую в отечественной филологической традиции (А. А. Потебня, А. Н. Веселовский, А. Ф. Лосев, В. В. Виноградов, Ю. И. Минералов и др.).

Результаты показывают, что В. А. Соснора, изображая узнаваемые черты как скульптурного, так и литературного образа Медного всадника (в первую очередь из одноимённой поэмы А. С. Пушкина «Медный Всадник»), выстраивает собственную внутреннюю форму образа и произведения, концентрируя содержательные планы предшественников и воплощая актуальную, а подчас и злободневную проблематику своей эпохи.

Теоретическая значимость статьи состоит в новом взгляде на соотнесение классических традиций и литературы неоавангарда середины ХХ века.

Ключевые слова: Медный всадник, В.А. Соснора, неоавангард, индивидуальный стиль, внутренняя форма

Abstract

THE BRONZE HORSEMAN'S IMAGE IN THE POETIC CONSIDERATION OF V. SOSNORA

K. Balashov-Eskin

Moscow City Pedagogical University

The aim of the article is to analyze the re-consideration of the traditional Russian culture image of Bronze Horseman in V. Sosnora's poetry. The poem “The Bronze Horseman” is chosen as a material for the research.

Methodology are based on the theory of style developed by Russian philological tradition (A. A. Potebnya, N. Veselovsky, A. F. Losev, V. V. Vinogradov, Yu. I. Mineralov, et al.)

The results of the analysis showed that using familiar lineaments of the Brazen rider as the sculptural art and the artistic image (primarily the image used in Pushkin's poem “The Bronze Horseman”) Sosnora makes a new internal form both of the image and the work of art. He accumulated artistic plots of his predecessors and rises actual issues of his days.

The research implications of the article is that gets new vision on the correlation of the classical traditions and the neo-avant-garde literature of the middle of the XX century.

Key words: the Brazen Rider, V. A. Sosnora, neo avant-garde, individual style, internal form

Введение

Известно, что художественно функциональное использование общих тем, мотивов и образов, а также реминисценции, аллюзии, поэтические диалоги, «... “растворённые” в субстанции литературных текстов»1, являются устойчивой литературной традицией и признаками индивидуального стиля писателя. По-своему эта традиция преломилась в пушкинскую эпоху: «целый ряд стихов “Медного Всадника” оказывается то распространением стихов Мицкевича, то как бы ответом на них» Минералов Ю. И. Теория художественной словесности (поэтика и индивидуальность): учеб. для студ, филол., фак. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 12. Брюсов В. Собрание сочинений. Т. 7. М.: Худож. лит., 1975. С. 32.. Поэтические заимствования отмечены самим Пушкиным в комментариях к поэме. Впрочем, поэма «Медный Всадник» в свою очередь сама стала богатым источником многочисленных аллюзий и реминисценций, а образ Медного всадника В поэме А. С. Пушкина в данном словосочетании оба слова пишутся с заглавной буквы: Медный Всадник. В настоящей статье вне пушкинского контекста используется общепринятое написание - Медный всадник. глубоко укоренился в русской культуре.

Тенденция использования тем, мотивов и образов поэмы А. С. Пушкина «Медный Всадник» в период с 20-х по 60-е гг. XX в. «пошла на убыль» [4, с. 696], однако начиная с 60-х произошло заметное её «оживление», по большей части в «ленинградской неофициальной поэзии», необходимость изучения которой ещё в 1998 г. отмечал B. M. Маркович, наметив как «один из возможных путей такого изучения» [4, с. 696] реминисценцию. Один из ярчайших примеров переосмысления образа Медного Всадника представлен в поэзии «последнего “эстетического диссидента”» [6, с. 664] В. А. Сосноры.

1. Внутренняя форма и «образ образа» как проявление стиля

Образы в поэзии В.А. Сосноры ввиду своей «чрезвычайной поэтической сложности» [6, с. 664] не поддаются сколь-нибудь однозначным определениям. Его Медный всадник не столько образ, сколько художественный приём, средство создания «образа образа» [7, с. 125], цель которого «восстановление для сознания внутренней формы» [8, с. 42]. Содержание (идея) произведения, согласно А. А. Потебне, исходит и от автора, и от читателя, подразумевая то, что мысленно создаёт читатель, используя «память внутренней формы» [8, с. 41] через «восстановление внутренней формы» и через процесс «создания новых явлений» [8, с. 44].

Понимание внутренней формы до настоящего времени вызывает много вопросов. «Её сводят., во-первых, к внутренней форме слова., во-вторых,. к лингвистически истинному этимологическому образу (типа стол - стлать или окно - око)» [5, с. 160]. Ю. И. Минералов подчёркивает её «особое расширительное понимание» [5, с. 161], интерпретацию как «“образа образов” (образа идей)» [5, с. 162] и относит к важнейшим компонентам «феномена, обозначаемого как “индивидуальный стиль”» [5, с. 163].

Стиль - сложное понятие, находящееся на стыке лингвистики и литературоведения, охватывающее и автора, и произведение, и язык, и мысль. П. Н. Сакулин, к примеру, определял стиль как «совокупность тех особенностей, какими одна форма отличается от другой формы, ей аналогичной» [9, с. 140], а А. Ф. Лосев - как «принцип конструирования всего потенциала художественного произведения на основе его тех или иных надструктурных и внехудожественных заданностей и его первичных моделей.» [3, с. 226]. В отношении индивидуального стиля можно добавить, что он также отражается и во взаимосвязи средств выражения с работой авторской и читательской мысли, потому и «различные индивидуальные стили - не просто средство выражения, а средство «“преобразования” мысли, причём по своей способности к таковому преобразованию они заведомо не равны» [9, с. 354].

2. Медный всадник в стихотворении «Медная сова»

Книга «12 СОВ» состоит из двенадцати стихотворений, и стихотворение «Медная Сова» уже самим названием формирует аллюзию на поэму А. С. Пушкина «Медный Всадник». Стихотворение содержит два наиболее ярких образа: Медного всадника и лирического героя. Каждый из них несёт и высокое, и низкое начала - эта амбивалентность, столкновение как двух образов, так и полюсов внутри каждого образа, становится основным стилевым приёмом в произведении.

2.1 Амбивалентность образа Медного всадника

Начало стихотворения - движение неназванного всадника. Созвучие медленно с медный, а также словосочетание «медленно скакал», не ощущаемое «как стилистический приём»1 и метафорически проявляющее «логическую несогласованность»2 замедленного, торжественного движения или даже полёта, указывают на такой художественный приём, как катахреза, и укрепляют аллюзивный план: перед читателем открывается мистическая картина движения Медного всадника:

По городу медленно всадник скакал3.

Поэт вслед за Пушкиным словно подхватывает движение Медного Всадника и разворачивает его в другом направлении, уходя от сюжета пушкинской поэмы.

Столкновение высокого и низкого происходит в первых же двух стихах - высокий образ снижается восприятием лирического героя через иронию, граничащую с сарказмом: «Копыто позванивало как стакан»Там же. С. 269.. Ирония - один из ключевых авторских приёмов и реализуется в данном стихотворении методом синтеза гиперболы с литотой, к тому же поэт часто играет на контрасте с пушкинскими строками, показывая движение Медного всадника не таким уж устрашающим, ср. у Пушкина:

Как будто грома грохотанье --

Тяжело-звонкое скаканье...

И За ним несётся Всадник Медный

На звонко-скачущем конеПушкин А. С. Полное собрание сочинений: В 10 т. Т. IV. М.; Л.: Издательство Академии Наук СССР, 1950. С. 394..

Очевидно, что ирония возникает не только на стыке «как будто грома грохотанье» - «позванивало, как стакан», но и посредством катахрезы - «звон копыта» (в единственном числе), а также представлением «звона» ироническим «позванивало». Восстановление внутренней формы образа раскрывает в содержании ироническую амбивалентность, в которой и церковный звон «на глас Божий»Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1-4. СПб.; М.: М. О. Вольф, 1880-1882. Т. 1. С. 236., и демонические образы, одновременно являющиеся символом молодецкой удали: «чёртом прыгать, скакать»Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2000. С. 1475., и образ гранёного стакана, не только как символа советской эпохи.

Медный всадник обращает на себя внимание не только движением, но и через крайне необычный портрет:

Зрачок полыхал - снежнобелая цель

На бледно-зелёном лицеоснора В. Стихотворения. СПб.: Союз писателей Санкт-Петербурга; М.: ООО Группа Компаний «РИПОЛ классик», Издательство «Пальмира», 2018. С. 270..

Столкновение цветов (снежнобелый - цвет чистоты, и бледно-зелёный - цвет со временем окисленной бронзы) через устойчивую связь с образами вечной жизни и смерти также реализует амбивалентность - воплощение высокого в низком и наоборот.

Словосочетание «зрачок полыхал» обладает свойствами катахрезы, но может быть истолкован и как ироническая «эмблема заменяемого»1, например, символического «горящего взора», что характеризует его как металепсис. В любом случае 2 это семантическое «сгущение мысли» Энциклопедия «Слова о полку Игореве»: В 5 т. СПб.: Дмитрий Буланин, 1995. С. 239. Потебня А. А. Полное собрание трудов: Мысль и язык. М.: Лабиринт, 1999. С. 192. усиливается элипсисом в виде тире и создаёт дуалистический образ цели, с одной стороны, преследуемой Медным всадником, с другой - делающей самого всадника целью. Отдельно стоит указать на утраченные значения слов «зрачекъ» - «зеркальце, з человечек в глазу» Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1-4. СПб.; М.: М. О. Вольф, 1880-1882.

Т. 1. С. 718. - и «полыхать» - «кидать, швырять, бросать» Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1-4. СПб.; М.: М. О. Вольф, 1880-1882. Т. 3. С. 275..

Возвышение образа Медного всадника до божественного представлено в стихе: «Икона! Тебя узнаю, государь!» Соснора В. Стихотворения. СПб.: Союз писателей Санкт-Петербурга; М.: ООО Группа Компаний «РИПОЛ классик», Издательство «Пальмира», 2018. С. 270.. Отметим, что «зрак», корень слова «зрачок», в словаре Даля отмечен как «лицо, вид, образ, лик» Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т 1-4. СПб.; М.: М. О. Вольф, 1880-1882. Т 1. С. 718., следовательно, через различные семантические связи раскрывает внутреннюю форму всего образа. В дополнение ко всему, высокий образ божества, иконы уподобляется кумиру, намекая на известную заповедь, и наделяется демоническими качествами: «В пернатой сутане сова-красота!» Соснора В. Стихотворения. СПб.: Союз писателей Санкт-Петербурга; М.: ООО Группа Компаний «РИПОЛ классик», Издательство «Пальмира», 2018. С. 270.

Сова - также амбивалентный образ с одной стороны, наделённый «демоническими свойствами», с другой - положительными качествами, по мнению А. В. Гуры, связанными с «позднейшим мусульманским влиянием» [2, с. 575]. Сутана - одежда католического духовенства, дополненная демоническим, совиным эпитетом, ассоциативно связывает воедино сразу несколько образов: христианство, в особенности католическое, иронический «пернатый» образ «пастыря народов», наделённый демоническими свойствами. И речь идёт не только о Петре Великом. Поэт, впитавший с детства все ужасы войны, дополняет образ Медного всадника: Из меди мозги, из меди уста.

Коррозия крови на медных усах Там же. С. 270., - раскрывая один из тяжелейших периодов в истории России. Цветовая (оттенки красного) и звуковая (медь) гаммы, корнесловие Минералов Ю. И. Теория художественной словесности (поэтика и индивидуальность): учеб. для студ, филол., фак. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 250. представляют многоступенчатую метафору, деформирующую время, объединяя петровский (царский) и советский периоды и создавая прочные ассоциативные связи с образами И. В. Сталина, репрессий и Великой Отечественной Войны. В этом контексте «медь» воспринимается как метафора, связанная более с оружием, чем с колоколами, также намекая на положение христианства в советской России, впрочем, и во времена Петра I колокола переплавляли в пушки.

2.2 Медный всадник и лирический герой

Образу Медного всадника противостоит образ лирического героя. Его слова, обращённые к Медному всаднику, вероятно, являются развёрнутым, домысленным монологом Евгения в момент произнесения: «Добро, строитель чудотворный! - Шепнул он, злобно задрожав, - Ужо тебе!..» Пушкин А. С. Полное собрание сочинений: В 10 т. Т. IV. М.; Л.: Издательство Академии Наук СССР, 1950. С. 393.

Иронически-возвышенное обращение лирического героя продолжается серией эллипсисов, обособленных тире:

Твой - город! Тебе - Рапортующий порт.

Ты - боцман Сова, помазанник Петр1.

Образ Медного всадника вновь наделяется положительными качествами. Боцман - важный и уважаемый во флоте человек. Он «... должен знать имена всех матросов и унтер-офицеров, их способности и познания в морском деле, наблюдать за их поведением и кроме того - производство такелажных работ, подъём тяжестей, постановку и спуск рангоута, уборку якорей, всё касающееся до вооружения корабля, компас, управление рулём и парусами на шлюпках...» Соснора В. Стихотворения. СПб.: Союз писателей Санкт-Петербурга; М.: ООО Группа Компаний «РИПОЛ классик», Издательство «Пальмира», 2018. С. 270. Энциклопедический словарь Т. 4а / под ред. проф. И. Е. Андреевского. СПб.: Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон, 1891. С. 509. Однако дальнейшая речь героя, обращающегося к нему с такими эпитетами, как истеричка, изверг, садист, раскрывает истинное отношение к Медному всаднику. Они же в некотором роде характеризуют и самого героя, который представлен в том же биполярном ключе - с одной стороны, в уничижительной форме:

Я гол, как монгол, как череп - безмозгл Соснора В. Стихотворения. СПб.: Союз писателей Санкт-Петербурга; М.: ООО Группа Компаний «РИПОЛ классик», Издательство «Пальмира», 2018. С. 270..

С другой - в возвышенной манере:

Я страшный строитель. Я - стражник застав.

Когда-то моя прозвенит звезда Там же. С. 270..

Нетрудно заметить аллюзию на пушкинское стихотворение «К Чаадаеву» и образ черепа как вероятную реминисценцию из пьесы У Шекспира «Гамлет».

В образе героя синтезируются не только поэт, патриот, революционер, маленький человек, сумасшедший, но и причастный к высшему, Страшному суду. Стих «Я страшный строитель. Я - стражник застав» ассоциативно связывает с Библией. Библейские сюжеты - особая традиция русской литературы, причём она сохраняется и переосмысляется авторами независимо от их мировоззрения и вероисповедания. Например, «именно поздний Толстой, как известно, резко отрицательно настроенный против Православной церкви» создаёт один из «самых ярких и запоминающихся литературных описаний празднования Светлого Христова Воскресения» [1, с. 19].

В.А. Соснора продолжает эту традицию, привнося во внутреннюю форму произведения связи с новозаветным образом апостола Петра, а стих «Я щёки тебе на блюдце несу» Соснора В. Стихотворения. СПб.: Союз писателей Санкт-Петербурга; М.: ООО Группа Компаний «РИПОЛ классик», Издательство «Пальмира», 2018. С. 270. дополняет эти связи как метафора, выраженная, с одной стороны, по-гоголевски через синекдоху «щеки» и литоту «блюдце», указывая и на евангельские мотивы «кто ударит тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую» (Мф. 5: 39), и на казнь Иоанна Крестителя.

Действие стихотворения происходит на фоне движения всадника и коней-гигантов, несущих Россию (гоголевская тройка), - вновь принцип столкновения полярностей, но уже скорее с трагической нотой, нежели иронической, потому движение также обращает на себя внимание как образ. Своей траекторией движения обладает и лирический герой, находясь одновременно и в стороне, и в гуще событий. Его траектория больше похожа на движение от земли к небу - вертикаль. А с высоты вся божественность Медного всадника обращается в маленького металлического коня, по сути, детскую игрушку, солдатика.

Заключение

Основа образности в стихотворении «Медная Сова» - пушкинский «Медный Всадник», однако стихотворение, в отличие от поэмы XIX в., не содержит сюжета. Переосмысление образов Пушкина призвано создать другие образы - войны и тирании под предлогом достижения «снежнобелой цели» - неоднозначного образа «светлого будущего», расовой чистоты и пр.

Медный всадник для петербургских поэтов второй половины XX в. - один из важнейших образов. Как продолжатель футуристических традиций, В. А. Соснора, переосмысляя классический пушкинский образ, мастерски применяет различные художественные приёмы. Стилевая особенность произведения В. А. Сосноры заключается не просто в неожиданных комбинациях слов и в новых сравнениях, например: «я гол, как монгол», а в возвращении памяти внутренней формы. «Сгущение мысли» происходит за счёт создания новой внутренней формы, сближения, ассоциативного соединения на первый взгляд далёких образов: Гамлет - Пётр I - апостол Пётр (Санкт-Петербург - Город святого Петра) - Сталин и др.

стихотворение соснора медный всадник

Литература

1. Васильев С. А. «... Одно из самых светлых и сильных воспоминаний» (образ пасхального богослужения в романе Л. Н. Толстого «Воскресение») // Вестник Московский городской педагогический университет. Серия: Филология. Теория Языка. Языковое образование. 2016. № 2. С. 18-24.

2. Гура А. В. Символика животных в славянской народной традиции. М.: Индрик, 1997. 912 с.

3. Лосев А. Ф. Проблема художественного стиля. К.: Collegium, Киевская Академия Евробизнеса, 1994. 288 с.

4. Маркович В. М. Реминисценции «Медного всадника» в ленинградской неофициальной поэзии 60-80-х гг. (К проблеме петербургского текста) // ПОЛУТРОПОН. К 70-летию Владимира Николаевич Топорова. М.: Индрик, 1998. С. 696-709.

5. Минералов Ю. И. Поэтика. Стиль. Техника. М.: Лит. ин-т им. А. М. Горького, 2002. 174 с.

6. Новиков Вл. Соснора // Русские писатели 20 века: Биографический словарь / Гл. ред. и сост. П. А. Николаев; Редкол.: Г. В. Якушева (зам. гл. ред.) [и др.]. М.: Большая Российская энциклопедия; Рандеву-АМ, 2000. 808 с.

7. Потебня А. А. Полное собрание трудов: Мысль и язык. М.: Лабиринт, 1999. 300 с.

8. Потебня А. А. Теоретическая поэтика / Сост., вступ. ст., коммент. А. Б. Муратова. М.: Высшая школа, 1990. 334 с.

9. Сакулин П. Н. Филология и культурология. М.: Высшая школа, 1990. 240с.

References

1. Vasilev S. A. [“... One of the lightest and strongest of memories” (the image of the Easter service in the novel of L. N. Tolstoy “Resurrection”]. In: [Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series: Philology. Theory of language. Language education], 2016, no. 2, pp. 18-24.

2. Gura A. V Simvolika zhivotnykh v slavyanskoi narodnoi traditsii [The symbolism of animals in Slavic folk tradition]. Moscow, Indrik Publ., 1997. 912 p.

3. Losev A. F. Problema khudozhestvennogostilya [The problem of artistic style]. Kiev, Collegium, Kievskaya Akademiya Evrobiznesa Publ., 1994. 288 p.

4. Markovich V. M. Reministsentsii «Mednogo vsadnika» v leningradskoi neofitsial'noipoezii 60-80-khgg. (K probleme peterburgskogo teksta) [Reminiscences of “The Copper horseman” in the unofficial Leningrad poetry 60-80-ies (To the problem of the Petersburg text)]. In: [POLYTROPON. The 70th anniversary of Vladimir Nikolaevich Toporov]. Moscow, Indrik Publ., 1998, pp. 696-709.

5. Mineralov Yu. I. Poetika. Stil'. Tekhnika. [Poetics. Style. Technique]. Moscow, Institute of literature named after A. M. Gorky Publ., 2002. 174 p.

6. Novikov Vl. Sosnora. In: Russkiepisateli 20 veka: Biograficheskii slovar [Russian writers of the 20th century: a Biographical dictionary] / Ch. ed. and comp. P A. Nikolaev; Editorial board: G. V Yakusheva (Vice chief editor) [et al.]. Moscow, Bol'shaya Rossiiskaya entsiklopediya; Randevu-AM Publ., 2000. 808 p.

7. Potebnya A. A. Polnoe sobranie trudov: Mysl' i yazyk [Complete collection of writings: Thought and language]. Moscow, Labirint Publ., 1999. 300 p.

8. Potebnya A. A. Teoreticheskaya poetika [Theoretical poetics] / Ed., introd. article, comments of A. B. Muratov. Moscow, Vysshaya shkola Publ., 1990. 334 p.

9. Sakulin P. N. Filologiya i kul'turologiya [Philology and cultural studies]. Moscow, Vysshaya shkola Publ., 1990. 240 p.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Изучение творчества О.Э. Мандельштама, которое представляет собой редкий пример единства поэзии и судьбы. Культурно-исторические образы в поэзии О. Мандельштама, литературный анализ стихов из сборника "Камень". Художественная эстетика в творчестве поэта.

    курсовая работа [64,2 K], добавлен 21.11.2010

  • Художественно-стилевые особенности в современной русской поэзии. Пример ироничного вложения нового содержания в старый традиционный стиль сонета на примере стихов Кибирова, черты постмодернизма в поэзии. Язык и его элементы в поэтическом мире Лосева.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 16.01.2011

  • Русская литература 20 века. Вклад в развитие русской литературы Анны Андреевны Ахматовой и ее поэзия. Источник вдохновения. Мир поэзии Ахматовой. Анализ стихотворения "Родная земля". Раздумья о судьбе поэта. Лирическая система в русской поэзии.

    реферат [26,9 K], добавлен 19.10.2008

  • Ознакомление с творчеством поэтов Серебряного века как ярких представителей эпохи символизма. Контекстуальный анализ образов царей и нищих в русской литературе (в поэзии Серебряного века в частности) на примере произведений А. Блока, А. Ахматовой и др.

    курсовая работа [70,1 K], добавлен 22.10.2012

  • Темы поэзии Серебряного века. Эпоха больших перемен, серьезных катаклизмов. Образ современного города в поэзии В. Брюсова. Город в творчестве Блока. Городская тема в творчестве В.В. Маяковского. Развитие городской темы в поэзии.

    реферат [20,3 K], добавлен 12.12.2006

  • Сущность и особенности поэтики поэзии серебряного века - феномена русской культуры на рубеже XIX и XX веков. Социально-политические особенности эпохи и отражение в поэзии жизни простого народа. Характерные особенности литературы с 1890 по 1917 годы.

    курсовая работа [37,3 K], добавлен 16.01.2012

  • Истоки и сущность романтизма в американской поэзии, периоды раннего и позднего романтизма. Современные направления поэзии США: традиционализм, поэты-одиночки, экспериментальная поэзия. Своеобразие литературы, связанное с многонациональностью страны.

    курсовая работа [35,9 K], добавлен 01.11.2013

  • Осмысление образа Гамлета в русской культуре XVIII-XIX вв. Характерные черты в интерпретации образа Гамлета в русской литературе и драматургии XX века. Трансформации образа Гамлета в поэтическом мироощущении А. Блока, А. Ахматовой, Б. Пастернака.

    дипломная работа [129,9 K], добавлен 20.08.2014

  • Роль мифа и символа в литературе рубежа XIX–XX веков. Место в творчестве К.Д. Бальмонта текстов фольклорной стилизации, мифологические образы в сборнике "Жар-птица" и поэтическом цикле "Фейные сказки". Типы художественного мифологизма и сквозные мотивы.

    дипломная работа [82,6 K], добавлен 27.10.2011

  • Тематический анализ рок-поэзии, критерии отбора текстов. Развитие тематических традиций русского рока в 1980-е гг., социокультурная специфика "перестройки". Новые реалии и особенности реализации базовой тематики русской рок-поэзии в 1990-2000-е гг.

    дипломная работа [289,3 K], добавлен 03.12.2013

  • Основные черты русской поэзии периода Серебряного века. Символизм в русской художественной культуре и литературе. Подъем гуманитарных наук, литературы, театрального искусства в конце XIX—начале XX вв. Значение эпохи Серебряного века для русской культуры.

    презентация [673,6 K], добавлен 26.02.2011

  • Творческий путь лидера русского символизма Зинаиды Гиппиус. Аналитический, "мужской" склад ума поэтессы, специфические отношения в браке с Мережковским. Тематический комплекс ранних стихов и послереволюционная поэзия. Образность поэзии Зинаиды Гиппиус.

    курсовая работа [35,1 K], добавлен 10.09.2010

  • Жизнь и творчество русского писателя Ивана Алексеевича Бунина. Тема природы, философская и любовная лирика в поэзии, ее стиль в русле прочных классических традиций. Деревенская тема в прозе, реалистические образы в рассказах. Этапы творчества писателя.

    презентация [101,1 K], добавлен 13.02.2012

  • Логическая сущность метафоры. Роль метафоры в поэзии Блока. Яркая образность поэзии Блока. Метафористический образ "Прекрасной Незнакомки". Метафора в портрете и пейзаже. Воплощенные в символы чувства и мысли автора.

    реферат [10,4 K], добавлен 12.02.2007

  • Значение Ломоносова для русской культуры в целом и литературы в частности. М.В. Ломоносов - дорога поэта. "Разговор с Анакреоном". Анакреон - немного истории. Полемика сквозь века. Культ Родины, культа России в поэзии.

    реферат [20,5 K], добавлен 21.01.2007

  • Особенности японской поэзии. Великие японские поэты: Мацуо Басё и Ёса Бусон. Сравнение творчества японских поэтов и поэтов Европы. Особенности японской культуры, быта и традиций. Устойчивость форм японской поэзии. Происхождение жанра трехстиший.

    реферат [34,2 K], добавлен 29.03.2011

  • Изучение концепции искусства Г.Э. Лессинга - критика и драматурга, который вместе с И.В. Гете стал творцом золотого века немецкой литературы. Анализ современного искусства и учения Лессинга о границах живописи и поэзии (на примере творчества И. Кабакова).

    дипломная работа [190,2 K], добавлен 18.01.2012

  • Исследование жизненного пути и творческой деятельности Эдгара По. Анализ отношений писателя с женой и их влияния на его творчество. Женские образы в произведениях "Береника", "Морелла", "Лигейя", "Элеонора". Обзор фантастического мира лирики писателя.

    курсовая работа [46,3 K], добавлен 07.12.2012

  • Развитие лучших традиций американской литературы девятнадцатого века в произведениях Теодора Драйзера. Биография Т. Драйзера и его литературная деятельность. Панорама американского общества и его персонажи. Женский образ в романе "Дженни Герхардт".

    реферат [52,2 K], добавлен 27.02.2011

  • Традиции поэтов русской классической школы XIX века в поэзии Анны Ахматовой. Сравнение с поэзией Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Тютчева, с прозой Достоевского, Гоголя и Толстого. Тема Петербурга, родины, любви, поэта и поэзии в творчестве Ахматовой.

    дипломная работа [135,6 K], добавлен 23.05.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.