Автобіографічний образ художника в оповіданні Володимира Винниченка "Олаф Стефензон"

Місце образотворчої тематики у творчій спадщині В. Винниченка. Форми прояву автобіографічності в оповіданні. З’ясування співзвучності життєвої філософії автора з принципами головного героя. Встановлення схожості Олафа Стефензона з особистістю письменника.

Рубрика Литература
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 22.12.2022
Размер файла 29,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

АВТОБІОГРАФІЧНИЙ ОБРАЗ ХУДОЖНИКА В ОПОВІДАННІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА «ОЛАФ СТЕФЕНЗОН»

Кобзей Н.В., кандидат філологічних наук, доцент кафедри мовознавства

Івано-Франківського національного медичного університету

Анотація

У контексті того, що у творчій спадщині В. Винниченка вагоме місце відведене образотворчій тематиці, та й сам письменник мав безпосереднє відношення до малярства, вважаємо за доцільне говорити про так званий автобіографізм аналізованого нами оповідання, адже аж надто багато спільних ознак виявляється між автором і його головним героєм.

Останній займає ту ж життєву позицію, що і його творець, схожими є їх характери, душевні переживання і картини світу. Автобіографічність проявляється у творі у багатьох формах: автор виступає прототипом героя, сюжет оповідання цілком можливо міг би бути взятий із життя самого Винниченка, і, безсумнівно, останній точно був свідком подій, що описувалися, бо довго жив у мистецькому середовищі Парижа, був знайомий з багатьма художниками, відвідував численні виставки, галереї, салони, належав до відомої школи живопису. Тобто, знав мистецьку кухню з середини. Винниченко, як і його Олаф, був прихильником нового мистецтва, симпатизував імпресіоністам і сам творив свої полотна у цьому ключі. Посилений інтерес до імпресіоністів спровокував активні обговорення як самого напряму так і різноманітних подій в живописі, спричинених їх появою.

Тому й не дивно, що Винниченко переніс цю полеміку в свої художні твори, а його персонаж підхопив і продовжив дискусію.

В оповіданні звучать заклики до вдосконалення малярської техніки, до потрібності зображати на своїх полотнах людський матеріал, до орієнтації на враження, емоції, психологізм. Все, що думав Винниченко з цього приводу, він вклав в уста свого героя. Те ж саме стосується його принципу «чесності з собою», ідей рівноваги і світової гармонії.

Беззаперечно, Олаф Стефензон співвідноситься з особистістю Володимира Винниченка. Однак, він не копіює свого творця, а є багатогранним індивідом, наділеним багатьма рисами вдачі письменника.

Ключові слова: мистецтво, автобіографізм, психоаналіз, імпресіонізм, «філософія життя», «чесність з собою».

Summary

Kobzey N.

Autobiographical image of the artist in Vladimir Vynnychenko's story «Olaf Stephenson».

In the context of the fact that in Vynnychenko's creative heritage an important place is given to art, and the writer himself was directly related to painting, we consider it appropriate to talk about the so-called autobiography of our story. After all, there are too many common features between the author and his protagonist.

The protagonist occupies the same life position as its creator, their characters, emotional experiences and pictures of the world are similar. Autobiography is manifested in the work in many forms: the author is a prototype of the hero, the plot of the story could well be taken from the life of Vynnychenko, and, of course, the latter was a witness to the events described, because he lived in the artistic environment of Paris. Many artists, visited numerous exhibitions, galleries, salons, belonged to the famous school of painting. That is, he knew art cuisine from the inside. Vynnychenko, like his Olaf, was a supporter of new art, sympathized with the Impressionists and created his own paintings in this way. Increased interest in the Impressionists provoked active discussions of both the direction and the various events in painting caused by their appearance. Therefore, it is not surprising that Vynnychenko transferred this controversy to his works of art, and his character picked up and continued the discussion.

The story calls for the improvement of painting techniques, the need to depict human material on their canvases, the focus on impressions, emotions, psychology. Everything that Vynnychenko thought about this, he put in the mouth of his hero. The same applies to his principle of «honesty with oneself', the ideas of balance and world harmony.

Undoubtedly, Olaf Stephenson corresponds to the personality of Volodymyr Vynnychenko. However, he does not copy his creator, but is a multifaceted individual, endowed with many traits of the writer.

Key words: art, autobiography, psychoanalysis, impressionism, «philosophy of life», «honesty with yourself'.

Постановка проблеми

Будь-який художній твір, як особлива форма буття літератури, прагне справити враження на читача і донести до нього творчий задум автора. Він характеризується багатоплановістю будови, змісту і виражальних форм, а також різноманітністю жанрових співвідношень. Жанр автобіографії передбачає, що головним героєм твору виступає сам письменник. Вона репрезентується переважно в мемуарах, щоденникових записах і листуванні, однак для нас важлива ще одна її форма - автобіографічний художній твір. У своїй розвідці ми акцентуватимемо увагу не на автобіографізмі, як наповненості твору фактами власного життя В. Винниченка, нас цікавить насамперед автобіографізм, як присутність у «середовищі» тексту ліричного «я» автора (за О. Астаф'євим).

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Дослідження автобіографічних творів завжди цікаве і актуальне для цілого ряду лінгвістів, літературознавців, соціологів і психологів. З-поміж багатьох можемо виділити праці М. Бахтіна, Ф. Лежена, Т. Черкашиної, А. Цяпи, С. Єрьоменка, тощо. їхня діяльність направлена на вивчення характерних рис автобіографічних творів, їх структури, основних ознак і класифікацій.

Мета статті - виявити в оповіданні «Олаф Стефензон» елементи автобіографізму Володимира Винниченка, з'ясувати наскільки життєва філософія автора співзвучна із принципами головного героя.

Виклад основного матеріалу

Лише детальний аналіз автобіографічних творів дозволяє визначити характер і світокартину автора, окреслити сферу його зацікавлень, принципових позицій та душевних переживань. Існує декілька форм автобіографічного оприявлення: автор є прототипом героя, сюжет художнього твору взятий з його життя, він є безпосереднім свідком подій, що описуються. Усі зазначені форми більшою чи меншою мірою присутні в аналізованому оповіданні, присвяченому характеристиці нових віянь в образотворчому мистецтві часів Винниченка загалом і місця художника у цьому процесі зокрема.

Відомо, що художнє життя початку 1900-х років було надзвичайно бурхливим і строкатим. На противагу найпрестижнішій мистецькій виставці Франції - «Паризькому салону», яка репрезентувала полотна традиційних художніх академій, було створено такий собі «Салон знедолених», в якому «вигнані з Раю» митці виставляли виконані в «недбалій» манері картини. З легкої руки невідомого репортера гумористичної газети «Шаріварі» Луї Леруа з'явилася назва їх нового напряму в образотворчому мистецтві - імпресіонізм. Посилений інтерес до імпресіоністів спровокував активні обговорення як самого напряму так і різноманітних подій в живописі, спричинених їх появою. Тому й не дивно, що Винниченко переніс цю полеміку в свої художні твори, а його персонажі підхопили і продовжили дискусію. Чи не найкраще ці події репрезентовані в оповіданні «Олаф Стефензон».

Значну частину свого життя Володимир Винниченко провів на «мистецькому Олімпі» в Парижі, в якому у 20-х роках вільно співіснувало щонайменше 40 тисяч відомих і не дуже світових художників, уживалися різноманітні стилі, напрями і школи, функціонували численні виставки і галереї. А сам письменник, захопившись живописом, належав до української хвилі «Еколь де Парі» і навіть «не маючи формальних і технічних засобів, не маючи великого професійного знання... ще з перших своїх малярських кроків дивував своїми досягненнями» [1, с. 62]. Щоденна наполеглива багатогодинна праця приносила хороші результати і за кілька років, як авторитетно стверджував С. Гординський, Винниченко «володіє вже свобідно пензлем, і з його картин говорить до нас уже маляр, що має стільки сказати мовою пластики, що ми автоматично перестаємо думати про речі, що не стоять у безпосередньому зв'язку з малярством» [2, с. 402-403].

Зважаючи на вище сказане, оповідання «Олаф Стефензон» можна назвати автобіографічним. Адже аж надто схожими видаються нам художник Винниченко і художник Стефензон. Обидва вони - самоучки. Навіть більше, живопис для них був на перших порах лиш способом «заміщення» основної праці. Шукаючи спочинку від літературної та політичної діяльності, Винниченко пише в «Щоденнику»: «Сиджу стомлений. Знайшов собі нову біду - малювання. Простоюю з квачиками й палітрою перед якоюсь своєю нікчемною мазаниною годин по п'ять-шість і не можу одірватись. І тут пристрасть, захоплення до цілковитого безрозсудства. Кілька разів уже рішав викинути фарби й квачики, але ставало шкода» [3, т. 1, с 211]. Олаф же - простий токар зі шведського містечка Норкепінга, який після виробничої травми потребував курсу реабілітації і не знайшов кращого способу оживити м'язи пальців, як малювання. Малярська спадщина Винниченка удостоєна високої похвали і визнання. Талант Стефензона теж був швидко помічений, «кинулись по меценатах і за якийсь місяць назбирали йому грошей на дорогу, улаштували щомісячну пенсію (трохи від фабрики за каліцтво, трохи від товаришів) і випровадили в Париж з наказом вернутись гордістю Швеції. Таким чином Стефензон зробився художником» [4, с. 624].

Як вже згадувалося, Винниченко був яскравим представником «Еколь де Парі» - французької колористичної школи. Олександр Федорук звертає увагу, що малярство останнього «чуттєво наближене до реалій, об'єкти зображення емоційно завищені... Форму Винниченко створює через поєднання двох- трьох основних кольорів, що в суміші з іншими складають напівтональні з'єднання, в яких зберігається домінанта основної плями. Вона посилює кольоровий стрижень, функціональність барви, здатної згрупувати довколо себе інші - допоміжні, зближуючі і доповнюючі. Це емоційність колірного вияву, де колір «оприлюднює» фактор світла і власні потенції виявляти його силу. Ця ствердна воля до активізації колірного поля, утвердження його на площині в повноті звучання» [5, с. 9]. Таке своєрідне чуття кольору вказує на імпресіоністичні вподобання письменника. На думку С. Гординського, Винниченко «завжди тримався реалізму, і то того реалізму, що, збагачений імпресіоністичним досвідом, уже вільніше ставився до природи і не копіював її сліпо. Те, що відносить Винниченкові картини понад будь-яке аматорство, це було постійне намагання творити чисто малярськими засобами безпосереднім і свіжим мазком, а це така притаманна ознака саме нового малярства, особливо французького» [2, с. 21].

У цьому ключі цікавим для нас є вираз «нове малярство», адже «Олаф Стефензон» - це маніфест нового мистецтва! Один із героїв оповідання - художник Вальдберг. «Це геній, якого не зрозуміли. Так, так, це іменно з тих геніїв, яких не хотіли розуміти. З його картин сміються, глузують, їх не приймають на виставки, не купують. Нехай! Так і треба, так і слід, це є покажчик, що його мистецтво не до смаку сучасному громадянству, що воно не розуміє Вальдберга; а через те уже одне - його ідея, його нове мистецтво є воістину нове, воістину чуже розбещеній, переверненій, виродженій техніці господаря сучасного мистецтва - буржуа!» [4, с. 624]. Яка чудова паралель зі становищем імпресіоністів на початку їх становлення! Так от, уже відомий нам пристаркуватий пан Вальдберг, жертвуючи своїм стотисячним маєтком, створив власну мистецьку школу, яка відкрила двері перед молодими талановитими художниками, натхненними ідеями нового живопису. Він «виховав і зробив малярами десятки людей, десятки невдячних льокаїв, які потім перші обпльовували його ідеали. Вальдберг все життя своє віддав мистецтву» [4, с. 625]. Серед його вдячних учнів був Олаф. Він чітко бачив різницю між новим і класичним мистецтвом - «це була якась мішанина з реалізму, імпресіонізму, символізму і навіть примітивізму» [4, с. 626]. На думку Стефензона, сучасне мистецтво стало примітивним. Воно репрезентує інтереси багатих людей, які замовляють собі облюбовані теми і платять за них гроші. Малюнки стали технічними, а способи їх створення економними і швидкими. В ногу з часом! Однак, «це - мистецтво не людей, а якихсь учених псів. Так собака, кінь можуть малювать людей, а не люди. Який-небудь учений пес, коли б він захотів переказати фарбами, що він бачив з життя людей, намалював би якраз те, що малюють льокаї буржуа. Що може пес бачити у людей? Що приступно його розумінню? Ось на столі квіточки, яблука; он там сидить пані в білій сукні з книжечкою на коліні. Тут голі жінки (вони собак не соромляться, і йому легко їх малювать!), там хазяїн, тут півники, курочки, телятка пасуться. Більше собака не може побачить. Не можуть більше бачить і льокаї, які звуть себе художниками. Вони бачать і малюють з погляду собаки, коня, а не людей. Вони людського, того, що в собаки не може бути, чого собака не може побачить і зрозуміть, вони того не малюють» [4, с. 628]. Генерація ж нових митців закликала вдосконалювати техніку і зображати людський матеріал: «Людина - це рух переживання, це думка, радість, печаль, мрія, страждання, надія. Техніка? Форма? Давайте її сюди, давайте найкращу, найдосконалішу форму: імпресіонізм, примітивізм, натуралізм, чорт-біс, все, що може найкраще обкреслити людину, давайте все сюди!» [4, с. 628]. Сюжети полотен мають бути емоційними і високо-психологічними, фіксувати безпосередні враження, спостереження, співпереживання, оживати. Олаф спробував створити щось подібне, його картина вражала: «Там була й здригнена радість в блиснувших очах, і зразу ж, тут же, - сумнів, непевність, а в губах уже - гнів, лютий гнів чоловіка, якого хтось чи щось жорстоко обманив. Тут і передчуття можливого, і позасвідомий ряд хитань, і хиже звіряче нюхання повітря, і скажена робота сопоставлення, комбінації. Хочеться крикнути «ш-ш!», і озирнутись, і слухати й собі, хвилюючись та напружуючись. Я дійсно ще не бачив таких картин. Дійсно в ній панувала людина. Все, що відносилось до неї, було зроблено любовно, бездоганно!» [4, с. 629]. У реальному житті Володимир Винниченко теж малював людей («Автопортрет», «Портрет дружини», «Жіночий акт», «Дівчина з квітами», «На пляжі», «Портрет дівчини»), концентруючи свою увагу на виразі обличчя, передаючи чекання, сподівання, внутрішній неспокій. Він «стає на шлях психологічного трактування образів, домагається виразності у передачі людського характеру, що робить художника уважним до способів використання живописних форм» [5, с. 9]. Такий підхід у малярстві був цілком очевидний для Винниченка, адже у перші десятиліття ХХ століття домінуючі світоглядні орієнтири поступаються «філософії життя», провідними представниками якої у різних країнах стали А. Берґсон, В. Дільтей, Г. Зіммель, Ф. Ніцше, О. Шпенглер та інші. А творчість великого українця прийнято розглядати в контексті провідних світових психоаналітичних течій ХХ століття. Найпоширенішими в цей період були вчення З. Фройда, К. Юнґа, Е. Фромма та багатьох інших мислителів, які істотно впливали на інтегрований розвиток психології, соціології, з одного боку, та мистецтва, літератури - з іншого. Винниченко, довгі роки живучи і працюючи за кордоном, перебував у єдиному, спільному із зазначеними філософами та психологами інтелектуальному середовищі. Тож нічого дивного немає в тому, що психологізм у творчості письменника був визначальним. В. Панченко, досліджуючи творчість В. Винниченка, одним із перших підмітив цей потужний вплив психоаналізу на літературну творчість і світогляд письменника: «Якщо З. Фрейд досліджував статевий потяг (лібідо) як могутній та універсальний чинник людської поведінки, якщо в «Нарисах із психології сексуальності» він брав під мікроскоп, так би мовити, «біологію любові», то А. Бебеля «статева» проблематика цікавила передусім з т. з. соціалістичної реорганізації суспільства. Винниченко-художник виявляв інтерес і до одного і до другого» [6, с. 59].

Відомо, що малярська спадщина Винниченка налічує більше ста полотен. З 2001 року вісімдесят дев'ять його робіт нарешті повернулися в Україну і знаходяться зараз в Інституті літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України, решта - ще й досі закордоном, частина навіть у приватних колекціях. Всі вони отримали високу оцінку мистецьких критиків. Однак сам Винниченко аж надто самокритично ставився до своєї роботи. У четвертому томі «Щоденника» читаємо: «Поки робиш якусь роботу, вір в себе як у генія. Коли скінчив, стався до неї, як до витвору твого ворога, не прощаючи ні одної помилки, ні найменшого недогляду» [7, т. 4, с. 189]. Тому то й і у Олафовій картині був недогляд, бо й «ліс, небо, повітря вже кричали дефектами, вражали мішаниною стилів, дратували відсутністю логіки, закономірності» [4, с. 629]. Напевно, дався взнаки Винниченків принцип «чесності з собою», який не раз змушував його сумніватися у «якості» своїх прозових творів: «Старе знайоме явище: поки писав, здавалось цікавим, потрібним. Як кінчав, була навіть трохи звичайна гарячка, настрій був веселий, піднятий. А як прочитав Косі, так усе й зникло... А на душі стало погано, нудно, наче я гидко, без потреби, набрехав. Ах, якби я міг винищити три чверти того, що я написав!» [7, т. 4, с. 285]. Зважаючи на сказане, Олафові сумніви видаються нам цілком логічними: «Один раз йому здавалось, що краще не може бути, а другий - що вона не варта й плювка на неї (як бува зо всіма авторами, котрі можуть бути щирими з собою)» [4, с. 650]. винниченко оповідання олаф образотворчий

Життя Винниченка в Парижі було важко назвати безбідним. Постійна нестача грошей змусила його покинути столицю і переїхати на південь Франції у містечко Мужен поблизу Канн, щоб хоч якось зводити кінці з кінцями. Зі схожими проблемами стикалася переважна більшість художників-початківців, які приїжджали до Парижу, щоб вільно творити. Багатьом із них не вистачало грошей на оренду убогого ательє, на їжу і фарби. Вони «гріли» себе і своїх орендарів надією, що от-от розбагатіють і повернуть борги, адже час від часу відомі галереї проводили серед художників конкурси і обіцяли переможцям чималу грошову винагороду. Щоправда, ці сподівання справджувалися рідко, адже вимогливе журі безжально відсіювало кандидатів. Тоді горе-мрійники опинялися на вулиці. Винниченко описує таку подію в житті свого героя-оповідача без лишніх емоцій, як щось буденне: «В цей час якраз трапилась мені досить звичайна, але нудна й неприємна історія: мене викидали з моєї робітні. Хазяїн будинку, де я жив, був чоловік нетерплячий і, крім того, абсолютний неук та нахаба. Він не хотів почекати, поки я доб'юсь слави, і навіть дарував мені мій станок, чемодан з білизною та три бюсти товаришів, аби я тільки «очисти» йому ательє» [4, с. 618].

Винниченко, як добрий знавець людських душ, провадив далі свої експерименти. Він прагнув показати глибину переживань художника, коли той творить, «оголював» його нерви в стані найвищого напруження, коли межа між свідомим і без- свідомим зникала. Знаємо, що й сам автор часто творив у подібому стані, часом цілодобово, без перерви на їжу і сон. Його прототип Олаф «дрижав і працював з несамовитістю, заціпивши уперто зуби й майже не спочиваючи» [4, с. 648]. Йому поталанило, бо вже відомий нам меценат Вальдберг, методом відсіву, обрав серед своїх послідовників двох найдостойніших - Олафа Стефензона і Дієго дона Паблеса. Останній «був наш типічний «брат художник». Він нічим не цікавився, крім мистецтва, та й то тільки свого власного; балакад на теми еротичні або малярські. Коли на еротичні, то поганенько-солодко сміявся, і сміх у його вилітав такими згуками: кях-кях-кях! Коли ж на малярські, то всіх лаяв, а себе хвалив з такою одвертістю, що ставало навіть не ніяково, а дивно й трохи непокійно: чи не хворий цей добродій?» [4, с. 643]. Олаф же - «чоловік страшно гуманний, ідейний, добродійний, пренепорочний» [4, с. 620]. Тому, хто переможе в конкурсі, обіцяно було п'ять тисяч марок і руку Вальдбергової єдиної доньки, «звичайно, не без її згоди. Вона понад все ставить батькове мистецтво і за його розвій може дати себе всю на що хочете. Умова така: вона обіцяє десять літ ні разу не зрадити чоловікові, дбати про його, служити йому, як рабиня. Чи чоловік кохатиме її, чи ні - це ролі не грає великої: десять літ вона служитиме, а тоді чи лишиться з чоловіком, чи піде від його» [4, с. 625]. Вважаємо таку «винагороду» не випадковою, а ще одним експериментом Винниченка тепер уже з ідеєю «пробного шлюбу».

Хто ж переміг у змаганні? Достойніший. Винниченко - раціоналіст. Роботи Олафа мало технічні, майже «хлопчачі». Дієго ж вклав у свій талант дванадцять років праці, навчання в численних мистецьких школах, тисячі франків на матеріали для живопису. Його конкурсна робота вже з першого погляду викликала симпатію, вражала підбором кольорів і «соковитим» сюжетом: «Фарб уже не було помітно, вони десь зникли, але, без всякого сумніву, робили своє таємне діло, яке саме - я не знаю; можливо, що без такої їх комбінації не було б того чуття жаху, страшної тривоги, тоски, які чисто фізіологічне виникали в грудях. Я весь час уперто доводив собі, що це тільки малюнок, що це робота того самого Дієго, який стоїть он там з таким же самовдоволеним виразом лиця, як і його рантьє, що глупо хвилюватись, - і ніякого вражіння на мої чуття не робили мої міркування. Я почував виразно, як мені тоскно, тісно в грудях, як мені душить горло, як в моїй пахві щось не то ниє, не то ніяково, як мені хочеться одвернутись, щоб не бачити цеї наступленої ніжки посинілої дитини. І в той же час я чув най- щирішу, найгострішу ненависть до лиця чоловіка з мертво-збухлим черевом. Я не знаю, чи в цій композиції було те, чого вимагав Вальдберг від своїх учеників, але тут була безумовна, надприродня, якась просто чародійна сила таланту» [4, с. 654].

Важливо відзначити, що попри усю очевидність, поразка для Олафа не стала фатальною. Так, він втратив все: визнання, славу, гроші, кохану жінку, але не зламався. Справа в тому, що В. Винниченко, захопившись психоаналізом З. Фройда, визначальними для поведінки людини вважав сексуальні інстинкти, а не інстинкти самозбереження, як у позитивізмі. На його думку, людиною керує нереалізована сексуальна енергія, яка, відхиляючись від прямої мети, може сублімуватися, скажімо, в енергію соціальних перетворень, наукової діяльності, художньої творчості чи філософського пізнання дійсності, а від біологічно детермінованого процесу перетворення сексуального інстинкту залежить психічний розвиток особистості. Винниченкові герої наділені «тілесно-емоційними первнями» (за Д. Наливайком), тобто стихійною життєвою силою, що виконує ту ж саму роль сексуальних інстинктів. Тому чи не в кожному творі письменника «маємо націленість на вияв і художнє вираження цієї іманентної життєвої стихії, що пробивається крізь повсякденні вчинки і справи, затерті думки і фрази, крізь все сміття буденності і творить красу й привабливість життя» [8, с. 127]. Таке життєлюбство не дозволяє опускати руки, а змушує виявити причини упадку і всі сили покласти на їх виправлення. Олаф детально проаналізував все, що сталося: «А ви знаєте, чого у Дієго так гарно вийшло? Ні? Тому, що він узяв те, що є, а я те, чого нема. От в цьому й є моя головна біда. Я брехав собі, коли писав, а він - ні...» [4, с. 662]. Не випадково Олаф говорить цю фразу - я брехав собі. Він допустився помилки. Одвічна Винниченкова «чесність з собою» висіла над ним, як Домоклів меч. Неможливо творити комусь на догоду, треба спочатку догодити собі. Це не легко, але можливо. Потребує детального аналізу і наполегливої праці. Винниченко завжди лишався оптимістом: «Єдина ясна точка це те, що чую в собі ще трохи сил, що спокутую свої помилки, свій сором працею над собою, що напишу такі речі, за які не буде соромно ні одному українцеві. Присягаюся собі не скласти зброї, доки не буду переможцем над своїм соромом» [3, т. 1, с. 252]. Таким же оптимістом був і Олаф. Його прощальна записка тому доказ: «Надіюсь, що колись зустрінемось в Парижі. Але це буде при тій умові, що я тоді вже знатиму, як і що маю малювать, щоб не програти Дієгам свого...» [4, с. 663].

Висновки

Таким чином, не лишається сумнівів, що Олаф Стефензон співвідноситься з особистістю Володимира Винниченка. Однак, він не є його стопроцентною копією. Це багатогранний індивід з власним характером, слабкостями і живими емоціями, наділений багатьма рисами вдачі письменника. Саме через розкриття особистості свого літературного героя Винниченко показав, як важко бути письменником і художником одночасно, бути митцем-раціоналістом, філософом і активним членом нового суспільства, як важко жити в гармонії з собою і бути частиною своїх же експериментів. Важко. Але можливо. Ось в чому сила його таланту.

Література

1. Володимир В. Статті й матеріали. Нью-Йорк: Українська Вільна Академія Наук у США. 1953. 72 с.

2. Гординський С. Малярство Володимира Винниченка. Нові шляхи. 1931. Ч. 7-8. С. 402-403.

3. Винниченко В. Щоденник. Т. 1: 1911-1920. Едмонтон; Нью-Йорк: КІУС, УВАН. 1980. 499 с.

4. Винниченко В. Краса і сила. Київ: Дніпро, 1989. 750 с.

5. Федорук О. Винниченко - художник: У Державному музеї Т. Шевченка відкривається виставка малярських творів Володимира Винниченка. Урядовий кур'єр. 2001. 3 березня. C. 9.

6. Панченко В. «Проблема статі» в художній інтерпретації В. Винниченка (на матеріалі оповідань «Момент», «Рабині справжнього», «Чудний епізод»). Наукові записки. Сер. Філологічні науки (українське літературознавство). Кіровоград: РВГ ІЦ КДПУ ім. В. Винниченка. 1998. С. 53-70.

7. Винниченко В. Щоденник. Т. 4: 1929-1934. Київ: Смолоскип. 2012. 339 с.

8. Наливайко Д. Проблема натуралізму в українській літературі. Літературознавство: Матеріали Ш конгресу Міжнародної асоціації україністів. Київ. 1996. С. 118-130.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Дитинство та роки навчання Володимира Винниченка. Участь у діяльності Революційної української партії та УСДРП. Спроби співпрацювати з більшовиками. Творчість В. Винниченка — художньо-публіцистичний літопис шляхів українського народу до незалежності.

    презентация [100,9 K], добавлен 22.11.2012

  • Автобіографізм як особливий стилістичний прийом, його використання в оповіданні Івана Дніпровського "Долина угрів". Зіставний аналіз подій з життя Івана Дніпровського з описами та подіями в оповіданні "Долина угрів", пояснення ролі самого автора у творі.

    статья [21,9 K], добавлен 27.08.2017

  • Біографічні відомості Володимира Винниченка в загальному історичному процесі. Політичні питання у драмах письменника. Співпраця літератора з видавництвами "Знание" та "Рух". Значення публіцистики В. Винниченка для подальшого розвитку журналістики.

    курсовая работа [68,1 K], добавлен 03.06.2014

  • Кожен твір Винниченка складав нову сторінку літературної кризи, в контексті якої читач переставав бути об'єктом впливу чи переконання, а робився до міри співавтором, бо ж з іншого полюса брав у часть у ситуаціях, змодельованих як межові.

    курсовая работа [21,3 K], добавлен 08.05.2002

  • Конфлікт як екзистенційна категорія в драматургії XX століття. Конфліктність у драматичних творах В. Винниченка. Сутність характеру як реальної категорії в драматургії. Репрезентування характерів у драмах В. Винниченка. Танатологічні мотиви в драматургії.

    курсовая работа [62,9 K], добавлен 10.12.2010

  • Драматургія В. Винниченка та її роль у становленні українського театру. Художні пошуки В. Винниченка на тлі розвитку української та західноєвропейської драматургії. Ідейно-художня та концептуальна спрямованість драми "Чорна Пантера і Білий Медвідь".

    курсовая работа [53,1 K], добавлен 01.04.2011

  • Сенс життя, щастя людини в новелі В. Винниченка "Момент". Узагальнений образ миті щастя людини у новелі О. Гончара "За мить щастя". Творча інтерпретація "вічних" проблем у творчості І. Роздобудько, роздуми над романом "Я знаю, що ти знаєш, що я знаю".

    научная работа [738,3 K], добавлен 13.08.2013

  • Проблема впливу неореалізму та неоромантизму на малу прозу В.Винниченка. В творах "Раб краси" і "Біля машини" аналізуються такі модерністські особливості як конфлікт індивіда і середовища, роздвоєєня особистості, символізм в творах. Сучасне літературознав

    статья [11,7 K], добавлен 16.10.2004

  • Характеристика адхократичного поетичного мислення як одного з рушійних прийомів когнітивно-семантичного механізму творення ігрового абсурду в постмодерністському фентезійному оповіданні. Основні принципи його творення та механізм дії у свідомості читача.

    статья [23,5 K], добавлен 18.08.2017

  • Поняття дискурсу, його типологія. Зміна поколінь і нові естетичні орієнтири у літературі кінця ХХ – початку ХХІ ст., перехід до соціальної тематики. Місце жінки у персонажній парадигмі письменника. Галерея чоловічих образів у контексті нової епохи.

    дипломная работа [67,4 K], добавлен 10.01.2014

  • Особливості мовлення аристократії Англії початку ХХ століття. Коротка біографія письменника Пельхема Грінвіля Вудхауза. Образна характеристика головного персонажа (Вустера) гумористичного твору "Дживс у відпустці". Християнський вплив на мову героя.

    курсовая работа [31,4 K], добавлен 03.10.2014

  • Коротка біографія російського письменника Ф.М. Достоєвського і аналіз його роботи над романом "Злочин і покарання". Опис сюжетної лінії твору. Характер Раскольнікова як головного героя роману. Відображення основних рис епохи і критика суспільства.

    презентация [9,2 M], добавлен 17.12.2012

  • Біографічні відомості про французьского письменника Гі де Мопассана, дитячі роки і творча діяльність. Літературне виховання, світоглядні та літературні позиції письменника. Основа твору "Любий друг", роль жінки як такої в житті головного героя роману.

    реферат [22,8 K], добавлен 14.11.2011

  • Особливості головного героя у творчості Байрона. Образ ліричного героя у поемі “Паломництво Чайльд-Гарольда”. Східні поеми: ліричні герої в поезіях “Прометей” та “Валтасарове видіння”. Вплив байронівського образу Мазепи на європейське мистецтво.

    курсовая работа [63,4 K], добавлен 21.10.2008

  • Проблема співвідношення фактуальності та фікціональності, а також понять "автобіографія" та "автофікція". Аналіз прийомів своєрідного автобіографічного моделювання в ранніх творах швейцарського німецькомовного письменника "нової генераціі" П. Нізона.

    статья [22,0 K], добавлен 18.08.2017

  • Образ Робінзона крізь призму філософії Локка. Відносини героя з довкіллям. Раціональний практицизм і релігійність в характері Робінзона. Закономірності розвитку особистості у надзвичайних обставинах, вплив оточення на людину і ставлення до дійсності.

    реферат [22,3 K], добавлен 15.01.2013

  • Центральний образ роману Панаса Мирного - Чіпка - селянин-бунтар, невтомний шукач правди, що зрештою зiйшов на криву стежку боротьби i став "пропащою силою". Етапи багатостраждального життя героя, майстерність автора у розкритті його внутрішнього свiту.

    реферат [14,3 K], добавлен 10.04.2010

  • Соціально-політичні події на Галичині та їх художнє відображення у творчості Леся Мартовича. Зображення бідноти та зубожіння селянина в оповіданні "Мужицька смерть". Повість "Забобон" як цінний здобуток українського письменства кінця ХІХ – початку ХХ ст.

    курсовая работа [49,1 K], добавлен 12.10.2009

  • Кто же главный герой романа "Евгений Онегин"? Схожесть и различие автора и главного героя. Лирические отступления поэта о смысле человеческого существования. Идеальный положительный образ русской женщины Татьяны Лариной в противовес образу Онегина.

    реферат [19,0 K], добавлен 23.03.2010

  • Коротка біографічна довідка з життя письменниці. Тематика творів та основні мотиви у роботах Кобилянської періоду Першої світової війни та часів боярсько-румунської окупації Північної Буковини. Мотиви "землі" в соціально-побутовому оповіданні "Вовчиха".

    презентация [201,2 K], добавлен 04.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.