Тайм-менеджмент организации

Стратегии оптимизации временного ресурса в организации. Основные принципы и правила планирования в работе внешнеторгового менеджера. Основные элементы системы тайм-менеджмента и управление ими. Проблемы и перспективы развития тайм-менеджмента в России.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 16.01.2013
Размер файла 411,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Попытки наладить работу такую же, как на Западе, очень часто в российских компаниях разбиваются о национальные особенности организации времени. И часто оказывается, что выход из положения - не слепое копирование зарубежных образцов, а их приспосабливание под тот стиль работы, который уже существует.

Западный стиль работы, когда во главу угла ставится результат, а не процесс, становится все более популярным не только у владельцев собственного бизнеса, но и у менеджеров среднего звена. Особенности труда руководителей здесь играют немаловажную роль. Соответственно, и приемы эффективного управления временем оказываются все более востребованными.

Сегодня это самый актуальный вопрос, ведь человек, не владеющий соответствующими технологиями, теряет свой вес во взаимоотношениях с окружающими. Очень часто в компаниях сталкиваются с неумением руководителей организовать свой рабочий день. Причин этому много: например, неграмотное делегирование, недостаточная мотивация, отсутствие такта в разрешении конфликтов. Но еще одна причина состоит в том, что руководители ничего не успевают. И не потому, что много заданий, а потому, что не в состоянии расставить приоритеты.

Очень часто можно определить актуальность тайм-менеджмента в компании по особенностям труда топ-менеджеров во внешнеэкономической сфере. В этом отношении наиболее продвинутыми можно назвать банковско-финансовый сектор, консалтинг и нефтяную отрасль. У ряда крупных аудиторов есть даже специальный курс по управлению временем для руководителей. Что касается промышленного, сервисного секторов и транспортных компаний, то для них наука управления временем все еще остается неизученной.

Чтобы эффективно и качественно осуществлять деятельность менеджера, был создан тайм-менеджмент, о котором хотелось бы рассказать более подробно в последующих страницах этого методического издания. В большинстве компаний отлично развита система мотивации, правильно используется делегирование, но практически никто не умеет управлять своим временем эффективно. А ведь если задуматься, то именно эффективное управление временем предотвращает различные стрессы. Руководитель не задерживается на работе, успевает все сделать, «текучка» волшебным образом уже не так мешает, конфликты и споры сводятся к минимуму. Человек, который точно знает свою цель на день, неделю, месяц или же год, - живет в гармонии с собой. Отступает постоянное чувство вины, потому что все теперь получается и поспевается. Такому руководителю не опасен «синдром выгорания», о котором заговорил в 1974 году психолог Джорж Х. Фрейденберг. Его определение звучало так: «угасание мотивации и снижение активности в работе». Речь шла прежде всего о людях, работа которых связана с коммуникациями в условиях эмоциональных перегрузок: военных, спасателях, диспетчерах, врачах, социальных работниках и пр. Ныне трактовка термина расширилась, психологи определяют его как «состояние физического, эмоционального и умственного истощения, вызванного длительным пребыванием в эмоционально перегруженных ситуациях». Список потенциальных жертв выгорания пополнили бизнесмены, руководители, менеджеры по продажам, пиарщики, консультанты - все, кому приходится иметь дело с множеством коллег и партнеров, оперативно принимать ответственные решения рисковать и решать чужие проблемы. Дополнительный фактор риска - проживание в большом городе, работа в крупной корпорации, вовлеченность в карьерную гонку, необходимость соответствовать определенным стандартам успешности.

Очень часто нехватка навыков организации времени выявляется, когда возникает необходимость управления проектами. Любой проект требует выдерживания определенного плана, расписания. Если этого нет, то возникают нежелательные эффекты: усталость персонала от постоянной неразберихи и пессимизм руководства, его нежелание продолжать проект. Причем понятно, что корни проблемы закладываются еще в детстве. Если в России школьники решают задачки про абстрактные бассейны, то в Штатах та же тема вычисления процентов объясняется на примере прикладных задач (например, задачи с кредитами). Точно так же у нас не принято учить целеполаганию и планированию.

В итоге доучиваться приходится, либо стихийно набираясь навыков, либо отправляясь на курсы и тренинги. Что касается последних, то они сфере управления временем представлены сегодня на рынке особенно широко. Поисковые системы пестрят различными видами курсов и тренингов, то и дело всплывающих в окнах бизнес-форумов. Сравниться с ними могут разве что тренинги по продажам и развитию коммуникационных навыков. При этом основные различия между программами по управлению временем заключаются не в содержании, а в форме подачи материала. В данном случае решающими становятся мастерство и опыт тренера. В любом случае, заказывая тот или иной тренинг, который поможет повысить эффективность труда руководителя очень важно понимать его цели. Неверно считать тренинг панацеей от всех бед, во многом успешность обучения определяется личностными особенностями человека.

Вопрос восприятия особенностей труда во многом определятся национальной культурой. Россия находится на стыке Востока и Запада, и хотя российские менеджеры стремятся к западной размеренности и четкости, у них не всегда это получается, и восточный элемент хаоса все равно присутствует в их работе.

Главный принцип эффективной трудовой деятельности заключается в простой мысли - делать человеку только то, что ведет его к его цели. Надо, прежде всего, четко понять, что человек хочет от своей работы и карьеры. Если он хочет стать начальником своего отдела, пусть делает только то, что позволяет ему им стать. Если он хочет в будущем взять на себя новые обязанности, сохранив свое настоящее место, то следует уделять внимание новым направлениям и удерживать на плаву текущую работу, пусть даже и без особых достижений, а неважные для достижения цели вещи не делать вообще. Ведь всего все равно не успеть. Разумеется, у каждого есть свои приемы эффективного управления временем. К примеру, когда у меня катастрофически не хватает времени, он предпочитает сделать три вещи: во-первых, обязательно убраться на столе, выбросить все ненужные бумаги, все рассортировать и т.д. Во-вторых, составляется список дел с разбиением их на две колонки: срочные и несрочные (текущие). В-третьих, анализируются варианты, каким образом можно оптимизировать затраты на выполнение этих дел. Например, попросить помочь коллег по работе или же установить новое программное обеспечение, которые позволить работать более быстро и эффективно.

Глава 1. Теоретические аспекты формирования труда руководителя

1.1 Элементы эффективного руководства

Можно выделить следующие элементы эффективного руководства:

1. мотивация;

2. делегирование;

3. коммуникации;

4. методы управления персоналом;

5. разрешение конфликтов;

6. тайм-менеджмент.

Хотелось бы наиболее подробно остановиться именно на этой особенности труда руководителя ввиду того, что именно это и является темой нашего мастер-класса.

Управление временем (Time management) - междисциплинированный раздел науки и практики, посвященный изучению проблем и методов организации временных затрат в различных сферах. Можно выделить три основных типа тайм-менеджмента Калинин С. И. Тайм-менеджмент: Практикум по управлению временем. - СПб.: Речь, 2006. - 13с.

Таблица 2 - Три типа тайм-менеджмента.

Тип управления временем

Индивидуальный

Ролевой

Социальный

Субъект (кто управляет)

Сам человек

ТМ- консультант

ТМ- консультант

Объект (кем управляют)

Сам человек

Личность (профессионал)

Группа (организационная подсруктура)

Цель (для чего)

Оптимизировать достижение индивидуальных жизненных целей личности

Оптимизировать процесс и результат выполнения социально-ролевых (профессиональных функций)

Оптимизировать процесс и результат выполнения организационных функций, включая взаимоотношения

Предмет (чем управляют)

Личностные знания, способности, умения

Профессиональные знания и навыки, стратегии поведения

Нормы, правила, стандарты, алгоритмы, способы деятельности и коммуникации

Мотивация (почему, ради чего)

Внутренняя: интерес, желание стать лучше

Частично внутренняя (желание повысить компетентность), частично внешняя (трудности на работе)

Внешняя: медленная и неэффективная работа; сложности с управлением группой

Тайм-менеджмент был создан в 1975 г. предприимчивыми супругами из Дании. Он стал инструментом третьего поколения и флагманом для достижения конечных результатов в отличие от рутинной фиксации выполнения мероприятий в календаре. Он позволяет менеджеру четко контролировать и распоряжаться своим временем исходя из поставленных целей, связать воедино "что" и "когда" нужно делать.

ТМ создает единую технологическую базу для принятия и исполнения решений (цели, функции, задачи, операции) на основе гибкого календаря (планы на год, месяц, неделю, день). Инструменты управления временем будут более подробно рассмотрены в следующем разделе.

1.3 Значение ТМ формировании эффективной деятельности руководителя в сфере

Если говорить об идее управления временем, то, возможно, она существует ровно столько, сколько существует и наше человечество. Как нам кажется, для большей конкретики следует рассматривать идею с момента появления термина «менеджмент» (имеется в виду, как научно обоснованной профессиональной управленческой деятельности) и собственно устойчивого терминологического сочетания «time management» (навыки менеджера по управлению временем).

Не претендуя на серьезную историческую «археологию» этого вопроса, можно выделить 3 основных этапа развития ТМ:

I. Тейлоризм (1910-1940 годы)

II. Классический тайм-менеджмент (1950-1990 годы).

III. Современный тайм-менеджмент (конец ХХ - начало XXI века)

Достоинства и недостатки тайм-менеджмента:

Достоинства управления временем:

позволяет добиваться поставленных целей на основе повседневного решения "слоновых задач"Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

;

дает возможность расставить приоритеты, иметь обзор дел и рационально использовать свое время;Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

позволяет повысить свой творческий потенциал, жить полноценной жизнью и лучше общаться с окружающими;Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

помогает развить в себе более гибкое и спокойное отношение к изменениям за счет Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

оперативного внесения изменений и использования сменных блоков бланков;

отмечается рост производительности труда управленческого персонала, когда управление временемРазмещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

становится базовым инструментом работы всего предприятия.

Однако тайм-менеджмент имеет и свои недостатки:

невозможность применения для широкого круга руководителей и специалистов. Так, Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

тайм-менеджмент неприемлем для не очень организованных и мало дисциплинированных творческих людей, работающих за столом, забитым и заваленным бумагами;

необходимость специального обучения по тайм-менеджментуРазмещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

(минимум 2-дневный семинар) и дополнительные расходы времени на внесение информации в тайм-менеджмент (не менее 30 мин. в день);

высокая стоимость инструмента и обучения, оплату которых могут позволить себе Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

только преуспевающие фирмы (от 400 до 900 долл. на человека).

Классификационная модель менеджера. Современные требования к руководителям необходимо разделять на следующие 3 группы:

1. Общие требования

2. Профессиональные требования

3. Индивидуальные требования

1. Общие требования:

обладание общим для всех объемом, необходимых, обязательных знаний, касающихся вопросов политики, законов, указов и постановлений правительства по основным направлениям экономической и социального развития страны, нормативных материалов по вопросам хозяйственно-финансовой деятельности, организационно-правовых операций, трудового законодательства и т.д.;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

знание менеджмента и маркетинга;

овладение навыками технической работы на персональном компьютере;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

быть хорошим психологом, постигать методы управления персоналом;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

постоянно повышать свою деловую квалификацию;

2. Профессиональные требования:

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

профессиональное образование,

опыт руководящей работы и работы в организациях внешнеэкономического профиля

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Менеджер должен:

3. Индивидуальные требования:

организаторские способности и ярко выраженная склонность к организаторской деятельности;

способность влиять на других людей силой своего характера, своей энергией и замыслами; быть лидером по деловым и личностным качествам;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

умение предвидеть, прогнозировать и планировать, логически рассуждать, разделять проблемы на составляющие, оценивать их и обобщать частные случаи, выделять главные и ключевые звенья;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

способность к пониманию сложных ситуаций и обнаружению противоречий в наблюдаемых фактах и событиях;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

самостоятельность и решительность в принятии решений, умение твердо следовать поставленным целям и задачам;

предприимчивость и инициативность, обладание интуицией и творческимРазмещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

воображением,

способность четко ставить задачи подчиненным и контролировать их использование;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

способность принимать потребности подчиненных, мотивы деятельности и поведения, отзывчивость и чуткость; умение объективно оценивать подчиненных,

коммуникабельность, общительность и контактность, высокая срабатываемоРазмещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

сть с людьми, умение налаживать взаимоотношения как с подчиненными, так и с вышестоящими руководителями;

выдержанность поведения, уравновешенность, эмоциональная устойчивость, доброжелательность;

ответственность, обязательность, умение держать слово, доброРазмещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

совестность и честность;

дисциплинированность и пунктуальность;

эрудиция, широкий кругозор, высокий культурный уровень, тактичность;

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

внимательность и наблюдательность, хорошая память, быстрое ориентирование в обстановке;

опрятность, подтянутость, умение слРазмещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

едить за своим здоровьем и поддерживать высокую работоспособность.

Время как ресурс и цель. Время - стратегический ресурс организации и человека. В данном разделе мы попытаемся разобраться с вопросом: «А что вообще можно сделать со своим временем?» Мне кажется, это вопрос можно отнести к основным стратегиям управления временем. При этом важно понимать, что само время является ключевым, то есть стратегическим ресурсом организации или человека, необходимым для достижения успеха в чем-то конкретно или для устойчивого процветания в целом. Время как стратегический ресурс находится в одном ряду с такими ресурсами, как деньги, информация, технологии, люди (персонал) и др.

Мне нравится фраза, часто используемая в бизнес-среде: «В будущем будут два типа компаний -- быстрые и мертвые». Организации, недооценивающие фактор времени и не способные эффективно управлять временем, просто обречены на утрату важнейшего стратегического преимущества, потерю конкурентоспособности и на скоропостижное вымирание. Существует несколько стратегий, позволяющих повысить и индивидуальную, и корпоративную эффективность управления временем Калинин С.И. «Тайм-менеджмент» Практикум по управлению временем. - СПб. Речь, 2006, стр.62.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис. 3 - Эффективность управления временем

Далее в таблице 3 приведены примеры использования стратегий оптимизации временного ресурса в организации Калинин С.И. «Тайм-менеджмент» Практикум по управлению временем. - СПб. Речь, 2006, стр.63

Таблица 3 - Стратегии оптимизации временного ресурса в организации

Стратегия управления временем

Пример использования в организации

1. «Ускорить»

ускорение выполнения операций (изменить нормативы)
эффективное прогнозирование
эффективная система принятия решений
эффективная система коммуникаций
повышение личной эффективности каждого сотрудника

работа на опережение конкурентов

2. «Замедлить»

увеличение срока эксплуатации оборудования
проведение кадровой политики по закреплению ценных сотрудников

создание различных стратегических запасов

3. «Накопить»

выявление приоритетов на всех уровнях деятельности, во всех подразделениях,
формирование навыков резервирования времени у менеджеров и сотрудников,

реструктурирование фонда рабочего времени организации

4. «Упорядочить»

эффективное планирование
внедрение эффективной системы связи и контроля

обеспечение точности во времени, как важнейшей ценности организации, связанной с системой контроля и мотивации.

Индивидуальный фонд времени и его структура. В советские времена, когда только-только стало возможным появление и развитие такой «буржуазной лженауки», как социология (произошло это примерно в 1960-1970 годы), разумеется, в соответствии с господствовавшей в те времена идеологией, чуть ли не главной социологической отраслью стала «социология труда». Несмотря на это, в советской социологии труда был весьма мощный раздел -- социология рабочего времени, в рамках которого было наработано много интересных знаний и моделей, вполне востребованных и в наши дни. Одним из таких полезных понятий советской еще социологии рабочего времени является понятие «индивидуальный фонд времени», позволяющее описать «производительные» и «непроизводительные» траты времени каждого человека. Ниже приводится рис. 4, отображающий индивидуальный фонд времени Калинин С.И. «Тайм-менеджмент» Практикум по управлению временем. - СПб. Речь, 2006, стр.40:

Общее время:

1.Рабочее время

1.1 Время фактической работы

1.2 Регламентированные перерывы в работе (например, обеденный)

1.3 Нерегламентированные перерывы в работе: а)по вине работника; б)в силу внешних обстоятельств

2. Внерабочее время

2.1 Связанное с работой: а) дорога; б) подготовка; в) доделывание дел

2.2 Домашний труд: а) покупки; б) уборка квартиры; в)забота, уход, воспитание, г) прочее (например, дача).

2.3 Самообслуживание: а) пассивный отдых (сон); б) питание; в) уход за собой

2.4 Свободное время: а) общение; б) активный отдых (хобби, спорт); в)познание, творчество.

Хороший менеджер, для того чтобы эффективно управлять своими подчиненными, должен иметь достаточно полное представление об индивидуальном фонде времени каждого сотрудника, в особенности -- о реальной картине его рабочего времени. «Внедрение» в свою жизнь «индивидуального тайм-менеджмента» также невозможно без составления полной картины собственного индивидуального фонда времени.

Индивидуальный фонд времени состоит из рабочего и внерабочего времени. Для удобства и эффективности дальнейшего анализа рабочее время можно поделить на фактическое время работы; регламентированные (плановые, «нормальные») перерывы в работе; нерегламентированные (случайные) перерывы в работе.

Логично, что любой управленец заинтересован в сокращении прежде всего нерегламентированных перерывов в работе, которые могут случаться как по вине сотрудника, так и по вине внутренних организационных обстоятельств либо из-за вмешательства каких-либо помех из внешней среды. Важно отметить, что формулировку «перерывы в работе по вине сотрудника» не всегда следует понимать буквально -- потери времени зачастую случаются не из-за преднамеренного саботажа, а из-за низкой квалификации работника, плохой самоорганизации труда и т. п. (В Приложении Н можно ознакомиться с анализом внерабочего времени руководителя)

Фонд времени организации. По аналогии с индивидуальным фондом времени можно также выделить основные компоненты фонда времени всей организации в целом или ее отдельных подразделений. Строго говоря, существует много различных специалистов, которые в силу своих прямых обязанностей имеют дело с фондом времени организации: «кадровики» (менеджеры по персоналу), нормировщики, табельщики и др. Но для многих менеджеров (в особенности работающих в малом бизнесе) приведенный выше рисунок фонда времени организации Калинин С.И. «Тайм-менеджмент» Практикум по управлению временем. - СПб. Речь, 2006, стр.43 часто является настоящим откровением.

Общее время

Выходные дни Номинальный фонд времени

1. Выходные дни

2. Праздничные дни

3. Дополнительные выходные дни Доступный фонд времени

4. Сокращенные предпраздничные дни

Социальный резерв Целодневные Фактически отработанное время

1. Отпуска: потери

- очередные 1. Простой

- льготные 2. Прогулы потери внутри время

- учебные и др. 3. Болезни рабочего дня полезной

2. Сокращенные дни 4. Отгулы и др. работы

(подростки и т.п.) разрешенные

неявки

Явные потери времени Скрытые потери времени

1. Нарушение дисциплины, распорядка дня 1. Посторонняя работа

правил поведения 2. Десинхронизация: замедление темпа

2. Организационно-технические причины, работы, нарушение ритма, большие

например, нехватка ресурсов «зазоры» между операциями и др.

3. Внешние отвлечения 3. Неэффективное планирование

Рис 5. - Фонд времени организации

Отразив теоретические аспекты формирования труда руководителей можно прийти к выводу, что тайм-менеджмент играет наиболее важную роль в формировании эффективной деятельности менеджера. Учитывая особенности труда руководителя отметим, что тайм-менеджмент становится неотъемлемой частью процесса работы руководителя. Тайм-менеджмент позволяет расставить приоритеты на экономию временных ресурсов руководителей для принятия грамотных управленческих решений в сфере внешнеторговой деятельности компании в современных условиях.

Глава 2. Элементы системы ТМ и управление ими в эффективной деятельности руководителя

«Система» означает разработку и внедрение целого комплекса мер по совершенствованию управления временем, по сути - реинжиниринга всех шести компонентов управленческого процесса.

Представим эти элементы системы тайм-менеджмента.

Таблица 4: Элементы системы тайм-менеджмента и управление ими Калинин С.И. «Тайм-менеджмент» Практикум по управлению временем. - СПб. Речь, 2006, стр.84

Элемент системы

Направления и методы управления

Постановка целей

Создание у сотрудников высокого уровня ТМ-мотивации, чувства сопричастности «борьбе за время».

Пересечение личных и деловых целей (система вовлечения).

Декларативное включение тайм-менеджмента в личную организационную систему ценностей и целей.

Полный анализ сильных и слабых сторон сложившейся практики управления временем (SWOT-анализ).

Выделение приоритетов.

Выделение уровней целей (ценности - цели - задачи).

Экспертиза связанности и реалистичности целей.

Письменная фиксация сроков и первых шагов (внедрение особой ТМ-документации).

Планирование

Анализ существенных временных трат и на основе полученных результатов нормирование трудовых операций.

При планировании учет всех уровней.

Внимание к целому, системный подход, согласование планов отдельных подразделений.

Оптимальное распределение времени по этапам будущей работы.

Вредный выбор ресурсной стратегии («ускорить», «накопить», «замедлить», «упорядочить») и создание резервов.

Реальное сокращение плановых сроков, увязанное с системой мотивации (планировать поощрения за быструю работу и наказания за отставание от плана).

Принятие решения

Использование стратегий выделения приоритетов при принятии решений, например, упорядочивание дел по степени важности и по срокам.

Построение системы делегирования, освоение навыков делегирования.

Оптимизация процедур принятия решений, например, эффективное проведение совещаний.

Внедрение мер по информационно-технической поддержке решений (создание экспертным систем, оптимизация документооборота и др.)

Выполнение решения

Модернизация распорядка (режима работы) дня, в том числе использование гибких графиков.

Деление дел на «гибкие» и «жесткие».

Обеспечение ритмичности работы, учет личных биоритмов, чередование труда и отдыха.

Обучение навыкам индивидуальности планирования времени (блоки, перекрытия, зазоры и т.п.), использование контекстов.

Внедрение мер по совершенствование способов и навыков работы.

Контроль над выполнением

Разработка и письменная фиксация схем контроля (субъекты, объекты, способы, режим).

Разработка каналов и способов быстрого оперативного контроля.

Разносторонний контроль (процесса, результатов, самоконтроль)

Коммуникации, управленческая информация

Планирование информационных сетей и информационных потоков в организации.

Разработка и внедрение систем электронного документооборота (IT-инжиниринг).

Изучение «техники личной работы» с бумагами, телефоном, корреспонденцией, книгами, компьютером и другой оргтехникой.

Формирование навыков эффективного проведения совещаний, бесед и встреч.

Рассмотрим эти элементы более подробно.

2.1 Принципы и правила планирования в работе внешнеторгового менеджера

В этом разделе хотелось бы затронуть только некоторые, наиболее важные моменты планирования, востребованные в ТМ.

Строго говоря, весь процесс проектирования системы целей (целеполагание) можно назвать процессом (или частью процесса) планирования своей жизни. Так как речь идет об управлении временем, то любое планирование в контексте ТМ связано с оптимальным распределением времени на решение различных задач, и, по сути дела, имеет непосредственное отношение к так называемому календарному планированию.

Мне кажется, что уместно выделить три основных признака календарного планирования:

1. На достижение цели выделяется оптимальный для её достижения промежуток (длительность времени).

2. Выстраивается четкая иерархия целей и отдельных задач (в рамках достижения каждой отдельной цели)

3. Так как время можно считать общим ресурсом, который необходимо поделить между несколькими целями, то планирование предполагает распределение и координацию временных затрат на достижение различных целей (задач) в течение выделенного промежутка времени.

Для того, чтобы планирование было действительно эффективным, можем выделить следующие принципы планирования:

1. Планирование - это выражение воли. Это возможно только тогда, когда планы выражают реальную мотивацию и основаны на реальных ценностях.

2. Планирование должно быть системным, т.е. учитывать весь комплекс целей и обстоятельств.

3. Сущность планирования - наведение порядка в выполняемых делах. Порядок может быть линейным (сроки) и структурным (приоритеты, логическая взаимосвязь и взаимообусловленность целей). По своей форме план может быть максимально индивидуализирован, важно лишь, чтобы он помогал повысить степень упорядоченности деятельности конкретного человека (организации).

4. Планирование должно быть перспективным, а не ретроспективным. Ретроспективное планирование обращено в прошлое и стремится к копированию уже использованных ранее рецептов достижения успехов.

5. Планирование должно быть проспективным, т.е. планы должны быть соотнесены и по возможности согласованы с планами внешнего окружения.

6. Планирование должно быть оптимальным. По возможности, необходимо выявить индивидуальную норму планирования, избегая чрезмерно детального сверхпланирования (такое планирование быстро превращается в «вора времени»; а запланированные детали постоянно не совпадают с реальностью, вызывая недовольство и дезориентацию) и недопланирования (когда план намечен только в общих чертах, оставляя много белых пятен в распределении времени).

7. Баланс между интуитивным творчеством при написании плана и использованием каких-либо формальных правил и алгоритмов планирования.

8. Учет планировании всех масштабов времени. Самое простейшее деление планов может быть на долгосрочные и краткосрочные, причем при персональном планировании что является долгосрочным, а что краткосрочным - решает сам человек. можно использовать и другой масштаб времени при планировании, например, выделять рутинное планирование, связанное с регулярными повторяющимися делами и видами активности, и ситуативное, связанное выполнением актуальных задач или с резервированием времени на возможные неожиданности.

Золотые пропорции планирования времени. Целью предыдущего раздела было подчеркнуть, что задача планирования заключается в оптимальном распределении затрат времени на различные виды активности (задач), направленные на достижение цели в раках всего доступного для планирования интервала времени. Но при этом важно понимать, что чем более долгосрочным будет планирование, тем выше погрешность в распределении временных затрат на различные задачи. На «переднем крае» краткосрочного оперативного планирования - в недельном или ежедневном планировании - может быть достигнуто относительно точное и действительно эффективное распределение времени на различные виды деятельности.

Для решения вечно актуальной задачи по оперативному (ежедневному или еженедельному) планированию затрат времени можно использовать так называемые «золотые» пропорции планирования времени.

Алгоритм первой пропорции является известнейший экономист и специалист по менеджменту Вилфредо Парето, предложивший в свое время известную формулу экономической социологии 20:80 (в руках 20% населения Земли сосредоточено 80% денежных средств). Пропорция Парето получила множество интерпретаций (в том числе критических ) в самых различных сферах экономической науки и деятельности, в частности ТМ. Считается, что при эффективном планировании 20% жестко запланированных временных затрат, которые можно жестко не планировать (или, например, использовать для этих промежутков времени более гибкое контекстное планирование), обеспечивают достижение 80% целей

Вторая «золотая» пропорция планирования времени 60:20:20 предложена классиками ТМ Лотаром Зайвертом: 60% рабочего времени - планируемое выполнение основных задач и функций; 20% времени - на творчество и самоорганизацию (гибкое планирование); еще 20% времени - резервное время на неплановые затраты, в том числе на помехи.

В качестве третьей «золотой» пропорции 15:20:65 можно привести распространенный в западном ТМ метод приоритетного планирования (так называемый метод АВС): 15% времени - жестко планируемое время выполнения главных приоритетных задач; 20% - выполнение второстепенных задач; 65% - вспомогательные задачи, помехи и т.п.

Трудно сказать, какая из предложенных пропорций оперативного планирования является «более правильной». Скорее всего, здесь следует говорить о «совместимости» индивидуального стиля деятельности с рекомендуемыми «золотыми» пропорциями.

Нам кажется, пропорция Парето кажется слишком расхолаживающей, в то время как пропорция Л. Зайверта производит впечатление достаточно суровой, «потогонной». В ежедневном планировании наиболее удобной наиболее удобной и экологичной кажется пропорция АВС. Таким образом, ТМ новичок, только создающий систему оперативного планирования, может выбрать любую удобную для себя «золотую» пропорцию распределения временных затрат или даже создать свою собственную.

Полезные советы для эффективного планирования

1. Следует учитывать расход времени, особенно незапланированный. По нашему мнению, было бы неплохо вести листики учета дневных помех (листики-памятки).

2. Составить перечень всех своих задач (дел), зафиксировать его письменно. Соотнести его с целями и ценностями.

3. Письменно отметить для всех задач, точные и реалистичные сроки исполнения. Не следует опираться только на свою временную интуицию.

4. План должен быть гибким - в случае невозможности выполнения цели не следует тратить на нее время, лучше переключиться на достижение другой цели.

5. Лучше не создавать завал из отложенных дел. Лучше превысить запланированный лимит времени, чем никогда не выполнить отложенное дело.

6. Нужно обязательно разобраться с мелочами! Надо уметь их сортировать: какие следует отбросить, а какие следует выполнить.

7. План - рабочий документ, в нем тоже должны быть отметки о выполнении, соблюдении сроков. Это важный момент самоконтроля.

8. В плане обязательно должны быть выделены приоритетные задачи.

9. В плане изначально должны быть предусмотрены исполнители задач, в том числе те, кому их можно делегировать.

10. При планировании сроков следует дробить время на крупные и мелкие блоки.

11. План - рабочий документ, его необходимо согласовывать со всеми заинтересованными лицами и можно изменять в случае необходимости.

12. Планирование - это совокупность планов (личных и организационных, долгосрочных - среднесрочных - краткосрочных).

13. Планирование должно быть разумным и не должно превращаться в поглотитель времени. Можно планировать реже, но для достижения важных и больших целей планирование необходимо.

14. Необходимо планировать регулярно. Сделать элементы алгоритмизированными, простыми и понятными стандартизированным процедурам.

Персональные правила хорошего дня

Как на практике использовать знание своих, например, суточных биоритмов? Для этого рекомендуется разработать персональные правила «хорошего» (эффективного) рабочего дня и придерживаться их. Разумеется, составление подобных правил всегда должно осуществляться человеком самостоятельно, чтобы соответствовать актуальным для него жизненным задачам. Правила «хорошего» рабочего дня всегда индивидуальны, хотя некоторые наиболее общие моменты в них могут совпадать. Ниже приводится пример подобных правил:

1. Высыпаться и хорошо завтракать. Напомним, что сон должен быть качественным, а завтрак должен обеспечивать организму достаточную стартовую энергию для начала нового дня.

2. Начинать день с хорошего настроения. В самом начале дня очень важен эмоциональный настрой, который во многом определяет настроение на весь день. Утром необычайно важно сделать что-то такое, что приведет человека в радостное и оптимистичное расположение духа: приготовить себе вкусный завтрак, сделать зарядку, послушать любимую музыку, поиграть с домашним животным и т. п. Для такого настроя обычно требуется не более 10--15 минут, а эффект от него сохраняется в течение всего дня.

3. Не опаздывать, а иметь запас времени на дорогу до работы. Даже у самого отъявленного опаздывающего, для которого опоздания являются вроде бы легким и привычным делом, все равно остается психологический осадок в виде чувства вины, страха, тревоги. Даже если находится сотня оправданий нашим опозданиям, в подсознании всё равно накапливается негативный «багаж», который снижает чувство удовлетворенности работой. Звучит парадоксально, но собственные опоздания делают работу субъективно «плохой» и снижают степень вовлеченности в нее.

4. Создавать привычку -- начинать работать в одно и то же время. Важно понимать, что психологически «хорошая» (комфортная) работа -- это во многом ритуал. Ритуал -- это жесткая, постоянно воспроизводимая схема поведения, которая гарантирует, что «все идет как надо». Фиксированное время начала работы -- один из элементов такого ритуала, который в значительной мере повышает эффективность работы.

5. Начинать работу с «организационных моментов» -- планирования дня, согласования контактов, подготовки рабочего места и т. п. Для того чтобы работа была эффективной, разумеется, некоторое время необходимо потратить на самоорганизацию. Если этого не сделать, потом (в течение рабочего дня) может обнаружиться множество «сюрпризов» - забытые встречи, неподготовленные документы, неизвестно куда засунутые бумаги и т. п. Все эти «сюрпризы» автоматически становятся ворами времени, чего можно было бы легко избежать, выделив немного времени на подготовку к работе.

6. В начале дня следует приступать к решению самых важных (в том числе самых сложных и комплексных) и срочных задач «без раскачки». Это правило не является абсолютным (существуют люди, для которых, наоборот, гораздо эффективнее постепенно врабатываться, переходя от решения простых к решению более сложных задач), но определенная логика в нем есть. Во-первых, в начале дня человек еще не устал, у него достаточно сил для решения важных задач; во-вторых, если при решении приоритетных задач возникнут какие-нибудь непредвиденные сложности, то еще останется определенный «оперативный простор», который позволит вовремя скорректировать планы.

7. Если человек знает собственный суточный ритм работоспособности, то ему следует планировать выполнение наиболее важных задач на пик работоспособности. Если он точно не знает ритма своей работоспособности, то при планировании рабочего дня пусть исходит из того факта, что у большинства людей пики суточных биоритмов приходятся на периоды с 9.00 до 12.00 и с 16.00 до 18.00

8. Следует избегать незапланированных импульсивных действий и действий, которые могут вызвать непредвиденную обратную реакцию. Следует категорически отказываться от немедленного выполнения всех случайных дел, за исключением жизненно важных. За этим правилом скрываются два «подводных камня»: один из них связан с самодисциплиной и самоконтролем, а второй -- с особенностями отношений с другими людьми. Импульсивные действия обычно связаны с плохой самодисциплиной, когда нечто увлекательное заставляет человека отклониться от намеченного плана. Иногда главная опасность скрывается в чрезмерной мягкости и податливости (конформности) человека, в его неумении говорить «нет» окружающим. В данном случае исполнение планов человека может сильно пострадать из-за того, что на него будет навешано много чужих дел и поручений.

9. Выработать и соблюдать индивидуальный ритм труда и отдыха. Общеизвестным ритмом является деление рабочего дня на две половины обеденным перерывом. Но внутри половинок рабочего дня также важно ввести собственные микроциклы (ритмы) чередования труда и отдыха. Гигиенисты и специалисты по психологии труда давно установили, что для повышения эффективности работы необходимы функциональные паузы (или функциональные перерывы), продолжительностью 5--15 минут каждый час-два. Можно выделить особую разновидность ритмов трудовой деятельности руководителя, например, разделяя время открытости для встреч и общения с сотрудниками и «время неприкосновенности», когда руководитель ни для кого не доступен.

10. Мелкие однородные задания следует выполнять сериями («блоками).

11. Следует постоянно сверяться со своим органайзером (планом на день) и корректировать свою работу!

12. Конец рабочего дня следует посвятить «постановке точки» (доделать хоть одно дело до полного завершения).

13. В конце дня подвести итоги и составить (уточнить) план работы на следующий день.

14. Следует найти то, что, за что можно себя похвалить, и с хорошим настроением отправляться домой. По аналогии с энергетическим ритмом рабочей недели каждый рабочий день также имеет свой «вход» и свой «выход». С точки зрения нормального отдыха, очень важно психологически не «остаться» на работе в конце рабочего дня. Для этого нужно в конце каждого рабочего дня поставить позитивную точку -- осознать и прочувствовать главное достижение сегодняшнего дня. Важно, чтобы «выход» из рабочего дня содержал в себе момент самомотивации (поощрения, вознаграждения): за главное достижение дня можно похвалить себя самого, «похвастаться» этим достижением перед авторитетными для человека людьми, сделать самому себе маленький подарок и т. п.

2.2 Принятие решений и контроль в сфере деятельности внешнеторгового менеджера

В контексте ТМ можно говорить о принятии стратегических решений, связанных с выбором ценностей и определением долгосрочных целей и планов. Также можно говорить и о принятии оперативных решений, связанных с краткосрочным целеполаганием и достижением поставленных целей (задач). Как правило, принятие стратегических решений имеет характер проектировочной деятельности, реализуемой в уме и на бумаге. Принятие оперативных решений - в большей степени волевой и поведенческих акт, когда решение зачастую является мгновенным ответом на давление внешних обстоятельств и практически сразу воплощается в конкретных поступках.

Таблица 8 - Основные различия между стратегическими и оперативными решениями Собственная разработка автора. .

Стратегические

Оперативные

Принятие таких решений требует больших затрат времени на обдумывание и подготовку.

Принятие оперативных решений должно занимать как можно меньше времени.

Стратегические решения должны приниматься комплексно с учетом всей системы взаимосвязей, существующих между долгосрочными целями, чтобы обеспечить надлежащее качество целеполагания. Комплексность также предполагает учет социально-психологических «внешних» факторов, в частности, интересов других людей, групп, организаций, способных оказать влияние на достижение запланированных целей. В силу своей высокой значимости, стратегические решения должны по возможности приниматься коллегиально.

В оперативных решениях всегда приходится идти на компромисс, выбирая некое доступное соотношение быстроты качества решения. Именно поэтому при принятии оперативного решения человек не может позволить себе «роскоши согласований» и принимает его единолично. Оперативное решение всегда является локальным, т.е. представляет собой конкретный ответ на конкретный вопрос (проблему, задачу).

Принятие стратегических решений требует от человека максимальной вовлеченности. Под вовлеченность понимается психологическая цена решения - оно должно быть эмоционально привлекательным, наполненным смыслом, «кристально» понятным, подкрепленным весомыми аргументами. Кроме того, принимающий решение должен быть максимально уверен в его правильности. Таким образом, психологическая цена стратегических решений всегда очень высока.

В идеале оперативные решения должны приниматься рутинным образом, не вызывая значительных сомнений, переживаний и раздумий. Чрезмерная вовлеченность в принятие оперативных решений может превратить любую деятельность в нервотрепку, основательно подорвав энергетический и мотивационный компоненты ТМ.

Если говорить о социальном тайм-менеджменте, то процедура принятия решений в организации является одним из важнейших элементов всей системы управления, и управления временем в частности. В случае слабой эффективности принятия решений в организации эта процедура может стать серьезной помехой, способной разрушить выполнение даже идеально разработанных планов.

Хотелось бы выделить несколько управленческих решений организации. В основе выделения этих типов главную руль играют 2 критерия: требуемая быстрота принятия данных решений и уровень решения (степень управленческой ответственности).

Можно выделить 4 типа решений в организации:

1. Инновационное принимается долго и, как правило, носит долгосрочный характер.

2. Рутинное решение обычно является наиболее стандартным способом принятия решений, сложившимся в организации, своего рода нормой. Так как решения подобного рода связаны с типичными повседневными ситуациями жизнедеятельности организации, то на их принятие обычно отпущенная некоторая норма времени. Этот самый временной норматив обычно предписан, но может быть и стихийно сложившимся в компании стандартом работы. Как правило, рутинные решения носят среднесрочный или краткосрочный характер.

3. Селективное решение, по сути ела, является модифицированным вариантом рутинного решения, предназначенным для оптимального принятия решений в ситуации напряженной деятельности. Принятие селективных решений включает в себя выбор наиболее важных и срочных задач (то есть расстановку приоритетов), а также (в связи со срочностью) выбор наиболее быстрых и эффективных способов решения этих задач. Если рутинные решения часто являются механистическими, шаблонными, то принятие селективных решений - активный творческий процесс, когда из всех потенциально возможных вариантов развития событий необходимо выбрать оптимальный. Селективные решения по своему характеру краткосрочны.

4. Адаптационное решение. Из всех перечисленных четырех типов решений адаптационное должно быть самым быстрым, так как оно принимается в неожиданно возникших кризисных и экстремальных ситуациях, когда возникает непосредственная угроза существованию организации и ее деятельности. Как правило, такое решение является краткосрочным, поскольку ситуация требует неотложных мер, но следом на ним принимаются другие решения, связанные с более долгой временной перспективой (селективные, инновационные).

Безусловно, следует понимать, что целеполагание и планирование теряют силу при отсутствии достаточного и грамотного контроля. Контроль - это деятельность менеджера по оценке осуществления определенного процесса и его результата, необходимая для регулирования выполнительных работ.

Можно говорить о различных видах контроля, но в управлении временем наиболее востребованными являются 2 вида контроля процессуальный и итоговый. Процессуальный контроль в идеале связан с непрерывным наблюдением за процессом деятельности. В реальности же процессуальный контроль осуществляется в определенные моменты времени (контрольные точки), через относительно короткие промежутки времени. Все контрольные точки при этом находятся «внутри» временного промежутка деятельности, и желательно, чтобы они совпадали с некими ключевыми, переломными моментами в характере деятельности. При этом отслеживается соответствие деятельности некоторым заранее установленным параметрам качества. Итоговый контроль проводится в конце деятельности (или по достижении отдельных самостоятельных задач в структуре деятельности). При итоговом контроле проверяется соответствие полученного результата ранее запланированному.

В контексте ТМ процессуальный контроль в большей степени связан с исполнением ежедневных планов. Итоговый контроль обычно связан с контурами обратной связи, существующими в рамках принятой в индивидуальном (организационном) управлении временем системы планов.

Также важно различать внешний контроль и внутренний (самоконтроль). Внутренний контроль предполагает различные процедуры самопроверки, то есть обратную связь о характере деятельности, контур которой полностью замкнут внутри самого субъекта контроля. Внешний контроль предполагает включение в процедуру контроля дополнительного звена в виде внешнего контролера. Причем в роли такого внешнего контролера могут выступать не только люди, но и безличные стандарты деятельности.

В рамках индивидуального ТМ существует достаточно большое разнообразие способов самоконтроля над процессом деятельности:

1. Ведение хронометража в течение дня. При этом выполнение поставленных на день задач является эффективным способом процессуального контроля.

2.Хронометраж отдельных трат времени. Если нет возможности вести тотальный хронометраж в течение дня, то следует хронометрировать хотя бы некоторые наиболее важные виды деятельности.

3. Использование интуиции. Самое главное - не останавливаться, продолжать проверять и развивать свою временную интуицию непосредственно в процессе деятельности.

5. Создание - временной среды - и памяток. Простейшая памятка, которой наверняка пользовался в своей жизни любой человек,- будильник, который заводиться, чтобы не проспать утром на работу или учебу.

В роли памяток не обязательно должны быть технические устройства. Эффективной памяткой может стать и простейшая записка самому себе, размещенная в нужном месте.

В качестве итогового самоконтроля в рамках индивидуального тайм-менеджмента можно предложить следующие способы:

1. Ежедневный обзор выполненных задач, достигнутых целей. Анализ причин успехов/неудач.

2. Плановое подведение итогов по завершению планового периода (недели, месяца).

Для внешнего процессуального контроля достижения целей можно использовать следующие способы:

1. Письменная фиксация договоренностей, сроков отчетов по делегированным задачам.

2. Взаимные обязательства (договор) при совместной работе. Очень удобным случаем для осуществления внешнего контроля является участие в совместной деятельности, предполагающей наличие постоянного общения с коллегами, друзьями, знакомыми. В данном случае можно разделить контроль, распределив обязанности и функции, связанные с отслеживанием процесса деятельности, между его участниками. Вполне возможно, что в такой ситуации кто-то из членов команды будет контролировать характер включенности в совместную деятельность.

3. Использование «напоминателей», «будильников», «контролеров времени». В самом простом случае сотрудник просит какого-либо знакомого ему человека проследить за его временем и при необходимости внести коррективы в процесс его деятельности, о необходимости придерживаться определенных стандартов деятельности.

Для внешнего итогового контроля могут быть использованы следующие методы:

1. Устная или письменная отчетность перед заинтересованными лицами в соответствии с договором (договоренностью).

2. Использование консультантов; презентация перед заинтересованной группой, получение оценки и обратной связи. В самом простом случае можно попросить побыть в роли «консультанта» любого человека, мнение которого является для сотрудника значимым. Можно рассказать ему о достигнутом результате, возможно, описание самого процесса движения к цели. «Консультант» не просто выслушивает отчет, но и высказывает собственное мнение о полученном сотрудником результате, что позволяет более глубокого и качественно осуществить итоговый контроль.

...

Подобные документы

  • Время как социально-философская категория. Основные гипотезы и проблемы организации времени. Основные направления тайм-менеджмента. Перспективы применения технологий тайм-менеджмента в школе. Планирование как фактор внедрения технологий тайм-менеджмента.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 27.11.2012

  • Сущность, содержание и предпосылки возникновения тайм-менеджмента, основные этапы его зарождения и развития. Эволюция теории об эффективной организации времени во второй половине ХХ века. Период "классического" тайм-менеджмента в 50–90-е гг. ХХ века.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 20.01.2011

  • Теоретические основы тайм-менеджмента: сущность и принципы, причины использования, современные приемы. Внедрение системы в компанию. ОАО "Мегафон": краткая характеристика, оценка системы тайм-менеджмента и главные особенности её совершенствования.

    курсовая работа [587,9 K], добавлен 08.07.2012

  • Сложность управления творческим и управленческим трудом "сверху". Концепции тайм-менеджмента и основные проблемы нехватки как личного, так и рабочего времени. Откуда появляется нехватка времени и как с ней бороться. Этапы внедрения тайм-менеджмента.

    контрольная работа [144,2 K], добавлен 08.12.2010

  • Сущность и содержание тайм-менеджмента, исторические этапы его развития. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. Основные способы управления временем в современных организациях. Реализация технологий тайм-менеджмента в ООО "Босфор".

    дипломная работа [412,7 K], добавлен 13.07.2015

  • Исследование потерь рабочего времени на рабочем месте с помощью техники хронометража. Необходимость корпоративного внедрения тайм-менеджмента. Обзор использования инструментов, техник и приемов тайм-менеджмента в отечественных и зарубежных компаниях.

    контрольная работа [29,9 K], добавлен 15.01.2014

  • Рабочее время и тайм-менеджмент руководителя и специалиста на предприятии: суть, классификация, пути повышения эффективности использования. Современные приемы тайм-менеджмента. Анализ использования рабочего времени МУЗ "Ивановская городская больница № 2".

    дипломная работа [836,5 K], добавлен 17.08.2016

  • Сущность и содержание тайм-менеджмента. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени. Основные способы управления временем в современных организациях. Анализ и пути совершенствования технологий тайм-менеджмента, применяемых в ООО "Босфор".

    дипломная работа [744,7 K], добавлен 01.08.2015

  • Анализ эффективности использования рабочего времени. Определение и основные понятия тайм-менеджмента. Его структура: целеполагание, определение приоритетов, знание инструментов планирования, привычки. Характеристика основных техник управления временем.

    реферат [84,6 K], добавлен 11.12.2015

  • Сущность, принципы, причины использования и современные приемы тайм-менеджмента. Специфика тайм–менеджмента на предприятиях сервиса. Характеристика особенностей управления временем и использования рабочего времени в рекламной компании "Бриз–сервис".

    курсовая работа [57,4 K], добавлен 26.04.2015

  • Основные признаки фотографии рабочего времени. Зарубежный опыт управления и адаптация к казахстанским условиям. Оценка современного состояния и тайм-менеджмента в АО "TRANS-LEASING.KZ". Совершенствование системы профессиональной подготовки кадров.

    дипломная работа [575,7 K], добавлен 26.10.2015

  • Тайм-менеджмент как тренировка контроля над количеством времени, потраченным на конкретные виды деятельности, оценка его роли в повышении эффективности и продуктивности работы. Анализ использования рабочего времени. Структура и принципы тайм-менеджмента.

    реферат [81,4 K], добавлен 24.03.2013

  • Основные принципы и инструменты управления временем персонала. Принципы диагностики тайм-менеджмента. Краткая характеристика деятельности организации ИП Будников А.В. Главные недостатки использования рабочего времени офис-менеджера в организации.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 23.08.2011

  • Инструментарий, используемый при управлении временем в работе менеджера. Понятие и основные методики тайм-менеджмента. Рассмотрение вспомогательных средств для рационального управления временем. Характеристика деятельности предприятия "Викинг Туристик".

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 05.04.2015

  • Понятие и принципы тайм-менеджмента как раздела науки и практики, посвященного изучению проблем, методов оптимизации временных затрат в различных сферах профессиональной деятельности. Его роль и значение в оптимальном планировании времени труда и отдыха.

    презентация [882,9 K], добавлен 16.06.2015

  • Тайм-менеджмент: сущность, задачи и принципы. Причины дефицита времени. "Золотые" пропорции планирования времени: его инвентаризация, "поглотители", постановка цели. Техника анализа сложности задач. Делегирование полномочий. Информационная коммуникация.

    реферат [34,3 K], добавлен 03.02.2011

  • Тайм-менеджмент — методика, за допомогою якої можна досягти значних результатів у кар’єрі шляхом градуювання поставлених задач, розстановці пріоритетів щодо намічених справ. Рівень ефективності праці - фактор, від якого залежить успіх підприємства.

    статья [196,9 K], добавлен 31.08.2017

  • Значение тайм-менеджмента в деятельности предпринимателя. Грамотное планирование рабочего времени и рациональное распределение обязанностей между сотрудниками. Методы рационального использования времени. Основные причины стрессов у предпринимателей.

    реферат [23,3 K], добавлен 10.05.2012

  • Основные причины дефицита времени. Рабочий день: как организовать его в быстро меняющемся мире. Метод многокритериальной оценки. Идеология тайм-менеджмента. Планирование: как укладываться в сроки. Приоритеты: как отсеять лишнее и найти время на главное.

    контрольная работа [100,9 K], добавлен 20.05.2015

  • Исследование основных правил и функций тайм менеджмента, техники правильного использования времени. Реалистичное планирование рабочего времени. Систематизация заданий по важности и очередности. Организация рабочего дня. Согласование планов во времени.

    презентация [453,1 K], добавлен 08.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.