Профилактика заболеваний детей школьного возраста
Принципы и основные мероприятия, направленные на профилактику распространенных заболеваний у детей школьного возраста: сколиоза, близорукости, хронического гастрита и аденоидов. Оценка эффективности разработанных мероприятий и этапы их внедрения.
Рубрика | Медицина |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 04.04.2016 |
Размер файла | 467,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Реферат
Профилактика заболеваний детей школьного возраста
Введение
школьный сколиоз аденоид близорукость
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. По данным Минздрава России, лишь 14% детей практически здоровы, более 50% имеют различные функциональные отклонения, 35-40% - хронические заболевания.
Причиной является - высокая степень умственной нагрузки, усложнение учебных программ, дефицит свободного времени, предпочтение пассивного отдыха активному, снижение пребывания на свежем воздухе ведет к дисгармоничному развитию учащихся (дефицит массы или ее избыток, снижение функциональных показателей сердечно - сосудистой системы, дыхательной и мышечной систем), снижению работоспособности.
Из 1 млн. относительно здоровых детей, приходящих в 1 класс, уже через 9 месяцев у каждого 4 (250000) выявляются отклонения в функциональном состоянии сердечно-сосудистой системы. В России лишь 10% выпускников школ могут считаться практически здоровыми. За период обучения среди учащихся в 5 раз увеличивается число нарушения органов зрения и нарушения осанки, в 4 раза - патология органов пищеварения, нервно-психических расстройств. Половина детей школьного возраста имеют отклонения в развитии ОДА (нет парт для разного возраста, столы не имеют наклона, длительное нахождение в статической позе сидя), у 25-30% - в сердечно-сосудистой и дыхательной системах (низкая двигательная нагрузка в школе и дома).
Наиболее часто встречающиеся болезни:
· Сколиоз;
· Близорукость;
· Хронический гастрит и язвенная болезнь;
· Нейроциркуляторная дистония;
· ЛОР - заболевания (аденоиды);
· Атопический дерматит;
· Цистит.
1. Профилактика сколиоза у детей школьного возраста
Сколиоз - искривление позвоночника во фронтальной плоскости, то есть при взгляде со спины позвонки должны располагаться ровно сверху вниз. При сколиозе линия позвонков отклоняется вправо, влево (С - образный сколиоз), или в обе стороны (S-образный сколиоз).
Сколиоз и нарушения осанки у школьников - большая проблема, ложащаяся на плечи современных родителей.
Факторы риска:
I. Немодифицированные:
· Наследственность
II. Модифицированные:
· Изменения нервной системы;
· Нарушение эндокринной сферы;
· Игнорирование рекомендаций по правильной осанке;
· Изменения со стороны соединительнотканных и костных структур позвоночника.
Клиника:
· Асимметрия надплечий - когда одно плечо расположено выше другого
· Асимметрия стояния лопаток - при развитии сколиоза лопатка на выпуклой стороне деформации становится выше чем лопатка на вогнутой стороне, а формирующийся реберный горб «выталкивает» ее кнаружи.
· Основным симптомом является изменение линии остистых отростков, которая из прямой переходит либо в С либо в S образную сколиотическую дугу.
· Перекос туловища - сколиоз приводит к изменению баланса туловища, когда как показано на рисунки происходит наклон оси туловища в сторону вершины деформации.
Профилактика сколиоза:
1. Первичная профилактика:
· Использование удобной, подходящей по росту мебели;
· Правильно организованное рабочее место;
· Соблюдать правильную осанку всегда;
· Детям необходимо находиться в состоянии движения от 4 до 6 часов в день;
· Носить ранец (именно он распределяет нагрузку равномерно на позвоночник);
· Полноценное питание - включающие в рацион молочные продукты, рыбу, овощи и фрукты (естественные источники кальция и витаминов);
· При длительной сидячей работе (уроки, компьютер) как можно чаще менять позу.
2. Вторичная профилактика:
· Информирование ребенка о наличии у него недуга;
· Выработка и самоконтроль правильной осанки;
· Увеличить двигательную активность;
· Проводить регулярно профилактический курс массажа и гимнастики, в том числе в домашних условиях;
· Соблюдение санитарно-гигиенических норм (при выполнении домашних заданий; просмотре телевизора и компьютера; во время сна);
· Раз в полгода проходить осмотр врача остеопата и выполнять его рекомендации.
2. Профилактика близорукости у детей школьного возраста
Близорукость - заболевание глаз, которое обусловлено неправильной фокусировкой изображения.
Близорукость (миопия) - самое распространенное нарушение зрения у школьников. Если у первоклассников эта патология встречается только примерно в 3% случаев, то к окончанию школы этот показатель составляет уже 25%.
Факторы риска:
I. Немодифицированные:
· Возраст. Чем раньше начинается близорукость у ребенка, тем сильнее она будет прогрессировать. Рано приобретенная близорукость у детей дошкольного возраста имеет наиболее пессимистичный прогноз по зрению;
· Пол. Близорукостью чаще страдают девочки - в соотношении 55/45;
· Наследственность;
II. Модифицированные:
· Образ жизни - Важное значение имеет сбалансированное питание с нужным количеством белков и углеводов, необходимыми витаминами, макро- и микроэлементами. С детства следует уделять внимание правильной посадке ребенка при чтении и письме, следить за освещенностью в помещении, не допускать длительных зрительных нагрузок перед телевизором и компьютером.
· Имеющиеся заболевания такие как сколиоз, астигматизм и другие.
Клиника:
- ребенок щурится или хмурится;
- часто жалуется на головные боли;
- держит книги или иные предметы близко к лицу;
- часто мигает или трет глаза;
- ухудшается зрение в ночное время.
Профилактика близорукости:
1. Первичная профилактика:
· Оптимальное расстояние до книги или журнала 30-40 см. Это относится к любой работе, выполняемой на близком расстоянии;
· Регулярные перерывы во время чтения или иной работы на близком расстоянии;
· Идеальное освещение - это солнечный свет. В случае необходимости его следует дополнить искусственным освещением. Свет должен быть достаточно ярким, но не ослеплять;
· Идеальное расстояние от экрана телевизора до глаз должно быть в пять раз больше диагонали телевизора. Таким образом, если диагональ вашего телевизора 80 см; необходимое расстояние до глаз смотрящего должно быть 4 метра;
· При чтении и письме, работе за компьютером необходимо соблюдать правильную посадку. Спина должна быть ровной и прямой, недопустима работа с постоянным наклоном головы в одну сторону. Нельзя читать в транспорте, лежа на спине или животе.
2. Вторичная профилактика:
· ограничение зрительных нагрузок;
· гимнастика для глаз;
· спорт;
· сбалансированное питание с необходимым количеством нужных витаминов);
· посещение окулиста 1 раз в год и выполнение всех его назначений.
3. Профилактика хронического гастрита у детей школьного возраста
Хронический гастрит - воспалительное заболевание слизистой оболочки желудка, сопровождающееся нарушением желудочного пищеварения.
Факторы риска:
I. Немодифицированные:
наследственность,
II. Модифицированные:
a) неправильное питание (большие перерывы между приемами пищи, еда «всухомятку», злоупотребление острой и жареной пищей, продуктами, содержащими пищевые добавки и консерванты),
b) стрессы, связанные с большими нагрузками в школе,
c) гормональный дисбаланс,
d) вредные привычки,
e) хеликобактерная инфекция и забросы желчи в желудок,
f) паразитарные инфекции, например, лямблиоз, часто встречаемый у детей,
g) неконтролированный прием НПВС и ГКС.
Клиника:
Ш бледность;
Ш потеря аппетита;
Ш быстрая утомляемость;
Ш болезненность, дискомфорт под ложечкой;
Ш распирание желудка, его переполненность;
Ш отрыжка;
Ш изжога;
Ш тошнота;
Ш неустойчивость стула (чередование поноса с запором).
Профилактика:
I. Первичная:
· Дети с наследственной предрасположенностью к этому заболеванию должны находиться под диспансерным наблюдением.
· Родители обязаны формировать навыки здорового питания и следить за соблюдением режима питания: обязательный завтрак дома, обед в школе, полдник, ужин.
· Следует соблюдать режим дня, хорошо высыпаться, избегать эмоциональных перегрузок.
· При необходимости приёма НПВС, ГКС у детей с предрасположенностью к заболеванию, необходимо использовать антацидные препараты.
II. Вторичная:
· Больной должен обязательно соблюдать режим дня и питания.
· Следует избегать эмоциональных и физических перегрузок.
· Ребенок нуждается в полноценном сне, длительность которого должна быть не менее 9-10 часов.
· Недопустимы однообразное питание, недостаток витаминов, торопливость во время приема пищи, еда всухомятку. Необходимы своевременная и интенсивная санация очагов хронических инфекций, лечение лямблиоза, глистных инвазий, соматических заболеваний.
· Важное место в профилактике хронических гастритов занимают эффективное лечение острых воспалений желудка и соблюдение санитарно-гигиенического режима.
· Дети, больные хроническими гастритами, должны находиться на обязательном диспансерном учете у гастроэнтеролога. Два раза в год (осенью и весной) им следует проводить противорецидивное лечение в течение 3-4 недель.
· Курсы противорецидивной терапии включают психический покой, щадящую диету (стол №1 - при повышенной кислотности, стол №2 - при явлениях субацидоза, стол №5 - при гастродуодените), седативные средства; антацидные препараты (при гиперацидозе); лечение минеральными водами (из расчета 3-4 мл на 1 кг массы тела больного ребенка в сутки); витаминотерапию (витамины А, группы В).
4. Профилактика аденоидов у детей школьного возраста
Аденоидные разращения (вегетации) или аденоиды (от греческого aden - железа и eidos - вид) - это патологическое увеличение глоточной миндалины.
Аденоиды (аденоидные вегетации) - это одно из наиболее распространенных ЛОР-заболеваний у детей. По данным статистики в 2000 г. заболеваемость детей от 0 до 14 лет в группе «хронические болезни миндалин и аденоидов» составила 26,8 случаев на 1000 детей и значительно превысила заболеваемость по другим группам хронических заболеваний верхних дыхательных путей.
Факторы риска:
I. Немодифицированные:
· Наследственность.
II. Модифицированные:
· Перенесенные заболевания такие как: скарлатина, корь, дифтерия и коклюш;
· неправильное питание (в большей степени перекармливание);
· детское ожирение;
· общее переохлаждение;
· гиповитаминоз;
· эндокринные нарушения (как правило, гипотиреоз);
· аллергическая предрасположенность;
· анатомические особенности.
Клиника:
· Затруднение носового дыхания;
· Ребенок дышит ртом;
· Говорит «в нос»;
· Громкое дыхание;
· Храп;
· Прекращение дыхания во сне на несколько секунд (апноэ сна);
· Частые простудные заболевания;
· Частые симптомы заболеваний пазух носа;
· Постоянные инфекции среднего уха у ребенка школьного возраста.
Профилактика:
I. Первичная:
· рациональное питание;
· правильный режим дня;
· физкультура;
· прогулки на свежем воздухе;
· прием поливитаминов.
II. Вторичная:
· закаливание - самых маленьких деток нельзя подвергать воздействию низких температур, но периодически делать воздушные ванны в прохладном помещении просто необходимо. А вот малышей постарше можно обливать прохладной водой во время купания, постепенно снижая градус жидкости;
· своевременное лечение простудных заболеваний позволит предотвратить развитие воспалительных процессов, из-за чего аденоиды не станут активно разрастаться;
· активная витаминизация, особенно в холодное время года, благодаря чему организм получает необходимые полезные вещества и вырабатывает антитела для борьбы с вирусами;
· профилактика медикаментами подходит для любого времени года, благодаря своевременному приему аптечных средств аденоиды сохраняют свой должный вид и размер, однако частое применение лекарств недопустимо для детского организма;
· Дыхательная упражнения (Аист, гуси, ворона).
· Диспансерный учет у ЛОР - 2 раза в год.
Список используемой литературы
1. Аветисов Э.С., Ковалевский Е.И. 2011 - Руководство по детской офтальмологии.
2. Кильдиярова, Макарова, Денисов: Детские болезни. Учебник. Издательство: ГЭОТАР-Медиа, 2015 г.
3. Ащеева, Ежова, Русаков: Педиатрия: Учебник. 4-е изд., испр. и доп. Ащеева, Ежова, Русаков: Педиатрия: Учебник. 4-е изд., испр. и доп.
4. Т.Г. Авдеева, Ю.В, Рябухин, Л.П. Парменова, Н.Ю. Крутикова, Л.А. Жлобницкая., Детская гастроэнтерология 2009.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Причины, проблема профилактики близорукости и других заболеваний глаз у детей школьного возраста. Упражнения для снятия усталости глаз. Гимнастика для глаз, игры и упражнения с речитативом. Упражнения для глаз на растягивание и укрепление глазных мышц.
реферат [25,0 K], добавлен 22.09.2010Особенности костной системы у детей дошкольного и школьного возраста. Обзор заболеваний при нарушениях осанки. Принципы лечения и специфика профилактики этой патологии у детей дошкольного и школьного возраста. Роль медицинской сестры в этом процессе.
курсовая работа [126,0 K], добавлен 11.12.2014Причины возникновения, методы профилактики и лечения миопии. Медицинские наблюдения за состоянием зрения школьников. Разработка комплекса упражнений для глаз для детей старшего школьного возраста, исследование его эффективности в профилактике миопии.
дипломная работа [260,5 K], добавлен 10.09.2011Анатомо-физиологические особенности организма детей младшего школьного возраста. Особенности физического воспитания, элементы лечебной физкультуры. Профилактика и лечение нарушений осанки. Влияние семейного физического воспитания на здоровье ребенка.
дипломная работа [89,7 K], добавлен 23.09.2009Особенности развития младших школьников. Темпы физического развития, акселерация и децелерация. Основные законы роста детей. Методика антропометрических измерений и инструментарий. Анализ показателей физического развития детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [937,9 K], добавлен 22.11.2014Рассмотрение причин возникновения, видов (статический, варусный), признаков, последствий, методов диагностики (ихнография, плантография) плоскостопия у детей дошкольного возраста. Изучение комплекса мероприятий, направленных на профилактику болезни.
реферат [1,7 M], добавлен 08.02.2010Характеристика правильной осанки детей школьного возраста. Анатомо-физиологические особенности позвоночника. Средства реабилитации детей с нарушением осанки: ЛФК, массаж, гидрокинезотерапия, пелоидотерапия, бальнеотерапия, аппаратная физиотерапия.
курсовая работа [144,2 K], добавлен 23.11.2008Причины школьных болезней, профилактика и методы борьбы с ними. Статистика заболеваний в средней школе. Характеристика близорукости, сколиоза, неврастении и гастрита. Их признаки, симптомы и причины. Санитарно-гигиенические условия обучения школьников.
презентация [282,2 K], добавлен 05.04.2015Сущность диспансеризации как системы мероприятий динамического наблюдения за состоянием здоровья населения. Основные этапы ее проведения. Санация полости рта. Принципы организации диспансеризации детей грудного, дошкольного и школьного возраста.
презентация [1,7 M], добавлен 28.11.2015Понятие анемии как инфекционного заболевания, причины ее возникновения в детском возрасте, виды и степень опасности для жизни и здоровья ребенка. Анализ количества анемий у детей младшего и среднего школьного возраста, роль фельдшера в их профилактике.
дипломная работа [302,0 K], добавлен 31.08.2008Возрастные особенности подростков (физиологические аспекты). Психофизиологическое развитие детей подросткового возраста в половозрастном аспекте. Рекомендации, направленные на гармоничное развитие психофизиологических особенностей старших школьников.
курсовая работа [302,8 K], добавлен 20.03.2017Особенности течения анемии у детей младшего и среднего школьного возраста. Роль фельдшера в профилактике анемии в дородовом периоде и у детей раннего возраста. Разработка комплекса продуктов питания для профилактики железодефицитной анемии у подростков.
дипломная работа [56,2 K], добавлен 01.05.2016Основные принципы применения лекарственных растений в детской практике. Фитотерапия желудочно-кишечных заболеваний, кожных болезней и простудных заболеваний грудных детей. Лекарственные растения, применение которых ограничено у детей раннего возраста.
курсовая работа [6,3 M], добавлен 24.10.2013Морфофункциональная характеристика детского организма по периодам развития, особенности формирования органов и систем. Методика исследования физического развития и функционального состояния организма детей школьного возраста, адаптация к нагрузкам.
учебное пособие [75,0 K], добавлен 20.01.2012Первичная профилактика - предупреждение заболеваний пародонта. Выявление и лечение ранних стадий заболевания. Восстановление функции жевательного аппарата. Зависимость проведения профилактики от возраста пациента. Выявление и устранение факторов риска.
презентация [2,0 M], добавлен 10.02.2014Профилактика стоматологических заболеваний. Понятие рационального питания с точки зрения стоматологии. Система государственных, гигиенических и медицинских мер, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и предупреждение заболеваний полости рта.
презентация [5,6 M], добавлен 04.02.2015Рациональное питание с позиции стоматологии. Задачи, цели и виды профилактики заболеваний. Обучение маленьких детей гигиеническому уходу за полостью рта. Эндогенные и экзогенные методы применения фторидов. Организация стоматологического просвещения.
презентация [2,1 M], добавлен 10.12.2012Разработка и верификация математической модели динамики объема щитовидной железы в зависимости от антропометрических показателей детей школьного возраста. Физиология, анатомия щитовидной железы, ее кровоснабжение и иннервация. Патологии щитовидной железы.
курсовая работа [594,4 K], добавлен 22.11.2014Строение и функции небных миндалин. Причины возникновения и развития хронического тонзиллита как одного из наиболее распространенных заболеваний в детском возрасте. Факторы, влияющие на развитие заболевания, его основные симптомы, лечение и профилактика.
презентация [1,2 M], добавлен 05.04.2015Память здоровых и больных детей дошкольного возраста. Понятие респираторных заболеваний. Классификация неспецифических заболеваний у детей. Исследование непосредственной памяти. Анализ создаваемых при опосредствовании связей, типов воспроизведения.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 22.10.2012