Комплексная физическая реабилитация при кифотической осанке

Общие понятия о строении и функционировании опорно-двигательного аппарата человека. Правильная осанка, причины, признаки и классификация её нарушений. Роль лечебной физической культуры в реабилитации детей и подростков с кифотическим нарушением осанки.

Рубрика Медицина
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 22.12.2018
Размер файла 1,1 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

2

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Квалификационная работа

КОМПЛЕКСНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПРИ КИФОТИЧЕСКОЙ ОСАНКЕ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1Характеристика правильной осанки и ее нарушений

1.1.Общие понятия о строении и функционировании опорно-двигательного аппарата человек

1.2 Понятие о правильной осанке

1.3 Классификация нарушений осанки, причины, признаки

Глава 2Физическая реабилитация детей и подростков при кифотической осанке

2.1 Лечение и профилактика нарушений осанки

2.2 Роль лечебной физической культуры в реабилитации детей и подростков с нарушением осанки

2.2.1 Механизмы лечебного действия физических упражнений при нарушениях осанки

2.2.2 Характеристика корригирующей гимнастики

2.2.3 Задачи, средства, формы и методика ЛФК при нарушениях осанки

2.2.4 Методика лечебной гимнастики при кифотической осанке

2.3 Лечебный массаж и физиотерапия при нарушениях осанки

Глава 3Методы оценки эффективности физической реабилитации при кифотической осанке

Выводы

Практические рекомендации

Список использованной литературы

лечебная физкультура реабилитация осанка

Введение

Актуальность проблемы. Одной из важнейших проблем здравоохранения на протяжении многих лет и в настоящее время остается борьба с нарушением осанки [7,15,44,61]. По данным различных авторов нарушения осанки встречаются в 11-38% случаев [3,13]. Нарушение осанки является частой причиной других заболеваний внутренних органов человека и инвалидизации людей. Общепринято, что нарушение осанки способствует возникновению сердечно-сосудистых и дыхательных заболеваний, нервных заболеваний [3,13,38-40].

Изучение отечественной и иностранной литературы показывает, что необходимость широких лечебных и профилактических мероприятий по борьбе с нарушениями осанки приобретает социальное значение [9,62]. В этой связи на первый план выдвигаются вопросы изучения причин, вызывающих эти нарушения, обоснование эффективной методики их коррекции и рациональной организации занятий.

В последние годы в литературе все больше обосновывается представление о том, что первичный фактор дефекта осанки носит динамический характер и связан с нарушением функционального состояния мышц туловища. Исследования ряда авторов [14] показывают, что внешние признаки нарушения осанки находятся в прямой взаимосвязи с тонусом отдельных мышц. Первоначально такие нарушения мышечного тонуса носят нестойкий характер и устраняются посредством произвольного симметричного напряжения мышц. При стойких фиксированных нарушениях осанки, асимметрия в тонусе выражена резче и сохраняется при произвольном напряжении мышц. Это свидетельствует о снижении функциональной способности отдельных мышц и о необходимости их асимметричной тренировки. Следовательно, в процессе занятий корригирующей гимнастикой при фиксированных нарушениях осанки целесообразнее использовать асимметричные корригирующие упражнения, как наиболее эффективно способствующие развитию компенсаторных возможностей мышц, обеспечивающих правильную осанку.

Важнейшими задачами физического воспитания детей является общее развитие их, укрепление здоровья, формирование необходимых двигательных навыков, правильной осанки и предупреждения различных деформаций позвоночника, неблагоприятных изменений формы грудной клетки и плоскостопия [11,15,30,49,79]. Результаты педагогической работы показывают, что корригирующая гимнастика должна рассматриваться не как узкая процедура, а как система обучения и тренировки детей с акцентированием внимания на вопросах воспитания правильной осанки. Достигается это путем расширения двигательного режима для школьников с включением в любые занятия физическими упражнениями упражнения на осанку. Специальные занятия корригирующей гимнастикой также должны являться частью общего и двигательного режима дня и решать общие задачи укрепления здоровья и физического развития учащихся.

Проблемы профилактики и лечения нарушения осанки постоянно находятся в центре внимания ортопедов, реабилитологов, массажистов и других специалистов органов здравоохранения [9,11,14,15,30,62]. Реабилитация, включающая восстановительную терапию в условиях лечебно-профилактических учреждений, располагает арсеналом средств активного воздействия на функциональные системы организма: ЛФК, физиотерапия, трудотерапия, массаж [10,49,79]. При этом мероприятия по своевременной и адекватной активизации больных, реализация дозированных тренировочных режимов воздействуют непосредственно через различные системы организма на тренировку и укрепление органов кровообращения и способствует повышению толерантности к физической нагрузке, и тем самым восстанавливают физическую работоспособность. Ведущими средствами реабилитации детей с нарушениями осанки является лечебная физическая культура, массаж, физиотерапевтические и закаливающие процедуры.

Неуклонное расширение круга профилактических и лечебных мероприятий, направленных на улучшение здоровья детей, является одной из основных задач здравоохранения, среди которых большое место занимает профилактика различных дефектов осанки. Актуальность вопроса профилактики нарушения осанки диктуется также и значительным контингентом детей школьного возраста имеющих нарушение осанки, искривление позвоночника и плоскостопия.

Профилактическая работа должна идти, прежде всего, в направлении устранения причин, вызывающих нарушения осанки, и создания на фоне рационального режима дня ребенка благоприятных условий статической нагрузки с максимальным ее снижением [10]. Практический опыт убеждает, что именно школа должна быть основным местом профилактики и систематического исправления нарушений осанки у детей [79].

Все это определило актуальность изучаемой проблемы и позволило сформулировать цель и задачи нашего исследования.

Целью исследования является клинико-физиологическое обоснование комплексного подхода к назначению средств физической реабилитации у детей и подростков с кифотической осанкой.

Задачи исследования:

1.На основании изучения специальной медицинской литературы дать понятие о правильной осанке, ее фиксированных и нефиксированных нарушениях, причинах их возникновения, охарактеризовать современные подходы к их лечению и профилактике.

2.Охарактеризовать роль лечебной физической культуры, массажа и физиотерапии в физической реабилитации детей и подростков с кифотической осанкой.

3.Составить программу комплексной физической реабилитации для детей и подростков с кифотической осанкой.

4.Охарактеризовать методы оценки эффективности физической реабилитации при кифотической осанке.

Научная новизна полученных результатов заключается в том, что:

Ш в работе изложены определенные сведения о правильной осанке и факторах ее обеспечивающих;

Ш дано понятие о нарушениях осанки (в частности кифотической), причинах их возникновения и основных подходах к реабилитации и профилактике их возникновения;

Ш составлена комплексная программа физической реабилитации для детей и подростков с кифотической осанкой с использованием ЛФК, массажа, физиотерапии и закаливающих процедур.

Практическая и теоретическая значимость работы состоит в том, что полученные нами данные можно использовать в учебном процессе на занятиях физическим воспитанием детей с нарушениями осанки в условиях специальной медицинской группы. Данная работа может также использоваться в учебном процессе вузов физической культуры по дисциплине «Физическая реабилитация в ортопедии и травматологии».

Апробация результатов исследования. Результаты работы доложены на кафедральной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов.

Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, выводов, практических рекомендаций, списка использованной литературы (79 источников). Содержание работы изложено на 90 страницах компьютерной верстки и включает 2 таблицы, 2 схемы, 16 рисунков.

Глава 1. Характеристика правильной осанки и ее нарушений

1.1 Общие понятия о строении и функционировании опорно-двигательного аппарата человека

Опорно-двигательный аппарат человека состоит из костей (совокупность которых называется скелетом), соединений между ними (суставы и связки) и мышц [2].

Скелет человека (от греч. skeletos - высушенный) состоит более чем из 200 костей и делится на кости черепа, туловища, верхних и нижних конечностей (см. рис. 1.1.). Часть костей соединена между собой неподвижно (кости черепа, таза) или полуподвижно (позвонки, кости запястья и плюсны), часть - подвижно с помощью суставов (большинство костей конечностей) [60].

Рис. 1.1.

Скелет человека

Рис. 1.2. Схема осей и плоскостей в теле человека: 1 - вертикальная (продольная) ось; 2 - фронтальная плоскость; 3 - горизонтальная плоскость; 4 - поперечная ось; 5 - сагиттальная ось; 6 - сагиттальная плоскость

В зависимости от формы суставных поверхностей суставы могут иметь одну, две и даже больше осей движения. Каждый сустав, как правило, имеет суставную сумку и несколько связок, которые его укрепляют и ограничивают в нем движения в определенных направлениях.

Движения в суставах вокруг поперечной оси называются сгибанием и разгибанием, вокруг переднезадней (сагиттальной) - приведением и отведением и вокруг вертикальной - вращением (поворотом) (см. рис. 1.2.).

Кости, соединенные между собой с помощью суставов, являются как бы системой рычагов 1 и 2 рода, приводимых в движение мышцами. Почти все мышцы прикрепляются к костям с помощью сухожилий. Всего в теле человека насчитывается около 400 мышц (см. рис. 1.3. а, б.). Каждая мышца снабжена большим количеством кровеносных и лимфатических сосудов, а также нервами. По одним кровеносным сосудам (артериям) к мышцам притекает кровь, приносящая им кислород и питательные вещества. По другим кровеносным сосудам (венам) кровь оттекает из мышц, унося с собой продукты обмена веществ и распада (углекислый газ, воду, остатки распавшихся белков и т.п.). По лимфатическим сосудам от мышц и других органов и тканей происходит отток межтканевой жидкости (лимфы). Лимфа образуется в межклеточных пространствах из плазмы крови, которая проникает в них сквозь стенки капилляров.

По двигательным нервам в мышцы передаются импульсы возбуждения из центральной нервной системы (головной и спинной мозг). И, наоборот, из мышц и связок поступают импульсы в центральную нервную систему и «информируют» последнюю о том, что происходит на периферии, в каком состоянии находятся суставы и кости [40].

Основным свойством мышечной ткани является ее сократимость. Во время сокращения мышцы укорачиваются, что и вызывает движение частей тела, приближая более подвижные части к менее подвижным.

Но функция мышц не ограничивается только передвижением костных рычагов. Гармоничное развитие мускулатуры способствует удержанию различных частей тела в правильном положении, придавая ему нормальную, красивую форму.

Рис. 1.3. а. Мускулатура человека.

Вид спереди

1 - лобные мышцы; 2 - круговая мышца глаза; 3 - круговая мышца рта; 4 - подкожная мышца шеи; 5 - грудино-ключично-сосцевидная мышца; 6 - большая грудная мышца; 7 - передняя зубчатая мышца; 8 - наружная косая мышца живота; 9 - дельтовидная мышца; 10 - двуглавая мышца плеча; 11 - трехглавая мышца; 12 - мышцы передней поверхности предплечья; 13 - поперечная связка; 14 - внутренняя плечевая мышца; 15 - сухожилия мышц - сгибателей пальцев; 16 - четырехглавый разгибатель голени; 17 - приводящие мышцы бедра; 18 - сухожилие четырехглавого разгибателя голени с заключенной в нем коленной чашечкой; 19 - передняя большеберцовая мышца; 20-21 - икроножные мышцы; 22 - мышцы - разгибатели пальцев

Рис. 1.3. б. Мускулатура человека.

Вид сзади

1 и 2 - затылочные мышцы; 3 - мышцы шеи (разгибание и поворот головы); 4 - трапециевидная мышца; 5 - дельтовидная мышца; 6 - трехглавая мышца плеча; 7- широкая мышца спины; 8 - наружная косая мышца живота; 9 - большая ягодичная мышца; 10 - разгибатели пальцев; 11 - икроножная мышца; 12 и 13 - ахиллово сухожилие икроножной мышцы; 14 - мышцы - сгибатели бедра

К числу мышц, развитие и укрепление которых оказывает благоприятное воздействие на осанку и фигуру человека, следует отнести в первую очередь: мышцы - разгибатели туловища, мышцы, отводящие лопатки назад, мышцы, удерживающие лопатки возле ребер, мышцы брюшного пресса, грудные мышцы, мышцы - сгибатели и разгибатели тазобедренных суставов [2,60].

Из опорно-двигательного аппарата человека наибольшее значение в связи с рассматриваемой нами темой имеют такие части скелета, как позвоночник, грудная клетка, плечевой пояс и таз, а также мышцы, удерживающие их в правильном положении.

Позвоночник представляет собой вертикальный столб, несущий вверху голову и опирающийся внизу на нижние конечности. Позвоночный столб человека состоит из 33-34 позвонков и делится на пять отделов: шейный (7 позвонков), грудной (12 позвонков), поясничный (5 позвонков), крестцовый (5 позвонков) и копчиковый (4-5 позвонков).

Тела позвонков постепенно увеличиваются по направлению сверху вниз, достигая наибольших размеров у поясничных позвонков. Крестцовые позвонки срастаются в единую кость - крестец, поскольку несут на себе всю тяжесть головы, туловища, рук и соединяют верхнюю часть скелета с нижней. Копчиковые позвонки представляют собой остаток исчезнувшего у человека хвоста, имеют вид маленьких костных образований и сливаются в среднем возрасте в одну кость - копчик [60].

Позвоночник человека в связи с прямохождением имеет своеобразную форму (см. рис. 1.4.). В шейном и поясничном отделах различают изгибы выпуклостью вперед - лордозы, в грудном и крестцовом - изгибы выпуклостью назад - кифозы. Это физиологические (то есть правильные) искривления позвоночника. Такое строение придает позвоночнику большую прочность и сопротивляемость, делает его более стойким к силовым воздействиям извне и увеличивает объем грудной клетки и таза, что очень важно для развития и функций таких органов, как сердце, легкие, матка. Правильно изогнутый позвоночный столб выдерживает большую нагрузку с пружинящим воздействием. При увеличении нагрузки изгибы позвоночника усиливаются, при снижении - уменьшаются. В результате этого при ходьбе, беге, прыжках изгибы смягчают толчки и сотрясения вдоль позвоночного столба, сила толчка уходит на усиление кривизны изгибов, не достигая в полной мере черепа и находящегося в нем головного мозга. У новорожденного позвоночный столб почти прямой, изгибы его едва намечены. Когда ребенок начинает держать головку, образуется изгиб в области шеи. Поскольку большая часть головы расположена спереди от проекции позвоночника, то голова стремится опуститься вниз, и для удержания ее в поднятом положении позвоночный столб изгибается вперед, формируя шейный лордоз (изгиб кпереди) (рис. 1.5. а). Затем, когда ребенок начинает сидеть, усиливается грудной кифоз (изгиб кзади) (рис. 1.5. б). А когда ребенок учится стоять и ходить, образуется главный изгиб - поясничный лордоз (рис. 1.5. в). При его формировании происходит наклон таза, с которым связаны ноги. Поэтому позвоночный столб, чтобы остаться в вертикальном положении, изгибается в поясничном отделе, центр тяжести перемещается кзади, этим предупреждается уклон туловища кпереди. Появление двух лордозов обусловливает развитие двух кифозов - грудного и крестцово-копчикового, что поддерживает равновесие при вертикальном положении тела. Окончательное формирование физиологических изгибов позвоночника заканчивается в 15-16-летнем возрасте.

Рис. 1.4.

От характера изгибов позвоночника зависит осанка человека. В старости изгибы обычно уплощаются, но может произойти увеличение грудного кифоза, тогда образуется старческий горб и позвоночник сгибается кпереди [69].

Верхним своим концом позвоночник соединяется с черепом. Первый шейный позвонок малоподвижно сочленен с затылочной костью черепа при помощи суставов, в которых возможны небольшие сгибания и разгибания, а второй шейный позвонок с первым - посредством коловратного сустава, позволяющего делать головой повороты вправо и влево. Подвижность между остальными позвонками сравнительно небольшая.

В целом подвижность позвоночника хорошая. В нем возможны следующие движения: сгибание, разгибание, боковые наклоны (отведение и приведение), вращение (повороты вправо и влево) и круговое движение [20]. В норме при сгибании туловища грудной кифоз увеличивается, а поясничный лордоз уменьшается, опущенные руки касаются пола. При разгибании увеличивается шейный и поясничный лордозы, а грудной кифоз уменьшается.

Движения позвоночника осуществляются многими мышцами. Однако наибольшее значение имеют так называемые глубокие (длинные) мышцы спины - мышцы - разгибатели туловища, удерживающие позвоночник в правильном положении. Они расположены по обеим сторонам остистых отростков позвонков и тянутся в виде более или менее выраженных мышечных валиков от крестцовой области до затылочной кости, к которой некоторые из этих мышц прикрепляются. Глубокие мышцы производят разгибание, как отдельных частей, так и всего позвоночника в целом.

Помимо этого, сокращаясь на одной стороне, они осуществляют боковые сгибания позвоночника, а также его вращение. Так как часть глубоких мышц прикрепляется к верхним и нижним ребрам, то они участвуют и в акте дыхания. И, наконец, глубокие мышцы спины при сгибании туловища удерживают его от падения вперед и обеспечивают плавность движения.

Объем и направление движений в каждом из отделов позвоночного столба неодинаковы. Шейный отдел позвоночника является наиболее подвижным. В нем возможно сгибание на 70о, разгибание и вращение на 80о. Грудной отдел позвоночного столба наименее подвижен. Амплитуда движений при сгибании в нем равна 35о, при разгибании 50о, при вращении 20о, а в отведении и приведении очень ограничены. В поясничном отделе позвоночника сгибание возможно на 60о, а разгибание - на 45о. Вращение и боковые движения также ограничены [67].

Грудная клетка образована грудными позвонками, 12 парами ребер и грудиной. Все ребра своими задними концами соединяются с грудными позвонками. Семь верхних пар ребер соединяются впереди с грудиной при помощи хряща. Хрящи VIII, IХ, X ребер прикрепляются к хрящам вышележащих ребер, а последние две пары (XI и XII) ребер имеют свободные передние концы.

Во время вдоха в соединениях ребер с позвонками происходит вращательное движение, в результате которого передние концы ребер вместе с грудиной приподнимаются и отдаляются от позвоночника, увеличивая тем самым переднезадний размер грудной клетки. А так как ребра изогнуты, то при этом происходит увеличение и поперечного размера грудной клетки. Во время выдоха передние концы ребер, наоборот, опускаются и ребра вращаются таким образом, что грудная клетка уменьшается не только в переднезаднем, но и в поперечном направлении.

Между ребрами расположены межреберные мышцы, которые делятся на наружные и внутренние. Волокна наружных межреберных мышц идут сверху вниз и сзади наперед. Волокна внутренних межреберных мышц имеют обратное направление. Первые поднимают передние концы ребер и способствуют вдоху, вторые - опускают их, помогая выдоху.

Снизу грудная клетка отделена от брюшной полости особой мышцей - диафрагмой. Середина (купол) диафрагмы при вдохе опускается вниз, а при выдохе поднимается вверх. Межреберные мышцы и диафрагма являются основными дыхательными мышцами человека [2].

Плечевой пояс образован двумя лопатками и двумя ключицами. Лопатки свободно прилежат к грудной клетке. Они сочленяются с наружными концами ключиц, которые в свою очередь внутренними концами соединяются с грудиной.

В плечевом поясе возможны разнообразные движения: поднимание и опускание ключиц и лопаток, сдвигание их вперед и отведение назад, круговое движение плечевых суставов вперед-назад и вращение лопаток вокруг их переднезадней оси.

К плечевому поясу прикрепляется очень много различных мышц; нас же интересуют те, которые удерживают его в правильном положении. К таковым относятся: трапециевидные, ромбовидные, широкие мышцы спины и передние зубчатые мышцы. Трапециевидные мышцы начинаются от затылочной кости и грудных позвонков, прикрепляются к наружным концам ключиц и лопаткам. Ромбовидные мышцы начинаются от нижних шейных и верхних грудных позвонков и прикрепляются к лопаткам. Широкие мышцы спины начинаются от грудных, поясничных и крестцовых позвонков, тазовых костей и ребер; при этом имея косое направление волокон, сходящихся у подмышечных впадин, они прикрепляются к верхней части плечевых костей. Все эти мышцы сближают лопатки, поднимают и опускают их. Передние зубчатые мышцы начинаются от ребер и прикрепляются к лопаткам. Они удерживают лопатки возле ребер и сдвигают их в стороны и вперед. Выполняя функцию, противоположную функции ромбовидных мышц, передние зубчатые мышцы вместе с последними закрепляют (фиксируют) лопатки.

Таз у взрослого человека образуют две тазовые кости и крестец (до 14-16 лет тазовая кость состоит из соединенных хрящом трех отдельных костей: подвздошной, лобковой и седалищной) [60]. Таз представляет собой кольцо, внутри которого находится полость, содержащая внутренности. Впереди тазовые кости сочленяются между собой с помощью лонного сращения, а сзади почти неподвижно соединяются с крестцом. С обеих сторон таза имеются глубокие суставные ямки (вертлужные впадины) для соединения таза с нижними конечностями.

В тазобедренных суставах возможны разнообразные движения нижних конечностей: сгибание, разгибание, отведение, приведение, вращение, круговое движение. Наибольшее сгибание (118-121о) возможно при согнутой в коленном суставе голени. Если коленный сустав разогнут, натяжение мышц на задней поверхности бедра тормозит сгибание, и его объем равен 84-87о.

При вертикальном положении тела человека таз имеет наклон вперед. У женщин этот угол составляет 55-60°, у мужчин - 50-55о. Степень наклона таза варьируется у одного и того же человека в зависимости от положения его тела. Так, в сидячем положении этот угол значительно уменьшается, в вертикальном («военная» осанка) приближается к максимальным величинам. Чем больше наклонен таз, тем более выражен у человека изгиб позвоночника в поясничном отделе, и наоборот: уменьшение наклона таза выпрямляет изгиб поясничного отдела позвоночника.

Правильное положение таза зависит от многих причин. Одной из них является гармоничное развитие тех мышечных групп, которые к нему прикрепляются или берут от него начало. Мышечные группы, поднимающие передою часть таза или опускающие заднюю его часть, уменьшают наклон таза. Те же мышечные группы, которые опускают переднюю часть таза, увеличивают его наклон. К первым относятся мышцы живота и мышцы, расположенные на задней поверхности таза и бедер (мышцы - разгибатели тазобедренных суставов), ко вторым - мышцы, расположенные на передней поверхности таза и бедер (мышцы - сгибатели тазобедренных суставов).

Мышцы живота образуют мышечную основу боковых, передней и задней стенок брюшной полости. Соответственно топографии и месту начала и прикрепления они подразделяются на боковые, передние и задние.

Боковыми мышцами живота являются: наружная косая мышца живота, внутренняя косая мышца живота и поперечная мышца живота. Основной мышцей передней стенки брюшной полости является прямая мышца живота (парная), а задней стенки брюшной полости - квадратная мышца поясницы (также парная).

Прямые мышцы живота начинаются от V, VI, VII реберных хрящей, мечевидного отростка и грудины, а прикрепляются к костям таза. При укрепленном позвоночнике и тазовом поясе эти мышцы тянут ребра вниз (опускают грудную клетку), сгибают позвоночник (туловище); при фиксированной грудной клетке поднимают таз.

Косые мышцы живота расположены между нижними ребрами и тазом. При двустороннем сокращении внутренние косые мышцы живота сгибают позвоночник; при одностороннем сокращении вместе с наружной косой мышцей живота противоположной стороны внутренняя косая мышца живота поворачивает туловище в свою сторону; опускает ребра; при укрепленной грудной клетке поднимает таз.

Поперечные мышцы живота расположены глубже предыдущих. Они начинаются от нижних шести ребер, поясничного сухожилия и: подвздошных костей. Косые и поперечные мышцы живота одной стороны тела срастаются с одноименными мышцами другой стороны по средней или так называемой белой линии. Являясь важной составной частью брюшного пресса, поперечные мышцы уменьшают размеры брюшной полости; оттягивают ребра вперед к срединной линии.

Перечисленные мышцы - прямые, косые и поперечные мышцы живота - являются мышцами брюшного пресса. Они сгибают позвоночник, сближая грудную клетку и таз, уменьшают наклон таза. Вместе с мышцами - разгибателями туловища при одностороннем сокращении они сгибают туловище в сторону, вращают позвоночник с грудной клеткой вправо и влево, удерживают органы брюшной полости в правильном положении. Брюшной пресс участвует в акте дыхания, способствуя выдоху, поскольку его мышцы опускают ребра, а также, давя на внутренние органы брюшной полости и поднимая их вверх, поднимают и диафрагму, которая при вдохе опустилась вниз.

Квадратные мышцы поясницы расположены между тазом и ребрами в непосредственной близости от позвоночника. При двустороннем сокращении они способствуют удержанию позвоночника в вертикальном положении. При одностороннем сокращении вместе с мышцей, выпрямляющей позвоночник, и мышцами брюшного пресса наклоняет позвоночник в свою сторону, тянет XII ребро книзу.

Мышцы брюшного пресса принимают также участие в разгибании согнутого туловища, обеспечивая плавность движения. Хорошо развитые мышцы живота являются естественным корсетом, препятствующим увеличению брюшной полости и опущению внутренних органов, расположенных там. Слабость же этих мышц ведет к развитию большого и отвислого живота, увеличению наклона таза и развитию такого дефекта осанки, как седлообразная спина.

Сгибание в тазобедренных суставах осуществляется при помощи подвздошно-поясничных, прямых мышц бедер и других мышц.

Подвздошно-поясничные мышцы начинаются от нижней части позвоночника и передней поверхности задней стенки таза и прикрепляются к бедренным костям.

Прямая мышца бедра является частью четырехглавой мышцы, расположенной на передней поверхности бедра. Она начинается от костей таза и прикрепляется (вместе с остальными тремя головками четырехглавой мышцы) мощным сухожилием, в толще которого находится коленная чашечка, к большеберцовой кости голени. Остальные мышцы этой группы также берут начало от костей таза и прикрепляются к бедренным или большеберцовым костям.

Все эти мышцы осуществляют сгибание в тазобедренных суставах. При закрепленных ногах они наклоняют таз вместе с туловищем вперед, участвуя, таким образом, в сгибании туловища. При закрепленном туловище они поднимают ноги.

Хорошо развитые мышцы, обеспечивающие сгибание в тазобедренных суставах, способствуют увеличению наклона таза вперед. Некоторые же из этих мышц выполняют и другие функции: приводят бедро, разгибают коленный сустав и т.д.

В группу мышц, участвующих в разгибании тазобедренных суставов, входят большие, средние и малые ягодичные, полусухожильные, полуперепончатые и двуглавые мышцы бедер.

Ягодичные мышцы начинаются от таза, крестца и прикрепляются к бедренным костям. Полусухожильные, полуперепончатые и длинные головки двуглавых мышц бедер начинаются от таза, прикрепляются к костям голени. Все мышцы этой группы в большей или меньшей степени участвуют в разгибании ноги в тазобедренном суставе и сгибании ее в коленном суставе. При закрепленных нижних конечностях эти мышцы участвуют в выпрямлении наклоненного вперед туловища.

Увеличение силы мышц - разгибателей тазобедренных суставов способствует уменьшению наклона таза.

1.2 Понятие о правильной осанке

В словаре медицинских терминов мы найдем следующее определение осанки: «Осанка - это поза непринужденно стоящего человека без лишнего напряжения мышц, т.е. привычная поза стоящего человека» [цит. по 40]. Ведущими факторами, определяющими осанку, являются: положение и форма позвоночника, угол наклона таза и степень развития мускулатуры.

К сожалению, правильная осанка, как у балерин или танцовщиц, встречается не часто. У большинства из нас имеются нарушения осанки. Как же определить вид осанки? Об этом мы сейчас и поговорим и начнем с нормальной или, как еще говорят, правильной осанки.

Нормальная осанка характеризуется симметричным расположением частей тела относительно позвоночника [5,25,27,37,68]. При нормальной осанке определяется вертикальное положение головы, когда подбородок несколько приподнят, а линия, соединяющая нижний край орбиты и козелок уха, параллельна полу; надплечья расположены на одном уровне, углы, образованные боковой поверхностью шеи и надплечьем, так называемые шейно-плечевые углы, симметричны; грудная клетка спереди и сзади не имеет западений или выпячиваний и симметрична относительно средней линии; точно так же симметричен живот, пупок находится посередине (см. рис. 1.6.). При осмотре сзади - лопатки прижаты к туловищу, расположены на одинаковом расстоянии от позвоночника, а их углы - на одной горизонтальной линии. На одной горизонтальной линии будут также ягодичные складки и подколенные ямки; симметричны треугольники талии (т.е. «окошки», образованные контуром талии и опущенными руками) (см. рис. 1.7.).

Рис. 1.6. Вид спереди

При осмотре сбоку - грудная клетка несколько приподнята, живот подтянут, нижние конечности прямые, физиологические изгибы позвоночника умеренно выражены, угол наклона таза находится в пределах 35-55° (он меньше у мальчиков и мужчин) (см. рис. 1.8.).

При определении осанки учитываются положение головы, пояса верхних конечностей, верхних и нижних конечностей, конфигурация позвоночного столба, угол наклона таза, форма грудной клетки и живота.

Осанка в большой мере зависит от состояния нервно-мышечного аппарата, степени развития мышц шеи, спины, груди, живота, нижних конечностей, а также от функциональных возможностей мускулатуры способности ее к длительному статическому напряжению. К факторам, влияющим на осанку, относятся также эластические свойства межпозвонковых дисков, хрящевых и соединительно-тканных образований суставов и полусуставов позвоночного столба, таза и нижних конечностей [26,52]. Позвоночный столб в сагиттальной плоскости имеет четыре физиологические кривизны: две из них обращены выпуклостью вперед - это шейный и поясничный лордозы, а две - выпуклостью назад - это грудной и крестцово-копчиковый кифозы. Благодаря наличию физиологических кривизн позвоночный столб человека обладает рессорными свойствами, предохраняющими головной и спинной мозг от сотрясений при ходьбе и прыжках, а также достаточной устойчивостью и подвижностью.

Появление физиологических кривизн связано с определенными этапами в развитии ребенка и обусловлено развитием и функционированием мышц, прикрепленных к остистым и поперечным отросткам позвонков (рис. 1.9.).

Рис. 1.9. Образование физиологических изгибов позвоночного столба у ребенка

В первые месяцы жизни у ребенка развивается умение поднимать и удерживать голову из положения лежа на животе. Работа мышц спины и шеи в этих движениям приводит к формированию шейного лордоза.

Грудной кифоз начинает формироваться во втором полугодии жизни ребенка, когда развивается умение переходить из положения лежа в положение сидя и длительно сохранять его.

Поясничный лордоз возникает под воздействием мышц, обеспечивающих сохранение вертикального положения туловища и конечностей во время стояния и ходьбы. При вставании таз поворачивается по оси, образованной головками бедренных костей, его переднее полукольцо опускается, а заднее поднимается.

Выраженность физиологических изгибов позвоночника зависит от угла наклона таза. При увеличении его позвоночный столб, неподвижно сочлененный с тазом, наклоняется вперед, и для сохранения вертикального положения тела соответственно увеличиваются поясничный лордоз и вышерасположенные изгибы. При уменьшении угла наклона таза изгибы позвоночного столба соответственно уменьшаются [11,76].

Устойчивость человеческого тела в вертикальном положении в зависимости от выраженности физиологических кривизн позвоночного столба может обеспечиваться за счет положения нижних конечностей. Так, легкое сгибание ног в коленных суставах компенсирует недостаточно выраженный поясничный лордоз, а чрезмерное разгибание увеличивает устойчивость при сглаженном грудном кифозе.

Статика человеческого тела, его осанка, рано принимает характер динамического стереотипа и может определяться уже в дошкольном возрасте. Однако в дошкольном и младшем школьном возрасте осанка имеет еще неустойчивый характер. По окончании роста осанка человека стабилизируется.

Угол наклона таза при нормальной осанке равен 35-55° (Рис. 1.10.). Он меньше у мальчиков и мужчин и больше у девочек и женщин.

Рис. 1.10. Измерение угла наклона таза.

В разные годы жизни ребенка осанка имеет свои особенности [73].

Правильная осанка для дошкольников: голова немного наклонена вперед, плечевой пояс незначительно смещен кпереди, не выступая за уровень грудной клетки (в профиль), лопатки слегка выступают, линия грудной клетки плавно переходит в линию живота, который выступает на 1-2 см, физиологические изгибы позвоночника выражены слабо, угол наклона таза невелик и составляет 22-25° для мальчиков и девочек.

Для школьников с правильной осанкой голова незначительно наклонена вперед, плечи - на одном горизонтальном уровне, лопатки прижаты к спине, живот еще выпячен, но менее выражено, чем у детей 6-7 лет, физиологические изгибы позвоночника умеренно выражены. Угол наклона таза увеличивается, приближаясь к таковому у взрослого человека, у девочек и девушек он больше (31°), чем у юношей и мальчиков (28°). Наиболее стабильная осанка отмечается у детей к 10 годам.

Для юношей и девушек правильной осанкой является вертикальное расположение головы и туловища при выпрямленных ногах, плечи опущены, лопатки прижаты к туловищу, грудная клетка симметрична. Молочные железы у девушек и околососковые кружки у юношей симметричны и находятся на одном уровне. Живот плоский, втянут по отношению к грудной клетке, у девушек подчеркнут лордоз, у юношей - кифоз. Остистые отростки расположены по средней линии. Треугольники талии также хорошо выражены и симметричны. При осмотре с боку правильная осанка характеризуется несколько приподнятой грудной клеткой и подтянутым животом, выпрямленными нижними конечностями, умеренно выраженными физиологическими изгибами позвоночника. Ось тела проходит через ухо, плечевой и тазобедренный сустав и середину стопы.

1.3 Классификация нарушений осанки, причины, признаки

Отклонения от нормальной осанки принято называть нарушениями или дефектами осанки, не считающимися, впрочем, заболеваниями в полном смысле этого слова [11,33,61,64]. При дефектах осанки - функциональных изменениях опорно-двигательного аппарата - образуются новые условно-рефлекторные связи, закрепляющие неправильное положение тела, а навык правильной осанки утрачивается.

Нарушение осанки не является заболеванием, это состояние, которое при своевременно начатых оздоровительных мероприятиях не прогрессирует и является обратимым процессом [65,67]. Тем не менее, нарушение осанки постепенно может привести к снижению подвижности грудной клетки, диафрагмы, ухудшению рессорной функции позвоночника, что в свою очередь негативно влияет на деятельность центральной нервной системы, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, становится спутником многих хронических заболеваний вследствие проявления общей функциональной слабости, дисбаланса в состоянии мышц и связочного аппарата ребенка.

Нарушение осанки проявляется уже у детей раннего возраста: в ясельном возрасте у 2,1%, в 4 года у 15-17% детей, в 7 лет у каждого третьего ребенка, в школьном возрасте процент детей с нарушением осанки продолжает расти. По данным Д.А. Ивановой с соавт. [цит. по 11] нарушения осанки имеется у 67% школьников.

Различают 3 степени нарушения осанки [73]:

I степень характеризуется небольшими изменениями осанки, которые устраняются целенаправленной концентрацией внимания ребенка.

II степень характеризуется увеличением количества симптомов нарушения осанки, которые устраняются при разгрузке позвоночника в горизонтальном положении или при подвешивании (за подмышечные впадины).

III степень характеризуется нарушениями осанки, которые не устраняются при разгрузке позвоночника.

Для детей дошкольного возраста наиболее характерны I-II степени нарушения осанки, для школьников - II-III степени.

Различают нарушения осанки в сагиттальной и фронтальной плоскостях [40,75] (Схема 1.1.).

Различают следующие виды патологической осанки (рис. 1.11.):

1. Кифотическая осанка характеризуется усилением физиологического изгиба грудного отдела позвоночного столба. Голова наклонена вперед, и VII шейный позвонок выдается более резко, чем обычно. Плечи сведены вперед вследствие укорочения грудных мышц. Грудная клетка запавшая. Лопатки расположены симметрично, но их нижние углы отстают от грудной клетки, живот выдается вперед. Наклон таза уменьшен. При наклоне туловища вперед отмечается кифотичность грудного отдела. На рентгенограмме в задней проекции отмечается уменьшение межпозвоночных щелей в грудном отделе. Смещение тел позвонков в сторону наблюдается при сочетанных нарушениях осанки. На рентгенограмме в боковой проекции отмечается тотальное увеличение грудной кривизны кзади и уменьшение высоты межпозвоночной щели у передней границы тел позвонков на уровне вершины изгиба.

При кифотической осанке из-за неправильного положения грудной клетки снижаются функциональные показатели дыхательной и сердечно-сосудистой систем организма [53,67,74].

Рис. 1.11. Типы осанки по Штофелю: а - нормальный; б - патологический (круглая спина, сутулая спина); в - плоская спина; г - плосковогнутая спина; д - кифоз

Круглая спина представляет собой довольно частый дефект осанки, для которого типичным является дугообразное искривление позвоночника выпуклостью назад (тотальный кифоз). В это искривление вовлекаются нижние шейные и грудные позвонки (см. рис. 1.12. а).

Сутулая спина отличается от круглой тем, что чрезмерный изгиб позвоночника выпуклостью назад образуется в верхней части грудного кифоза (см. рис. 1.12. б).

У людей с круглой спиной и с сутулостью грудная клетка западает, голова, шея и плечи наклонены вперед, живот выпячен, лопатки далеко отстоят от грудной клетки и отчетливо выступают над кожей. Человек с круглой спиной стоит на согнутых в коленях ногах, чем компенсирует слабо выраженный поясничный изгиб вперед.

Рис. 1.12. Виды круглой спины

Причинами развития круглой спины и сутулости являются длительное согнутое положение во время работы, учебы и домашних занятий, плохое освещение рабочего места, близорукость, а также вредная привычка стоять, сгорбившись (как это часто бывает у высоких девушек и юношей) или плохо сшитая одежда, когда человек вынужден сутулиться. Чаще всего сутулость и круглая спина формируются у малоподвижных; ленивых детей, которые не утруждают себя тем, чтобы удерживать позвоночник в правильном положении при помощи мышц и дают ему возможность изгибаться под тяжестью тела.

Возникнув как функциональное изменение изгибов позвоночника, как дефект осанки, круглая спина и сутулость в дальнейшем могут быть причиной сжатия межпозвоночных хрящей и тел позвонков (в передней их части). Это вызывает нарушение их кровоснабжения и, следовательно, питания и является основой развития такого заболевания, как остеохондроз грудного отдела позвоночника, который проявляет себя болью в спине, руках, в органах грудной клетки. Кроме того, наличие круглой спины и сутулости ведет к уменьшению дыхательной экскурсии грудной клетки (т.е. разницы между окружностями грудной клетки на вдохе и выдохе), поскольку полный вдох можно сделать только при максимальном разгибании позвоночника. Уменьшение же экскурсии грудной клетки влечет за собой снижение жизненной емкости легких и колебания внутригрудного давления, а это отрицательно сказывается на функции не только дыхательной, но н сердечно-сосудистой системы (ввиду того, что уменьшается присасывающее действие грудной клетки во время дыхания, способствующее притоку крови по венам к сердцу).

Кифотическую осанку следует отличать от кифотической деформации позвоночника (юношеский кифоз) [76]. Кифозы различной этиологии встречаются среди детей и подростков нередко. Они вызывают значительные нарушения в статистике и динамике позвоночника и косвенным образом нарушают функцию дыхания и кровообращения. В зависимости от причин, вызвавших развитие деформации, различают кифозы врожденные, приобретенные (после туберкулезного спондилита, посттравматические, после опухолей позвоночника), кифозы неврогенного происхождения (сирингомиелия, дизрафический статус, церебральные параличи, нейрофиброматоз), кифозы при различных системных заболеваниях (спондилоэпифизарная дисплазия, хондродистрофия). Особую и наиболее многочисленную группу составляют кифозы, развившиеся на почве остеохондропатии, изредка болезни Кальве. Тяжелая кифотическая деформация позвоночника у взрослых наблюдается при анкилозирующем спондилезе.

Для юношеского кифоза, прежде всего, характерно смещение вершины кифотической деформации почти исключительно в каудальном направлении от вершины нормального кифоза (на уровне V грудного позвонка). Вершина юношеского кифоза обычно находится между VIII грудным и II поясничными позвонками. Смещение кифоза в грудопоясничный отдел позвоночника приводит к уплощению грудного кифоза. Патологическая деформация позвоночника на этом уровне мало заметна и более отчетливо выявляется при наклоне корпуса кпереди по выступающим остистым отросткам.

Аналогичная клиническая картина наблюдается и при поясничной локализации поражения. Физиологический лордоз делает деформацию мало заметной, но при внимательном осмотре отчетливо выявляется изменения конфигурации всего позвоночника: позвоночник при этом становится почти прямым, а корпус несколько наклоняется кпереди. В положении наклона больного остистые отростки в поясничном отделе отчетливо выступают. Это изменение формы позвоночника приводит к изменению его функции. Вследствие кифотической деформации в поясничном отделе вместо лордоза может ограничиваться наклон корпуса кпереди. Еще большее значение эта деформация приобретает в последующей судьбе межпозвонковых дисков. Изменения в дисках происходят не только на уровне кифоза, но и выше и нижерасположенных отделах позвоночника, претерпевающих заметную перестройку.

Изменения конфигурации позвоночника не является исходными, но усугубляют первичные изменения в дисках на уровне кифоза, способствуя раннему развитию юношеского остеохондроза. Боли у подростков чаще наблюдаются при поясничной и грудопоясничной остеохондропатии и значительно реже при грудной локализации.

Для юношеского кифоза также характерны: ранняя фиксация деформации и малая податливость к коррекции, что обусловлено характером патологических изменений в телах позвонков и межпозвонковых дисках [11,76].

2. Лордотическая осанка встречается чаще у дошкольников. Она характеризуется увеличением поясничной кривизны, крутым наклоном плеч вперед, а ягодиц назад, отвисшим животом. На рентгенограмме в задней проекции отмечается незначительное сужение межпозвонковых пространств на уровне вершины поясничного лордоза. На рентгенограмме в боковой проекции отмечается увеличение поясничного изгиба позвоночного столба и уплощение грудного отдела.

При лордотической осанке нарушаются функции желудочно-кишечного тракта и затрудняется детородная функция [51].

3. Осанка с плоской спиной. Большинство детей с такой осанкой имеют астеническое телосложение, тонкий удлиненный торс. Голова расположена прямо, шея длинная, плечи опущены. Грудная клетка плоская, переднезадний ее диаметр уменьшен. Живот втянут или выпячен вперед. Физиологические кривизны позвоночного столба в сагиттальной плоскости (спереди - назад) едва намечены. Остистые отростки расположены посередине. Лопатки крыловидные. Вялая, слабо развитая мускулатура спины. Подвижность позвоночного столба не нарушена.

При данной осанке нарушаются функции опорно-двигательного аппарата, вследствие чего развивается остеохондроз позвоночника и плоскостопие.

4. Кифо-лордотическая осанка характеризуется усилением кривизны грудного и поясничного отделов позвоночного столба. Грудная кривизна компенсирует поясничную. Голова обычно наклонена вперед, а шея кажется укороченной. VII шейный позвонок выступает больше, чем в норме. Плечи приподняты и сведены вперед. Грудные мышцы сокращены, а мышцы спины растянуты; угол наклона таза увеличен, что ведет к усилению поясничного лордоза, а компенсаторно - к увеличению грудного изгиба и выступанию ягодиц назад. Живот выпячен вперед. Ослабление тонуса мышц передней стенки живота приводит к опущению внутренних органов. Западение грудной клетки вызывает ослабление функции внешнего дыхания. Корпус укорочен, талия не контурируется. Остистые отростки расположены посередине. На рентгенограмме в задней проекции наблюдается сужение межпозвоночных щелей в грудном и поясничном отделах на уровне вершины изгибов. При сочетанных нарушениях смещение позвоночного столба в сторону происходит на различных уровнях. На рентгенограмме в боковой проекции имеется значительное усиление поясничной кривизны вперед, а грудной - назад. Межпозвоночные щели сужены у передней границы тел позвонков в грудном отделе, у задней - в поясничном [72].

5. Сколиотическая (асимметричная) осанка характеризуется смещением позвоночного столба в сторону. Физиологические кривизны в сагиттальной плоскости развиты нормально. При осмотре ребенка спереди можно отметить наклонение головы в одну из сторон, одно плечо ниже другого. Живот выпячен. Отмечается асимметрия треугольников талии. Корпус слегка смещен в сторону по отношению к тазу. При осмотре сзади - неодинаковый уровень расположения надплечий. На вогнутой стороне лопатка ниже, отклонение остистых отростков в сторону, причем чаще они обращены влево. Вершина смещения более часто находится в нижнегрудном или верхнепоясничном отделах позвоночного столба. При активном выпрямлении спины либо наклоне ребенка вперед до горизонтального положения, когда исключается статическая нагрузка, асимметрия контуров спины не выявляется. На рентгенограмме, сделанной в вертикальном положении больного, можно отметить незначительно выраженное боковое смещение позвоночного столба; в горизонтальном положении больного отклонение от нормы не отмечается. Часто такую осанку называют «сколиотической» из-за схожести с внешним видом человека, страдающего серьезным недугом - сколиотической болезнью позвоночника.

Обнаружив при осмотре ребенка сзади в положении стоя асимметричное расположение лопаток, надплечий, разную глубину углов талии, перекос таза ставят диагноз «сколиоз». Это неверно. Асимметрия отдельных частей тела не дает оснований для постановки такого диагноза. Более того, если при разметке остистых отростков в положении стоя определяется явное их боковое отклонение и на рентгенограмме в положении нагрузки (стоя) отмечается искривление позвоночника, то и в этом случае еще нельзя утверждать о наличии сколиоза, так как все перечисленные изменения свойственны не только сколиозу, но и нарушению осанки во фронтальной плоскости - асимметричной осанке. Для постановки диагноза «сколиоз» необходимо выявить торсию позвонков (скручивание их в процессе роста) - начальное проявление заболевания - или реберное выбухание и реберный горб - при тяжелой степени сколиоза. Асимметричное реберное выбухание в грудном отделе и мышечный валик в поясничном отделе являются следствием торсийной деформации позвоночника и свидетельствуют о наличии сколиотической болезни.

Выявляется торсия позвоночника при наклоне туловища ребенка вперед с выпрямленными в суставах ногами и опущенными вниз расслабленными руками. Ноги должны быть установлены на одной горизонтальной линии. Обследование проводится при достаточном освещении, причем исследователь располагается спиной к источнику света. Наклоняют ребенка медленно. Степень наклона регулируют, удерживая его за плечи. Необходимо осмотреть его сзади и спереди: осмотр спереди позволяет обнаружить торсию в грудном отделе позвоночника, а осмотр сзади - торсию в поясничном отделе.

Причины нарушений осанки. Для своевременного выявления и предупреждения дефектов осанки необходимо знать причины их вызывающие в различные периоды жизни ребенка от его рождения и до 16-18 лет, когда произойдет полное окостенение ростковых зон позвонков.

Дефекты осанки могут возникать в грудном возрасте, когда в костной системе ребенка еще имеется большое количество неокостеневшей ткани. Одной из причин возникновения нарушения осанки может быть неправильное (всегда на одной руке) ношение ребенка. Дефекты осанки могут возникать и в результате того, что слишком рано начинают сажать ребенка, ставить на ножки или рано учить ходить ребенка. Недостаточно развитые разгибатели спины еще не подготовлены к несению статической нагрузки, что ведет к возникновению дефекта. Именно поэтому перемещение на четвереньках (ползание) является необходимым этапом в подготовке полноценного перехода в положение сидя.

Раннему появлению дефектов осанки способствует недостаточное внимание к росту и развитию ребенка со стороны родителей, воспитателей и педагогов. Благодаря такому невнимательному отношению, большое количество нарушений выявляется слишком поздно. Особенно большая ответственность в системе предупреждения дефектов осанки у детей дошкольного возраста лежит на родителях, так как именно родители ежедневно видят своих детей обнаженными (при одевании, купании и т.д.) [58].

Основными причинами возникновения дефектов осанки являются следующие:

...

Подобные документы

  • Понятия о строении и функционировании опорно-двигательного аппарата человека. Физическая реабилитация детей и подростков при кифотической осанке. Методы оценки эффективности физической реабилитации при кифотической осанке, практические рекомендации.

    дипломная работа [836,4 K], добавлен 25.05.2012

  • Привычное положение человека в покое и в движении. Сколиотическая болезнь, заболевания опорно-двигательного аппарата у детей и подростков. Средства реабилитации детей с нарушением осанки. Комплекс упражнений, направленных на коррекцию нарушения осанки.

    курсовая работа [571,2 K], добавлен 29.09.2012

  • Причины и виды нарушений осанки. Профилактическое воздействие физических упражнений. Фактическое состояние опорно-двигательного аппарата (осанки). Особенности методики занятий физическими упражнениями при нарушениях осанки в виде плоской спины у юношей.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 21.01.2011

  • Характеристика нарушений осанки. Основные средства физической реабилитации при нарушениях осанки. Программа занятий на основе применения плавания для школьников с нарушением осанки. Причины и особенности лечения сколиоза. Методы профилактики плоскостопия.

    курсовая работа [52,4 K], добавлен 01.06.2017

  • Проблема нарушений осанки и плоскостопия у младших школьников и возможности адаптивной физической культуры в их лечении. Организация, материалы и методы исследования функций опорно-двигательного аппарата у детей, программы и принципы построения занятий.

    дипломная работа [1,8 M], добавлен 08.04.2010

  • Общие понятия социальной реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Рассмотрение методов, используемых специалистами в работе с детьми-инвалидами. Проблемы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

    презентация [933,9 K], добавлен 14.05.2015

  • Анатомо-физиологические особенности формирования правильной осанки, причины и факторы ее нарушения у детей дошкольного возраста. Определение особенностей физического развития и физической подготовки детей. Формы лечебной физкультуры для дошкольников.

    курсовая работа [4,9 M], добавлен 18.05.2014

  • Общее понятие осанки и процесс ее формирования. Правильная осанка как требование эстетической культуры и здоровья. Основные причины нарушения осанки и ее влияние на деятельность внутренних органов. Методы профилактики и лечения нарушений осанки.

    реферат [31,4 K], добавлен 26.07.2010

  • Основные причины и классификация нарушений опорно-двигательного аппарата. Основные причины неправильной осанки и сколиоза. Причины двигательных нарушений при детском церебральном параличе (ДЦП). Проведение лечебно-коррекционной работы с детьми при ДЦП.

    презентация [525,3 K], добавлен 12.05.2016

  • Понятие, причины и классификация нарушений опорно-двигательного аппарата. Формирование правильной осанки у детей. Профилактика и лечение сколиоза. Факторы риска детского церебрального паралича. Особенности эмоционально-личностного развития данных детей.

    реферат [657,9 K], добавлен 26.10.2015

  • Рассмотрение причин развития нарушений осанки у детей в раннем возрасте. Особенности методики физической реабилитации при сколиозе. Анализ и характеристика симптомов нарушения осанки, основные степени. Рассмотрение упражнений, применяемых при сколиозе.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 20.10.2012

  • Возрастные особенности костей, скелета и мышечной системы, изменение их структуры с возрастом. Причины нарушения осанки у детей. Факторы, влияющие на развитие плоскостопия. Гигиена опорно-двигательного аппарата детей в дошкольном учреждении и в семье.

    реферат [248,4 K], добавлен 24.10.2011

  • Осанка как комплексное понятие о привычном положении тела непринужденно стоящего человека. Причины нарушений осанки у детей. Классификация нарушения осанки на врожденные и приобретенные виды. Группы сколиозов. Профилактика и лечение нарушений осанки.

    презентация [2,8 M], добавлен 17.02.2023

  • Изучение основных причин нарушения осанки у детей, которое не является заболеванием и при своевременных оздоровительных мероприятиях не прогрессирует, а имеет обратимый эффект. Роль физической культуры в оздоровлении детей, имеющих нарушения осанки.

    курсовая работа [52,2 K], добавлен 15.08.2011

  • Особенности осанки здоровых детей дошкольного возраста. Сущность нарушений при детском церебральном параличе. Специфика двигательного развития ребенка с ДЦП. Результаты тестирования подвижности позвоночника и статической выносливости мышц спины.

    курсовая работа [367,5 K], добавлен 28.12.2015

  • Задачи и характеристика этапов медицинской, спортивной реабилитации и тренировки при травмах опорно-двигательного аппарата. Классификация переломов позвоночника, методы их лечения. Лечебная гимнастика при повреждении тел грудных и поясничных позвонков.

    курсовая работа [45,4 K], добавлен 20.10.2012

  • Осанка и её виды. Характеристика и классификация сколиоза, его опасность для человека. Формы искривления позвоночника. Выявление причин развития заболеваний опорно-двигательного аппарата, меры их профилактики. Анализ заболеваемости среди учащихся школ.

    курсовая работа [3,0 M], добавлен 29.10.2014

  • Анатомо-физиологические особенности опорно-двигательного аппарата. Методы комплексной реабилитации детей 11-12 лет с асимметричной осанкой: ЛФК, массаж и физиотерапия. Определение гибкости позвоночника, силовой выносливости мышц спины и брюшного пресса.

    дипломная работа [423,8 K], добавлен 16.10.2011

  • Анатомическая характеристика строения опорно-двигательного аппарата. Позвоночник как опора всего организма. Элементы сустава, скелетная мускулатура человека. Функции опорно-двигательного аппарата, заболевания и их лечение. Нарушение осанки, радикулит.

    реферат [20,4 K], добавлен 24.10.2010

  • Факторы и условия формирования и значение правильной осанки, виды и признаки нарушений. Связь позвоночника с кровеносной и нервной системой. Причины и пути предупреждения неправильной осанки. Плоскостопие, его причины, признаки и предупреждение.

    реферат [32,3 K], добавлен 10.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.