Антропология музыки и ладовые архетипы (к проблеме освоения универсалий музыкального языка)
Изучение ладовых архетипов в рамках этнокультурного подхода в музыкальном образовании, создание основ для антропологии музыки как метапредмета. Освоение фольклорного ладового мышления, варьирования и сочинения музыки как межкультурной коммуникации.
| Рубрика | Музыка |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.04.2021 |
| Размер файла | 133,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
30. Alkon E. M. Muzykal'noe myshlenie Vostoka i Zapada: kontinual'noe i diskretnoe [Music thinking of East and West: continuity and discontinuity]. Doctoral dissertation (Arts). St.-Petersburg, Russian Institute of Art History, 2002. 417 p. (in Russian).
31. Kulebyakin E. V. Antropomorfizm i genezis myshleniya (Kprobleme vydeleniya cheloveka iz prirody Metodologicheskie aspekty) [Anthropomorphism and the genesis of thinking (On the problem of isolating man from nature. Methodological aspects)]. Vladivostok: Dal'nevostochnyj universitet Publ., 1987. 182 p. (in Russian).
32. Luk A. N. Kontseptual'naya matritsa veka [Conceptual matrix of the century]. Psi- khologiya protsessov khudozhestvennogo tvorchestva [Psychology of artistic creation processes]. Leningrad: Nauka Publ., 1980. pp. 259-261 (in Russian).
33. Tsiv'yan T. V. Oppozitsiya muzhskoj/zhenskij i ee klassifitsiruyushchaya rol'v modeli mira [The male/female opposition and its classificating role in model of the world]. Ehtnicheskie stereotipy muzhskogo i zhenskogo povedeniya [Ethnic stereotypes of male and female behavior]. St. Petersburg: Nauka Publ., 1991, pp. 77-91 (in Russian).
34. Cheboksarov N. N., Cheboksarova I. A. Narody Rasy. Kul 'tury [Peoples. Races. Cultures]. Moscow: Nauka Publ., 1985. 271 p. (in Russian).
35. Hatten R. S. Interpreting musical Gestures, Topics and Tropes: Mozart, Beethoven, Schubert. Bloomington: Indiana university press, 2004. 358 p.
36. Tsaregradskaya T. V. K probleme “telesnos- ti” v sovremennoj muzykal'noj kul'ture: kontseptsii muzykal'nogo zhesta [To the problem of “corporeality” in modern musical culture: about the concept of musical gesture]. Khudozhestvennaya kul'tura - Art & Culture Studies, 2016, no. 2 (18).
37. Tsaregradskaya T. V. Muzykal'nyj zhest v prostranstve sovremennoj kompozitsii [Musical gesture in the space of modern composition]. Moscow: Kompozitor Publ., 2018. 364 p. (in Russian).
38. Lotman Yu. M. Vnutri myslyashchikh mirov. Chelovek - tekstsemiosfera - istoriya [Inside the thinking worlds. Man - text - se- miosphere - history]. Moscow: Yazyki russkoj kul'tury Publ., 1999. 464 p. (in Russian).
39. Biriukov Yu. Kak mne dorogi podmoskovnye vechera... [“How dear to me, all these Moscow Suburban Nights.”]. Rodina, 2006, no. 7, pp. 116-118 (in Russian).
40. Nikolaeva E. V. Mifologicheskie predstav- leniya kak osnovnye mirovozzrencheskie konstanty, opredelyayushchie soderzhanie otechestvennogo muzykal'nogo obrazovaniya v period yazychestva [Mythological ideas as the main world views constants that determine the content of domestic music education in the period of paganism]. Vestnik kafedry UNESCO ``Muzykal'noe iskusstvo obrazovanie" - Bulletin of the UNESCO Chair “Musical Art and Education"], 2013, no. 4, pp. 139-153 (in Russian).
41. Toropova A. V Homo Musicus v zerkale muzykal'no-psikhologicheskoj i muzykal'nopedagogicheskoj antropologii [Homo Musicus in the mirror of musical-psychological and musical-pedagogical anthropology]. Moscow: Graf-Press, 2008. 288 p. (in Russian).
42. Nikolaeva E. V. Etnokul'turnyj podkhod k izucheniyu detskikh pesen narodov mira na urokakh muzyki v nachal'noj shkole [Ethnocultural approach to the study of children's songs of the peoples of the world in music lessons in elementary school]. Vest- nik kafedry UNESCO "Muzykal'noe iskusstvo i obrazovanie" - Bulletin of the UNESCO
43. Chair "Musical Art and Education", 2017, no. 3 (19), pp. 160-176 (in Russian).
44. Iofis B. R. Fol'klomoe intonirovanie kak sochinenie muzyki: pedagogicheskij aspect [Folklore intonating as composing of music: pedagogical aspect]. Vestnik kafedry UNESCO "Muzykal'noe iskusstvo i obrazovanie" - Bulletin of the UNESCO Chair "Musical Art and Education", 2013, no. 1, pp. 77-82 (in Russian).
ладовый архетип музыка фольклорный
The author expresses sincere gratitude to Evgeny Vladimirovich Gertsman, a leading researcher at the Russian Institute of Art History, Professor of the St. Petersburg Conservatory, the founder of a scientific school in the context of which this study was conducted; his students and followers T. P. Pakulova, S.E. Romanovskaya, N. E. Makarova, V. A. Fedotov, S. B. Lupinos, Yu. I. Sheikin, R. L. Pospelova, G. V. Alekseeva for their comprehensive support in the process of preparing for the implementation of this work.
Алкон Елена Мееровна, доктор искусствоведения, профессор, профессор кафедры теории музыки
Российская академия музыки им. Гнесиных, ул. Поварская, д. 30-36, Москва, Российская Федерация, 121069
Elena M. Alkon, Doctor of Fine Arts, Professor, Professor of Music Theory Department Gnesin Russian Academy of Music (RGMA),
Povarskaya Street, 30-36, Moscow, Russian Federation, 121069
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников.Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. История возникновения техно – музыки. Краткий курс музыки House.
дипломная работа [106,2 K], добавлен 21.04.2005Анализ использования музыки в спектакле "Муха-Цокотуха". Особенности звукорежиссуры спектакля. Функции сюжетной и условной музыки. Рекомендации по постановке детского музыкального спектакля. Принципы музыкального оформления спектакля с подбором музыки.
курсовая работа [56,9 K], добавлен 27.02.2015Истоки вокальной музыки. Создание музыки нового уровня. Суть вступления к опере. Смешение европейских учений о музыке с африканскими ритмами. Главные направления джаза. Использование электронных инструментов. Трудности в определении стиля музыки.
реферат [31,6 K], добавлен 08.04.2014Общая характеристика и особенности музыки как вида искусства, ее возникновение и взаимосвязь с литературой. Роль музыки как фактор развития личности. Звук как материал, физическая основа построения музыкального образа. Мера громкости музыкального звука.
реферат [15,8 K], добавлен 15.03.2009Разновидности североамериканской народной музыки. Истории направлений американской музыки. История джаза в США в первой четверти XX века. Основные течения джаза и кантри. Характерные черты музыкального языка джаза. Ковбойские баллады Дикого Запада.
контрольная работа [29,8 K], добавлен 16.09.2012Искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах. Взаимосвязь музыки и возраста. Определение взаимосвязи между характером и музыкой. Основные жанры музыки. Многогранность музыки и ее важность в современной жизни человека.
презентация [44,4 M], добавлен 16.03.2017Сущность и проявление арт-технологий в современной науке. Сфера применений арт-технологий в образовании. История становления электронной музыки в мире и в Республике Беларусь. Использование потенциала электронной музыки для создания арт-технологий.
дипломная работа [666,6 K], добавлен 25.06.2019Механизм становления классической музыки. Произрастание классической музыки из системы речевых музыкальных высказываний (выражений), их формирование в жанрах музыкального искусства (хоралах, кантатах, опере). Музыка как новая художественная коммуникация.
реферат [25,4 K], добавлен 25.03.2010Теоретический анализ проблемы восприятия музыкального произведения в трудах отечественных исследователей. Аксеосфера музыкального искусства и ее влияние на развитие личности. Сущность и особенности восприятия музыкального произведения.
дипломная работа [60,2 K], добавлен 21.04.2005Понятие и история происхождения музыки, этапы ее развития. Жанры и стили музыки. "Лингвистическая" теория происхождения музыки. Становление русской композиторской школы. Отношения музыкантов с государством в советский период. Развитие музыки в России.
реферат [37,2 K], добавлен 21.09.2010Формирование музыки как вида искусства. Исторические стадии становления музыки. История становления музыки в театрализованных представлениях. Понятие "музыкальный жанр". Драматургические функции музыки и основные виды музыкальных характеристик.
реферат [31,6 K], добавлен 23.05.2015Взгляды на психологию музыкального восприятия. Физиологические основы слуха. Созвучия, воспринимаемые как унисон. Психологические предпосылки возникновения музыки. Ощущение музыкального звука и его компоненты. Тембр, консонанс, диссонанс и чувство ритма.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 09.05.2009Формы и методы постижения музыкального бытия. Гипотезы о происхождении музыки. Музыка как ценность жизни и ее уроки. Музыкальное выражение как аспект философии языка А.Ф. Лосева. Философские основы музыкальной терапии. Музыкальные мотивы философии Ницше.
доклад [56,6 K], добавлен 27.02.2010Стили в современной музыке. Появление жанра рок-н-ролла. Классическое звучание рок-н-ролла. Творчество Чака Берри и Элвиса Пресли. Творчество группы "The Beatles". Значение рок-музыки в музыкальном искусстве планеты. Рок как молодежная культура.
реферат [35,0 K], добавлен 10.02.2012Особенности эмоционального выражения лирического высказывания. Жанровый подход в курсе слушания музыки. Методы работы, применимые при изучении романтической миниатюры. Эмоции как основа содержания музыки. Вокальные и вокально-инструментальные жанры.
реферат [42,9 K], добавлен 21.05.2015Развитие теории музыки, ее связь с философией и математикой. Формулировка акустических законов. Обертоновые системы и равномерно-темперированный строй. Понятие и обозначение темпа, его влияние на человека. Специфика современных темпов электронной музыки.
реферат [25,8 K], добавлен 14.01.2010Определение этнической музыки, ее категории и характерные звуки. Знаменитый исполнитель афро-кубинской музыки сон и болеро Ибрагим Феррер как пример этноисполнителя. Популяризация этнической музыки в России. Примеры этнических музыкальных инструментов.
презентация [134,4 K], добавлен 25.12.2011Рок-музыка как предмет философско-культурологического анализа. Выявление основных направлений постмодернистской методологии в проблеме изучения рок-музыки. Ценностное пространство и аксиологическая составляющая зарубежной и российской рок-музыки.
дипломная работа [82,8 K], добавлен 10.12.2010Развитие восприятия музыки при обучении игре на фортепиано. Понятие музыкальной семантики. Инструментальный театр Гайдна: пространство метаморфоз. Гайдн в музыкальной школе. Работа над грамотным прочтением текста. Интерпретация музыкального произведения.
реферат [101,8 K], добавлен 10.04.2014Особенности воспитания музыкальной культуры учащихся. Вокально-хоровая работа. Исполнительный репертуар учащихся. Слушание музыки. Метроритмика и игровые моменты. Межпредметные связи. Формы контроля. "Трудовые песни". Фрагмент урока музыки для 3 класса.
контрольная работа [26,1 K], добавлен 13.04.2015
