Акустический подход к процессу голосообразования в научных трудах Е. Е. Егорова

Реконструкция истории формирования междисциплинарных направлений, сложившихся в Уральской консерватории в 1930-1940-е годы в сфере вокального исполнительства. Характеристика основ исследовательской и научно-методической деятельности в консерватории.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.02.2024
Размер файла 24,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Акустический подход к процессу голосообразования в научных трудах Е. Е. Егорова

Нина Кузьминична Евдокимова

Целью настоящей работы является реконструкция истории формирования междисциплинарных направлений, сложившихся в Уральской (Свердловской) консерватории в 1930-1940-е годы в сфере вокального исполнительства. Предметом изучения избрана исследовательская и научнометодическая деятельность доктора искусствоведения, профессора Егора Егоровича Егорова. Источниковую базу исследования составили архивные документы Уральской государственной консерватории имени М. П. Мусоргского и Государственного архива Свердловской области: в научный оборот вводятся документы, в которых представлен фактический материал, открывающий новые страницы истории региональной музыкальной науки и профессиональной биографии Е. Е. Егорова.

Ключевые слова: Е. Е. Егоров, Уральская консерватория, история становления отечественной музыкальной науки в области вокального исполнительства, междисциплинарность

Nina K. Evdokimova

ACOUSTIC APPROACH TO THE PROCESS OF VOICE FORMATION IN THE SCIENTIFIC WORKS OF E. E. EGOROV

Abstract. In 2022, 145 years have passed since the birth of the Doctor of Art History, Professor E. E. Egorov, whose activities in the Sverdlovsk Region/The Ural Conservatory (1934-1949) became an important milestone in the formation of regional music science. The purpose of this article is to reconstruct the history of the formation of interdisciplinary directions at the university, which makes it possible to identify the main trends in the formation of scientific research that developed at the conservatory in the 1930s and 1940s in the field of vocal performance. The main material of the article is the research and scientific- methodical activity of E. E. Egorov. The source base of the research was made up of archival documents of the Ural State Conservatory named after M. P. Mussorgsky and the State Archive of the Sverdlovsk Region: documents are introduced into scientific circulation, which present factual material that opens new pages in the history of regional music.

Keywords: E. E. Egorov; Ural Conservatory; history of the formation of Russian musical science in the field of vocal performance; interdisciplinarity

Истоки региональной науки о музыке восходят к первому музыкальному вузу Урала и Сибири - Уральской (Свердловской) государственной консерватории имени М. П. Мусоргского (УГК).

Представление об этапе становления музыкальной науки в Свердловской консерватории дают архивные данные: перспективные и текущие планы научно-исследовательской работы, практические меры по совершенствованию научной деятельности, нашедшие отражение в приказах вуза, информация о научной работе структурных подразделений (кафедр) и т.д. уральская консерватория егоров музыка

Основы исследовательской и научнометодической деятельности в консерватории были заложены в 1930-1940-е годы. В этот период основной вектор научных работ в Свердловской консерватории был направлен на изучение исполнительского искусства в русле исследований междисциплинарного типа с опорой на методологию естественнонаучных дисциплин (физики и акустики, психологии и физиологии)и ориентирован на практику [см.: 3]. В Свердловской консерватории (СГК) были созданы научная секция, лаборатории акустики и экспериментальной фонетики, кабинет физиологии голоса.

Одно из ведущих научных направлений, получивших интенсивное развитие в СГК на начальном этапе, - проблемы акустики и физиологии певческого процесса. С точки зрения исследуемой темы интерес представляет ставшая важной вехой в становлении региональной музыкальной науки деятельность первого заведующего кафедрой сольного пения профессора Е. Е. Егорова (1877-1949)1.

В Свердловске Егоров начал работать с 1933 года в музыкальном училище, а с 1934 - в консерватории. При этом в вузе он совмещал административную должность с педагогической деятельностью, о чём свидетельствует приказ по СГК № 8 от 19 октября 1934 года: «Зачислить профессора Егорова Е. Е. на должность временно исполняющего обязанности заместителя директора по учебной части»2.

В Государственном архиве Свердловской области (ГАСО) сохранились документы, уточняющие данные биографии Е. Е. Егорова: «1910-1913 - педагог-вокалист Киевской музыкальной школы им. Лысенко; 1916-1919 - Киевской консерватории; 1919-1921 - Таганрогской консерватории; 1922-1931 - Московской консерватории; 1931-1933 - Московского Пролеткульта; 1934 - профессор вокальной кафедры Свердловской консерватории»3.

Егоров начал заниматься вокальной педагогикой с 1910 года, имея к этому времени большой практический опыт работы в оперных театрах России. «В 1902 дебютировал в Москве, с этого же года артист Московской частной русской оперы, с 1904 - Украинского театра оперы и балета, с 1906 - Большого театра, с 1908 - театров Одессы, Петербурга, Тифлиса» [5, 756].

В 1922 году он становится научным сотрудником вокально-методологической секции Государственного института музыкальной науки (ГИМН). С этого времени начинается разносторонний характер научно-исследовательской деятельности Егорова: он является постоянным членом Президиума вокальной секции, организатором и заведующим вокальных курсов в ГИМНе (1924-1928), лектором и создателем курса «Методика сольного пения» в Московской консерватории (МГК).

Первая научная работа «Певец и его учитель» оказалась результатом 12-летней практической работы Егорова как вокального педагога. Этот труд он посвятил своему педагогу В. М. Зарудной, у которой занимался в течение трёх лет в качестве вольнослушателя в Московской консерватории (1899-1902). Данная работа была заслушана и обсуждена на заседании Научной комиссии по вокальной методологии ГИМНа. «Так начался один из наиболее интересных периодов моей работы научным сотрудником в Комиссии, позднее переименованной в вокальнометодологическую секцию ГИМН», - вспоминал Егоров [4, 287].

Темой следующей научной работы этого периода стала «Культура музыкального слуха певца и постановка голоса». Она была представлена автором учёному совету ГИМНа 13 октября 1924 года и позже опубликована в «Трудах ГИМНа» (1926).

В работе секции в этот период объективировалась проблематика «единого научно обоснованного метода постановки голоса и преподавания пения», изучением которой занимались Е. Е. Егоров и Ф. Ф. Засе- дателев.

В 1925 году на базе ГИМНа состоялась I Всесоюзная конференция вокальных учёных и педагогов, инициатором и организатором которой был Егоров. На конференции он выступил с докладом «Основы единого метода постановки голоса» (опубликован в «Трудах ГИМНа», 1926) [7, 327]. Главной задачей данной статьи стало стремление к унификации методических аспектов с целью совершенствования процесса обучения, его принципов.

В музыкальной науке рассматриваемого времени актуализируются вопросы изучения процесса голосообразования с акустической точки зрения. Ю. Н. Рагс отмечает «интерес к акустике, к точным объективным данным, возникший в 20-х - начале 30-х годов» [9, 266].

Данная интенция нашла отражение в деятельности вокально-методологической секции ГИМНа и, в частности, Е. Е. Егорова [1]. «Для меня было ясно одно, что вокальная школа в своих методических установках не может ограничиваться только анатомо-физиологическими научными данными, не считаясь с акустической структурой голоса», - пишет учёный [4, 286]. Для него важен был «звук голоса певца, а не функции его голосового аппарата, что по существу было диаметрально противоположным большинству применявшихся тогда в вокальной школе методических установок» [там же].

В исследовании данной проблемы важную роль сыграло сотрудничество в ГИМНе Е. Е. Егорова с профессорами-физиками

С.Н. Ржевкиным и В. С. Казанским, которые занимались разработкой темы «Исследование тембра звука голоса и смычковых музыкальных инструментов» [1, 28]. По мнению Рагса, «в работах С. Н. Ржев- кина и В. С. Казанского... применительно к вокалу была проанализирована певческая форманта - высокая и низкая; важно заметить, что в этих отечественных работах была чётко определена большая актуальность именно высокой форманты» [9, іоі].

Егоров подчёркивает огромное значение изучаемой проблемы: «.в ней выявились исключительного интереса акустические подробности звука певческого голоса, о которых раньше даже не имелось и представления» [4, 289].

Учёный артикулирует ещё одно положение о существовании закономерностей формирования певческого голоса. Исходя из имеющихся научных данных по изучению структуры звука, он утверждает, что известная закономерность в звуке голоса певцов имеется и наблюдается в элементах динамики. Результаты его изысканий были представлены в работах 1931 года: «Об измерении динамики голоса» и «Расположение динамических характеристик в голосах певцов в условиях радио». В этих статьях Егоров опирается на труды профессора В. Д. Зернова «Абсолютное измерение силы звука» (1909) и И. И. Левидова «Простейший способ измерения силы певческого голоса на разных регистрах» (1925).

Исследования, проведённые Егоровым в лаборатории ГИМНа и позже в Лаборатории звуко-техники при радиоцентре в Москве, показали следующее: «.в случаях пения певцов с хорошей голосовой техникой сила звука их голосов увеличивается параллельно высоте тона, чего не наблюдалось в случаях недостаточного технического совершенства певцов, даже при хороших природных их вокальных данных. <...> При соблюдении динамической закономерности увеличения силы голоса параллельно высоте тона „прикрывание" звука голоса приходится на средние (то есть начало второй октавы каждого голоса) тоны, а не на верхние» [4, 290].

Таким образом, работа Егорова в Государственном институте музыкальной науки, который функционировал до 1931 года, стала базой для развития его научноисследовательской деятельности в условиях вуза: сначала в Московской (1922-1931), а затем в Свердловской (1934-1949) консерваториях [1,зі].

В 1934 году, будучи профессором СГК, он завершает следующую работу - «Основные вопросы современной вокальной методики и педагогики». Фактически она является обобщением материалов, полученных им при исследованиях в предыдущих трудах. В 1937 году эта работа была представлена автором в Комитет по делам искусств. «На объединённом совещании

Государственного музыкального научноисследовательского института и вокального факультета Ленинградской ордена Ленина консерватории эта работа была 27/X - 1938 г. рассмотрена. В выписке из протокола совещания имеется постановление: „Считать работу профессора Е. Е. Егорова представляющую безусловный интерес, а потому рекомендовать её к напечатанию"» [там же, 291]. Годом позже, на конкурсе научных работ Комитета по делам искусств, это исследование получило вторую премию (при неприсуждён- ной первой премии).

В 1938 году Егоров приступает к работе над самым значительным своим трудом «Методика сольного пения», который стал основой его докторской диссертации. Работа ставит вопрос о голосе певца как сложном акустическом явлении, указывая на комплексность функций голосового аппарата и их компенсаторные возможности. В этой работе впервые в вокальнотеоретической литературе рассматриваются наиболее существенные вопросы: анализируются условия образования однородности тембра, закономерности динамики голоса, регистров, так называемые прикрывания голоса; выдвигается вопрос о примарном тоне как основе формирования голоса профессионального вокалиста; пение рассматривается как психо- акустико-физиологический акт; анализируются условия практической работы педагога - вокалиста с певцом - учеником и индивидуализация приёмов и методов; представлен обзор методического материала существовавших национальных школ пения и методических установок современной русской вокальной школы4.

В период с 1942 по 1944 год на базе Свердловской консерватории функционировал Диссертационный совет [2]. В Государственном архиве Свердловской области сохранился ряд документов, отражающих его работу в годы Великой Отечественной войны. Исследование Е. Е. Егорова на соискание учёной степени доктора искусствоведческих наук было представлено к защите 8 июня 1943 года.

В связи с этим в СГК был издан приказ № 578 от 20 мая 1942 года: «На основании разрешения Зам. Председателя Всесоюзного Комитета по делам Высшей школы при СНК Союза ССР тов. Бруевича допустить профессора Егорова Е. Е. к защите в Художественном Совете консерватории диссертации „Методика сольного пения“ на учёную степень доктора искусствоведения. Назначить официальными оппонентами по указанной диссертации Лауреата Сталинской премии Заслуженного артиста БССР А. В. Богатырёва, Заслуженного деятеля искусств профессора А. Б. Хессина и профессора В. Н. Трамбицкого. Директор СГК Луфер. Управделами СГК Смирнова»5.

Вокалист Д. Г. Евтушенко в отзыве на диссертацию подчеркнул, что автор выдвинул «на главенствующее место акустику как науку о звуке и вопрос о слухе и его участии в вопросах формирования голосов и определении качества их звучания»6.

А. В. Богатырёв в свою очередь отмечал: «...труд профессора Е. Е. Егорова „Методика сольного пения" является первой научной работой, ставящей себе задачей организацию теоретической базы методики сольного пения для русской вокальной школы. <...> На основании последних научных исследований звук певческого голоса определяется присутствием в звуке разных частотных характеристик обертонных сопровождений. <...> Труд профессора Егорова - это исследование, посвящённое проблеме научно-объективного обоснования вокально-педагогического метода»7.

Развернутый анализ научного труда соискателя был сделан профессором Московской консерватории А. Б. Хессином: «Настоящая работа представляет собой попытку изложить курс сольного пения в виде постановки целого ряда вопросов, затрагивающих основные темы методов обучения сольного пения. <...> Автор даёт ясную, законченную систему, охватывающую почти все основные вопросы формирования голоса певца. Основанием методики должен быть звук, а затем функция, а не наоборот, т. е. основанием методики должна быть акустика, потом физиология. Привлекая акустику к решению вопроса оснований метода, профессор Егоров переключает методические установки в вокальной школе от физиологии к акустике.<...> Исследования методических установок ведутся комплексно, как вопросы, органически связанные друг с другом и обусловливающие друг друга.

В связи с вопросом о примарном тоне профессор Егоров исследует другой вопрос - о вибрации голоса певца. Этот сложный вопрос детально автором разработан и получает в настоящем труде новое освещение. О сущности тремоляции и вибрации писалось очень мало, причины образования этих явлений в звуке недостаточно выяснены ни в физиологических, ни в акустических исследованиях. <...> В своём исследовании природы вибрации профессор Егоров выдвигает новую гипотезу, объясняющую явления тремоляции и вибрации как результат борьбы двух взаимно противодействующих мышечных установок, то есть глотательного рефлекса и противоположного ему певческого положения гортани»8.

В 1944 году ВАК утверждает Е. Е. Егорова в учёной степени доктора искусствоведческих наук.

К числу последних его работ относятся две статьи. Одна из них «Глотательный рефлекс и певческое голосообразование» (рукопись, 1942). Известно, что впервые о влиянии глотательного рефлекса на певческое голосообразование Егоров писал ещё в 1924 году в указанной нами работе «Культура музыкального слуха певца». Вновь возвращаясь к этой теме, он указывает на необходимость знакомства с рефлекторными движениями, имеющими место в полости рта и глотки ввиду использования в целях голосообразования одной и той же мускулатуры рото-глоточной полости для диаметрально противоположных функций голосообразования и глотания, что часто создаёт препятствия для образования высотных характеристик (певческих формант) в звуке голоса [см: 4, 295].

В 1947 году Егоров пишет статью «Мои научно-исследовательские работы в области певческого голоса». Она «раскрывает процесс становления его мышления как педагога, учёного, исследователя, методиста» [6, 265]. Избранный ракурс работы - саморефлексия, осмысление пройденного пути в науке, артикуляция ведущих научных векторов в деятельности учёного.

Таким образом, аналитический срез трудов Е. Е. Егорова позволяет выделить в качестве ведущего исследовательского направления интеграцию музыкознания и естественных наук. Он приходит к мысли о необходимости междисциплинарного подхода к вопросам методики сольного пения. При этом доминирующей является установка на синтез вокального искусства и акустики как определяющего методологического аспекта, получившего последующее обоснование и развитие в трудах российских учёных второй половины XX - начала XXI столетия.

ПРИМЕЧАНИЯ

1 Егоров Егор Егорович - оперный и камерный певец (бас) и педагог. Заслуженный деятель искусств РСФСР (1948). Доктор искусствоведения (1944), диссертация «Методика сольного пения» [8, 176].

2 Книга приказов по УГК за 1934 г. (Архив УГК).

3 Автобиография Е. Е. Егорова // ГАСО. Ф. 2325-р. Оп. 1. Ед. хр. 32. Л. 26.

4 Егоров Е. Е. Методика сольного пения. Рукопись. 1943 (Архив УГК).

5 Книга приказов по УГК за 1942 г. // ГАСО. 2325-р. Оп. 1. Ед. хр. 39. Л. 30. Члены диссертационного совета (на защите Егорова Е. Е.): Луфер А. М., Пекелис М. С., Раввинов А. Г., Курковский Г. В., Трамбиц- кий В. Н., Фролов М. П., Голубовская Н. И., Бакалейников Н. Р., Хессин А. Б., Маранц Б. С., Бендиц- кий С. С., Садовников В. И., Михно И. И., Шавин А. П., Богомаз М. Г.

6 ГАСО. Ф. 2325-р. Оп. 1. Ед. хр. 32. Л. 42-43.

7 ГАСО. Ф. 2325-р. Оп. 1. Ед. хр. 32. Л. 44-45.

8 ГАСО. Ф.. 2325-р. Оп. 1. Ед. хр. 32. Л. 30-41.

ЛИТЕРАТУРА

1. Евдокимова Н. К. Государственный институт музыкальной науки (1921-1931): история, направления, перспективы // Музыка в системе культуры : Научный вестник Уральской консерватории. 2022. Вып. 29. С. 25-34.

2. Евдокимова Н. К. Первый диссертационный совет на Урале по специальности «Музыкальное искусство» (1942-1944) // Учёные записки Российской академии музыки имени Гнесиных. 2021. № 4 (39). С. 95-104.

3. Евдокимова Н. К. Процесс интеграции наук в эволюции отечественного музыкознания XX века: к истории вопроса // Художественное образование и наука. 2022. № 1 (30). С. 61-69. DOI 10.36871/ hon.202201007.

4. Егоров Е. Е. Мои научно-исследовательские работы в области певческого голоса» // Научно-методические записки. Свердловск, 1963. Вып. 5. С. 284-296.

5. Егоров Егор Егорович // Музыкальная энциклопедия / гл. ред. Ю. В. Келдыш. Москва : Совет. энцикл. Т. 6. Стб. 756.

6. Егорова О. И. Егор Егорович Егоров // Научно-методические записки. Свердловск, 1963. Вып. 5. C. 251-283.

7. Ливанова Т. Н. Из прошлого советской музыкальной науки (ГИМН в Москве) // Из прошлого советской музыкальной культуры / сост. и ред. Т. Н. Ливанова. Москва : Совет. композитор, 1975. С. 267-335.

8. Московская консерватория от истоков до наших дней. 1866-2006 : биогр. энцикл. словарь / науч. ред. М. В. Есипова. Москва : Моск. консерватория им. П. И. Чайковского, 2007. 668 с.

9. Рагс Ю. Н. Акустические знания в системе музыкального образования : очерки. Рязань : Литера М, 2010. 336 с.

REFERENCES

1. Evdokimova N. K. State institute of music science (1921-1931): history, directions, prospects, Music in the system of culture: Scientific Bulletin of the Ural Conservatory, 2022, iss. 29, pp. 25-34. (in Russ.).

2. Evdokimova N. K. Pervyy dissertatsionnyy sovet na Urale po spetsial'nosti «Muzykal'noe iskusstvo» (19421944) [The first dissertation council in the Urals in the specialty “Musical art” (1942-1944)], Scholarly papers of Russian Gnesins Academy of Music, 2021, no. 4 (39), pp. 95-104. (in Russ.).

3. Evdokimova N. K. The Process of Science Integration in the Evolution of Russian Musicology of the XXth Century: To the History of the Issue, Arts Education and Science, 2022, no. 1 (30), pp. 61-69. (in Russ).

4. Egorov E. E. Moi nauchno-issledovatel'skie rahoty v ohlasti pevcheskogo golosa» [My research works in the field of singing voice], Nauchno-metodicheskiezapiski, Sverdlovsk, 1963, iss. 5, pp. 284-296. (in Russ).

5. Egorov Egor Egorovich [Egorov Egor Egorovich], Yu. V. Keldysh (gen. ed.) Muzykal'naya entsiklopediya, Moscow, Sovetskaya entsiklopediya, vol. 6, col. 756. (in Russ).

6. Egorova O. I. Egor Egorovich Egorov [Egor Egorovich Egorov], Nauchno-metodicheskie zapiski, Sverdlovsk, 1963, iss. 5, pp. 251-283. (in Russ).

7. Livanova T. N. Iz proshlogo sovetskoy muzykal'noy nauki (GIMN v Moskve) [From the past of Soviet Musical science (GIMN in Moscow)]. T. N. Livanova (ed., comp.) Iz proshlogo sovetskoy muzykal'noy kul'tury, Moscow, Sovetskiy kompozitor, 1975, pp. 267-335. (in Russ).

8. Esipova M. V. (ed.) Moskovskaya konservatoriya ot istokov do nashikh dney. 1866-2006: hiogr. entsikl. slovar' [Moscow Conservatory from its origins to the present day. 1866-2006. Biographical encyclopedic dictionary], Moscow, Moskovskaya konservatoriya im. P. I. Chaykovskogo, 2007, 668 p. (in Russ).

9. Rags Yu. N. Akusticheskie znaniya v sisteme muzykal'nogo ohrazovaniya: ocherki [Acoustic knowledge in the system of music education: essays], Ryazan, Litera M, 2010, 336 p. (in Russ).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анализ диалектики взаимодействия инструментального и вокального начал в джазе. Феномен джаза как музыкально-художественного явления ХХ века. Специфика джазового вокального исполнительства. Характеристика основных моделей бибопа в вокальной интерпретации.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 23.10.2013

  • История основания Императорского Царскосельского Лицея в первой половине XIX в. Деятельность Бесплатной музыкальной школы и Московской Народной консерватории как представителей просветительского движения. Роль Танеева в музыкально-творческой жизни России.

    реферат [38,2 K], добавлен 16.02.2014

  • Жизненный и творческий путь великого композитора Сергея Рахманинова: обучение в консерватории на фортепианном отделении и начало концертной деятельности. Знаменитые произведения: "Алеко", пьесы "Этюд-картины", "Вокализ", фортепианные концерты и рапсодии.

    лекция [19,2 K], добавлен 25.11.2010

  • Краткие биографические сведения о П.И. Чайковском - великом русском композиторе, музыка которого уже при жизни вошла в элиту мировой классики. Получение образования, учеба в Петербургской консерватории. Общая характеристика творчества композитора.

    презентация [1,6 M], добавлен 19.09.2016

  • Серебряный век. Своеобразие эпохи. Зарождение и угасание эпохи. Идеологическое направление и единство. Творческое многообразие эпохи. Обучение в петербуржской консерватории. Творческие успехи. Дирижерская деятельность. Композиторская деятельность.

    реферат [23,8 K], добавлен 18.03.2004

  • Педагогическая деятельность Рубинштейна в период первого директорства в Петербургской консерватории (1862-1891 гг.). Систематическая фортепианно-педагогическая деятельность Рубинштейна. Наиболее способные ученики Рубенштейна. Помощник педагога - Виллуан.

    реферат [150,1 K], добавлен 23.02.2010

  • А.К. Лядов — русский композитор, дирижёр и педагог, профессор Петербургской консерватории. Биография, педагогическая деятельность, образный стиль творчества Лядова, форма и характер сочинений: изящество, ясность фактуры, богатство мелодий его сочинений.

    реферат [15,6 K], добавлен 27.11.2011

  • Ашиль-Клод Дебюсси (1862-1918) — французский композитор и музыкальный критик. Обучение в Парижской консерватории. Открытие колористических возможностей гармонического языка. Столкновение с официальными художественными кругами Франции. Творчество Дебюсси.

    биография [38,0 K], добавлен 15.12.2010

  • Розвиток вокального мистецтва на Буковині у ХІХ – поч. ХХ ст. Загальна характеристика періоду. Сидір Воробкевич. Експериментальні дослідження ефективності використання музичного історично-краєзнавчого матеріалу у навчально-виховному процесі школярів.

    дипломная работа [118,2 K], добавлен 14.05.2007

  • Дослідження вокального ансамблю з позицій комунікативної діяльності в дискурсі культурно-мистецького процесу. Характеристика процесу вокального виконавства та безпосередньо співу в ансамблі, як можливості втілення реального буття у слові та звуці.

    статья [20,0 K], добавлен 24.04.2018

  • Шведские симфонисты первой половины ХХ-го столетия. Особенности хорового исполнительства и композиторского творчества Х. Лундвика. Вторжение новой музыки в музыкальную атмосферу Швеции в 80-е годы прошлого века. Вокально-хоровой анализ произведения.

    реферат [1,8 M], добавлен 16.12.2013

  • Истории возникновения кларнета. Развитие немецкой и французской систем. Взаимосвязь конструктивных усовершенствований кларнета с развитием оркестрового и камерного ансамблевого репертуара. Оценка состояния современного зарубежного исполнительства.

    реферат [123,8 K], добавлен 15.02.2016

  • Боттезини и история исполнительства: предшественники, предпосылки успеха, новшества в исполнительских приёмах. Современники о деятельности Боттезини; теоретическое наследие. "Метода" Боттезини и "школа" Милушкина, их значение в контрабасовом искусстве.

    реферат [4,2 M], добавлен 24.03.2013

  • Музыкальная история Китая. История создания коллективных творческих проектов и творческих организаций в КНР в 1960-1970-е годы ХХ века. Художник и государственная идеология Китая. Влияние коллективного творчества на индивидуальность композитора.

    статья [27,4 K], добавлен 24.03.2014

  • Общая характеристика фортепианного творчества И.Ф. Стравинского. Особенности фактуры, метроритма и динамики в фортепианных произведениях И.Ф. Стравинского. Проблемы исполнительства фортепианных произведений композитора. Концерт для фортепиано и духовых.

    курсовая работа [69,3 K], добавлен 01.09.2011

  • Краткие биографические сведения о жизни и деятельности известного композитора Горного Алтая Хохолкова. Многогранность интересов музыканта. Его работа как пропагандиста музыкальной культуры, проявляющаяся в исследовательской и педагогической деятельности.

    реферат [5,7 M], добавлен 17.05.2016

  • Массовая советская песня как источник формирования патриотизма в годы Великой Отечественной войны. Творчество советских композиторов В. Захарова, Н. Богословского, А. Новикова. История создания песен "Темная ночь", "Землянка", "Катюша" "Вечер на рейде".

    реферат [29,6 K], добавлен 07.05.2014

  • Характеристика вокального творчества композитора И.С. Баха. Влияние хорала на вокальные жанры музыки. Понятие о хоровом песнопении на религиозный текст. Анализ хорала "Heilig, heilig, heilig". Методические рекомендации к использованию материала работы.

    курсовая работа [5,6 M], добавлен 29.08.2012

  • Выработка основных показателей певческого голосообразования и тренаж соответствующих мышц при помощи упражнений. Упражнения для освобождения скованной челюсти, способствующее расширению диапазона, помогающие непроизвольному равномерному выдоху.

    реферат [25,6 K], добавлен 05.11.2013

  • Знакомство с русским музыкальным гением М Мусоргским. Характеристика вокальных сочинений лирико-психологического склада Мусоргского. Эволюция творчества композитора. Анализ вокальных миниатюр Н. Опочининой, особенности вокального цикла "Без солнца".

    дипломная работа [6,2 M], добавлен 21.06.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.