Обзор плана перехода на 12-летнюю систему школьного образования в Казахстане. Анализ основных проблем материально-технического оснащения. Исследование состава учебных предметов для новой системы образования. Внедрение инновационных технологий обучения.
Классный час (КЧ) и его особенности, воспитательные цели и задачи, функции, компоненты, формы и виды. Технологические аспекты организации КЧ, структура плана. Развитие интеллектуальных умений учащихся. Педагогический анализ воспитательного мероприятия.
Аналіз реального стану реалізації освітньої політики в Україні із впровадження засад цифровізації в освітньому процесі. Забезпечення функціонування STEM-освітнього середовища, основою якого є STEM-технології навчання природничо-математичних дисциплін.
Сборник текстов на английском языке с переводом на русский язык, предназначенный для поступающих в высшие учебные заведения. Рекомендации для подготовки к экзамену по английскому языку, базирующееся на справочных материалах, данных периодической печати.
Процес зародження та розвитку в Київському університеті архівознавчих, джерелознавчих та історіографічних досліджень. Висвітлення 70-річного досвіду діяльності кафедри архівознавства та спеціальних галузей історичної науки з підготовки архівістів.
Методика установления надбавок и различных доплат на основе рейтинговой оценки качества и результатов труда преподавателей. Описано использование модифицированного метода анализа иерархий для определения весовых значений показателей оценки деятельности.
- 217. :Конвергентный подход к проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Цели организации дополнительного образования в школе. Помощь в предпрофессиональной подготовке школьникам. Разработка и внедрение общеразвивающих программ технической направленности. Использование конвергентного подхода для выявления талантов учеников.
- 218. ?
Процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности, образовательных программ высшего образования. Статус экспертов и экспертных организаций, анализ процесса ее осуществления. Аккредитация образовательных программ высшего образования.
Особенности организации театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе. Программные требования к организации уроков внеклассного чтения в начальной школе. Система уроков внеклассного чтения с использованием приемов театрализации.
Впровадження методики гендерного виховання в педагогічну практику навчально-виховних закладів. Зміст гендерного виховання в цілісному педагогічному процесі дошкільних освітніх установ. Культура взаємовідносин статей, оволодінню соціальними ролями.
Особливості процесу підвищення кваліфікації вчителів іноземних мов. Вплив діяльності установ південного регіону України на рівень кваліфікації вчителів-філологів. Характеристика методів підвищення рівня мовно-літературної освіти та кваліфікації вчителів.
The problem of developing critical thinking skills in future managers of higher educational institutions. Situation analysis, information assessment, application of experience, reasoning and communication are the key competencies of modern education.
The use of differentiated methods in teaching English for specific purposes to students of non-linguistic specialities. Lack of academic motivation in learners, their target language knowledge gaps. Effective activities for developing specific skills.
Analysis of the concentration of professionalism and competence of the teacher, which is noted as the main features of his pedagogical skill and innovativeness of the teacher. Consideration of the demand for competent people in Azerbaijani education.
Identification of factors influencing the formation of a healthy lifestyle of younger schoolchildren. A comprehensive study of the formation of a healthy lifestyle of an elementary school student. Analysis of the state standard of primary education.
The peculiarity of universities declaring their orientation towards liberal and neoliberal values. Analysis of the study of university homogeneity in the process of globalization, which has alarming consequences for higher education in Lithuania.
The method of forming students' creative technical potential in the process of implementing technological education in the gymnasium. Mastering the use of the basics of the psychology of creativity by technology teachers in the educational process.
An overview of the problem of developing a non-linear style of thinking of students in the context of the digital transformation of modern education. Development of tools and educational material to achieve high pedagogical results in mathematics lessons.
The teaching a written language in linguistic higher schools taking into account the reconsideration of meaning and specificity of education in the XXI century is considered. The choice of process approach towards teaching written genres is substantiated.
The reasons for the reduction of time allocated for the study of English phonetics in a linguistic university. Analysis of the inverted education method that can increase the effectiveness of the course taught. The use of computer technology in training.
A look at the views between the interlocutors and students sticking at early stages ahead. Winery plateau on the stage, if the participants of the primary process reach the Intermediate level, to touch the finest nature in the living foreign land.
The system of training mediators includes: training the skills of restorative technologies within professional educational programs of refresher courses; monthly methodological seminars for mediators and curators of reconciliation services in the region
Study of the motives of self-educational activities of secondary school students and college students. Analysis of the state of development of motivation for self-education. The use of information and communication technologies as a motivating factor.
The translation teacher profile in the context of Russian academia. No translation trainers in Russian universities have ever been professionally educated in translation didactics. A comprehensive system for training translation teachers is required.
The visual methods of teaching grammar in the English language. The main difficulties that may arise in the process of teaching English grammar. The peculiarities of the foreign language teaching of children and adults. Acquisition of vocabulary.
Identifying barriers to women's research careers in the academic environment of a technical university. A questionnaire survey and biographical interviews of students and teachers of the university about the problems of the professional career of women.
The analyzing of the implications of reader roles of Luke and Freebody’s Four Resources Model of the critical literacy teaching in the process of training future interpreters in higher educational institutions. Text code-breaker and text meaning-maker.
Discussing how activity-based costing and time-driven activity-based costing technique can be applied in the context of higher education institutions. Use of the term assignment. Move from cost allocation to quantity recourse driver allocation.
Treating methodological culture as an individual phenomenon in the teacher’s personality structure. The basis for the methodological culture are the methodological competency which is characterized by methodological knowledge, skills and abilities.
The characteristic features of the integrated interdisciplinary approach as a special technology of the directed creation and development of attitudes of antiterrorist consciousness of the youth in the course of training. Students' independent work.