Образ современного "философа"

Исследование и характеристика сущности идеализма, как врожденной болезни платонизма. Ознакомление со взглядами Делёза на разновидности образов философа: пещерного, досократического и платоновского. Анализ особенностей думающего и размышляющего человека.

Рубрика Философия
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 26.05.2017
Размер файла 15,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Образ современного «философа»

Философия - дословно «любовь к мудрости». Фактически философия состоит из множества учений, противостоящих и одновременно дополняющих друг друга. Что тут скажешь? Нечто маловразумительное. То, что в настоящее время нет настоящей философии, заслуживающей внимания? А какая она тогда - ненастоящая? То, что есть у нас сейчас - это наследство, философская школа и культура, не более того. В настоящее время нет настоящей философии, «живой». Но есть философы без философии. Вот и парадокс. В давнее время философы (Платон, Сократ, Диоген, например) «рождали мудрость жизни» и пытались сами познать, чего они такого напридумали. Дальше, в эпоху модерна, философы пытались воплотить свою «особую жизнь» в философский шедевр. Следующие за ними постмодернисты вообще сделали «финт ушами», или, говоря словами современников Платона, совершили «вывих ума». Эти с позволения сказать философы разразились бессмысленными рассуждениями о «смерти» философии. Причем от себя, любимых, они ни в коем случае не собирались отказываться, демонстрируя свой гиперболический эгоцентризм, находящий выражение в философическом личном мнении. И вот после них образовалась пустота. Постмодернисты обессмыслили саму мысль, тем самым решив начать с самого начала.

Так с чего же нам начать думать? И кто имеет на это основания? Каков образ современного человека, называющего и мнящего себя философом, но не имеющего прямого профессионального отношения к данной науке - философии? Должен ли он как-то отличаться от толпы?

Начнем с самого простого, доступного и примитивного поиска. Идем в интернет и по первым же ссылкам в поисковике мы наблюдаем следующую картину: представления масс об образе современного философа:

1. «Человек, которому нет места в современной жизни - обреченный мотаться от одного к другому, и не находить счастья (от привычки много думать). Может быть очень хорошим человеком, но вечно несчатным…»

2. «Это зависит от соцположения и благосостояния, а не от ума…»

3. «… Настолько строго относящийся к определению дружба, что ни одного друга нет…»

Проанализировав данные «высказывания» хочется крикнуть - что за бред?.. И какое отношение имеет материальное благосостояние к философии? Самый последний нищий может оказаться мудрее самого богатого человека. И наоборот. Поэтому сама мысль о связи ума и благосостояния абсурдна и не имеет почвы.

Мысль о том, что много думающий и размышляющий человек обречен на одинокие скитания и вечное несчастье также нелепа. Это стереотип, придуманный для поддержания столь модного в последнее время образа «прожженного жизнью» мудреца-одиночки. Это своеобразная модель, придуманная обществом для создания эффекта «значительности личности».

Делёз пишет в книге «Логика смысла» в статье о трех образах философа:

«…Идеализм - врожденная болезнь платонизма, …он выступает как маниакально-депрессивная форма самой философии… И даже в смерти Сократа есть что-то от депрессивного самоубийства». Идеализировать окружающую действительность стремятся все «настоящие философы», прикрываясь при этом реальным взглядом на положение вещей. Иными словами, считая, что они реалисты, на самом деле бездумно и порой неосознанно идеализируют себя и свое место в окружающей действительности. И тут уж - будь добр, определись и признай свою позицию честно - либо ты реалист, либо идеалист. Потому что это абсолютно противоположные взгляды.

Делёз выделяет три образа философа: условно говоря пещерный, досократический, платоновский и плоское животное. «Досократики помещали мысль внутрь пещер, а жизнь в глубину.<…> Взмахам платоновских крыльев противостоит удар молота досократиков. <…> Сандалия Эмпедокла противостоит крыльям платоновской души». Делёз говорит о «переориентации мысли - больше нет ни глубины, ни высоты. Смысл появляется и разыгрывается на поверхности. Философ теперь не пещерное существо и не душа или птица Платона, а плоское животное поверхности - клещ или блоха».

Можно ли считать философами тех людей, кто прозябают на просторах форумов или выбрасывают глубокие мысли, делая их якобы собственным открытием, в соцсети? Вряд ли. Я склонна считать, что человек мыслящий и думающий способен писать и говорить, «философствовать», не в стол и не только ради себя. Но те цитаты, что я привела вначале, нельзя считать философией. И уж тем более брать за установку к жизни. Нельзя научить человека думать. Можно лишь дать пищу для размышлений. Потому что только собственными усилиями мысли можно прийти к истине. «Платонизм … хотел бы закопать досократический мир еще глубже, пригнуть его еще сильнее и раздавить всей тяжестью своих высот» ? и тяжесть высот, и глубина пещер не дали человечеству полных ответов. Развитие человека шло, и философия должна была идти впереди. А куда же дальше, если и вниз пройдено, и вверх взлетели? Остается вбок, «на Восток», вдоль поверхности. «Анатомия поверхности, независимой от глубины и высоты и им противостоящей; обнаружение бестелесных событий, смыслов и эффектов, несводимых ни к глубинам тел, ни к высоким идеям, - вот главные открытия стоиков, направленные как против досократиков, так и против Платона». Получается, что уже и вниз погружались, и вверх смотрели, и в сторону пошли. Так что же остается современному человеку? Либо продолжать движение вдоль поверхности, до тех пор, пока не наступит предел. А будет ли он? Неизвестно. Либо пойти в другую, диаметрально противоположную сторону. Но сможет ли человек найти там что-то новое?

Как назвать нынешнее положение вещей? Извращением? … Если только извращение - это особое искусство поверхности?..

А на данном этапе развития мы видим молодого человека, от 18 до 35 лет (возрастные границы очень условны, в каждом возрасте можно «удариться о философию»), чаще внешне не бросающегося в глаза, но имеющего во внешнем облике какую-нибудь отличительную деталь, дабы показать, что «я не как все», «я не стадо». Жаль только, что зачастую за внешней оболочкой более ничего не скрывается. Понятно, что каждый стремится не слиться с толпой, видя в этом нечто унизительное и глупое. А как еще можно сказать и доказать всему миру, что я особенный? Таким вопросом задаются многие. Но истина в том, чтобы стремится не выделяться из толпы внешне, не стремится доказать свою правду, а жить и мыслить согласно «своей» философии, которая у каждого своя. Как и своя правда. И сколько на свете живет людей, столько разных мнений. Право считать себя философом имеет каждый, но не каждый с этой философией справится. Чаще всего это выглядит плачевно - глубоко заблуждающийся во взглядах человек, испытывающий и несущий в себе столько пафоса и напускной серьезности… Если уж ты заявляешь себя философом, будь добр - соответствуй. Или молчи. Вот только что значит - соответствуй? И есть ли какой-то «шаблон»? Не уверена, что в данном вопросе имеет место быть некоторая шаблонность. Есть своеобразное представление, больше внешнее, чем внутреннее. И это неправильно. Потому что философия - это в первую очередь внутреннее, это мысль, это душа. Это не материальное, вещественное воплощение. Это то, что есть в голове, в мыслях, это разум. Это сама «мысль». Но в настоящее время мы видим человека, внешне может быть и претендующего на право быть философом, а на деле это всего лишь пустая внешняя оболочка. Может быть, нам сложно придумать что-то новое, сказать свое слово, потому что - все сказано до нас? И неужели больше не о чем думать? Мне кажется, любая мысль - плод прожитого отрывка человеческой жизни. Своеобразный «жизненный опыт». Только не каждому дано право нести этот свой опыт как истину в последней инстанции в массы, «в народ». Для конкретного человека это истина, для другого это просто ничего незначащие слова. «Каждому - по вере его». Для современного нам человека можно сказать - «каждому - по своей философии». Может нам дано право лишь развивать в себе собственную философию? И не придумывать общую модель мироздания?.. Думать, что знаешь и понимать - совсем разные вещи. идеализм платонизм делёз философ

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Иммануил Кант - классик немецкого идеализма эпохи Просвещения. Размышления о сущности, о нравственной природе человека в трудах философа. Три основных вопроса человеческого бытия. Эстетическое познание. Антагонизм материалистического и идеалистического.

    контрольная работа [28,0 K], добавлен 22.04.2009

  • Жизнь древнегреческого философа Платона, характеристика личности. Социальные и гносеологические предпосылки формы учения. Учение Платона о трех природах человека. Влияние государства на человека в интерпретации философа. Учение о человеческой добродетели.

    курсовая работа [75,9 K], добавлен 20.12.2016

  • Истоки атеистической и материалистической философской системы Людвига фон Фейербаха - выдающегося немецкого философа-материалиста, атеиста, коммуниста. Критика гегелевского идеализма. Антропологическая сущность религии. Противоречие любви и веры.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 19.03.2015

  • Воззрения Аристотеля о "целях" человека и его души. Рассуждения философа о способах познания. Связь счастья индивида с благополучием общества. Иерархия целей человеческого существования по Аристотелю. Актуальность идей философа в современном мире.

    контрольная работа [27,2 K], добавлен 25.09.2012

  • Артур Шопенгауэр как один из самых известных мыслителей иррационализма, мизантроп. Краткая биографическая справка из жизни философа. Черты характера и образ жизни, теоретические источники его идей. Сущность кантовского идеализма, цитаты Шопенгауэра.

    презентация [443,6 K], добавлен 04.12.2013

  • Ознакомление с биографией и основными трудами Жана-Поля Сартра. Анализ размышлений философа о мучительных поисках смысла бытия, сути человека, который остался наедине с собой. Свобода в художественных произведениях. Возможности свободы человека.

    реферат [39,1 K], добавлен 19.04.2015

  • Сущность философии как образа жизни, исследование взглядов Платона, Сократа и других мыслителей древности, определение их особенностей и отличительных признаков. Этапы формирования личности философа, специфика видения мира и окружающей действительности.

    реферат [24,8 K], добавлен 24.04.2009

  • Предфилософский путь Григория Сковороды. Переплетение идей платонизма и стоицизма с библейской тематикой в диалогах и трактатах философа. "Две натуры" и "три мира" в философской системе Сковороды, связь его философского наследства с современностью.

    реферат [25,5 K], добавлен 28.10.2009

  • Краткие биографические сведения о жизненном пути английского философа К. Поппера. Его вклад в разработку принципов научного познания. Концепция Поппера о соперничающих теориях, его современное понимание диалектики, критика платонизма и тоталитаризма.

    реферат [21,0 K], добавлен 22.04.2013

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Аристотеля Стагирского - величайшего философа античной Греции. Внешность и привычки философа, по мнению греческих биографов. Возможности разрешения конфликтов и нравственного затруднения в ситуации выбора.

    презентация [884,0 K], добавлен 05.11.2013

  • Интеллектуал и правитель как обладатели знания и власти. Анализ структуры диалога между интеллектуалом и правителем в ипостасях философа и тирана. Максимальные фигуры философа и тирана и их функции. Абсолютные фигуры мудреца и царя и их функции.

    реферат [45,3 K], добавлен 16.07.2016

  • Тема преподавания в университетах актуальна сейчас и была не менее актуальной во времена немецкого философа и мыслителя Фридриха Гегеля. Биография Гегеля и его философия. Идея бытия и государства, которые носили религиозный оттенок в трудах философа.

    реферат [29,3 K], добавлен 03.02.2009

  • Биография Рудольфа Карнапа, американского философа и логика, представителя логического позитивизма, деятеля Венского кружка неопозитивистов. Этапы творческой эволюции философа. Автор работ по семантической интерпретации и квантификации модальной логики.

    реферат [21,2 K], добавлен 09.12.2010

  • Жизнь и деятельность Д. Локка - британского педагога и философа, представителя эмпиризма и либерализма. Влияние идей Локка на развитие эпистемологии и политической философии. Основные работы философа. Проблема познания бытия мира, существующего вне нас.

    реферат [33,0 K], добавлен 22.07.2011

  • Жизненный путь древнегреческого писателя-философа Платона и формирование его философских взглядов. Периодизация жизни и особенности творчества Платона. Учение философа об эйдосах. Трансцендентализм. Этика Платона, как отражение его внутреннего мира.

    контрольная работа [26,4 K], добавлен 10.09.2016

  • Ознакомление с основными задачами эмпирического конструктивизма. Характеристика особенностей деятельности феноменологиста, которого интересует единство сущности и явления. Исследование сущности релятивизма. Рассмотрение главных принципов рационализма.

    курсовая работа [87,7 K], добавлен 07.08.2017

  • Сущность сторон основного вопроса философии: онтологической, гносеологической. Понятие идеализма и дуализма, особенности объективного и субъективного идеализма. Разновидности идеализма: рационализм и иррационализм. Возникновение агностицизма, его виды.

    реферат [60,9 K], добавлен 20.03.2012

  • Ознакомление с историей жизни Сократа. Рассмотрение учения философа о человеке, его поведении и этических проблемах; исследование нравственных добродетелей. Доказательства через наведение и общие определения. Изучение метода сократовской иронии.

    презентация [801,7 K], добавлен 04.10.2014

  • Изучение биографии древнегреческого философа Платона. Платоновская Академия. Идея политического воспитания. Философские работы раннего и позднего периодов. Отец идеализма. Политические взгляды. Доказательства Платона в пользу бессмертия человеческой души.

    презентация [805,1 K], добавлен 29.05.2016

  • Первая философия древнегреческого философа Аристотеля, учение о причинах начала бытия и знания. Критика идей Платона. Теория о возможности и действительности и учение о человеке и душе, логические воззрения философа. Этапы развития феноменологии.

    реферат [34,9 K], добавлен 28.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.