Персонализм: актуальность философии Н.О. Лосского

На примере творчества Н.О. Лосского анализ персонализма, разрабатывающий "новый" гуманизм. Сущность понятий "личность", "общество", "культура". Соловьёвское учение о всеединстве. Учение о личности Н.А. Бердяева. Краткий анализ позиции Н.О. Лосского.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 06.03.2018
Размер файла 27,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Статья по теме:

Персонализм: актуальность философии Н.О. Лосского

Т.Д. Суходуб Центр гуманитарного образования Национальной Академии наук Украины

На примере творчества Н.О. Лосского анализируется персонализм, разрабатывающий «новый» гуманизм. Доказывается, что персонализм создаёт учение, позволяющее преодолеть в историческом развитии крайности идеологий индивидуализма и коллективизма, предлагая принципиально иное понимание личности, общества, культуры.

Ключевые слова: персонализм, личность, философия Н. Лосского, культура, история философии.

Введение

лосский персонализм гуманизм учение

С эпохи Просвещения ориентация в социокультурном развитии на будущее время становится доминирующей - ради него необходимы перманентные общественные преобразования, воспитание человеческой активности, общая устремлённость к движению вперёд - к более совершенному, лучшему (в будущем!) состоянию общества. Речь идёт, конечно, об идее прогресса - одной из главных в просветительской идеологии, несущей установку на достижение определённой ступени развития общества, которое только в этом случае достойно называться «цивилизованным». И хотя в последние десятилетия минувшего века просвещенческий «проект» переустройства мира оценивался критически, особенно в «постмодернистской» философии в связи с возможной репрессивностью его практически реализуемых «всеобщих» идей, категории «прогресса», «цивилизованности» сохранили свою популярность. Идеи неизбежной жертвенности настоящим, забвения прошлого ради приближения к будущему, нацеленность на достижение определённой (идеологически выписанной) ступени развития общества составляет и в веке ХХІ-м привлекательный социальный идеал.

И всё-таки, несмотря на всю видимую неприглядность «попятного» движения, рискну актуализировать значимость именно ретроспективного (от лат. retrospicere - смотреть назад) взгляда на историю - как на историю идей, так и на историю реального социокультурного процесса (в новейшее время тесно связанного с идеями и идеологиями). Ведь невозможно строить будущее, не оглядываясь на уроки прошлого. Может быть, умение видеть ретроспективно проложит путь и к тому человеческому типу, о котором мечтали философы-классики, надеясь на успех «просветительского» движения, результатом которого был бы выход человека «из состояния своего несовершеннолетия» (Им. Кант). Почему же стать взрослым не получилось? И мечта осталась мечтой? В силу чего и ныне человек существует в тисках внешних опор, «подотчётен» сильнейшему (не важно - человеку, институту ли, общности), а иметь, говоря словами Канта, «мужество пользоваться собственным умом!» - по- прежнему не правило, а роскошь, которую далеко не каждый может себе позволить (или хотя бы осознать в себе эту необходимость)? Открытость этих вопросов задана, по сути, отсутствием реципиента, способного понять, принять предлагаемую постановку вопроса, сделать выводы и, в конце концов, поступить в кантовском смысле должно.

Персонализм (от лат. «persona» - лицо, личность) - философия, рождённая ХХ веком, но в исходной своей проблеме, на мой взгляд, идущая от кантовской постановки вопроса о человеческой автономии. Новое осмысление положения человека в мире, поиск условий его независимого личностного существования, жизни самостоятельной, творческой осложнялось тем, что осуществлялось оно в эпоху, когда главными источниками социальной активности считались разного рода коллективности. Персонализм поставил вопрос принципиально иначе: и исходным началом общественного развития и целью социокультурных трансформаций выступает личность и только личность; лишь она может быть основанием становления иного мира, подлинно человечного, внимающего каждому. Логика развития персоналистского мировоззрения (как определённой духовно-интеллектуальной традиции) разворачивалась, как представляется, следующим образом: от персонализированного философского познания к персонализированной культуре, которая могла бы детерминировать в перспективе и создание персонализированной цивилизации.

Анализ исследований и публикаций

Персонализм как течение философской мысли, а также творчество мыслителей, составляющих данную традицию, исследовали Л.Р. Авдеева, П.В. Алексеев, Г.Е. Аляев, А. Аржаковский, И.С. Вдовина, В.С. Возняк, О.Д. Волкогонова, П.П. Гайденко, М.Н. Громов, С.Б. Крымский, В.В. Лимонченко, О.Б. Окороков, С.М. Половинкин, В.М. Русаков, М.В. Силантьева, Н.Н. Старченко, С.В. Таранов и др. В особую группу следует объединить историко-философские работы, посвящённые русской философской традиции, в том числе оценивающие и персоналистское мировоззрение (В.В. Зеньковский, Н.П. Полторацкий). Нельзя не отметить работы философов-персоналистов, посвященные критическому анализу творчества их коллег, приверженцев персоналистского мировоззрения. В этом плане следует сказать о Н.А. Бердяеве, Э. Мунье. К примеру, несмотря на всю различимость взглядов Н.А. Бердяева и Н.О. Лосского, человечески и идейно роднила этих мыслителей предметная направленность их философий - человек, свобода, индетерминизм. Эти два персоналистически мыслящих философа совпадали в главном - человек понимался в контексте его потенциальной возможности быть другим - преодолевающим в себе природой, эмпирически, обыденной жизнью заложенные «нормы» бытия и стремящимся к свободе: «Свобода есть условие высочайшего достоинства тварей Божиих, - писал Лосский. - Без свободы нет добра. <...> Но надо помнить, что свобода есть действительно свобода - открытый путь вверх или вниз, представленный самостоятельному, ничем не вынуждаемому решению тварей Божиих. В свободе таится возможность и высочайшего добра и низменнейшего зла» [1, с. 129]. Безусловно, и тема и осмысление её Н.О. Лосским были очень близки Н.А. Бердяеву, написавшему несколько рецензий на работы философа.

Постановка задачи

Историко-философское познание сложившихся в философии ХІХ-ХХ вв. направлений (экзистенциализм, персонализм, философия культуры, философия жизни) показывает наличие, по крайней мере, двух человеческих типов, действующих в новейшей истории: один мыслит о себе сквозь призму коллективности и представить не может иное понимание взаимоотношений «я» с «мы», личности и общества; другой считает, что коллективность - лишь одна из сторон, в какой-то степени определяющих его личностную идентичность. На этом основании происходит становление и двух противоположных по типу мировоззрений: одно характеризует человека времени «восстания масс» (по образу Х. Ортеги-и-Гассета), практически утвердившегося в истории и сформировавшего в основном культуру ХХ века; другое - лишь пробивает себе дорогу, ориентируя человека на принципы жизнетворчества, персоналистического понимания общественного и индивидуального бытия, оставаясь при этом идеалом, лишь в малой мере представленным человеком и культурой эпохи российского «серебряного века». Отсюда ставится задача - аналитически представить персоналистский философский дискурс на основе исследования антропологических, социокультурных тем у Н.О. Лосского.

Основная часть

Персонализм как мировоззрение и философское направление (возможно, правильнее было бы сказать - интеллектуальное движение) возник в первые десятилетия ХХ века в России (Н.А. Бердяев, Н.О. Лосский, Лев Шестов). С 30-х гг. персонализм развивается во Франции, несколько позже - и в других западных странах (Э. Мунье, Ж. Лакруа, П. Лансберг, П. Рикёр, Б. Боун, Дж. Ройс и др.). Течение представлено оригинальными философскими учениями, объединёнными, пожалуй, одним - идеей утверждения ценности личности: «Ценность личности выше ценности неличных аспектов бытия, и любовь к личности выше любви к неличным ценностям. Поэтому, когда случается встретить пренебрежение к жизни личности и в то же время страстную любовь к какой-либо неличной ценности, мы воспринимаем это явление как нечто ненормальное и отталкивающее» [2, с. 197]. Персонализм, вызревший в русской философской культуре, отличается прежде всего тем, что в меньшей степени его можно представить как «собрание» идей, уложенных в научные концепции, в большей - это принцип жизнетворчества, жизненная установка, мировоззрение, личностное убеждение, которым нельзя изменить. Очень точно выразил данную позицию философов-персоналистов А.В. Мень, хотя его слова непосредственно относятся к философии Н.А. Бердяева: «Он ставит вопрос о важности духовной культуры, о важности человеческого достоинства. Это для него не условность, человеческое достоинство вытекает из высочайшей духовной природы личности, человеческого “я”. Впоследствии Бердяев называл себя персоналистом. Он считал, что в личности выражается одна из главных особенностей духа. Не в толпе, не в сумме, а в личности. Личность осуществляет то величие человека, которое является его природой. В толпе, когда люди теряют себя, они отбрасываются назад» [3, с. 225-226].

Не позволить «отбросить» личность назад, а, напротив, посмотрев на историческое становление этого феномена (античность - христианство - Новое время), укрепить личностные начала бытия в современной культуре - так можно было бы обобщённо обозначить задачу персонализма как нового философского мировоззрения. Пытаясь переломить укрепляющуюся в истории тенденцию формирования «человека массы», персонализм искал пути к «новому» гуманизму (который бы культивировал человечность как принцип общественных взаимоотношений), необходимость которого вытекала из кризисного состояния культуры и трагичности разворачивающихся в ХХ веке исторических сюжетов, видя свою задачу в преодолении как идеологии коллективизма (массовости), так и - индивидуализма, ложно понятых. Мыслящие персоналистически философы не связывали общественный прогресс ни с прекрасными идеями, возведёнными в ранг регламентирующих жизнь идеологий; ни с коллективностями, какими бы многочисленными они не были; ни с отдельными индивидуумами, нацеленными на собственные интересы и равнодушными ко всем другим.

Персоналисты исходили из того, что меняют мир к лучшему только конкретные личности, их жизнетворчество, подвижническая деятельность, причём рождаются они принципиально иной культурой философского мышления - традиционных установок Нового времени, сформировавших тип человека, ориентированного в своей деятельности на «здравый смысл», повседневное бытие для грядущей «новой» эпохи становится недостаточно. Персоналистски действующему человеку важна связь с Абсолютом, восхождение к вершинам духовного бытия, жизнь творческая и свободная, без чего его нравственное личностное существование неполно. В силу этого философы-персоналисты вряд ли согласились бы с мнением, что «Фактически понятие здравого смысла тождественно понятию автономной личности, которая формируется, начиная с XVII в., и постепенно становится основой демократического общества» [4, с. 9], хотя, безусловно, исторически это было именно так. Персонализм иначе понимал личностную «автономность», как будто предчувствуя социальные негативы укрепляющихся в общественнокультурном бытии мажоритарных установок и принципов, позволяющих пренебрегать отдельными людьми и создающих условия для формирования массовидных человеческих типов, хотя и действующих «автономно», но весьма легко (в силу собственной ограниченности обыденными интересами) подпадающих под чужое мнение, поддающихся идеологически-технологическому влиянию. Отсюда понятно, почему «человек здравомыслящий» вполне мог провоцировать и трагические ситуации в истории. Ведь под его влиянием вызревала «... другая опасность, вытекающая из автономии личности: появляется угроза анархии и хаоса, а значит угроза той самой демократии, в качестве опоры которой как будто и была выдвинута автономная личность с присущим ей здравым смыслом» [там же].

Означенные общие установки персоналистского мировоззрения последовательно проявились в творчестве Н.О. Лосского. Наследие философа, несмотря на разнообразие тем, направлений философских изысканий, позволяет оценивать его учение как весьма целостное. Отметим, что в отличие от других философов-современников, того же Н.А. Бердяева, Д.С. Мережковского, Л. Шестова, склонных к художественно-образному языку философствования, Н.О. Лосский понимает и выстраивает свою философию как научное знание. П.А. Флоренский, в целом обозначая философию Лосского как «интуитивизм», «мистический эмпиризм», считал его систему «выражением типа теории знания, где субъект S дедуцирован из Объекта О, который полагается непосредственно известным. Этот тип теории знания носит различные имена - сенсуализм, позитивизм, феноменализм, реализм, эмпириокритицизм, имманентизм» [5, с. 299].

Современные исследователи отмечают, что философская система Н.О. Лосского соединяет традиционные для философии разделы - онтологию, гносеологию и этику как теорию нравственного действия, а также с единых гносеологических позиций толкует логику, метафизику, аксиологию, эстетику [6; 7]. По мнению П.П. Гайденко, считающей одной из особенностей русской религиозной философии рубежа ХІХ-ХХ вв. «поворот к метафизике», причём, несколько опередивший онтологические подходы А. Бергсона, М. Шелера, Н. Гартмана, М. Хайдеггера, Н.О. Лосский - «самый выдающийся» среди русских мыслителей, «стремившихся создать новую форму метафизики» [6, с. 456-457]. В этом контексте философия Лосского близка к феноменологической традиции, философии жизни; в ней соединяются и более ранние учения - иерархический плюрализм, монадология Г. Лейбница, философия всеединства

В.С. Соловьёва. Интересно, как сам Н.О. Лосский пояснял влияние на его творчество родоначальника традиции «религиозно-философского ренессанса»: «Занявшись Соловьёвым, я открыл, что русские философы, начинавшие свою деятельность с увлечения идеями Соловьёва, кончали тем, что далеко отошли от него, а я, мало знакомый с Соловьёвым и исходивший из новоплатонизма, лейбницианства и шеллингианства в действительности оказался в своей метафизике близким к Соловьёву» [8, с. 199-200]. В целом же своё философское мировоззрение мыслитель характеризует как персонализм [9, с. 13], считая, кстати, что традицию персонализма следует понимать гораздо шире, чем принято. По его мнению, философами-персоналистами были и А.А. Козлов, Л.М. Лопатин, Н.В. Бугаев, П.Е. Астафьев, Е.А. Бобров [10, с. 207-212].

Согласно Н.О. Лосскому мир составляют «действительные личности» и «потенциальные», которые в возможности могут стать, развиваясь, действительными. Действительной личностью философ называет «всякое существо, способное сознавать абсолютные ценности и долженствование, руководиться ими в своём поведении» [9, с. 14]. Должно при этом отметить любопытную ценностную «иерархию», выстроенную Лосским. В его аксиологии по- новому интерпретируется взаимосвязь личности и мира ценностей: абсолютной ценностью (самоценностью) выступает личность; все остальные ценности, являющиеся абстрактными понятиями, представляют собой частичные ценности, могущие, впрочем, приобретать измерение всеобщности и абсолютности, но при условии и в силу несения добра для всех, что проявляется исключительно в жизненных практиках. Философ поясняет: «Личности суть всеобъемлющие абсолютные самоценности. Все остальные абсолютные ценности, нравственное добро, красота, истина, свобода, суть лишь частичные ценности: они имеют смысл только как аспекты жизни личных существ» [2, с. 182-183], т.е. абсолютными ценности не бывают изначально, они могут становиться таковыми в творческом, свободном бытии деятелей. Иначе говоря, в этом учении абсолютные ценности неотделимы от личностей - и потому они «не прилагаются» внешним образом к человеку, они в нём зарождаются, творятся, утверждаются, приобретают «статус» абсолютных.

Таким образом, субстанциальным деятелем является личность: «...человеческая личность, поскольку мы имеем в виду само я человека, творящее свою жизнь во времени и пространстве, есть субстанциальный деятель. Сверхвременные и сверхпространственные субстанциальные деятели вторят свои жизненные проявления, чувства, мысли, поступки во времени и пространстве; следовательно, они составляют более основной слой бытия» [9, с. 19-20]. Отсюда мир представляет собой систему множества личностей, наделённых творческой силой, автономно действующих и потому выступающих не только субстанциальным (вечным) деятелем, но и сверхпространственным, сверхвременным.

Актуально звучат у Н.О. Лосского размышления о мире людей как единстве, которое понимается не только в аспекте тождественности, но и различения, коммуникативности, хотя используются философом для пояснения здесь особые термины. Так, вводится понятие «единосущие личностей», которое следуя Н.О. Лосскому, можно проинтерпретировать таким образом: «Эта спаянность всех субстанциальных деятелей друг с другом есть единосущие их. Оно состоит в том, что некоторою стороною своего существа все деятели сращены в одно целое; эта сторона у всех них тожественна» [9, с. 26]. Иначе говоря, личности, являющиеся одновременно и субстанциальными деятелями, будучи наделёнными (о чём уже говорилось) самостоятельной силой, свободно ими применяемой, существуют в мире не обособленно друг от друга, а определённым образом в некоторых пластах бытия «соединительно», связно отчасти, т.е. находятся и во взаимоотношении друг с другом. То есть, речь идёт о том единстве, которое предполагает личностное различение и различие, и формируется значит это «единство» только в связи, в общении, сообщении, в принятии одного «я» другим «я»: «Координация моего я с миром есть такая моя связь с другими существами, благодаря которой уже до моего сознания о них жизнь их существует не только для них, но и для меня» [11, с. 152].

На первый взгляд, в метафизике Н.О. Лосского соединились противоречащие принципы - универсализма, опирающегося на соловьёвское учение о всеединстве, и плюрализма, исходящего из лейбницианской монадологии, благодаря чему органическая целостность, единство сущего понимается как взаимодействие самостоятельно действующих субстанций, составляющих мир [см.: 6, с. 457, 464]. Тем не менее, всё вполне объяснимо: мир целостен, един, но одновременно и различаем в этом своём всеединстве, причём, прежде всего неоднородностью таких «начал» бытия как личности, действующих свободно, творчески, самостоятельно и индивидуально ответственно. В последнем аспекте позиция Н.О. Лосского удивительно пересекается с учением о личности Н.А. Бердяева.

Неслучайно в рецензии на книгу «Свобода воли» [1] Бердяев во многом солидаризируется с мыслями автора, подчёркивая так же невозможность иного формирования человека, кроме как через его собственный осознанный, свободный выбор: «Если бы идеальное совершенство “я” определялось природой человека, то человек превратился бы в “автомат добродетели”, добро стало бы необходимостью. Но образ Божий в человеке есть нормативная, а не природная его сущность и осуществление его предполагает свободу. Свобода коренится не в природе человека, а в идее человека» [12, с. 750]. Н.А. Бердяев подчёркивает важную для понимания и его антропологического учения мысль о непредсказуемости действий человека в силу его свободы воли, недетерминированности совершаемого человеком выбора внешними причинами, соглашаясь с Н.О. Лосским в том, что человеку ещё только предстоит в его культурной истории вывести себя к свободному, над-, сверхприродному бытию, пробиться, дойти в своём личностном развитии к подлинным началам духовного бытия, к пребыванию в добре, вере, справедливости, ведь человеческое «“я” есть не природа, а идея» [там же].

Действительно, Н.О. Лосский неоднократно подчёркивал, что мощь личности как деятеля проявляется в свободе, определяется человеческим «я». Проблема же личностного существования заключается в том, что перед человеком открывается множество возможностей... И только от его собственной творческой силы, личных желаний, воли к реализации возможности зависит становление действительности. Иначе говоря, человек как деятельная свободная личность «стоит выше своих проявлений: в каждом данном случае он как сверхкачественное начало мог и имел силу: хотеть и поступить иначе, чем он хотел и поступил в действительности» [1, с. 139]. Этими мыслями о неестественности человеческого бытия, о нетождественности человека самому себе в его решениях, в поставленных целях, желаниях, поступках, действиях, о человеке как «идее», об «идеальном назначении» человека рецензент Бердяев особенно занят, так как развитие их ведёт к развенчанию популярного в то время детерминизма, одинаково чуждого им обоим. Можно заметить, что в своей критической статье Н.А. Бердяев полемизирует не с автором, а, по сути, со всей предшествующей «нововременной» традицией, понимая и принимая позицию коллеги: «Если бы “я” было эмпирическим характером, природой, - пишет он, - то это вело бы к детерминизму» [12, с. 750]. Бердяеву интересны авторские размышления о свободе человека от тела, от власти прошлого, от Бога (когда человек решается мыслить о свободе в её пределе).

Однако, при совпадении позиций мыслителей в критике детерминизма, опирающегося в понимании бытия на объективность существования причинно-следственных связей и жёсткую подчинённость им человека, имели место и разногласия, касающиеся, в частности, понимания свободы. Так, Н.А. Бердяев в своих заключениях мягко советует автору различить «исходную свободу» - понятие, обозначающее путь человека, и «конечную свободу» - как цель человека, хотя и отмечает, что данная идея, правда, в другой терминологии, присутствует у Н.О. Лосского. Принципиально же их разделяет другое - в поисках метафизических оснований свободы Н.А. Бердяев не приемлет субстанциальность, на которую опирается Н.О. Лосский, считая личностную индивидуальность вечным субстанциальным началом. Как поясняет Бердяев, «свобода имеет динамический характер, она не коренится в субстанциальности человеческого “я”» [12, с. 750], поэтому в рассуждении о свободе неприемлем субстанциализм. Ведь субстанция есть природа, значит необходимость, тогда как свобода укоренена в духе, не имеющем измерения необходимости. По мнению же Н.О. Лосского, и само человеческое «я» имеет онтологическое основание, поясняя которое, он пишет: «... неудивительно появление, особенно в наше время, склонности преувеличивать значение общества в жизни личности. Избежать этой ошибки могут лишь те мыслители, которые знают, что центр каждой человеческой личности есть её индивидуальное “я” как особое онтологическое начало» [2, с. 206]. Концепт «субстанциализма» существенен для онтологии Лосского. Отстаивая идею субстанциальности «я», философ проявляет себя последователем А.А. Козлова, воспринимая от учителя онтологию, восстанавливающую целостность в понимании бытия.

Выводы

Актуализация персонализма как философского мировоззрения в культуре ХХ в. является реакцией на неусвоенные уроки культуры «модерна». Персонализм, ставя задачу найти новые пути к человечности как основополагающему принципу социокультурных практик, аргументировал главное условие общественных преобразований - не идеи и не идеологии, а культура, подвижническая деятельность личностей способствуют разрешению антропологических и социальных проблем. Н.О. Лосский, понимая мир как органическую взаимосвязь сущего, т.е. как единство и сообщительность, связность людей в границах сущего, безусловно, открывает путь к становлению нового типа рациональности как языка уже неклассической философии. Философ- персоналист пояснял, что мир состоит из личностей - действительных или потенциальных - но все они живы своей целеполагающей деятельностью, от которой зависит состояние мира людей. При этом, человек может действовать в этом своём мире и разрушительно: «глупость, неразвитость, неопытность, необразованность суть условия, создающие стеснения свободы выбора» [1, с. 149]. Взаимосвязанность частей в мировом целом даёт надежду на восстановление связи индивидуумов друг с другом, ведь положение персоны в мире, не связанной, как с целым, так и с другими частями, критично.

Список литературы

1. Лосский Н.О. Свобода воли / Н.О. Лосский // Лосский Н.О. Избранные труды [сост., автор вступ. ст. Е.Л. Петренко; авторы коммент. М.И. Иванов, Т.В. Иванова, Е.Л. Петренко]. - М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. - 840 с. - (Библиотека отечественной общественной мысли с древнейших времён до начала ХХ века). - С. 51-158.

2. Лосский Н.О. Условия абсолютного добра / Н.О. Лосский // Лосский Н.О. Условия абсолютного добра: Основы этики; Характер русского народа. - М.: Политиздат, 1991. - 368 с. - (Б-ка этической мысли). - С. 24-236.

3. Мень А. Русская религиозная философия. Лекции /А. В. Мень. - М.: Издательский дом «Жизнь с Богом», 2008. - 415 с.

4. Длугач Т.Б. Подвиг здравого смысла, или Рождение идеи суверенной личности (Гольбах, Гельвеций, Руссо) / Т.Б. Длу- гач. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2008. - 336 с.

5. Половинкин С.М. Н.О. Лосский и священник Павел Флоренский / С.М. Половинкин // Лосский Н.О. Воспоминания: Жизнь и философский путь [Предисловие и примеч. Б.Н. Лосского; Вступ. ст. О.Т. Ермишина; Коммент., публ. текстов в прилож. О.Т. Ермишина и С.М. Половинкина; Прилож.: Письма Н.О. Лосского к священнику Павлу Флоренскому (1913-1919); Биографические данные о Борисе Николаевиче Лосском; Письма Н.О. Лосского к Б.Н. Лосскому и его семье (1948-1949, 1954-1957)]. - М.: Викмо-Русский путь, 2008. - 400 с. - С. 299-303.

6. Гайденко П.П. Интуитивизм и иерархический персонализм Н.О. Лосского / П.П. Гайденко // История русской философии: учебник [под ред. М.А. Маслина. - изд. 2-е]. - М.: КДУ, 2008. - 638, [2] с. - С. 456-470.

7. Филатов В.П. Предисловие / В.П. Филатов // Лосский Н.О. Учение о перевоплощении; Интуитивизм. - М.: Издательская группа «Прогресс», VIA, 1992. - 208 с. - С. - С. 3-7.

8. Лосский Н.О. Воспоминания: Жизнь и философский путь / Н.О. Лосский // Лосский Н.О. Воспоминания : Жизнь и философский путь. - Указ. изд. - С. 15-298.Лосский Н.О. Учение о перевоплощении / Н.О. Лосский // Лосский Н.О. Учение о перевоплощении; Интуитивизм. - Указ. изд. - С. 10-134.

9. Лосский Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. - М.: Академический Проект; Трикста, 2011. - 551 с. - (Концепции).

На прикладі творчості М.О. Лосського аналізується персоналізм, що розробляє «новий» гуманізм. Доводиться, що персоналізм створює вчення, яке дозволяє подолати в історичному розвитку крайнощі ідеологій індивідуалізму та колективізму, пропонуючи принципово інше розуміння особи, суспільства, культури.

Ключові слова: персоналізм, особа, філософія М. Лосського, культура, історія філософії.

Personalism is analyzed as an example of Lossky creativity and develops a "new" humanism. It is proved that personalism creates a doctrine that allows to overcome the historical development of the extreme ideologies of individualism and collectivism, offering a fundamentally different understanding of the individual, society and culture.

Keywords: personalism, personality, philosophy of Lossky, the culture, the history of philosophy.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Биография Николая Онуфриевича Лосского и его философская система, определенная как наука "о мире как целом". Диапазон интересов: гносеология, онтология, философская антропология, этика, аксиология (учение о ценностях). Гносеологический индивидуализм.

    реферат [18,1 K], добавлен 22.03.2009

  • Изучение основных особенностей формирования идеала красоты в русской философской мысли. Метафизическая концепция красоты Н.О. Лосского. Красота как выражение "исконного единства бытия" в философии С.Л. Франка. Онтологизация красоты в концепции Леонтьева.

    дипломная работа [104,9 K], добавлен 11.08.2013

  • Этика добра и зла в философском учении Н.О. Лосского. Содержание этической концепции И. Шокая и А. Букейханова. Этические учения Г.Д. Гурвича: идея Абсолюта в публикациях периода эмиграции, ключевые категории морали, религиозно-метафизические воззрения.

    контрольная работа [28,3 K], добавлен 12.08.2013

  • Сущностная черта отечественной ментальности - органическая целостность содержания духовной культуры. Реализм и интуитивизм русских философов. Познание, в трактовке Лосского, - процесс пребывания субъекта в потоке жизни. Причины возникновения позитивизма.

    статья [26,2 K], добавлен 29.06.2013

  • Исследование проблемы личности в истории философии и ее взаимосвязи с обществом. Учение о человеческой личности в ее отношении к индивиду. Главные характеристики и нравственные основы личности. Анализ мнений философов на вопрос о представлении личности.

    контрольная работа [37,0 K], добавлен 11.04.2018

  • Обзор философской доктрины католической церкви неотомизма, религиозного постижения современных естественнонаучных теорий. Анализ персонализма, направления в философии, которое признает личность первичной творческой реальностью, высшей духовной ценностью.

    реферат [145,7 K], добавлен 14.03.2012

  • Национальная философия Беларуси и ее роль как теоретико-методологической основы национально-культурной идентичности. Феномен философской справедливости Ф. Скорины. Мировоззрение Н. Гусовского. Национальная философия и органический глобализм Н. Лосского.

    контрольная работа [33,4 K], добавлен 09.03.2013

  • Культурологические и философские идеи Н.А. Бердяева. Свобода духа как источник всякой творческой активности. Личность как подлинный субъект культуры. Проблема смысла существования человека как основная в философии Бердяева. Религия, культура, история.

    реферат [47,7 K], добавлен 30.01.2011

  • Краткий очерк жизни и творчества И. Канта, основоположника немецкой классической философии, поднявшего антропологию на новый уровень. Религиозное учение о назначении человека и его отражение в трудах философа. Процессы познания и влияющие на него факторы.

    реферат [22,6 K], добавлен 20.09.2011

  • Краткий очерк жизни и творчества великого немецкого философа Иммануила Канта, своеобразие и характеристика его основополагающих идей. Религиозное учение о назначении человека и его отражение в трудах Канта. Процесс познания, его этапы и влияющие факторы.

    реферат [12,0 K], добавлен 09.03.2011

  • Целостный человек - богочеловек в концепции свободы личности Н.А. Бердяева. Истолкование природы творческого акта. Творчество как реализация свободы, путь к гармонизации бытия. Осмысление предназначения человека - нравственное ядро философии Бердяева.

    реферат [28,4 K], добавлен 11.05.2015

  • Экзистенциализм - крупнейшее направление философии XX века. Особенности возникновения и сущность, основные черты, понятия, концепции. Французский экзистенциализм как гуманистическое философское учение о противопоставлении человека и остального мира.

    реферат [25,5 K], добавлен 24.04.2009

  • Исследование жизненного пути и философских взглядов Конфуция, которому принадлежит особая роль в формировании культурной традиции Древнего Китая. Социально-этическая доктрина: учение о человеколюбии и правилах нравственного поведения. Учение о ритуале.

    реферат [29,6 K], добавлен 13.10.2011

  • Метаморфозы во внешнем положении и социальном значении философии. История философии. Классические философские системы. Изучение древнеиндийской философии. Сущность китайского учения. Философские традиции индии, Китая и мира ислама. Учение середины.

    реферат [60,8 K], добавлен 11.04.2009

  • Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления российского философа второй половины XIX века В.С. Соловьева. Сущность философии всеединства Соловьева, ее отличительные признаки. Этическое учение философа и его место в современной науке.

    реферат [17,4 K], добавлен 25.02.2010

  • Духовная эволюция Н.А. Бердяева. Несоизмеримость противоречивой и иррациональной человеческой природы с рационалистическим гуманизмом. Свобода человеческой личности и природа творческого акта. Творчество как реализация свободы, путь к гармонизации бытия.

    реферат [52,6 K], добавлен 22.12.2013

  • Эсхатология: конец истории и перерождение мира. Анализ творчества Н.А. Бердяева как одного из выдающихся философов ХХ века, актуальность его философских взглядов. Мессианство, его религиозные корни и двойственность. Апокалипсис в трактовке Н.А. Бердяева.

    реферат [60,2 K], добавлен 09.03.2017

  • Понятие и возникновение учения о соборности в русской философии. Учение о соборности Н.А. Бердяева, протоиерея Сергия (Булгакова), иерея Павла (Флоренского), Вячеслава Ивановича Иванова. Сравнительный анализ данных учений, их отличительные признаки.

    курсовая работа [52,5 K], добавлен 09.08.2010

  • Поиск истоков духовности, гуманизма и свободомыслия в философии Бердяева. Рассмотрение соотношения взглядов отечественных мыслителей (Л. Толстого, Ф. Достоевского, Вл. Соловьева) и западных (К. Маркса, Г. Ибсена, Ф. Ницше) в мировоззрении Бердяева.

    реферат [42,3 K], добавлен 05.04.2012

  • Аристотель - первый мыслитель, создавший всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития. Положения философского учения Аристотеля. Учение о четырех причинах. Теория познания и логика. Этические взгляды, учение о добродетелях.

    реферат [1,8 M], добавлен 14.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.