Разработка мультимедийных тестов для осуществления контроля знаний по информатике в основной школе
Программные средства для создания мультимедиа-ресурсов по информатике, используемые в школе. Особенности применения технологии Flash для разработки мультимедийных тестов. Основные возможности ее использования для представления учебных материалов.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Предмет | Информатика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | Юджин |
Дата добавления | 24.06.2018 |
Размер файла | 419,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Основные понятия и определения мультимедийных технологий. Возможности программы для создания интерактивной векторной анимации, ориентированной на создание web-сайтов и презентаций Macromedia Flash. Этапы создания мультимедийных презентационных программ.
дипломная работа [73,2 K], добавлен 15.04.2013История появления мультимедийных технологий. Программные и аппаратные средства мультимедиа. Разработка flash-анимации с использованием графического редактора Adobe Flash Professional CS6. Обработка звуковых файлов, создание растровой и векторной графики.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 05.01.2015Определение терминов "учебно-исследовательская деятельность" и "исследовательская работа" школьников. Условия организации в основной школе исследовательской работы школьников с использованием кейс-технологии. Процедура применения кейсов по информатике.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 05.07.2017Тенденции развития компьютерных информационных мультимедиа-технологий. Носители мультимедийных продуктов. Типы данных мультимедиа, средства их обработки и аппаратная поддержка. Разработка плакатов в программе CorelDRAW X3. Построение чертежа в SPLAN.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 18.01.2015Линейное и структурное представление мультимедиа информации. Средства создания и обработки изображения. Средства обработки 2D-графики и анимации. Средства создания и обработки звука, презентаций, гипермедиа-ресурсов и других мультимедиа-продуктов.
курсовая работа [9,0 M], добавлен 23.01.2011Исследование особенностей организации мультимедийной информации. Абстрактные представления. Языки запросов для мультимедийных данных. Индексирование в структурированных мультимедийных базах данных. Анализ мультимедиа-интерфейса для описания содержимого.
презентация [174,6 K], добавлен 11.10.2013Сущность презентации - современного эффективного способа представления информации о товарах и услугах, о разрабатываемых программных продуктах и предлагаемых технологиях. Технологии разработки мультимедийных продуктов. Сенсорные и виртуальные киоски.
контрольная работа [1,4 M], добавлен 11.09.2015Cущность ЕГЭ как основной формы контроля уровня знаний за курс средней школы. Анализ раскрытия технологии программирования в учебниках по информатике 10-11 классов. Разработка уроков по подготовке школьников к решению заданий по программированию.
дипломная работа [988,7 K], добавлен 18.07.2014Возможности использования Internet-ресурсов в средней школе. Мониторинг качества образовательных сайтов в России. Создание образовательного сайта по информатике для 10-го класса. Анализ практического использования образовательного сайта "Информатика".
дипломная работа [3,2 M], добавлен 10.03.2012Области применения мультимедиа. Основные носители и категории мультимедиа-продуктов. Звуковые карты, CD-ROM, видеокарты. Программные средства мультимедиа. Порядок разработки, функционирования и применения средств обработки информации разных типов.
контрольная работа [528,8 K], добавлен 14.01.2015Предмет "Информатика и информационно-коммуникационные технологии" в программе начальной школы. Цели обучения информатике. Кодирование информации – ее преобразование в форму, удобную для хранения и передачи. Разработка учебных материалов нового поколения.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 27.11.2010Описания интерактивных систем, обеспечивающих работу с изображениями, движущимся видео и анимированной компьютерной графикой. Определение основных мультимедийных ресурсов сети Интернет. Преимущества и недостатки применения мультимедиа в образовании.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 17.01.2015Краткий обзор основных программных "инструментов" для создания мультимедийных презентаций. Мультимедиа как новое средство электронной коммуникации. Использование гипермедиа-технологий в сфере образования. Применение мультимедиа в виртуальной реальности.
реферат [70,2 K], добавлен 25.04.2015Общеобразовательное и прикладное направления обучения кибернетике и информатике в средней школе. Появление первого школьного учебника по информатике в СССР. Начало преподавания дисциплины в массовой школе, обязательный минимум содержания образования.
презентация [199,4 K], добавлен 19.10.2014Основные понятия технологии Flash; сфера применения. Использование методов хранения информации на стороне клиента в клиент-серверных Flash-приложениях; использование места на жестком диске в классе sharedobject. Создание интерактивных учебных материалов.
дипломная работа [598,0 K], добавлен 25.06.2012Рассмотрение теоретических и методологических основ создания компьютерных тестов. Описание практической разработки программного обеспечения для контроля знаний студентов. Сравнение экономических и технических параметров аналогичных тестовых программ.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 14.07.2010Применение тестовых заданий на уроках информатики. Основные виды тестовых заданий. Подбор тестовых заданий по темам курса информатики. Программные продукты для разработки и создания тестовых заданий. Общие правила оформления компьютерных тестовых заданий.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 28.09.2011Проверка и коррекция знаний учащихся в системе личностно ориентированной технологии образования с использованием тестирования. Подготовка материалов для компьютерного контроля знаний. Разработка проекта "тестирующая программа". Понятие и виды тестов.
дипломная работа [696,2 K], добавлен 16.06.2015Виды организации контроля знаний и умений учащегося. Формирование независимой и объективной информации о результатах учебного процесса для обучаемого и обучающего. Обоснование выбора программы тестирования знаний студентов младших курсов по информатике.
курсовая работа [488,8 K], добавлен 03.09.2016Функции, место и виды контроля в обучении. Тест как инструмент измерения качества знаний, формы тестов. Балльно-рейтинговая система оценивания студентов. Разработка компьютерных тестов по математике на базе Конструктора Distance Learning Studio.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 05.09.2011