Основные формы деятельности человека
Человеческая деятельность как действия конкретных индивидов, которые протекают в условиях открытой коллективности. Анализ особенностей проявления приспособительного поведения человека. Примеры опосредствующих звеньев между человечеством и природой.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.10.2014 |
| Размер файла | 6,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
Человеческое общество отличается от всех природных образований тем, что обладает такой специфической формой взаимодействия с окружающим миром, как человеческая деятельность. В обществознании деятельность представляет собой сложную и многоплановую категорию, которая включает в себя многие стороны взаимодействия человечества с миром.
Деятельность -- это форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя.
Человеческая деятельность -- это деятельность конкретных индивидов, которая протекает или в условиях открытой коллективности -- среди окружающих людей, совместно с ними и во взаимодействии с ними, или с глазу на глаз с окружающим предметным миром -- перед гончарным кругом или за письменным столом. В каких бы, однако, условиях и формах ни протекала деятельность человека, какую бы структуру она ни приобретала, ее нельзя рассматривать как изъятую из общественных отношений, из жизни общества. При всем своем своеобразии деятельность человеческого индивида представляет собой систему, включенную в систему отношений общества. Вне этих отношений человеческая деятельность вообще не существует. Как именно она осуществляется, определяется теми формами и средствами материального и духовного общения, которые порождаются развитием производства и которые не могут реализоваться иначе, как в деятельности конкретных людей.
Деятельность каждого отдельного человека зависит при этом от его места в обществе, от условий, выпадающих на его долю, от того, как она складывается в неповторимых индивидуальных обстоятельствах.
Для человека общество составляет не только внешнюю среду, к которой он вынужден приспосабливаться, чтобы не оказаться неадаптированным и выжить, совершенно так же, как животное вынуждено приспосабливаться к внешней природной средой. Главное заключается в том, что в обществе человек находит не просто внешние условия, к которым он должен приспосабливать свою деятельность, а в том, что сами эти общественные условия несут в себе мотивы, и цели его деятельности, средства и способы, словом, общество производит деятельность образующих его индивидов. человеческий коллективность приспособительный
Особенности человеческой деятельности.
В отличие от животных деятельность человека является преобразовательной. Для человека, как и для животного, свойственно приспособительное поведение. Так, на ранних ступенях своего развития человечество приспосабливалось к климатическим, географическим условиям своего существования. В те далекие времена изменение русла реки, или, наоборот, затопление реками полей, могли существенно изменить жизнь того или иного народа, характер и виды его хозяйственной деятельности.
Человечеству потребовалось много времени и усилий для того, чтобы покорить природу и подчинить ее своим целям и нуждам. Люди научились строить сложные ирригационные системы, каналы, дамбы, шлюзы. Природная стихия стала подвластна человеку. Поэтому человек, в отличие от животных, не только приспосабливается к природе, но и посредством своей деятельности ее преобразует.
Следующие отличие человека от животных заключается в том, что люди не имеют врожденной программы деятельности, не могут передавать ее своим потомкам генетическим путем. Нюх не приводит человека к продуктам питания, механический навык не побуждает строить гнезда. Немецкий просветитель Гердер назвал человека самым беспомощным и неприспособленным к жизни из всех живых существ. Многие из первых человеческих популяций погибали, выживали лишь те, которым удавалось выработать новый небиологический способ организации своего бытия. Условием выживания стала необходимость постоянного изменения способов, поведения, форм деятельности, установок психики.
Человек самостоятельно и прижизненно должен был выработать программы своей деятельности, отобрать оптимальные варианты и передать своим потомкам. Каким образом он мог это сделать? Через объективированные (т.е. отделенные от своих творцов) продукты своей деятельности. Мысли людей, их идеи, знания и опыт приобретают объективное бытие в вещах и предметах материальной культуры и в таких образованиях, как язык, мифология, религия. Значит; человек создает предметный мир как результат опредмечивания своих способностей.
В то же время каждый входящий в этот мир человек и каждое входящее в историю поколение людей используют накопленные знания и способности ее творцов. Они осваивают их, приобщаясь тем самым к опыту своих предков и становясь культурными существами.
Следовательно, между человеком и природой вырастает целый ряд опосредствующих звеньев, целый мир новых отношений, которого нет в мире природы. Так, благодаря человеческой деятельности, биологическое существование становилось одновременно социальным. В отличие от животных, которые живут в естественной (природной) среде, люди живут в среде социальной, являющейся результатом их сознательной трудовой деятельности. Между людьми устанавливается целый ряд связей и отношений: социальных, экономических, политических, правовых и т.д. В биологическом мире таких связей нет. Таким образом, человек, являясь существом производящим, осуществляющим свою деятельность, творит новую реальность. Этой новой реальностью является мир человеческой культуры и общественных отношений.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и классификация потребностей, их деление на первичные и вторичные. Сферы действия и формы проявления закона возрастающих потребностей. Человек в первобытном обществе. Теория разумного эгоизма. Противоречия между интересами личности и сообщества.
реферат [25,8 K], добавлен 10.02.2010Общая характеристика модели человека в неоклассической экономической теории. Модель человека в старом институционализме Т. Веблена. Предположения относительно детерминантов человеческого поведения. Психологические истоки институционального человека.
курсовая работа [204,7 K], добавлен 18.06.2011Инвалидность как состояние человека, при котором имеются препятствия или ограничения в деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями, его категории и формы проявления. Права и льготы инвалидов в России.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 15.05.2014Личность как социальная проекция человека. Формирование личности в условиях различного устройства общества. Варианты поведения человека. Важнейшие формы социализации. Исторические типы личности в контексте разных эпох. Способы человеческого существования.
реферат [30,3 K], добавлен 13.02.2011Предписания, требования и пожелания общественно одобряемого поведения человека. Групповые привычки и общие правила как социальные нормы различных масштабов. Интеграция индивидов в группы, а групп в общество. Контроль над отклонениями от норм поведения.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 26.05.2009Причины возникновения девиантного поведения. Основные формы его проявления: наркомания, токсикомания, алкоголизм и проституция. Факторы отклонений в психосоциальном развитии ребенка. Особенности социальной работы с лицами и группами девиантного поведения.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 20.05.2010Понятие и формы поведения, особенности исследования данного феномена в современной социологической науке. Основные концепции, отражающие формирование поведения человека, его типы и влияющие факторы. Содержание и использование теории Роберта Мертона.
реферат [28,3 K], добавлен 11.04.2017Деятельность как способ человеческого бытия, ее особенности. Структура деятельности, наличие субъекта действия, противостоящего объекту и воздействующего на него. Мотивы и виды деятельности, сознательное и бессознательное в поведении людей, творчество.
реферат [26,6 K], добавлен 17.05.2010Человек и общество. Современные представления о происхождении человека. Понятие индивидуальности и личности. Многообразие деятельности человека. Соотношение деятельности и общения. Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Социальный статус личности.
реферат [42,3 K], добавлен 03.04.2012Социальные нормы как правила поведения, регулирующие отношения между людьми, общественную жизнь, признаки и основные виды норм. Девиантное поведение в общественной жизни. Совокупность санкций, призванных удерживать индивидов от девиантного поведения.
краткое изложение [19,6 K], добавлен 14.11.2011Основные объекты социальной инфраструктуры и их современное состояние. Условия, которые обеспечивают функционирование общественного сознания, деятельность человека, социальных групп и общностей. Проблема условий эффективной производственной деятельности.
реферат [28,4 K], добавлен 10.06.2010Анализ особенностей и факторов, влияющих на эволюцию человеческих отношений: духовная культура, возраст, биологическая природа человека, экономическое развитие. Ценность человека и человеческих отношений. Роль церкви в формировании отношений между людьми.
реферат [20,3 K], добавлен 15.03.2010Личность человека и различные подходы к ее изучению. Понятие социализации как сочетания приспособления и обособления человека в условиях конкретного общества. Факторы, механизмы и этапы социализации. Зависимость между развитием личности и обществом.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 23.12.2014Культура - образ мыслей и действий человека. Общественные феномены, не свойственные природе. Контроль человека над своими природными инстинктами как элемент культуры. Язык, знания, убеждения. Ценности и их конфликт с экономической целесообразностью.
контрольная работа [40,0 K], добавлен 24.04.2009Сущность понятия "социальные институты", их роль и характеристика функций. Граница между рыночной и государственно-плановой экономикой. Основной принцип поведения человека в условиях института рынка. Классификация главных этапов институционализации.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 09.09.2015Определение понятия "культура". Взаимодействие культуры и общества. Культура духовная и материальная. Культура как продукт творческой и созидающей деятельности человека, средство аккумуляции, хранения, передачи накопленного человечеством опыта.
реферат [3,4 M], добавлен 26.07.2010Основные формы проявления девиантного поведения, наркомания и токсикомания как его разновидности. Социальная работа с наркозависимыми, больными алкоголизмом клиентами и социальными меньшинствами. Девиантное поведение на почве сексуальных заболеваний.
курсовая работа [107,4 K], добавлен 04.08.2011Анализ человеческих поведенческих процессов, связанных с удовлетворением физических и социальных потребностей. Социальные нормы поведения. Классификация типов девиантного поведения. Клинические формы отклоняющегося поведения. Основные формы позитивизма.
контрольная работа [25,1 K], добавлен 06.03.2015Различия между понятиями "индивид" и "личность". Биосоциальная сущность человека как высшей ступени развития живых организмов на земле, субъекта общественно-исторической деятельности и культуры. Формы общности людей, ценность и основные функции семьи.
курсовая работа [65,4 K], добавлен 09.04.2011Концепции соотношения социального и биологического в человеке. Изменение особенностей человеческого организма в процессе эволюции. Сервисная деятельность в преодолении дисгармонии между социальными процессами и биологическими особенностями человека.
реферат [26,3 K], добавлен 21.01.2009
