Интернет как форма общения

Общение, его виды и способы. Видеочаты и голосовые чаты, мессенджеры, электронная почта, мировые и русскоязычные социальные сети. Специфика языкового пространства Интернета, интернет-зависимость как болезнь. Положительные стороны интернет-коммуникации.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 18.12.2016
Размер файла 2,3 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

[Введите текст]

Министерство образования Хабаровского края

КГБ ПОУ Комсомольский-на-Амуре колледж технологии и сервиса

Тема: «Интернет как форма общения людей»

Реферат по дисциплине «История»

Выполнил студент 321 группы

Тян Инесса Андреевна

Комсомольск-на-Амуре 2015

Содержание

Введение

1. Общение, его виды и способы

2. Способы общения в интернете

2.1 Веб-форумы

2.2 Чаты

2.3 Веб-чаты

2.4 Видеочаты и голосовые чаты

2.5 Мессенджеры

2.6 Электронная почта

2.7 Социальные сети

2.7.1 Мировые социальные сети

2.7.2 Русскоязычные социальные сети

3. Специфика языкового пространства Интернета

3.1 Общие особенности Интернет общения

3.2 Особенности письменного общения в Интернете

4. Интернет-зависимость

5. Положительные стороны интернет-коммуникации

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение

В современном мире огромную популярность как источник информации приобретает Интернемт (англ. Internet) -- всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации, часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть. Но его возможности, такие, как оперативность, быстрота и доступность связи между пользователями на дальних и близких расстояниях, позволяют использовать Интернет не только как инструмент для познания, но и как инструмент для общения. Популярность и доступность Интернет - технологий способствует появлению новых возможностей и способов коммуникации, формирует новую сферу информационного взаимодействия, приводит к возникновению новых видов общественных отношений.

Актуальность данной темы обусловлена её малой изученностью и отсутствием структурированной информации а так же личной заинтересованностью как постоянного пользователя.

Целью данной работы является изучение интернет-общения как новой формы общения людей.

Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи: общение интернет социальный зависимость

1) Определение видов, средств и форм реального общения

2) Определение способов общения в Интернете

3) Рассмотрение языковой специфики виртуальной коммуникации.

4) Изучение феномена Интернет - зависимости.

5) Рассмотрение положительных сторон виртуальной коммуникации.

1. Общение, его виды, средства и формы

Общемние -- сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию (обмен информацией), интеракцию (обмен действиями) и социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера).

Существуют три вида передачи информации:

Фронтальная коммуникация -- вид коммуникации, при которой информация идёт в одном направлении от говорящего ко многим слушающим, по принципу «один говорит -- остальные молчат». Если, например, во время лекции студент задаёт лектору вопрос, то при этом между студентом и лектором может возникнуть диалог, но вид коммуникации остаётся фронтальным, так как в то время, когда один из них говорит, принцип «один говорит -- остальные молчат» сохраняется.

Диалог -- вид коммуникации, при которой информация идёт в обоих направлениях между двумя собеседниками.

Опосредованная коммуникация -- вид коммуникации, при которой информация идёт в обоих направлениях через информацию, зафиксированную в каком-либо виде, например, через текст, звуко- или видеозапись, рисунок или схему.

Различают две формы общения людей- вербальные (речь) и невербальные (мимика, жесты, интонация, и т.д.).

Средств общения достаточно много- личное общение, общение с помощью писем, телефонная связь, а в современном мире добавилось общение в Интернете.

2. Способы общения в Интернете

Общение в Интернете является неизменной составляющей жизни любого современного человека. При этом общение онлайн обладает некоторыми уникальными свойствами, которыми не может похвастаться общение вживую. К ним относятся:

§ анонимность - ни один человек не сможет раскрыться нигде настолько, насколько это возможно сделать в Интернете. При этом пользователь сам определяет, насколько он готов раскрываться перед тем или иным собеседником, какие свои черты характера он хотел бы показать, а какие - скрыть, и, что немаловажно, человек сам регулирует продолжительность своего общения, уделяя ему ровно столько времени, сколько он может себе позволить;

· широкая аудитория потенциальных собеседников. Только посредством Интернета можно пообщаться с людьми, которых человек прежде никогда не видел, а, возможно, никогда и не увидит;

· возможность найти близких по интересам друзей, давно утерянных знакомых и т.д.

Способы общения в Интернете

· Веб-форумы

· Чаты

· Веб-чаты

· Видеочаты и голосовые чаты

· Мессенджеры

· Электронная почта

· Социальные сети

В Интернете, как и в реальности, существует немало способов общения, которые, так же могут разделяться на вербальные и невербальные. Коммуникация в Интернете так же подразделяется на фронтальную, опосредованную коммуникацию и диалог

2.1 Веб-форумы

Веб-фомрум -- класс веб-приложений для организации общения посетителей веб-сайта. Термин соответствует смыслу исходного понятия «форум»- центральная городская площадь, сформированная несколькими общественными зданиями, где проходила городская жизнь, уличная жизнь под открытым небом, заключались сделки, велись переговоры.

Суть работы форума заключается в создании пользователями (посетителями форума) тем с их последующим обсуждением, путём постинга (размещения) сообщений внутри этих тем. Отдельно взятая тема, по сути, представляет собой тематическую гостевую книгу. Пользователи могут комментировать заявленную тему, задавать вопросы по ней и получать ответы, а также сами отвечать на вопросы других пользователей форума и давать им советы. Внутри темы также могут устраиваться опросы (голосования), если это позволяет движок. Вопросы и ответы сохраняются в базе данных форума, и в дальнейшем могут быть полезны как участникам форума, так и любым пользователям сети Интернет, которые могут зайти на форум, зная адрес сайта, или получив его от поисковых систем при поиске информации. Тематика форумов может быть самой разнообразной, охватывая все сферы жизни, и определяется либо владельцами форума или его администрацией, либо зависит от контингента участников. При этом форумы могут быть как специализированные, например, посвящённые музыке или какому-либо музыкальному жанру, а также узкоспециализированные, посвящённые какой-либо музыкальной группе, или исполнителю, так и без специализации, в этом случае пользователи сами выбирают темы интересные им. К примеру, творческий форум http://www.deviantart.com/ (приложение 1)

Форумы могут существовать как автономно, без привязки к какому-либо сайту, так и быть частью веб-порталов.

2.2 Чаты

Чат, чаттер (англ. chatter -- болтать) -- средство обмена сообщениями по компьютерной сети в режиме реального времени, а также программное обеспечение, позволяющее организовывать такое общение. Характерной особенностью является коммуникация именно в реальном времени или близкая к этому, что отличает чат от форумов и других «медленных» средств, то есть, если на форуме можно написать вопрос и ждать, пока кто-нибудь посчитает нужным на него ответить (в то же время можно получить и несколько ответов сразу от разных пользователей), то в чате общение происходит только с теми, кто присутствует в нём в настоящий момент, а результаты обмена сообщениями могут и не сохраняться.

Под словом чат обычно понимается групповое общение, хотя к ним можно отнести и обмен текстом «один на один» посредством программ мгновенного обмена сообщениями

Существует несколько разновидностей программной реализации чатов:

o HTTP или веб-чаты. Такой чат выглядит как обычная веб-страница, где можно прочесть последние несколько десятков фраз, написанные участниками чата и модераторами. Страница чата автоматически обновляется с заданной периодичностью.

o Чаты, использующие технологию Adobe Flash. Вместо периодической перезагрузки страницы между клиентом и сервером открывается сокет- программный интерфейс для обеспечения обмена данными между процессами, который позволяет моментально отправлять или получать сообщения, расходуя меньше трафика. Пользовательский сокет можно сравнить с телефонным аппаратом.

o IRC, специализированный протокол для чатов.

o Программы-чаты для общения в локальных сетях (например, Vypress Chat, Intranet Chat, Pichat). Часто есть возможность передачи файлов.

o Чаты, реализованные поверх сторонних протоколов (например, чат, использующий ICQ).

o Чаты, работающие по схеме клиент-сервер, это позволяет использовать их в сетях со сложной конфигурацией, а также управлять клиентскими приложениями (например, Mychat, Jabber)

o Чаты, использующие технологию Push. Вместо периодической отправки запросов серверу о новых сообщениях, используются входящие сообщения от сервера, что позволяет отправлять и получать сообщения, расходуя меньше трафика (например, WinGeoChat)

o Полностью анонимные чаты. В них собеседник не предполагает с кем общается и при каждом новом соединении общается с новым человеком. (например ChatVdvoem (ЧатВдвоем) )

Также чаты можно классифицировать по пользовательским категориям

2.3 Веб-чаты

Говоря о сетевом общении, невозможно не сказать о веб-чатах, широко распространившихся в 90-е годы XX века, и остающихся популярными до сих пор. Достаточно часто под собственно чатом подразумевают именно веб-чат, что, конечно, не совсем верно. Веб-чаты базировались на технологиях Всемирной паутины, HTTP и HTML. Первоначально они представляли собой страницу с разговором и содержащую форму, посредством которой введённый текст отсылался на сервер. Сервер добавлял новые сообщения в текстовую область, удалял старые и обновлял файл. Такой чат осуществлялся с заметной задержкой в десятки секунд, из-за того, что веб-средства не позволяли серверу сообщить клиенту об изменениях -- клиент мог только запрашивать данные сам с некоторой периодичностью. Из-за этого за веб-чатами закрепилась репутация «тормозных», хотя позднее положение дел и было исправлено с применением технологий AJAX и Flash. Другие системы сообщений не имели такого недостатка, поскольку разрабатывались без подобных технических ограничений.

Также веб-чаты печально известны как мишени для атак на пользователей с применением уязвимостей в программном обеспечении (скриптах). Хотя к настоящему дню все крупные сервера уже в достаточной степени защитились от атак, чему немало способствовали их взломы в прошлом.

2.4 Видеочаты и голосовые чаты

Со временем, помимо обычных текстовых чатов, были придуманы видео-, а также голосовые чаты. Видеочаты -- это обмен текстовыми сообщениями плюс транслирование изображений с веб-камер. Поначалу это были не видео, а скорее, фоточаты: из-за низкой пропускной способности каналов отправлялся не видеопоток, а картинка с некоторыми интервалами, что, однако, давало возможность достаточно оперативно наблюдать смену эмоций у собеседника, и было значительным прорывом. Позднее, конечно, стал транслироваться видеопоток, хотя и с низким разрешением. Веб-камеры являются простыми и дешёвыми, хотя обратная сторона этого -- низкое разрешение видео и его плохое качество. Изображение получается с плохой цветопередачей, зашумлённое. Однако для целей общения такого качества более чем достаточно.

Голосовые чаты тоже явились развитием идей обмена сообщениями. В настоящее время в компьютерных играх широко применяется система TeamSpeak, позволяющая общаться голосом между членами команды, не отвлекаясь от управления игрой. А общение по Skype больше напоминает разговор по телефону, чем чат, хотя возможность отправки обычных текстовых сообщений в нём тоже присутствует.

2.5 Месенджеры (Системы мгновенных сообщений)

Программы мгновенного обмена сообщениями (англ. Instant messenger, IM) используются для обмена сообщениями через Интернет в реальном времени через службы мгновенных сообщений (Instant Messaging Service, IMS). Передаваться могут текстовые сообщения, звуковые сигналы, изображения, видео, а также производиться такие действия, как совместное рисование, игры и тому подобное. Многие из таких программ-клиентов могут применяться для организации групповых текстовых чатов или видеоконференций.

Для подобного рода коммуникации необходима клиентская программа, так называемый мессенджер (англ. messenger -- курьер). Отличие от электронной почты здесь в том, что обмен сообщениями идёт в реальном времени (англ. instant -- мгновенно). Большинство IM-клиентов позволяет видеть, подключены ли в данный момент абоненты, занесённые в список контактов. В ранних версиях программ всё, что печатал пользователь, тут же передавалось. Если он делал ошибку и исправлял её, это тоже было видно. В таком режиме общение напоминало телефонный разговор. В современных программах сообщения появляются на мониторе собеседника уже после окончания редактирования и отправки сообщения.

Как правило, мессенджеры не работают самостоятельно, а подключаются к центральному компьютеру сети обмена сообщениями, называемому сервером. Поэтому мессенджеры и называют клиентами (клиентскими программами). Примером мессенджера можно считать всем знакомый WhatsUp (приложение 2)

2.6 Электромнная помчта

Электронная почта- (англ. email, e-mail, от англ. electronic mail) -- технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений (называемых «письма» или «электронные письма») по распределённой (в том числе глобальной) компьютерной сети.

Электронная почта по составу элементов и принципу работы практически повторяет систему обычной (бумажной) почты, заимствуя как термины (почта, письмо, конверт, вложение, ящик, доставка и другие), так и характерные особенности -- простоту использования, задержки передачи сообщений, достаточную надёжность и в то же время отсутствие гарантии доставки.

Достоинствами электронной почты являются: легко воспринимаемые и запоминаемые человеком адреса вида имя_пользователя@имя_домена (например, somebody@example.com); возможность передачи как простого текста, так и форматированного, а также произвольных файлов; независимость серверов (в общем случае они обращаются друг к другу непосредственно); достаточно высокая надёжность доставки сообщения; простота использования человеком и программами.

Недостатки электронной почты: наличие такого явления, как спам (массовые рекламные и вирусные рассылки); возможные задержки доставки сообщения (до нескольких суток); ограничения на размер одного сообщения и на общий размер сообщений в почтовом ящике (персональные для пользователей).

В настоящее время любой начинающий пользователь может завести свой бесплатный электронный почтовый ящик, достаточно зарегистрироваться на одном из интернет-порталов.

2.7 Социальные сети

Социальная сеть (от англ. social networks) -- платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений в Интернете. Большинство социальных сетей совмещает в себе почту, форум и чат.

Социальная сеть-- это интернет-площадка, сайт, который позволяет зарегистрированным на нем пользователям размещать информацию о себе, создавать общедоступный профиль, и коммуницировать между собой, устанавливая социальные связи - добавлять список пользователей, с которыми можно делиться различной информацией и поддерживать общение. Контент на этой площадке создается непосредственно самими пользователями (UGC -- user-generated content).

Социальная сеть объединяет людей разных национальностей, религий, профессий, социальных групп, возрастов, полов и т. д. Все пользователи социальной сети имеют возможность общаться друг с другом напрямую, без использования дополнительных инструментов, например, электронной почты или месседжеров, комментировать записи, выражая свое мнение. Также социальная сеть располагает инструментами для создания сообществ по интересам, где общение происходит уже в более узких кругах. Различные приложения, игры делают пребывание в соцсети интереснее и увлекательнее.

2.7.1 Мировые социальные сети

Самые известные в мире, но, тем не менее, не особо популярные в нашей стране социальные сети:

1. MySpace (myspace.com) - можно сказать, родоначальник социальных сетей в современном их понимании. Несмотря на то, что MySpace - одна из самых популярных социальных сетей в мире, среди русскоязычной части Интернет-пользователей она не прижилась. Точнее, владелец этой сети принял решение не развивать ее в России. Доступна русская версия MySpace - для этого нужно изменить страну в правом нижнем углу сайта.

2. Facebook (facebook.com) - крупнейшая и самая популярная в мире социальная сеть. Идея создания этой сети - объединить людей, которые учатся или учились вместе в одном учебном заведении. Со временем разрослась до невероятных масштабов. Масса функций и возможностей, постоянное совершенствование, удобный и понятный интерфейс и многое другое. На начало 2011 года количество пользователей в России 3 401 000.

Других, более мелких, социальных сетей очень много. Практически в каждой стране есть своя популярная социальная сеть. Обычно - это клон Facebook с некоторыми отличиями. Причем, странно то, что Facebook.com переведен практически на все языки мира и функционирует также по всему миру, но в каждой стране, как правило, есть свой суперпопулярный клон Facebook, и Россия не исключение.

2.7.2 Русскоязычные социальные сети

1. Одноклассники (odnoklassniki.ru) - название говорит само за себя. Об этой социальной сети знают даже те, кто не пользуется Интернетом. Изначально создана для поиска и общения с одноклассниками, но, как и другие социальные сети, со временем разрослась и обзавелась дополнительными функциями и возможностями. Так уж сложилось, что эта сеть получила распространение в основном среди людей среднего и старшего возраста.

2. Вконтакте, В контакте (vkontakte.ru) - крупнейшая и самая популярная социальная сеть среди русскоговорящих пользователей Интернета. Клон Facebook, только со своими особенностями. Изначально Вконтакте была создана как социальная сеть для студентов и выпускников российских вузов, но со временем разрослась до невероятных масштабов. По данным Википедии, в феврале 2011 года ежедневная аудитория Вконтакте превысила 23 миллиона человек. Получила распространение в основном среди молодой (до 30 лет) аудитории. (приложение 3)

3. Мой мир (my.mail.ru) - социальная сеть сайта Mail.ru. Помимо почты этот сайт предоставляет массу других возможностей: добавление фотографий, музыки и видео, поиск знакомых и друзей и так далее. Для этого Вам необходимо зарегистрироваться на этом сайте, то есть создать почтовый ящик, и настроить Мой Мир.

3. Специфика языкового пространства Интернета

Существование и функционирование русского языка в российском сегменте Интернета, так называемом «Рунете», безусловно, заслуживает и требует особого внимания. Хотя эта тема является во всех отношениях новой, однако уже сейчас она занимает существенное место в языковедческих исследованиях.

Веб-пространство необходимо рассматривать как новую сферу функционирования русского языка во всей его многоаспектности. Эта сфера, будучи полифункциональной, имеет ряд специфических характеристик. Интернет - пространство преимущественно письменного общения. Принципиальную значимость имеет визуальная информация.

Язык становится инструментом создания виртуальной реальности, что в большой степени влияет как на его форму, так и на содержание. Поэтому языковое пространство Интернета продуктивно рассматривать с двух сторон: в качестве нового языкового пространства и в качестве определенного коммуникативного пространства. Данные аспекты неразрывно связаны между собой, хотя и имеют принципиальные различия.

3.1 Общие особенности интернет-общения

Общение в сети Интернет имеет свои особенности:

1. Анонимность. Несмотря на то, что иногда возможно получить некоторые сведения анкетного характера и даже фотографию собеседника, они недостаточны для реального и адекватного восприятия личности. Кроме того, наблюдается укрывание или презентация ложных сведений. Вследствие безнаказанности в сети проявляется и другая особенность, связанная со снижением психологического и социального риска в процессе общения - некоторая безответственность участников общения. Человек в сети проявляет большую свободу высказываний и поступков (вплоть до оскорблений, нецензурных выражений т.д.), так как риск разоблачения и личной отрицательной оценки окружающими минимален.

2. Своеобразие протекания процессов межличностного восприятия в условиях отсутствия невербальной информации. Как правило, сильное влияние на представление о собеседнике имеют механизмы стереотипизации и идентификации, а также установка как ожидание желаемых качеств в партнере.

3. Добровольность и желательность контактов. Пользователь добровольно завязывает контакты или уходит от них, а также может прервать их в любой момент.

4. Затрудненность эмоционального компонента общения, в то же время стойкое стремление к эмоциональному наполнению текста, которое выражается в создании специальных значков для обозначения эмоций или в описании эмоций словами (в скобках после основного текста послания).

5. Стремление к нетипичному, ненормативному поведению. Зачастую пользователи показывают себя с иной стороны, чем в условиях реальной социальной нормы, проигрывают не реализуемые в деятельности вне сети роли, сценарии ненормативного поведения.

3.2 Особенности письменного общения в Интернете

В процессе глобализации использования сети Интернет установилось новая, своеобразная форма - письменная разговорная речь. Русский язык существует в Интернете в основном в письменном варианте, но в условиях интерактивной сетевой коммуникации темп речи приближен к устной её разновидности.

Основная проблема, препятствующая общению в интернете - это крайняя скудость средств, имеющихся в вашем распоряжении. Первая проблема- отсутствие привычных невербальных способов общения, в результате чего люди не могут быть представлены друг другу иначе, чем через тексты и только лишь через тексты. В пределе текст и человек, написавший его, становятся тождественными, ведь ничего нет кроме текста. В реальности не виртуальной в коммуникации всегда участвует и тело, создающее свой собственный текст, который, накладываясь на Слово, и создает образ человека.

Обитатели Интернета практически полностью лишены вспомогательных (паралингвистических) средств: тембра речи, акцентирования части высказывания, эмоциональной окраски, тембра голоса, его силы, дикции, жестов и мимики. Столь глобальный пробел не мог не быть определенным образом компенсирован, поэтому общение в чате все-таки не обходится без неких, измененных вербальных способов общения, некой телесности. В первую очередь был определенным образом компенсирован "эмоциональный дефицит" путем введения в виртуальный дискурс суррогатных, частично типизированных эмоциональных реакций - "смайликов" (от английского "smile" - "улыбка"), которые получили чрезвычайно широкое распространение, однако это все-таки именно суррогат эмоциональных реакций. Многократно предпринимались попытки присвоить и закрепить обозначение определенных эмоциональных состояний за определенными смайликами, однако все они оказались безуспешными.

Фактически на сегодняшний день смайлики только информируют об эмоционально окрашенном отношении автора к тексту, просто передавая направленность и степень его эмоций (причем вид смайлика никакого значения не имеет). Как мы видим, эмоциональная палитра весьма бедна. Многие создатели чатов осознанно или интуитивно пытаются решить эту проблему, однако по-настоящему удачных решений пока не встречалось.

Помимо "смайликов" для компенсации тембра и акцентирования части высказывания в виртуальном общении используется так называемый "капс" (от английского "Caps Lock" - блокировка верхнего регистра клавиатуры; написание фразы или части ее заглавными буквами), который повсеместно в Сети трактуется как повышение голоса. Недостаточность или невозможность передачи в Интернете цвета, звука, движения заменяется вербальными и знаковыми аналогами - большим количеством восклицательных знаков, средствами из других речевых жанров.

Новый мир и новый стиль жизни в этом мире требует и новых языковых средств коммуникации либо трансформации старых. Сленг, выработанный пользователями Интернета, переходит в общеупотребительную лексику, возрождение эпистолярного жанра в виде электронной переписки также имеет свою языковую специфику, игровые условия виртуального пространства способствуют приближению коммуникации к игре, что на уровне языка проявляется в тяготении к манере устной разговорной речи на самом серьезном сайте, с появлением Интернета существенно меняется судьба текста в обществе, так как в интернет-сообществе человек-образ равен тексту, что особенно ярко проявляется в чатах, где реализуется базовое стремление человека к творческому самовыражению.

4. Интернет-зависимость

Интернемт-завимсимость (или интернет-аддимкция) -- навязчивое стремление использовать Интернет и избыточное пользование им, проведение большого количества времени в сети. Интернет-зависимость не является психическим расстройством по медицинским критериям.

Основные симптомы Интернет-зависимости:

1. использование Интернета (или его отутствие) вызывает болезненное негативное стрессовое состояние или дистресс;

2. использование Интернета причиняет ущерб физическому, психологическому, межличностному, экономическому или социальному статусу.

3. игнорирование семейных и рабочих обязанностей, общественной жизни, научной деятельности или состояния своего здоровья в связи с углубленностью в Интернет;

4. невозможность сократить время пребывания в Интернете;

5. пропуск еды, учебных занятий, встреч или ограничение во сне ради возможности быть в Интернете;

Основные 6 типов интернет-зависимостей:

1. Навязчивый веб-серфинг (информационная перегрузка) -- бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск информации.

2. Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам -- большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в Сети.

3. Игровая зависимость -- навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.

4. Навязчивая финансовая потребность -- игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах или постоянные участия в интернет-аукционах.

5. Пристрастие к просмотру фильмов через Интернет.

6. Киберсексуальная зависимость -- навязчивое влечение к посещению порносайтов и занятию киберсексом

5. Положительные стороны Интернет- коммуникации

В Интернете каждый прокладывает свой собственный путь, самостоятельно решает какими услугами сети воспользоваться. Возможности сети поистине безграничны. Потребности и запросы людей «путешествующих» по Интернету самые разные: одни хотят раздобыть новое программное обеспечение, другие ищут те или иные документы, необходимые им для профессиональной деятельности, третьи подключаются к сети, чтобы получать электронную почту и пообщаться. Интернет помогает всем, всемирная компьютерная сеть предоставляет множество разнообразных услуг, в настоящее время через Интернете можно делать практически всё - делать покупки, заказывать авиабилеты и номера в отелях, рекламировать свои товары и фирмы, общаться самыми различными способами, и это далеко не всё. Возможности Интернета практически безграничны, единственное, чего глобальная сеть никогда не сможет заменить - это живого общения.

Также миллионы инвалидов получили возможность реальной удаленной работы, возможность общаться с друзьями. В Интернете существует огромные библиотеки всевозможной литературы, в первую очередь ценна научная литература - т.к. обычные книги стоят больших денег, многие ученые, как это не прискорбно, не в состоянии обеспечить себя необходимой литературой, Интернет дает им такую возможность. Так же Интернет является воистину самым огромным сборником информации, Интернет дает возможность многому научиться, получить профессию либо поднять свои навыки на иной уровень. Так же в Интернете можно всегда получить самые свежие новости узкой либо широкой тематики.

Заключение

Одним из ведущих факторов возникновения и существования культуры является общение. Вся человеческая жизнь тем или иным образом связана с общением, которое лежит практически в основе всего, что делают люди. В современном мире все большее распространение получает общение через Интернет, поэтому сейчас актуальной является необходимость его изучения. В ходе нашего исследования были рассмотрены задачи, связанные с определением сущности Интернета, общения, способов и видах общения, а так же было рассмотрено понятие интернет-аддикции и положительные стороны коммуникации с помощью Интернета.

В заключение, можно отметить, что для многих людей Интернет становится не столько средством включения в глобальный информационный процесс, сколько средством удовлетворения разнообразных коммуникативных потребностей. Вместе с тем, увлечение интернет-общением отвлекает от реального общения и реальных дел, общение в сети нередко рассматривается как суррогатное, заместительное. С другой стороны, нельзя не учитывать тот факт, что интернет-реальность для многих современных людей не менее реальна, чем реальность обыденная, и нередко только в сети они находят себе собеседников и друзей.

Список использованной литературы

1. Общение // Психология общения. Энциклопедический словарь Под общ. ред. А. А. Бодалева. -- М. Изд-во «Когито-Центр», 2011 г.

2. Дрепа М. И. Интернет-зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии // Знание. Понимание. Умение. -- 2009. -- № 2. -- P. 189--193.

3. https://ru.wikipedia.org/

4. http://www.philology.ru/linguistics1/vinogradova_t-04.htm

5. http://www.faq-www.ru/z_psihologija_i-net_obschenija.htm

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Отличительные черты реального и виртуального общения. Особенности и основные способы общения в Интернете: электронная почта, форумы (ICQ), чаты, социальные сети. Анализ мнения современной молодежи по поводу вреда или пользы общения подростков в Интернете.

    презентация [2,2 M], добавлен 13.05.2013

  • Изучение мнения людей, проживающих на территории Екатеринбурга, о возможностях Интернета. Поиск информации в сети. Электронная почта. Виртуальные деньги. Разногласия с близкими из-за чрезмерного увлечения Интернетом. Онлайн-игры и Интернет-зависимость.

    практическая работа [229,7 K], добавлен 11.03.2015

  • Понятие социальных медиа и их основные типы. Способы оценки аудитории. Эволюция социальных медиа, история их развития. Интернет как социальная форма коммуникации. Рекламные агентства, действующие посредством Интернета. Вычисления на мейнфреймах.

    реферат [43,6 K], добавлен 27.04.2014

  • Влияние массовой коммуникации на сознание и жизненные установки молодежи, ее роль в конструировании событийной линии социальной реальности. Концептуальная схема анализа научных коммуникаций. Развитие Интернет-коммуникации. Социальные игры в сети Интернет.

    реферат [25,0 K], добавлен 21.11.2009

  • Интернет как неотделимая часть современной цивилизации, его значимость для молодежи. Возможности интернета для свободного получения и распространения научной, деловой, познавательной и развлекательной информации. Анализ феномена интернет-зависимости.

    контрольная работа [27,5 K], добавлен 26.07.2010

  • Феномен интернет-зависимости как предмет исследования в западной и отечественной социологии. Ключевые социальные характеристики российской интернет-аудитории. Основные условия, мотивы и механизмы формирования интернет-зависимого поведения молодежи.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 26.04.2015

  • Особенности пользователей сети. Социологическое изучение последствий неумеренного и бесконтрольного пользования Интернетом. Зависимость как угроза для психического и физического здоровья человека. Ресурсы Интернета, представляющие интерес для молодежи.

    курсовая работа [250,5 K], добавлен 30.01.2018

  • Исследование проблемы сужения жизненного пространства студентов-пользователей виртуальным миром интернет. Изучение мнения студентов о возможностях интернета, предпочтениях, его значимости в повседневной жизни. Особенности современного пользователя сети.

    курсовая работа [178,9 K], добавлен 27.06.2010

  • Характеристика интернет-сообществ. Определение основных типов интеренет-сообществ. Базовый функционал Дневник.ру. Вики-проекты, форумы, чаты, социальные сети, многопользовательские игры. Проблема социальной адаптации в научно-педагогической литературе.

    курсовая работа [397,6 K], добавлен 07.12.2013

  • Представление об Интернете как о виртуальной реальности. Типология респондентов в исследовании: "активные пользователи", "пассивные пользователи", "non-пользователи Интернета". Открытый контент в сети Интернет. Интернет: новые возможности ведения бизнеса.

    реферат [20,9 K], добавлен 23.11.2009

  • Социологическое исследование по проблемам виртуальной коммуникации среди молодежи. Виртуальная коммуникация с использованием интернета. Социокультурное осмысление проблемы формирования коммуникативной культуры личности. Сегментированные культурные коды.

    реферат [22,0 K], добавлен 23.11.2009

  • Интернет как социокультурный феномен. Виртуальные социальные сети, современные практики пользования ими. Социализация молодежи посредством Интернета. Результаты социологического исследования влияния виртуальных социальных сетей на данный процесс.

    дипломная работа [811,8 K], добавлен 02.12.2014

  • Особенности состояния современного русского языка в сфере общения. Проблема грамотности и культура в сети Интернет. Распространение социальных сетей и специфика языка их пользователей. "Олбанский язык" и его популярность для виртуального общения.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 13.03.2013

  • Возникновение и популярность социальных сетей среди пользователей интернета, их положительные и отрицательные стороны. Причины формирования и механизмы работы зависимости от социальных сетей. Блокирование доступа образовательными и офисными учреждениями.

    реферат [27,0 K], добавлен 04.01.2011

  • Социальный портрет российского пользователя Интернета и пользователя социальной сети Facebook. Специфические черты Интернет-коммуникации в Facebook. Особенности формирования социального капитала как ресурса коммуникативных возможностей социальной сети.

    курсовая работа [619,5 K], добавлен 24.01.2013

  • Выявление осознания молодыми людьми присутствия Интернет зависимости в современном обществе по половому признаку. Изучение её влияния на организм человека. Анализ частоты пользования информацией, предоставленной глобальной сетью, российскими студентами.

    творческая работа [552,8 K], добавлен 20.01.2015

  • Теоретические основы рассмотрения проблемы интернет-зависимости среди молодежи. Особенности вовлечённости молодых людей в виртуальное пространство и формирование у них аддикции. Рассмотрение сущности концепции зависимой личности В.Д. Менделевича.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 27.10.2021

  • Теоретические подходы к изучению интернет-пространства и виртуальных социальных сетей. Становление специфической виртуальной культуры, практика пользования виртуальными социальными сетями. Социальные сети как особый вид коммуникации современной молодежи.

    дипломная работа [707,6 K], добавлен 17.06.2014

  • На сегодняшний день на острая проблема занятости населения, так как она является важнейшим условием повышения уровня жизни граждан. Поиск работы в современных условиях предполагает как традиционные способы, так и поиска работы в сети Интернет.

    курсовая работа [33,4 K], добавлен 04.01.2009

  • Теоретические основания социологического анализа интернета как средства информации, важной составляющей для коммуникации всего мирового сообщества. Реальные и виртуальные общности пользователей, социальная сеть "Вконтакте" как пример социального феномена.

    курсовая работа [43,5 K], добавлен 31.05.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.