17

Размещено на http://www.allbest.ru/

Молодежь как социальный объект

1. Молодежь как особая социально-демографическая группа населения

В условиях социально-экономических и политических изменений, происходящих в обществе, особенно трудно приходится молодежи, с ее еще не устоявшимся мировоззрением, подвижной системой ценностей. Крушение идеалов обострило естественный юношеский нигилизм. Сформировавшаяся бездуховность и как ее результат - потребительско-эгоистическое отношение к жизни - порождают у многих молодых людей апатию, безразличие к себе и другим, что грозит потерей нравственного и духовного здоровья нации.

И все же одно из главных мест в новых условиях российской жизни принадлежит именно молодым, а выбранные ими социальные ориентиры во многом определят будущее общества.

В социально-правовом плане выделяют две стороны влияния общественного прогресса как объективного фактора на тенденции социального развития молодежи. С одной стороны, изменяющиеся объективные и субъективные условия макросреды опосредуют особенности включения молодежи в социальную структуру общества, что сказывается как на формировании социального облика молодого поколения, так и на степени развитости самой социальной структуры. С другой стороны, факторы общественного прогресса, отображаясь в сознании молодых людей, влияют на их потребности, интересы, ценностные ориентации в их поведенческих программах. Это в конечном счете также отражается на социальном облике молодежи.

Молодежь характеризуется теми общественными отношениями и формами, которые определяют ее как самостоятельную, относительно других социально-демографическую группу, которая переживает период становления социальной зрелости, вхождение в мир взрослых, адаптацию к нему и будущего его обновления.

Молодежь как особая социально-демографическая группа имеет ряд особенностей, вытекающих прежде всего из самой ее обьективной сущности. Социальные особенности молодежи, определяются специфической позицией, которую она занимает в процессе воспроизводства социальной структуры, а также способностью не только наследовать, но и преобразовывать сложившиеся общественные отношения потенциальными сущностными силами молодого человека. Противоречия, возникающие внутри этого процесса, лежат в основе целого комплекса специфических молодежных проблем.

Молодежь как становящийся субъект общественного производства характеризуется также особенным содержанием личностной, предметной и процессуальной сторон конкретно-исторического бытия. Подобное проявление социального качества молодежи связано со спецификой ее социального положения и определяется закономерностями процесса социализации в конкретных общественных условиях.

Конкретные условия бытия молодых людей определяют особенности молодежного сознания, диалектическое единство структурных элементов которого и образует побудительно-мотивационные сущностные силы молодежи. Внутри этого единства возникает многообразие противоречивых детерминаций, опосредующих специфику их отношений к окружающей действительности и мотивационно-социальной деятельности.

Перечисленные проявления социального качества молодежи в процессе развития переходят одно в другое, взаимно дополняют друг друга, обусловливая ее социальную сущность, которая реализуется посредством деятельности.

Таким образом, молодежь - это особая социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, положение которой определено социально-экономическим состоянием общества.

Границы молодежного возраста подвижны. Они зависят от социально-экономического развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей.

Воздействие этих факторов реально проявляется в продолжительности жизни людей, расширении границ молодежного возраста от 14 до 25 включительно. Нижняя возрастная граница определяется тем, что именно в этом возрасте подросток впервые получает право выбора в социальном плане: продолжить учебу в школе, поступить в технический или гуманитарный колледж, лицей или поступить на работу. К тридцати годам человек, как правило, достигает профессиональной зрелости, завершается формирование его семьи, он занимает определенное положение в обществе.

К числу особо тревожных тенденций в молодежной среде относится отставание уровня образования от уровня, достигнутого наиболее развитыми странами. Идет ускорение падения престижа общего и профессионального технического образования. Увеличивается число молодежи, начинающей трудовую деятельность с низким уровнем образования и не имеющей желания продолжать обучение. Происходит ориентация многих звеньев образования на "поточное" воспроизводство рабочих, служащих и специалистов без учета требований потребителя. Обнажается неподготовленность кадров высшей, профессиональной и средней школы к работе в новых условиях. Усиливается отставание материально-технической базы всех уровней от нормативных требований. Отмечается снижение интеллектуального уровня аспирантского корпуса - будущего российской науки, отток одаренных юношей и девушек из многих вузов и из страны.

Экономическая реформа обострила серьезные проблемы молодежи в сфере быта. Заработок молодых рабочих и служащих часто ниже, чем в целом у работников госсектора экономики. Создание семей и рождение детей еще более ухудшают материальное положение молодежи. В особенно сложном социальном положении оказались неполные молодые семьи с детьми.

Социализация - это процесс становления личности, обучения, усвоения ценностей, норм, установок образцов поведения, принятых в данном обществе. У молодежи есть особые черты, которые характеризуют её как самостоятельную социально-демографическую группу.

2. Социальные проблемы молодежи в современных условиях

Кризисные явления, затронувшие в настоящее время обе стороны процесса становления молодого поколения, как в сфере производства жизненных средств, так и в воспроизводстве собственных духовных и физических сил, полностью разбалансировали этот процесс. Рыночные механизмы все более вытесняют молодых людей из сферы основного производства в сферу обращения и соответственно в область потребительства. Резко усилилась тенденция к бездуховности, утрате нравственных критериев общественного поведения, ухудшению психофизического здоровья молодежи.

Разрушение моральных устоев ведет и к вседозволенности, распущенности, причем эти отклонения являются следствием отклонений в образе жизни не только самих подростков, но и их родителей. Относительно высокая доля половых преступлений подростков, совершаемых в квартирах (она почти в 2 раза выше аналогичного показателя взрослых), обусловлена безнадзорностью молодежи, когда родители заняты на производстве и ребята предоставлены сами себе. Пьянству, наркомании, половой распущенности зачастую способствуют ранняя миграция молодежи, особенно женской, ее отрыв от привычной социальной среды семьи, анонимность и фактическая бесконтрольность городского общения, безнаказанность и беззаботность тех, кто, будучи ответственным за интеграцию молодых мигрантов в трудовые коллективы, фактически не выполняет своих обязанностей, пускает работу с молодежью на самотек, подменяет ее набором формальных "мероприятий".

молодежь социальный объект демографический

В наиболее общей форме об уровне социального развития (зрелости) молодежи можно судить по степени воспроизводства в данном конкретном поколении социально-исторической целостности. В условиях стабильного общества фактически происходит трансляция социального опыта. В этом случае молодое поколение репродуцирует его социальную структуру как целое, а данная структура в основе своей отражается в среде молодежи как целостной социально-демографической группе.

В настоящее время основные проблемы нашей молодежи проявляются на фоне продолжающегося явного социального расслоения в молодежной среде, утери равных шансов на получение образовательных, медицинских, социально-бытовых и других социальных услуг, а также достойной работы. Значительная часть молодых объективно находится в особо неблагополучных условиях, нередко проживает за чертой бедности и, что самое главное без какой-либо надежды на позитивную жизненную перспективу.

По сравнению с показателями 1990 г. численность 14-30-летних людей уменьшилась почти на 10%. В то же время количество граждан в возрасте до 16 лет сократилось на 15% человек, до 70% разводов у нас приходится на молодые семьи, наблюдается скачкообразный рост социального сиротства то есть, отсутствия родительского попечения над ребенком при живых родителях.

Ухудшается состояние здоровья молодежи: в среднем лишь 10% выпускников школ могут считаться абсолютно здоровыми, а порядка 45% имеют серьезные отклонения в физическом и психическом здоровье. Сохраняется высокий уровень преступности в молодежной среде в среднем, он в два раза превышает уровень "взрослой" преступности. Продолжается экспансия наркобизнеса и наркотизации молодежи, около 70% потребляющих наркотики составляют молодые люди до 30 лет.

Год от года в среде молодых падает социальная ценность труда, молодежь "перераспределяется" из сферы материального производства и производственного предпринимательства в сферу обслуживания и обращения. Вместе с тем около 35 % от количества зарегистрированных безработных составляет именно молодежь.

Отмечается наряду с этим "размывание" ценностных ориентаций и глубокий кризис духовного мира, усугубляющиеся усилением активного недоверия к институтам власти в целом. Только 15% молодых людей считают, что местные власти проводят целенаправленную молодежную политику, а 60% считают, что этого совершенно не происходит.

В самом общем виде задачу работы с молодежью можно определить следующим образом: формирование, развитие и укрепление условий для гражданского становления и эффективной социализации молодых граждан, а также самореализации личности каждого молодого человека.

3. Государственная молодежная политика. Социальные службы для молодежи

1. Государственная молодежная политика является системой мер, направленных на создание правовых, экономических, социальных, организационных условий для успешной реализации молодыми гражданами своих конституционных прав, участия молодежи в системе общественных отношений и реализации своего экономического, интеллектуального и духовного потенциала в интересах общества с учетом возрастных особенностей.

2. Целью государственной молодежной политики является развитие и реализация потенциала молодежи в интересах России. Государственная молодежная политика формируется и реализуется органами государственной власти и органами местного самоуправления при участии молодежных общественных объединений, неправительственных организаций и иных юридических и физических лиц.

Работа с молодежью - деятельность органов государственной власти и органов местного самоуправления по созданию правовых, экономических, социальных, организационных условий для успешной реализации молодыми гражданами своих конституционных прав, участия молодежи в системе общественных отношений и реализации своего экономического, интеллектуального и духовного потенциала в интересах общества с учетом возрастных особенностей, взаимодействию с молодыми гражданами и молодежными общественными объединениями

Сегодня в России остро стоит проблема реализации концепции молодежной политики в России. Реализация государственной молодежной политики включает следующие меры:

принятие специальных законодательных и иных правовых актов, решений местных органов власти и управления; внесение изменений и дополнений в законодательство и иные правовые акты;

разработка и осуществление государственных молодежных программ комплексного и целевого характера, а также включение соответствующих разделов в государственные программы экономического, экологического, социального и культурного развития, осуществляемые на федеральном, региональном и территориальных уровнях;

создание Российского фонда федеральных молодежных программ для организационного и финансового обеспечения приоритетных программ развития молодежи, а также формирование аналогичных региональных и территориальных фондов;

выделение в федеральном и местных бюджетах отдельной строки ассигнований на финансирование мероприятий в области молодежной политики (финансовая поддержка программ молодежных и детских объединений, целевых молодежных фондов, программ социальной помощи отдельным категориям молодежи, социальных служб для молодежи, научных исследований по проблемам молодежи, обучения и подготовки соответствующих кадров, проведения спортивных, культурных и иных мероприятий);

создание государственных органов по делам молодежи в структуре исполнительной власти всех уровней, а также социальных, служб для молодежи различного профиля и направлености (6, С23).

Динамизм происходящих в обществе социально-экономических изменений требует постоянного внимания к проблемам уровня жизни молодежи. Многие вопросы ее материального положения начинают приобретать отчетливо выраженную политическую окраску. Это означает, что любое мероприятие в рамках радикальной экономической реформы следует оценивать о точки зрения его влияния на сферу социальных отношений и принимать с учетом не только экономических, но и социальных последствий. Пока же несогласованность и непроработанностъ отдельных принятых в последнее время решений, касавшихся молодежи, лишь усугубляют негативные социальные тенденции в ее среде.

Под государственной системой социальной зашиты молодежи понимают часть молодежной политики, направленной на обеспечение взаимосвязанных со всеми законодательными и исполнительными решениями разных уровней правовых и экономических гарантий, соблюдение важнейших социальных прав каждого молодого человека (6, С.25). Это прежде всего право на труд, нормальные условия работы, получение дохода от своей деятельности, обеспечивающего достойный уровень и качество жизни и отдыха.

При рассмотрении проблем социальной защиты необходимо учитывать, что это категория социально-экономическая. В целом социальная защищенность населения возможна лишь при наличии четко продуманной правовой его защищенности. Программа правовой социальной защиты должна учитывать множество факторов. Прежде всего необходимо проанализировать действующие программы социальной защиты для отдельных категорий, групп и механизмы ее реализации. Применительно к условиям нашей страны должны быть определены черты, причины, критерии бедности (они различны: для разных стран, даже регионов внутри отдельной страны) с учетом социально-демографических особенностей (6, С.28).

Трудности, с которыми сталкивается молодежь, касаются ее профессионального и социального самоопределения, трудоустройства, материального достатка, получения жилья, воспитания детей и т.д. Следует признать, что интересы молодежи ущемляются во всех сферах.

При разработке мер социальной защиты необходим дифференцированный подход к каждой социальной группе молодежи: I) инвалиды;

2) сироты;

3) молодая семья;

4) дети дошкольного возраста;

5) школьники;

6) учащиеся ПТУ и техникумов;

7) студенчество;

8) молодые специалисты;

9) молодые рабочие;

10) подростки-правонарушители ("трудные дети") (6, С.28).

Следует различать социальную защиту как вид деятельности государства и его институтов и социальную защищенность, отражающую реальное в конкретный временной момент состояние дел по защите личности отдельного молодого человеке, молодого поколения в целом, а также субъективный аспект, позволяющий фиксировать психологическое состояние личности относительно данного вопроса (чувство социальной защищенности, потребность в защищенности и т.д.).

Социальная защита может быть рассмотрена как минимум в четырех направлениях,

1. Социальная защита процесса формирования и развития личности молодого человека. В основу данного направления положена идея, что личность молодого человека формируется и развивается в соответствии с объективными законами, выработанными в процессе длительной эволюции, и последовательностью этапов развития, с необходимостью сменяющих друг друга. В их рамках проявляется то, что получило название "ритм жизни" (6, С.28-29).

Именно поэтому социальная защита процесса развития личности направлена прежде всего на обеспечение максимально благоприятного прохождения молодыми людьми всех этапов развития. в которых решается строго определенный комплекс задач, особенно критических уровней (периодов).

2. Социальная защита среды формирования и развития личности. В рамках данного направления внимание государственных институтов должно быть сосредоточено на среде обитания человека и на тех ее элементах, которые способствуют или препятствуют процессу формирования и развития в самом широком диапазоне: от экологических элементов среды до социальных, экономических и нравственных проблем. При этом здесь наиболее важны ключевые принципы, организующие деятельность государственных институтов и придающие ей целесообразный характер.

3. Защита прав молодого человека. Это специальное направление деятельности государственных институтов наделено на правовое обеспечение и регулирование как воздействий среды, так и самого процесса формирования и развития личности. Именно здесь существуют довольно значительные пустоты. Прежде всего речь идет об отсутствии закона о молодежи, подмененного законом о молодежной политике. Данный закон должен обеспечить, во-первых, прямую защиту прав молодого человека со стороны государства, во-вторых, деятельность по созданию объективно и субъективно существующего правового пространства.

4. Целевая социальная защита. В рамках данного направления речь идет, как минимум, о двух важнейших моментах. Во-первых, о целевой помощи молодым людям, семьям, а также организациям и общественным институтам, работающим с молодежью, для решения строго определенных, конкретных задач, без чего успешная жизнедеятельность представляется весьма проблематичной. Иными словами, речь идет о краткосрочной целевой программе, когда сам молодой человек решить задачу не в состоянии или когда усилия, затраченные на достижение результата, ставят под сомнение сам результат.

Во-вторых, о постоянной помощи тем, кто не в состоянии без нее обходиться, живет на пороге нищеты и бедности (6, С.29-31).

В условиях всеобщего и ужесточающегося жизненного кризиса данное направление становится наиболее важным и актуальным. Следует отметить, что социальная защищенность может осуществляться или путем реагирования на наиболее острые сиюминутные ситуации или, опираясь не точный прогноз, опережать развитие событий, а следовательно помогать каждому человеку освободиться от гнета обстоятельств и стать хозяином своей судьбы.

К сожалению, теоретики и методологи, разрабатывающие концепции молодежной политики, не прорабатывают глубоко принципы ее материального обеспечения, механизмы реализации. Требуется объединить усилия различных организаций в решении проблем молодежи, а не создавать новые бюрократические структуры.

Часто возникает вопрос, как на практике организовать к примеру, социальную работу с молодежью в пределах района или города. Представляется, что для начала необходимо:

1) изучить обстановку, понять, что такое молодежь района, выяснить ее характеристику и состав, количество мигрантов, уровень преступности, пьянства, наркомании и токсикомании;

2) составить прогноз решения проблем безработицы, подумать об организации общественных работ и питательных пунктов;

3) предусмотреть пути развития молодежных инициатив;

4) обратить особое внимание на разработку программы укрепления и защиты молодой семьи, ибо у молодого человека должен быть прочный тыл - семья, поэтому укрепление семьи - важнейшая цель социальной работы.

В центрах и на местах должны существовать детально разработанные программы социальной защиты молодежи, построенные на двух ключевых принципах:

1) самообеспечение и 2) целевая защита (6, С.34).

Социальные подачки не в состоянии обеспечить серьезное и долговременное решение проблем молодежи. Поэтому важно создавать условия, при которых молодые люди смогут обеспечить себя сами. В тоже время существует немало препятствий, сдерживающих инициативы и самостоятельность молодежи, ее стремление к самоутверждению.

Тем не менее, к настоящему времени накоплен обширный опыт социальной работы с молодежью, как в России, так и за рубежом. Рассмотрим наиболее яркие и показательные примеры социальной работы в данной области.

В Российской Федерации накоплен опыт практической социальной работы с молодежью. Так, в Ярославле принята областная государственная социальная программа "Молодежь", направленная на создание правовых, экономических и организационных условий и гарантий для самореализации личности молодого человека и развития молодежных объединений, движений и инициатив (12, С.238).

Астраханская областная социальная служба помогает молодым людям разобраться в себе и окружающих, учит самостоятельно находить выход из стрессовой ситуации, снимать ее последствия, обретать уверенность в своих силах. В деятельности службы предпочтение отдается таким видам помощи и услуг молодежи, как консультативная помощь по правовым вопросам, семейно-брачным отношениям, медико-психологическая помощь и т.д.

Основной задачей московского объединения "Педагогический поиск" являются социальная и правовая защита, адаптация и реабилитация выпускников и воспитанников детских домов и школ-интернатов. Сотрудники и добровольцы объединения помогают им устроиться в жизни, получить жилье, образование, подобрать работу. В Доме адаптации подростки учатся правилам социальной жизни, здесь корректируются жизненные ориентации в трудовой семье, укрепляются познания в нравственных, моральных и правовых нормах жизни. В Доме учатся готовить, ухаживать за своим жилищем и за собой. Здесь открыты мастерские прикладного творчества, где подростки выполняют различные виды работ и могут зарабатывать деньги (12, С.238-239).

Определенный опыт накоплен и в области управления социальными программами по работе с молодежью. Так, в Ярославской области администрация соответствующего предприятия формирует социальную службу молодежи на договорной основе, заключая трудовые соглашения с привлекаемыми для работы специалистами. Составляется программа, где учитываются результаты социологических исследований. Высокие требования предъявляются ко всем сотрудникам социальной службы молодежи.

Работа с подростками и молодежью в Юго-Восточном административном округе города Москвы строится на основании Указа Президента России о молодежной политике, постановлений правительства Москвы, распоряжений мэра, программы "Дети Москвы". распоряжений префекта ЮВАО, супрефекта района. На территории ЮВАО работает 8 центров и 30 детских подростковых клубов, в которых занимается около 20 тыс. детей, подростков, молодежи. Все педагоги-организаторы, которые входят в состав дирекции единого заказчика районов, а их 61, прошли аттестацию в муниципальных районах, префектуре, комитете по делам семьи и молодежи. Педагоги-организаторы работают в тесном контакте с комиссиями по делам несовершеннолетних, привлекая в свои клубы трудных подростков, детей, состоящих на учете в милиции. Детские подростковые клубы (ДПК) микрорайонов "Рязанский", "Выхино", "Кузьминки", "Марьино", "Текстильщики" принимали участие в городских конкурсах: "Салют Победа", "Таланты нашего двора". Около 60% ребят, занимающихся в ДПК, центрах, - из малообеспеченных, многодетных, неполных семей и трудные подростки (12, С,239-240).

Сегодня появляются новые интересные формы социальной работы с молодежью. Так в поселке Игрим (Тюмень) создан и действует молодежный межведомственный центр трудовой подготовки и профессиональной адаптации (1, С.31-33). Его основные задачи:

1. Дать молодежи разнообразную профессиональную подготовку на уровне конкурентоспособности на рынке труда.

2. Создать необходимые рабочие места, с тем, чтобы предупредить безработицу.

3. Создать условия для трудового обучения подростков-инвалидов, не обучаемых в школе. Оказывать им систематическую помощь, помочь овладеть доступными профессиями.

4. Организовать досуг школьников и молодежи поселка, создать досуговое пространство, объединяющее интересы подростков и взрослых. Создать здоровые психологические отношения в социуме, а также условия для развития личности.

В обязанности центра входит:

подготовка квалифицированных рабочих по специальностям: столяр, швея-мотористка, вязальщица из числа лиц, направленных службой занятости;

обучение молодежи по специальным программам с учетом установленных методических требований к профессиональной подготовке рабочих;

ответственность за качество подготовки подростков, выдача каждому документа, подтверждающего квалификацию по избранной профессии.

Таким образом опыт социальной работы с молодежью в России и за рубежом постоянно совершенствуется и обновляется.

Основные направления государственной молодежной политики в Российской Федерации

1. Государственная молодежная политика в Российской Федерации с учетом социально-экономического развития страны реализуется по следующим основным направлениям:

2. обеспечение соблюдения прав молодежи;

3. поддержка общественно значимых инициатив, общественно полезной деятельности молодежи, молодежных и детских общественных объединений;

4. развитие гражданственности и патриотизма молодежи;

5. обучение и воспитание молодежи;

6. обеспечение гарантий в сфере труда и занятости молодежи;

7. содействие предпринимательской деятельности молодых граждан;

8. государственная поддержка молодой семьи;

9. содействие в решении жилищных проблем молодежи;

10. оказание социальных услуг для молодежи;

11. обеспечение условий для охраны здоровья, формирования здорового образа жизни молодых граждан;

12. информационное обеспечение молодежи;

13. создание условий для эффективного участия молодежи в формировании и реализации государственной молодежной политики;

14. государственная поддержка творческой деятельности молодежи;

15. формирование системы детского, молодежного и семейного отдыха;

16. подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников молодежной сферы;

17. развитие международного и межрегионального молодежного сотрудничества;

18. государственная поддержка деятельности молодежных общественных объединений;

19. профилактика проявлений экстремизма, воспитание толерантности.

20. Реализация основных направлений государственной молодежной политики в Российской Федерации и ее субъектах осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации с учетом социальных потребностей и законных интересов молодежи, национальных традиций, особенностей территорий соответствующих субъектов Российской Федерации. Конкретные меры и механизмы реализации основных направлений государственной молодежной политики в Российской Федерации определяются Правительством Российской Федерации.

Меры по реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации призваны обеспечить ее целостность, последовательность, преемственность и эффективность и осуществляются по следующим направлениям:

1. совершенствование федеральных и региональных нормативно-правовых актов, в которых отражены или могут быть затронуты интересы молодежи, их права и обязанности;

2. повышение эффективности государственного регулирования в сфере государственной молодежной политики и соответствующих органов субъектов Российской Федерации и местного самоуправления в части разграничения полномочий и межведомственной координации;

3. формирование кадрового потенциала государственной молодежной политики и негосударственных организаций путем совершенствования системы подготовки кадров в сфере государственной молодежной политики в Российской Федерации;

4. развитие и нормативно-правовое обеспечение системы социальных служб различной направленности для молодежи;

5. научное обеспечение государственной молодежной политики в Российской Федерации, направленное на выявление и исследование доминирующих тенденций в молодежной среде, оперативную выработку подходов к решению вновь возникающих проблем, оценку результатов и прогнозирование возможных изменений, совершенствование государственной статистики в области государственной молодежной политики в Российской Федерации;

6. информационное обеспечение государственной молодежной политики путем развития систем информирования и программ социального просвещения по всему спектру вопросов жизни молодежи в обществе.

Статья 13. Механизмы реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации

1. Механизмы реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации призваны обеспечить прямое взаимодействие с молодежью и включают в себя:

2. создание системы молодежных проектов, соответствующих приоритетным направлениям государственной молодежной политики в Российской Федерации, предоставляющих возможности для равного участия в них всех молодых людей независимо от пола, национальности, профессии, места жительства и социального статуса;

3. разработку и реализацию федеральных, региональных и муниципальных программ для молодежи;

4. привлечение на конкурсной основе в качестве исполнителей по реализации основных приоритетных направлений государственной молодежной политики в Российской Федерации молодежных общественных объединений;

5. привлечение субъектов Российской Федерации для участия в реализации проектов и программ по основным направлениям государственной молодежной политики в Российской Федерации;

6. предоставление на конкурсной основе субсидий для финансирования проектов и программ молодежных общественных объединений. Порядок предоставления субсидий определяется законодательством Российской Федерации;

7. привлечение внебюджетных средств и других материальных ресурсов для реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации.

8. Федеральный уполномоченный орган по работе с молодежью ежегодно готовит доклад о положении молодежи в Российской Федерации, который обсуждается на заседании Правительства Российской Федерации. Правительство Российской Федерации на основе обсуждения докладов о положении молодежи утверждает и корректирует федеральные целевые программы в области государственной молодежной политики в Российской Федерации.

9. Правительство Российской Федерации не реже одного раза в пять лет принимает или корректирует Стратегию государственной молодежной политики в Российской Федерации и федеральные целевые программы в области государственной молодежной политики в Российской Федерации.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Литература

1. Социальная работа: теория и практика, Е.И. Холостова, Сорвана, 2001

2. Павленок Теория история и методика соц работы: уч. пособие 3-е издание. М

3. Молодежь и общество на рубеже веков Ильинский 1999, М

4. ФЗ О государственной молодежной политике, Консультант плюс

Размещено на Allbest.ru

...