Развитие физической культуры и спорта в Санкт-Петербурге

2) проведение районных физкультурных и спортивных мероприятий для различных групп населения;

3) интенсификацию работы районных Центров (отделов) физической культуры, спорта и здоровья по привлечению населения к регулярным занятиям физической культурой и спортом по месту жительства;

4) дальнейшее создание сети и обеспечение работы школьных спортивных клубов в общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга;

5) реализацию регионального спортивного проекта «Самбо в школы»;

6) внедрение и реализацию всероссийского проекта «Готов к труду и обороне»;

7) ремонт и оборудование уличными тренажерами внутридворовых спортивных площадок;

8) пропаганду физической культуры и спорта, включая меры по популяризации нравственных ценностей спорта и олимпизма в средствах массовой информации.

В рамках направления «Развитие спорта высших достижений и системы подготовки спортивного резерва» предстоит обеспечить:

1) совершенствование системы подготовки спортсменов высокого класса;

2) создание условий, направленных на увеличение числа перспективных спортсменов, способных войти в составы сборных команд Российской Федерации, подготовку и успешное выступление спортивных сборных команд Санкт-Петербурга на международных и всероссийских соревнованиях, Спартакиадах Российской Федерации;

3) совершенствование системы отбора и подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации по олимпийским, паралимпийским и сурдлимпийским видам спорта;

4) повышение качества оказания государственных услуг и исполнения государственных функций в установленной сфере деятельности;

5) эффективное и качественное управление государственными финансами и использование государственного имущества;

6) улучшение кадрового обеспечения сферы физической культуры и спорта, включая разработку мер по кадровому обеспечению физкультурно-спортивной работы среди лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;

7) совершенствование форм взаимодействия с общественными объединениями и организациями, осуществляющими деятельность в сфере физической культуры и спорта.

В рамках направления «Развитие инфраструктуры физической культуры и спорта» предстоит обеспечить развитие инфраструктуры физической культуры и спорта в части строительства и реконструкции спортивных объектов, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

В рамках направления «Подготовка Санкт-Петербурга к проведению в 2018 году матчей Чемпионата мира по футболу» предстоит обеспечить:

1) проведение на высоком организационном уровне матчей Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года и Кубка конфедераций ФИФА 2017 года;

2) создание спортивной инфраструктуры для проведения матчей Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года и Кубка конфедераций ФИФА 2017 года в Санкт-Петербурге, соответствующей требованиям ФИФА;

3) реализацию комплекса мероприятий по подготовке и проведению матчей Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года и Кубка Конфедераций ФИФА 2017 года в Санкт-Петербурге;

4) эффективное использование в постсоревновательный период спортивных объектов Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года и Кубка конфедераций ФИФА 2017 год.

В рамках отдельного мероприятия 1 «Реализация Календарного плана официальных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий Санкт-Петербурга» предстоит обеспечить:

1) проведение в Санкт-Петербурге на высоком организационном уровне международных, всероссийских и городских спортивных мероприятий в соответствии с Планом официальных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий на текущий год;

2) участие спортсменов и спортивных сборных команд Санкт-Петербурга в официальных международных, всероссийских спортивных соревнованиях;

3) укрепление международных спортивных связей, включая развитие сотрудничества с международными спортивными организациями, объединяющими граждан с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

В рамках отдельного мероприятия 2 «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка» предстоит обеспечить повышение квалификации и профессиональной переподготовки руководящего, тренерско-преподавательского и инструкторско-методического состава учреждений, подведомственных Комитету по физической культуре и спорту и администрациям районов Санкт-Петербурга, а также сотрудников государственных автономных учреждений.

Мероприятия подпрограмм и отдельные мероприятия государственной программы предусматривают реализацию постановлений Правительства Санкт-Петербурга от 23.09.2010 N 1256 «О Программе гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитания культуры толерантности в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы (программа «Толерантность»), от 22.05.2013 N 353 «О программе «Безопасный город. Комплексные меры по профилактике правонарушений в Санкт-Петербурге» на 2013-2016 годы», Закона Санкт-Петербурга от 16.05.2007 N 230-42 «О профилактике правонарушений в Санкт-Петербурге», а также других нормативных актов Санкт-Петербурга.

2.3 Общая характеристика хоккейного клуба «Серебряные львы»

Хоккейный клуб «Серебряные Львы» основан в 2006 году ЗАО «Евросиб» в сотрудничестве с администрацией Приморского района. Учредителем клуба является Дмитрий Николаевич Никитин, генеральный директор ЗАО «Евросиб».

В настоящее время Хоккейный клуб «Серебряные Львы» включает в себя:

· Молодежную команду «Серебряные Львы»;

· Детско-юношескую хоккейную школу «Серебряные Львы»;

Для контроля деятельности клуба создан Попечительский совет. Директором клуба является Алексей Николаевич Попов.

Организационно-правовая форма: Некоммерческое партнерство.

Организационная и правовая структуры изображены на рис.2.1. и рис. 2.2.

Тренировочной базой хоккейного клуба «Серебряные Львы» являются ледовые площадки ГОУШИ №357 Приморского района «Олимпийские надежды» (ул. Аккураторва, 7Аи ул. Мебельная, в створе ул. Туристской) и ДС «Юбилейный» (пр. Добролюбого 18).

Цели спортивной организации фиксируются в трех документах - уставе организации, концепции и целевой программе развития физической культуры и спорта.

Миссия СК «Серебряные львы»: популяризация и развитие детского спорта в России (Санкт-Петербурге).

Основная задача клуба: подготовить и передать как можно больше наших спортсменов в Молодежную Хоккейную Лигу.

Попечительский Совет является органом самоуправления образовательного учреждения, который осуществляет общественный контроль за сбором и расходованием благотворительных пожертвований, поступающих на счет образовательного учреждения от физических и юридических лиц, заинтересованных в развитии учреждения.

[Официальный сайт ХК «Серебряные львы», www.silverlions.ru/]

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис. 2.1. Организационная структура ХК «Серебряные львы»

Рис. 2.2. Производственная структура ХК «Серебряные львы»

2.4 Проблемы в клубе «Серебряные львы»

У такого важного вида спорта, как хоккей очень много всевозможных проблем. Решать их желательно на государственном уровне, ведь все мы могли заметить, что общий уровень подготовки игроков существенно снизился, а все отечественные звезды давным-давно перебрались за океан.

Не хватает тренерского состава.

Проблемы детского хоккея -- в системе подготовки.

По данным Москомспорта, занимаются хоккеем около 4000 человек.

В школе отбора нет. Берут всех, кого привели родители. Набирают с пяти лет. Имеют возможность привести туда детей те родители, которые не работают или могут водить мальчишек на занятия в то неудобное время, которое им назначено. И порядка 80% ребят просто физически не готовы к такому виду спорта, как хоккей. Физическая подготовка во дворах практически отсутствует, родители этим тоже не занимаются. В результате 80% занимающихся ребят не смогут стать хоккеистами.

Тренеры - одна из проблем. Кто сейчас работает детскими хоккейными тренерами?

Дело в том, что не очень рвутся заниматься тренерским делом закончившие играть профессиональные хоккеисты. Они, может, и готовы, но уровень зарплат несопоставим с тем, что они имели, будучи действующими игроками. Есть, кстати, школы и с хорошими зарплатами, но не из кого выбирать.

Зарплаты тренерские в том же ЦСКА отнюдь не маленькие. По 100 000 рублей они там получают точно. Но у нас нет понятия о том, что должен делать детский тренер.

Нет ни одной школы, где были бы созданы правильные условия для занятия детей хоккеем. Все школы имеют одну хоккейную коробку. Это максимум пять тренировок в день. В школе 10 команд. Чтобы ребёнок полноценно развивался, он не менее пяти раз в неделю должен быть на льду и полноценно тренироваться. Из этих пяти дней он должен был быть на льду, а потом - физическая подготовка, которой можно заниматься только после льда. Если делать это до ледовой тренировки, то ребёнок будет уже усталым, у него будет совсем другое катание, совсем другие руки. И он не сможет уже концентрироваться на технических моментах и не сможет правильно выполнять все эти упражнения.

Главная проблема создания юношеской сборной по хоккею -- коррупция.

Необходимо проработать систему селекции. Если формирование этой сборной поручат условному человеку N, и он по своему разумению соберет команду, то ничего хорошего из этого не выйдет. В США -- это многогранный, научный процесс. Идет серьезный анализ не только спортивных, но и личностных поведенческих качеств человека. Как спортсмен ведет себя на льду, в раздевалке, со сверстниками в школе, с учителями, во дворе, с родителями. Селекционный процесс там длится два года. Поэтому у них нулевой процент ошибки.

Список литературы

3 Жолдак В.И. Социология физической культуры и спорта. Кн. I. Москва.,1992.

4 Кулинко Н.Ф. История физической культуры и спорта. Оренбург, 1997.

5 Столбов В.В. История физической культуры: Учебник для студентов пед. институтов. М., 1989

6 Кун Л. Всеобщая история физической культуры. М., 1982.

7 Оливова В. Люди и игры: У истоков современного спорта. М., 1985.

8 Анахат Д. Сочинения. М., 1975.

9 Виноградов П.А. Основам Законодательства Российской Федерации «О физической культуре и спорте» - долгую жизнь // Теория и практика физической культуры. 1993. № 8.

10 Ливии Т. История Рима от основания города. М., 1989.

11 Финогенова, Н. Ю. Мельникова; 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Физкультура и спорт, 2000 г.

12 «Терминология спорта» Толковый словарь спортивных терминов. М.: СпортАкадемПресс, 2001 г.

13 Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. М.: Физкультура и спорт, 1963 г.

14 «Российская газета». №87 от 6 мая 1999 г., №97 от 20 мая 2000 г. «Твой олимпийский учебник». 3-е изд., доп. - М.: «Советский спорт», 1999 г.

15 «Олимпийские игры - из прошлого в будущее». В. У. Агеевец, Г. М.

16 Поликарпова; С.-Петербургская государственная академия физической культуры им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург,1996.]

17 Стенограмма парламентских слушаний в Государственной Думе Российской Федерации 19 ноября 1996 г.

18 Деньги счет любят // Спорт для всех. -- 1997. -- №1. -- С. 53--56.

19 Государственный совет РФ (материалы заседания Государственного совета РФ и официальные документы). -- М., январь 2002, с. 195.

20 Кузьмичева Е.В. Зарубежный опыт формирования сооружений для физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных занятий населения // Теория и практика физической культуры. -- 1997. -- №3.]

Размещено на Allbest.ru