Особливості змагальної діяльності кваліфікованих футболістів на етапі підготовки до вищих досягнень з урахуванням ігрового амплуа
Аналіз ігрової активності кваліфікованих футболістів у змагальній діяльності на етапі підготовки до вищих досягнень з урахуванням ігрового амплуа. Характеристика техніко-тактичної дії футболістів у змагальній діяльності з урахуванням ігрового амплуа.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 09.02.2022 |
| Размер файла | 26,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Особливості змагальної діяльності кваліфікованих футболістів на етапі підготовки до вищих досягнень з урахуванням ігрового амплуа
Балан Б. А. ст. викладач кафедри футболу Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ
На даний час виконанозначнукількістьдосліджень з вивченняруховоїдіяльностіфутболістів в умовахзмагань, в результатіякихотриманідані про характер і обсягдійгравців як з м'ячем, так і без нього. В статтірозглянуто структуру техніко-тактичнихдійкваліфікованихфутболістів у змагальнійдіяльності на етапіпідготовки до вищихдосягнень з урахуваннямігрового амплуа. Проаналізованотехніко-тактичнідіїфутболістів у змагальнійдіяльності з урахуваннямігрового амплуа. Результатидослідженняструктуритехніко-тактичнихдійкваліфікованихфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягнень в умовахзмагальноїдіяльності з урахуваннямігрового амплуа дозволили встановитивисокийрівеньвиконання практично всіхтехнічнихприйомів, що у великійміріобумовленофункціями у команді. Визначено, що максимально можливіпоказники на етапіпідготовки до вищихдосягненьзначноюміроюобумовлені ходом природного віковогорозвитку. Доведено, що на даномуетапіпотрібнопоступовопідвищуватирівеньзагальної та спеціальноїфізичноїпідготовкифутболістів 19-20-річного віку з врахуванняміндивідуальнихособливостей та ігрового амплуа.
Ключеві слова: футбол, гравці 19-20-річного віку, амплуа, команди, змагання.
Балан Б. А. Особенности соревновательной деятельности квалифицированных футболистов на этапе подготовки к высшим достижениям с учетом игрового амплуа. В настоящее время выполнено значительное количество исследований по изучению двигательной деятельности футболистов, в результате которых получены данные о характере и объем действий игроков в матче, как с мячом, так и без него. В статье рассмотрена структура технико-тактических действий квалифицированных футболистов в соревновательной деятельности на этапе подготовки к высшим достижениям с учетом игрового амплуа. Проанализированы технико -тактические действия футболистов в соревновательной деятельности с учетом игрового амплуа. Результаты исследования структуры технико-тактических действий квалифицированных футболистов на этапе подготовки к высшим достижениям в условиях соревновательной деятельности с учетом игрового амплуа позволили установить высокий уровень исполнения практически всех технических приемов, что в большой степени обусловлено функциями в команде. Определено, что максимально возможные показатели на этапе подготовки к высшим достижениям в значительной степени обусловлены ходом естественного возрастного развития. Доказано, что на данном этапе нужно постепенно повышать уровень общей и специальной физической подготовки футболистов 19 -20-летнего возраста с учетом индивидуальных особенностей и игрового амплуа.
Ключевые слова: футбол, игроки 19-20-летнего возраста, амплуа, команды, соревнования.
Balan В. Features of competitive activity of qualified football players at the stage of preparation for higher achievements taking into account the game role. At present, a significant amount of research has been performed to study the motor activity of football players in the conditions of competitions, as a result of which data on the nature and scope of players' actions both with and without the ball have been obtained. The article considers the structure of technical and tactical actions of qualified football players in competitive activities at the stage of preparation for higher achievements, taking into account the role of the game. The technical and tactical actions of football players in competitive activities are analyzed, taking into account the game role. The results of the study of the structure of technical and tactical actions of qualified football players at the stage of preparation for higher achievements in competitive activities, taking into account the role of the game allowed to establish a high level of performance of almost all techniques, largely due to team functions. It is determined that the maximum possible indicators at the stage of preparation for higher achievements are largely due to the course of natural age development. In the process of attacking actions, players use from 2 to 14 passes. Tactical combinations in 2-4 passes more often lead to taking the goal. As the number of passes increases, the effectiveness of the attacks decreases. ігрове амплуа кваліфікований футболіст змагальний
Work on improving the relevant physical qualities can be effective only if the time coincides with purposeful intense training with the peak of age development of a certain quality. It is proved that at this stage it is necessary to gradually increase the level of general and special physical training of football players aged 19-20, taking into account individual characteristics and game role.
Key words: football, players 19-20 years, game role, commands, competition.
Постановка проблеми
Аналізостанніхдосліджень та публікацій. Розвиток футболу на сучасномуетапіхарактеризуєтьсяуніверсалізацієювсіхгравцівкоманди і вирівнюваннямкількості та різноманітностітехніко-тактичнихдій [2, 6]. Інтенсивністьроботипід час гриколиваєтьсявідпомірної до максимальної. Все це, в свою чергу, висуваєпідвищенівимоги до різнобічноїфізичноїпідготовленостіфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягнень [4, 7].
Аналізостанніхдосліджень та публікаційпоказує, щосучаснітенденціїрозвитку спорту зумовлюютьбагаторічнийпланомірнийпроцесдосягненнявищоїмайстерності, диктуютьнеобхідністьвдосконаленнясистемиуправлінняпідготовкоюатлетів в період переходу в професійний спорт.
Тому, проблема аналізу змагальної діяльності кваліфікованих футболістів на етапі підготовкидо вищих досягнень з урахуванням ігрового амплуа має важливе теоретичне і методичне значення для оцінки та обґрунтування традиційних підходів побудови навчально-тренувального процесу та системи проведення змагань у футболі.
Дослідження виконано згідно зі Зведеним планом НДР НУФВСУ на 2016-2020 р.р. по темі 2.21 «Удосконалення системи підготовки на сучасному етапі розвитку футболу»
Мета дослідження: виявити та проаналізуватиігровуактивністькваліфікованихфутболістів у змагальнійдіяльності на етапіпідготовки до вищихдосягнень з урахуваннямігрового амплуа.
Методидослідження
Теоретичнийаналізсучаснихлітературнихджерел і мережіінтернет з проблеми, щовивчаємо; педагогічнеспостереження; статистичноїобробкиотриманихданих.
Результатидослідження та їхобговорення
Змагальнінавантаження в футболізнаходяться в нерозривномузв'язку з розвиткомзагальнихзакономірностейстановленнятеоретико -методичних основ спортивного тренування, якісформульовані В. М. Платановим [5]. Аналізігровоїдіяльностіпровіднихфутбольних команд України і окремихгравців 19- 20-річного віку говорить про те, щоефективністьїхповедінки в ходігрибазується на високомурівніспеціальноїпрацездатності, обумовленимстаном дихальноїсистеми, енергозабезпечення і нервово-м'язовогоапарату [6, 10].
Розгляднауковихданих, накопичених в теорії та методиціспортивноїпідготовки, свідчить про те щосучасний футбол висуваєвисоківимоги до працездатностігравціврізних амплуа, будучи основою, їхвисокійактивностіпід час команднихдій, як в атаці, так і в обороні [3]. При цьому темп гри і ігровадіяльністьфутболістівбагато в чомузалежатьвід того, як використовуютьсяпід час матчу короткі, середні і довгіпередачі, а такожпереміщеннягравців без м'яча [1, 4, 8].
Один ізголовнихнапрямківподальшоговдосконаленняуправлінняпідготовкоюфутболістів 19 -20-річного вікунеобхіднопов'язувати з оптимізацієютехнологіїпланування та контролю змагальнихнавантажень. Функціональнупідготовкуфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягненьпотрібнорозглядати як важливийелемент комплексного підходущодовдосконалення спортивно-технічноїмайстерностігравцівданоговіку [9]. В зв'язку з цим система контролю за спеціальноюфізичноюпідготовкоюможерозглядатися як одна ізскладовихтехнологіїуправлінняпідготовкоюфутболістів 19 -20-річного віку в період переходу до професійних команд, а її подальше вдосконаленняпотрібнопов'язувати з глибокимвивченнямбіологічнихзакономірностейвіковогорозвиткулюдини і особливостейпротіканняадаптаційнихперебудоворганізму в умовахспецифічнихтренувальних і змагальнихнавантажень. На даний час виконанозначнукількістьдосліджень з вивченняруховоїактивностіфутболістів в умовахзмагань [2, 3, 4, 6, 7], в результатіякихотриманідані про характер і обсягдійгравців як з м'ячем, так і без нього. Аналізпоказниківтехніко-тактичнихдійкваліфікованихфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягнень в умовахзмагальноїдіяльності дозволив зробитинаступнівисновки. Загальнакількістьтехніко-тактичнихдій в однійгрі в середньому становить 824,3±14,5 дії. Дослідивши структуру виконанняосновнихкомпонентівзмагальноїдіяльностікваліфікованимифутболістами 19-20 років, встановлено питому вагу окремихтехнічнихприйомів.
Найчастіше в матчікваліфікованіфутболістизастосовуютькороткіпередачім'яча, якістановлять 20,7 % відзагальноїкількостітехніко-тактичнихдій. Середніпередачім'яча у кваліфікованихфутболістівстановлять 7,6 %, довгі - 5,1% відзагальноїкількості ТТД. Передачім'яча головою становлять 2,4 % відзагальноїкількостітехніко -тактичнихдій.
У фазі оборони можнавідзначити питому вагу перехопленьм'яча, що становить 16,6% відзагальноїкількості ТТД, а такожспіввідношеннявиконаннявідборівм'ячакваліфікованимифутболістами - 12,4 % відзагальноїкількостітехніко- тактичнихдій. Слідвідзначити у структурізмагальноїдіяльності питому вагу таких техніко -тактичнихдій як: веденням'яча, щостановлять (3,9 %), обведення -(3,1%), відкривання - (5,4 %), гра головою - (6,3%), удари - (1,5%). Усіцітехніко-тактичнідіїспрямовані на розвитокатакуючихдійкоманди. Зупинким'яча один з технічнихприйомівщовиконуєтьсяпід час атаки команди [7], у кваліфікованихфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягнень становить 10,8% відзагальноїсумитехніко-тактичнихдій. В таблиці 1 представленікількісніпоказникизмагальноїдіяльностікваліфікованихфутболістів 19 -20 років з урахуваннямігрового амплуа. Такідані дозволять більшдиференційованопідійти до аналізуособливостейігровоїактивності у футболі. Здійснившианаліз часу гри, якийгравцірізногоігрового амплуа провели у матчах, встановленонайбільшіпоказники часу перебування у матчах провели гравцілініїзахистуякий в середньому становить 84,5±2,7 хв., у гравцівлініїпівзахисту 59,2±5,7 хв. Найменшіпоказникивстановлено у гравцівлінії нападу де час гри становить 57,4±5,6 хв. Отриманнікількіснідані часу перебуваннягравціврізногоігрового амплуа у грі, вказують на те, що тренерам у більшостівипадків у грі доводиться змінюватигравцівліній нападу та півзахисту. Проаналізувавши структуру техніко-тактичнихдійгравціврізногоігрового амплуа встановленопевнівідмінності у їхкількіснихпоказниках. Середніпоказникивиконаннятехніко-тактичнихдійкваліфікованихфутболістівзнаходяться в межах 51,1 ±4,8 дій у нападаючих до 81,8±2,7дій у захисників.
Таблиця 1
Структура техніко-тактичнихдійкваліфікованихфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягненьрізногоігрового амплуа в умовахзмагальноїдіяльності
|
Техніко-тактичні дії (ТТД) |
Кількісні показники техніко-тактичних дій кваліфікованих футболістів 19-20 років |
|||||
|
Захисники |
Півзахисники |
Нападники |
||||
|
Час гри |
84,5±2,7 |
59,2±5,7 |
57,4±5,6 |
|||
|
Передачі мя'ча |
1-- О О. о ь; |
вперед |
9,9±0,6 |
6,1 ±0,7 |
3,2±0,6 |
|
|
назад |
2,9±0,2 |
5,0±0,5 |
3,8±0,4 |
|||
|
поперек |
4,1 ±0,3 |
4,4±0,6 |
2,5±0,4 |
|||
|
серед |
вперед |
4,6±0,2 |
2,5±0,2 |
1,0±0,1 |
||
|
назад |
0,8±0,04 |
0,7±0,1 |
0,5±0,1 |
|||
|
поперек |
2,9±0,2 |
1,7±0,2 |
1,1±0,1 |
|||
|
довгі |
вперед |
6,2±0,2 |
2,5±0,1 |
0,3±0,1 |
||
|
назад |
0,2±0,1 |
0,1 ±0,02 |
- |
|||
|
поперек |
0,8±0,1 |
0,2±0,03 |
- |
|||
|
Передачі головою |
2,2±0,2 |
1,1 ±0,2 |
1,5±0,3 |
|||
|
CD CD СО |
швидке |
1,1 ±0,2 |
2,0±0,2 |
1,9±0,3 |
||
|
помірне |
1,7±0,1 |
0,8±0,1 |
0,5±0,2 |
|||
|
Г ра головою |
4,6±0,4 |
2,1 ±0,3 |
5,8±1,1 |
|||
|
Відкривання |
1,4±0,2 |
2,6±0,2 |
6,5±0,6 |
|||
|
Обведення |
1,1 ±0,2 |
2,4±0,2 |
2,7±0,3 |
|||
|
Перехоплення |
10,9±0,7 |
9,2±1,0 |
4,3±0,6 |
|||
|
Відбір |
10,1 ±0,4 |
8,5±0,8 |
6,6±0,6 |
|||
|
Прийом |
9,9±0,6 |
6,3±0,4 |
5,9±0,5 |
|||
|
5 а ^ >CD S |
головою |
0,1 ±0,04 |
0,1±0,03 |
0,4±0,1 |
||
|
ногою |
0,4±0,1 |
0,8±0,1 |
1,1 ±0,2 |
|||
|
f = ° f о- § о Ј |
штрафні |
1,9 ±0,2 |
0,8±0,1 |
0,4±0,1 |
||
|
=П Л |
аути |
4,5±0,7 |
0,4±0,1 |
0,2±0,04 |
||
|
кутові |
0,2±0,1 |
0,3±0,1 |
0,5±0,2 |
|||
|
X±q |
81,8±2,7 |
57,9±4,4 |
51,1 ±4,8 |
У результатідослідженнябуловстановлено, щогравцілініїзахисту, півзахисту та нападу найчастішезастосовуютькороткіпередачі вперед. Найбільшіпоказникикількості коротких передач вперед становлять у захисників - 9,9±0,6 техніко- тактичнідії. Найменшіпоказникикількості коротких передач вперед становлять у нападаючих - 3,2±0,6 технічнихприйома. Короткіпередачі назад найчастішезастосовуютьпівзахисники ,кількіснийпоказникяких становить 5,0±0,5 дії.
Короткіпередачі поперек вході матчу найчастішезастосовуютьгравцілініїпівзахисту - 4,4±0,6 дій. Найменшіпоказники коротких передач поперек встановлено у гравцівлінії нападу кількіснийпоказник становить 2,5±0,4 техніко- тактичнідії. У матчахсередніпередачі вперед найчастішезастосовуютьзахисникипоказниккількості, яких становить 4,6±0,2 дій. Найменшукількістьсередніх передач вперед виконалигравцілінії нападу - 1,0±0,1 дії. Середніпередачі назад знаходяться в межах від 0,8±0,04 дії у захисників до 0,5±0,1 дії у нападаючих.
Найчастішесередніпередачі поперек виконуютьцентральнізахисники, кількіснийпоказникяких становить 2,9±0,2 техніко-тактичнідії. Найменшийпоказниквиконанихсередніх передач поперек у нападаючих, що становить - 1,1 ±0,1 техніко- тактичнідії. Найбільшіпоказникивиконаннядовгих передач встановлено у гравцілініїзахисту, де довгіпередачі вперед становить 6,2±0,2 дії, довгі назад - 0,2±0,02, довгі поперек 0,8±0,1. Найменшийпоказникдовгих передач зафіксовано у нападаючих, кількіснийпоказникдовгих передач вперед становить 0,3±0,1 техніко-тактичнихдій, довгіпередачі назад та поперек кваліфікованіфутболісти, якізнаходяться на етапіпідготовки до високихдосягненьзастосовують в меншіймірі, щопідтверджуютьотриманідані. Найчастішепередачі головою виконуютьзахисники, кількіснийпоказникяких становить 2,2±0,2 передачі в матчі. Найменшікількісніпоказники передач головою встановлено у півзахисників, що становить 1,1±0,2 передачі.Однією з найпростішихтехніко-тактичнихдій з у футболівважаєтьсяведенням'яча [ 1, 6]. Кількісніпоказникишвидкоговеденням'ячазнаходяться в межах від 2,0±0,2 у півзахисників до 1,1±0,2 веденьм'яча у захисників.
Найвищіпоказникипомірноговеденням'ячавстановлено у гравцівлініїзахисту, кількістьїхвиконання становить 1,7±0,1 ведення, найнижчіпоказникивстановлено у гравцівлінії нападу, кількіснийпоказник становить 0,5±0,2 веденьм'яча.
Проаналізувавшипоказникигри головою кваліфікованихфутболістіврізногоігрового амплуа встановлено, щокількісніпоказникизнаходяться в межах від 2,1 ±0,3 до 5,8±1,1 техніко-тактичнідії. Найвищіпоказникгри головою демонструютьгравцілінії нападу, найнижчі - у гравцівлініїпівзахисту. Відкривання одна з основнихтехніко-тактичнихдій, щовиконується у фазі атаки, яка спрямованастворенняефективноїігровоїпозиції для отриманням'ячавід партнера з розвиткоматакуючихдійкоманди [8]. Встановленощо в процесігринайчастішездійснюютьвідкривання для отриманням'ячавід партнера по командігравцілінії нападу, кількіснийпоказникяких становить 6,5±0,6 відкривань, найнижчіпоказникивідкриваньвстановлено у гравцівлініїзахисту, що становить 1,4±0,2 відкривань.
Одним з основнихтехнічнихприйомівякийвиконуютьгравці в умовахзмагальноїдіяльності є обведеннясуперника [6]. Слідзауважити, щоданийприйомспрямований на атаку команди і завждивиконується з протидієюсуперника. Найвищіпоказникивстановлено у нападаючих, кількіснийпоказник становить 2,7±0,3 обведень, найнижчіпоказникизафіксовано у захисників, кількіснийпоказник становить 1,1±0,2 обведеня. Найвищіпоказникивідборум'ячавстановлено у гравцівлініїзахисту, середнякількістьяких становить 10,1±0,4 техніко-тактичнідії. Найнижчікількісніпоказникивстановлені у гравцівлінії нападу 6,6±0,6 техніко-тактичнідії. Щодоперехопленьм'яча, найвищіпоказникиу матчахдемонструютьгравцілініїзахисту - 10,9±0,7 техніко-тактичні. Найнижчіпоказникивідборів та перехопленьм'ячавстановлено у гравцівлінії нападу.
Найвищіпоказникивиконанняданоготехнічногоприйомувстановлено у гравцівлініїзахисту, який в середньому становить 9,9±0,6 техніко-тактичнідії. Найнижчіпоказникизафіксовано у гравцівлінії нападу - 5,9±0,5 техніко-тактичнідії.
Удари у футболізгідно правил гривиконують головою та ногами [8]. Середніпоказникивиконанняударів по м'ячу головою знаходяться в межах від 0,1 ±0,04 у захисників до 0,4±0,1 ударів у нападаючих. Проаналізувавшипоказникивиконанняударів по м'ячу ногою кваліфікованимифутболістамивстановлено, щонайвищіпоказникимаютьнападаючі, кількістьякихстановить 1,1±0,2 ударів у матчі, найнижчіпоказникизафіксовано у гравцівлініїзахисту - 0,4±0,1 ударів в матчі. Аналізстандартнихположень, а самеаутів дозволив встановити, що в більшостівипадківвкидання з -за боковоїлініїздійснюютьзахисники, щодозволяєїмзбільшитикількістьгравців у розвиткуатакуючихдійкоманди. Середніпоказникивиконаннявкидань з-за боковоїлініїзнаходяться в межах від 0,2±0,04 у нападаючих до 4,5±0,7 у захисників.
В більшостівипадків в матчах штрафнівиконуютьгравцілініїзахисту, кількіснийпоказникяких становить 1,9±0,2 дій. Найнижчийпоказниквиконанняштрафних у гравцівлінії нападу, кількість в одному матчі становить 0,4±0,1 дій. Кількісніпоказникивиконаннякутовихзнаходяться в межах від 0,5±0,2 у нападаючих до 0,2±0,1 дій у захисників.
Результатидослідження структуру техніко-тактичнихдійкваліфікованихфутболістів в умовахзмагальноїдіяльності дозволив встановитивисокийкоефіцієнтваріаціївиконання практично всіхтехнічнихприйомів, що у великійміріобумовленіспецифікоюігрового амплуа та функціями у команді.
Висновок
Як показуютьрезультатиданогодослідження, гра в футбол характеризуєтьсявисокоюруховоюактивністюгравців і великою різноманітністютехніко-тактичнихдій. Діяльністьфутболістів носить переважнодинамічний характер, де періодизначноїроботичергуються з періодамивідносногорозслаблення. Один ізголовнихнапрямківподальшоговдосконаленняуправлінняпідготовкоюфутболістів 19-20-річного вікунеобхіднопов'язувати з оптимізацієютехнологіїпланування та контролю змагальнихнавантажень. Функціональнупідготовкуфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягненьпотрібнорозглядати як важливийелемент комплексного підходущодовдосконалення спортивно-технічноїмайстерностігравцівданоговіку. В зв'язку з цим система контролю за спеціальноюфізичноюпідготовкоюможерозглядатися як одна ізскладовихтехнологіїуправлінняпідготовкоюфутболістів 19-20-річного віку в період переходу до професійних команд, а її подальше вдосконаленняпотрібнопов'язувати з глибокимвивченнямбіологічнихзакономірностейвіковогорозвиткулюдини і особливостейпротіканняадаптаційнихперебудоворганізму в умовахспецифічнихтренувальних і змагальнихнавантажень. Подальшідослідженнябудутьспрямовані на визначенняфакторівефективностізмагальноїдіяльностікваліфікованихфутболістів на етапіпідготовки до вищихдосягнень. Такідані дозволять визначитивзаємозв'язокміжефективністювиконаннятехніко-тактичнихдій і функціональнимипоказникамигравців 19-20 років у футболі.
Література
1. Байрачний О.В. Перспективи та проблемипідготовкиюнихфутболістів. XIV Міжнароднийнауковийконгрес «Олімпійський спорт і спорт для всіх». Тезидоповідей. Київ, 5-8 жовтня 2010. - С.178.
2. Максименко И. Г. Соревновательная и тренировочная деятельность футболистов: монография / И. Г. Максименко. - Луганск: Знание, 2009. - 258 с.
3. НіколаєнкоВ. В. Аналізігровоїдіяльностіфутболістів в провідних командах Європи / В. В. Ніколаєнко, Б. А. Балан // Педагогіка, психологія та медіко-біологічніпроблемифізичноговиховання і спорту. - 2012. - № 10. - С. 45-49.
4. Ніколаєнко В. В. Технологіяпідвищення тактико-технічноїмайстерності на етапахбагаторічноїпідготовкифутболістів / В. В. Ніколаєнко // Молодіжнийнауковийвісник (Фізичневиховання і спорт). - Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т іменіЛесіУкраїнки, 2014. - Вип. 13. - С. 59-63.
5. Платонов В. Н. Периодизация спортивной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / В. Н. Платонов. - К.: Олимп. лит., 2013. - 624 с.
6. Соломонко В.В. Футбол: підруч. для студ. вищ. навч. закл. / В.В. Соломонко, Г.А. Лісенчук, О.В. Соломонко. - 3- тєвид., перероб. і допов. - К.: НУФВСУ, вид-во “Олімп. л-ра”, 2014. - 304 с.:іл.
7. Тюленьков С. Ю. Теоретико-методические подходы к системе управления подготовкой футболистов высокой квалификации : монография / С. Ю. Тюленьков. - М.: Физ. культура, 2007. - 352с.
8. Футбол: навч. програмадля дитячо-юнацькихспортивнихшкіл, спеціалізованихдитячо-юнацькихшкілолімпійського резерву та шкілвищоїспортивноїмайстерності / за ред. Ніколаєнка В. В., Авраменка В. Г., Гончаренка В. І. [та ін.]. - К.: Наук.-метод. комітет ФФУ, 2003. - 106 с.
9. ШинкарукО. А. Отбор спортсменов и ориентация их подготовки в процессе многолетнего совершенствования (на материале олимпийских видов спорта) / О. А. Шинкарук. - К. : Олимп. л-ра, 2011. - 360 с.
10. ЮнацьказбірнаU-20 склад: [Электрон. ресурс]. - Режим доступа:https://ffu.Ua/teams/structure/11
Reference
1. BayrachnuyО.У. (2010), Prospects and problems of preparation of young footballers. XIV International scientific congress "Olympic sport and sport for all". Theses of lectures. Kyiv, October 5-8, pp. 178.
2. Maksymenko I. G. (2009), Competition and training activity of footballers : monograph / I. G. Maksymenko// Luhansk: Knowledge, 258 p.
3. Nikolaenko V.V., Balan B.A. (2012), Analysis of playing activity of footballers in the leading commands of Europe / V.V. Nikolaenko, B.A. Balan // Pedagogics, psychology and medical-biological problems of P.E and sport, no. 10, pp. 45-49.
4. Nikolaenko V.V. (2014), Technology of increase of tactics of technician mastery on the stages of long-term preparation of footballers / V.V. Nikolaenko// the Youth scientific announcer (P.E and sport), Lutsk: no. 13, pp. 59-63.
5. Platonov V.N. (2013), Division into periods of the sport training. General theory and her practical application / V.N. Platonov, К.: Olympus. lit, 624 p.
6.Solomonko V.V., Lisenchuk G.A., Solomonko O.V. (2014), "Football. P ^rucl'mik for students VNZ FV and S." Olimpia literature, 304 p.
1. Tyulenkov S. Yu. (2007), Theoretical and methodological approaches to the management system for training highl y qualified football players: monograph, Phys. culture, 352 p.
2. Nikolayenko V.V., Avramenko V.G., Goncharenko V.I. (2003), Football: advanced program for child-youth sports school, special child-youth school olympian reserve school sports training, Science.-method. FFU committee, 106 p.
9.Shunkaruk O.A. (2011), Selection of sportsmen and orientation of their preparation in the process of long-term perfection (on material of olympic types of sport) / О. А. Shunkaruk, К. : Olympus lit, 360 p.
10. The youth combined team of is a 20 composition, available at: https://ffu.ua/teams/structure/11
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аналіз наявності високої кореляційної активності між морфологічними ознаками футболістів на етапі попередньої базової підготовки. Оцінка психофізіологічних особливостей, показників фізичних якостей, техніко-тактичної підготовленості спортсменів.
статья [20,0 K], добавлен 07.11.2017Структура спеціальної підготовленості і розвиток фізичних якостей кваліфікованих футболістів. Особливості методики розвитку спритності футболістів. Комплекси вправ на розвиток спритності футболістів. Методи вимірювання і вдосконалення спритності.
курсовая работа [63,1 K], добавлен 03.12.2010- Основні вимоги до учнів в дитячо-юнацькій спортивній школі з футболу на початковому етапі тренування
Методика фізичної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки. Розробка учбової документації для дітей 8-10 років, що займаються футболом. Організація, засоби, методи фізичної підготовки футболістів в умовах навчально-тренувального процесу.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 02.10.2014 Характеристика теоретико-методичних аспектів змісту та спрямованості фізичної підготовки футболістів. Емпіричний аналіз структури фізичної підготовленості футболістів віком 14-15 років. Особливості їх комплексного контролю фізичної підготовленості.
дипломная работа [121,9 K], добавлен 28.03.2012Порядок та основні правила застосування методів моделювання в процесі тактичної підготовки команди з футболу. Характеристика індивідуальних та групових тактичних дій гравців. Покращення техніко-тактичної підготовки футболістів з обліком їх властивостей.
курсовая работа [492,7 K], добавлен 13.01.2010Особливості розвитку рухових якостей юних футболістів. Комплексна оцінка сенситивних періодів розвитку рухових якостей юних футболістів на початковому та базовому етапах багаторічної підготовки. Результати проведених досліджень у ДЮСШ № 15 з футболу.
курсовая работа [435,6 K], добавлен 28.03.2012Вплив анатомо-фізіологічних особливостей організму юних футболістів на їх фізичний розвиток. Особливості кардіо-респіраторної системи у юних футболістів. Аналіз характеру впливу різних видів навантажень на кардіо-респіраторну систему юних футболістів.
курсовая работа [228,5 K], добавлен 28.03.2012Аналіз проявів силових якостей боксерів. Підвищення ефективності засвоєння техніки боксу на основі розробки концентрованої системи спеціальної силової підготовки на етапі спеціалізованої базової підготовки в змагальному періоді річного циклу тренувань.
дипломная работа [139,4 K], добавлен 20.03.2012Особливості розвитку студентського футболу в Україні. Техніко-тактичні дії футболістів під час класифікаційних матчів та тренувальних ігор. Дослідження гостроти та швидкості зорових сприймань. Вікові критерії підготовки. Організація гри у захисті.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 01.07.2015Планування багаторічної підготовки тхеквондиста. Аналіз змагальної діяльності висококваліфікованих жінок-тхеквондистів, старше 17 років, фіналісток Чемпіонатів Світу до та після змін в правилах змагань. Прогнозування техніко-тактичних дій спортсменів.
научная работа [111,8 K], добавлен 08.09.2023Прояви спеціальних силових якостей борців в умовах змагальної діяльності. Біомеханічні властивості скелетних м’язів в умовах тренування. Структура та зміст базової техніки дзюдо. Аналіз результатів застосування методики силової підготовки дзюдоїстів.
магистерская работа [379,6 K], добавлен 20.03.2012Правила та закономірності фізичної підготовки футболістів. Основи техніки футболу: пересування, удари, зупинки та ведення м'яча, обманні рухи. Навчання техніці пересування і роботи з м'ячем, її удосконалювання. Особливості техніки та підготовки воротаря.
курсовая работа [272,8 K], добавлен 26.09.2010Дослідження особливостей організації методики тренувань пауерліфтерів від рівня початкової базової підготовки до етапу спортивного вдосконалення. Аналіз динаміки змін компонентів тренувань пауерліфтерів. Тренувальний процес кваліфікованих пауерліфтерів.
статья [29,3 K], добавлен 18.12.2017Масовий спорт і спорт вищих досягнень, їх мета та задачі. Фізичні якості: сила, витривалість, швидкість. Вікові зміни в рівні їх природного розвитку. Взаємозв'язок між фізичними якостями при їх комплексному розвитку. Спортивна класифікація, її структура.
реферат [27,2 K], добавлен 24.12.2012Види фізичних вправ, ударів та захисних дій боксерів. Основи рухів боксера з урахуванням тактики ведення бою. Моделювання тренувальних програм. Загальна і спеціальна фізична підготовка. Значення рівня підготовки в відповідальний змагальний період.
дипломная работа [242,0 K], добавлен 29.01.2013Основи планування тренувань протягом року. Класифікація мікроциклів у змагальному та перехідному періоді. Тактика гри в захисті. Визначення рівня фізичної працездатності, проба Руф’є. Зміст програми щодо удосконалення різних сторін підготовки хокеїсток.
дипломная работа [401,0 K], добавлен 19.01.2014Характерні особливості і структура тактичної підготовки спортсменів. Фізичні якості як складові фізичної підготовки спортсменів. Спеціальні вправи для розвитку сили в боротьбі. Контроль за швидкісними якостями. Контроль за рівнем розвитку витривалості.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 19.12.2013Методи виконання основних прийомів гри. Навчання техніки удару по м’ячу та її вдосконалення. Типові помилки футболістів. Удари по м’ячу головою. Планування навчально-тренувального процесу. Ведення та відбір м’яча. Техніка пересування і її вдосконалення.
курсовая работа [198,7 K], добавлен 12.11.2014Структура змагальної діяльності в спортивних іграх і фактори, що визначають її. Оцінка ефективності змагальної діяльності в баскетболі. Вивчення ефективності ігрових показників баскетболісток збірної команди України. Рівень індивідуальних показників гри.
дипломная работа [317,9 K], добавлен 07.11.2013Спеціальна фізична підготовка і режим тенісиста. Характерстика тактичної та фізичної підготовки як важливих сторін підготовчого етапу тенісистів до змагань. Засоби формування та особливості прояву вольових якостей тенісистами під час підготовки змагань.
курсовая работа [2,3 M], добавлен 26.09.2010
