Почвообразовательный процесс

Факторы, обуславливающие развитие подзолообразования. Формирование почвенного профиля как результат почвообразовательного процесса. Образование генетических горизонтов. Физико-химическая поглотительная способность почв, ее закономерности, регулирование.

Рубрика Сельское, лесное хозяйство и землепользование
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 18.01.2014
Размер файла 303,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Для увеличения содержания подвижного фосфора в кислых почвах практикуется прием фосфоритования - внесения высоких норм фосфоритной муки. При этом одновременно достигается некоторое снижение кислотности почвы.

68.Особенности минерального питания и система удобрения озимой пшеницы

Удобрение озимой пшеницы немаловажная часть в технологии выращивания озимой пшеницы. Урожайность озимой и качество зерна в значительной мере зависят от обеспечения растений элементами минерального питания на протяжении всей вегетации. Интенсивные сорта характеризуются высшими требованиями к условиям питания и только при полном и сбалансированном обеспечении питательными веществами могут формировать высокие урожаи.

Особенности минерального питания озимой пшеницы:

- Озимая пшеница требовательна к кислотности почвы, оптимальный уровень рН 6-7,5. На кислых почвах под озимую пшеницу лучше вносить известково-аммиачную селитру. Очень важно не перекормить азотом озимые зерновые культуры с осени.

- В питании озимых зерновых культур наиболее ответственными являются периоды от всходов до кущения, а также начало возобновления вегетации весной.

- Около 30% урожая определяется азотом почвы и 70% - азотом минеральных удобрений.

- Фосфор стимулирует развитие корневой системы, калий способствует кущению. Недостаток этих элементов в начальные периоды роста необратимо снижает урожайность на 15-20%.

- Внесение серы улучшает хлебопекарные качества пшеницы, увеличивает содержание клейковины. Сера также повышает эффективность использования растением азота.

- Необходимо также внести микроэлементы: цинк - 0,5 кг/га и медь - 0,5 кг/га.

Озимая пшеница выносит с урожаем значительное количество элементов питания из почвы. Для формирования урожая зерна 10 ц/гектара необходимо: азоту - 28-37 кг; фосфору 11 -13 кг; калию - 20-27 кг. Следует отметить, что чем больший урожай и высшая доза минеральных удобрений, тем больший вынос питательных веществ. С урожаем 50-60 ц/гектара уже выносится: азоту -160-190 кг, фосфору -55-70 кг, калию -80-100 кг.

Анализ показывает, что такого количества элементов питания в легкодоступной форме в почве почти не бывает, потому для получения высокого урожая под озимую пшеницу необходимо вносить минеральные удобрения.

Наибольший эффект дает полное обеспечение потребностей растений озимой пшеницы всеми элементами питания. Урожайность зависит от лимитирующего фактора, то есть от того элемента, которого менее всего содержится в почве в доступном для использования растениями виде. Неправильное соотношение азота, фосфора и калия приводит к уменьшению производительности растений, поражения болезнями, снижения качества зерна, но и другое.

Раньше рекомендовалось соотношение азота, фосфора и калия как 1:1:1. Исследование последних лет, а также практика выращивания озимой пшеницы за интенсивной технологией доказали, что для получения максимального урожая зерна высокого качества, при высоких дозах внесения удобрений, необходимо преобладание азота. Потребность во внесении повышенных доз азота обусловлена высоким выносом азота из почвы, что преобладает в 3-4 разы вынос фосфора.

По данным Мироновского института пшеницы, лучшим соотношением элементов питания N:P:K является 1,5:1:1.

Минеральные удобрения можно вносить под основное возделывание почвы осенью, в рядки при севе и подпитывать ими посевы озимой пшеницы в процессе вегетации. Полную норму фосфорных и калийных удобрений необходимо вносить под основное возделывание. Перенесение этих удобрений для осенней или весенней подкормки намного снижает их эффективность Лучше вносить удобрения под пахоту, тогда они перемешиваются с почвой на глубину пахоты 22-25 см. При внесении под культивацию - содержатся в верхнем слое почвы. Глубокое перемешивание удобрений содействует лучшему развитию корневой системы, проникновению ее на большую глубину в начальных фазах роста и повышению зимостойкости. В зоне Лесостепи на светло-серых оподзоленных почвах раньше рекомендовалось вносить по 50-60 кг/гектар действующего вещества азота, фосфора и калия. С внедрением в производство интенсивных технологий нормы внесения удобрений значительно повысились. Для полной реализации возможностей высокопродуктивных сортов озимой пшеницы при выращивании по интенсивной технологии рекомендуется вносить 90-120 кг/гектара действующего вещества каждого элемента.

При внесении Р90-120К90-120 под пахоту растения полностью обеспечены фосфором и калием на протяжении всей вегетации, поэтому нет потребности вносить минеральные удобрения в рядки во время сева. Рядковое внесение удобрений под озимую пшеницу увеличивает длительность сева и затраты на производство зерна. Кроме того, гранулы удобрений, которые размещаются рядом с высеянными семенами, растворяясь, повышают концентрацию грунтового раствора и на 3-6% и уменьшают полевую схожесть.

Обобщая данные научно-исследовательских учреждений, зональных агрохимлабораторий, под озимую пшеницу в зависимости от грунтовых условий и предшественников в западных регионах Украины рекомендованы ориентировочные такие нормы внесения минеральных удобрений (табл.1).

Таблица 1. Ориентировочные нормы минеральных удобрений для формирования 60-70 ц/га зерна озимой пшеницы.

Эти нормы необходимо уточнять в каждом конкретном случае, учитывая особенности агротехники, метеорологические условия года и данные диагностики.

В Степи на черноземах наибольший прирост урожая озимой пшеницы получают от азотных удобрений. Фосфорные и калийные удобрения в этой зоне менее эффективные. Однако в составе полного удобрения они не менее ценны, чем в других грунтово-климатических зонах, повышают эффективность азотных удобрений и уменьшают негативное действие азота на зимостойкость озимой пшеницы.

В системе удобрения озимой пшеницы самое сложное обеспечить оптимальное азотное питание. Эффективность осеннего внесения азота снижается, особенно при увеличении его дозы. Для создания оптимальных условий питания растений азотом на протяжении всей вегетации необходимо сначала избежать и его избытка, а позже обеспечить интенсивное азотное питание озимой пшеницы. При внесении небольших доз азота (N) осенью, до начала налива зерна количество доступного в почве азота резко уменьшается в результате его использования для формирования вегетативной массы и вымывание из почвы осенью и весной. Внесение высших норм азота осенью является проблемным в результате резкого снижения зимостойкости, перерастания растений и ухудшения фитосанитарного состояния. Кроме того, избыток азота осенью способствует интенсивному росту сорняков, которые при весеннем кущении пшеницы опережают ее в росте, потому обязательным становится применение гербицидов. Значительная часть азота вымывается в более глубокие слои осенне-весенними осадками, уменьшая его эффективность. Применение большой дозы азота (N100) рано весной предопределяет сильное развитие вегетативной массы, в густых посевах образуется избыток стеблей и все это приводит к вылеганию посевов.

В период отцветания озимой пшеницы до восковой спелости при недостатке азота происходит интенсивное его перемещение из вегетативных органов в зерно. Внесение азота в этот момент создает условия для лучшего его использования на ростовые процессы и формирования репродуктивных органов (колос), повышает качество зерна озимой пшеницы.

Поэтому для полного обеспечения озимой пшеницы азотом на протяжении всей вегетации нужно использовать медленно растворимые удобрения или вносить их рознично в несколько приемов. Поскольку практически все азотные удобрения являются легкорастворимыми, то в случае необходимости небольшую часть их вносят осенью, а остальные используют во время весенне-летних подкормок в моменты наибольшей потребности их для роста и развития озимой пшеницы.

Для озимой пшеницы, выращиваемой на юге страны несколько другие рекомендации относительно внесения азотных удобрений. На тяжелых глинистых и суглинистых почвах, к тому же при недостаточном количестве осадков, вымывания азота за пределы корнесодержащего слоя почвы не обнаружено. Он может перемещаться в более глубокие слои, но не бесповоротно. С восходящими водами нитратный азот поднимается в верхний слой почвы и используется растениями. Поэтому в условиях Степи важное значение имеет осеннее внесение азота, которое по данным многих исследователей является эффективнее, чем весеннее, особенно позневесннее при недостатке влаги. Однако если осенью удобрение не использовали, внесение азота рано весной на влажную почву способствует увеличению густоты стеблей, особенно на редких или недостаточно развитых посевах. При пересыхании верхнего слоя почвы подкормки рекомендуется проводить прикорневым способом.

Анализируя все разнообразие возможных вариантов применения азота, которые определяются факторами агротехники и климата, и связанных с ними особенностей роста и развития растений и протекания процесса закладывания элементов производительности, разработан ряд систем азотного удобрения. Они могут состоять из двух-, трех- и четырехкратных подкормок. Их особенности поданы ниже.

1) Осенью на бедных почвах и после худших предшественников вносят не больше N30. Внесение азота в таких условиях способствует лучшему росту растений осенью, в результате формирования большего количества пластичных веществ повышается зимостойкость. Основанием для принятия решения о внесении азота есть данные грунтовой диагностики.

2) Ранневесенняя (регенеративная) подкормка на II или III этапе органогенеза повышает густоту стеблестоя (поэтому и называется регенеративной), увеличивает количество члеников колосового стержня. Доза азота для первой подкормки больше всего зависит от двух факторов: состояния посевов и времени возобновления весенней вегетации. На хорошо развитых посевах рекомендуется вносить 30% (N30-60) от полной нормы азота.

Посевы, которые возобновляют весеннюю вегетацию раньше средней многолетней даты, хорошо растут в высоту и благодаря усиленному кущению образуют производительный стеблестой, который достигает 600-700 шт./м2.

Если посевы разрежены (200-230 растений на 1 м2), во время первой подкормки вносят N40-60. При наличии 180-200 растений на 1 м2 дозу азота для первой подкормки увеличивают до N60-90.

Норму азота увеличивают в годы с поздней весной, которые характеризуются более поздним возобновлением весенней вегетации (около 6 апреля), в результате чего нарастание вегетативной массы уменьшается. В годы с ранней весной (возобновление вегетации наступает в середине марта) на хорошо развитых густых посевах первую подкормку проводить нецелесообразно.

Наибольшая отдача удобрений от первой подкормки озимой пшеницы обеспечивается в случае прикорневого внесения с использованием туковых или старых зерновых сеялок с боронованием, когда гранулы удобрений заворачиваются в почву. Можно использовать навесные разбрасывания НРУ-0,5; НРУ-0,6, МВУ-900, которые разбрасывают удобрения на поле равномернее, чем прицепные разбрасывания типа И РМГ-4.

3) Вторая подкормка (производительная) - наиболее влияет на урожай зерна, проводят в начале выхода растений в трубку (IV этап органогенеза). Способствует лучшему росту боковых стеблей, которые за производительностью настигают главный стебель. Если рано весной внесли 30% общей нормы азота, то во время второй подпитки вносят 50%, или N60-90. Норма удобрений определяется первой подкормкой. Увеличение дозы азота на II этапе требует уменьшать ее на IV этапе и наоборот. Оптимальную норму удобрений второй подпитки устанавливают за листовой диагностикой.

Вторая подпитка - решающий фактор розничного внесения удобрений, потому что наиболее влияет на производительность колоса, а значит - и на повышение урожайности озимой пшеницы.

4) Третья подпитка (качественная) - вносят остальной азот (N30-60) в период от начала фазы колошения к наливу зерна (VIII-X этап). Увеличивает длительность активной деятельности верхних листков, повышает интенсивность фотосинтеза влияет на урожайность и качество. Чем позже проведена подпитка, тем меньше азот влияет на урожайность и больше качество. Как правило, используют для третьей подпитки удобрения в сухом виде или водный раствор. Для установления целесообразности проведения этой подпитки используют данные тканевой диагностики.

почвообразовательный подзолообразование генетический поглотительный

Список литературы

1) http://neznaniya.net

2) http://mse-online.ru

3) http://www.soil-science.ru

4) http://www.okade.ru

5) http://etotvtope.ru

6) http://enc.sci-lib.com

7) http://www.zoodrug.ru

8) http://commodoreusa.ru

9) http://www.ecosystema.ru

10) http://www.agromage.com

11) http://miragro.com

12) http://www.uralchem.ru

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика морфологических элементов и признаков почвы. Типы строения почвенного профиля. Система символов для обозначения генетических горизонтов почв. Влияние химического состава на окраску почв. Классификация почвенных новообразований и включений.

    реферат [178,5 K], добавлен 22.12.2013

  • История изучения почв влажных субтропических лесов. Классификация, состав и свойства желтоземов, строение их профиля. Особенности протекания почвообразовательного процесса в субтропиках и его факторы. Сельскохозяйственное использование желтоземных почв.

    реферат [103,0 K], добавлен 13.04.2015

  • Содержание и задачи почвоведения. Строение почвенного профиля, мощность почвы и отдельных горизонтов. Содержание и распределение микроэлементов в почвах, закономерности географического распространения. Агроэкологическая характеристика и охрана почв.

    контрольная работа [25,5 K], добавлен 03.11.2010

  • Антропогенное использование территории и физико-химическая характеристика разновидностей почв. Условия почвенного покрова и почвообразования, их устойчивость к воздействию человека в сельской местности и негативные экологические факторы их развития.

    курсовая работа [22,9 K], добавлен 06.06.2009

  • Природные условия и факторы почвообразования в ООО СХО "Заречье". Морфологические признаки почв (строение почвенного профиля). Гранулометрический состав и его изменения по почвенному профилю. Бонитет почв, агропроизводственная группировка и свойства.

    курсовая работа [36,1 K], добавлен 11.05.2015

  • Факторы почвообразования лесхоза Архангельского Приморского района. Характеристика почвенного разреза и места его закладки. Анализ свойств горизонтов почвенного профиля. Агрохимические свойства подзолистой почвы и разработка предложений по улучшению.

    курсовая работа [28,5 K], добавлен 11.11.2011

  • Условия почвообразования каштановых почв, их общая характеристика и генезис. Систематика и классификация почв. Разделение каштановых почв на подтипы по степени гумусированности. Строение почвенного профиля. Особенности географии почв сухих степей.

    реферат [374,4 K], добавлен 01.03.2012

  • Исследование закономерности пространственной изменчивости физико-химических и других свойств почв. Роль абиотических факторов в формировании гумусного состояния пахотных почв Курской области. Алгоритм определения оптимальных доз Са-содержащих мелиорантов.

    автореферат [1,1 M], добавлен 05.09.2010

  • Экологические условия и факторы почвообразования, морфологическая, агрохимическая и физико-химическая характеристика почв. Комплексная оценка почв сельхозпредприятия и рекомендации по рациональному практическому повышению и использованию плодородия почв.

    курсовая работа [78,6 K], добавлен 20.05.2009

  • Развитие представлений о почвообразовательных процессах, сравнение способов систематики. Современное понимание элементарных почвообразовательных процессов. Развитие процессов во времени - стадийность, смена при развитии, характерное время, завершённость.

    дипломная работа [111,0 K], добавлен 27.12.2009

  • Факторы и процессы почвообразования, структура почвенного покрова объекта исследований, основные типы почв. Детальная характеристика почвенных контуров, их соотношение на исследуемой территории. Оценка плодородия почв и его лесоводческое значение.

    курсовая работа [93,1 K], добавлен 12.11.2010

  • Расчет баллов бонитета почв по признакам. Определение среднегеометрического почвенного балла, общего балла агропроизводственной группы, степени корреляции совокупного почвенного балла с урожайностью сельскохозяйственных культур по 10-ти землепользованиям.

    курсовая работа [204,9 K], добавлен 14.01.2016

  • Почва - система, состоящая из фаз (твердая, жидкая, газовая, живая). Основные факторы почвообразования. Анализ структуры почвенного покрова в хозяйстве "Хохловский". Агрономическая характеристика почв, их бонитировка и агропроизводственная группировка.

    курсовая работа [198,3 K], добавлен 23.07.2014

  • Почва как природное образование, состоящее из генетически связанных горизонтов, формирующихся в результате преобразования поверхностных слоев литосферы, анализ свойств. Знакомство с особенностями почв СПК "Родина". Анализ факторов почвообразования.

    курсовая работа [3,2 M], добавлен 05.01.2014

  • Земельные ресурсы и почвенный покров Белгородской области. Структура земельного фонда по категориям земель. Общая оценка уровня деградации почвенного покрова. Факторы и виды деградации почв. Основные мероприятия по охране почвенного покрова области.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 02.01.2015

  • Условия почвообразования в лесостепи. Генезис и виды серых лесных почв. Морфологическое строение их профиля, гранулометрический и минералогический состав, физико-химические и водно-физические свойства. Сельскохозяйственное использование и охрана почв.

    курсовая работа [2,8 M], добавлен 14.01.2015

  • Генезис, свойства и морфология почв. Значение органических веществ в почвообразовании, плодородии почв и питании растений. Факторы, определяющие биопродуктивность агроэкосистем. Содержание, запасы и состав гумуса как показатели почвенного плодородия.

    курсовая работа [157,3 K], добавлен 20.01.2012

  • Изучение почвенного покрова страны. Характеристика почвенного покрова и почв. Краткая характеристика процессов почвообразования. Составление агропроизводственной группировки почв. Мероприятия по улучшению плодородия. Размещение и специализация хозяйств.

    курсовая работа [62,0 K], добавлен 19.07.2011

  • Деградация лесов и растительности. Изменение видового состава растений. Функции леса, эксплуатационные и деградированные леса. Изучение состояния растительного и почвенного покрова, исследования почв. Ухудшение плодородия, дефляция и эрозия почв.

    реферат [277,9 K], добавлен 20.07.2010

  • Выявление влияния плодородия дерново-подзолистых почв на ее нитрификационную способность. Определение агрохимических свойств дерново-подзолистых почв и расчет индекса окультуренности почв. Анализ влияния плодородия на содержание NPK в зерне и соломе.

    курсовая работа [51,8 K], добавлен 09.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.