Техника применения и дрессировка собак для ездовой службы

Анализ основных методов, применяемых при дрессировке пастушьих собак. Приучение пса к выравниванию фронта отары при пастьбе овец. Главная характеристика возможных ошибок дрессировщика. Особенность обучения четвероногого розыску животного по следу.

Рубрика Сельское, лесное хозяйство и землепользование
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 20.01.2015
Размер файла 29,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Автономная некоммерческая организация

высшего профессионального образования (высшее учебное заведение)

«Челябинский Многопрофильный Институт»

Кафедра «Менеджмент»

Контрольная работа

По дисциплине: «Методика специальной подготовки собак»

На тему: «Техника применения и дрессировка собак для ездовой службы»

Выполнил:

студент гр. - М - 518

Кашлев.С.В.

Проверил:

Шадрин С.М./

Челябинск - 2015

Содержание

Введение

1. Методы, применяемые при дрессировке пастушьих собак

2. Приучение собаки к выравниванию фронта отары при пастьбе овец

3. Обучение собаки розыску животного по следу
4. Возможные ошибки дрессировщика
Заключение
Введение
астушьи собаки. С глубокой древности собаки были незаменимыми помощниками скотовода. И все это время человек вел отбор пастушьих собак. В результате образовалось две группы пород. К первой относятся собаки, служащие для охраны скота от хищников и воров. Как правило, это потомки древних догообразных собак. Они медлительны, очень злобны, недоверчивы к посторонним. Эти крупные собаки очень сильны и легко справляются с волком. Типичные представители этой группы - кавказская, среднеазиатская и южнорусская овчарки, кувас, комондор и др.

С развитием земледелия и с сокращением пастбищных угодий изменились и требования, предъявляемые к собакам. На равнинах, где стада приходилось пасти вблизи посевов, понадобились собаки, способные управлять стадом. В их обязанности входило выгонять стадо на пастбище, подгонять отставших животных, не давать им разбредаться, не допускать потравы посевов и насаждений, собирать стадо и загонять его в коровник, овчарню или загон. Эти собаки должны были быть легкие, быстрые, очень понятливые и послушные. И человек создал такие породы. Именно они составляют вторую группу пастушьих собак. К ней относятся колли, пули, пуми, немецкая, бельгийская и другие овчарки.

Хорошо подготовленные собаки оказывают значительную помощь пастухам в пастьбе и охране скота. Так, один пастух с двумя пастушьими собаками может успешно справляться с отарой в 1000 - 1500 овец.

1. Методы, применяемые при дрессировке пастушьих собак

В основе применения собак для охраны стада и жилища пастуха лежит активно-оборонительная реакция (злобность, агрессивность). Это хозяйственно полезная форма поведения собак и основной селекционный признак, по которому ведут отбор собак, предназначенных для караульной службы. Собаки, у которых такая форма поведени отсутствует или выражена слабо, к несению караульной службы непригодны. В основе применения собак для управления стадом лежит пастуший инстинкт - стремление подгонять собак. Собаки, лишенные этого инстинкта, непригодны для пастьбы скота. В то же время у пастушьих собак не должен быть развит охотничий инстинкт, который отрывал бы их от пастьбы стада и заставлял идти по звериному следу или преследовать дичь. Таким образом, пастуший инстинкт - основной селекционный признак при отборе собак, предназначенных дл пастьбы скота.

Большое значение в пастушьем собаководстве имеет воспитательная дрессировка, которую обычно ведут с раннего щенячьего возраста. С месячного возраста щенков следует содержать вместе с взрослыми обученными пастушьими собаками. При этом каждое проявление щенком форм поведения, свойственных пастушьим собакам, что носит у них подражательный характер, следует поощрять восклицанием "Хорошо!", поглаживанием, а иногда и лакомством.

Дрессировку пастушьих собак целесообразно проводить в непосредственной близости от животных, которых они будут пасти, - это способствует их взаимному привыканию.

К выработке пастушьих навыков следует приступать только после того, как собаки освоили общий курс дрессировки, из которого особенно необходимы контакт с дрессировщиком, реагирование на свою кличку, безотказный подход к дрессировщику и возвращение на прежнее место, движение вперед, замедление темпа движения (команда "Тише!"), немедленное выполнение запрещающей команды.

Если собака выросла в условиях относительной изоляции от животных, ее нужно приучить к ним, а затем уж приступать к отработке пастушьих навыков. Сначала собаку проводят на поводке вокруг стада, затем содержат ее на привязи возле него, и только тогда, когда убедятся, что собака не бросается зря на животных и ее присутствие не беспокоит их, собаку оставляют отвязанной. При этом в первые дни внимательно наблюдают за ней, решительно пресекая нежелательные действия как собаки по отношению к животным, так и животных по отношению к собаке (что тоже иногда случается).

Методы, применяемые при дрессировке пастушьих собак. При дрессировке пастушьих собак применяют те же методы, что и при дрессировке по ОКД, т. е. механический, вкусопоощрительный, подражательный и контрастный. Однако к наиболее распространенным методам дрессировки пастушьих собак относят два последних. Эти методы наиболее результативны тогда, когда щенки с раннего возраста имеют возможность наблюдать работу взрослых собак и подражать им.

В этом случае пастухи-дрессировщики должны следить, чтобы животные не обижали щенков, в то же время нельзя позволять молодым собакам облаивать спокойно пасущихся животных или нападать на них. Бывают случаи, когда собака, увидев бегущее животное, начинает его преследовать и на бегу хватать за ноги, хвост, шею и т. д., нанося ему травмы. Эти нежелательные действия собаки пастух должен немедленно пресечь окриком, ударом кнута или рывком поводка (если собака находится на поводке).

Советы дрессировщику, работающему с пастушьими собаками. Пастушья собака постоянно несет свою нелегкую службу, поэтому необходимо:

1. Следить за содержанием, кормлением и санитарным состоянием собак. Принимать немедленные меры в случае их заболевания. Вовремя производить все необходимые профилактические прививки.

2. Не позволять животным нападать на собаку и наоборот.

3. Немедленно пресекать нежелательные действия собаки в работе, не допускать бродяжничества, охоты на грызунов, кротов, зайцев или птиц с целью обеспечения себя пищей.

4. Не перегружать собаку. Не наказывать ее необоснованно, особенно если собака устала и поэтому неохотно выполняет команды. Не производить ненужных посылов по команде "Гони!" или "Кругом!".

5. Своевременно поощрять собаку за четко выполненную работу.

6. В холодную, дождливую погоду покрывать туловище собаки легкой непромокаемой попоной.

Подгон собакой отставших от стада животных (команда "Гони!"). При отработке этого навыка применяют команду "Гони!". Дрессировку собак в подгоне к стаду отставших и отбившихся животных проводят непосредственно в поле, во время гона на пастбище, при возвращении с него и во время пастьбы. При выгоне скота на пастбище или при возвращении с него дрессировщик, находясь сзади стада, держит собаку на поводке длиной 10 - 12 м и внимательно наблюдает за поведением животных (рис. 32). Когда какое-нибудь животное отстанет, он вместе с собакой подходит к нему, ударяет по земле кнутом и пускает собаку командой "Гони!". Если собака бросится и погонит животное в направлении стада, то дрессировщик, придерживая поводок, бежит за ней, поощряя ее возгласом "Хорошо!", а когда животное приблизится к стаду, немедленно подзывает к себе собаку, поглаживает и дает лакомство.

Если собака не реагирует на команду "Гони!", то дрессировщик, увлекая ее за собой, показывает ей жестом руки на бегущее животное. Вначале собаку надо поощрять при малейшей попытке гнать животное.

При выработке этого навыка существенное значение имеет момент прекращения гона. У животного вырабатывается привычка уходить от преследующей его собаки в стадо, где оно чувствует себя в относительной безопасности, а у собаки - прекращать гон животного, как только оно подойдет к стаду. По мнению опытных дрессировщиков, лучше всего прекращать подгон животных в 10 - 20 м от стада.

Если во время гона животное оказывает сопротивление собаке, дрессировщик должен помочь ей окриком или щелканьем кнута, что приучает животное подчиняться собаке и ставит ее в положение победителя.

Во время подгона животного к стаду нужно следить, чтобы собака не забегала вперед загоняемого животного и не гнала его с головы, тем самым сбивая с пути к стаду, и не производила бесполезный гон его по пастбищу, утомляя животное. В таких случаях дрессировщик должен немедленно строгим голосом подать собаке запрещающую команду "Фу!" и, если собака находится на поводке, произвести сильный рывок поводком. Если же собака была без поводка, то необходимо подозвать ее к себе командой "Ко мне!".

За своевременное прекращение гона и подход к дрессировщику собаку поощряют возгласом "Хорошо!" и оглаживают.

Убедившись, что собака сама прекращает гон при подходе животного к стаду, дрессировщик отстегивает поводок от ошейника и пускает собаку командой "Гони!" свободно без поводка.

Когда собака освоит подгон животного на близкое расстояние, ситуацию усложняют, умышленно допуская отставание животного на большое расстояние. Дрессировщик посылает собаку произвести подгон животного к стаду командой "Гони!" и жестом указывает ей направление к отставшему животному.

Дрессировщик должен внимательно следить за тем, чтобы собака зря не кусала отставшее животное и не беспокоила все стадо, гоняя его или проникая за ним в стадо, своевременно останавливая собаку командой "Нельзя!", а при необходимости - резким рывком поводка, если собака находится на длинном поводке.

Навык подгона отставших животных считается отработанным, когда собака сама внимательно следит за стадом, без команды самостоятельно направляется к отставшим или уходящим в стороны животным и подгоняет их к стаду.

Скучивание скота (команда "Кругом!"). Условные раздражители при выработке навыка сбора животных в группу - команда "Кругом!" и жест - круговой взмах правой руки ладонью вниз справа налево и опускание к бедру правой ноги при движении собаки направо кругом и круговой взмах левой руки ладонью вниз слева направо и опускание к бедру левой ноги - при движении собаки налево кругом.

Этот навык считается одним из основных, поскольку при пастьбе часто бывает необходимо скучить скот, например, если животные разбрелись на большой территории, особенно в лесистой местности, где ограничено наблюдение за ними, а также при сборе животных для отдыха, перегона на новое пастбище, транспортировки или подсчета.

Вначале собаку дрессируют, чтобы она ходила по определенному кругу без скота. Для выработки навыка используют отдельно стоящую скирду сена, сарай или специально для этого изготовленное ограждение, которое не обязательно должно быть круглым, оно может быть прямоугольным или трапециевидным, но обязательно замкнутым. Взяв собаку на поводок, дрессировщик обходит ограждение по периметру, подавая собаке команду "Кругом!". По мере движения он постепенно ослабляет поводок и опускает его на землю. Затем, подавая команду "Кругом!", незаметно для собаки отстает от нее. Если собака пытается отойти от ограждения в сторону, то дрессировщик строгим голосом повторяет команду Кругом! и при необходимости подкрепляет ее сильным рывком поводка. Перед каждым поворотом обязательно дается команда "Кругом!", а при ее выполнении собака поощряется лакомством и возгласом "Хорошо!".

Постепенно отставая от собаки, идущей вокруг ограждения, дрессировщик подает ей команду "Кругом", а сам незаметно для собаки поворачивает обратно и быстрым шагом идет ей навстречу, а собака продолжает путь самостоятельно. Встретив собаку, он поощряет ее лакомством и возгласом "Хорошо!".

Это движение повторяют до тех пор, пока собака самостоятельно не будет устойчиво двигаться по кругу, приближаясь к дрессировщику с противоположной стороны, в то время как он остается на месте, с которого собака начала движение. Если же собака в начале обучения отказывается обходить ограждение, то дрессировщик, подав ей команду "Кругом!", сам начинает быстро двигаться по кругу; как только собака догонит его, он, подав команду "Кругом!", незаметно поворачивает в противоположную сторону и идет ей навстречу.

Отработав движение вокруг ограждения, приступают к аналогичному обходу стада животных. Сначала используют небольшую группу из трех-четырех животных, которые лежат или находятся в загоне.

Дрессировщик с собакой на поводке обходит животных на некотором расстоянии от них, подавая собаке команду "Кругом!". Если она делает попытку броситься на животных или поворачивает в сторону, то дрессировщик немедленно пресекает ее нежелательное действие командой "Фу!" или "Нельзя!" в строгой интонации голоса. Убедившись в спокойном поведении собаки, дрессировщик снова направляет ее вокруг животных, подав ей команду "Кругом!", а сам, как и при движении вокруг неподвижных объектов, отстает от собаки, а потом встречает ее возгласом "Хорошо!" и дает лакомство.

Дрессировщик все время контролирует движение собаки, то подавая ей команду "Кругом!", то двигаясь ей навстречу, он всегда должен быть готов пресечь ее нежелательные действия.

Навык обхода вокруг стада вначале отрабатывают на открытой местности, а затем на пересеченной, где собака может отвлекаться на посторонние раздражители. Задача дрессировщика также усложняется. Вначале он сам вместе с собакой обходит стадо и только потом, по мере усвоения собакой задачи, пускает ее в обход одну. При этом, пуская ее по кругу в одном направлении, дрессировщик двигается ей навстречу, каждый раз поощряя правильный обход лакомством. Если собака вернулась, не закончив обход, дрессировщик снова дает ей команду "Кругом!", а при отказе собаки выполнить его команду берет ее за поводок и следует с собакой вокруг стада, повторяя первоначальные приемы и подавая ей команду "Кругом!".

Отработав прием в обходе стада в лежке или на отдыхе, переходят к обучению собаки обходить стадо во время его движения по пастбищу, при этом следят, чтобы, обегая стадо, собака не оставила за кругом ни одно отошедшее животное. Видя обегающую стадо собаку, животные сами направляются к центру стада, избегая столкновения с ней.

Навык считается усвоенные собакой, когда она охотно и быстро обегает стадо по команде "Кругом!".

Следует отметить, что нецелесообразно часто применять команду "Кругом!", так как непрерывные пробеги собаки вокруг стада утомляют ее и могут вызвать полный отказ от работы.

Выравнивание фронта стада при пастьбе скота (команда "Вперед!"). Обучение собаки этому навыку позволяет с ее помощью управлять движением скота. Пробегая вдоль передней линии стада, собака замедляет его движение вперед. При движении по флангам удерживает животных в переделах определенных границ, что особенно важно при пастьбе вблизи посевов и дорог и при движении через населенные пункты. Пробегая сзади стада, собака ускоряет продвижение животных вперед. Условные раздражители при выработке навыка - команда "Вперед!" и жест - взмах правой руки ладонью вниз в сторону направления движения стада. Первоначальные навыки отрабатывают вне стада. Лучше использовать для этого места, где отсутствуют сильные раздражители. Дрессировщик с собакой на длинном поводке в левой руке командой "Вперед!" и жестом направляет собаку вдоль забора или по тропинке параллельно ровной опушке леса и двигается за ней, повторяя несколько раз команду "Вперед!". Если собака попытается остановиться или отойти в сторону, эти нежелательные действия необходимо прекратить командой "Вперед!". Пройдя с собакой до намеченной конечной точки, останавливаются, подавая собаке команду "Стой!", и поощряют ее лакомством. Затем повторяют движение в обратном направлении, подавая команду "Вперед!".

Отработав с собакой навык движения по команде с поводком, дрессировщик постепенно отпускает поводок на землю и, продолжая подавать команду "Вперед!", отстает от собаки. Через некоторое время поводок отстегивают и продолжают обработку навыка без поводка. По мере выработки навыка собаку направляют на поводке в разные стороны, а затем еще больше усложняют задачу наличием сильных раздражителей. При посыле собаки дрессировки остается на месте, управляя собакой командами и жестами. После выработки и закрепления навыка переходят к посылу собаки без поводка. дрессировка собака отара след

Через несколько занятий приступают к дрессировке собаки возле стада. Дрессировщик с собакой на длинном поводке, подав команду возгласом "Вперед!" и жестом, подходит к стаду то сзади, то спереди, то с флангов, не допуская собаку к самому краю, и следит, чтобы она находилась на одинаковом расстоянии от стада и не переключалась на подгонку отдельных отставших от стада животных. Когда собака привыкнет подходить по команде и жесту к стаду и находиться возле него на одном и том же расстоянии, собаку на поводке командой "Вперед!" и жестом направляют вдоль стада по тыльной, фронтальной стороне или по флангу. При этом дрессировщик, следуя сзади собаки, управляет ее движением (командами, жестами или поводком) и следит, чтобы она находилась вблизи стада на одном и том же расстоянии от него. В результате собака приучается воздействовать на все стадо в целом. После того как собака привыкнет работать возле стада на поводке, приступают к ее дрессировке без поводка. Вне зависимости от того, где в данный момент находится дрессировщик, собака должна по команде выровнять фронт. Своими пробежками вдоль стада она как бы обозначает границу пастьбы, которую животным запрещено переходить. Пробеги собаки по флангам стада не позволяют животным отбиваться от него. Это используют, когда стадо прогоняют между посевами и через населенные пункты. Чтобы остановить стадо, собака пробегает по фронту движения. Она не дает выходить отдельным животным из стада и таким образом останавливает движение .

По мере закрепления связи команды "Вперед!" с действиями собаки дрессировщик отпускает ее от себя все дальше и дальше, управляя ее поведением с расстояния. С течением времени животные, находящиеся в стаде, привыкают вести себя в соответствии с действиями собак. Во время подготовки даже самые смелые животные, увидев в стороне или впереди собаку, не рискуют выходить из общего потока.

Собаки, подготовленную делать пробеги по флангам стада, с успехом использую для его поворота на развилках дорог, при перегоне через мост и т.п. В этих случаях оставляют собаку у поворота или моста, и стадо, избегая встречи с собакой, поворачивает в нужном направление.

Поиск отбившихся от стада животных (команда "Ищи!"). Собаки, овладевшие этим навыком, помогают сохранить численность стада во время пастьбы или перегона скота на новые пастбища. Условным раздражителем служит команда "Ищи!". Для проведения занятий на глазах у собаки отбивают от стада одно или двух животных (овец, коров, телят и т.п.) и загоняют их в заросли кустарника или находящийся поблизости лесной массив. Затем дрессировщик с собакой на длинном поводке направляется в их сторону, дает собаке команду "Ищи!", одновременно показывая рукой направление поиска. С помощью поводка он как бы наводит собаку на то место, где находится животное. Затем он подходит к "затерявшимся" животным, командой "Голос!" вызывает у собаки лай и поощряет ее лакомством. Найденное животное сопровождают в стадо, используя команду "Голос!".

В дальнейшем другой, "посторонний" человек незаметно от собаки загоняет в кусты, лес или еще какое-либо укрытие нескольких животных, а дрессировщик командой "Ищи!" направляет собаку их на поиск, использовать чутье собаки, поэтому посыл собаки, как правило, нужно начинать с подветренной стороны.

После того как собака приучиться лаять при обнаружении потерявшегося животного, дрессировщик приступает к обучению собаки разыскивать затерявшихся животных без поводка. Каждый раз на лай собаки приходит дрессировщик, поощряет ее и подгоняет найденных животных к стаду. Для овладения навыком неоднократно повторяют упражнение, постоянно меняя местонахождение отставших животных, что способствует активности собаки по розыску животных.

Приучение собаки к повороту стада направо и налево (команда "Вправо!" и "Влево!"). Условные раздражители при выработке навыка поворачивать стадо вправо: команда "Вправо!" и жест - взмах правой руки ладонью вниз вправо и опускание ее к бедру правой ноги. Выработку навыка начинают вдали от стада и других раздражителей. По команде "Вперед!" и жесту собаку, взятую на длинный поводок, направляют вперед и по мере движения пропускают в левой руке предварительно опущенный на землю поводок. Когда собака натянет его, дрессировщик подает команду "Вправо!" и жест и начинает двигаться вправо, увлекая за собой собаку. Когда собака на длинном поводке начинает двигаться в нужном направлении и продолжает такое движение, дрессировщик поощряет ее восклицанием "Хорошо!", а после непродолжительной пробежки подзывает к себе и поощряет поглаживанием и дачей лакомства. Затем упражнение повторяют, причем с каждым разом продолжительность движения вправо увеличивают.

После того как будут выработаны первоначальные навыки движения собаки вправо по команде и жесту, переходят к отработке навыка только по команде или только по жесту.

Когда собака начнет продолжительное время двигаться вправо по команде или жесту, переходят к отработке приема со стадом. Дрессировщик посылает собаку на длинном поводке вдоль левого фланга стада и после ее отхода на 10 - 12 м командой Вправо! и жестом, сам двигаясь вправо вдоль стада, понуждает ее к движению в том же направлении, что, в свою очередь, заставляет стадо двигаться вправо. Правильное движение собаки поощряют восклицанием "Хорошо!", поглаживанием и дачей лакомства.

Когда собака привыкнет к работе на поводке, переходят к отработке приема без поводка. Затем задачу собаки усложняют, отрабатывая навык в присутствии каких-либо посторонних раздражителей.

Аналогичным образом отрабатывают навык поворота стада влево по команде "Влево!" и жесту - взмах правой руки ладонью вниз влево и опускание к бедру правой ноги.

Дрессировка собак для охраны стада от хищников. Для дрессировки отбирают собак с ярко выраженной активно-оборонительной реакцией, физически сильных, в возрасте 17 - 18 месяцев. Лучше всего использовать подражательный метод, при котором дрессируемая собака направляется на борьбу с хищником вместе с ранее обученной опытной собакой. Собаки по запаху чуют приближение волка, шакала, рыси и других хищников. Внимательные пастухи сразу замечают изменение поведения собаки в случае приближения к стаду того или иного хищника либо постороннего человека: собаки ворчат, задирают морду и принюхиваются, двигаются взад и вперед, их шерсть становится дыбом. Эта настороженность собак должна всячески поощряться и одобряться пастухами.

Для защиты от хищников на собак должны быть надеты специальные ошейники с острыми и прочными шипами. Пастухи должны быть вооружены ружьями. Собак, охраняющих стадо от хищников, нужно расставлять днем и ночью со стороны предполагаемого появления хищников, т. е. со стороны балок, оврагов, леса, кустарников и т. п., а также с подветренной стороны, чтобы запах хищников настораживал собак.

Очень полезно производить притравку молодых собак на волка, но при этом с ними должен быть опытный и сильный кобель, ранее сталкивавшийся с этим хищником. Кроме того, собаке полезно дать шкуру, снятую с убитого волка, чтобы приучить ее к запаху зверя.

Притравка собаки на волка. Ю. Н. Пильщиков в своей книге "Рекомендации по дрессировке пастушьих собак" предлагает следующую методику. "На молодого пойманного или выращенного волка надевают прочный намордник. Держа волка на поводке, помощник подводит его к собакам, которых держит дрессировщик. Дрессировщик своим движением вперед, жестом указывая на волка, подает собакам команду "Взять!", натравляя их на хищника. Попытки молодых собак броситься на волка поощряют восклицанием "Хорошо!" с упоминанием клички собаки. Если молодые собаки только облаивают, но не берут волка, вместе с ними пускают опытную, хорошо берущую волка собаку. Придерживая на поводке собак, дрессировщик дает им возможность потрепать волка, но не задушить его.

Когда собаки без команды охотно и злобно будут бросаться на волка, с него снимают намордник и взнуздывают крепкой палкой, не давая ему возможности сомкнуть челюсти. Палку закрепляют ремнями или веревками, которые завязывают за ушами и под горлом. Взнузданного волка выпускают из укрытия на длинной веревке, чтобы его можно было поймать.

Дрессировщик привлекает внимание собак к бегущему волку, возбуждая у собак желание следовать за собой, и подает команду "Взять!". Придержав немного собак на поводках (для большего возбуждения), их спускают вслед волку. После того как собаки научатся группой успешно преследовать волка и хватают его, их пускают в одиночку.

Во время пpитравки производят выстрелы, чтобы собаки к ним привыкали и не боялись. Притравливают один-два раза в день.

Притравку на волка нельзя заменять притравкой на чужую собаку, это приведет только к дракам между собаками соседних отар.

Категорически запрещено выращивать при отаре волчат, так как собаки и животные привыкают к волчьему запаху и к виду волков и не реагируют на них при нападении".

2. Приучение собаки к выравниванию фронта отары при пастьбе овец

Для того, чтобы отдельные животные не выходили из стада во время перегона, и для выравнивания фронта движения во время пастьбы собаку посылают пробежать стороной стада и впереди него. Условным раздражителем является команда «вперед» и жест - выбрасывание правой руки. Упражнение проводят следующим образом. Находясь на одной из сторон стада, дрессировщик держит собаку на длинном поводке, командой «вперед» и жестом правой руки по ходу скота понуждает ее идти впереди себя параллельно движению стада. Он внимательно следит за действиями собаки и поведением животных в стаде. Если животные отделяются от стада, то дрессировщик с помощью кнута и собаки заставляет их занять прежнее место.

Приучение собаки к выравниванию фронта отары при пастьбе овец позволяет с помощью собаки управлять движением отары. Пробегая вдоль передней линии отары, собака замедляет ее продвижение вперед, заставляет возвращаться в отару оторвавшихся от нее овец и соблюдать растянутость отары (не допускать скучивания овец). Пробег собаки по флангам отары удерживает овец в пределах определенных границ, не позволяя им слишком растягиваться, что особенно важно при пастьбе и прогоне отар вблизи посевов, дорог, населенных пунктов и др. Пробегая сзади отары, собака ускоряет продвижение овец вперед. Условные раздражители при выработке навыков: команда - "Вперед!" и жест -- взмах правой руки ладонью вниз в сторону направления движения отары. Вспомогательный условный раздражитель -- поощрительное слово «Хорошо!». Безусловные раздражители -- поглаживание и дача лакомства.

Первоначальные навыки вырабатываются без овец, в местах, где отсутствуют сильные раздражители. Дрессировщик с собакой на длинном поводке в левой руке командой «Вперед!» и жестом направляет собаку и двигается за ней. Затем снова подается команда «Вперед!» и жест в другом направлении, и дрессировщик, послав собаку вперед по указанному направлению, движется за ней. По мере выработки навыка собака посылается вперед на поводке в разные направления при наличии проходящих транспортных средств и других сильных раздражителей, вблизи дорог, посевов, пасущихся животных и др.

При посыле собаки дрессировщик остается на месте, управляя собакой командами и жестами. После выработки и закрепления навыков переходят к посылу собаки без поводка. Через несколько занятий приступают к дрессировке собаки возле отары. Дрессировщик с собакой на длинном поводке, подав команде «Вперед!» и жест, подходит к отаре то сзади, то спереди по ходу ее на выпасе, не допуская собаку к самому краю, и следит, чтобы она находилась при каждом подходе к отаре на одинаковом от нее расстоянии и не переключалась на подгонку отдельных отставших от отары овец.

Побыв возле отары несколько минут, собака уводится от отары. Упражнение в течение одного занятия повторяется несколько раз. Когда собака привыкнет подходить по команде и жесту к отаре и находиться возле нее на одном и том же расстоянии, собаку на поводке командой «Вперед!» и жестом направляют вдоль отары по тыльной и фронтальной стороне, напранво и налево от середины отары, а затем от одного края (фланга) к другому, противоположному. При этом дрессировщик, следуя сзади собаки, командами жестами и поводком управляет движением собаки и следит, чтобы она находилась вблизи отары, на одном и том же от нее расстоянии. В результате собака приучается воздействовать не на отдельную овцу, а на всю отару в целом, выравнивать ее в одну линию, ускорять, замедлять (сдерживать) ее движение, изменять направление.

По мере того как собака привыкнет к работе возле отары на поводке, можно приступать к ее дрессировке без поводка. Дрессировщик, находясь сзади (с тыла) отары в центре или на одном из флангов, командами и жестами периодически посылает собаку для подгона в отару отдельных отставших овец, тем самым создавая своеобразный рубеж, который овцы не должны переходить. В результате овцы, не отрываясь от пастьбы и будучи равномерно размещенными в линию, вынуждены медленно продвигаться вперед. Посылая собаку вдоль передней (фронтальной) стороны отары, дрессировщик заставляет возвращать в отару отдельных выдвинувшихся (оторвавшихся) на значительное расстояние от нее овец и при необходимости замедлять продвижене отары на выпасе.

Если возникает необходимость прогнать отару по пройденному ею выпасному участку обратно, то дрессировщик командой «Вперед!» и жестом направляет несколько раз собаку вдоль фронтальной стороны отары и она, тесня овец, заставляет их повернуть для движения в обратную, противоположную сторону.

Посыл собаки на фронтальную сторону отары, кроме того, используется для удержания части отары на одном месте (сдерживание ее), в то время как ее другая часть находится возле корыт на подкормке или водопое.

3. Обучение собаки розыску животного по следу

Дрессировку собак для работы по следу отставших животных производят следующим образом. Один из помощников дрессировщика производит угон нескольких животных из стада, прячет их в укромном месте и по возможности маскирует. На первой стадии обучения животных укрывают на небольшом расстоянии от пастбища. После того как группа животных (или одно животное) будет укрыта, дрессировщик берет собаку на длинный поводок, пригнувшись к земле, показывает ей след и дает команду "Нюхай!", а через три-четыре секунды команду "Ищи!". Активный и заинтересованный розыск собакой животного по следу необходимо поощрять возгласами "Хорошо!" и командой "Ищи!", а обнаружение "отставших" животных и их облаивание -- лакомством. Лучше всего производить отгон "отставшей" от стада группы в утренние часы, по росе, когда почва еще влажная и следы хорошо сохраняются. При этом необходимо учитывать, что факторы окружающей среды по-разному влияют на работоспособность собаки. Например, жаркая и холодная погода затрудняет работу собаки по запаховым следам. Температура воздуха, благоприятствующая дрессировке собаки по розыску животных по следу, лежит в пределах от +25 до -15 °С.

Когда собака твердо усвоит навыки по розыску животных, тренировки можно производить в любую погоду. Существенно влияет на работу собаки по розыску и ветер: встречный ветер способствует восприятию звуков и запахов, в то время как попутный мешает розыску, затрудняет его и боковой ветер, поскольку сбивает собаку с правильного пути. Влажные почва и воздух способствуют сохранению запаха, однако сильный дождь и снег ослабляют силу запаха и снижают качество работы собаки. Она становится менее активной и плохо выполняет команды дрессировщика. Работа собаки зависит и от того, на какой почве проложен след: хорошо сохраняются запаховые следы на луговых, лесных и степных почвах, а также на снегу; плохо -- на песчаных, каменистых и болотистых почвах.

Протяженность и давность следа также существенно сказываются на работе собаки по розыску. Следы большой давности и протяженности усложняют работу собаки и требуют усиленной, кропотливой работы с ней.

4. Возможные ошибки дрессировщика
· Отбор для дрессировки собак с недостаточно выраженной активно- оборонительной реакцией, вследствие чего они малопригодны к использованию для данной службы.
· Нанесение собаке помощником сильных болевых ударов прутом, вследствие чего у нее вырабатывается пассивно-оборонительная реакция (трусливость).
· Использование при дрессировке одного и того же помощника, одетого в одну и ту же защитную одежду, и проведение дрессировки в одно и то же время суток. В результате у собаки вырабатывается привычка хорошо работать только при соблюдении этих условий и плохо, если в качестве помощника привлекают другого человека, одетого в другую одежду, или проводят дрессировку в другое время. После окончания курса дрессировки собака должна в любое время суток, в том числе и ночью, активно охранять овец и жилище чабана от хищников и злоумышленников. При их приближении к отаре или жилищу активно их облаивать, а при нападении вступать в активную длительную борьбу.
· Неправильный отбор собак для дрессировки (отбор собак, не имеющих пастушьего инстинкта).
· Несвоевременная подача команды «Ко мне!».
· Несвоевременное использование длинного поводка для сдерживания собаки и преждевременный переход к дрессировке без поводка, вследствие чего собака, подогнав овцу к отаре, не прекращает движения, а преследует ее в отаре.
· Несоблюдение принципа последовательности ввода усложнений при отработке приема: переход к отработке приема без поводка до того, как у собаки выработаны четкие навыки работы на поводке;
· Преждевременный переход к отработке приема при наличии вблизи места дрессировки двигающегося транспорта и других отвлекающих раздражителей и т. п.

К возможным ошибкам дрессировщика относится нарушение последовательности и постепенности ввода усложнений при дрессировке, вследствие чего не вырабатывается необходимая четкость выполнения команд и жестов.

По окончании курса дрессировки собака должна по команде и жесту подгонять в отару отставших или вырвавшихся вперед овец, перегонять отару в заданном направлении, изменять движение отары вправо, влево и назад, собирать овец отары в одну группу, выравнивать фронт отары при пастьбе и удерживать отару на одном месте.

Заключение

Пастушьи собаки используются во многих странах. Опыт, накопленный в нашей стране, свидетельствует о том, что применение пастушьих собак способствует облегчению труда чабанов и повышению его производительности. В связи с этим появляется возможность без выделения в бригады дополнительных людей упорядочить режим труда и отдыха чабанов, сделать их рабочий день нормированным.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Изучение истории и стандарта породы бобтейл. Исследование особенностей дрессировки собак для охраны овец и жилья чабанов. Приучение собаки к выравниванию фронта отары при пастьбе овец. Анализ возможных ошибок дрессировщика. Выбор и воспитание щенка.

    курсовая работа [42,0 K], добавлен 14.05.2015

  • Методика и техника дрессировки собак, развитие агрессии и поиск по запаху человека. Задержание, охрана, конвоирование человека. Особенности подготовки служебных собак для защитно-караульной службы в системе Федеральной службы исполнения наказаний.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 13.06.2015

  • Рассмотрение истории появления собаки. Применение животных для службы, повозочной, вьючной, военно-санитарной, караульной, конвойной службы. Изучение основ дрессировки. Характеристика болезней (чесотка, вши, бешенство) собак и методов их лечения.

    доклад [60,3 K], добавлен 16.03.2010

  • Отбор собак для дрессировки по поиску наркотических средств с активным обозначением источника запаха. Подготовительная дрессировка служебных собак. Использования кликер-тренинга. Подготовка собак поиску наркотических средств на базе пищевой реакции.

    курсовая работа [70,4 K], добавлен 09.04.2013

  • Потребность собак в питательных веществах. Кормовые продукты для собак животного и растительного происхождения. Рационы и режим, общие правила кормления животных. Нормы потребности взрослых собак в аминокислотах и витаминах, минеральных веществах.

    дипломная работа [3,0 M], добавлен 04.11.2014

  • Особенности пищеварения у собак. Влияние кормления собак на их здоровье. Развитие и работоспособность служебных собак. Нормы и потребности собак в энергии, питательных и биологических активных веществах. Кормовые продукты для собак, режим их кормления.

    реферат [65,6 K], добавлен 06.01.2015

  • Организация подготовки собак для поиска взрывчатых веществ. Изучение основных правил дрессировки и техники безопасности при работе с взрывчатыми веществами. Разработка программы подготовки специалистов-кинологов и собак по поиску взрывчатых веществ.

    курсовая работа [107,0 K], добавлен 18.03.2014

  • Специализация различных производственных групп охотничьих собак. Проведение испытаний собак, предназначенных для охоты. Оценка рабочих качеств охотничьих собак. Характеристика основных стандартов. Русско-европейская лайка, ее особенности и работа.

    контрольная работа [29,0 K], добавлен 02.01.2017

  • Теоретический анализ сущности, видов и методов дрессировки собак. Характеристика отечественных видов дрессировки: общий курс, защитно-караульная, розыскная служба, буксировка лыжника. Зарубежные виды дрессировки: обидиенс, фристайл, вейтпуллинг, аджилити.

    курсовая работа [44,0 K], добавлен 20.05.2010

  • Сведения о жизни, условия содержания, кормления, эксплуатация, продуктивность больного животного. Общее описание бронхита, его клинические признаки и предпосылки развития у собак. Этапы исследований органов и систем животного, анализ результатов.

    история болезни [35,4 K], добавлен 02.11.2015

  • Анализ развития собаководства в мире. Применение служебных собак в охране объектов. Характеристика хозяйства и условия работы в питомнике по разведению служебных собак. Методика перевода собак с одного типа кормления на другой. Зоогигиена и ветеринария.

    реферат [43,2 K], добавлен 21.11.2016

  • Характеристика происхождения собаки и ее сотрудничества с человеком. Особенности применения служебных собак в охране объектов. Классификация работы служебных собак: розыскные, караульные. Организация работы питомника служебных собак в городе Йошкар-Ола.

    дипломная работа [56,8 K], добавлен 23.06.2010

  • Характеристика пастушьих собак породы вельш-корги: пемброк и кардиган. Версии их происхождения. Собачки королевы Елизаветы II. Экстерьер, окрас, содержание и уход, кормление, здоровье и дрессировка животных. Аномалии хвостового отдела позвоночника.

    курсовая работа [332,1 K], добавлен 25.12.2014

  • Общая характеристика деятельности Лечебно-диагностического центра "Ветеринар". Рассмотрение особенностей эпизоотологии, патогенеза и клиники саркоптоза у собак в г. Брянске. Изучение методов лечения при типичной форме саркоптоза и отодектоза собак.

    курсовая работа [3,1 M], добавлен 16.05.2014

  • Краткая история купирования хвоста у бойцовских пород собак (овчарка, боксёр, ротвейлер, доберман). Цель операции и ее экономическая эффективность. Фиксация животного и оперативный доступ. Анатомо-топографические данные и техника проведения операции.

    курсовая работа [2,2 M], добавлен 12.03.2013

  • Типы высшей нервной деятельности у собак, существующие патологии в данной области, определение типологических свойств. Особенности дрессировки собак с учетом типа высшей нервной деятельности, индивидуальный подход. Преобладающие реакции поведения.

    курсовая работа [167,5 K], добавлен 09.04.2013

  • Физиология высшей нервной деятельности. Методы исследований у собак. Методики выработки условных рефлексов у собак. Виды торможения в коре мозга, их характеристика. Описание собак породы Бультерьер. Основные экстерьерные характеристики породы.

    реферат [535,5 K], добавлен 24.04.2013

  • История собаководства - вида деятельности, главной целью которого является разведение и улучшение пород собак. Виды дрессировки собак. Отечественные виды служб (спортивное направление). Спортивные виды дрессировки. Типы и формы специализации кинологов.

    реферат [31,4 K], добавлен 26.05.2014

  • Определение выраженности характеристик поведения собак. Отбор данных, проверка гипотезы о нормальном распределении. Корреляционный и регрессионный анализ данных. Породы собак, которые подходят для охраны, семьи с детьми, активных прогулок, дрессировки.

    курсовая работа [2,7 M], добавлен 22.10.2014

  • Желудочно-кишечный тип пищеварения у собак. Особенности строения пищеварительного тракта. Особенности роста и развития собак, породные особенности, продолжительность жизни, созревания. Потребность собак в питательных веществах. Основные способы кормления.

    отчет по практике [313,0 K], добавлен 10.09.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.