Поведение пчел и жизнь пчелиной семьи

Корма для пчел, их значение. Общая годовая потребность пчелиной семьи в меде. Значение для жизни пчелиной семьи способности различать цвета, запахи и звуки. Поведение пчел в семье, взаимосвязь с маткой. Преимущества использования ульев большого размера.

Рубрика Сельское, лесное хозяйство и землепользование
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 04.03.2017
Размер файла 39,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

1.Корма для пчел. Их значение в жизни пчел

Для роста и развития пчел и нормальной жизнедеятельности пчелиной семьи необходимы корма, содержащие белки, жиры и углеводы. Кроме них, пчелам необходимы вода, минеральные соли и витамины. Эти вещества пчелиная семья получает из нектара и пыльцы. В отличие от сельскохозяйственных животных пчелы не только собирают необходимый для семьи корм, но и сами его перерабатывают, консервируют и сохраняют впрок в виде запасов меда и перги, последние служат кормом для взрослых пчел и личинок рабочих пчел и трутней старше трех дней. Для кормления молодых личинок и маток используется молочко, выделяемое верхнечелюстными и глоточными железами рабочих пчел. Матка в период своего развития и во время откладывания яиц питается молочком, но она употребляет и мед, особенно во время перерыва в откладке яиц, который сама берет из ячеек. Личинки рабочих пчел и трутней получают молочко только в течение первых трех дней. В последующее же время пчелы кормят их смесью меда и перги (кашицей). Маточные же личинки все время питаются молочком. При этом молочко, которым они питаются с первого дня своего развития, отличается от молочка, получаемого личинками рабочих пчел и трутней, что необходимо учитывать при искусственном выводе маток.

Мед является основным источником углеводного питания пчел и главным продуктом пчеловодства. Основным сырьем для его получения служит нектар -сладкая жидкость, выделяемая специальными органами цветка - нектарниками. Источниками получения меда могут быть также падь - сладкие испражнения, выделяемые тлями и некоторыми другими насекомыми, и медвяная роса -сладкий выпот листьев растений. Нектар в основном состоит из воды (от 40 до 80%) и преимущественно тростникового, а также плодового и виноградного Сахаров. Содержание воды и различных Сахаров в нектаре цветков сильно варьирует в зависимости от метеорологических и ряда других условий, а также от вида и сорта растений.

При сборе нектара из цветков одновременно с ним в медовый зобик поступает из глоточной железы секрет, содержащий фермент инвертазу. Под действием этого фермента тростниковый сахар начинает расщепляться на моносахариды - плодовый и виноградный. Окончательно переработка нектара в мед завершается в улье. Только что принесенный и сложенный в ячейки в виде капель (напрыс-ка) нектар представляет собой незрелый мед, так как в нем не завершены биохимические процессы. В нем еще много воды, и он легко вытекает из ячеек при встряхивании сота.

Принесенный с поля нектар пчелы обычно подвешивают в виде капель к верхним стенкам ячеек; большая поверхность этих капель способствует быстрому испарению излишков воды. В дальнейшем молодые пчелы забирают этот нектар из ячеек в зобик, выпускают его наружу на хоботок в виде капли и снова проглатывают, отчего испарение излишней влаги и созревание меда ускоряются. Этот процесс повторяется много раз в течение 15-20 мин, после чего нектар складывается в ячейку. Когда мед созреет и содержание воды в нем уменьшится до 18-21 %, пчелы запечатывают ячейки с медом восковыми крышечками, не пропускающими влагу. В процессе превращения нектара в мед образуется глюконовая кислота (под действием фермента глюкозиназы). Поэтому в отличие от нектара зрелый мед имеет активную кислотность.

Падевый мед, источниками которого служат падь и медвяная роса, отличается от цветочного (из нектара) большим содержанием неперевариемых и токсических для организма пчел веществ (декстрины, белковые вещества, минеральные соли и др.). Особенно вреден падевый мед во время зимовки; он вызывает падевый токсикоз и большую гибель пчел. Поэтому на зиму пчелам нужно оставлять цветочный мед; падевый же нужно заменить сахарным сиропом.

Общая годовая потребность пчелиной семьи в меде в условиях средней полосы составляет 100 кг, из которых около 10-12 кг расходуется в период зимнего покоя, остальная часть - в период активной деятельности семьи.

Перга является основным источником белкового питания пчел. В ней содержатся все незаменимые и заменимые аминокислоты, витамины, ферменты и разнообразные минеральные вещества, необходимые для нормального роста и развития пчел. Источником перги является цветочная пыльца. При ее сборе пчелы добавляют к ней небольшое количество нектара или меда, формируют в виде небольших сплюснутых шариков в корзиночках задних ножек, где она удерживается довольно прочно волосками. Эти комочки пыльцы в корзиночках называются обножкой. Масса левой и правой обножек практически одинакова, что важно для сохранения равновесия пчелы в полете. Доставленную в улей обножку пчела сбрасывает в ячейку, в которой уже выводились рабочие пчелы. Внутренняя форма таких ячеек приближается к цилиндру, так как оставшиеся после вывода пчел коконы сглаживают углы. Сложенную в ячейки обножку молодые пчелы плотно утрамбовывают с помощью головы, которой они действуют как пестиком. Уплотненные в общую массу обножки занимают ячейки не полностью, сверху пчелы заливают их медом. Верхний слой пропитанной медом пыльцы становится непроницаемым для воздуха. Под действием бактерий в массе пыльцы, содержащей сахара, происходит молочнокислое брожение, в результате которого образуется молочная кислота, консервирующая содержимое ячейки.

Цвет пыльцы различных растений разнообразен. Соответственно различаются по цвету обножка и свежая перга. Годовая потребность в пыльце пчелиной семьи в зависимости от ее силы и характера развития колеблется примерно от 20 до 25 кг. Особенно много перги расходуют пчелы в период усиленного роста семьи весной. Если в это время в природе не цветут растения-пыльценосы или в гнезде нет запасов этого продукта, то выращивание расплода сокращается и может даже прекратиться.

Молочко - наиболее питательный и полноценный из всех видов пчелиных кормов. Этот секрет слюнных желез рабочих пчел служит кормом для молодых личинок рабочих пчел и трутней до четырехдневного возраста, а для личинок маток -- в течение всего периода их жизни. Молочко богато белковыми веществами, жирами, сахарами, витаминами и минеральными солями, необходимыми для роста и развития личинок и взрослых особей. Оно обладает бактерицидными свойствами, что имеет важное значение для предупреждения заболеваний молодых личинок. В свежем состоянии молочко имеет вид густых сливок с резким кислым вкусом. Оно содержит вещества, ускоряющие половое созревание маток и способствующие развитию яиц в ее половых органах.

Известно, что за первые два месяца после выставки из зимовника пчелиная семья потребляет до 30 кг меда. Частично эта потребность покрывается за счет приносимого пчелами в улей нектара, а частично за счет запасов, заготовленных в минувшем году. В тех местах, где весеннего медосбора почти не бывает, для развития семьи пчелы используют лишь имеющиеся в гнездах кормовые запасы. В большинстве случаев требуется, чтобы в каждой сильной семье пчел было весной в запасе (в ульях и на складе) до 12--15 кг углеводного корма, оставленного с осени предыдущего года.

Пополнение кормовых запасов в ульях путем скармливания весной сахара требует дополнительных затрат труда пчеловодов и связано с изнашиванием ослабевшего за зиму организма пчел. Следует также иметь в виду, что весной при усиленном выращивании пчел наиболее ценным кормом является мед, оставленный в ульях с осени прошлого года.

2.Значение для жизни пчелиной семьи способность различать цвета, запахи и звуки

Ориентируется пчела во внешней среде, или, как говорят, оценивает факторы внешней среды, с помощью органов чувств, воспринимающих раздражения от окружающих предметов. Эти раздражения поступают в клетки нервной системы, и пчела отвечает (реагирует) на изменение внешней среды соответствующими двигательными реакциями.

У пчелы имеются следующие органы чувств: зрение, обоняние, осязание, вкус и слух.

Зрение. У пчелы имеются три простых и два сложных глаза. Простой глаз состоит из прозрачной линзы, образующей бугорок на хитиновом покрове головы. С внутренней стороны к линзе подходит слой зрительных клеток, от которых в мозг пчелы отходят зрительные нервы. С боков линзы расположены пигментные клетки, содержащие черное вещество, поглощающее световые лучи. Свет от предмета, находящегося перед пчелой, проникает через линзу к зрительным клеткам, где вызывает соответствующее раздражение, которое после передачи по нервам в мозг, дает зрительное ощущение. Сложные глаза пчелы состоят из 4--5 тыс. (у трутня свыше 8 тыс.) маленьких отдельных глазков (омматидиев), образующих на поверхности глаза шестиугольные площадки--линзы, окруженные волосками. Каждый глазок имеет отдельную линзу, под которой находятся прозрачный хрустальный конус и хрустальная палочка. Со всех сторон глазок окружен пигментными клетками. Они черного цвета и поглощают падающие на них световые лучи. Каждый глазок сложного глаза воспринимает лишь очень ограниченную часть пространства, расположенного перед ним. Но все глазки вместе создают отображение всего поля зрения. Такое изображение, слагающееся из отдельных маленьких частей в каждом глазке, называют мозаичным, а способ восприятия изображения мозаичным зрением.

Как показали, недавние исследования, сложные глаза пчел близоруки. Пчелы четко различают ими предметы только на близком расстоянии, примерно до нескольких сантиметров. По мере удаления предмета четкость восприятия уменьшается. На расстоянии 0,5 м и более пчела различает лишь движущиеся предметы.

Функция простых глаз еще точно не установлена. Если пчеле замазать простые глаза тушью, то ее поведение в улье и в поле практически не отличается от контрольных особей, только действия такой пчелы несколько запаздывают. Если же поступить наоборот, замазать тушью сложные глаза, оставив только простые, то пчела ведет себя как совершенно слепая. Полагают, что простые глаза лишь повышают общую светочувствительность сложных.глаз.

Выпуклое расположение сложных глаз на голове позволяет пчеле охватывать огромное поле зрения, что необходимо дляориентировка во время полета. Сложные глаза пчелы воспринимают поляризованный свет, а это важно для ее ориентации по небу при нахождении взятка и возвращении в улей (как известно, глаз человека не может отличить поляризованный свет от неполяризованного).

Пчелы различают следующие основные цвета: желтый, сине-зеленый, синий, фиолетовый и ультрафиолетовый. Особенно хорошо пчелы различают ультрафиолетовый цвет -- невидимый для человека, но широко распространенный в природе. Красный цвет пчелы не видят. Оранжевый, желтый и зеленый цвета, хорошо различимые человеком, пчелы воспринимают как один желтый цвет, но зато в полосе коротких световых волн пчелы видят пять цветов, из которых три неразличимы человеком.

Пчелы могут различать и форму предметов. Опыты показали, что пчелы четко различают формы, напоминающие лепестки цветков и цветки, то есть обычно встречающиеся им в природе. При этом они хорошо различают количество лепестков в цветке в пределах от 3 до 6, а также 8,10 и 12. Лучше же всего запоминают пчелы цветки с пятью лепестками. Однако формы, с которыми они в природе не сталкиваются (треугольник, квадрат и др.), пчелы не различают.

Обоняние у пчелы сильно развито. Основное место, где находятся органы обоняния, -- усики. На поверхности их имеются многочисленные углубления -- обонятельные ямки, прикрытые сверху пористыми пластинками. В этих ямках расположены чувствительные нервные клетки, воспринимающие получаемое раздражение и передающие его в мозг. Таких обонятельных ямок имеется около 6 тыс. на каждом усике пчелы.

Опыты показали, что большинство запахов пчелы различают с такой же чувствительностью, как и человек. Однако некоторые запахи, имеющие для пчел биологическое значение, они различают значительно лучше человека. Например, установлено, что запах ароматического вещества -- гераниола пчелы различают в разведении 1:100 000000 (органы обоняния человека уловить такие дозы не могут). Выяснилось, что гераниол входит в состав секрета насоновой железы, расположенной между пятым и шестым члениками брюшка на спинной стороне пчелы. Запах ароматического секрета этой железы привлекает пчел, летающих в воздухе во время роения.

Пчелы хорошо различают запах пчелиного яда, который оказывает на них раздражающее действие. Они различают запах матки и хорошо отличают плодную матку от неплодной. Матка выделяет так называемое «маточное вещество», восприятие которого указывает пчелам на ее присутствие в семье и препятствует закладке маточников и развитию яйцевых трубочек у пчел.

Пчелы воспринимают запахи некоторых цветков (например, смородины), которые человек не ощущает. Они способны также четко находить определенные, знакомые им запахи среди десятков других. Пчелы различают и смеси запахов. Способность пчел тонко различать запахи имеет большое значение для отыскания цветков с нектаром среди других цветков растений.

У пчел существует еще контактное обоняние (восприятие предмета при ощупывании его усиками). Так, ощупывая усиками, пчелы могут отличить особей своей семьи от чужих пчел.

Слух пчел. Пчелы издают и воспринимают различные звуки, многие из которых имеют биологическое значение. Так, пчелиная семья издает характерные звуки., изменяющиеся в связи со взятком; специфические звуки возникают в семье, подготавливающейся к роению. Пчела, готовая ужалить, издает своеобразные звуки, приводящие в раздражение других пчел. Безматочным семьям свойствен особый гул. Известны издавна звуки, именуемые «пением маток». Чаще всего пение маток можно слышать в дни, предшествующие выходу второго роя (вышедшая из маточника молодая матка издает тонкий протяжный звук; на него отвечают другие матки, находящиеся еще в маточниках; их звуки, поглощаемые стенками маточника, более глухие и низкого тона). В опытах удавалось получать ответы маток на звуки, воспроизводимые искусственно с помощью звукового генератора. Пчелы издают звуки во время мобилизационного танца. Если танец пчелы не сопровождается звуком, то он не оказывает мобилизующего действия на окружающих летных пчел.

Для восприятия звуков у пчел имеются особые органы -- хордотональные и джонстоновы. Хордотональные органы сосредоточены на голени передних ножек пчелы. Состоит такой орган из скопления клеток, между которыми натянуты кутикулярные нити в виде струн. От чувствительных клеток, воспринимающих звуки, отходят нервные тяжи. Джонстоновы органы находятся на втором членике усиков. С их помощью пчелы воспринимают сотрясения и звуковые колебания. Полагают, что джонстоновы органы играют большую роль в ориентации пчел во время полета.

Поведение пчел в семье. Пчелиная семья, состоящая из нескольких десятков тысяч пчел, представляет собой единое целое; действия ее во многих случаях напоминают действие целостного организма. Жизнь и работа отдельной пчелы подчинена общим функциям всей семьи. Общественный образ жизни пчел определил и закрепил в их наследственности особые свойства, присущие семье в целом как биологической единице. Отдельная пчела может поднять температуру своего тела лишь на несколько градусов; пчелы же, находясь в семье, могут поднять температуру внутри гнезда до 34--35° и поддерживать ее независимо от температуры внешней среды. Отдельная пчела погибает, ужалив человека или животное; для пчелы ее ужаление не может в связи с этим иметь какого-либо защитного значения. Но для семьи ужаление и гибель нескольких пчел имеют большое защитное значение, так как они охраняют семью в целом, ее гнездо и сложенные запасы корма.

Отдельная пчела коченеет при температуре ниже 8° тепла; она не может зимовать. Семья пчел приобретает новые свойства, позволяющие ей совместно вырабатывать и сохранять тепло, необходимое для успешной зимовки. Одна пчела выделяет так мало воска, что его не хватит на отстройку даже одной ячейки; в семье же пчелы могут за ночь отстроить несколько тысяч ячеек.

Каким же образом пчелы семьи объединены в одно целое?

У пчел существует много врожденных рефлексов, обеспечивающих их жизнь в семье как единое целое. Пчелы запоминают место расположения летка своего улья и, возвращаясь с поля, точно попадают в свою семью. Все пчелы семьи имеют свой, особый, характерный для семьи запах, по которому отличают пчелу своей семьи от чужой. Пчелы издают особый гул (призывной), на который собираются в одно место. В семье пчел осуществляется постоянный обмен пищи, который служит одним из факторов их объединения в одно целое. Постоянный обмен кормом позволяет пчелам быстро в любом месте гнезда находить для себя нужную по количеству и по качеству пищу, а также быстро распространять среди пчел семьи разные биологически активные вещества, регулирующие физиологические процессы и поведение пчел в семье.

Своеобразным способом осуществляется взаимосвязь между маткой и пчелами ее семьи. Пчелы слизывают с поверхности тела матки маточное вещество, которое передается всем пчелам семьи. Это вещество очень нестойкое и постоянно должно восполняться. Прекращение подачи маточного вещества вызывает у пчел закладку маточников для вывода новой матки.

Пчелы и матки издают особые звуки, направляющие работу других пчел, определяющие общее состояние семьи. Возбуждение пчел, начавшееся в одном каком-либо месте гнезда, распространяется на всю семью или на большие группы пчел семьи.

Большое значение в жизни пчелиной семьи имеет комплекс рефлексов, направленных на совместное и эффективное использование появившегося в природе взятка. Стоит лишь одной пчеле из семьи найти обильный источник взятка, как через несколько минут его будут собирать уже сотни, а через 1--2 часа тысячи пчел этой семьи.

3.Преимущества использования ульев большого размера

пчела улей семья мед

Существует множество систем ульев, различающихся конструкцией и размерами. Они рассматриваются в многочисленных руководствах. В средней и южной частях России используются преимущественно два типа ульев: дадановские 2 - 3 - корпусные двенадцати- и десятирамочные, а также многокорпусные или рутовскиедесятирамочные, с количеством корпусов до 5 шт. Количество рамок в данном случае имеется в виду для одного корпуса. В практике ещё сохранились так называемые ульи-лежаки, количество рамок в которых достигает 18 - 20, но они состоят из одного корпуса, иногда с магазином.

Полное количество рамок для двухкорпусного дадановского улья будет 24, для трёхкорпусного дадановского - 30, а для многокорпусного (рутовского) может составить 50 штук.

Главное различие дадановского и рутовского типов ульев состоит в высоте рамок. Размер (имеется в виду внешний) дадановской рамки 435 х 300 мм, рутовской - 435 х 230 мм. Размер магазинных рамок 435 х 145 мм. Ширина всех рамок одинаковая: верх - 37 мм, низ - 25 мм. Длина всех рамок с учётом плечиков - 470 мм.

В последние годы начали в больших количествах применяться многокорпусные (до 5 корпусов) или рутовские ульи (ульи Рута - Лангстрота) с рамкой размером 435 х 230 мм (рутовская рамка). Магазины для ульев этого типа обычно не применяются. Технология пчеловодства для ульев этого типа имеет некоторые особенности.

Дадановский тип улья проще в эксплуатации. В связи с несколько большей высотой рамки пчёлы в нём легче переносят суровые зимы. Работа с рутовским типом улья требует определённого опыта, его применение выгоднее при использовании большого количества пчелосемей (более 50) и при наличии большого привноса нектара, то есть при постоянных переездах пасеки. Поэтому начинающему пчеловоду, у которого к тому же нет хорошо оборудованного просторного зимовника, лучше использовать дадановский тип. Следует заметить, что получивший в последнее время популярность трехкорпусной дадановский улей имеет некоторые преимущества рутовского.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Индивидуальные особенности пчелиной семьи. Продолжительность жизни пчел. Внешнее строение пчелы, функции основных органов и систем. Потребность пчелиных семей в кормах. Кормление пчел в период активной деятельности. Отличия куколки и взрослой пчелы.

    реферат [550,8 K], добавлен 11.06.2014

  • Пчелиная семья как единая биологическая единица. Нарушение нормальной жизнедеятельности всего населения пчелиной семьи в случае заболевания одного из членов. Обследование вредителей медоносных пчел на примере гибридной пчелиной семьи в Тульской области.

    курсовая работа [60,8 K], добавлен 21.02.2013

  • Исследование состава пчелиной семьи, организации, размещения и оборудования пасек. Характеристика приобретения пчел и инвентаря. Описания содержания пчел в различные периоды года, мер их защиты от отравлений пестицидами, профилактики заболеваний пчел.

    реферат [33,4 K], добавлен 24.01.2012

  • Незаразные болезни пчел. Назначение пчелиного яда для активной защиты пчелиной семьи. Получение пчелиного яда, органические вещества в его составе. Кровеносная, нервная и выделительная системы пчел. Основные условия для выращивания полноценных пчел.

    реферат [55,1 K], добавлен 27.06.2011

  • Естественное роение у пчел, признаки подготовки семьи пчел к этому процессу. Особенности и выбор момента расширения гнезда пчелиной семьи. Для чего и как ведутся фенологические наблюдения на пасеке. Способы прогнозирования времени наступления медосбора.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 26.06.2013

  • Индивидуальные качества и особенности образа жизни пчелиной семьи. Конструкция и строение гнезда пчелы: природа изготовления, соты и их назначение. Виды особей пчелиной семьи, характеристика их жизненного цикла. Строение тела пчелы и ее ценность.

    контрольная работа [356,6 K], добавлен 08.05.2009

  • Описание медоносной пчелы, породы и подвиды пчел. Анатомия и физиология медоносной пчелы. Особенности развития матки, трутня, рабочей пчелы. Ориентация пчелы в пространстве. Воспроизводство потомства пчелиной семьи. Вредители и основные болезни пчел.

    реферат [270,3 K], добавлен 27.07.2010

  • Особенности естественного роения пчел - размножения пчелиных семей путем отделения от материнской семьи половины пчел с маткой и трутнями. Признаки, примеры и положительные стороны роения. Характеристика методов ловли роев, препаратов и ловушек для этого.

    курсовая работа [52,8 K], добавлен 20.05.2010

  • Особенности кровеносной системы пчёл, строение и работа сердца. Схема циркуляции гемолимфы в теле пчелы. Восприятие и регуляция скорости полета, дальность полета разных особей пчелиной семьи. Течение и признаки падевого токсикоза, его опасность для пчёл.

    контрольная работа [856,6 K], добавлен 18.02.2014

  • Функции каждой особи пчелиной семьи. Водяная и паровая воскотопки. Ликвидация роения налетом на матку или маточник. Главная весенняя ревизия. Организация изолированного случного пункта. Классификация болезней пчел: акарапидоз; варроатоз; септицемия.

    контрольная работа [934,0 K], добавлен 13.07.2010

  • Состояние пчеловодства в Республике Беларусь и в других странах мира. Продукты пчеловодства: технология их получения, консервирования, хранения, основные критерии качества. Биология пчелиной семьи: рабочие пчелы, матка, трутни. Сезонные работы на пасеке.

    курсовая работа [92,2 K], добавлен 27.05.2012

  • Развитие пчеловодства на Руси. Биология пчелиной семьи. Особенности матки и рабочей пчелы. Технология содержания и разведения пчел. Правильный выбор породы. Вывод пчелиных маток и племенная работа с пчелиными семьями. Искусственное и естественное роение.

    курсовая работа [728,6 K], добавлен 19.04.2011

  • Общие мероприятия по профилактике и борьбе с болезнями пчел. Распространение на пасеках инфекционных и инвазионных заболеваний. Заражение пчел микозом, аспергиллезом и меланозом. Характерные признаки заболеваний. Проведение дезинфекции и лечение пчел.

    реферат [24,6 K], добавлен 31.03.2015

  • Особи в пчелиной семье и их отличие друг от друга: по строению и выполняемой функции. Способы правильной сборки гнезда пчел перед зимовкой. Основные мероприятия по ликвидации периодов без медосбора в условиях вашей зоны. Поддерживающий медосбор.

    контрольная работа [475,6 K], добавлен 26.06.2013

  • Характеристика незаразных, инфекционных и инвазионных болезней пчел, их основные признаки. Виды паразитов и хищников пчел, их распространение. Общие мероприятия по профилактике и борьбе с болезнями пчел, ветеринарно-санитарные мероприятия и карантин.

    реферат [2,5 M], добавлен 06.12.2010

  • Разведение и содержание пчел. Факторы, определяющие успешную зимовку пчел. Формирование зимнего клуба пчел. Нектарный и пыльщевой токсикозы. Способы профилактики. Особенности опыления пчелами технических культур. Опыление подсолнечника, сбор меда.

    контрольная работа [34,2 K], добавлен 22.04.2011

  • Биологические особенности образования воска у пчел. Факторы, влияющие на восковыделение и строительную деятельность пчел, в частности уровень медосбора, выращивание расплода и пчелиная матка. Специфика и технология переработки воскосырья на пасеке.

    реферат [236,6 K], добавлен 08.11.2009

  • Потребность пчелиных семей в кормах. Правильное обеспечение кормами имеет важное экономическое значение. Кормление пчел в период активной деятельности и в период зимнего покоя. Замена падевого меда и пополнение запасов углеводных кормов сахаром.

    реферат [18,3 K], добавлен 12.04.2009

  • Особенности выделения воска у пчел, необходимые для данного процесса условия и строительство сот. Техника подкормки медоносных пчел в крупных пчеловодческих хозяйствах. Основные медоносы средней полосы России, сроки их цветения и медовая продуктивность.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 28.03.2014

  • Особенности и условия зимовки пчёл на воле. Способы утепления ульев с большим подрамочным пространством. Сохранение маток вне клуба пчелиной семьи. Метод холодной зимовки, разработанный в Финляндии. Зимостойкость семей метизированных и чистопородных пчёл.

    курсовая работа [37,3 K], добавлен 24.02.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.