Методы постановки зоотехнических опытов

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Лекция № 4

Тема: Методы постановки зоотехнических опытов

Успешное проведение экспериментальных работ на животных в первую очередь зависит от правильности выбора методики проведения опыта. В основе зоотехнических опытов заложен метод сравнения, где на основе сходства и равенства всех факторов между группами, за исключением изучаемого, устанавливается влияние последнего.

При организации экспериментальной работы один из вариантов опыта принимается за контрольный, а другие - за опытные.

В настоящее время при постановке и проведении экспериментальных работ с животными применяются обобщенные академиком ВАСХНИЛ А. И. Овсянниковым схемы научных и научно-хозяйственных опытов, которые основаны на принципах аналогичных групп и групп-периодов.

ПРИНЦИП АНАЛОГИЧНЫХ ГРУПП состоит из двух методов:

1.Обособленных

2. Интегральных групп.

В свою очередь, метод обособленных групп подразделяется на методы:

1.Однояйцовых двоен

2. Пар-аналогов

3. Сбалансированных групп

4. Миниатюрного стада

Метод интегральных групп включает в себя методы:

Двухфакторного комплекса

Многофакторного комплекса

Выбор схемы проведения опыта на животных зависит от цели эксперимента и количества животных, имеющихся в распоряжении исследователя.

При проведении опытов необходимо правильно формировать группы животных, которые должны быть аналогичны по полу, возрасту, живой массе, физиологическому состоянию. В экспериментах, связанных с изучением вопросов разведения и генетики, следует учитывать происхождение.

1. МЕТОД ОБОСОБЛЕННЫХ ГРУПП

МЕТОД ПАР-АНАЛОГОВ является основным и наиболее широко распространенным в зоотехнических исследованиях, т.е. универсальным.

Этот метод может дать хорошие результаты только в том случае, если группы будут сформированы на основании объективных данных по каждому животному.

В практических условиях подобрать большое количество одинаковых животных по 4-5 показателям весьма трудно. В первую очередь это относится к малоплодным животным - коровам и лошадям.

Поэтому при использовании метода пар-аналогов стремятся подобрать аналогичных животных, которых включают в разные группы. Количество животных-аналогов зависит от числа групп в эксперименте, а число групп животных в опыте равно количеству изучаемых факторов плюс контрольная группа.

Если в эксперименте предполагается изучить влияние только одного фактора, формируют две группы, из которых одна - контрольная, а другая - опытная.

При подборе животных-аналогов учитывают породу, пол, возраст живую массу, происхождение, физиологическое состояние (период лактации, беременности), продуктивность (прирост живой массы годовой и суточный удои, процент жира в молоке, яйценоскость, настриг шерсти и др.).

В ряде случаев необходимо учитывать аппетит животных, скорость поедания кормов, скорость молокоотдачи и т. д.

Желательно чтобы животные в породном отношении должны быть типичными, без резких отклонений морфологического и физиологического характера.

В группу лучше включать однояйцовых двоен, или однопометных животных, или полубратьев по отцу, происходящих от сходных по качеству матерей, или других родственников (принадлежащих к одной линии или одному семейству и т. д.), или, наконец, не родственных между собой по происхождению, но весьма сходных между собой животных по типу телосложения и прочим свойствам. Учитывают также уровень продуктивности и другие качества родителей.

В некоторых случаях оказывается целесообразным подбор пар - аналогов с учетом предварительно проведенных биологических исследований (состав крови и т. д.).

Животные-аналоги в разных группах должны иметь максимальное сходство, а внутри группы допускаются некоторые различия.

Важнейшее требование при проведении опыта методом пар-аналогов - максимальная аналогичность подопытных групп. Правильно сформированные группы не должны иметь статистически достоверных различии между собой.

К определению контрольной и опытной групп нельзя подходить с предвзятым мнением. Для объективного подхода проводят жеребьевку до начала эксперимента.

Перед началом отбора животных осматривает ветеринарный врач. Животным необходимо сделать профилактические прививки и соответствующие обработки. Больных или переболевших животных включать в эксперимент нельзя.

При подборе животных для опыта используют первичную документацию (бонитировочные ведомости, журналы случек, отелов, контрольных доек, ведомости взвешивания животных и др.).

Перед началом формирования групп необходимо определить по каким показателям животные должны быть аналогами, а по каким - иметь различные показатели.

Величина отклонений по показателям между животными-аналогами должна быть минимальной. Она зависит от вида животного возраста и задач исследований.

У многоплодных животных (свиньи, кролики и др.), как правило, пары-аналоги отбирают из одного помета. В этом случае они будут аналогами по происхождению (от одной матери и отца) и по возрасту.

Различия по живой массе между аналогами не должны превышать, например, у молодняка свиней 5 % общей средней.

Для облегчения работы по отбору животных для опыта следует подготовить вспомогательные таблицы или отдельные карточки на каждое животное, в которые вносят необходимые сведения о животных, рекомендуемых для участия в эксперименте.

На слайде 6 приведены сведения о молодняке свиней (хрячки) крупной белой породы, отобранных для проведения опыта по методу пар-аналогов, а а на слайде 7 - формирование подопытных групп.

На основании имеющихся данных формируют подопытные группы, обращая внимание на общую выравненность групп, например, по живой массе.

В зависимости от задач исследований по методу пар-аналогов в контрольную и опытные группы наряду с чистопородными животными можно включать помесей, самцов, самок и кастратов.

При использовании метода пар-аналогов опыт делится на три периода:

1. уравнительный (предварительный)

2. переходный

3. главный

Метод пар-аналогов, применяемый во многих модификациях, наиболее широко используется в опытной работе по животноводству.

Он позволяет сравнительно изучать факторы продуктивности весьма различной природы:

Наследственные зоотехнический опыт животное продуктивность

конституциональные

факторы кормления

факторы содержания

необычайные физические и химические воздействия

Он позволяет изучать в динамики развивающегося организма или в процессе естественного изменения биологического цикла животного (беременность, лактация и т. д.).

Он имеет преимущество перед другими методами также во всех тех случаях, когда необходимы исследования длительного характера.

Вместе с тем этот метод имеет и недостатки: оценка изучаемых факторов проводится на разных, хотя и сходных животных.

Аналогичные группы лишь в какой-то степени имеют близкие качества, полной идентичности никогда не удается достичь. Кроме того, этот метод требует большого числа подопытных животных, что осложняет проведение опыта и удорожает научные исследования.

МЕТОД ОДНОЯЙЦОВЫХ ДВОЕН является наиболее точным, так как в опыте используются животные с одинаковой наследственностью. Он дает возможность проводить эксперименты на небольшом поголовье животных (3 - 4 головы) в каждой группе. Этот метод чаще всего используется при проведении опытов на крупном рогатом скоте, овцах и козах.

Преимущество метода однояйцовых двоен состоит в том, что в контрольной и опытной группах находятся пары животных одного пола, происхождения, типа телосложения, одной массы. Использование этого метода в экспериментальной работе дает возможность исследователю получать более объективные результаты по реакции животных на изучаемые факторы за счет большей однородности между группами.

Недостатком этого метода является то, что часто в практических условиях трудно подобрать группы однояйцовых двоен одинакового возраста и пола. Кроме того, при использовании метода однояйцовых двоен можно сформировать только две группы животных и, следовательно, изучить в эксперименте только один фактор. Когда в одной из групп по какой-либо причине выбывает животное, то необходимо исключить из опыта сверстника из другой группы.

МЕТОД СБАЛАНСИРОВАННЫХ ГРУПП в научно-исследовательской работе применяют, когда использовать метод пар-аналогов не представляется возможным из-за недостаточного поголовья животных и его неоднородности. Сущность его заключается в подборе групп животных, относительно равноценных по основным средним показателям.

Для исключения элемента случайности число животных в эксперименте при использовании метода сбалансированных групп количество животных увеличивают обычно в 1,5-2 раза по сравнению с методом пар-аналогов.

Чтобы определить число животных в каждой группе можно использовать формулу, предложенную профессором Аранди П. Я.

При использовании метода сбалансированных групп следует добиваться максимального сходства по средним показателям. Наряду с этим в эксперименте желательно иметь 3-4 пары животных-аналогов, которых можно использовать для опытов и изучения отдельных физиологических показателей.

Метод сбалансированных групп может дать обнадеживающие результаты только в случае высокой степени достоверности получаемых показателей (Р < 0,01 или Р < 0,001).

Метод сбалансированных групп обычно используют пул постановке опытов на взрослых животных и при изучении вопросов, не связанных с глубокими физиологическими и биохимическими исследованиями. |

МЕТОД МИНИСТАДА (МИНИАТЮРНОГО СТАДА), предложенный академиком А. П. Дмитроченко и его сотрудниками, используется преимущественно при проведении опыта на взрослом крупном рогатом скоте и лошадях, когда нет возможности подобрать животных описанными выше методами.

Сущность метода заключается в том, что из общего поголовья скота отбирается группа животных, которая является копией основного стада по возрасту, породности, живой массе, продуктивности и физиологическому состоянию. В зависимости от задач исследований может быть сформировано несколько министад. При этом методе министадо служит опытной группой, а основное - контрольной.

Состав животных в министаде обычно разнороден, так как он отражает структуру основного стада.

Преимущество этого метода заключается в том, что в связи с разнородностью животных в группе имеется возможность изучать влияние различных факторов на животных разного возраста и уровня продуктивности. Этот метод может быть успешно использован при изучении технологических вопросов (система содержания, кормления и др.).

При формировании министада все поголовье животных условно разбивают на группы с учетом возраста, породности, живой массы, продуктивности, физиологического состояния; от каждой группы методом случайной выборки отбирают 10-15 % животных. Простейшую схему отбора животных в министадо можно проиллюстрировать на следующем примере: в стаде 300 коров, которые имеют продуктивность, приведенную на слайде 6.

2. МЕТОД ИНТЕГРАЛЬНЫХ ГРУПП

Метод интегральных групп дает возможность получить в одном эксперименте информацию о влиянии нескольких факторов на организм животных.

В них ставится задача получить максимально возможную детализированную информацию по изучаемой проблеме. При этом одновременно изучается действие нескольких факторов или их уровней, а также их взаимодействие. Известно, что действие условий питания, как и условий содержания, непостоянно. Оно во многом зависит от наличия или отсутствия, избытка или недостатка некоторых других жизненно необходимых животному факторов внешней среды. Кроме того, и породно-конституциональные особенности оказывают огромное влияние на способность животных в той или иной мере использовать факторы кормления и содержания или проявить устойчивость к их временному неблагоприятному действию.

Метод позволяет выявить существенные совместные действия факторов или, наоборот, угнетение (репрессию) одного фактора другим.

Использование метода интегральных групп позволяет изучать сравнительное влияние комплекса факторов на продуктивность и физиологическое состояние животных. В этом случае имеется возможность установить наиболее эффективное влияние соотношения изучаемых факторов на организм животного.

В исследовательской работе применяют метод интегральных групп с использованием двух- и многофакторных показателей.

МЕТОД ДВУХФАКТОРНОГО КОМПЛЕКСА заключается в том, что в опыте изучают влияние двух факторов одновременно при различном уровне.

На слайде 15 приведена схема опыта методом двухфакторного комплекса.

По этой схеме, например, можно изучить влияние низкого (на 10 % ниже нормы) и высокого (на 10 % выше нормы) уровней протеина и углеводов (сахар + крахмал) на продуктивность или переваримость питательных веществ рациона жвачными животными, определить наиболее оптимальный их уровень.

МЕТОД МНОГОФАКТОРНОГО КОМПЛЕКСА применяют тогда, когда требуется изучить одновременно влияние нескольких факторов при различном их сочетании.

Проведение опытов с использованием многофакторного комплекса связано большим количеством опытных групп животных, что затрудняет работу экспериментатора. В ряде случаев количество групп может быть уменьшено вдвое. Это достигается, например, за счет исследования одного уровня всех факторов на одной группе, а в трех других группах определяет переменное влияние изучаемых факторов.

ПРИНЦИП ГРУПП-ПЕРИОДОВ подразделяется на методы:

периодов и параллельных групп-периодов

обратного замещения (стандартной и без контрольной группы)

повторного замещения (двукратный и многократный)

латинского квадрата (стандартный и по Лукусу).

МЕТОД ПЕРИОДОВ заключается в том, что опыт проводят на одной группе животных и изучают влияние одного фактора в течение нескольких последовательных периодов.

Опыты методом периодов следует проводить на животных, закончивших рост. Молодняк для этих целей непригоден, так как наряду с изучаемым фактором налицо будет влияние изменения возраста животного.

Для опыта отбирают здоровых животных одинакового типа. При изучении кормовых факторов животных переводят в течение 15 суток на основной рацион, а затем эксперимент проводят по схеме, приведенной на слайде 18.

В каждом периоде ведут индивидуально по каждому животному учет потребления кормов, молочной продуктивности, содержания жира в молоке и т. д. В период опыта может быть изучена переваримость питательных веществ основного рациона и рациона с использованием изучаемого фактора.

О результатах опыта судят, сопоставляя фактическую продуктивность при использовании основного рациона с продуктивностью животных, получавших опытный рацион.

Преимущество: рационы испытывают на одних и тех же животных, в результате исключается влияние индивидуальных особенностей животных.

Недостатки: трудность учета влияния одного рациона на другой, относительно короткие сроки проведения опытов.

МЕТОД ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ГРУПП-ПЕРИОДОВ применяют для сравнительного изучения одновременно двух или более факторов на соответствующем количестве групп животных. Для проведения опыта формируют аналогичные группы животных.

Опыты методом параллельных групп-периодов проводят по схеме, приведенной на слайде 20.

При данном методе возможна независимая оценка факторов опыта (сахарная свекла, кормовая свекла или жмых льняной и рапсовый), добавляемых в определенном проценте по питательности вместо основного рациона (разумеется, при сбалансированности по отдельным питательным веществам и акцессорным элементам питания), но возможно и сравнение их относительной эффективности, если опытные группы были достаточно аналогичными.

Он сочетает в себе как недостатки, так и положительные качества обоих основных методов (группового и периодического).

Метод параллельных групп-периодов применяют сравнительно редко и главным образом для постановки краткосрочных опытов по кормлению.

Размещено на Allbest.ru