Преимущества и методы выращивания горшечных растений на гидропонике

Правильная подкормка растений. Правильное обеспечение растения питательными веществами дают им возможность пышно разрастись и повышает их устойчивость к болезням и вредителям. Различают 2 группы питательных веществ для растений:

Основные питательные вещества требуются любому растению в больших количествах. К ним относятся азот (N), фосфор (R) и калий (K).

Микроэлементы также важны для хорошего роста, они требуются растениям в очень незначительных количествах. К ним относятся марганец и бор.

Типы удобрений. При гидропонном способе выращивания растений удобрения добавляются к воде. Так как усвояемость питательных веществ зависит от жесткости воды, многие удобрения предлагаются в двух вариантах: для мягкой и для жесткой воды.

Следующие виды удобрений особенно подходят для гидропонных растений:

Таблетки с кальцием подходят к мягкой водопроводной воде с 110 dH. Они просто кладутся на дно сосуда. Для этого нужно вынуть внутренний сосуд. В мягкой воде мало кальция, поэтому у растений быстро возникает его нехватка. По этой причине отмирают кончики ростков, и корни растения. Поэтому подкормка растений кальцием при поливе мягкой водопроводной водой жизненно важна. Во время основного роста растения такие таблетки, при необходимости, можно использовать в сочетании с удобрением, действующим по принципу ионного обмена в течение длительного времени. Действие кальциевой таблетки длится примерно 6 недель. По истечению этого срока положите на дно сосуда новую таблетку.

Жидкое удобрение для гидропонных растений также имеется в продаже. Оно идеально подходит любителям растений, которые хотят удобрять культуру примерно раз в неделю. Подмешайте это удобрение к воде для полива в соответствии с инструкцией на упаковке.

Удобрение длительного действия обеспечивает растение питательными веществами примерно на 3 месяца.

Это удобрение предлагается в батарее для одного растения. Его можно приобрести во влажном виде и в сыпучем. Этот вид особенно пригоден при использовании больших сосудов.

Удобрения длительного действия также подразделяются для мягкой, и для жесткой воды.

Принцип функционирования удобрения длительного действия: Питательные вещества заключены в маленькие, нерастворимые в воде, шарики из синтетической смолы и попадают в питательный раствор в результате ионного обмена. Выход осуществляется в замен растворенных в воде солей и продуктов обменных процессов корней. Через три месяца следует добавить новую порцию удобрения. А пустые шарики из синтетической смолы можно оставить между гранулятом.

В бедные светом месяцы растения нуждаются в меньшем количестве питательных веществ, а в месяцы, богатые светом,- в большем количестве. Удобрение длительного действия растения питаются по потребности.

Таблетки и жидкое удобрение с ноября до февраля следует добавлять меньшими дозами. [11, c. 15-17].

Питательный раствор обновляется или изменяется его концентрация летом - 1 раз в месяц, зимой - 1 раз в 1,5 - 2 месяца.

Полив кактусов с ноября по конец марта практически прекращают. При этом каждые 4-6 недель субстрат необходимо осторожно увлажнять, чтобы не происходило накопление избытка раствора.

Кроме полива необходимо периодически дезинфицировать субстрат. Существует несколько способов дезинфекции минеральных и синтетических субстратов:

- паром или горячей водой;

- 1% -ным раствором формалина на протяжении суток с последующей многократной промывкой в чистой воде;

- 3%-ным раствором серной кислоты на протяжении суток с последующей промывкой в чистой воде;

- 0,05%-ным раствором марганцевокислого калия;

- 5%-ным раствором аммиака.

Органические субстраты ежемесячно промывают подкисленной водой. Химическая дезинфекция противопоказана.

Все субстраты, содержащие известь (термозит, гравий, керамзит, кирпич и др.), перед посадкой растения необходимо обработать на протяжении суток 1%-ным раствором суперфосфата. [7, c. 236].

Освещение. Главным правилом в освещении гидропонных растений можно считать следующие: растениям с цветными листьями требуется много света, растения с зелеными - обходятся меньшем освещением. Растения, которые стоят в темном месте, этиолируют, то есть дают длинные тонкие ростки, пытаясь дотянуться до света.

Требования различных, пригодных для гидрокультуры растений к освещению. Прямо солнечные свет на подоконнике выдерживают немногие гидропонные растения. Во время летней жары могут даже образоваться сильные ожоги. Растения, стоящие под прямыми солнечными лучами, в полуденное время необходимо защищать, например, при помощи жалюзи или просто газеты.[11, c. 15].

Тепло имеет решающее значения для роста всех растений, особенно, для тропических и субтропических. Большинство растений любят температуру от 18 до 22 С0 .

Допустимо, если ночью температура спускается примерно до 16С0, а летом в исключительных случаях превышает 30С0. Многие кактусы, суккуленты и большинство средиземноморских растений зимой переносят температуру даже ниже 10С0. В этих случаях, однако, следует позаботиться о достаточном количестве света.

Тепловой шок. Излишнее тепло может привести к очень серьезным для растения последствиям. Уже при 60С0 лопаются клетки растительных тканей, это выражается в том, что листья за короткий промежуток времени окрашиваются в темно-коричневый цвет.

Листья опадают и растение погибает. Это случается, например, в тех случаях, когда растение после покупки на долгое время оставляются в нагретой машине или сразу после транспортировки ставят на солнечное, южное окно. При попадании прямых, солнечных лучей на растение через оконное стекло может возникнуть, так называемый, эффект лупы, оставляющей дырки в растительных тканях. [3, c. 49].

Правильное место. Восточные или западные окна подходят для растений намного больше. Выращивание растений на южном окне станет успешным только в том случае, если имеется возможность защитить их в полуденное время при помощи ставней или жалюзи. [13, c. 49].

Повреждения вследствие холода. Недостаточное тепло тоже плохо сказывается на жизни растений. Некоторые растения даже на не большие сквозняки реагирует опавшими листьями. В холодное время года цветы необходимо убирать с подоконника на время проветривания, иначе они могут получить шок вследствие переохлаждения.

Проверяйте при помощи термометра температуру питательного раствора, она должна быть не меньше 15С0, но и не больше 26С0.

На каменных подоконниках и полах растения легко могут «простудится». Обычно их можно защитить от этого, поставив горшки на войлочные или пенопластовые подстилки. Кроме того, в магазинах имеются маленькие, управляемые термостатом, подогревающиеся подстилки для цветочных горшков. Вода для полива не должна быть холодной. [16, c. 42].

Воздух и влажность воздуха

Воздух. Для обменных процессов растениям требуются диокись углерода и кислород из воздуха. Поэтому лучше всего комнатные гидропонные растения будут чувствовать в регулярно проветриваемых помещениях.

Относительная влажность воздуха. Этот показатель означает, сколько воды содержится в воздухе относительно его полного(100%) насыщения водой при той же температуре. Относительная влажность воздуха, равная 60%, является основным условием успеха в выращивании и уходе за орхидеями, папоротником, пальмами, ананасом, бромелиевыми и другими тропическими растениями с большими, мягкими листьями. В отапливаемых помещениях или в жаркие летние дни эти растения следует опрыскивать водой из распылителя.

Относительную влажность воздуха от 50 до 70% можно достичь в результате разумного чередования обогрева и проветривание. Кроме того, большие гидропонные сосуды могут повысить относительную влажность воздуха на 10%.

- Слишком сухой воздух: Если показатель влажности воздуха падает ниже 50%, значит воздух слишком сух для всех растений. Они становятся, в этом случае, уязвимы для паутинных клещей, трипсов и белокрылок. Мягколистные растения опускают свои листья вниз, они постепенно желтеют и опадают, верхушки ростков засыхают. Только кактусы и суккуленты выносят такой сухой воздух.

- Слишком влажный воздух: Влажность воздуха в 70-80% способствует распространению грибков и плесени. Это ограничивает обменные процессы растений, что приводит к недостаточному питанию, растения начинают чахнуть. Но помещения с высокой влажностью воздуха- большая редкость. [12, c. 74].

Таким образом, в п. 2.2. изучены правила полива гидропонных культур, включающие вопросы: условия полива гидропонных растений, потребности в поливе различных растений, температура, жесткость и степень кислотности воды, частота опрыскивания и подкормки растений на гидропонике. Кроме того, рассматривались вопросы правильного освещения гидропонных растений, выбор правильного места, температурный режим и влажность воздуха.

Вывод по главе II «Выращивание гидропонных растений и уход за ними.

Во второй главе изучены базовое оснащение, применяемое в гидропонике, техника выращивания гидропонных культур, правила приготовления питательных растворов и субстратов, а также рассмотрен вопрос перевода растений с почвы на питательный раствор, правила полива гидропонных культур, включающие вопросы: условия полива гидропонных растений, потребности в поливе различных растений, температура, жесткость и степень кислотности воды, частота опрыскивания и подкормки растений на гидропонике. Кроме того, рассматривались вопросы правильного освещения гидропонных растений, выбор правильного места, температурный режим и влажность воздуха.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Целью курсовой работы было изучить методы выращивания комнатных растений на гидропонике, выявить преимущества данного способа. Для достижения цели мы проанализировали литературу, в которой рассматривается способ выращивания растений на гидропонике, изучили опыт цветоводов по данной тематике, обобщили полученные знания.

В соответствии с целью мы решили следующие задачи:

1. Проанализировали сущность понятия «гидропоника».

2. Рассмотрели особенности выращивания комнатных растений на гидропонике.

3. Определили методы выращивания растений на гидропонике.

4. Выявили преимущества выращивания растений на гидропонике перед другими способами.

Таким образом, мы пришли к выводу, что гидропоника является одним из самых молодых направлений в цветоводстве и заключается в выращивании растений без почвы.

Мы определили, что основные методы гидропоники в зависимости от характера питательной среды делятся на три типа: водная культура (гидропоника), субстратная культура (агрегатопоника) и воздушная культура (аэропоника).

В водной культуре (собственно гидропонике) в качестве питательной среды для водных культур выступает специальный питательный раствор, содержащий все соединения, необходимые растению для полноценного развития.

В субстратной культуре (агрегатопонике) в качестве субстрата применяется вермикулит, термозит, керамзит, перлит, гравий и гранитный щебень, песок, торф, мох, биоластон, который регулярно смачивают питательным раствором. требования, применяемые к субстрату, их преимущества и недостатки, общие правила применения.

Воздушная культура (аэропоника) заключается в разведении комнатных растений без субстрата с периодическим опрыскиванием корневой системы питательным раствором.

Основой всех методов гидропонной культуры является - питательный раствор, к приготовлению которого применяются определенные требования.

Для наиболее эффективного применения способа гидропонного выращивания комнатных растений подбирается базовое оснащение: специальные горшки, субстраты и соответствующие питательные растворы; определяются виды растений, которые могут выращиваться на гидропонике, а также растения, растущие в почве, которые можно перевести на гидропонику.

Уход за декоративными гидропонными растениями имеет свои особенности. Это определенные правила полива гидропонных культур, потребности в поливе различных растений, температура, жесткость и степень кислотности воды, частота опрыскивания и подкормки растений на гидропонике. Кроме того, немаловажным является правильные подбор освещения гидропонных растений, выбор правильного места, температурный режим и влажность воздуха.

Основными преимуществами гидропонных растений является редкая смена питательного раствора (1 раз в месяц), что позволяет выжить растениям в период длительного отсутствия хозяев, чистота и гигиеничность субстрата даже при пересадке, отсутствие в субстрате и питательном растворе возбудителей заболеваний растений, высокая увлажненность воздуха, очистка воздуха от вредных химических примесей, благодаря открытым корням, быстрый рост растений.

Способ выращивания растений на гидропонике, благодаря своей простоте, легкодоступен даже начинающим цветоводам

ЛИТЕРАТУРА

1. Азарушкин Н.А. Комнатные растения дарят здоровье. - Питер, 2010. - 269 с.

2. Бердникова О.В., Борисова А.В. Цветы на подоконнике. - М.: Мой мир, 2007. - 320 с.

3. Бедриковская Н.П. Гидропоника комнатных цветов. Киев, 2002 - 461 с.

4. Боголюбова В. Справочник. Комнатное цветоводство. Серия «Домашняя энциклопедия». Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 384 с.

5. Бухарина Е. Комнатные растения: мини-энциклопедия. - М.: АСТ: Астрель, 2006. -192 с.

6. Князева Т.П. Комнатные растения. Серия: Новейшая энциклопедия. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2013.- 304 с.

7. Линь В.В. Комнатное цветоводство. Серия: «Домашняя библиотека». - ООО Аделант, 2006. - 408 с.

8. Лихонин А.С. Комнатное цветоводство. - Нижний Новгород, 2000. - 311 с.

9. Луговых П.В. Уход за комнатными растениями. - М.: 2002. - 413 с.

10. Милевская Руслана, Виес Юлия. Комнатное цветоводство. Мн.: Книжный Дом, 2005. - 608 с.

11. Опитц Карл-Хайнтц. Гидрокультура - простой способ ухода за растениями. М.: Лик пресс, 2018. - 63 с.

12. Степура А. Комнатные растения. Практическая энциклопедия. М.: Мир книги., 2004. - 368 с.

13. Тавлинова Г.К. Цветы в комнате и на балконе. 2-е изд., перераб. и доп. - Л.: Агропролмиздат. Ленингр. отд-ние, 1985. - 272 с.

14. Чуб. В.В., Лезина К.Д. Комнатные растения. - М.: Изд-во Эксмо, 2002. - 336 с.

15. Юдина И.А. Комнатное цветоводство. М.: Вече, 2002. - 320 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Раствор 1 (по Герике)

Монокальций фосфат …………………………. 0,140

Калийная селитра ………………………………..0,550

Кальциевая селитра …………………………….0,100

Сульфат натрия (кристаллический) …….0,140

Сульфат железа (двухвалентный) ……….0,020

Сульфат марганца ………………………………..0,002

Бура……………………………………………………….0,002

Сульфат цинка……………………………………….0,001

Сульфат меди………………………………………..0,001

Количество минеральных солей указано в граммах на 1л воды.

Раствор 2 (по Эллису)

Нитрат кальция……………………..1,000

Сульфат магния…………………….0,500

Монокалий фосфат……………….0,300

Сульфат аммония………………….0,100

Цитрат железа……………………….0,050

Сульфат марганца………………….0,002

Бура………………………………………..0,002

Сульфат цинка………………………..0,001

Сульфат меди…………………………0,001

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды.

Раствор 3 (по Хогланду)

Хлористый литий………………………………………0,50

Сульфат меди……………………………………………1,00

Борная кислота………………………………………...11,00

Сульфат алюминия……………………………………1,00

Хлористое олово (двухвалентное)……………0,50

Йодистый калий…………………………………………0,50

Сульфат цинка…………………………………………….1,00

Двуокись титана………………………………………….1,00

Хлористый марганец (двухвалентный)………7,00

Сульфат никеля…………………………………………….1,00

Нитрат кобальта……………………………………………1,00

Бромистый калий………………………………………….0,50

Количество минеральных солей указано в граммах на 18 лдистиллированной воды.

Раствор 4

(раствор Высшей сельскохозяйственной школы в Вейенштефане, Германия).

Нитрат кальция…………………….0,868

Нитрат калия………………………..0,426

Сульфат магния……………………0,378

Монокальций фосфат………….0,284

Сульфат железа……………………0,020

Сульфат аммония……………….0,010

Бура…………………………………….0,010

Сульфат марганца………………0,005

Сульфат цинка…………………….0,00004

Сульфат меди………………………0,00004

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды. Кислотность готового раствора добавлением серной кислоты доводят до значения 5,3-5,7

Раствор 5

( раствор Высшей сельскохозяйственной школы в Вейенштефане, Германия)- зимний вариант

Кальциевая селитра……………………….0,476

Калийная селитра…………………………..0,332

Суперфосфат…………………………………..0,548

Сульфат калия и магния………………….0,628

Хлористое железо……………………………0,016

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды.

Кислотность готового раствора добавлением серной кислоты доводят до значения 5,3-5,7.На каждый литр готового раствора добавляют 1 см3 раствора Хогланда.

Раствор 5 (летний вариант)

Кальциевая селитра……………………..0,600

Калийная селитра………………………….0,300

Сульфат аммония…………………………..0,060

Суперфосфат…………………………………..0,680

Сульфат калия и магния…………………..0,340

Хлористое железо……………………………0,020

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды. Кислотность готового раствора добавлением серной кислоты доводят до значения 5,3-5,7. На каждый литр готового раствора добавляют на 1 см3 раствора Хогланда.

Раствор 6

Нитрат калия………………………………………0,535

Нитрат аммония…………………………………0,050

Фосфорная кислота (техническая)…….0,075

Сульфат магния…………………………………..0,085

Сульфат железа……………………………………0,020

Сульфат марганца……………………………….0,003

Количество минеральных солей указано в граммах на л воды.

Кислотность готового раствора добавлением технической серной кислоты доводят до значения 5,0-6,5. На каждый литр готового раствора необходимо добавить 1 см3 раствора Хогланда.

Раствор 7. (по А.А.Новоселову)

Нитрат кальция………………….35,00

Нитрат аммония………………..10,00

Кислый фосфат калия…………10,00

Сульфат калия…………………….10,00

Сульфат магния……………………6,00

Цитрат аммония и железа……4,00

Сульфат марганца…………………0,30

Борная кислота……………………..0,20

Количество минеральных солей указано в граммах на 0,5 л дистиллированной воды. Каждое вещество по отдельности растворяют в стеклянной емкости в 0,5 л воды ( за исключением сульфата магния, борной кислоты и сульфата марганца, которые растворяют в 0,5 л волы вместе). В 1 л мягкой воды вводят по 10 см3 каждого раствора. Раствор 7 рекомендуется для комнатных растений, любящих известь.

Раствор 8 (по Кноппу)

Нитрат кальция…………………………………….100,00

Сульфат магния…………………………………….25,00

Нитрат калия или хлорид калия……………25,00

Кислый фосфат калия…………………………….25,00

Хлорид железа………………………………………100,00

Количество минеральных солей указано в граммах. Каждое

вещество по отдельности растворяют в стеклянной емкости в 1 л воды. Причем для хлорида железа требуется емкость из темного стекла. В 1 л мягкой воды вливают по 10 см3 каждого раствора. Хлорид железа добавляют в количестве 3-5 капель.

Раствор 9 (Биологического института Ленинградского университета)

Нитрат калия……………………0,500

Сульфат магния……………….0,300

Суперфосфат…………….........0,550

Нитрат аммония……………….0,200

Сульфат железа………………..0,022

Серная кислота………………….0,0009

Борная кислота………………….0,0029

Сульфат марганца……………..0,0019

Сульфат меди…………………….0,0002

Сульфат цинка…………………….0,0002

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды.

Раствор 10 ( раствор Лесотехнической академии)

Монокалийфосфат…………0,300

Нитрат кальция………………1,570

Сульфат магния………………0,600

Сульфат аммония……………0,160

Хлорид железа…………………0,001

Борная кислота………………..0,0036

Сульфат марганца……………..0,0024

Сульфат цинка……………………0,0009

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды.

Раствор 11 (раствор Лесотехнической академии)

Монокалийфосфат………………0,360

Нитрат кальция……………………1,070

Сульфат магния…………………..0,500

Нитрат аммония………………….0,260

Борная кислота…………………….0,096

Сульфат марганца………………..0,002

Сульфат цинка……………………..0,0033

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды.

Раствор 12 (раствор Лесотехнической академии)

Нитрат калия…………………0,500

Монокалийфосфат……………..0,550

Нитрат кальция……………………0,190

Сульфат магния…………………..0,300

Нитрат аммония…………………..0,200

Сернозакисное железо…………0,022

Борная кислота…………………….0,0029

Сульфат марганца………………...0,0019

Сульфат меди………………………...0,0002

Сульфат цинка………………………….0,0002

Количество минеральных солей указано в граммах на 1 л воды.

Размещено на Allbest.ru

...