Анатомия человека: опорно-двигательный аппарат, сердечная система
Осанка, ее значение, причины нарушения и признаки неправильной осанки. Первая помощь при растяжении связок в детском возрасте. Возрастные особенности органов пищеварения. Работа сердца и его фазы. Особенности плоскостопия и способы его профилактики.
| Рубрика | Биология и естествознание |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.02.2015 |
| Размер файла | 521,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
У нормальной стопы с высоким сводом опорная поверхность занимает не более 7з поперечника стопы. Если опорная поверхность занимает 50--60% поперечника стопы---стопа уплощенная. При плоскостопии стопа соприкасается с полом (землей) почти всеми своими точками и след лишен внутренней выемки (рис. 31).
Плоскостопие чаще бывает приобретенным и значительно реже -- врожденным. Приобретенное плоскостопие может быть статическим, травматическим и паралитическим. Статическое плоскостопие развивается у детей постепенно в результате несоответствия нагрузки на связки, мышцы и кости гигиеническим требованиям (избыточная масса тела, ношение чрезмерных для возраста тяжестей, ношение валяной обуви и обуви на твердой, лишенной эластичности подошве, а также обуви без каблука). Часто причиной развития у детей статического плоскостопия является рахит. Травматическое плоскостопие развивается после повреждения стопы, голеностопного сустава, лодыжек. Паралитическое плоскостопие наблюдается в связи с заболеваниями нервной системы, чаще всего это последствие детского паралича.
Профилактика плоскостопия зависит от воспитания правильной походки. Необходимо, чтобы носки при ходьбе и стоянии смотрели прямо вперед, нагрузка приходилась на пятку, первый и пятый пальцы, а внутренний свод не опускался.
Для укрепления мышц, поддерживающих свод стопы, рекомендуется ходьба босиком по неровной, но мягкой (песок, мягкий грунт) поверхности. При ходьбе полезно периодически поджимать и расслаблять пальцы. Профилактически и для коррекции в ежедневную утреннюю гимнастику вводят ряд упражнений (ходьбу на носках, на пятках, на внутренних и внешних краях стоп, подскоки, упражнения с использованием специальных устройств). Подобные же упражнения выполняют на уроках физической культуры и на специальных занятиях корригирующей гимнастикой. Положительное влияние на укрепление свода стопы оказывают игры в волейбол, футбол.
Большое значение имеет ношение обуви, отвечающей гигиеническим требованиям. Она должна точно соответствовать длине и ширине стопы (не жать, но и не быть слишком просторной), иметь широкий носок, чтобы пальцы не сжимались, широкий каблук 1,5--2,0 см и эластичную подошву. Девочкам противопоказано ношение обуви на высоких каблуках (4--5 см), чтобы не нарушалась осанка, не происходило искривление позвоночника и смещение позвонков, изменение правильного положения таза и его размеров.
При плоскостопии, помимо лечебных упражнений, контрастных ножных ванн и массажа, бывает необходимо ношение по указанию врача вкладышей-супинаторов в обычную обувь или изготовление специальной ортопедической обуви.
Всестороннее физическое воспитание детей и подростков, выполнение общеразвивающих и специальных физических упражнений ежедневно дома, на уроках в школе -- основа профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, укрепления здоровья.
Всестороннему гармоническому развитию и укреплению здоровья содействует и правильно организованное трудовое обучение, общественно полезный, производительный труд, особенно выполнение работ на открытом воздухе при благоприятных погодных условиях.
Список литературы
Основная литература
1.Сапин М.Р,Брыкина З.Г Анатомия и физиология детей и подростков.-
-Москва.:Академия ,2000
2. Антонова В.А. Возрастная анатомия и физиология. - Москва.: Высшее образование. - 2006.
3. Обреумова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков. Учебное пособие для студентов дефектологический факультете высш. пед. учеб. заведений. - Москва.: Издательский центр «Академия», 2008.
4.Сапин М.Р, Сивоглазова В.И Анатомия и физиология (с возрастными особенностями детского организма)-Москва: Академия,1998
5.Рохлов В.С Практикум по анатомии и физиологии человека.-Москава:Просвещение, 1999
Дополнительные: Электронная библиотека «Ирбис» адрес сайт http://www.twirpx.com/file/1195290/
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Осанка и привычное положение тела при стоянии, сидении и ходьбе. Неправильное положение костей позвоночника и его влияние на развитие остеохондроза. Степени нарушения осанки и упражнения для коррекции осанки при сколиозе и плоскостопии, их особенности.
презентация [876,7 K], добавлен 13.09.2012Особенности размера и формы сердца человека. Строение правого и левого желудочков. Положение сердца у детей. Нервная регуляция сердечно-сосудистой системы и состояние кровеносных сосудов в детском возрасте. Врожденный порок сердца у новорожденных.
презентация [2,1 M], добавлен 04.12.2015Определение и регулирование осанки рефлексами позы, отображение физического и психического состояния человека, осанка как один из основных показателей здоровья. Роль позвоночника и окружающих его мышц в формировании осанки, определение осанки человека.
контрольная работа [27,9 K], добавлен 19.08.2010Структура, физиологическое значение и возрастные особенности систем органов человеческого организма. Кровь и сердечно-сосудистая система. Нервная, пищеварительная, дыхательная, мочеполовая, эндокринная, опорно-двигательная, сенсорная, речевая системы.
реферат [33,7 K], добавлен 06.12.2014Исследование анатомии позвоночника и физиологических основ двигательной деятельности человека. Изучение особенностей строения шейного, грудного и поясничного отделов позвоночника. Анализ приемов реабилитации и профилактики развития нарушений осанки.
реферат [56,6 K], добавлен 25.06.2012Общая характеристика двигательной активности животных. Ознакомление со строением системы тканей и органов - опорно-двигательным аппаратом. Описание основных функций скелета животного. Изучение особенностей нервно-мышечной части двигательного аппарата.
реферат [1,2 M], добавлен 26.10.2015Изучение строения сердца, особенностей его роста в детском возрасте. Неравномерности формирования отделов. Функции кровеносных сосудов. Артерии и микроциркуляторное русло. Вены большого круга кровообращения. Регуляция функций сердечно-сосудистой системы.
презентация [861,1 K], добавлен 24.10.2013Строение сердца: эндокард, миокард и эпикард. Клапаны сердца и крупных кровеносных сосудов. Топография и физиология сердца. Цикл сердечной деятельности. Причины образования тонов сердца. Систолический и минутный объемы сердца. Свойства сердечной мышцы.
учебное пособие [20,1 K], добавлен 24.03.2010Общая характеристика и возрастные особенности хрящевой ткани. Виды хрящевой и костной ткани. Общая характеристика и возрастные особенности костной ткани. Особенности строения мышечной ткани в детском и в пожилом возрасте. Скелетная мышечная ткань.
презентация [1,3 M], добавлен 07.02.2016Система органов движения: кости (скелет), связки, суставы и мышцы. Характеристика костной ткани, состоящей из клеток и межклеточного вещества. Три периода развития черепа после рождения. Возрастные особенности позвоночника и скелетной мускулатуры.
реферат [414,6 K], добавлен 06.06.2011Анатомо-физиологические и функциональные особенности лимбической системы и базальных ядер. Общий план строения и функции органов пищеварительной системы. Регуляция пищеварения; организация и возрастные морфофизиологические особенности органов пищеварения.
реферат [50,2 K], добавлен 04.07.2015Размеры и форма сердца у новорожденных. Его положение и особенности строения. Проводящая система у детей. Перикард, эндокард и миокард. Продольная фибриллярность мышечных волокон. Кровеносные сосуды, артерии и вены у детей. Особенность коронарной системы.
презентация [310,5 K], добавлен 15.10.2015Изучение строения и характеристика элементов опорно-двигательного аппарата человека как функциональной совокупности костей скелета, сухожилий и суставов, обеспечивающих двигательные действия. Функции двигательного аппарата: опорная, защитная, рессорная.
контрольная работа [346,0 K], добавлен 06.01.2011Классификация костей человека: короткие, плоские, длинные, трубчатые кости. Подвижные(суставы), неподвижные и полуподвижные соединения, сочленяющиеся кости. Особенности роста костей, нарушения позвоночника при несоблюдении правильной осанки и посадки.
презентация [85,5 K], добавлен 18.05.2010Понятие осанки как способа построения биомеханической схемы тела человека в вертикальном положении. Деформация позвоночника, грудной клетки, таза и нижних конечностей - последствия неправильного положения тела. Определение основных задач осанки.
реферат [103,3 K], добавлен 30.11.2010Внешнее и внутреннее строение сердца и его стенок. Проводящая система сердца, сосуды, артерии и вены. Фиброзный и серозный перикарды. Особенности строения сердца в периоды внутриутробного развития, новорожденности и грудного возраста, детства и юности.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 11.03.2015Анатомо-физиологические особенности органов дыхания, кровообращения у детей. Сердечно-сосудистая, мочевыделительная и нервная системы. Анализ развития опорно-двигательного аппарата в детском возрасте. Функции пищеварительной системы и системы крови.
презентация [4,5 M], добавлен 28.12.2014Общая характеристика конституциональных типов людей. Конституциональная предрасположенность к заболеваниям. Изучение этапов и методики профилактики нарушений осанки у детей и взрослых. Энергетическая значимость собственного суточного рациона питания.
реферат [28,4 K], добавлен 14.08.2013Функции пищеварительной системы. Сущность, виды и типы пищеварения. Исследование функций желудочно-кишечного тракта. Секреция слюны. Транспорт электролитов в ацинусах и протоках слюнных желез. Фазы акта глотания. Возрастные особенности слюноотделения.
презентация [7,2 M], добавлен 12.01.2014Развитие физиологических функций организма на каждом возрастном этапе. Анатомия и физиология как предмет. Организм человека и составляющие его структуры. Обмен веществ и энергии и их возрастные особенности. Гормональная регуляция функций организма.
учебное пособие [6,1 M], добавлен 20.12.2010
