Познавательные процессы

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Глава 1. Ощущения

Понятие ощущения и как мы ощущаем

Роль ощущений в жизни человека

Формирование ощущений

Физиологические основы ощущений

Виды ощущений их функции и специфика

Глава 2. Восприятие

Понятие и свойства восприятия

Виды восприятия в зависимости от объекта отражения

Индивидуальные различия в восприятии и наблюдении

Глава 3. Понятия и их характеристики

Список литературы

Глава 1. Ощущения

ощущение восприятие физиологический индивидуальный

Понятие ощущения и как мы ощущаем

В процессе познания окружающего мира, в психологии людей исследователи выделяют такое немаловажное явление в жизни каждого человека, как ощущение.

Ощущением называется простейший психический процесс отражения в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, которые воздействуют на мозг, через соответствующие органы чувств. Источником ощущений человека и животных является материальный мир -- окружающая среда и сам организм. Ощущение света, звуков, запахов, боли, тепла, холода, жажды и прочего всегда имеет в качестве причины соответствующий материальный раздражитель -- оптический, акустический, химический, тепловой, механический и др. Ощущение непосредственно связывает организм со средой, в которой он живет.

Наши органы чувств являются продуктами длительной эволюции, поэтому они специализированы к отражению определенных видов энергии, определенных свойств предметов и явлений действительности, которые являются адекватными раздражителями для конкретных органов чувств. Свет, например, является адекватным раздражителем для глаза, а звук - для уха и т. д. Такая дифференцировка в области ощущений у человека связана с историческим развитием человеческого общества. Разнообразную информацию о состоянии внешней и внутренней среды, человеческий организм получает с помощью органов чувств, в виде ощущений.

Способность к ощущениям имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой. Что же касается осознаваемых ощущений, то они есть только у живых существ, имеющих головной мозг и кору головного мозга. Это, в частности, доказывается тем, что при торможении деятельности высших отделов центральной нервной системы, временном отключении работы коры головного мозга естественным путем или с помощью биохимических препаратов человек утрачивает состояние сознания и вместе с ним способность иметь ощущения, то есть чувствовать, осознанно воспринимать мир. Такое происходит, во время сна, при наркозе, при болезненных нарушениях сознании.

Роль ощущений в жизни человека

У человека на любой вид ощущения можно вызвать как адекватным, т. е. соответствующим, так и некоторыми неадекватными раздражителями. Свет для зрения, звук для слуха -- раздражители адекватные, а все другие -- неадекватные. Человек ориентируется в окружающем мире на основе адекватных раздражителей, которые дают ему значительно более точное и тонкое отражение свойств предметов.

Чтобы вызвать отчетливое зрительное ощущение, достаточно силы света в 1 фотон. В это же время неадекватные раздражители -- механический, электрический -- в сотни тысяч раз более сильные, чем световой, вызовут лишь очень слабое, неопределенное и не локализованное в пространстве ощущение свечения. Световые круги, возникшие при давлении на глаз, или «звон в ушах» при ударе не дают нам никаких знаний об оптических и акустических свойствах воздействовавших на нас предметов, а говорят лишь о факте воздействия. Указанные свойства человек отражает только посредством зрения и слуха. Таким образом, специфичность органов чувств не мешает, а, наоборот, помогает человеку (и животным) более точно отражать окружающий мир. Ложность взглядов Иоганна Мюллера на природу ощущений доказывает и всем известный факт взаимопроверки показаний органов чувств: достоверность показаний зрения легко проверить посредством осязания, и наоборот. То же относится к слуху, показания которого мы нередко проверяем зрением. Практический опыт человека ежедневно и ежечасно убеждает его в адекватности (правильности) его ощущений. Если бы ощущения людей не отражали действительных свойств материальных тел и среды, то невозможен был бы производительный труд, эффективное преобразование человеком природы.

Формирование ощущений

Ощущения связывают человека с внешним миром и являются как основным источником информации о нем, так и основным условием психического развития. Однако несмотря на очевидность этих положений, они неоднократно подвергались сомнению.

Представители идеалистического направления в философии и психологии нередко высказывали мысль о том, что подлинным источником нашей сознательной деятельности являются не ощущения, а внутреннее состояние сознания, способность разумного мышления, заложенные от природы и не зависимые от притока информации, поступающей из внешнего мира. Эти воззрения легли в основу философии рационализма. Суть ее заключалась в утверждении о том, что сознание и разум - это первичное, далее не объяснимое свойство человеческого духа.

Философы-идеалисты и многие психологи, являющиеся сторонниками идеалистической концепции, нередко делали попытки отвергнуть положение о том, что ощущения человека связывают его с внешним миром, и доказать обратное, парадоксальное положение, заключающееся в том, что ощущения непреодолимой стеной отделяют человека от внешнего мира. Подобное положение было выдвинуто представителями субъективного идеализма (Д. Беркли, Д. Юм, Э. Мах).

И. Мюллер, один из представителей дуалистического направления в психологии, на основе вышеупомянутого положения субъективного идеализма сформулировал теорию "специфической энергии органов чувств". Согласно этой теории, каждый из органов чувств не отражает воздействия внешнего мира, не дает информации о реальных процессах, протекающих в окружающей среде, а лишь получает от внешних воздействий толчки, возбуждающие их собственные процессы. Согласно этой теории, каждый орган чувств обладает своей собственной "специфической энергией", возбуждаемой любым воздействием, доходящим из внешнего мира. Из этих положений делался вывод, что органы чувств не отражают внешних воздействий, а лишь возбуждаются от них, и человек воспринимает не объективные воздействия внешнего мира, а лишь свои собственные субъективные состояния, отражающие деятельность его органов чувств.

Близкой была точка зрения Г. Гельмгольца, который не отвергал того, что ощущения возникают в результате воздействия предметов на органы чувств, но считал, что возникающие вследствие этого воздействия психические образы не имеют ничего общего с реальными объектами. На этом основании он называл ощущения "символами", или "знаками", внешних явлений, отказываясь признать их изображениями, или отображениями, этих явлений. Легко видеть, что оба этих подхода приводят к следующему утверждению: человек не может воспринимать объективный мир, и единственной реальностью являются субъективные процессы, отражающие деятельность его органов чувств, которые и создают субъективно воспринимаемые "элементы мира". Подобные выводы были положены в основу теории солипсизма сводившейся к тому, что человек может познать только самого себя и не имеет никаких доказательств существования чего-то иного, кроме него самого.

Изучение эволюции организмов показывает, что на самом деле мы имеем не "специфические энергии самих органов чувств", а специфические органы, объективно отражающие различные виды энергии. Следует отметить, что ощущения человека - это продукт исторического развития, и поэтому они качественно отличаются от ощущений животных. У животных развитие ощущений целиком ограничено их биологическими, инстинктивными потребностями. У многих животных отдельные виды ощущений поражают своей тонкостью, однако проявление этой тонко развитой способности ощущения не может выйти за пределы того круга объектов и их свойств, которые имеют непосредственное жизненное значение для животных данного вида.

У человека способность ощущать не ограничена биологическими потребностями. Труд создал у него несравненно более широкий, чем у животных, круг потребностей, а в деятельности, направленной на удовлетворение этих потребностей, постоянно развивались способности человека, в том числе и способность ощущать. Поэтому человек может ощущать гораздо большее количество свойств окружающих его предметов, чем животное.

Физиологические основы ощущений

Физиологической основой ощущений является деятельность сложных комплексов анатомических структур, названных И. П. Павловым анализаторами.

Анализатор - анатомо-физиологический аппарат для приема воздействий из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения. Анализаторы имеют сложное строение, в котором различают рецепторы, проводящие пути и центральные отделы анализаторов.

Рецепторы представляют собой очень различные по своему строению нервные приборы, приспособленные к восприятию определенных раздражений, которые трансформируются ими в специальные нервные возбуждения. В рецепторах осуществляется первоначальный, или низший, анализ воздействий среды.

Каждый анализатор состоит из трех отделов. К ним относятся:

периферический отдел, или рецепторный являющийся специальным преобразователем внешней энергии в нервный процесс. К этому отделу относятся органы чувств (глаз, ухо, язык, нос и кожа);

проводящие нервные пути обеспечивает проведение нервного воздействия от рецепторного аппарата к центру анализатора в головном мозге посредством центростремительных (афферентных) нервов и от центра к периферийному отделу - посредством центробежных (афферентных) нервов;

ядро анализатора - высший отдел анализатора, осуществляющий сложные функции анализа. Здесь возникают ощущения - зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и т. д. Механизм действия анализатора заключается в следующем. Предмет-раздражитель действует на рецептор, вызывая в нем физико-химический процесс раздражения, которое переходит в физиологический процесс - возбуждение, последнее по центростремительному нерву передается к центру анализатора. В корковой области (отделе) анализатора на основе нервного процесса возникает психический процесс, иначе называемого ощущением. Все отделы анализатора работают как единое целое.

Виды ощущений их функции и специфика

Разнообразные виды ощущения человека наука объединяет в несколько однородных групп. Прежде всего выделены виды ощущения, являющиеся отражением свойств предметов внешнего мира. Сюда относятся зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и кожные виды ощущения. Затем идут ощущения, представляющие собой отражение состояния, положения и движения собственного тела человека и его органов. Это ощущения органические, статические и кинестезические (двигательные). Некоторые из ощущений могут иметь как внешний, так и внутренний источник, например ощущения боли, тепла, холода, давления.

Зрительные ощущения.

Зрение -- важнейший вид ощущений человека. Оно создает ему наиболее благоприятные условия общения с другими людьми, помогает лучше понять их речь, предупреждает об опасности. Человек способен видеть при сильном и слабом освещении, различать во всех деталях мелкие предметы, видеть множество оттенков цветов, способен заметить на большом расстоянии движущиеся в разных направлениях предметы, определять размеры предметов, их форму и взаимное положение в пространстве. Зрительные ощущения входят в состав зрительных восприятий, они возникают в результате воздействия на глаза электромагнитных волн, излучаемых солнцем и отражаемых предметами.

Слуховой вид ощущения.

Слуховые ощущения вызываются действием на ухо звуковых волн, которые представляют собой периодические сгущения и разрежения воздуха, порождаемые колебаниями звучащих тел. В звуковых волнах различают частоту, амплитуду и форму. Амплитуду колебаний мы ощущаем как громкость звука, а форма звуковой волны отражается слуховым анализатором как тембр слышимого звука.

Обонятельный вид ощущения человека.

Ощущение запаха осуществляется при помощи специальных рецепторов, заложенных в слизистой оболочке верхних носовых раковин и перегородки носа. Обонятельные ощущения позволяют человеку в известной мере ориентироваться в окружающей среде. Они важны и как защитные сигналы: с помощью обоняния он может отличить свежую пищу от несвежей и тем самым предохранить себя от пищевых отравлений. Обоняние приобретает особо важное значение при поражении зрения и слуха.

Кожный вид ощущения человека.

Кожные ощущения отражают механические свойства предметов и их температуру. Они возникают при непосредственном соприкосновении раздражителей с кожей тела человека, и поэтому относятся к контактным. Кожные ощущения делятся на температурные, тактильные (ощущения прикосновения, давления) и болевые.

Вкусовой вид ощущения человека.

Вкусовой вид тесно связан с обонятельным. Пробуя что-либо на вкус, мы учитываем и запах. И наоборот, обоняние какого-либо вещества сопровождается ощущением вкуса. Вкусовой вид ощущения объединяется также с тактильными и температурными ощущениями от полости рта («прохладный» вкус мяты, терпкий «вяжущий» вкус незрелых яблок и пр.). Имеют ярко выраженную эмоциональную окраску они приятны или неприятны. Чувствительность вкусового анализатора меняется в зависимости от состояния организма: при голодании она повышается, при насыщении понижается.

Кинестезические (двигательные) ощущения.

Кинестезические ощущения -- это ощущения движения собственного тела и его органов. Они возникают при сокращении и расслаблении мышц, при любом изменении положения нашего тела в пространстве. Отчетливые ощущения различных частей двигательного аппарата являются основой для произвольного управления человеком своими движениями. Без такого управления невозможна трудовая деятельность. Кинестезические ощущения составляют также необходимый компонент в речевой деятельности. Движения речевого аппарата наблюдаются не только во время устной и письменной речи, но и при слушании речи и в момент размышления.

Ощущения равновесия (статические).

Ощущения равновесия -- это вид ощущения положения собственного тела в пространстве как при покое так и при движении. Человек ощущает верх и низ, правую и левую сторону, переднее и заднее направление, позу, факт движения или покоя, изменение скорости движения своего тела и пр. Правильное функционирование вестибулярного аппарата необходимо для нормального самочувствия человека при плавании на морских судах, полетах на самолетах, прыжках с парашютом, при езде на автомобиле или мотоцикле, при работе верхолазов, арматурщиков, монтажников, лифтеров.

Органический вид ощущения человека.

Органический вид ощущения являются отражением состояния и деятельности внутренних органов нашего тела органов дыхательной, кровеносной, пищеварительной, выделительной и половой систем. К органическим ощущениям относят ощущения голода, жажды, сытости, тошноты, сердцебиения, головной боли, свежести воздуха, удушья, боли внутренних органов, чувство сонливости и пр. Органические ощущения имеют эмоциональную окраску как приятные или неприятные. В своей совокупности они образуют общее психическое состояние человека, называемое его самочувствием.

Глава 2. Восприятие

Понятие и свойства восприятия

Восприятие - это познавательный процесс, формирующий субъективную картину мира. Это психический процесс, заключающийся в отражении предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на рецепторные поверхности органов чувств.

Восприятие -- одна из биологических психических функций, определяющих сложный процесс приема и преобразования информации, получаемой при помощи органов чувств, формирующих субъективный целостный образ объекта, воздействующего на анализаторы через совокупность ощущений, инициируемых данным объектом. Как форма чувственного отражения предмета, восприятие включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нём информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

Восприятие -- нечто значительно большее, нежели передача нервной системой нейронных импульсов в определенные участки мозга. Восприятие также предполагает осознание субъектом самого факта стимулирования и определенные представления о нем, а чтобы это произошло, сначала необходимо ощутить «ввод» сенсорной информации, то есть испытать ощущение. Иными словами, восприятие есть процесс осмысления стимуляции сенсорных рецепторов.

Основные свойства восприятия - предметность, целостность, структурность, осмысленность, константность и апперцепция.

Предметность восприятия проявляется в соотношении сведений об объектах с самими объектами как носителями определенной информации. Такая объективация получаемых впечатлений в конкретных объектах реального мира обеспечивает ориентирующие и регулировочные функции в практической деятельности человека. Предметность восприятие является приобретенной способностью, которая формируется в процессе активного взаимодействия субъекта с объективным миром и базируется на определенной системе действий, приводит к пониманию предметности мира.

Целостность восприятия - сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа.

Структурность восприятия - свойство восприятия человека объединять воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры.

Осмысленность восприятия - свойство человеческого восприятия приписывать воспринимаемому объекту или явлению определенный смысл, обозначать его словом, относить к определенной языковой категории в соответствии со знанием субъекта и его прошлым опытом.

Константность восприятия формы предметов заключается в относительной неизменности ее восприятия при изменении их положения по отношению к линии взора наблюдателя. С каждым изменением положения предмета относительно глаз форма его изображения на сетчатке меняется (смотрит прямо, сбоку) благодаря движению глаз по контурным линиям предметов и выделению характерных сочетаний контурных линий, известных нам по прошлому опыту.

Апперцепция - искажение воспринимаемого образа, слов или ситуации под влиянием прошлого опыта или нашего состояния, настроения.

Виды восприятия в зависимости от объекта отражения

Все предметы и явления окружающего мира существуют в пространстве и во времени. Пространство и время - основные формы существования материи. Объективно существующие пространственно-временные отношения между предметами и явлениями отражаются восприятием.

В процессе восприятия пространства различают восприятие величины, формы, объемности и удаленности предметов.

При восприятии величины и формы предметов большое значение имеет изображение их на сетчатке глаза. Крупным предметам соответствует большее изображение, мелким - меньшее. Особенность строения человеческого глаза такова, что изображение предмета, находящегося на далеком расстоянии, будет меньшим, чем изображение равного ему предмета, расположенного близко от нас. Восприятие величины и формы предметов осуществляется при сложном сочетании зрительных, осязательных и мускульно-двигательных ощущений.

При восприятии объемности или глубины предметов основную роль играет бинокулярное зрение (зрительное восприятие двумя глазами).

Монокулярное зрение (смотрение одним глазом) определяет правильную оценку расстояния в очень ограниченных пределах. При бинокулярном зрении изображение предмета падает на диспарантные, т.е. на не вполне соответствующие точки сетчатки правого и левого глаза. Эти точки располагаются на несколько неодинаковом расстоянии от центральных ямок сетчатки (в одном глазу - справа от центральной ямки, в другом - слева от нее). Когда изображение падает на идентичные, т.е. вполне совпадающие точки сетчатки, оно воспринимается как плоское. Если диспарантность изображения предмета слишком велика, то изображение начинает двоиться. Если же диспарантность не превышает определенной величины, возникает восприятие глубины.

Для восприятия глубины немалое значение имеют мускульно-двигательные ощущения, возникающие при сокращении и расслаблении глазных мышц. Медленное приближение пальца к носу вызывает заметные проприоцептивные ощущения как результат напряжения мышц глаза. Эти ощущения идут от мышц, сближающих и разводящих оси глаз, и от мышцы, изменяющей кривизну хрусталика. При одновременном видении двумя глазами соответствующие возбуждения от правого и левого глаза интегрируются в мозговой части зрительного анализатора. Возникает впечатление объемности воспринимаемого предмета.

При удаленности предметов большое значение в восприятии пространства имеет взаиморасположение светотеней, которое зависит от расположения предметов. Человек подмечает эти особенности и научается, пользуясь светотенями, правильно определять положение предметов в пространстве.

Индивидуальные различия в восприятии и наблюдении

Соотношение общего и индивидуального в восприятии и наблюдении. Восприятие и наблюдение человека характеризуются как общими закономерностями, так и индивидуальными особенностями. Всем людям свойственны общие проявления психики, благодаря чему происходит отражение основных закономерностей действительности. Наличие общего в отражательной психической деятельности дает возможность людям понимать друг друга, приходить к понятным для всех заключениям, объективно отражать окружающий мир.

Воспринимает и наблюдает конкретный человек. Поэтому в процессе восприятия и наблюдения каждый из нас обнаруживает свои индивидуальные особенности. Это объясняется психическим складом личности и, как уже говорилось, апперцепцией. Индивидуальные особенности могут зависеть также от различий в строении и функционировании органов чувств. Это определяет остроту зрения, чуткость слуха, тонкость обоняния, вкуса, осязания.

Индивидуальные особенности придают восприятию каждого человека особую окраску, делают отражение индивидуально-своеобразным. Индивидуальный характер восприятии и наблюдений проявляется в их динамике, точности, глубине, степени их обобщенности и в особенностях эмоциональной окраски.

Существуют следующие основные типы восприятия и наблюдения:

1. Синтетический

У людей синтетического типа проявляется явная склонность к обобщенному отражению явлений и к определению основного смысла происходящего. Они не придают значения деталям и не любят вдаваться в них.

2. Аналитический

Люди аналитического типа в меньшей мере проявляют склонность к обобщенной характеристике явлений действительности. Для них характерно стремление выделить и проанализировать, прежде всего, детали и частности. Они скрупулезно вникают во все обстоятельства, подробности. Преувеличенно внимательно относясь к деталям, такие люди нередко затрудняются понять основной смысл явлений.

3. Аналитико-синтетический

У людей аналитико-синтетического типа восприятия и наблюдения в равной мере обнаруживается стремление к пониманию основного смысла явления и фактическому его подтверждению. Такие люди всегда соотносят анализ отдельных частей с выводами, установление фактов - с их объяснением. Этот тип в жизни встречается чаще других. Восприятие и наблюдение людей такого склада является наиболее благоприятным для деятельности.

4. Эмоциональный

Люди эмоционального типа восприятия - те, для которых характерно не столько выделение сущности явления и его частностей, сколько стремление прежде всего выразить свои переживания, вызванные этим явлением.

Глава 3. Понятия и их характеристики

а) Деятельность - это осмысленное и целенаправленное взаимодействие человека с окружающей средой, опосредованное внешней и внутренней активностью или специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающей действительности и самого себя. Деятельность человека включена в систему отношений общества и является главным источником культуры и цивилизации.

2) Активность - активное взаимодействие с окружающей действительностью, в ходе которого живое существо выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности.

3) Навык - действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля.

4) Мотив - побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей субъекта

б) Внимание - направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности.

в) Ощущение - элементарный познавательный процесс, с которого начинается познание человеком окружающего мира. В своей совокупности ощущения являются источником знаний человека о мире и о самом себе.

5) Анализатор - нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма.

7) Апперцепция - одно из фундаментальных свойств психики человека, выражающееся в обусловленности восприятия предметов и явлений внешнего мира и осознания этого восприятия особенностями общего содержания психической жизни как целого, запасом знаний и конкретным состоянием личности.

г) Восприятие - познавательный процесс, формирующий субъективную картину мира. Это психический процесс, заключающийся в отражении предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на рецепторные поверхности органов чувств. Восприятие -- одна из биологических психических функций, определяющих сложный процесс приёма и преобразования информации, получаемой при помощи органов чувств, формирующих субъективный целостный образ объекта, воздействующего на анализаторы через совокупность ощущений, инициируемых данным объектом. Как форма чувственного отражения предмета, восприятие включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нём информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

1) Константность - это относительная независимость образа от условий восприятия, проявляющаяся в его неизменности: форма, цвет и размер предметов воспринимаются нами как постоянные, несмотря на то, что сигналы, поступающие от этих предметов в органы чувств, непрерывно меняются. Как известно, размер проекции предмета на сетчатке глаза зависит от расстояния между предметом и глазом и от угла зрения, но предметы нам кажутся неизменной величины вне зависимости от этого расстояния. Восприятие цвета зависит от многих факторов: освещенности, фона, интенсивности. В то же время цвет знакомых предметов всегда воспринимается одинаково, аналогично и форма знакомых объектов воспринимается как постоянная, независимо от условий наблюдения. Значение константности очень велико. Не будь этого свойства, при всяком нашем движении, при каждом изменении расстояния до предмета, при малейшем повороте или перемене освещения практически непрерывно изменялись бы все основные признаки, по которым человек узнает предмет. Он перестал бы воспринимать мир устойчивых вещей и восприятие не могло бы служить средством познания объективной действительности.

Список литературы

1. Немов С. Р. - Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. -- 4-е изд. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии.

2. Островский Э.В., Чернышова Л.И.

3. Психология и педагогика : Учеб. Пособие / Под ред. Э.В. Островского - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. -- 381 с.

4. Маклаков А. Г. М15 Общая психология: Учебник для вузов. -- СПб.: Питер, 2008. -- 583 с: ил. -- (Серия «Учебник для вузов»).

Размещено на Allbest.ru