Проблемы российской и мировой науки современности. Вода - уникальное вещество на Земле

"Утечка умов" и социально-экономические проблемы российской науки; недостаток финансирования исследований и невостребованность ее результатов. Проблемы мировой науки в области медицины и психологии. Рассмотрение уникальных свойств воды, ее роли на Земле.

Рубрика Биология и естествознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 29.11.2015
Размер файла 393,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральная таможенная служба

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Российская таможенная Академия"

RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY

Факультет таможенного дела

Кафедра Товароведения и таможенной экспертизы

Контрольная работа

Проблемы российской и мировой науки современности. Вода - уникальное вещество на Земле

Выполнила:

Никишова Алина Сергеевна

студентка 1 курса, группа №ТС02/1502

Проверил:

Лучицкий Валерий Болеславович

Санкт-Петербург

2015

Оглавление

Введение

Глава 1. Проблемы российской и мировой науки современности

1.1 "Утечка умов" и социально-экономические проблемы российской науки

1.2 Недостаток финансирования научных исследований в Российской Федерации

1.3 Невостребованность результатов науки - главная проблема в России

1.4 Пути решения сложившихся проблем науки в России

1.5 Фальсификация научных достижений - одна из важнейших проблем мировой науки

1.6 Нерешенные проблемы мировой науки современности

1.7 Проблемы мировой науки в области медицины

1.8 Проблемы мировой науки в области психологии

Глава 2. Вода - уникальное вещество на Земле

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Введение

В современном обществе существует особая форма человеческой деятельности, которая направлена на получение, обработку, обоснование и систематизацию знаний о мире, полученных в ходе исторического развития общества.

Данная сфера называется наукой. Знания, которые получает человечество, используются в любой сфере жизни общества. Однако в науке знания выступают не только средством деятельности, а ещё и целью и основным продуктом деятельности. Именно благодаря науке современное общество может развиваться и совершенствоваться. История возникновения науки уходить далеко в прошлое. Некоторые учёные считают, что наука как особая форма человеческой деятельности появилась около двух миллионов лет назад, когда предки людей начинаются заниматься преобразовательной деятельностью, а именно изготавливают орудия охоты. Согласно этой точке зрения знания начали накапливаться и совершенствоваться, что дало первый толчок к развитию науки и общества в целом.

Однако другие учёные утверждают, что становление науки произошло в XVI-XVII веках, когда с использованием экспериментальных методов исследований появляются первые работы И. Ньютона, Х. Гюйгенса, Г. Галилея. Мировое сообщество не ограничило себя лишь двумя точками зрения по вопросу возникновения науки, потому что между двумя приведенными выше теориями слишком большой временной разрыв. Рассуждая над вопросом возникновения науки, ученые в итоге приходят к консенсусу. Наука зародилась в V веке до нашей эры в Древней Греции, когда мышление людей становилось более критичным. Известными учёным этого времени был Аристотель. Время не стояло на месте, наука развивалась, преобразуя окружающий мир и жизнь общества. На данном этапе развития общество функционирует исключительно благодаря научным открытиям, которые происходили в обществе в течении всего времени его развития. Важнейшими достижениями науки на современном этапе развития являются: химические и атомные лазеры, высокотемпературная сверхпроводимость, нанотехнологии. Благодаря научным открытиям человечество способно даже расшифровать геном человека. Но в научной сфере, как и в других сферах общества, существуют проблемы, решение которых может определить дальнейший путь развития общества.

Существуют проблемы как мирового, так и локального масштаба. От решения проблем локального уровня зависит решение научных проблем, охватывающих всё мировое научное сообщество в целом. Основной целью моей работы является определение проблем российской и мировой науки, привести сведения о возможных путях решений данных проблем. Чтобы достичь цели, необходимо установить задачи моего доклада.

Задачи: определение проблем мировой и российской науки; раскрытие сущности данных проблем; как отразиться на обществе решение данных проблем; каковы пути решения проблем связанных с наукой.

Актуальность темы моего доклада неоспорима в XXI веке, потому что от решения проблем науки зависит развитие общества. Многие учёные рассуждают на эту темы, пытаясь чётко определить проблемы науки, найти решения. Например, двое американских учёных Артур Уиггинс и Чарльз Уинн в своей книги "Пять нерешенных проблем науки" раскрывают сущность основных мировых проблем мировой науки современности. Они поясняют вопросы, на которых нет ответа по сей день в различных областях науки. Известный академик, Российской Академии Наук, И.Г. Ушкалов в своих статьях рассуждает над самыми острыми проблемами российской науки современности, а также о причинах и последствиях, возникших проблем российской науки.

Глава 1. Проблемы российской и мировой науки современности

1.1 "Утечка умов" и социально-экономические проблемы российской науки

С 1995 года при поддержке РГНФ в Центре межрегиональных и миграционных исследований Института международных экономических и политических исследований РАН ведётся исследования такого явления как " Феномен "утечки умов" в России". Под данным понятием ученые имеют в виду исход из страны творческой интеллигенции, которая создает и является носителем интеллектуальных ценностей, а также определяет научно-технический и социально-экономические темпы развития государства. С данным явлением сталкивается не только Российская Федерация, но и другие страны, поэтому эта проблема является международной (например, в Великобритании ежегодно насчитывается более тысячи "интеллектуальных" эмигрантов).

Исследуя данный феномен, доктор экономических наук И.Г. Ушкалов, определяет основные причины эмиграции "умов" из России. Среди возможных причин исследуемого феномена на первое место И.Г. Ушкалов ставит экономический кризис 1990-ых годов в следствии которого, государство сокращает свои финансовые расходы в области науки. В данное время наука до сих пор не является одним из ведущих направлений для государства. Другой причиной "интеллектуальной" эмиграции учёный считает наиболее благоприятные условия для научных исследований в других странах. И.Г. Ушкалов полагает, что в США наиболее благоприятные условия для труда в сфере науки, поэтому эмигранты предпочитают именно эту страну. Гораздо меньшее число эмигрирует в Европу, потому что в странах Европы научная - исследовательская деятельность должна совмещаться с преподаванием в Высших учебных заведениях, а так же оплата труда учёных гораздо ниже, чем в США. Ущерб нанесенный Российской Федерации в следствии "утечки умов" невосполним. Каждый выезжающий учёный увозит из страны накопленный годами опыт, знания, методики образования и достижения своего коллектива и всей страны в целом. Это подрывает, и без того шаткую, научную структуру страны и систему высшего образования.

1.2 Недостаток финансирования научных исследований в Российской Федерации

Проблема недостаточного финансирования науки в Российской Федерации актуальна не первый год. По данным "Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации" Россия занимает 30 место из 37 стран, выбранных для анализа по вопросу финансирования науки. Сравним затраты Российской Федерации и Европейского союза, Китая, Японии и США на научные исследования. Итак, страны-члены Европейского союза в среднем выделяют на исследования в области науки около 279 млрд. долларов в год, Китай - 397 млрд. долларов в год, США - 213 млрд. долларов в год, а Япония - 133 млрд. долларов в год. Тем временем затраты Российской Федерации в этой области составляют 24 млрд. долларов в год.

Для такой огромной страны, как Российская Федерация такая цифра явно недостаточна. Чтобы нагнать страны с развитой научной структурой, России необходимо увеличить финансирование этой области в 5,5 раз. На 2013 год ассигнование прикладных научных исследований, гораздо больше чем ассигнование фундаментальных научных исследований. По данным Росстата о финансировании науки из средств федерального бюджета в 2014 году было выделено 366,86 млрд. рублей, в 2015 - 388,21 млрд. рублей. Однако планируется, что в связи с текущим положением дел в стране финансирование науки к 2016 году снизится вновь до 319,99 млрд. рублей (данная цифра самая низкая за поседении 4 года). Из приведенных ниже цифр о финансировании науки можно сделать вывод, что после кратковременного незначительного улучшения ситуации положение российской науки вновь станет весьма неблагоприятным. Из чего вытекает проблема рассмотренная ранее - "утечка умов" из страны.

1.3 Невостребованность результатов науки - главная проблема в России

В чём же выражается суть такого явления как "Невостребованность результатов науки"? Лауреат Нобелевской премии по физике Ж.И. Алферов утверждает, что: "Основная проблема российской науки не только в её по-прежнему низком финансировании. Основная проблема - это невостребованность обществом результатов научных исследований". Это значит, что научные исследования должны соответствовать тому времени когда они происходят и должны привносить свой вклад в развитие общества. Открытия в области науки могут быть и несвоевременными.

Например, устаревшими и не отвечающими требованиям современного общества, а могут и опережать время, закладывая фундамент новым открытиям и исследованиям в будущем. Поскольку основной инвестор в науку - это государство, то научные исследования должны быть общественно-полезными, ведь залог развития общества в развитии науки. На данный момент времени положение российской науки весьма затруднительно, потому что рынок высоких технологий в стране порабощен западными кампаниями с которыми молодые российские компании не могут соревноваться.

Сделать науку востребованной в стране сейчас намного сложнее, чем в прошлые годы, поскольку раньше могла осуществляться научно-технологическая политика государства почти без преград, сейчас отсутствие преград - невозможно. Основная трудность для государства состоит в том, чтобы сделать результаты работ российских учёных конкурентоспособными и востребованными, необходимо вытеснить присутствующий на нашем рынке иностранный элемент, мешающий развитию собственных технологий. Чтобы отечественная наука развивалась наиболее успешно и нагоняла отставание от других стран учёным нашей страны необходимо чётко формулировать цели и задачи, стоящие перед ними, чтобы с начала развивать определенные отрасли науки, и в итоге добиться успеха во всех областях научной деятельности. Ж.И. Алферов утверждает, что для решения проблемы невостребованности результатов науки необходимо: "Создавать высокие технологии, сотрудничая с учеными, занимаясь поиском людей, которые могут предложить проекты, выводящие страну на новый технологический уровень".

1.4 Пути решения сложившихся проблем науки в России

Естественно, Правительство РФ понимает важность и необходимость развития научной отрасли в стране и, поэтому предпринимает соответствующие меры. Правительством РФ утверждена программа развития фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013-2020 годы от 3 декабря 2012 года. Данная программа увеличит роль науки в социально-экономическом развитии страны, обеспечит увеличение результативности научных исследования страны, и позволит распределять бюджетные средства наиболее эффективно. Благодаря науке будет развиваться экономика страны, сельское хозяйство, архитектура, строительство и образование, что позволит России стать полноправным участником мирового разделения труда в научно-технической сфере.

Ранее, в 2010 году, был принят Федеральный закон от 28.09.2010 №244-ФЗ (ред. от 29.06.2015) "Об инновационном центре "Сколково". На данный момент инновационный центр "Сколково" уже осуществляет свою деятельность в пяти различных направлениях. Первое направление - информационные технологии, второе - энергоэффективные технологии, третье - космические технологии и телекоммуникации, четвертое - биомедицинские технологии, и пятое - ядерные технологии. Главная цель данного инновационного центра - формирование положительных условий для развития инновационных процессов. Уникальность инновационного центра "Сколково" в том, что учёные, инженеры и конструкторы совместно с бизнесменами могут создавать абсолютно новые конкурентоспособные продукты и технологии, которые способны в корне изменить структуру рынка, предлагая продукты и технологии, не имеющие аналогов. "Сколково", прежде всего, международный центр, который сотрудничает с Microsoft, Intel,Boeing, Siemens, Nokia Solutions and Networks, Ericsson. Также между Россией, Австрией и Индией подписаны соглашения о взаимной поддержке в области научных исследований в центре "Сколково".

Между Россией и Италией подписано соглашение о взаимном обмене студентами и преподавателями, а Южная Корея подписала меморандум о взаимопонимании. "Сколково" уже дает свои первые плоды деятельности. Конечно, Правительство РФ предпринимает меры по устранению проблем связанных с наукой в нашей стране, но процесс этот долговременный. Результаты этого процесса, возможно, не видны сейчас ,но проявят себя в будущем.Поэтому можно с уверенностью утверждать, что будущее у российской науки - есть. И оно будет благоприятным, если молодые учёные будут перенимать опыт старшего поколения и совершенствовать его в соответствии с теми требованиями, которые предъявляет современное общество. Наука должна стать приоритетным направлением в Российской Федерации, так как именно наука способствует дальнейшему прогрессу страны.

1.5 Фальсификация научных достижений - одна из важнейших проблем мировой науки

С проблемой фальсификации научных достижений сталкивается не только Российская Федерация, но и другие страны всего мира. Известно, что в США уже раскрыто более 120 случаев фальсифицирования научных открытий. наука социальный медицина вода

Можно выделить несколько видов фальсификаций научных открытий: первый вид - нарушение авторских прав и присвоение чужой интеллектуальной собственности, второй вид - фабрикование данных, то есть подгон полученных в ходе исследования цифр к цифрам, которые бы отвечали успешному окончанию исследований. Опасность таких фальсифицированных научных открытий состоит в том, что данные такого "открытия" могут нанести значительный и непоправимый вред здоровью человека, поскольку другие ученые могли ошибочно полагаться на данные этих исследований в своих работах. Люди, занимающиеся фальсификатом в области науки, руководствуются не благими намерениями, а скорее всего корыстными. Так как в ряде стран существуют специальные привилегии для учёных, количество изданных работ также может определить степень популярности и востребованности учёного. По прогнозам экспертов в данной области фальсифицирование научных работ с течением времени будет только увеличиваться. Тем не менее, эта проблема чрезвычайно серьёзна, потому что не существует механизма изъятия ложной научной информации из общего доступа. Более всего от фальсификации страдает биология и медицина. Всему миру известен случай кардиолога Джона Дарси из Медицинской школы Гарвардского университета. За три года своей деятельности он опубликовал более сотни работ. А в ходе изучения его статей специальной комиссией был выявлен факт недостоверности полученных данных. Таким образом, Джон Дарси дискредитировал самого себя, своего соавтора и рецензента, которые не смогли до публикации его статей обнаружить ложность исследований.

Данный случай не единственный возникает вопрос: почему учёные, пренебрегая научной честностью, публикуют заведомо ложные данные? Как и все обычные люди, деятели науки должны не только заниматься научными исследованиями, но и обеспечивать свою семью. Научная деятельность на прямую связана с должностями, грантами и трудовыми договорами, которые учёные заключают с государством или частными компаниями. И чтобы избежать увольнения или понижения в должности учёные вынуждены публиковаться как можно чаще. Получается, чтобы быть востребованным деятелем науки необходимо следить за своим престижем, статусом, положением в обществе. То есть такая организация работы учёных только лишь способствует увеличению фальсификата в науке. Но не следует забывать и о том, что все люди могут совершать простые человеческие ошибки и деятели науки не являются исключением.

Наука в определенной степени является инструментом для управления общественного мнения, и фальсификация напрямую связана с данным явлением. Чтобы сделать одну теорию научной, а другую ненаучной, некоторые деятели науки, жертвуя своими высокими идеалами, фабрикуют данные исследований так, чтобы исказить и представить теорию единственно верной. А с этим уже связан факт пренебрежения моральными ценностями. Раньше именно религия и моральные ценности сдерживали фальсификацию в дозволенных рамках, а в современном обществе моральные ценности и религия уже утрачивают свое былое значение.

1.6 Нерешенные проблемы мировой науки современности

Главной целью в изучении всех окружающих нас процессов является изучение Вселенной во всем её многообразии. Учёным всего мира предстоит решить пять самых важных проблем науки современности. Данные проблемы являются самыми важными потому, что обладают наиболее весомыми прикладными значениями.

В области физики благодаря открытиям XX века уже создан биполярный транзистор, который является основой современной техники, открыто явление деления ядра урана, который обладает колоссальной энергией, и не менее важное достижение - открытие лазеров, которые применяются в информатике. На основе этих открытий функционируют многие современные приборы. Однако не все явления объяснены физиками до конца. Главой нерешенной проблемой современной физики является проблема происхождения массы. Почему одни частицы обладают такой массой, а другие - нет? От чего это зависит? Однозначных ответов на эти вопросы не могут дать физики ни одной страны на свете.

Существует теория вездесущего поля Хиггса, которая гласит, что любая масса появляется в результате взаимодействия с полем Хиггса. Качество взаимодействия частицы с полем определяет ее массу или отсутствие таковой. Но в современной науке нет ни одного подтверждения или опровержения данной теории, поэтому человечеству до сих пор не известно, что именно и каким образом определяет массу частицы. Узнав о происхождении массы частицы, человечество углубит свои знания в области изучения строения и образования Вселенной. Не только в физике существуют вопрос, на которые современные учёные еще не дали ответов. Главной нерешенной проблемой современной химии является специфика образования первых живых существ. Какие химические реакции подтолкнули атомы к образованию живых существ?

Существует множество теорий, которые пытаются дать ответ на этот вопрос. Но лишь две теории, обладают допускающейся проверкой. Первая теория - теория Панспермия Хойла-Викрамасингха. Вторая теория - теория молекулярного самопроизвольного зарождения жизни по Опарину-Холдейну. Но ни одна из этих теорий не подтверждена и не может являться ответом на неразгаданный человечеством вопрос о происхождении живых существ на Земле. Совсем недавно в биологии учёным удалось получить геном, который несет основную информацию о белках в живых организмах - протеом. Главной нерешенной проблемой современной биологии является раскрытие строения и предназначения протеома. Главная трудность для современных биологов состоит в том, что не существует единого общечеловеческого протеома. Для чего человечеству необходимо раскрыть строение протеома? Потому, что благодаря этому открытию появится возможность создания наиболее эффективных лекарственных препаратов, которые будут исключительно полезны для здоровья человека. Говоря о полезных для общества открытиях, хочется упомянуть и о важнейших достижениях человечества в области геологии. Созданная модель тектоники плит уже достоверно описывает последствия взаимодействия верхних оболочек Земли, современная геология до сих пор не способна создать модели, позволяющие получить точный прогноз погоды. Главной нерешенной проблемой современной геологии является получение точных долговременных прогнозов погоды. Если учёные смогут найти способ получать точнейший долговременный прогноз погоды, то это благоприятно скажется на всех стороны жизни общества. Например, люди смогут заранее подготовить и обезопасить себя от надвигающихся природных бедствий.

Некоторые учёные считают, что получение долговременных прогнозов погоды абсолютно невозможно, другие же утверждают, что получение данных прогнозов возможно при условии усовершенствовании методов изучения погодных условий и получения наиболее полной информации о погодных условиях в каждый текущий момент времени с каждого участка поверхности Земли. Поскольку главной целью в изучении всех окружающих нас процессов является изучение Вселенной во всем её многообразии, необходимо упомянуть о нерешенных проблемах связанных со структурой Вселенной в целом.

В XXI веке уже известно множество сторон устройства Вселенной, но в ее развитии еще полно загадок. В конце XX века учёные установили, что Вселенная расширяется с бесконечно возрастающей скоростью, а на основе этого учёные предполагают, что Вселенная будет расширяться бесконечно. Заветной целью астрофизиков является установление силы, которая заставляет Вселенную бесконечно расширяться. Пока, что данную силу учёные называют "тёмной энергией". Открытие данной силы позволит решить учёным главную проблему астрономии связанную с бесконечным увеличением скорости расширения Вселенной.

Учёные всего мира занимаются изучением Вселенной для того, чтобы человечество продолжило своё развитие на качественно новом уровне.

1.7 Проблемы мировой науки в области медицины

В современном мире человечество может позволить себе лечиться от огромного перечня заболеваний. Современные врачи могут пересаживать органы, избегая неблагоприятных последствий. Но все-таки существуют такие заболевания для которых мировое научное не нашло подходящего способа лечения.

К таким заболеваниям относятся СПИД, рак, болезнь Альцгеймера и процесс старения. Всё мировое научное сообщество занято поисками вакцины от этих заболеваний.

Так, в Российской Федерации совсем недавно был изобретен аппарат для лечения СПИДа на основе нанотехнологий. Данный аппарат изобретен в Нижнем Новгороде и является единственным в мире препаратам, позволяющим лечить СПИД. Лечение с помощью него в экспериментальном порядке уже проходят более ста человек по всей России. Российская Федерация также представила качественно новый способ лечения рака с помощью "обучения" клеток. Клетки организма "обучаются" с помощью биологического материала того человека, которого ею будут лечить. Пока что такое лечение проходят трое женщин в городе Томск. Однако препаратов которые могут использоваться не в экспериментальном порядке пока не зарегистрировано, потому что данные препараты не могут дать стопроцентной гарантии излечения от заболевания и исключения повторного появления болезни.

Другой болезнью, которая также ведет к летальному исходу, является Болезнь Альцгеймера. Пока что учёные даже не могут определить точных причин возникновения болезни Альцгеймера, поэтому не могут изобрести лекарства, которое обеспечит полное выздоровление больного. Развитие болезни можно приостановить, но излечить не представляется возможным. К сожалению, угроза заболевания болезнью Альцгеймера в современном обществе только увеличивается. По данным статистики 47% человек в возрастной группы 80 лет и старше страдают от этой болезни. По количеству летальных исходов болезнь Альцгеймера занимает четвертое место, а по экономическому ущербу обществу - третье место. Поэтому учёные всего мира работают над нахождением причин этой болезни и разработке средств для лечения и профилактики. Кончено, не менее важной проблемой является процесс старения человека.

В силу физиологических возможностей организма человек не может жить вечно, поэтому учёные всей планеты стараются найти способ, помогающий жить человеку вечно. По данным исследований учёных приобрести вечную жизнь можно благодаря стволовым клеткам организма. Китайские учёные Медицинской Академии при Пекинском университете установил, что за старение отвечают не только стволовые клетки, но ген старения под названием "Р 16".Наиболее перспективным направлением является создание бессмертия с помощью нанотехнологий.

Нанотехнологии позволяют создать биороботов, которые будут, находясь в организме, уничтожать повреждения клеток. Нанотехнологии перспективны не только в данной области, но и в области лечения других болезней. Таким образом, чтобы обеспечить достойное и безопасную жизнь общества, ученые всего мира трудятся над созданием лекарств, которые избавят человечество от неизлечимых болезней.

1.8 Проблемы мировой науки в области психологии

Современная психология как наука в последние десятилетия развивалась весьма активно, поэтому к XXI веку появились абсолютно новые направления и дисциплины, изучающие принципиально новые вопросы. Появление новых дисциплин и направлений связано с тем, что у человека возникает всё больше и больше вопросов в данной области. Основной проблемой современной психологии является невозможность применения психологических концепций и теории на практике.

Учёные вынуждены разрабатывать такие способы, основанные на эмпирическом познании, чтобы концепции и теории были хотя бы в какой-то степени подтверждены. Другой не менее важной проблемой современной психологии является проблема не изученности человеческого мозга, поэтому любое открытие, связанное с функционированием человеческого мозга, может изменить структуру психологии как науки в целом. Самая важная проблема психологии - невозможность выработать единую концепцию, которая могла бы быть универсальна для всех направлений и дисциплин психологии. Для решения вышеперечисленных проблем современные учёные занимаются выведением обобщающей науки, которая сможет объединить в себе всего аспекты психологии как науки о человеке.

Глава 2. Вода - уникальное вещество на Земле

Заключение

Ещё в начале XX века Д.И. Менделеев в своей книге "Заветные мысли" писал о том, что наука и образование являются опорой для развития государства и мира в целом. Он полагал, что наука в государстве будет развиваться только в том случае, если государство будет уделять должное внимание образованию учителей и профессоров, от которых зависит, каким будет следующее поколение людей. Именно перед каждым молодым поколением учёных и профессоров стоит задача - дать ответы на вопросы, которые не были решены предыдущим поколением.

Несомненно, великий учёный был прав. Поэтому для успешного решения вопросов в различных областях науки (химии, физике, биологии и т.п.) необходимо изменять условия труда учёных. Каждому государству надлежит заниматься разработкой и внедрением своей собственной научной программы, потому что благодаря науке развивается общество, двигается вперёд и меняется уровень жизни людей в качественно лучшую сторону. Однако наука не обладает абсолютными знаниями обо всём и имеет свои проблемы, от решения которых зависят темы развития человечества.

С каждым новым ответом на нерешенные вопросы меняется облик всего человечества, поэтому от науки зависит существование всего мира: каким оно будет и будет ли оно вообще.

Список использованных источников

1. Артур Уиггингс, Чарльз Уинн "Пять нерешенных проблем науки"

2. Официальный сайт Инновационного Центра "Сколково"

3. Официальный сайт Российской Академии Наук

4. Официальный сайт РОССТАТа

5. Статья Ж.И. Алферова "Невостребованность результатов науки"

6. Статья И.Г. Ушкалова "Утечка умов"

7. Федеральный закон от 28.09.2010 №244-ФЗ (ред. От 29.06.2015) "Об инновационном центре "Сколково"

Приложения

Приложение 1

Список величайших научных загадок по версии журнала Science.

Номер Проблемы

Сущность проблемы

1.

Из чего состоит Вселенная

2.

Каковы биологические основы сознания.

3.

Как вся наследственная информация помещается в 25 тыс. генов, имеющихся в нашей ДНК.

4.

Насколько индивидуальные особенности человека важны для лечения - проблема "персональной медицины", учитывающей генетический код человека.

5.

Можно ли объединить все законы физики.

6.

Насколько можно увеличить продолжительность жизни.

7.

Как происходит регенерация органов.

8.

Стволовые клетки и выращивание органов и тканей

9.

Внеполовое размножение растений соматическими клетками.

10.

Что происходит в недрах Земли.

11.

Существуют ли во Вселенной братья по разуму.

12.

Когда и где зародилась земная жизнь.

13.

Разнообразие видов: почему в одних местах обитают сотни животных и растений, а в других - единицы.

14.

Какие генетические особенности делают человека человеком.

15.

Как мозг хранит и "читает" воспоминания.

16.

Как возникло поведение, ориентированное на сотрудничество, и зачем в животном мире альтруизм.

17.

Как обобщать данные наблюдений в биологии

18.

Синтез сложных химических веществ и "выращивание" наноструктур.

19.

Теоретические пределы возможностей компьютера.

20.

Можно ли блокировать реакции иммунной системы.

21.

Играет ли Бог в кости? Есть ли под квантовыми принципами неопределенности и нелокальности более глубокий смысл.

22.

Можно ли создать вакцину от СПИДа.

23.

Чем грозит глобальное потепление.

24.

Энергетика будущего - чем человечество заменит нефть.

25.

Рост населения Земли и ограниченность ресурсов

Приложение 2

*Суммы в млрд.долларах.

FIN - Финляндия,ISR - Израиль, SWE - Швеция,NLD - Нидерланды, ESP - Испания,AUS - Австралия ,ITA - Италия,CAN - Канада, RUS - Россия,GBR - Великобритания, FRA - Франция,COR - Корея,DEU - Германия, JPN - Япония,

CHN - Китай,USA - США.

Приложение 3

* НИОКР - Научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Вода — весьма распространенное на Земле вещество. Количество примесей в морских и пресных водах. Фильтрация и другие способы очистки. Термическая диссоциация воды. Аномально высокая теплоемкость вещества. Функции воды в организме человека и животных.

    презентация [3,9 M], добавлен 02.06.2011

  • Тайна появления жизни на Земле. Эволюция зарождения жизни на Земле и сущность концепций эволюционной химии. Анализ биохимической эволюции теории академика Опарина. Этапы процесса, приведшего к возникновению жизни на Земле. Проблемы в теории эволюции.

    реферат [55,9 K], добавлен 23.03.2012

  • Вода – единственное вещество на Земле, которое существует в природе во всех трёх агрегатных состояниях – жидком, твёрдом и газообразном, ее основные физические и химические свойства, значение в природе и жизнедеятельности организмов. Круговорот воды.

    презентация [746,5 K], добавлен 23.09.2011

  • Вопрос о происхождение жизни на Земле принадлежит к числу наиболее сложных вопросов науки. Вокруг этого вопроса на протяжение многих веков развертывалась борьба религии и науки, идеализма и материализма. Причины вымирания гигантских млекопитающих в пал

    контрольная работа [21,1 K], добавлен 24.11.2004

  • Вопрос о возникновении жизни на Земле - борьба религии и науки, идеализма и материализма. Проблема отличия живого от неживого. Современное двуединое понятие первобытного бульона и самозарождения жизни - теория Опарина-Холдейна о происхождении жизни.

    реферат [32,0 K], добавлен 09.05.2009

  • Наука как способ познания человеком окружающего мира. Отличие науки от искусства и идеологии. Фундаментальные и прикладные науки. Парадигма как метатеоретическое образование, определяющее стиль научных исследований. Научная революция XVI-XVII вв.

    реферат [17,5 K], добавлен 27.08.2012

  • Взгляд мировых религий и философий на происхождение человека на Земле. Научный ответ на вопрос о происхождении человека. Столкновение науки и религии в вопросе о происхождении человека. Противопоставление эволюционной биологии и религиозной антропологии.

    реферат [24,1 K], добавлен 31.05.2012

  • Научные революции и их роль в развитии науки. Планеты Солнечной системы. Основные проблемы антидарвинизма конца XIX - начала XX века. Разработка промышленного пенициллина. Естественнонаучные основы современных технологий: биотехнология, генная инженерия.

    реферат [19,2 K], добавлен 19.04.2017

  • Отличия между строго научным и ненаучным подходом к естествознанию. Концептуальные формы выражения идеи структурных уровней материи. Основные идеи и принципы неклассического естествознания. Проблемы современной естественной науки (на примере химии).

    контрольная работа [39,9 K], добавлен 21.01.2014

  • История представлений о возникновении жизни на Земле. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Образование первичных органических соединений. Что считать жизнью? Эволюция жизни на Земле. Появление высокоорганизованных форм жизни.

    реферат [1,1 M], добавлен 17.05.2003

  • Определение психогенетики как науки о наследственности и изменчивости психических свойств, возникшая на стыке психологии и генетики. Концепция близнецового метода и его основные разновидности. Экспериментальные схемы генетико-популяционных исследований.

    контрольная работа [121,4 K], добавлен 12.07.2011

  • Сравнение, анализ и синтез. Основные достижения НТР. Концепция ноосферы Вернадского. Происхождение жизни на земле, основные положения. Экологические проблемы Курганской области. Значение естествознания для социально–экономического развития общества.

    контрольная работа [31,5 K], добавлен 26.11.2009

  • Сравнение основных определений понятия "жизнь". Анализ проблемы происхождения и эволюции жизни на Земле. Общая характеристика современных теорий возникновения жизни, а также процесса эволюции ее форм. Сущность основных законов биологической эволюции.

    курсовая работа [302,9 K], добавлен 04.10.2010

  • Глобальный эволюционизм как основная парадигма современной естественной науки. Синергетика как новое миропонимание конца XX века. Радикальные сдвиги в представлениях о мире и процедурах его исследования и формирование новых философских оснований науки.

    курсовая работа [26,1 K], добавлен 17.11.2009

  • Экстенсивные и революционные периоды (научные революции) в развитии науки. Понятие единства науки, отсутствие грани между естественными, техническими, социальными и гуманитарными науками. Современные модели развития науки. Отрасли ненаучного знания.

    реферат [36,3 K], добавлен 15.01.2011

  • Творческому таланту Вернадского были свойственны не только глобальность мышления, а и выход за рамки экспериментальной науки. Он верил, что жизнь на Земле исчезнуть не может, а человечество способна перестроить биосферу в своих интересах.

    реферат [12,0 K], добавлен 31.03.2003

  • Основная гипотеза происхождения пещер и их виды. Их значение в жизни первобытного человека и в исследованиях современной науки. История самой глубокой и протяженной из них. Описание наиболее интересных пещер на земле и чудес природы, наблюдаемых в них.

    презентация [516,7 K], добавлен 25.02.2014

  • Возникновение науки. Развитие рациональных знаний Древнего Востока, Древней Греции, эпохи средневековья, эпохи Возрождения. Научная революция XVI-XVII вв. и становление классической науки. Ее развитие и завершение в XIX в. Кризис современной науки.

    реферат [666,1 K], добавлен 06.07.2008

  • Концепция как совокупность главных идей методов исследования и описания результатов, функции науки. Картин мира – научная, механическая, электромагнитная и современная (объединяющая все естественные науки). Основные принципы, на которых они основываются.

    реферат [498,5 K], добавлен 10.06.2010

  • Превращение науки в производительную силу, ее переплетение с техникой и производством. Ведущие отрасли научного знания. Специфические характеристики науки. Определение научно-технической революции, ее основные достижения и связь с естествознанием.

    контрольная работа [20,5 K], добавлен 28.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.