Энергоинформационная структура человека

Механизмы взаимосвязей между человеком и окружающей средой. Строение структуры человека и процессы функционирования отдельных ее элементов. Накопление информации, ее обработка и сохранение. Особенности формирования диапазона наследственной информации.

Рубрика Биология и естествознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 11.01.2016
Размер файла 56,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Энергоинформационная структура человека

Материал доклада сформирован на основе аналитического обзора научно-технической литературы относительно новых представлений о сложных, структурированных по энергиям и информации, механизмах взаимосвязей между человеком и окружающей средой, освещенные вопросы строения энергоинформационной структуры человека и описаны процессы функционирования отдельных ее элементов. Человек, как высшая форма живой материи, развивается по определенной программе, которая передается по наследству и корректируется в течение жизни. Неживая материя существует по неизменной программе к полному израсходованию той энергии, которая обеспечивает сохранение данной конструкции или, другими словами, обеспечивает единство всех элементов, что образуют данную конкретную систему. Широкомасштабные исследования последних лет показали, что базовая информация и программа развития живого организма, включая и человека, находится не только в ядре половой клетки, но и в ядре любой клетки, которая входит в состав данного организма.

Во многих экспериментах по удалению ядра половой клетки и замены его, на ядро произвольно выбранной тканевой клетки, были получены стойкие результаты по реализации нового полноценного организма. И это вполне логически, поскольку организм - это, так же как и Вселенная, система функционально связанных элементов, каждый из которых может полноценно развиваться и функционировать только в условиях нормального функционирования всей системы. Поэтому каждая клетка организма должна иметь полную информацию о функционировании всего организма в целом, о функционировании того органа, в состав которого она входит и свое индивидуальное задание и программу развития.

Однако кроме биологического существования человек постоянно получает и обрабатывает огромные объемы информации из окружающей среды, которые поступают к нему через органы чувств. Эта информация обрабатывается человеком и воспроизводится как продукт деятельности мозга. И все это должно сохраняться в памяти, периодически вызываться для последующей обработки и передаваться другим людям. Попробуем приблизительно рассчитать предельный объем такой информации. Известно, что при чтении человек может получать максимально 200-300 бит информации в секунду, а при выполнении сложной творческой интеллектуальной работы, что требует образного мышления, такой объем достигает 108 бит/сек. Если принять продолжительность жизни порядка 60 лет, то за это время человек реально способен получить около бит 1025 информации. Эту информацию нужно где-то сохранять, а расчеты показали, что информационная вместимость всех клеток тела занята базовой, генной, наследственной информацией и программами функционирования тела, поэтому сохранять вышеупомянутый объем информации только в клетках невозможно.

Таким образом, можно сделать вывод, что вся информация, в частности наследственная, приобретенная, воспроизведенная и др., представляет собой единственный для всего организма комплекс, связанный с каждой его клеткой. При этом носителем информации является не клетка, а внеклеточные полевые структуры. Клетка же отображает и реализует все взаимосвязи и структуры такого полевого комплекса. Каждая клетка имеет свой индивидуальный полевой информационный комплекс, который заключает в себе всю информацию обо всем организме и о его программах, но отдельно от всего организма, вне его, такая клетка существовать не может. Поля отдельных клеток складываются в единственное поле того органа, в состав которого входит данная клетка, а поля отдельных органов складываются в поле всего организма.

При этом организация полей происходит не путем простого суммирования, то есть объем сложного комплекса выходит больше суммы объемов элементов, из которых он складывается. Выходя из всего сказанного, можно ввести понятие информационно-управляющего комплекса живого организма, как определенной структуры вне тела человека, но которые вместе образуют единое целое, систему функционально связанных элементов, которые могут существовать и функционировать только в единстве, поскольку при прекращении работы одного элемента не может функционировать и другой. Таким образом, считается, что живая форма материи состоит из двух частей, которые находятся в неразрывном единстве - тела и информационно-управляющего комплекса, при этом тело является определенной силовой энергетической установкой, которая обеспечивает функционирование комплекса, а этот комплекс, в свою очередь, обеспечивает правильное формирование, развитие и функционирование тела и всей системы в целом.

Информационный комплекс, кроме того, что управляет системой, проводит накопление, сохранение и обработку всей информации, которая поступает. Тело же является приемником информации, что поступает через датчики, которые функционируют в виде органов чувств. А затем, после обработки информации в информационно-управляющем комплексе, именно тело служит механизмом реализации или последующей передачи обработанной информации в виде выполнения каких-либо действий - будь то механическая работа или создание произведений искусства, написание научных статей или любая другая умственно-управляемая деятельность.

То есть, можно допустить, что в состав информационно-управляющего комплекса входит несколько основных блоков, предназначенных для накопления информации, ее обработки и сохранения. Кроме того, существует ряд механизмов, которые обеспечивают согласованную работу основных блоков комплекса и реализацию обработанной информации. Формирование информационно-управляющего комплекса начинается с момента получения наследственной информации при зачатии, то есть при слиянии индивидуальной мужской и женской половой клеток и образовании единственной клетки, которая уже имеет в своем ядре всю генетическую информацию о человеке вообще и о программах формирования зародыша, его развития в организм, развитие этого организма в личность, его функционирование, а также и всю индивидуальную информацию, свойственную конкретным организмам матери и отца. В результате образуется индивидуальная клетка, из которой сформируется человека. Эта единственная клетка имеет свой информационно-управляющий комплекс, который в ходе ее развития управляет процессом деления и синтеза клеток, определяет их разновидности, классифицирует и располагает их в пространстве и времени в строго установленном порядке. Так формируются отдельные органы, а затем и организм в целом. При образовании новых клеток их индивидуальные информационно-управляющие комплексы входят в состав общего комплекса и продолжают функционировать в интересах всего организма в целом, не теряя при этом управления и своей индивидуальной клеткой или органом.

Информационно-управляющий комплекс представляет собой открытую систему. Он может контактировать с аналогичными комплексами других живых существ. Для этого существуют разные каналы приема и передачи информации. Прием информации происходит через органы чувств, а передача - по отдельным каналам с использованием, как тела, так и специальных энергоинформационных каналов, например, каналу телепатического информационного обмена или каналу энергосилового обмена, которым пользуются разные целители для энергетического действия на другого Человека. Такое действие основано на том, что всякая живая форма материи, как сознательная, так и несознательная, владеет какими-то общими свойствами. То есть и животные, и растения также владеют информационно-управляющими комплексами и тогда возможно их взаимодействие с соответствующими комплексами человека. На этом и основано бессловесное взаимопонимание между отдельными представителями людей и животных, а также мощного исцеляющего действия растений на организм человека.

Всю информацию, что поступает в информационно-управляющий комплекс человека, можно распределить по нескольким основным диапазонам.

1. Диапазон наследственной информации, по которому поступает информация и программы, которые определяют саму структуру, строение организма, его основные характеристики, особенности формирования, развития и функционирования именно этого организма.

2. Диапазон информации, что поступает из внешней окружающей среды и воспринимается органами чувств или непосредственно организмом, при его взаимодействии с физическими полями среды, которые органы ощущений не воспринимают (электромагнитные поля, гравитационные, разнообразные излучения от КВЧ до радиоактивных и т.д.).

3. Еще одним важным диапазоном является диапазон сверхтонкого информационного обмена. Эта та часть общего диапазона, через который осуществляется экстрасенсорный или телепатический информационно-энергетический обмен одного человека с другим.

4. Кроме того, определенная часть общего диапазона выделяется для проведения операций самоанализа, самоконтроля и самонастройки, которые выполняет сам информационно-управляющий комплекс для обеспечения своего нормального функционирования - это диапазон обратных связей.

В результате короткого знакомства с информационно-управляющим комплексом становится ясно, что автономное существование, таким образом, определенного комплекса вне тела или тела без такого комплекса невозможно. Между ними должна существовать и постоянно поддерживаться самая тесная связь, поскольку только при этом обеспечивается получение полной информации о состоянии тела, о состоянии окружающей среды и тем самым обеспечивается безопасность и работоспособность тела, а вместе с ним и информационно-управляющего комплекса. Нарушение их взаимосвязи приводит к прекращению энергетического обеспечения комплекса и, следовательно, к остановке его работы. При этом происходит остановка механизмов накопления, обработки информации и ее реализации, а без этого не может работать и механизм функционирования отдельных клеток. Клетки теряют общую программу, которая управляет и поддерживает их в единстве и распадаются. Единая структура превращается в разные химические соединения, не связанные между собой. Все эти процессы очень похожие на процессы, которые происходят в обычном компьютере. В нем тоже имеются механические детали, узлы, корпус, которые сами по себе ничего не значат, должно быть, питание, без которого функционирование компьютера невозможно.

Мы можем разобрать его на части, увидеть его строение, но мы не увидим информации, которая сохраняется в нем, между тем никто не будет утверждать, что ее там нет. Однако если компьютер собрать в определенном порядке, подать на него питание, то он сможет немедленно начать получать, обрабатывать, сохранять и передавать информацию. Стоит снять питание и он "умирает", однако информацию он продолжает сохранять и ее можно забирать у него искусственно, механическим путем, например, перенести его блок долговременной памяти на другой, работающий компьютер.

Так же происходит и с информационно-управляющим комплексом человека. После его смерти информация не пропадает, она просто становится труднодоступной. Каждый человек имеет свою информационно-энергетическую структуру, которая состоит из нескольких блоков (или по оккультной теории - тел). Это блок высшего уровня информатики - дух, информационно-операционный блок - ментальное тело, энергетически-информационный блок или астральное тело, силовая установка - физическое тело, в котором размещается главный процессор - мозг и системы, которые обеспечивают его деятельность, как энергетически-силовых составляющих (внутренние органы) так и информационно-силовой составляющей-сознания (которая состоит из собственно сознания, подсознания, сверхсознания и универсального блока, связанного непосредственно с "компьютером" высшей масштабности, - несознательного). Задание человека заключается в том, чтоб привести себя в абсолютно гармоничное состояние и тогда он займет свое определенное место во Вселенной. Таким путем все люди должны прийти к абсолютной упорядоченности - к гармонии. Основную роль в функционировании человека как информационно-энергетической системы играют разные виды психической энергии (пси-энергии), которая не воспринимается обычными органами чувств, а поступает по определенным каналам и распределяется через систему энергетических центров.

В зависимости от эмоционального состояния человек способен воспринимать больший или меньше поток пси-энергии. Дети принимают поток своего уровня в полном объеме, потом они формируются по законам окружающего большинства, их энергетические центры регулируются обществом на прием энергии только определенного уровня и не выше, после чего человек становится типичным, стандартным представителем своего биологического вида. Однако иногда он способен находиться в определенных особенных состояниях, когда уровень чувствительности его пси-центров увеличивается, и он может переживать чувство влюбленности, творческого вдохновения, отваги и других, так называемых, высоких ощущений. Таким образом, можно сказать, что информационно-энергетический поток, проходя по основному каналу в теле человека, поддается энергетической и качественной обработке в пси-центрах. Если выходить из предположения, что существуют отличия в прохождении энергоинформационного потока в разных средах, в том числе и во внешней, которая окружает человека, и в его теле, то это означает, что пси-центры играют роль не только фильтров, но и насосов-ускорителей для проталкивания пси-энергии по основной и периферийной системам тела человека.

Это связано с тем, что при других условиях распространения и наличия энергетических пробок в основном и периферийных каналах, которые создаются в результате нарушения человеком основных законов Вселенной, скорость потока снижается, возникают "заторы", ухудшается качество обработки информации, и она может теряться. Кроме этого, здесь же происходит качественное разделение потока на составляющие по плотности, своего рода фильтрация и разведение по соответствующим каналам. Поток несет разные составляющие - чисто энергетические, чисто информационные и смешаны. При правильной настройке происходит точное его разделение - энергетические составляющие идут на поддержку порядка в тела человека (здоровья), а информационные - на получение знаний. Если человек настроен на получение информации (внимание, отсутствие эмоций), то происходит ее полное усвоение. Человек одновременно может получать информацию из реального и „тонкого мира”.

То есть от органов чувств из реального мира и информацию, которая появляется как бы „сама по себе”, внутри него. При этом информация поступает не равномерно, а в зависимости от настройки человека (органы чувств имеют свою чувствительность к внешней информации, а определенными способами - сосредоточением, саморегуляцией можно точнее настраиваться на прием). При этом существуют крайние точки на шкале чувствительности людей - люди, которые лучше принимают „мыслеидеи” и люди, которые лучше принимают „мыслеформы”. „Мыслеидеи” отличаются высшей степенью качества, а „мыслеформы” имеют более сильную энергетику и граничат с желаниями, ощущениями (теми потоками, какие ближе человеку по своим параметрам). Поэтому люди делятся на тех, кто больше любит думать и тех, кто больше любит чувствовать. Полярностей вообще-то немного, это или выдающиеся ученые или прекрасные художники, актеры. Остальным людям тяжело концентрироваться на чем-то одном и человек пользуется и тем, и другим, но что-то любит больше. Недаром говорят, что мысль убивает чувство, а чувство убивает мысль.

Процесс мышления происходит неосознанно, сознательно можно работать над дисциплиной мышления, а именно мышление, то есть процессы, которые протекают в „тонком мире”, проходят по программам подсознания. Высшая степень досягаемая человеком - это умение принимать информацию с „тонкого мира” не снижая уровня энергетического потока, то есть иметь полностью раскрытые, свободные каналы и энергетические центры, которые работают в режиме полной мощности. Правильное восприятие человеком информации зависит от его внутреннего уровня развития, чем он выше, тем восприятие точнее. А для защиты неготового человека от внешней информации существует подсознание, которое защищает его от нежелательной (от той к которой он не готов и которая может ему навредить) информации. Следовательно, если идет поток с сильной энергетической составляющей, которая вызывает сильные эмоции (это защитная работа подсознания), то нужно сосредоточиться на ментальном анализе, который резко уменьшает энергетическую составляющую потока. В зависимости от внутреннего уровня человека он может выделять те или другие составляющие потока, то есть все зависит от режима настройки его энергетических центров и чистоты каналов, которые передают энергию и информацию. Можно сделать вывод, что входная информация искажается уже на уровне восприятия.

Прежде всего, посмотрим, как информация поступает в сознание. Информационно-энергетический поток из окружающей среды воспринимается человеком как единый, то есть человек не может сознательно разделить какая информация идет из реального (материального, вещественного) мира, а которая с „тонкого” (материального, но не вещественного). Ему может казаться, что мысль в его голове возникла ниоткуда, сама по себе, но в действительности это не так. На свой запрос, даже если он и не оформлен словами, человек мгновенно получает ответ за счет внутренней настройки, то есть принимает какую-то информацию с „тонкого мира”.

Информацию из реального мира человек получает через свои традиционные органы чувств - прикосновение, вкус, нюх, слух, зрение. Их, как видим, пять, но имеются еще два, которыми современный человек не пользуется, потому что не верит в их существование. Однако сознательно или не сознательно он все же иногда прибегает к их использованию. Сколько раз мы слышали - "мне это подсказал внутренний голос", "мое шестое ощущение мне подсказывает", "я это вижу третьим глазом", "моя интуиция мне говорит" и т.д. Обычно человек говорит об этом, не вдумываясь в смысл того, что сказал, а раньше он умел использовать много что из того, что сейчас называют "нетрадиционными или феноменальными" проявлениями. Название "информационно-энергетический поток" - это условное понятие, поскольку можно сказать, что как такого "потока" в окружающей Реальности нет, как материальной дороги или ручья, но одновременно можно сказать, что вся Реальность - это единый информационно-энергетический поток, поскольку ни на долю секунды не прекращается прием-передача информации и энергии от объекта к объекту на любом ровная масштабности.

Точно то же можно сказать и о "канале". Канал для каждого свой, то есть это тот диапазон частот, вибраций, волн, который по своим параметрам (основной из них - это уровень духовности, сознания, качества каждого тела) может принять человек. В этом условном потоке выделим две полярности, энергетические составляющие и информационные. Энергетические составляющие, как отмечалось раннее, принимают традиционные органы чувств человека, а информационные принимаются теми, которые называют нетрадиционными (обычно не используемые, но такие, что есть).

При этом если основной диапазон органов чувств, который предоставлен природой, изменить нельзя, то индивидуальный диапазон человека путем тренировки или волевого усилия можно корректировать в значительных границах. Условно можно сказать, что прикосновение - это почти только одни энергетические составляющие, а интуиция - почти одни информационные, во всяком случае, в этом диапазоне они являются преобладающими. Органы чувств работают в постоянном режиме, но ими руководит внимание. При этом необходимо понимать, что внимание это не инструментальный блок, а режим работы. Внимание может усиливать активность (мощность, качество) работы одного или нескольких органов чувств, при этом человеку необходимо ослаблять или полностью отключать другие органы чувств, для получения (уточнения) той составляющей потока, которая в данный момент нужна больше. Это достигается концентрацией, сосредоточением и совершенствуется только практикой. При этом имеем в виду процесс только сознательный (это одна из возможностей выбора), а, следовательно, можно сказать, что внимание подчиняется сознанию. Принятая информация поступает на блок непосредственного восприятия, где происходит ее качественное разделение по степеням „плотности” „качества”, после чего, уже разделенная по разным каналам, она идет непосредственно в сознание или подсознание.

Следовательно, познание мира ведет к его осмыслению, к накоплению опыта, потом к осознанию, пониманию и к прояснению, то есть к постоянному расширению сознания, которое на каждом этапе имеет свои границы, через которые человек не может переступить, поскольку за ними лежит область информации, которая не может быть дана неподготовленному уму (точнее, не может быть им полученная, поскольку может навредить структуре). То есть человек получает ровно столько и такую информацию, которую он готов получить. И этим занимается подсознание. Это как бы фильтр-блокировка. Его работа очень сложная и ответственная, но вполне объяснимая. Другое дело, что внутри принятой информации человек действительно свободен, поскольку принимает решение сам. Кроме него это никто не сможет сделать, ибо он это делает осознанно, на основе выбора.

Отдельно следует обратить внимание на способы доступа к внутренней информации человека и получению универсальных ключей. Дело в том, что каждый человек свою информацию внутри себя не сохраняет, а при необходимости вызывает ее в свою оперативную память в виде образов, звуков или ощущений. Процесс вызова - это доступ к информации, он индивидуальный у каждого, у каждого имеется свой собственный ключ. Но информационный ключ сущности высшего уровня всегда подходит для доступа к информации сущностей всех нижерасположенных уровней, то есть индивидуальные ключи высших иерархов универсальны для доступа ко всей информации более низких уровней.

Дальше рассмотрим более вещественную, более энергетическую часть энергоинформационной структуры человека его тело. Тело человека является одним из элементов его сложной структуры и, в свою очередь, представляет собой сложную систему живых неодушевлённых элементов - внутренних органов, костей, мускульных и нервных тканей, желез, крови, лимфы и т.д., каждая из которых является также сложной системой, которая образована совокупностью живых неодушевлённых элементов-клеток. Клетки разные, но устроены принципиально одинаково из огромного количества разных наборов молекул и атомов.

Каждая из этих сложных систем является не просто упорядоченным набором механически соединенных элементов. Самой важной особенностью живых систем является то, что это системы функционально связанных разных или однородных элементов. То есть в такой системе каждый элемент живет и работает не столько на себя, в своих индивидуальных интересах, а больше в интересах обеспечения функционирования других элементов и, в конечном итоге, всей системы в целом. Ибо только нормальное функционирование всей системы может обеспечить и его индивидуальную жизнь. Если выйдет из строя, прекратит свою работу один из элементов системы, то может выйти из строя, прекратить свое существование и вся система. То есть погибнут и все элементы, которые входят к неё, потому что выпадение из системы взаимоувязанных элементов хоть бы одного из них лишает смысла существования и всю систему, поскольку она в такой, не полной, конфигурации не может работать. Один из основных законов Реальности говорит о том, что в ней, возможно, все, но действительностью становится только то, что необходимо.

Механическое телосложение человека, компоновка его элементов и принцип функционирования достаточно хорошо известны современным врачам. Однако, при своей работе с телом или его отдельными органами они, к сожалению, забывают знание врачей давности и практически не учитывают того, что тело имеет и энергоинформационную составляющую и соответствующую ей компоновку энергетических элементов и свои, которые отличаются от общепризвестных, принципы действия. Для обеспечения функционирования тела нужные разные виды энергии. Основной запас жизненной энергии, необходимый для данной жизни человека, сохраняется непосредственно в комплексе "человек" и является не пополняемым. Эта энергия обеспечивает поддержку всех элементов системы в единстве и когда заканчивается запас этой энергии - элементы распадаются, система прекращает функционирование. Следует отметить, что ресурс данной энергии, которая даётся человеку, настолько большой, что крайне редко может стать причиной прекращения его жизни.

Текущая же энергия, которая непосредственно обеспечивает функционирование тела, является пополняемой и может быть получена человеком разными способами - с едой, с водой, с воздухом при энергоинформационном обмене мнениями, эмоциями, ощущениями с другими людьми, а также воспроизводится самим человеком при творческой работе, то есть при переработке информации низкого качества в информацию высшего качества или при функционировании самого тела, когда в ходе обмена веществ, в результате биохимических процессов, происходит затрата и выделение энергий определенного типа, определенного качества. Кроме того, система "человек" получает энергию и информацию извне, то есть посредством органов чувств и по энергоинформационному каналу из энергоинформационного потока Реальности.

Для этого в теле человека существует система каналов и энергетических центров. Следует отметить, что схема энергоинформационного обеспечения тела принципиально одинаковая для всех людей, но она может постоянно совершенствоваться в сторону осложнения, если человек занимается самосовершенствованием, самоструктуризацией, самогармонизацией, потому что для обработки более сложной информации нужны большие возможности. Если же человек стоит на месте или деградирует, то система энергоинформационного обеспечения может и не упрощается ниже определенной начальной границы, но ее элементы "заглубляться", их пропускная способность и чувствительность падает и становится более примитивной.

В основном варианте система „человек” имеет центральную энергоинформационную систему каналов, периферийную систему каналов, систему энергетических центров и точек распределения энергии. Центральная система состоит из комбинации трех каналов - центрально-вертикального и двух спиральных, таких, что закручиваются навстречу друг другу вокруг центрального канала. Эта система похожая на структуру кабеля телевизионной антенны, в котором имеется центральная жила и, отделенная от нее изолятором, экранирующая спиралеподобная обмотка. Эта система располагается возле позвоночного столба человека, при этом параллельно его внутренней стороне проходит центральный канал, а спиралеподобные каналы охватывают как его, так и позвоночник. Кроме того, в состав центральной системы входят дополнительные спиральные каналы, которые располагаются внутри внешних спиральных каналов и охватывают разрывы между каждым из позвонков всего позвоночного столба.

По центральному каналу проходит основной энергоинформационный поток, а по каждому из спиральных идет только позитивная (мужская-яньськая) и отрицательная (женская-иньськая) энергия. Считается, что тело человека имеет семь основных энергетических центров, число которых в ходе совершенствования может увеличиваться до 49, потом до 256 и более. Эти центры представляют собой воронкообразные вихревые энергетические структуры, центр каждой из которых проектируется на центральный энергетический канал в строго определенных местах тела. Эти энергетические центры вращаются в определенном направлении с точно определенной скоростью. Они представляют из себя, во-первых, насосы-ускорители, которые проталкивают энергоинформационный поток по центральному каналу, чтобы не образовывались "заторы на дороге", поскольку в теле человека условия распространения энергии отличаются от условий распространения потока во Вселенной и поток идет тем медленнее, чем ниже пропускная информационная способность человека, то есть чем ниже его уровень. При этом большое количество информации теряется. Во-вторых, эти центры выполняют роль фильтров. Каждый из них вращается с определенной скоростью и настроен на определенные параметры, поэтому он выделяет энергию и информацию только соответствующую этим параметрам и направляет их в соответствующие периферийные каналы.

Периферийные каналы разносят энергию и информацию по соответствующим внутренним органам, тканям и клеткам. На этих каналах располагаются точки-распределители (своеобразные клапаны или аналоги железнодорожных стрелок), которые направляют энергию туда, куда следует по определённой программе. Каждый процесс, который происходит в теле, в органе, в клетке имеет двойное проявление - энергоинформационное и биохимическое. Эти явления строго согласованы, то есть любое энергоинформационное изменение ведет к изменению биохимических процессов, выделению или поглощению какого-либо вещества, а любая биохимическая реакция ведет к изменению энергоинформационной картины.

Поэтому тело человека будет функционировать нормально (человек здоровый), если его энергоинформационные каналы чисты, не забиты энергетическими шлаками, пробками, если энергетический центр имеет правильные размеры, вращается в нужном направлении, равномерно, без рывков или вибраций, с определенной скоростью и если периферийные каналы свободны, а клапаны не заедают и работают как нужно. Если же в результате изменения биохимических обменных процессов возникают искажения (например, человек кушает не то, что нужно), то появляются и энергоинформационные искажения (изменяются частота, фаза и амплитуда молекулярного спектра излучений), которые усложняют прохождение энергоинформационного потока по каналу (это как бы шлаки, отходы, образовывающие энергетические пробки в канале) или усложняют, а затем и искажают работу энергетических центров, которые могут изменить скорость вращения, остановиться или даже изменить направление вращения, то есть сбивают свою индивидуальную настройку и из-за этого подают в периферийные каналы и на внутренние органы энергию отнюдь не тех параметров, которые нужны для обеспечения правильной работы органа. В результате возникают сначала биохимические изменения и если своевременно не происходит корректура, то спустя некоторое время возникают органические изменения, а значит орган заболевает. Аналогично действует и обратная схема. Искажения в работе энергоинформационной схемы вызывают изменения и в биохимических процессах, организм начинает выделять нештатные вещества, которые могут оказаться ненужными, а то и просто вредными для организма, что, в конце концов, приводит к заболеванию.

Энергетические центры расположены по вертикали и каждый из них отвечает за правильную работу тех внутренних органов, тканей и клеток, которые находятся в зоне его ответственности. Однако два из них - самый верхний и самый нижний по вертикали отвечают за нормальное функционирование всей системы в целом. При этом, нижний центр является хранилищем всей базовой энергии тела человека. Он проектируется на копчик из внутренней стороны, распределяет и контролирует затрату жизненной энергии, а сам руководствуется механизмом обеспечения жизнедеятельности из информационно-управляющего комплекса.

Самый верхний центр обеспечивает подключение энергоинформационных структур тела человека к соответствующим структурам Вселенной, согласовывает их и реализует правильное распределение энергоинформационных потоков по системе центральных каналов. Чем точнее настроенный верхний центр, тем более полное поступление потока и точнее его распределение по каналам, а, следовательно, и попадание энергии в энергетические центры. Как отмечалось раньше, все энергетические центры вращаются, но при этом нужно отметить, что сам по себе центр - это не какой-то орган, который перекачивает энергию. Это просто воронкообразное спиральное закручивание самой энергии из энергоинформационного потока Вселенной. Это точка сбора и распределения энергии на составляющие по определенным параметрам, но при этом в данном месте плотность энергий, скорость и направление вращения этих вихрей отличаются от других. Поэтому ясновидящие могут различать их по цвету от красного - внизу к фиолетовому - наверху, экстрасенсы - по ощущениям типа грубее - тоньше, тверже - мягче, горячее - холоднее, в зависимости от развитости своих ощущений.

Кроме всего сказанного нужно отметить и то, что поверхности вращения всех энергетических центров соприкасаются между собой по сложной огибающей кривой таким образом, что она представляет, в общем случае, фигуру близкую к форме яйца, которую и называют биополем человека (аурой). Ясновидящие говорят о ее цвете, а экстрасенсы о размерах, форме и плотности.

В наше время специалисты, которые работают в этой области, имеют возможность наблюдать ауру при просмотре видеозаписей и идентифицируют ее как "пульсирующее полевое свечение вокруг человеческого тела". Используя сложную аппаратуру, ученые смогли убедиться в существовании невидимого энергетического поля, как совокупности тонких тел, которые светятся и расположены вокруг человека в форме яйца. Свечение энергетических тел ослабляется с отдалением от физического тела, что и привело к представлению ауры в виде тонкоматериальних оболочек (тел). Следует подчеркнуть, что между тонкими телами нет резких границ, каждое тело плавно переходит в другое. В связи с этим целесообразно рассмотреть структуру и назначение тонкоматериальних тел. Как утверждают представители разных эзотерических школ, человек имеет эфирное, астральное, ментальное, каузальное, буддхическое и атманическое тонкие тела. Рассмотрим более детально характеристики каждого из отмеченных тел. Наиболее изученным тонкоматериальним телом является эфирное. Оно представляет собой, практически, копию физического тела, точно повторяя его силуэт и имеет сложную структуру. Во-первых, оно состоит из множества энергетических каналов. Древнекитайские ученые выделяют 14 основных каналов: канал легких, толстой кишки, мочевого пузыря, почек, сексуальный канал, тройной обогреватель, желчного пузыря, печени, заднесерединний, переднесерединний и множество побочных каналов, являющимися проводниками космической энергии "Чи" или "Ци", которая поглощается всеми частями нашего тела. Причем 12 каналов являются парными, а 2 канала (заднесерединний и переднесерединний) - непарные. Они поставляют энергию центральной нервной системе человеку. Между всеми каналами существует энергетическая связь, что свидетельствует об энергетическом взаимодействии всех органов человека. Последователи йоги также выделяют 14 основных каналов, по которым жизненно важная космическая энергия поступает во все органы человека.

наследственный информация человек

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Тайны и механизмы передачи наследственной информации, роль клетки как функциональной и морфологической единицы. Классификация форм наследственной патологии, характеристика наследственных болезней. Значимость наследственных факторов в патологии человека.

    реферат [33,7 K], добавлен 05.07.2010

  • Физическая картина универсума, сохранение информации. Энергия, пространство и время как базовые категории мироздания. Влияние структурированности пространства на живые организмы. Методика исследования пространственно–волновых воздействий Луны на человека.

    дипломная работа [153,0 K], добавлен 25.05.2015

  • Строение и функции клеточного ядра. Его форма, состав, строение. Дезоксирибонуклеиновая кислота - носитель наследственной информации. Механизм репликации ДНК. Процесс восстановления природной структуры ДНК, поврежденной при ее нормальном биосинтезе.

    реферат [6,6 M], добавлен 07.09.2015

  • Система зашифровки наследственной информации в молекулах нуклеиновых кислот в виде генетического кода. Сущность процессов деления клеток: митоза и мейоза, их фазы. Передача генетической информации. Строение хромосом ДНК, РНК. Хромосомные заболевания.

    контрольная работа [28,4 K], добавлен 23.04.2013

  • Механизмы передачи данных об окружающем мире органам чувств при помощи анализаторов. Роль нервной системы в приспособлении организма к внешней среде. Строение, свойства и значение нервных клеток (нейронов), передача информации в головной мозг человека.

    презентация [2,0 M], добавлен 21.09.2011

  • Возможность развития отдельного признака клетки или организма. Основное свойство гена. Строение и химическая организация гена. Строение и виды азотистых оснований нуклеотидов. Структура молекулы ДНК. Спирализация и суперспирализация молекулы ДНК.

    презентация [3,3 M], добавлен 17.06.2013

  • Теория передачи наследственной информации молекулярными цепочками ДНК. Механизмы образования форм организмов на примере миксомицеты и гидры. Микроскопические структуры на молекулярной основе, гипотеза существования веществ-активаторов и ингибиторов.

    реферат [705,7 K], добавлен 26.09.2009

  • Дыхание как совокупность физиологических процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода и выделение во внешнюю среду углекислого газа. Работа дыхательной системы человека, особенности ее строения. Обмен O2 и CO2 между организмом и средой.

    реферат [630,9 K], добавлен 10.04.2011

  • Анализатор как единая система анализа информации, особенности ее структуры и взаимосвязь компонентов. Общее понятие и разновидности сенсорных систем, специфика и закономерности их функционирования, значение в жизни человека, типы и формы анализаторов.

    презентация [1,5 M], добавлен 01.01.2012

  • Описание строения клетки, а также некоторых органических соединений, использующихся в живых организмах. Физиология и анатомия человека, особенности функционирования ряда важнейших органов. Взаимодействие и обмен веществ в организме. Водная среда жизни.

    реферат [3,3 M], добавлен 02.12.2010

  • Определение возможности развития заболеваний с наследственной предрасположенностью. Создание международной программы "Геном человека". Электромагнитная среда обитания человека. Оценка риска, связанного с использованием ГМО в продуктах питания человека.

    реферат [130,8 K], добавлен 01.03.2012

  • Доказательство животного происхождения человека и сходства между человеком и обезьяной. Отличия как следствие разных направлений эволюции обезьян и предков человека. Трудовая деятельность как ведущий фактор в процессе превращение обезьяны в человека.

    реферат [14,1 K], добавлен 03.04.2011

  • Понятие генетического кода как единой системы записи наследственной информации в молекулах нуклеиновых кислот в виде последовательности нуклеотидов. Этапы реализации, свойства и расшифровка хромосомы в клетке. Работа по секвенсированию генома человека.

    реферат [89,1 K], добавлен 18.01.2011

  • Основные отделы, из которых состоит ротовая полость человека. Иннервация - тройничный и лицевой нерв. Строение зуба в разрезе. Ключевые функции зубов. Язык как целиком мышечный орган. Мышцы, которые обеспечивают движение языка и его отдельных частей.

    презентация [676,3 K], добавлен 23.04.2014

  • Развитие медицинского познания как механизма воспроизводства образа человека естественного и способа его идентификации. Взаимоотношения человека с окружающей средой, понятия здоровья и болезни, формирование реальности человеческого тела и психики.

    статья [27,1 K], добавлен 25.11.2013

  • Развитие взглядов на происхождение человека. Центр происхождения человека. Доказательства происхождения человека от животных. Влияние окружающей среды на появление человека. Эволюция гоминид. Биологический, социальный и трудовой факторы эволюции.

    реферат [37,7 K], добавлен 26.04.2006

  • Особенности галофильных бактерий, строение клеточной стенки и бескислородный фотосинтез. Механизмы адаптации к регуляции осмотического давления у водных организмов. Биохимические особенности растений-галофитов для функционирования в условиях засоления.

    презентация [1012,0 K], добавлен 29.08.2015

  • Взаимосвязь человеческого мира с окружающей его средой. Влияние среды на организм человека. Основные принципы биологической этики. Признание жизни в качестве высшей категории среди всех этических ценностей. Принцип "благотворения перед жизнью".

    реферат [25,7 K], добавлен 30.09.2008

  • Вирус иммунодефицита человека — ретровирус из рода лентивирусов, вызывающий медленно прогрессирующее заболевание — ВИЧ-инфекцию. Схематическое строение вируса. Проникновение ВИЧ в клетку человека. Транспорт вирусной ДНК в ядро и интеграция в геном.

    презентация [20,6 M], добавлен 03.05.2017

  • Схема антропогенеза, его главные этапы и значение. Современное состояние человека. Особенности строения кроманьонцев. Стоянка первых современных людей, образ их жизни и особенности быта. Возникновения е искусства, взаимодействие с окружающей средой.

    презентация [533,5 K], добавлен 22.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.