Возрастные особенности сердечнососудистой, дыхательной и пищеварительной систем

Рассмотрение возрастных физиологических особенностей дыхательной, сердечнососудистой и пищеварительной систем. Изучение особенностей строения и функционирования верхних дыхательных путей, легких, сердца, сосудов, желудка, пищевода и кишечника у детей.

Рубрика Биология и естествознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 17.05.2016
Размер файла 16,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Возрастные особенности сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной систем

1.Возрастные особенности дыхательной системы: понятие о дыхании, строение и функции органов дыхания, особенности у детей

возрастной дыхательный сердечнососудистый пищеварительный

Верхние дыхательные пути у детей намного уже, чем у взрослых. Ткани органов дыхания нежные, слизистые оболочки легко воспаляются, поэтому у детей могут быть частые ОРВИ, риниты и др. При заложенности носа ребенок дышит ртом, что ведет к быстрому проникновению инфекции и холодного воздуха в дыхательные пути.

Слуховая труба у детей более короткая и широкая, и поэтому инфекция легко попадает из полости носа в среднее ухо и вызывает воспаление среднего уха (средний отит). Активно растут в младшем школьном возрасте носоглоточные миндалины, что при частых простудных заболеваниях способствует развитию аденоидных вегетаций.

В младшем школьном возрасте заметно увеличивается окружность грудной клетки, меняется ее форма, превращаясь в конус, обращенный основанием кверху. Благодаря этому увеличивается жизненная емкость легких. Средние данные жизненной емкости легких у мальчиков 7 лет составляет 1400 мл, у девочек 7 лет - 1200 мл. У мальчиков 12лет - 2200 мл, у девочек 12 лет - 2000 мл. Ежегодное увеличение жизненной емкости легких равно, в среднем, 160 мл у мальчиков и у девочек этого возраста. С возрастом глубина дыхания увеличивается, уменьшается его частота и повышается ритмичность. Так, частота дыхания новорожденного равна 30--44 вдохам в мин, к 5 годам снижается до 26, у младших школьников - 20-22, у подростков она -- 18, а у юношей и девушек, так же как и у взрослых, редко превышает 16 в состоянии покоя.

Дыхание у младшего школьника относительно учащенное и поверхностное ввиду слабости дыхательных мышц: в выдыхаемом воздухе 2% углекислоты (против 4% у взрослого). Иными словами, дыхательный аппарат детей функционирует менее производительно. На единицу объема вентилируемого воздуха их организмом усваивается меньше кислорода (около 2%), чем у старших детей или взрослых (около 4%). Задержка, а также затруднение дыхания у детей во время мышечной деятельности, вызывает быстрое уменьшение насыщения крови кислородом (гипоксемию). Поэтому необходимо строго согласовывать их дыхание с движениями тела. Обучение правильному дыханию, занятия дыхательной гимнастикой является важнейшей задачей при проведении физического воспитания с младшими школьниками. Также очень важно, чтобы ребенок находился в условиях благоприятного воздушного режима - проветренного помещения, гулял, двигался на свежем воздухе.

Легко возбудим дыхательный центр продолговатого мозга, что вызывает учащение дыхания (одышку) даже при легком психическом возбуждении и незначительном физическом напряжении.

2.Возрастные особенности сердечно - сосудистой системы: строение и функции сердечно-сосудистой системы, особенности у детей

В тесной связи с дыхательной системой функционирует сердечно - сосудистая система. Система кровообращения служит поддержанию уровня тканевого обмена веществ, в том числе и газообмена - кровь доставляет питательные вещества и кислород ко всем клеткам нашего организма и принимает в себя те продукты жизнедеятельности, которые необходимо вывести из организма человека.

Вес сердца увеличивается с возрастом в соответствии с нарастанием веса тела. Масса сердца у младшего школьника приближается к норме взрослого человека. Однако пульс остается учащенным до 84-90 ударов в минуту (у взрослого 70-72 удара в мин.). Это объясняется  более интенсивным обменом веществ, а также  доминирующим влиянием симпатической части вегетативной нервной системы. Превалирующая роль блуждающего нерва, который урежает сокращения сердца, в регуляции ритма сердца устанавливается на более поздних этапах развития. В связи с этим за счет ускоренного кровообращения, снабжение органов кровью оказывается почти в 2 раза большим, чем у взрослого. Высокая активность обменных процессов у детей связана и с большим количеством крови по отношению к весу тела, 9% по сравнению с 7-8% у взрослого человека.

При предельной напряженной мышечной работе сердечные сокращения у детей значительно учащаются, превышая, как правило, 200 ударов в минуту. После заданий, связанных с большим эмоциональным возбуждением, они учащаются еще больше - до 270 ударов в минуту. Это объясняется легкой возбудимостью сердца в этом возрасте, в работе которого нередко наблюдается аритмия, в связи с различными внешними влияниями.

Артериальное давление у детей несколько ниже, чем у взрослых. К 7-8 годам оно равняется 99/64 мм рт. ст., к 9-12 годам - 105/70 мм рт. ст.

Это объясняется меньшей силой сердечных сокращений и особенностями строения артерий. Просвет артерий более широкий, в их стенке недостаточно развиты мышечные и эластические волокна. С ростом сосудов происходит развитие в них мышечной оболочки и соединительной ткани.

Систематические физические упражнения обычно приводят к совершенствованию функций сердечно - сосудистой системы, расширяют функциональные возможности детей младшего школьного возраста.

3. Возрастные особенности пищеварительной системы: строение, функции, особенности у детей

В 6-7 лет молочные зубы начинают выпадать, и на смену им постепенно растут постоянные зубы. Перед сменой корни молочных зубов рассасываются, после чего зубы выпадают. Малые коренные и третьи большие коренные, или зубы мудрости, вырастают без молочных предшественников. Прорезывание постоянной смены зубов заканчивается к 14-15 годам. Исключение составляют зубы мудрости, появление которых порой задерживается до 25-30 лет; в 15 % случаев они отсутствуют на верхней челюсти вообще. Причиной смены зубов является рост челюстей. Дети нуждаются в достаточном поступлении в организм кальция, фосфора, витамина Д3.

Функционально несовершенны глотательные движения: при глотании надгортанник неплотно закрывает вход в гортань, поэтому пища или инородный предмет легко может попасть в дыхательное горло - детям нельзя во время еды бегать, говорить.

У детей слизистая оболочка пищевода нежная, легко-травмируемая грубой пищей, богата кровеносными сосудами. Длина пищевода у новорожденных - около 10 см, в возрасте 5 лет - 16 см, в 15 лет - 19 см.

Вместимость желудка у детей значительно ниже, чем у взрослых. В младшем школьном возрасте она достигает 700 мл - это ограничивает размер порций еды для детей.

Относительно низкое содержание соляной кислоты в желудочном соке детей ведет к снижению его противомикробных свойств, что проявляется в склонности к желудочно-кишечным заболеваниям.

Мышечный слой кишечника и его эластические волокна развиты у детей слабее, чем у взрослых. В связи с этим перистальтические движения слабее. Стенка кишечника более тонка и проницаема, за счет этого через нее легко проникают молекулы белков, что предрасполагает к развитию аллергических реакций.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Рассмотрение взаимозависимости мочегонной, половой, сердечно-сосудистой, нервной, двигательной, дыхательной и пищеварительной систем. Определение способов управления в живом организме: запуск (инициация), коррекция, координация физиологических процессов.

    реферат [28,2 K], добавлен 26.04.2010

  • Таксономия, места обитания рептилий, их образ жизни и значение для человека. Внешнее и внутреннее строение крокодилов. Особенности строения скелета. Особенности строения центральной нервной, кровеносной, пищеварительной и дыхательной систем крокодилов.

    реферат [2,5 M], добавлен 10.05.2012

  • Особенности строения, размножение, развитие ракообразных, основные представители. Краткая характеристика паукообразных. Характеристика пищеварительной, половой, нервной, кровеносной и дыхательной систем насекомых, стадии и особенности их развития.

    творческая работа [199,5 K], добавлен 13.04.2009

  • Изучение особенностей костной системы птицы. Морфология ее мышечной системы и кожного покрова. Строение пищеварительной, дыхательной, мочеполовой, сердечно-сосудистой, нервной системы. Органы размножения самок и самцов. Железы внутренней секреции птиц.

    курсовая работа [60,1 K], добавлен 22.11.2010

  • Общая характеристика группы хордовых животных. Скелет, кожа и сускулатура млекопитающих. Особенности дыхательной, кровеносной, пищеварительной и нервной систем. Органы чувств, тип развития рыб. Пороки сердечно-сосудистой системы класса позвоночных.

    реферат [37,1 K], добавлен 14.01.2010

  • Анализ особенностей строения, кожного покрова, мышечной, нервной, дыхательной, пищеварительной и половой системы представителей класса Пресмыкающиеся (рептилии). Принцип работы органов чувств и костной системы. Разнообразие рептилий Владимирской области.

    реферат [33,9 K], добавлен 26.11.2010

  • Строение и внешний вид ланцетников – рыбообразных морских животных, их образ жизни, места обитания. Строение их внутренних органов: центральной нервной, пищеварительной, выделительной, кровеносной и дыхательной систем. Особенности размножения ланцетника.

    реферат [22,5 K], добавлен 22.12.2011

  • Питание как одна из важнейших составляющих общего обмена веществ и энергии организма с окружающей средой. Особенности строения пищеварительной системы хордовых. Сопоставление пищеварительной системы высших и низших позвоночных, характер их питания.

    курсовая работа [77,4 K], добавлен 15.07.2013

  • Исследование строения, деятельности функциональных систем организма, особенности и принципы их организации. Теории изучения закономерностей развития организма ребенка и особенностей функционирования его физиологических систем на разных этапах онтогенеза.

    контрольная работа [22,9 K], добавлен 08.08.2009

  • История происхождения, эволюция, разновидности и места обитания черепах. Ознакомление с анатомией рептилии - строением панциря, позвоночника, ушных раковин, мышц конечностей, сердечнососудистой и дыхательной систем. Способы втягивания головы в панцирь.

    реферат [258,6 K], добавлен 08.04.2012

  • Особенности строения печени. Знакомство с функциями микрофлоры толстого кишечника. Анализ состава желудочного сока, рассмотрение фаз секреции. Общая характеристика ферментов слюны: амилаза, мальмаза, лизоцим. Рассмотрение пищеварительной системы.

    презентация [1,2 M], добавлен 14.10.2016

  • Изучение строения сердца, особенностей его роста в детском возрасте. Неравномерности формирования отделов. Функции кровеносных сосудов. Артерии и микроциркуляторное русло. Вены большого круга кровообращения. Регуляция функций сердечно-сосудистой системы.

    презентация [861,1 K], добавлен 24.10.2013

  • Общий план строения пищеварительной системы и ее функции. Характеристика пищевых веществ. Физиологическая роль органов пищеварения. Пищеварение в полости рта. Изучения секреторной функции желудка. Регуляция процессов желчеобразования и желчевыделения.

    контрольная работа [3,9 M], добавлен 11.09.2009

  • Научное определение и классификация насекомых. Характеристика внутреннего и внешнего строения, особенностей жизнедеятельности дыхательной, кровеносной и нервной систем насекомых. Жизненный цикл, места обитания, питание и размножение класса насекомых.

    презентация [1,0 M], добавлен 16.11.2010

  • Изучение строения и функций пищеварительной системы человека. Назначение органов ротовой полости. Строение губы. Язык – производная стенки ротовой полости. Механизм работы слюнных желез. Основные функции глотки, пищевода, желудка, тонкой и толстой кишки.

    реферат [36,4 K], добавлен 05.12.2011

  • Особенности процесса газообмена у низших хордовых (оболочники, бесчерепные). Жабры - органы дыхания, характерные для всех первичноводных позвоночных. Развитие механизма вентиляции жабр. Особенности эволюции легких и дыхательных путей у пресмыкающихся.

    презентация [268,0 K], добавлен 27.02.2012

  • Ознакомление со строением и кожным покровом тела двустороннесимметричных беспозвоночных животных. Рассмотрение особенностей пищеварительной, нервной и половой систем реснитчатых, ленточных червей и сосальщиков. Описание способов размножения паразитов.

    презентация [1,5 M], добавлен 12.12.2011

  • Функциональность лимфатической системы. Лимфоидная ткань стенок дыхательной и пищеварительной систем. Вилочковая железа. Костный мозг. Селезенка. Лимфатические узлы верхней конечности, головы и шеи, грудной и брюшной полости, таза и нижних конечностей.

    контрольная работа [1,3 M], добавлен 25.02.2012

  • Описание анатомического устройства основных органов пищеварительной системы - глотки, пищевода, желудка, толстой и тонкой кишки, печени, поджелудочной железы и брюшинной полости. Рассмотрение механизмов переваривания и всасывания макронутриентов.

    реферат [171,1 K], добавлен 23.04.2011

  • Особенности размера и формы сердца человека. Строение правого и левого желудочков. Положение сердца у детей. Нервная регуляция сердечно-сосудистой системы и состояние кровеносных сосудов в детском возрасте. Врожденный порок сердца у новорожденных.

    презентация [2,1 M], добавлен 04.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.