Естественно-научные взгляды К.А. Тимирязева

Выявление принципов К.А. Тимирязева, касающихся роли и места научного познания в процессе изменения социокультурных условий бытия человека. Создание прибора для исследования воздушного питания листьев. Характеристика применения искусственного освещения.

Рубрика Биология и естествознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 27.11.2016
Размер файла 19,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государство автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северо-Восточный Федеральный университет имени М.К. Аммосова».

Институт естественных наук.

Кафедра методики преподавания биологии и химии.

Реферат

на тему: Естественнонаучные взгляды К.А. Тимирязева

Составитель:

Наумова А.Н.

Научный руководитель:

Павлов И.И.

Якутск 2016

Актуальность темы исследования. Одной из актуальных тем в настоящее время является рассмотрения богатейшего опыта преподавания, в частности, естественнонаучных дисциплин во второй половине XIX - начале XX в., когда подготовку студентов в высшей школе осуществляли такие крупные отечественные учёные как К.А. Тимирязев, И.М. Сеченов, А.Г. Столетов, П.Н. Лебедев, И.И. Мечников и другие. И одним из таких выдающихся естествоиспытателей был Климент Аркадиевич Тимирязев, который является одним из первых пропагандистов дарвинизма в России. Огромную важность приобретают вопросы рассмотрения эволюционного учения Дарвина, Тимирязев рассматривал это как крупнейшее достижение науки 19 века, утверждающее материалистическое мировоззрение в биологии. Климент Аркадиевич неоднократно подчёркивал, что современные формы организмов - результат длительной приспособительной эволюции.

Эти обстоятельства и обусловили актуальность обращения к историко-педагогическому наследию великого русского ученого К.А. Тимирязева, много лет отдавшего педагогическому труду в рамках высшей профессиональной школы и актуальность моей реферативной работы «Естественнонаучные взгляды К.А.Тимирязева».

Цель исследования. Цель данной работы состоит в рассмотрении культурологических, социально-философских, историко-педагогических, историко-сравнительных анализов научного и естественнонаучного учения К.А. Тимирязева в целях выявления его педагогического содержания и потенциала.

Объект исследования. Научное, научно-публицистическое наследие К.А. Тимирязева.

Предмет исследования. Естественнонаучные взгляды К.А. Тимирязева.

К числу основных задач относятся:

*изучение его биографии, начало его творческой жизни

*рассмотрение идейных начал педагогических взглядов К.А. Тимирязева;

*выявление принципов К.А.Тимирязева, касающиеся роли и места научного познания в процессе изменения социокультурных условий бытия человека;

*рассмотрение системы взглядов К.А. Тимирязева на ученого и преподавателя, как носителя нравственных устоев, на ответственность науки за судьбы человечества;

*рассмотрение и проинтерпретирование деятельности К.А. Тимирязева как видного просветителя;

*выявление педагогических видений К.А. Тимирязева;

*проанализирование педагогической деятельности К.А. Тимирязева в системе отечественного высшего образования.

Жизнь и творчество К.М.Тимирязева

Биография Тимирязева

Климент Аркадиевич происходил из дворянского рода Тимирязевых, внучатый племянник обер-гофмейстера Л. К. Боде. Родился в 1843 году в Петербурге на Галерной улице в семье физика, начальника петербургского таможенного округа Аркадия Семёновича Тимирязева и его второй жены Аделаиды Климентьевны, урождённой баронессы Боде. Редкое для русского дворянства имя «Климент» получил в честь своего деда Clemens Philipp Joseph von Bode, родившегося и умершего в Англии, в имении Локсли-Холл.

Отец Аркадий Семёнович, в молодости принимавший участие в заграничных походах 1812--1814 гг., был известен своим вольнодумством и честностью.

Свободомыслие А. С. Тимирязева распространилось и на вопросы религии. С восхищением Климент Аркадьевич вспоминал, что когда Аркадий Семёнович прочитал написанную в 1865 году Тимирязевым-сыном книгу "Чарльз Дарвин и его учение", он сказал: "Очень хорошо, очень интересно, но что вы всё пишете про разных голубей и ни слова про человека. Боитесь, Моисей своей книгой Бытия запретил вам говорить об этом". Книга Дарвина "Происхождение человека" вышла шестью годами позже.

Значительное влияние на воспитание К. А. Тимирязева оказала и его мать Аделаида Климентьевна. Благодаря ей он уже в детстве знал несколько европейских языков и прекрасно изучил художественную литературу. О себе писал так: «Я -- русский, хотя к моей русской крови примешана значительная доля английской». Это развило в нём вкус к художественному слову и впоследствии дало неисчерпаемый запас для удачных образов и метких сравнений, которыми обогащают его речи и статьи.

Храня горячее чувство благодарности и любви к своим родителям, К. А. Тимирязев уже на старости лет своих посвятил им свою книгу "Наука и демократия". В этом посвящении он писал: "...вы внушили мне, словом и примером, безграничную любовь к истине и кипучую ненависть ко всякой, особенно общественной, неправде". Часто посещал родину предков, лично встречался с Дарвином, вместе с ним содействовал становлению в Великобритании ранее не изучавшейся там физиологии растений, гордился тем, что благодаря их сотрудничеству последняя работа Дарвина была посвящена хлорофиллу.

Огромное влияние на К. А. Тимирязева оказали его родные братья Василий и Николай. Ещё в детстве маленький Климент любил наблюдать явления природы. Своего брата Николая, устроившего дома маленькую химическую лабораторию, он считал своим первым учителем естествознания особенно же приобщивший его к занятиям органической химией. Другой брат был отцом министра торговли В. И. Тимирязева.

К поступлению в университет К. А. Тимирязев готовился дома и потому не испытал гнетущего режима старой классической гимназии. Однако ещё до поступления К. А. Тимирязева в университет отец его как "политически неблагонадёжный" был вынужден покинуть службу, и большая семья из 8 человек должна была жить на ничтожную пенсию. Поэтому с пятнадцати лет Климент Аркадьевич должен был зарабатывать средства к жизни переводами иностранных писателей.

Жена Климента Аркадьевича, Александра Алексеевна Готвальт (1857--1943), была дочерью генерал-майора Алексея Александровича Ловейко (1829-79), служившего в Москве полицмейстером. Благодаря связям родственников Тимирязеву удалось в 1888 г. узаконить своего внебрачного сына Аркадия, который, по официальной точке зрения, попал в дом Тимирязевых «подкидышем». Отец и сын Тимирязевы, увлекавшиеся фотографией, получили на конкурсе в Нижнем Новгороде «серебряный диплом за серию отличных черно-белых диапозитивов, отображающих природу средней полосы, Финского залива, Италии».

Климент Аркадиевич Тимирязев родился 3 июня (22 мая) 1843 г. в Петербурге, на Галерной улице. Позже семья переехала на Васильевский остров. Первоначальное образование получил дома. Значительное влияние на воспитание К. А. Тимирязева оказала и его мать Аделаида Климентьевна. Благодаря ей он уже в детстве знал несколько европейских языков и прекрасно изучил художественную литературу. Это развило в нём вкус к художественному слову и впоследствии дало неисчерпаемый запас для удачных образов и метких сравнений, которыми изобилуют его речи и статьи

В 1861 восемнадцатилетний Тимирязев поступил в Петербургский университет на камеральный факультет, потом перешёл на физико-математический. В этом году в университете разразились крупные студенческие волнения. К. А. Тимирязев принял в них активное участие и был исключён из университета. Только в 1863 г. Тимирязев смог возобновить занятия в университете в качестве вольнослушателя. В 1864 г. Климент Аркадиевич написал студенческую научную работу о печеночных мхах. В ботанике в то время было немного известно о растительных организмах. Сочинение Тимирязева было удостоено золотой медали.

Осенью 1865 г. Климент Аркадиевич закончил занятия в университете. В этом же году вышла в свет первая книга Тимирязева "Краткий очерк теории Дарвина". тимирязев воздушный листок освещение

18 февраля 1866 г. К. А. Тимирязев получил диплом об окончании Петербургского университета.

В начале января 1868 г. открылся I съезд русских естествоиспытателей и врачей. Со своим докладом на нем выступил Климент Аркадиевич. Его сообщение называлось "Прибор для исследования воздушного питания листьев и о применении искусственного освещения к подобного рода исследованиям".

Второй частью научного сообщения Тимирязева было выяснение вопроса: происходит ли усвоение углекислоты при искусственном освещении? Новый прибор давал исследователю возможность ответить и на этот вопрос. Результаты исследования показали, что при искусственном свете процесс усвоения углекислоты растением значительно уменьшается.

В этот же году Совет Петербургского университета вынес решение о предоставлении Тимирязеву. Климент Аркадиевич уехал в Гейдельберг, где начал работать в местном университете, в лаборатории Бунзена.

1868 Тимирязев К.А. был командирован Петербургским университетом для подготовки к профессорской деятельности на два года за границу (Германия, Франция), где работал в лабораториях крупных учёных.

Работая в лаборатории, Тимирязев открыл в составе хлорофилла вещество, которое определяет его характерные оптические свойства. Это вещество Климент Аркадиевич назвал хлорофиллином. Тимирязеву удалось выделить хлорофиллин в чистом виде. Климент Аркадиевич доказал, что действие солнечных лучей изменяет состав этого вещества, подобно действию кислот: в обоих случаях хлорофилл буреет, превращается в филлоксантин.

Кандидатура Тимирязева была предложена на должность преподавателя по кафедре ботаники в Петровскую Академию (г. Москва). Соответствующее официальное уведомление было послано Клименту Аркадиевичу за границу.

Тимирязев принял предложение Академии, и 22 ноября 1869 г. состоялось его избрание на преподавательскую должность.

В Наступившая в 1870 г. франко-прусская война прервала его работу, и он возвратился в Москву в начале сентября и поселился вблизи Академии.

В мае 1871 г. в Петербургском университете Тимирязев защитил диссертацию на степень магистра на тему "Спектральный анализ хлорофилла". Через два месяца после защиты Климента Аркадиевича избрали экстраординарным профессором Петровской Академии.

В 1877 году Тимирязева пригласили в Московский университет на кафедру анатомии и физиологии растений. Читал также лекции на женских «коллективных курсах» в Москве. Кроме того, Тимирязев был председателем ботанического отделения Общества любителей естествознания при Московском университете. К. А. Тимирязев пользовался громадной популярностью среди студенчества

В 1878 г. вышло первое издание книги Тимирязева "Жизнь растений", в основу который был положен курс лекций по физиологии растений, читаемый автором в большой аудитории Московского музея прикладных наук (ныне Политехнический музей ).

На VI съезде русских естествоиспытателей и врачей в Петербурге Тимирязев представил доклады: "Количественный анализ хлорофилла", "Новый метод для изучения процесса дыхания и разложения углекислоты растений", "Объективное изучение закона абсорбции и количественное изучение смесей двух хлорофилловых пигментов", "Клейковина как материал для осмотических исследований в применении к хлорофиллу", "О физиологическом значении хлорофилла".

В 1884 г. Климента Аркадиевича утвердили ординарным профессором Московского университета.

Значительный вклад в науку исследований Климента Аркадьевича послужил его избранию в 1890 г. членом-корреспондентом Российской Академии Наук.

В 1911 г. он был вынужден покинуть и Московский университет вместе с 125 профессорами и доцентами в знак протеста против увольнения реакционным министром Кассо ректора и двух помощников, боровшихся с произволом полиции в стенах университета.

В 1917 году, после Великой Октябрьской социалистической революции, Тимирязев был восстановлен в правах профессора Московского университета, однако из-за болезни не мог работать на кафедре. Последние 10 лет жизни занимался также литературно-публицистической деятельностью.

20 апреля 1920 г., возвращаясь домой после заседания, К. А. Тимирязев простудился и в ночь на 28 апреля этого года скончался от воспаления лёгких. Его похоронили на Ваганьковском кладбище.

К. А. Тимирязев является учёным, оставившим исключительно глубокий след в науке и заслужившим вечную благодарную память самых различных слоёв русского народа.

Благодаря выдающимся научным заслугам в области ботаники Тимирязев был удостоен целого ряда звучных званий: члена-корреспондента Петербургской Академии наук с 1890 года, почетного члена Харьковского университета, почетного члена Санкт-Петербургского университета, почетного члена Вольноэкономического общества, а также многих других научных сообществ и организаций. Тимирязев К. А. известен во всем мире. За свои заслуги на поприще науки он был избран членом Лондонского королевского общества, Эдинбургского и Манчестерского ботанических обществ, а также почетным доктором ряда европейских университетов - в Кембридже, Глазго, Женеве.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Методология естествознания как система познавательной деятельности человека. Основные методы научного изучения. Общенаучные подходы как методологические принципы познания целостных объектов. Современные тенденции развития естественно-научного изучения.

    реферат [46,8 K], добавлен 05.06.2008

  • Теория водного питания растений Яна Баптиста Ван-Гельмонта, ее сильные и слабые стороны, обоснование. Этапы исследования механизма выделения растениями кислорода с поглощением углекислого газа. Опыты Тимирязева с хлорофиллом, связь с солнечным светом.

    контрольная работа [48,2 K], добавлен 16.01.2010

  • Изучение понятия научной революции, глобального изменения процесса и содержания системы научного познания. Геоцентрическая система мира Аристотеля. Исследования Николая Коперника. Законы движения планет Иоганна Кеплера. Основные достижения И. Ньютона.

    презентация [440,1 K], добавлен 26.03.2015

  • Изучение фотосинтеза с момента его открытия Д. Пристли. Краткая хронология открытий ХХ в. в области фотосинтеза. Идея Тимирязева о непосредственном участии хлорофилла в акте фотосинтеза, обратимые окислительно-восстановительные превращения пигмента.

    реферат [21,3 K], добавлен 08.03.2011

  • Основные методы вычленения и исследования эмпирического объекта. Наблюдение эмпирического научного познания. Приемы получения количественной информации. Методы, предполагающие работу с полученной информацией. Научные факты эмпирического исследования.

    реферат [29,9 K], добавлен 12.03.2011

  • Эмпирический и теоретический уровни и структура научного познания. Анализ роли эксперимента и рационализма в истории науки. Современное понимание единства практической и теоретической деятельности в постижении концепции современного естествознания.

    контрольная работа [18,7 K], добавлен 16.12.2010

  • История появления первых научных представлений и программ. Понятие "картина мира". Схематическое изображение структуры научного познания. Характеристика двух основных этапов становления науки. Научные программы античности. Идеи средневековья и Ренессанса.

    реферат [616,7 K], добавлен 25.03.2016

  • Специфика и уровни научного познания. Творческая деятельность и развитие человека, взаимосвязь и взаимовлияние. Подходы к научному познанию: эмпирический и теоретический. Формы данного процесса и их значение, исследование: теория, проблема и гипотеза.

    реферат [38,3 K], добавлен 09.11.2014

  • Особенности строения листа, его морфология, жилкование, анатомия, старение и листопад. Сравнительный анализ приспособления листьев к различным экологическим условиям. Влияние интенсивности освещения на анатомию листа тенелюбивых и светолюбивых растений.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 25.12.2011

  • Сущность принципа системности в естествознании. Описание экосистемы пресного водоема, лиственного леса и его млекопитающих, тундры, океана, пустыни, степи, овражистых земель. Научные революции в естествознании. Всеобщие методы научного познания.

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 20.10.2009

  • Естествознание как отрасль научного познания. Теория единого поля: электрослабое, великое объединение, универсальное. Липиды и их функции. Антропогенное воздействие на атмосферу. Экологический и нравственный императивы. Происхождение человека. Биосфера.

    реферат [31,1 K], добавлен 16.05.2008

  • Сущность процесса естественнонаучного познания. Особые формы (стороны) научного познания: эмпирическая, теоретическая и производственно–техническая. Роль научного эксперимента и математического аппарата исследования в системе современного естествознания.

    доклад [21,7 K], добавлен 11.02.2011

  • Работа Тимирязева по фотосинтезу. Образование и функции проводящих тканей. Зелёные водоросли: одноклеточные, колониальные и многоклеточные. Базидиальные грибы и сфагновые мхи. Роль голосеменных растений в растительном покрове, их использование и охрана.

    контрольная работа [443,0 K], добавлен 06.06.2009

  • Общие, частные и особенные методы естественнонаучного познания и их классификация. Особенности абсолютной и относительной истины. Особые формы (стороны) научного познания: эмпирическая и теоретическая. Типы научного моделирования. Новости научного мира.

    контрольная работа [45,9 K], добавлен 23.10.2011

  • Определение, общее уравнение, основные этапы становления учения о фотосинтезе. Историческое значение работ К.А. Тимирязева. Роль фотосинтеза в процессах энергетического и пластического обмена растительного организма. Космическая роль фотосинтеза.

    реферат [10,9 M], добавлен 07.01.2011

  • Методология современной биологии. Философско-методологические проблемы биологии. Этапы трансформации представлений о месте и роли биологии в системе научного познания. Понятие биологической реальности. Роль философской рефлексии в развитии наук о жизни.

    реферат [22,0 K], добавлен 30.01.2010

  • Эмпирическая, теоретическая и производственно-техническая формы научного познания. Применение особенных методов (наблюдение, измерение, сравнение, эксперимент, анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза) и частных научных методов в естествознании.

    реферат [20,0 K], добавлен 13.03.2011

  • Обзор теорий, касающихся происхождения Вселенной (модель расширяющейся Вселенной, модель Большого Взрыва, космическая пыль). Основные положения глобальной тектоники. Научные теории происхождения человека (эволюция, креационизм, внешнее вмешательство).

    реферат [50,7 K], добавлен 01.02.2011

  • Особенности формирования мезоструктуры листа и фотосинтетической активности в зависимости от экологических условий. Особенности строения листьев покрытосемянных, однодольных злаковых и голосемянных. Биологическое значение вечнозелености растений.

    презентация [2,1 M], добавлен 20.05.2015

  • Теория в широком смысле слова. Представления о теоретическом уровне научного познания. Формальные и содержательные теории в науке. Применение математических моделей. Атомизм как основная идея физики и химии. Два главных метода построения научной теории.

    реферат [34,0 K], добавлен 27.12.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.