Загальна характеристика живої природи
Біологія як комплексна наука про живу природу. Її об'єкт і предмет, мета біологічного пізнання. Система та класифікація біологічних наук. Історичний нарис розвитку біології. Організація біологічних досліджень та їх сучасні основні напрямки і підходи.
Рубрика | Биология и естествознание |
Вид | лекция |
Язык | украинский |
Дата добавления | 13.07.2017 |
Размер файла | 25,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЖИВОЇ ПРИРОДИ
Біологія - комплексна наука про живу природу
БІОЛОГІЯ (bios - життя, logos - вчення) - наука, яка вивчає життя у всіх його проявах. "Батьком" біології називають давньогрецького вченого Арістотеля, який жив у 384-322 pp. до н.е. Назва "біологія" давньогрецькою означає "наука про життя", але сам термін "біологія" запропонували набагато пізніше, у 1802 році, і незалежно один від одного французький вчений Ж.-Б. Ламарк (1744-1829) та німецький ботанік Л. X. Тревіранус (1779-1864). Цей термін згадується також у наукових працях Т. Роозе (1797) і К. Бурдаха (1800).
Об'єкт і предмет біології пов'язаний з ЖИТТЯМ як особливою формою існування матерії, яка відрізняється від неживого сукупністю ознак. Іншими словами, біологія вивчає те, що є "най- потаємнішим на Землі, поки що унікальним у Всесвіті і найважчим для розуміння та вирішення".
Мета біологічного пізнання випливає з того, що лише за допомогою біологічних знань можна розв'язувати проблеми, пов'язані із збереженням і підтриманням умов існування та розвитку людського суспільства.
Форми біологічних знань. Головне завдання науки - побудова системи достовірного знання, що ґрунтується на фактах і узагальненнях, які можна перевірити та підтвердити або спростувати. Будь-яка наука, і втому числі біологія, оперує такими науковими поняттями, як науковий факт, гіпотеза, теорія, правило, закон.
¦ Науковий факт - спостереження або експеримент, які можуть бути відтворені та підтверджені (наприклад, листок зелений).
¦ Гіпотеза - науково обґрунтоване припущення, яке висувають для пояснення фактів (наприклад, гіпотези виникнення життя на Землі).
¦ Теорія - узагальнення певної системи фактів, яке дозволяє робити прогнози, що згодом підтверджуються (наприклад, клітинна теорія).
¦ Закон - це закономірності, які не мають винятків і встановлюють зв'язки між різними явищами (наприклад, закони Менделя).
Система і класифікація біологічних наук
Сучасна біологія - це дуже складна, комплексна система, яка включає сотні наук, галузей і напрямків та є найбільш розгалуженою частиною природознавства. Залежно від об'єктів досліджень у біології виділяють такі науки, як вірусологія (наука про неклітинні форми життя), бактеріологія (наука, яка досліджує прокаріотичні організми), ботаніка (наука про рослини), зоологія (наука про тварин), мікологія (наука про гриби), гідробіологія (наука про водяні організми та біологічні процеси у водоймах), антропологія (наука про походження й історичний розвиток людини), палеонтологія (наука про вимерлі організми) та ін. Усередині цих наук виділяють вужчі дисципліни, які вивчають дрібніші систематичні групи, наприклад, у межах зоології виділяють ентомологію (наука про комах), іхтіологію (науку про риб), батрахологію (науку про земноводних), герпетологію (науку про плазунів), орнітологію (науку про птахів), теріологію (науку про ссавців), у межах ботаніки - альгологію (науку про водорості), бріологію (науку про мохи) та ін. Залежно від дослідження проявів життя виділяють фізіологію, анатомію, систематику, генетику, біологію розвитку, філогенію, еволюційне вчення, етологію, екологію та ін. У зв'язку з вивченням живого на різних рівнях його організації виділяють молекулярну біологію й генетику, цитологію, гістологію, популяційну екологію й генетику, біогеоценологію, ноосферологію та ін.
Біологія як природнича наука дуже тісно співпрацює з іншими природничими науками. Для опису та дослідження біологи застосовують хімічні, фізичні, географічні, математичні методи, завдяки чому виникають нові дисципліни: біохімія, біофізика, біогеографія, біоінформатика та ін. Унаслідок проникнення біології в різні галузі науки і техніки розвиваються такі кардинально нові напрями діяльності й науки, як віотехнологія, генна інженерія, біокібернетика, кріобіологія, радіобіологія, космічна біологія та ін. Отже, сучасна біологія - це переважно експериментальна і точна наука, озброєна найновішими методами, прийомами, технічними засобами дослідження і тісно пов'язана із досягненнями фізики, хімії, географії, математики, техніки.
Біологія+ Арістотель
Арістотель (384 до н. є,-322 до //. е.) - давньогрецький учений-енциклопедист, філософ і логік, на долю якого випала місія підсумувати досягнення учених і філософів античної Греції, узагальнити їх і передати наступним поколінням.
Рис. 1 Арістотель 384-322 pp. до н. е.
Ним були закладені основи біології, фізики, етики, логіки, психології, соціології. Батька Арістотеля звали Піком ах, він сам був лікарем при дворі македонського царя і походив із родини лікарів, у якій лікарське мистецтво передавалося з покоління в покоління. Уже в дитинстві Арістотель познайомився з Філіпом, майбутнім батьком Александра Македонського, що згодом зіграло не останню роль у призначенні вченого вихователем малого. Тривалий час Арістотель провів в Академії Платона як учень та викладач. Товариські стосунки між Платоном і Арістотелем, як між добрим учителем і здібним учнем, не заважали Арістотелеві критично ставитися до слів учителя. Звідси пішла легендарна фраза: "Платон мені друг, але істина дорожча". Свої погляди на явища природи Арістотель виклав у творах "Історія тварин", "Про виникнення тварин" та ін.
Історичний нарис розвитку біології
Найважливіші етапи історії біології співпадають зі змінами соціально-економічної структури суспільства. З цих позицій увесь тривалий шлях розвитку біології можна поділити на епохи.
I. Епоха практичних донаукових знань - від кам'яного віку до XV-XVI ст. Видатні вчені цієї епохи - Гіпократ, Арістотель, Теофраст та ін.
II. Епоха виникнення основних біологічних наук - з XV-XVI ст. до середини XIX ст. Видатні вчені цієї епохи - Джон Рей, К. Лінней, М. Мальти, Р. Декарт та ін.
III. Епоха синтезу наукових біологічних знань - із середини XIX ст. до середини XX ст. Видатні вчені цієї епохи - Ч. Дарвін, Т. X. Морган, І. П. Павлов та ін.
IV. Епоха проникнення в біологічний мікросвіт і розкриття суті життєвих процесів - біологія теперішнього та майбутнього часу. Видатні вчені цієї епохи: Д. Уотсон, Ф. Крік, X. Корана та ін.
Видатними вченими-біологами України є такі відомі науковці як І. І. Мечников, О. О. Ковалевський, С. Г. Навашин, В. І. Вернадський, І.І. Шмальгаузен, С. М. Гершензон, В. О. Бец, О. О. Богомолець, О. В. Палладій, Д. К. Заболотний, М. Г. Холодний та багато інших.
Вчені |
Внесок у розвиток біології |
|
В. О. Бец (1834-1894) |
Анатом і гістолог, вивчав будову головного мозку, описав велетенські нервові клітини (клітини Беца) |
|
О. О. Богомолець (1881-1946) |
Патофізіолог, розробив основи геронтології, створив учення про фізіологічну систему сполучної тканини |
|
В. I. Вернадський (1863-1945) |
Біогеохімік, створив учення про біосферу, сфомулював закон біогенної міграції елементів, є одним із засновників біогеохімії |
|
С. М. Гершензон (1906) |
Генетик, основні наукові праці торкаються генетики й молекулярної біології, відкрив мутагенну дію екзогенних ДНК, роль генетичного поліморфізму у видоутворенні |
|
Д. К. Заболотний (1866-1929) |
Мікробіолог та епідеміолог, вивчав збудників холери, сифілісу, дифтерії тощо; створив учення про природні вогнища чуми |
|
О. О. Ковалевський (1840-1901) |
Біолог-еволюціоніст, основоположник (разом із І. І. Мечниковим) філогенетичної теорії зародкових листків |
|
I. I. Мечников (1845-1916) |
Біолог, один з основоположників ембріології, імунології та мікробіології, лауреат Нобелівської премії (1908), яку сдержав за відкриття явища фагоцитозу, створив теорію клітинного імунітету (1883), теорію фагоцителли (1886) |
|
С. Г. Навашин (1857-1930) |
Цитолог та ембріолог рослин, відкрив подвійне запліднення у квіткових, заклав основи вчення про каріологію |
|
О. В. Палладій (1885-1972) |
Біохімік, вивчав біохімію нервової системи, м'язової діяльності, вітамінів; синтезував водорозчинний аналог вітаміну К |
|
М. Г. Холодний (1882-1953) |
Ботанік, фізіолог рослин і мікробіолог, основоположник учення про фітогормони, на якому ґрунтується сучасне уявлення про хімічну природу ростових реакцій (фітогормональна теорія Холодного - Вента) |
|
I. І. Шмальгаузен (1884-1963) |
Зоолог, морфолог, основні дослідження присвячені філогенії тварин, еволюційному вченню та біокібернетиці, створив теорію стабілізуючого добору |
Організація біологічних досліджень
Методи біологічних досліджень. У кожному науковому дослідженні виокремлюють два рівні: емпіричний, на якому відбувається накопичення фактів, і теоретичний - здійснюється синтез знань з теоретичним узагальненням. Згідно з названими рівнями загальні методи пізнання поділяють на дві групи: емпіричні та теоретичні.
=> Методи емпіричного дослідження - методи, за допомогою яких вивчаються природні об'єкти, доступні безпосередньому живому спогляданню (спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент).
=> Методи теоретичного дослідження - методи, за допомогою яких дослідник, не працюючи безпосередньо з природними об'єктами, здобуває знання шляхом розумових операцій та обробки результатів і розрахунків (аналіз, синтез, абстрагування, конкретизація, узагальнення, аналогія, ідеалізація, формалізація, моделювання).
Загальнобіологічними методами досліджень є спостереження, порівняльно-описовий, експериментальний, моніторинг, моделювання, статистичний тощо.
¦ Порівняльно-описовий метод дозволяє описувати певні форми живих організмів і порівнювати їх з подібними організмами або явищами для визначення ознак подібності і відмінності.
¦ Експериментальний метод ґрунтується на тому, що дослідники змінюють будову об'єкта дослідження, умови його існування, впливають на нього за допомогою різних чинників і спостерігають за наслідками цих змін.
¦ Моніторинг - це постійне спостереження за станом окремих біологічних об'єктів, перебігом певних процесів у біогеоценозах чи біосфері.
¦ Моделювання - це метод дослідження і демонстрування структур, функцій, процесів за допомогою їхнього спрощеного відтворення.
¦ Статистичний метод - це метод математичної обробки результатів спостережень, експериментів або моделювання для перевірки ступеня вірогідності.
біологія природа дослідження
Основні напрямки і підходи сучасних біологічних досліджень
Сучасні біологічні дослідження суттєво впливають на матеріально-технічний розвиток суспільства, оскільки біологія стає реальною виробничою силою та раціональною науковою основою відносин між людиною і природою. Основними напрямками сучасних біологічних досліджень є:
1) вивчення механізмів регуляції процесів на всіх рівнях організації живого з метою пізнання закономірностей та сутності життя;
2) вивчення законів існування та розвитку біосфери з метою становлення гармонійних відносин між природою та суспільством, виявлення та усунення наслідків негативного впливу людини на природу;
3) дослідження біологічних процесів і окремих функцій організмів з метою конструювання на їх основі нових технічних систем і пристосувань;
4) вивчення впливу та наслідків дії на організм умов космічного простору для з'ясування механізмів адаптації живих істот до дії космічних чинників;
5) дослідження біологічних процесів і об'єктів з метою використання знань для біотехнологічного виробництва ліків, продуктів харчування, сировини, використання сонячної енергії, отримання екологічно чистого палива, електроенергії, очищення довкілля;
6) дослідження механізмів діяльності мозку з метою пізнання закономірностей регуляції процесів мислення, пам'яті, емоцій тощо;
7) вивчення механізмів спадковості й мінливості з метою розроблення методів ранньої діагностики, лікування, профілактики спадкових хвороб людини, розв'язання проблем фізіології хворої рослини, фітоімунітету;
8) вивчення молекулярних і клітинних реакцій організмів на глобальні катастрофічні зміни клімату на планеті;
9) вивчення закономірностей старіння живих істот для подовження тривалості життя і розв'язання проблем довголіття людини.
До основних загальнобіологічних підходів в організації біологічного пізнання належать історичний, системно-структурний, морфологічний, фізіологічний та екологічний. Сутність названих підходів полягає у тому, що:
¦ історичний підхід визначає розгляд природних об'єктів та явищ у процесі їх виникнення та розвитку;
¦ системний підхід орієнтує на вивчення організму як єдиного цілого з узгодженим функціонуванням усіх його складових структур;
¦ морфологічний підхід спрямовує на вивчення форми та будови організмів для розуміння їх взаємозв'язків із функціями;
¦ фізіологічний підхід організовує дослідження процесів життєдіяльності для розуміння внутрішніх закономірностей розвитку та функціонування організмів як живих систем;
¦ екологічний підхід спрямовує вивчення організмів у їхніх взаємозв'язках з іншими організмами та навколишнім середовищем.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Предмет та важливість вивчення біології. Перші відомості про біологію як науку. Розвиток біологічної науки в епоху середньовіччя та Відродження. Новітні відкриття в біології - видатні вчені сучасності. Давньокитайська медицина. Історія і сучасність.
реферат [26,4 K], добавлен 27.11.2007Системні аспекти проведення біологічних досліджень. Біологічні системи як об'єкти дослідження. Характеристика приладів та апаратів для біологічних досліджень. Оптичний та електронний мікроскопи. Термостат, калориметр, центрифуга, автоклав, біореактор.
реферат [2,4 M], добавлен 30.11.2014Зміст, основні завдання та досягнення сучасної біології як навчальної дисципліни. Ознайомлення із поняттями регенерації, подразливості та розмноження. Вивчення хімічного складу живих організмів та особливостей молекулярного рівня їх організації.
учебное пособие [2,4 M], добавлен 26.01.2011Метелики - одне з найпрекрасніших творінь живої природи. Найдрібніші метелики: молі й листовійки. Махаони та білани, зірочки, лимонниці та голубінки. Будова тіла лускокрилих, їх забарвлення, дивовижні перетворення розвитку, життєвий цикл та харчування.
реферат [16,3 K], добавлен 30.08.2012Актуальність проблем генетики в сучасному житті, її завдання. Напрямки сучасної біотехнології. Зміст законів Менделя. Основні напрямки досліджень молекулярної генетики. Схема передачі генетичної інформації. Завдання пізнання структури і функцій білків.
контрольная работа [3,3 M], добавлен 03.04.2012Коротка морфолого-анатомічна характеристика різноногих ракоподібних. Екологія і основні закономірності біології бокоплавів. Систематика бокоплавів, які мешкають на території України. Склад і зоогеографічні особливості амфіпод Чорного і Азовського морів.
реферат [874,0 K], добавлен 18.01.2012Будова та функції біологічних мембран, їх роль в функціонуванні всіх клітин. Дифузія, активний і пасивний транспорт. Ендоцитоз та екзоцитоз, їх види. Мембранна теорія збудження. Роль біологічних мембран в даних процесах. Потенціал дії та його фази.
курсовая работа [3,0 M], добавлен 09.04.2013Загальна характеристика, біологія лишайників. Спостереження за лишайниками та їх екологічне значення. Вивчення лишайників в шкільному курсі біології. Опис та характеристика цетрарії ісландська. Значення грибів і лишайників у природі і житті людини.
курсовая работа [414,7 K], добавлен 21.09.2010Значення риб у водних біоценозах. Аналіз основного видового складу риб р. Случ. Характеристика природно-кліматичних умов району дослідження. Характеристика риб рядів окунеподібні, коропоподібні, щукоподібні. Особливості біології риб та їх поширення.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 08.02.2015Значення дослідів при вивченні біології. Екстракція пластидних пігментів. Роль дощового черв’яка у підвищенні родючості ґрунту. Наявність органів чуття та рефлексів у виноградного слимака. Дослід за риючою осою. Виявлення кольорового зору у бджіл.
контрольная работа [24,7 K], добавлен 06.10.2013Біологія людини як комплекс наук. Антропологічні дослідження людського організму. Диференціація локальних груп людства, виділених як раси. Ознаки внутрішнього середовища людини. Шляхи впливу біосфери на організм людини. Резерв адаптивної мінливості.
реферат [26,3 K], добавлен 24.07.2010Наука как систематизирование познание действительности. Классификация наук в зависимости от предметной области изучения науки (естественнонаучное и гуманитарное направления), схема Миланковича. Характеристика общественных, технических и естественных наук.
реферат [114,2 K], добавлен 08.06.2010Характеристика сутності наукової картини світу, ідеалів та норм наукового пізнання, ідеологічних підстав наук як головних компонент природознавства. Визначення проблем співвідношення теоретичних знань про закони природи та філософського світосприйняття.
реферат [25,7 K], добавлен 28.06.2010Сучасний стан проблеми інформаційних технологій в молекулярній та клітинній біології. Приклади створення відповідних математичних і комп'ютерних моделей та програм: модель віртуальної клітини та гідролізу крохмалю. Моделювання очищення стічних вод.
контрольная работа [21,7 K], добавлен 26.12.2010В.І. Вернадський як геніальний вчений-природознавець і мислитель, основоположник генетичної мінералогії, біогеохімії, радіогеології, вчення про наукознавство, біосферу і ноосферу. Діяльність його та його колег в сфері біології, внесок в розвиток науки.
реферат [37,7 K], добавлен 21.03.2011Характеристика біотехнології отримання ембріонів in vitro, напрямки та перспективи її вдосконалення. Умови середовища культивування ооцит-кумулюсних комплексів. Впровадження біоритмічно осцилюючих параметрів культивування біологічних мікрооб’єктів.
статья [150,5 K], добавлен 21.09.2017Геолого-геоморфологічна будова і рельєф, клімат та грунти області. Дослідження фауни, біології та хорології багатоніжок у біогеоценозах Ківецівського району, закономірності їх поширення у біогеоценозах. Особливості біології та екології Myriapoda району.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 12.09.2012Коротка характеристика основних теорій походження людини. наукові ідеї Чарльза Дарвіна і його докази тваринного походження людини. Основні етапи еволюції людини та вплив на неї біологічних чинників. Антропогенез і характерні особливості сучасної людини.
реферат [22,4 K], добавлен 27.03.2011Загальна характеристика лева - короля джунглів, його зовнішній вигляд й класифікація за величиною і забарвленню гриви. Ареал проживання хижаків, сімейні групи, або прайди. Поділення території тварин, образ життя, звички, полювання та здобуття їжі.
реферат [23,7 K], добавлен 09.04.2011Класифікація відносин між популяціями. Модель Лотки-Вольтерра. Різновид симбіозу: мутуалізм, коменсалізм. Форми взаємодії між видами. Зоохорія і протокооперація. Антібіоз, різноманітність форм експлуатації. Поняття про екологічні ніші. Експерименти Гаузе.
реферат [806,8 K], добавлен 20.01.2016