Роль апипродуктов в формировании здорового образа жизни

Исследование возможности целенаправленного воздействия методами апитерапии на формирующееся сознание молодых людей в процессе их образования, обеспечения и сохранения их здоровья. Оценка отношения молодежи к индивидуальному здоровью и приобщению к ЗОЖ.

Рубрика Биология и естествознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.12.2017
Размер файла 17,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Роль апипродуктов в формировании здорового образа жизни

В настоящее время в нашей стране по-прежнему актуальна проблема воспитания здорового образа жизни (ЗОЖ) подрастающего поколения в условиях, когда качество здоровья испытывает неуклонную тенденцию к ухудшению. апитерапия здоровье молодежь

Цель данной работы - привлечь внимание педагогов, медицинских работников, студентов педвузов и заинтересованных лиц в ЗОЖ к возможности целенаправленного воздействия методами апитерапии на формирующееся сознание молодых людей в процессе их образования, обеспечения и сохранения их здоровья. Центральной проблемой при этом мы считаем отношение к индивидуальному здоровью, воспитание культуры здоровья, приобщение к ЗОЖ.

Молодое поколение получает недостаточно знаний о ЗОЖ, необходимости трудиться для своего здоровья, чтобы приобрести силу и познать смысл и радость жизни. В школе и в вузе отводится ограниченное количество учебных часов в разделе ЗОЖ на тему “Рациональное питание”. Здоровья невозможно достичь с помощью медицинских прививок, лекарств или врачебных процедур. Тем более что со всех сторон молодежи активно “прививаются” различные искушения, излишества и злоупотребления, которые очень быстро подтачивают их здоровье. А ведь от этого зависит не только их персональное здоровье, но и генотип человеческой популяции.

Учителя школ и школьные врачи непосредственно принимают участие в воспитании ЗОЖ школьников, знакомят их с наиболее опасными и коварными врагами здоровья и долголетия человека (курение, алкоголь, наркомания, токсикомания и т.п.), причинами болезней и способами их профилактики. Однако не изучаются вопросы применения апипродуктов в целях формирования ЗОЖ.

Официальная медицина основывается на лечении симптомов болезней, в то время как причины остаются невыясненными. Болезнь - это образ жизни, при котором нарушена гармония между внутренним состоянием и внешними факторами. Человек как саморегулирующаяся система может сам навести у себя порядок, стимулируя защитные силы организма, они необычайно велики и отзывчивы. С помощью лекарств можно регулировать только отдельные биохимические реакции, все остальные должен выполнять сам организм. Химические препараты, подменяя защитные силы, выводят их из строя, что особенно недопустимо в детском возрасте. Необходимы природные биостимуляторы, биорегуляторы и адаптогены, например, такие как физиологически активные продукты пчеловодства (ПП) (Асафова Н.Н. и др., 2001; Калдымова Л.И. и др., 2006, 2008).

В последние годы некоторые врачи все чаще используют в своей практике апитерапевтические методики, ежедневно убеждаясь в удивительно мощной целительной силе пчелиных продуктов (ПП) (Рузанкина Т.В., 2004; Смирнова В.В., 2004). Каждый из них может назвать множество пациентов, для которых пчелиные “лекарства” оказались сильнее, чем многие другие патентованные средства. Получены многочисленные, прекрасные, длительные и стойкие результаты как в области лечения, так и профилактики. И это не удивительно, т.к. биологически активные продукты пчеловодства (БАПП) по своему составу и оздоровительному эффекту не имеют аналогов ни природных, ни синтетических. Они способны уберечь нас от разрушительного действия внешних и внутренних экологических катастроф, стрессов и болезней.

Конечно, в экстремальных случаях не исключается прием лекарственных средств. В огромном арсенале используемых сегодня препаратов есть те, которые способны быстро и эффективно устранять болезненные симптомы. Есть даже такие, что устраняют непосредственно причину болезни. Однако организм как можно раньше должен переводиться на автономный режим работы. В противном случае лекарства, подменяя работу иммунной системы, ослабляют, угнетают и выводят ее из строя. Задачей ЗОЖ в первую очередь является привести собственную биоэнергетику в равновесное состояние, настроить себя на саморегуляцию. И только БАПП наряду с симптоматическим и этиопатогенетическим воздействием дают человеку мощную биоэнергетику, позволяют избрать путь здоровья, активности и долголетия.

Многолетние наблюдения за людьми, которые имели возможность находиться среди пчел на пасеке, неоднократно испытывали пчелоужаления, длительно и осознанно употребляли ПП (мед, пыльцу, пергу, маточное молочко, трутневые личинки, прополис, забрус и др.), заставляют прийти к однозначному заключению: БАПП являются достоверным фактором достижения и укрепления ЗОЖ - поддержание на высоком уровне адаптации организма к условиям внутренней и внешней среды, технологическое конструирование здоровья и расширение резервных возможностей организма за счет увеличения количества и качества здоровья. Они могут не только лечить, и не только поддерживать организм в здоровом состоянии, но и прививать человеку потребность быть здоровым, учат полагаться на себя, меньше надеяться на официальную медицину.

Пчелы относятся к доминантным видам ценоза. Роль медоносных пчел Apis mellifera в биосферных и эволюционных процессах чрезвычайно возросла с вовлечением их в недавно возникший, но быстро строящийся, антропоценоз Homo sapiens. Пчела как один из наших далеких предков в эволюционном процессе дает человеческому организму возможность выжить, и не только конкретному отдельному индивиду, а всему человечеству.

По мнению многих ученых, основная причина заболеваний лежит в характере питания и, как следствие этого, - в нарушении биоэнергетических процессов в организме. Болезнь же - это состояние организма, которое можно корректировать с помощью заложенных в нем резервных механизмов. Нужны естественные регуляторы. ПП созданы таким образом, что могут быть очень эффективными регуляторами физиологических процессов. Это даже не просто комплексы естественно сбалансированных ценнейших компонентов питательных веществ, а уникальные “живые” природные системы, гармоничные природе человека. Они содержат не только все вещества и биоэнергию, необходимые для здорового зарождения, роста, развития и функционирования человеческого организма, но и уникальные программы здоровья. Своеобразный биохимический шифр, закладываемый пчелами в свои феноменальные, живые, неповторимые продукты в процессе их производства, остается главным и пока неразрешимым секретом. Древнейший род пчел, успешно пройдя через многие земные и космические катаклизмы, выработал надежные механизмы выживания. Энергетический потенциал БАПП всегда направлен на созидание, а не на разрушение, на улучшение эндоэкологии организма, на стимуляцию и четкое выполнение обменных процессов.

ПП, действуя как на бессознательном, так и на сознательном уровне, мягко и естественно меняют в лучшую сторону отношение человека к себе и окружающему его миру. Этому есть масса практических подтверждений, полученных в результате длительных сравнительных наблюдений за состоянием здоровья, развитием, поведением, адаптацией людей, получавших ПП регулярно и целенаправленно, либо употреблявших их эпизодически, или никогда не получавших. В настоящее время можно считать установленным следующее.

1. Человек - это энергетическая система. БАПП, неся в себе огромный энергетический потенциал, наполняют каждую клетку организма созидательной энергией Природы, вызывают состояние полноты жизни, удовлетворенности и покоя. При этом человек не нуждается в разрушительных допингах, он отвергает алкоголь, сигареты, наркотики. Жизненная энергия находит достойное и здоровое применение: творческая работа, интеллектуальные занятия, спорт и т.д.

2. Назначение пищи - снабдить клетки энергетическим и строительным материалом, чтобы организм мог выполнять свои жизненные программы. БАПП, являясь цельной, живой природной пищей, в которой есть абсолютно все необходимые питательные вещества, нормализуют все виды обмена веществ. При употреблении ПП у человека повышаются интеллектуальные способности, инициативность, появляется оптимизм - качества, необходимые для успешной деятельности; снимается усталость, возвращаются физические силы, быстрее идет выздоровление от недугов. Познав ПП, человек избирательно относится к выбору пищи, его организм отвергает нездоровую, “мертвую” пищу, суррогатные, искусственные продукты, неизбежно загрязняющие внутреннюю среду, ослабляющие иммунную систему.

3. При нарушениях в иммунной системе теряется способность распознавать и уничтожать нестандартные (чужеродные) белки. Нет белка в пище - человек не в силах нейтрализовать действие вирусов и микробов, возникает иммунодефицит. БАПП, поставляя организму полный набор аминокислот, незаменимые жирные кислоты, витамины, ферменты, все микроэлементы и пр., восстанавливают иммунитет, повышая естественную резистентность организма. У человека отпадает необходимость в приеме лекарственных препаратов, укрепляется вера в силы собственного организма.

4. БАПП нормализуют работу всех органов и систем. Человеку нравится ощущать это волшебное состояние легкости, силы и здоровья, появляется стремление сохранить его возможно дольше, вести здоровый образ жизни.

В условиях социальной и экономической неустроенности людей, потери молодежью уверенности в будущем и устойчивости жизненных ориентиров, апитерапия может и должна стать надежным и доступным источником здоровья, неотъемлемой частью ЗОЖ.

Жизнь пчелиного сообщества Apis mellifera - это знаковая модель подлинной цивилизации на Земле. Это прекрасный пример ЗОЖ - гармоничного сосуществования, рационального сотрудничества, бескорыстной взаимопомощи, выдающейся биоэнергетики, жизнестойкости и трудоспособности. Пчелы - великие целители и тела, и души, и духа. Созданная ими “Пчелиная школа здоровья” (и переведенная на понятный нам язык врачом-апитерапевтом и пчеловодом Т.В.Рузанкиной) достойна самого внимательного изучения в школе.

Таким образом, БАПП пробуждают и усиливают в человеке его энергосознание и дух, т.е. чувства, самодисциплину, силу воли, размышлений, идеи и представления, необходимые для поддержания истинного здоровья - совокупности физического, психического, духовного и социального благополучия.

Библиографический список

1. Асафова Н.Н., Орлов Б.Н., Козин Р.Б. Физиологически активные продукты пчелиной семьи: Общебиологические и эколого-химические аспекты. Физиологическое обоснование практического применения. Н.Новгород, 2001.

2. Калдымова Л.И., Рогожников Ю.Ф. Повышение функциональных возможностей организма спортсмена с помощью пчелиных продуктов // Педагогические технологии в вузе и школе: Сб. науч. тр. Саратов, 2006. Вып. 4.

3. Калдымова Л.И., Рогожников Ю.Ф. Физиологические аспекты применения апипродуктов для здоровья формирующегося организма // Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения: Сб. науч. ст. Саратов, 2008. Вып. 10.

4. Рузанкина Т.В. Пчелиная школа здоровья. Новосибирск, 2004.

5. Смирнова В.В. Апитерапия и формирование мотиваций к здоровому образу жизни // Апитерапия сегодня. Материалы 11 Всероссийской науч.-практ. конференции “Апитерапия - 21 век”. Рыбное, 2004. Сб. 11.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Исследование понятия и основ здорового образа жизни человека. Характеристика факторов, разрушающих здоровье. Обзор текущего образа жизни населения России. Физическое самовоспитание и самосовершенствование как необходимое условие здорового образа жизни.

    реферат [142,6 K], добавлен 18.12.2012

  • Изучение понятия здоровья и его функциональных проявлений. Описания образа жизни студента, его взаимосвязи с занятиями физической культурой. Анализ роли рационального питания, закаливания, личной гигиены, отказа от вредных привычек в обеспечении здоровья.

    реферат [29,3 K], добавлен 10.03.2012

  • Изучение понятия и особенностей иммунной системы и иммунитета человека. Исследование составных элементов здорового образа жизни. Анализ возможных причин большой смертности в России. Здоровый сон и правильное питание. Закаливание и правила личной гигиены.

    контрольная работа [26,2 K], добавлен 04.06.2013

  • Философско-исторический взгляд и оздоровительные методики продления жизни. Составление программы активного долголетия: пропаганда здорового образа жизни и улучшение ее качества, укрепление уверенности в себе и расширение социальных ролей пожилых людей.

    дипломная работа [329,4 K], добавлен 16.07.2011

  • Долголетие - продолжительность жизни выше ее среднего срока. Бессмертие - разновидность долголетия. Сведения о долгожителях современности. Процессы, происходящие при старении. Философия долголетия в мифах и религии. Принципы здорового образа жизни.

    реферат [40,9 K], добавлен 01.11.2012

  • Стиль жизни, способствующий хорошему здоровью и долголетию. Элементы здорового образа жизни: оптимальный режим труда и отдыха, правильное питание, двигательная активность, личная гигиена, закаливание, отказ от вредных привычек, эмоциональное состояние.

    презентация [75,1 K], добавлен 30.11.2014

  • Виды здоровья (физическое, социальное, нравственное) и необходимые условия для его обеспечения. Элементы здорового образа жизни: рациональное питание, личная гигиена, режим дня, двигательная активность. Сущность и причины возникновения вредных привычек.

    презентация [981,0 K], добавлен 17.10.2013

  • Здоровье, болезнь и этические аспекты медико-профилактической помощи. Понятие и принципы здорового образа жизни, факторы, влияющие на него и предъявляемые требования, структура и компоненты, роль и значение хорошей экологической ситуации в поддержании.

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 12.04.2015

  • Теоретическое обоснование состояния физического здоровья студенческой молодежи и работающих студентов. Соотношение различных факторов, влияющих на здоровье людей молодого и среднего возраста. Здоровый образ жизни как основа профилактики заболеваний.

    дипломная работа [83,7 K], добавлен 08.06.2015

  • Валеология: наука об индивидуальном здоровье человека. Исследование основных типов и функций семьи. Характеристика влияния семьи на воспитание здорового ребенка. Роль медицинской активности семьи в формирования здорового образа жизни всех членов семьи.

    реферат [16,4 K], добавлен 31.05.2013

  • Валеология - интегративная наука о фундаментальных законах формирования, сохранения и укрепления индивидуального здоровья человека. Обзор возрастного, исторического и индивидуального аспектов здоровья. Решение вопросов здоровья на государственном уровне.

    презентация [2,5 M], добавлен 11.11.2016

  • Определение сущности здорового образа жизни, который состоит из искоренения вредных привычек, рационального питания и занятий спортом. Вред, наносимый организму курением, употреблением алкоголя и наркотиков. Обзор основных признаков неправильного питания.

    презентация [365,2 K], добавлен 21.06.2013

  • Понятие и составляющие мегафауны почв. Места обитания, особенности строения и образа жизни роющих позвоночных животных: обыкновенные слепыши, слепушонки, цокоры, кроты. Формы воздействия роющей деятельности позвоночных животных на эрозионные процессы.

    курсовая работа [73,6 K], добавлен 29.09.2011

  • Понятие "здоровый образ жизни". Пути формирования такого стиля повседневного поведения. Пропаганда ЗОЖ среди детей и подростков. Значение физической культуры и спорта в воспитании населения, профилактике болезней, продлении активного долголетия.

    реферат [59,2 K], добавлен 23.05.2014

  • Обобщение способов сохранения и укрепления здоровья населения в современных условиях. Обзор основных методологических подходов к изучению влияния факторов внешней среды на состояние здоровья населения: эпидемиологического, донозологического, системного.

    реферат [31,2 K], добавлен 01.04.2015

  • Теории возможности и вероятности возникновения жизни на Земле (креационизм, спонтанное и стационарное зарождение жизни, панспермия, биохимическая эволюция). Стадии образования органических молекул. Возникновение живых организмов, образование атмосферы.

    курсовая работа [40,5 K], добавлен 26.05.2013

  • Фундаментальные законы сохранения (закон сохранения энергии, закон сохранения импульса, закон сохранения момента импульса). Связь законов сохранения с симметрией пространства и времени. Симметрия как основа описания объектов и процессов в микромире.

    реферат [227,7 K], добавлен 17.11.2014

  • Здоровье - индивидуальное психосоматическое (душевнотелесное) состояние, выражающееся в способности человека оптимально удовлетворять основные жизненные потребности. Индивидуальное и популяционное здоровье, основные принципы здорового образа жизни.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 02.09.2010

  • Предмет изучения валеологии и ее отличительные черты от других наук о здоровье. Общие цели и задачи валеологии. Педагогическая валеология, принципы педагогической валеологии. Основные компоненты здорового образа жизни, рассматриваемые Э. Вайнером.

    доклад [32,1 K], добавлен 25.11.2016

  • Определение ядовитости как универсального и распространенного явления во всех природных и климатических зонах. Меры профилактики укусов и ориентировочное знание образа жизни и мест обитания ядовитых животных: насекомых, млекопитающих и земноводных.

    курсовая работа [28,8 K], добавлен 25.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.