Глобальное потепление и парниковый эффект

Механизм парникового эффекта. Содержание парниковых газов в атмосфере. Факторы, способствующие увеличению температуры Земли и как следствие к изменению климата. Последствия данного прогрессирующего явления. Пути решения проблемы глобального потепления.

Рубрика Биология и естествознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.02.2019
Размер файла 107,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Глобальное потепление и парниковый эффект

Ананьянц Ш.А., Френкель Е.Н., Сапходоева О.И.,

Военный институт материального обеспечения, Вольск, Саратовская обл., Россия

Содержание статьи

Под парниковым эффектом понимают возможное повышение глобальной температуры в земного шара результате изменения теплового баланса, обусловленное парниковыми газами.

Механизм парникового эффекта заключается в следующем. Солнечные лучи, достигая Земли, поглощаются поверхностью почвы, растительностью, водной поверхностью и др. Нагретые поверхности отдают тепловую энергию снова в атмосферу, но уже в виде длинноволнового излучения.

Атмосферные газы (кислород, азот, аргон) не поглощают тепловое излучение с земной поверхности, а рассеивают его. Однако в результате сжигания горючих ископаемых и других производственных процессов в атмосфере накапливаются: углекислый газ, угарный газ, различные углеводороды (метан, этан, пропан и др.), которые не рассеивают, а поглощают тепловое излучение, идущее от поверхности Земли. Возникающий таким образом экран и приводит к появлению парникового эффекта - глобального потепления.

Еще в 1827 г. французский физик Ж. Фурье предположил, что атмосфера Земли выполняет функцию стекла в теплице: воздух пропускает солнечное тепло, но не дает ему испариться обратно в космос.

Этот эффект достигается благодаря некоторым атмосферным газам, например водяным испарениям и углекислому газу. Они пропускают видимый и "ближний" инфракрасный свет, излучаемый Солнцем, но поглощают "далекое" инфракрасное излучение, образующееся при нагревании земной поверхности солнечными лучами и имеющее более низкую частоту (рис. 1).

Рис. 1. Схематичное изображение парникового эффекта, обусловленного присутствием углекислого газа в атмосфере

В 1909 г. шведский химик С. Аррениус впервые подчеркнул огромную роль углекислого газа как регулятора температуры приповерхностных слоев воздуха. Углекислота свободно пропускает солнечные лучи к земной поверхности, но поглощает большую часть теплового излучения Земли. Это своего рода колоссальный экран, препятствующий охлаждению нашей планеты.

Если бы этого не происходило, Земля была бы примерно на 30 градусов холоднее, чем сейчас, и жизнь бы на ней практически замерла.

Средняя приповерхностная температура воздуха за период 1906-2005 годов выросла на 0,74±0,18 °C. Темпы потепления в течение второй половины этого периода примерно вдвое выше, чем за период в целом.

В период конца восьмидесятых - начала девяностых годов, несколько лет подряд, среднегодовая глобальная температура была выше обычной. Это вызвало опасения в том, что вызванное человеческой деятельностью глобальное потепление уже началось. Среди учёных существует консенсус, что за последние сто лет среднегодовая глобальная температура поднялась на 0,3-0,6 градусов Цельсия. Однако среди них нет согласия в том, что именно вызвало это явление. Трудно с уверенностью сказать, происходит глобальное потепление или нет, так как наблюдаемый рост температуры всё ещё находится в пределах естественных температурных колебаний.

До вмешательства человека в глобальные процессы на планете изменения, происходящие на её поверхности и в атмосфере, были связаны с содержанием в природе газов, которые с легкой руки ученых были названы "парниковыми".

Основными парниковыми газами Земли являются водяной пар, углекислый газ, метан и озон. Потенциально в парниковый эффект могут вносить вклад и антропогенные хлорфторуглероды (ХФУ) и оксиды азота, однако ввиду низких концентраций в атмосфере оценка их вклада проблематична.

Таблица 2. Доля содержания парниковых газов в атмосфере

Газ

Формула

Вклад (%)

Водяной пар

H2O

36-72

Углекислый газ

CO2

9-26

Метан

CH4

4-9

Озон

O3

3-7

Водяной пар является основным естественным парниковым газом, который ответственен более чем за 60 % эффекта.

В то же время, увеличение температуры Земли, вызванное другими факторами, увеличивает испарение и общую концентрацию водяного пара в атмосфере при практически постоянной относительной влажности, что, в свою очередь, повышает парниковый эффект. Таким образом, возникает некоторая положительная обратная связь. С другой стороны, повышение влажности способствует развитию облачного покрова, а облака в атмосфере отражают прямой солнечный свет, тем самым увеличивая альбедо Земли. Повышенное альбедо приводит к антипарниковому эффекту, несколько уменьшая общее количество поступающего солнечного излучения и дневной прогрев атмосферы.

Вторым по значению "парниковым" газом является углекислый газ. В 1956 г. в рамках первого Международного геофизического года ученые провели специальные исследования по измерению углекислого газа, приведенная цифра составила 0,028 %. В 1985 г. измерения были проведены снова, и оказалось, что количество углекислого газа в атмосфере возросло до 0,034 %. Таким образом, увеличение содержания в атмосфере углекислого газа - доказанный факт.

Связано это, с одной стороны, с интенсивным сжиганием ископаемого топлива: газа, нефти, сланцев, угля и др., а с другой - с ежегодным уменьшением площадей лесов, которые являются основными поглотителями углекислого газа. К тому же развитие таких отраслей сельского хозяйства, как рисоводство и животноводство, а также рост площадей городских свалок приводят к увеличению выделения метана, оксида азота и некоторых других газов.

Третьим по значению "парниковым" газом является метан. Его содержание в атмосфере ежегодно увеличивается на 1 %. Наиболее значимые поставщики метана - свалки, крупный рогатый скот, рисовые поля. Запасы газа на свалках крупных городов можно рассматривать как небольшие газовые месторождения. Что касается рисовых полей, то, как выяснилось, несмотря на большой выход метана, в атмосферу его поступает относительно мало, поскольку большая часть расщепляется бактериями, связанными с корневой системой риса. Так что на поступление метана в атмосферу рисовые сельскохозяйственные экосистемы оказывают в целом умеренное влияние.

Сегодня уже не остается сомнений, что тенденция к использованию преимущественно ископаемого топлива неизбежно ведет к глобальному катастрофическому изменению климата. При нынешних темпах использования угля и нефти в ближайшие 50 лет прогнозируется повышение среднегодовой температуры на планете в пределах от 1,5 °С (близ экватора) до 5 °С (в высоких широтах).

Повышение температуры в результате парникового эффекта грозит небывалыми экологическими, экономическими и социальными последствиями. Уровень воды в океанах может подняться на 1-2 м за счёт морской воды и таяния полярных льдов. (Вследствие парникового эффекта уровень Мирового океана в XX в. уже поднялся на 10-20 см.) Установлено, что повышение уровня моря на 1 мм приводит к отступлению береговой линии на 1,5 м. глобальное потепление парниковый эффект

Если уровень моря поднимется примерно на 1 м (а это худший сценарий), то к 2100 г. под водой окажутся около 1 % территории Египта, 6 % территории Нидерландов, 17,5 % территории Бангладеш и 80 % атолла Маджуро, входящего в состав Маршалловых островов. Это станет началом трагедии для 46 млн. людей. По самым пессимистическим прогнозам, повышение уровня Мирового океана в XXI в. может повлечь за собой исчезновение с карты мира таких стран, как Голландия, Пакистан и Израиль, затопление большей части Японии и некоторых других островных государств. Под воду могут уйти Санкт-Петербург, Нью-Йорк и Вашинггон. В то время как одни участки суши рискуют оказаться на дне моря, другие будут страдать от жесточайшей засухи. Исчезновение грозит Азовскому и Аральскому морям и многим рекам. Увеличится площадь пустынь.

Повышение температуры вызовет понижение влажности почвы во многих регионах Земли. Засухи и тайфуны станут привычным явлением. Ледовый покров Арктики сократится на 15 %. В наступившем столетии в Северном полушарии ледовое покрытие рек и озер будет держаться на 2 недели меньше, чем в XX в. Растают льды в горах Южной Америки, Африки, Китая и Тибета.

Глобальное потепление отразится и на состоянии лесов планеты. Лесная растительность, как известно, может существовать в очень узких пределах температуры и влажности. Большая часть ее может погибнуть, сложная экологическая система окажется на стадии разрушения, а это повлечет за собой катастрофическое уменьшение генетического разнообразия растений. В результате всемирного потепления на Земле уже во второй половине XXI в. может исчезнуть от четверти до половины видов сухопутной флоры и фауны. Даже при максимально благоприятных условиях к середине века непосредственная угроза вымирания нависнет почти над 10 % видов сухопутных животных и растений.

Кроме парникового эффекта наличие указанных газов обусловливает образование так называемого фотохимического смога. При этом в результате фотохимических реакций углеводороды образуют весьма токсичные продукты - альдегиды и кетоны.

Глобальное потепление является одним из наиболее значимых последствий антропогенного загрязнения биосферы. Оно проявляется как в изменении климата, так и биоты: продукционного процесса в экосистемах, сдвига границ растительных формаций, изменения урожайности сельскохозяйственных культур. Особенно сильные изменения могут коснуться высоких и средних широт. По прогнозам именно здесь наиболее заметно повысится температура атмосферы. Природа этих регионов особенно восприимчива к различным воздействиям и крайне медленно восстанавливается.

В результате потепления зона тайги сдвинется к северу примерно на 100-200 км. Подъём уровня океана за счёт потепления (таяния льдов и ледников) может составить до 0,2 м, что приведёт к затоплению устьев крупных, особенно сибирских рек.

На проходившей в Риме в 1996 г. очередной конференции стран - участниц Конвенции по предотвращению климатических изменений ещё раз была подтверждена необходимость скоординированных международных действий для решения этой проблемы. В соответствии с Конвенцией индустриально развитые страны и страны с переходной экономикой приняли на себя обязательства стабилизировать производство парниковых газов.

В 1997 г. было подписано Киотское (Япония) соглашение, по которому развитые страны обязались к 2000 г. стабилизировать выбросы парниковых газов на уровне 1990 г.

Однако после этого выбросы парниковых газов даже возросли. Этому способствовал выход США из Киотского соглашения 2001 г. Тем самым реализация этого соглашения была поставлена под угрозу срыва, так как нарушалась квота, необходимая для вступления в силу этого соглашения.

В России, в связи с общим падением производства, выброс парниковых газов в 2000 г. составлял 80 % от уровня 1990 г. Поэтому Россия в 2004 г. ратифицировала Киотское соглашение, придав ему юридический статус. С 2012 г., к нему присоединяются и другие государства (например, Австралия), но все же решения Киотского соглашения остаются невыполненными. Однако борьба за выполнение Киотского соглашения продолжается.

Исследования показали: чтобы избежать глобальной катастрофы, необходимо уменьшить выбросы углерода в атмосферу до 2 млрд. т в год (одна треть нынешнего объёма). Учитывая естественный прирост населения, к 2030-2050 г. на душу населения должно выбрасываться не более 1/8 объёма углерода, приходящегося сегодня в среднем на одного жителя Европы.

Каждый из нас, вне зависимости от места проживания, может помочь в решении проблемы изменения климата путём сокращения выбросов углерода в повседневной жизни. Например, мы можем сортировать отходы, ходить пешком или ездить на велосипеде вместо того, чтобы использовать машину, выключать из сети не используемые электроприборы, и это лишь малая часть из того, что может быть сделано. На первый взгляд, речь идет о маленьких шагах, но они действительно важны, особенно в том случае, если это делается во всех общинах.

Список использованных источников

1. Воронков Н.А. Экология: общая, социальная, прикладная: Учебник для студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей [Текст]. - М.: Агар, 1999. - 424 с.

2. Мелешко В.П. Потепление климата: причина и последствия // "Химия и жизнь - XXI век". - 2007. - № 4 / под ред. Л.Н. Стрельниковой. - М.: Химия и жизнь, 2007. - С. 56.

3. География. Природопользование. Глобальные экологические проблемы. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.grandars.ru/shkola/ geografiya/parnikovyy-effekt.html.

4. Кучер М.И. Экология: учеб. пособие / под ред. проф. Е.Э. Френкеля [Текст]. - Вольск: ВВИМО, 2015. - 265 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Сущность глобального потепления. Гипотезы и предположения о его причинах. Инструменты, применяемые учеными для изучения климатических изменений. Факторы, влияющие на климат планеты. Последствия увеличения температуры атмосферы. Способы его предотвращения.

    презентация [1,4 M], добавлен 05.11.2014

  • Общие сведения о белых медведях: внешний вид, распространение, образ жизни и питание. Особенности их социальной структуры и размножения. Влияние глобального потепления на популяцию белых медведей. Зависимость роста численности популяции от рождаемости.

    курсовая работа [2,6 M], добавлен 20.09.2012

  • Механизм внешнего дыхания, альвеолярный и выдыхаемый воздух. Факторы, определяющие диффузию газов в легких, и направление данного процесса. Расчет парциального давления. Отношения вентиляции и перфузии в альвеолах. Физиологическое мертвое пространство.

    презентация [1023,6 K], добавлен 15.02.2014

  • Источники, резервы углерода в природе. Биогеохимический цикл (кругооборот) элемента. Закон бережливости природы. Сущность процессов хемосинтеза, фотосинтеза, углефикации, разложения, минерализации, вулканической деятельности. Проблема парникового эффекта.

    презентация [194,6 K], добавлен 02.02.2015

  • Характеристика жизнедеятельности баренцевоморских мидий. Факторы среды и размножение. Природное инициирование вымета под воздействием потепления. Мидии как перспективный объект аквакультуры. Методика экспериментов по регистрации двигательной активности.

    курсовая работа [793,0 K], добавлен 09.12.2013

  • Общие фундаментальные принципы и законы. Связь жизни на Земле с физическими условиями. Происхождение жизни. Влияние Солнца на экологические процессы Земли. Биосфера Земли. Причины и характер загрязнения биосферы, способы решения этой проблемы.

    контрольная работа [22,1 K], добавлен 14.10.2007

  • Геронтология - наука о старости и старении. Понятие социальной геронтологии, ее основные направления, цели и задачи. Долголетие как социально-биологическое явление. Биологические факторы, способствующие увеличению продолжительности жизни человека.

    реферат [26,2 K], добавлен 17.08.2011

  • Становление Земли как планеты, происходящие процессы и их обоснование. Биогеохимическая эволюция состава атмосферы и жизнедеятельности организмов в массообмене газов. Значение атмосферного массопереноса водорастворимых форм химических элементов.

    курсовая работа [317,8 K], добавлен 23.08.2009

  • Понятие о гидросфере и литосфере. Атмосфера как воздушная оболочка планеты, её состав. Внутреннее строение Земли. Распределение воды в гидросфере. Роль озонового слоя в атмосфере. Грунтовые и подземные воды. Биосфера как область распространения жизни.

    презентация [2,7 M], добавлен 18.10.2015

  • Жизненный цикл кашалота. Принципы действия гидролокаторов кита. Ориентировка на местности в глубине океана. Разнообразие жизни в глубине. Формы жизни на Галапагосских островах. Водные течения у Американского континента. Эффекты глобального потепления.

    реферат [31,1 K], добавлен 05.11.2012

  • Явления, противоречащие принципам наследования Менделя. Наследование признаков, определяемых генами, расположенными в половых хромосомах, и неядерными генами. Механизм нетрадиционного наследования. Основные митохондрические болезни, эффект импринтинга.

    презентация [1,5 M], добавлен 21.02.2014

  • Ритмы, вызванные космическим полетом Земли. Ритмология как обобщенная наука о закономерностях периодических движений в разноприродных объектах. Геологические и природные ритмы, смены культур и цивилизаций. Основные этапы в эволюции человека и общества.

    реферат [32,3 K], добавлен 18.11.2009

  • Особенности климата в докембрийском, палеозойском и мезозойском периодах. Причины малого климатического оптимума Средневековья. Фазы малого ледникового периода, его причины. Влияние климата на производство, распределение водных и энергетических ресурсов.

    реферат [34,4 K], добавлен 24.05.2015

  • Изучение понятия физической и химической теплорегуляции. Изотермия - постоянство температуры тела. Факторы, влияющие на температуру тела. Причины и признаки гипотермии и гипертермии. Места измерения температуры. Виды лихорадок. Закаливание организма.

    презентация [833,9 K], добавлен 21.10.2013

  • Поток доказательств в подтверждение идеи "живой Земли". суть гипотезы Геи – матери-Земли. Саморегуляция земли. "Болезни" Геи. Человечество как нервная система планеты. Ответственность человечества за загрязнение земли. Условия для поддержания жизни.

    реферат [18,2 K], добавлен 19.02.2009

  • Рост и развитие корня растения, особенности и этапы данного процесса в ходе прорастания семени, классификация и типы. Факторы, влияющие на рост корневой системы, способствующие вещества и их эффективность. Понятие и строение, развитие воздушных корней.

    контрольная работа [31,7 K], добавлен 08.01.2015

  • Явление цунами. Влияние землетрясений, вулканических извержений, оползней, человеческой деятельности, ветра и падения метеоритов на его возникновение. Признаки появления цунами и последствия данного явления. Крупнейшие цунами, произошедшие на планете.

    презентация [771,3 K], добавлен 18.12.2011

  • Характеристика основных теорий происхождения Земли: гипотеза Канта-Лапласа и теория Большого Взрыва. Сущность современных теорий эволюции Земли. Образование Солнечной системы, возникновение условий для жизни. Возникновение гидросферы и атмосферы.

    контрольная работа [24,6 K], добавлен 26.01.2011

  • Вклад В. Вернадского в развитие науки о биосфере. Структура биосферы (живое, биогенное, косное и биокосное вещество) и ее границы. Степень сосредоточения массы живого вещества в атмосфере, гидросфере и литосфере, преобладающие виды живых организмов.

    презентация [5,3 M], добавлен 07.11.2011

  • Понятие и структура Солнечной системы. Характеристика и сущность закона всемирного тяготения. Описание самых главных химических элементов для жизни: магний, углерод, кислород, марганец. Анализ основных причин глобального изменения климата на Земле.

    контрольная работа [220,7 K], добавлен 26.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.