Жизнь – вечный движитель эволюции Вселенной

Сущность закона сохранения и развития жизни на основе технологии воспроизводства или удвоения генетической памяти. Общий или единый Закон сохранения жизни. Способы неискаженной передачи информации. Формирование мышления в живых формах вещества.

Рубрика Биология и естествознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 02.03.2019
Размер файла 163,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Жизнь - вечный движитель эволюции Вселенной

Петров Н.В. Действительный член Международной

академии наук экологии и безопасности

человека и природы. Международный клуб учёных

Аннотация

Автором представлены результаты многолетнего исследования живых процессов. Выяснилось, что Жизнь является вечным движителем всех процессов во Вселенной. Она (жизнь), подобно науке в обществе, движет, направляет, руководит и синхронизирует процессы воспроизводства генетической памяти Вселенной. Жизнь служит основой движения материи, творит все формы вещества, используя фотонную среду космического пространства в качестве источника энергии и средой-посредником безошибочной передачи волновой информации (мысли Творца) от генетического центра к творимым формам вещества по программе атомов водорода. Во Вселенной существует универсальный закон устойчивого развития - закон сохранения и развития жизни на основе технологии воспроизводства или удвоения генетической памяти, чтобы сохранить знания о живом колебательном процессе.

Ключевые слова. Жизнь, геном, Вселенная, закон, порядок и организованность, справедливость и несправедливость, зло и добро.

Abstract

Life - eternal mover of the Universe

Petrov N. V. Member of the International Academy of Sciences of ecology and safety of man and nature. The international club of scientists. Saint-Petersburg.

The author presents the results of long term studies of living processes. It turned out that Life is the eternal mover of all processes in the Universe. She (life), like science in society, motivates, directs, manages and sinhroniziruete the process of reproduction the genetic memory of the Universe, creates all forms of matter, using photonic environment of outer space as a source of energy and the environment-mediate error-free transmission of wave information from the genetic center to soluble forms of the substance according to the program of hydrogen atoms. In the Universe there is a universal law of sustainable development - the law of preservation and development of life based on the technology of reproduction or doubling of genetic memory to save the knowledge of the living oscillatory process. Life is the basis of matter in motion.

Key words. Life, genome, universe, law, order, and discipline, justice and injustice, good and evil.

Основная часть

Если жизнь - это благо, то откуда зло появляется?

Справедливость и несправедливость, добро и зло: какое действие производит в человеке появление того или иного свойства, почему люди так тщательно и изощрённо вредят другим людям, лгут, обманывают, самые талантливые умы используются только в войне, в изобретении самых изощрённых способов уничтожения цивилизации? Если жизнь - благо, то откуда или зачем так широко и вольготно процветает зло, ложь и обман? Зачем лгать и обманывать, если нормальная жизнь - это благодать? Эти вопросы периодически поднимаются, обсуждаются, но зло не прекращается, нобелевские премии присуждаются «миротворцам», разжигающим военные конфликты, а международные организации, призванные сохранять мир, зачастую принимают решения на ведение войны и всякого рода провокации. Все средства массовой информации муссируют только негативные события, если на сегодняшний день их нет, то отметят годовщину прошлогоднего теракта.

Люди, чего вы хотите, нормально жить или непрерывно враждовать друг с другом, находясь на одном космическом теле, совершая трудный космический полёт одной командой, одним космическим экипажем? Вдумайтесь, ведь мы же все действительно летим на космическом теле, а куда и зачем? - об этом мало кто даже задумывается. Земля, как космическое тело, подчинена в своём движении законам космоса, соблюдает «правила дорожного движения». Социальная система, которую создают люди, должна соответствовать не прихоти тех или иных кланов и групп, а тем же космическим законам, главным из которых является закон сохранения жизни в космосе. Вот об этом и пойдёт речь в этой статье.

Любая система (семья, общество, государство, космическая система звёзд и планет) возникает только как необходимость, когда каждый в отдельности не способен удовлетворить своих потребностей. Испытывая нужду в еде, в одежде, в укрытии, защите и безопасности, в средствах перемещения, и пр., и пр., многие люди, и не только люди, но и космические тела, собираются воедино. Это нужно для того, чтобы обитать сообща и сообща решать проблемы жизни, распределяя между собой функциональные обязанности так, чтобы система из однородных элементов могла существовать как реальное живое целое сообщество.

Важной особенностью объединения одиночных однородных элементов в систему является снижение частоты колебаний самой системы в сравнении с частотой собственных незатухающих колебаний каждого отдельного элемента. Одному требуется чаще совершать разного рода движения, больше работать, чтобы жить. А знаний в природе столько, что все их одному не изучить, а изучать их надо, поскольку это закон космоса - без знаний, без способа их хранения в памяти и соответствующего творения в космосе не проживёшь. И вот здесь появляется возможность жить за счёт жизнедеятельности других.

Жить за счёт других проявляется, как в положительном, так и в отрицательном плане. Если, живя в одиночестве, каждый решал весь комплекс задач и мероприятий сам, то теперь каждый выбирает только ту работу, на которой он более всего сгодится. Одни строят, другие готовят еду, третьи стирают и убирают, осуществляют экологию пространства жизни, другие защищают общий дом, охраняют его. Выделяется группа лиц, которые освобождаются от всякой работы, чтобы только постигать законы природы, оповещая о них всё сообщество. Осуществляется принцип голографии - каждый информирован обо всех событиях в системе, синхронизируя свою деятельность с деятельностью других членов системы в изменяющихся условиях внешней среды.

Такая система называется правильной, она живёт по космическим законам. Здесь нет желания обогатиться одним за счёт других, есть только обмен знаниями, создание единой энергоинформационной системы, существуют единые для всех права и обязанности, и единая цель развития - жить, сообразуясь с непрерывно изменяющимися условиями внешней среды. И это не утопия общего рая, это этап эволюции реальных систем в условиях космоса, поскольку жизнь - это вынужденный, но всеми любимый процесс с внешним управлением.

Наши потребности создают государственную систему, чтобы более-менее удовлетворить каждого, при этом создаются условия, когда можно многое познать и освоить в разного рода машинах и механизмах, облегчающих трудную стезю жизни. Чаще всего на таком удовлетворении потребностей и заканчиваются исследования живых социальных систем. Вопрос о предназначении самой системы, например, сообщества людей для целей жизни планетного тела, обычно не рассматривается. Отсюда возникает желание повелевать природой, повелевать другими людьми и целыми государствами, возникает желание паразитировать, быть элитой. Так возникает зло со всеми вредными привычками паразитов. И потому существует потребность знать, как избежать или преодолеть этот опасный момент в жизни людей.

Запомним, причиной зла и несправедливости является невежество, нежелание самим трудиться, самим учиться, самим творить на равных в сообществе с другими. Не уравниловка всех под одну гребёнку, а равенство в правах и обязанностях в едином сообществе, поскольку здесь присутствует ЦЕЛЬ развития. Идея, как идеология развития, является важнейшим условием жизни государства как разумной системы, и эта идея должна быть предъявлена всем членам системы в виде конституции государства. В современной Конституции России государственная идеология по недоразумению составителей исключена, исключено главное условие развития - смысл развития.

Давайте посмотрим глубже в эту проблему занятости и работы, в проблему - «зачем человек трудится, и чьи желания внутри себя он удовлетворяет»? Зачем человек живёт? Тогда мы поймём и найдём ответ на вопрос - «зачем требуется государство, зачем требуется человечество для космического тела планеты? Что или кого удовлетворяет каждый человек лично внутри себя? Сам по себе человек - это целая социальная система из отдельных органов, а каждый орган - это целая социальная система из миллиардов индивидуальных клеток 254 специальностей. Человек, как целое тело, удовлетворяет потребности органов, а органы удовлетворяют потребности каждой клетки.

Сама же клетка как целое удовлетворяет потребности многих миллиардов молекул внутри неё. Всем своим сообществом молекул клетка решает ОДНУ проблему - удовлетворить потребности генетической памяти в процессе её репликации или при удвоении памяти (ДНК), чтобы сохранить самое главное - знания о технологии жизни, в данном примере, человека. Клетка, а вместе с нею и человек, живёт исключительно с целью удвоить генетическую память. Удвоение генома и смена поколений клеток в теле человека идут непрерывно. Такая же картина свойственна всем вещественным телам.

Это означает, что вся жизнедеятельность человека, как личности, сводится к удовлетворению желаний и потребностей своего генома. Память диктует ему (человеку) свои потребности, которые человек призван исполнить, если он хочет жить. Чтобы жить, надо сохранить память. А, чтобы её сохранить, требуется ритмичное её воспроизводство, для осуществления которого требуются энергоинформационные действия или напряжённая ситуация во внешней среде. Жить-то надо в гармонии с внешними условиями, а они постоянно меняются, усложняются по закону жизни самой Земли и Солнца, по закону Млечного Пути. Как только появляются благоприятные условия жизни, так сразу же прекращается развитие, а все хотят жить хорошо. Так мы приходим к пониманию, что вся космическая жизнь требуется для того, чтобы удовлетворить потребности генома центра Вселенной в период его репликации, удвоения по одному универсальному закону жизни.

Поэтому генетическая память решает проблему действий (событий) всех космических тел и всех обитателей на них. Тунеядцы и бездельники невежественной «элиты» природой жизни не предусмотрены. И, когда по ходу эволюции человеческого племени, появляются желающие паразитировать на чужом труде, возникают все пороки человечества - ложь, обман, утаивание и сокрытие реальных знаний о природе вещей, гремят войны, возникают конфликты и террор одних людей в отношении других таких же людей.

Многие уже заметили, что люди, хотя и являются существами одного вида, рождаются каждый с задатком каких-то способностей, более развитых склонностей к работе в согласованных общественных делах. Этого требует сама живая система. Вид-то один, да свойства разные.

Запомним, в каждой живой системе при смене поколений рождаются особи с наперёд заданными свойствами, чтобы система работала ритмично и согласованно, не прерываясь в своём развитии. Система разрушается, если прекратить преемственность поколений, если прекратить обучение людей нового поколения новым знаниям.

Удовлетворяя свои многочисленные потребности в еде, в одежде, в средствах информационной связи, навигации, передвижения, каждый человек лучше всего работает и созидает только в одной области жизнедеятельности. Человечество нужно не само по себе, а всё целиком для реализации потребностей самой планеты. Это надо знать всем. В живой системе нет безработных, все заняты, удовлетворяя свои нормальные, а не безразмерные потребности. Потому каждая социальная система имеет такой важный орган как структура памяти. В государстве - это научно-управленческий аппарат, обладающий знаниями и умением их применять. Не элита, а такие же труженики, но в своей области занятости, в чём они лучше всего разбираются.

Такое же явление специализации наблюдается во всех космических системах при построении более крупных систем, и в сообществе клеток при построении тела человека. Например, клетки типа «В» поджелудочной железы вырабатывают молекулы белка «инсулин» для нужд всех остальных клеток. Во всех клетках есть ген молекулы гемоглобина, но сам гемоглобин вырабатывается только специализированной клеткой на стадии кроветворения. Такая же картина и с другими клетками: в системе согласованных действий всегда присутствует распределение функций.

Запомним, целесообразно не пренебрежительное деление на сословия в человеческом обществе, а содружество всех сословий для решения целесообразных действий согласно идее эволюции.

Основной закон жизни космоса перетекает в основной Закон сообщества людей - конституцию государства. И потому в Конституции должна быть обязательно прописана государственная ИДЕЯ развития, без идеологии ЖИЗНИ государство не сможет развиваться, не помогут ни инвесторы, ни новые технологии, ни запад, ни восток. Жить надо всегда своим умом сообразно идее космической жизни. Основной закон - конституция государства - пишется только на базе основного закона космоса, законе сохранения жизни, а не в угоду того или иного клана. Поэтому надо знать законы космоса, а для этого их надо изучать, а не изворачиваться, применяя ошибочное мировоззрение за истину. На примере неудовлетворительной идеи большого взрыва видно, как глубоко проникает кризис во все сферы жизни людей. Идеология жизни должна быть главной идеей человечества, не выживать, а нормально жить по закону космоса.

Не отвлекаясь ни на какие другие работы специалист вырабатывает в нужное время в нужном количестве тот продукт, который нужен в данное время всем остальным членам сообщества, ни больше и не меньше. В живой системе не предусмотрена смена этикеток на один и тот же товар с целью получить денежную выгоду. Природа весьма консервативная к своим законам. По мере роста численности специалисты объединяются в свои специализированные сообщества. Так появляются, как органы в биологическом теле, так и трудовые коллективы в государстве, и специализированные государства в масштабе всего дружного человечества - единого космического экипажа космического корабля Земля. Земля-то сама находится в состоянии эволюции, и потому на каждой стадии эволюции ей нужна та или иная биосфера, сменяемая согласно магнитным ритмам космоса.

Но смена биосфер связана с массовым вымиранием живых существ, с ужасными ледниковыми периодами, с миграциями в полярные районы и обратно в сторону экватора. Поэтому так важно знать о бессмертном духе и о смертности всех вещественных форм. Бессмертие существует исключительно для духа генома, да и только через процесс репликации в точной копии, а это так же связано с появлением и исчезновением разных вещественных форм. Знания (а это и есть духовная сущность генома) о творении этих форм сохраняются в геноме, и потому живой процесс всегда связан с творческим процессом мышления.

Запомним, все тела, и все системы тел в живой природе строятся по единому универсальному плану строения, который обеспечивает взаимодействие с электромагнитными полями внешней среды, с духовными сущностями, с течением мысли как потока магнитной энергии из структуры памяти.

Торговля и перевозчики товаров в государстве и между государствами играют такую же роль, какую играют гормональные молекулы и их молекулы-перевозчики, потоки крови и лимфы в одном организме. Такую же роль гормона исполняет и наша космическая спутница - Луна в отношении всей жизни планеты и её биосферы, она регулирует эволюцию Земли и человечества на определённом этапе их развития. По такому закону разрастаются все социальные системы, государства, космические тела и системы тел. Происходит синхронизация деятельности людей в одном государстве, синхронизация межгосударственных отношений, синхронизация энергоинформационных потоков, возникает ритм жизнедеятельности, заданный магнитным ритмом генома клетки. Ритм ДНК задаётся ритмом атома водорода и электромагнитными полями генома Вселенной.

Запомним, Закон жизни - универсальный закон, незнание этого закона служит появлению зла и всех негативных явлений.

Наличие памяти прошлых действий за счёт её сохранения, наследование опыта жизни прошлых поколений избавляет от необходимости устанавливать каждый раз множество разных законов, вносить в них поправки и создавать подзаконные акты в расчёте, что таким образом достигнут совершенства. Хорошо известно, что здравые решения проявляются как суть знания, именно знания, как опыт творческой деятельности, помогают принимать мудрое решение в управлении государством. Наличие централизованных знаний в геноме и распределённых знаний в элементах системы способствует тому, что исполнители знают то, что требуется законодателю, и потому количество законов природы небольшое, следуя мудрости - «всё нужное просто, а сложное не нужно».

Государство, основанное согласно основному закону космоса - закону сохранения жизни, является мудрым, благодаря небольшой группе людей, обладающих в совокупности всей полнотой знаний о живом процессе. Все же остальные граждане, у кого есть своё профессиональное знание, по которому они прозываются, как специалисты реального труда, составляют общее знание, которым совокупно обладает малая группа мудрых правителей.

Эта малая группа правителей и есть структура памяти, вмещающая в себя всю полноту знаний, распределённого среди многочисленных профессиональных исполнителей. Тем самым обеспечивается генетическое единство власти управления и подвластных ей профессионалов - исполнителей. Профессиональные министерства центра управляют каждый своими профессионалами - исполнителями в обществе. Тем самым мудрое знание жизни оказывается состоящим из двух частей: сконцентрированным в центре (геноме) и распределённым в социальной структуре. Так обеспечивается универсальное генетическое единство каждой социальной системы и всего мира космоса.

Таким образом, мудрое государство имеет во главе мудрого руководителя. И если один человек не сможет вместить все знания, то создаётся совет министров из отдельных управителей, обладающих совокупным профессиональным знанием. По аналогии так построен головной мозг человека и подчинённая ему клеточная структура тела человека.

Может ли в этом случае государственная власть быть либеральной или состоять из людей, не обладающих профессиональными знаниями, или за взятку покупающих министерское кресло? Конечно же, не может, власть управления потому так и называется, что должна уметь управлять согласно правилам управления - сетевого планирования и управления живым творческим процессом. А правомочно ли говорить, что «власть принадлежит народу»? Исходя из генетического единства общей структуры государства видно, что общая власть сконцентрирована в центре управления как эталон для сравнения, и такая же власть распределена среди всех граждан государства. Поэтому власть управления принадлежит центру, связанного множеством линий связи с творящими силами на местах. Власть народу не принадлежит, они подвластны центральной власти, но по закону жизни, а не по прихоти властителя или клана.

Центр никогда не передаёт свою власть на места, он её хранит как зеницу ока. Местная власть дублирует власть центра, управляя местным населением. Тем самым одни и те же законы соблюдаются центром (центр памяти), местной властью и населением (периферией), что обеспечивает всеобщую занятость, сплочённость, синхронизацию действий системы, как единого целого, что и требуется для мудрого управления. В такой системе требуется минимальное количество законов, и совсем не требуется разрабатывать подзаконные акты, расписывая смысл издаваемого закона. При этом соблюдается справедливость: от каждого по профессиональной способности, каждому по индивидуальной потребности.

Нужны ли в этом случае иностранные инвесторы, иностранные рабочие, не вовлечённые в государственную систему? Иностранные инвесторы подотчётны иностранной власти и их закону. Иностранные рабочие при наличии собственной безработицы в государстве нарушают генетическое единство государства и народа, что ослабляет иммунную защиту государства. Толерантность законом жизни отвергается как вредная сила.

Можно ли в таком случае говорить о передаче суверенитета местным образованиям в системе, берите суверенитета, кто сколько хочет? Нет, конечно, это равносильно говорить о суверенитете ног тела в отношении головы, которая передала всю власть самим ногам, и исключила всякую заботу о ногах, делайте, что хотите. В теле человека каждый участок тела подотчётен определённому нейронному центру головы и всей головы в целом. Такое же правило присуще всем космическим системам, что наглядно видно при вспышечной активности Солнца, связанной с нуждами планетных тел. Вспышки на Солнце - это синхронизирующие импульсы для жизни планет, планеты нуждаются в энергии Солнечного ветра.

Можно ли говорить об электронном правительстве государства взамен реальному правительству? Нет, нельзя! Электронное правительство - это посредник, лучше - связующее звено между периферийной властью (населением) и центральной властью. В природе это реализуется через волновую фотонную среду между космическими телами, через нервную систему между нейронами мозга и соматическими клетками тела, через фотонную среду поля Земли и чувствительные органы тела человека. Нельзя же говорить о нервной (в виде волокон) системе человека, как о нейронах головного мозга, хотя сами нервные волокна (аксоны) - это часть самих чувствительных нейронов. Нервные волокна не заменяют нейроны мозга, а служат связующим звеном с исполнительными частями тела.

Самоопределение местной власти - это самообман, поскольку в мудром государстве местная власть строго соблюдает вертикаль власти, осуществляя вместе целевое развитие государства. Сумма всех местных властей не может быть больше или меньше единой власти центра, она равна центральной власти. На этом держится весь закон сохранения жизни в космосе.

Но все люди смертны, и мудрые руководители, и все элементы местной власти, и всё население, и целые государства. А общее государство (всего человечества) должно сохраниться, оно должно существовать и при массовой смене поколений людей, поскольку человечество нужно для эволюции Земли. Отдельные государства так же смертны, как смертны люди его образующие, остаётся знание или духовная сущность как знание или опыт их жизни. Только время жизни государства больше времени жизни отдельных поколений людей. Причиной смены одних государств другими являются внешние условия, они изменяются по закону космической жизни, согласно эволюции Земли. Сама же эволюция планеты напрямую зависит от эволюции Солнца и т.д. по всей вертикали власти управления вплоть до генетического центра Вселенной.

Что такое благо, добро и справедливость?

Современные люди подошли к черте, когда надо думать о глобализации, о глобальной системе человечества на планете, о своём предназначении. Современная идея глобализации вредна, она основана на разрушении национальных образований, религиозных верований, уравнивает всех до однородного состояния. Объединяясь в глобальную систему, люди должны сохранить свой самобытный опыт, обобществляя его с опытом других народов. Не может быть никакой общности, если утрачивается индивидуальность и функциональные особенности индивидуальностей, свои национальные признаки.

Находясь в состоянии статистической неопределённости к внешнему миру, современное мировое сообщество бросается из одной крайности в другую, от «теплоизолированных» замкнутых систем к полностью открытым системам, произвольно перенося эту идею на национально обособленные государства, что приводит к полному размыванию национальных культур, религиозных верований, обычаев и языка, к падению нравственности. Современная уравниловка при глобализации ведёт к деградации и гибели всего человечества. Поэтому надо всем знать универсальный закон жизни космоса: всякое последующее действие происходит по памяти предыдущих действий. Живи сам, сохраняя память жизни предков в общей системе памяти.

Государственный строй будет только тогда в совершенном порядке, когда управитель (управители), стоящий на страже закона жизни, будет знать, что такое БЛАГО, добро, справедливость и совершенство. Тот, кто управляет жизнью людей в обществе, должен знать закон жизни не только людей, но и всего космоса, хотя они и тождественны между собой, и быть способным иметь своё мнение, способным излагать свои мысли, а не чужие мнения по государственному устройству. Не гоже государственному деятелю говорить: «смотрите, как на западе, как в Европе, или, как в Китае, и Сингапуре», «перестроим свою государственную налаженную систему под новые европейские стандарты, а хорошую отлаженную систему образования изменим под никчёмную Болонскую конвенцию».

БЛАГО дарит человеку понимание законов природы, основанных на систематическом знании. Человек должен уметь излагать свои мысли, сам должен думать, сам ищет правильный путь развития, основываясь на изученных законах природы, а не на том, что кто-то что-то сказал. Руководителю надо выслушать всех, но сформировать своё мнение, руководствуясь своими обширными познаниями.

Каждая вещественная форма соответствует одной единственной идее, практически выраженной информационной матрицей - геном, элементом памяти, хранящим мысль Творца, который представлен генетической памятью. Невидимая, но реально существующая мысль, как некая идея, реализуется в ходе творения в видимую и ощущаемую вещь. Огромное разнообразие вещей в природе говорит нам о богатстве мыслей Творца, ведь кто-то же мыслит, если на свет появляются видимые вещи.

Природа поступила и поступает мудро, наделив все живые тела органами ощущения того самого невидимого, что составляет мысли Творца. Органами ощущения мы воспринимаем не сами предметы или вещи, любые события во внешнем мире, а только электромагнитные излучения в виде Света, звука, запаха, и пр. Собака, идущая по следу, ощущает запах и то направление, откуда этот запах идёт, и она находит то, что искала по запаху - источник излучения. Это говорит о том, что любая вещь в природе имеет поле направленных излучений, необходимое как средство энергоинформационного общения.

Способность ощущать невидимый, но реальный мир существования электромагнитных излучений в виде волн в фотонном пространстве, - это великий дар или БЛАГО, данное каждой живой сущности для познания параметров и свойств окружающего нас мира. Дар ощущения параметров внешней среды служит основой обретения знаний. Чтобы жить, руководствуясь этими знаниями, надо уметь сохранять в памяти эти знания, что приводит к способности собственно мыслить, оперируя в разной комбинации накопленными знаниями. Поэтому великое БЛАГО - это способность самому мыслить и поступать (творить) сообразно собственному мышлению. Так мысли Демиурга (Абсолюта и бога - Творца), генерируя электромагнитные волны в фотонной среде космоса, прочитываются посредством органов чувствования живых сущностей, и запоминаются в их собственной структуре памяти.

Живая форма вещества становится воплощением мысли Демиурга, и сама начинает мыслить. Поэтому Демиург мыслит посредством создаваемых им форм вещества, и все формы вещества образуют и распространяют поле мысли Творца.

Вот таким же совершенным и должен быть руководитель (управитель) государства, способный сам мыслить и сам принимать решения на основе реальных знаний, полученных им от природы. Поэтому и все сограждане должны быть индивидуально образованными: общее знание, которым владеет управитель, должно быть ещё и распределённым среди граждан по их специализации. Обширный ум правителя способен обобщить экспериментальные знания многих научных дисциплин, согласовать их в единой логически-смысловой последовательности, и понять истинный замысел Творца в отношении жизни людей, космических тел. Сообразно этому замыслу и требуется построение структуры социального общества, она должна быть подобной структуре живого тела человека. К тому же, все формы тел и систем космоса построены исключительно по одному плану строения: структура памяти плюс чувствительная к электромагнитным полям оболочка.

Поэтому БЛАГО - это ПАМЯТЬ! Благодаря памяти живут в движении все тела космоса и свершаются все события. Благодаря памяти познаются все невидимые сигналы информации и строятся все видимые вещи, соответствующие невидимой информации, достигая совершенства. БЛАГО как память даёт возможность зарождения (пример - оплодотворение или слияние двух частей памяти от родителей), даёт возможность быть и существовать, расти и развиваться по закону жизни генома Вселенной, используя два типа материи - тонкую или полевую материю фотонной среды, и вещественную, полученную согласно информационным матрицам (элементы памяти генома) нейтронов и водорода.

Вселенским БЛАГОМ является генетическая память Вселенной, её ядра, реальное существование которого открыто с помощью космического зонда при исследовании фона микроволнового радиоизлучения во всём объёме космоса. Генетический центр Вселенной генерирует электромагнитные волны света в фотонной среде космоса. Одновременно в эту же среду вбрасываются и рассеиваются «семена жизни» - составные частицы БЛАГА генома - нейтроны и атомы водорода, из которых при взаимодействии со Светом вырастают все формы вещества, вырастает мир видимых вещей. Так через мир невидимых, умом постигаемых полевых образований, генерируемых процессом мышления центра генома (центра благодати) образуется мир зримых или видимых форм, воспринимаемых сознанием через органы чувствования. Мир невидимый воспринимается на подсознании, за счёт памяти прошлого опыта жизни - частицы блага.

Идея БЛАГА, благодати или вечного живого процесса, связана с процессом познания законов природы, с накоплением знаний и формированием своего личного БЛАГА - своей памяти, лежащей в основе познаваемого. Вспомним слова Гермеса Трисмегиста: «Свят бог, который решил, что он будет познан, и познан тем, кому Он явился!». Каждая вещь видимого мира познаёт Бога ценой своей жизни. И потому идея БЛАГА - это тот предел, который обычно называют совершенством, и этого состояния стремятся достигнуть все, живущие в мире видимом, познавая Бога Творца. Основа этого познания чисто электромагнитная, сформированная двумя Началами. И цель одна - воспроизводство генетической памяти. Когда есть цель жизни, то она осуществляется.

Идея БЛАГА - это причина всего правильного и прекрасного, причина справедливости. Некоторые люди считают, что душа человека не имеет знаний, и люди передают душе знания. Это не совсем так. Люди, зарождаясь из семени с памятью прошлого опыта, призваны восстановить потенциальные способности души, её энергию, руководствуясь памятью семени и познавая новые знания. Правда в том, что каждая душа - это семя общего БЛАГА (генома), это информационная матрица, способная дать возможность обучаться каждой форме жизни. Жизнь любой сущности связана с восстановлением потенциальной энергии души, поскольку все события связаны воедино одной целью - воспроизводством генома Вселенной, воспроизводством её духовной сущности.

Для управления государством не годятся те, кто не сведущ в творческой деятельности, кто предварительно не обучен и не просвещён, кто находится только на стадии обучения, не имея опыта предварительного обучения. У непросвещённых нет ещё знаний, и потому у них нет цели развития, нет, как говорят, «царя в голове». И потому они даже представить не могут, как им следует поступать, чтобы государство развивалось. Если в государстве идёт нешуточная борьба за то, чтобы получить место во власти, там всегда будет междоусобица, клановая борьба за распределение доходов в свою пользу, там всегда процветает воровство и коррупция. А в борьбе (войне) за власть на Земле между государствами всегда будет одна цель - нажива за счёт природных ресурсов других государств.

Природой жизни такая борьба не предусмотрена, хотя философская диалектика и утверждает борьбу противоположностей. Но современные философы не сведущи в вопросе жизни космоса, основанной двумя Началами, которые не борются за своё существование, а совместно, объединив свои БЛАГА (память), участвуют в одном деле - воспроизводстве генома, в зарождении живых существ. Природой жизни предусмотрена технология формирования живых систем на принципе сплочения разрозненных государств в единую систему с распределением функций между ними, подобно распределению функций между органами в одном теле человека. При этом обобществляются все энергоинформационные сети, все ресурсы, чтобы совместно преодолеть грядущие трудности. И война исключается из употребления.

Там, где менее всего стремятся к власти те, кому предстоит править, там самая лучшая система управления государством. Поэтому управленцев надо отбирать по способностям с детства, обучать и назначать на государственную службу (должность). Как отмечал ещё Платон в своём произведении «Государство» [5], заманчивая на первый взгляд СВОБОДА демократии служит развращению нравов, способствует расцвету несправедливости, детей отбирают от строгих родителей, к власти приходят совершенно неспособные к управлению люди (трутни по Платону), младшие поколения становятся пренебрежительными к своим учителям, родителям и старикам, к прошлой истории. Выборная система превращается в способ проникновения во власть воров и проходимцев всех мастей настолько, что государством практически никто не управляет, всё сосредоточено на растаскивании государственной собственности, что угрожает целостности демократического государства.

Вдумайтесь, если две тысячи лет назад философ Платон с поразительной точностью описал то, что сегодня происходит в демократической Европе и проявляется в России, власти которой желают жить по-европейски, то это означает только одно - закон жизни космоса нарушается. Проявляется это нарушение строго по закону природы: если нет разума, чтобы управлять, то и управления не будет, в природе главенствует не свобода, а развитие по программе генетического центра, и всё подчинено этой программе. Не будешь следовать закону космоса, будет деградация государства и всех её жителей. И тогда Земля заменит это человечество новым, люди-то ей нужды для дела.

Чаще всего демократические государства живут за счёт ограбления колоний. Разве можно называть справедливым государство - рабовладельческой демократии? Демократия стремится дать свободу заключённым, проявляет видимую заботу об инвалидах, превращая в инвалидов жителей государства из-за невыносимых условий жизни по вине свободолюбивой власти: «что хочу, то и ворочу». Ещё Платон писал: «При демократии трутни стоят во главе государства, самые ядовитые произносят речи и действуют, а остальные усаживаются поближе к помосту, жужжат и не допускают, чтобы кто-нибудь говорил иначе» [5, с.343]. На смену демократии, прославляющей свободу как единое благо, придёт тирания, говорил Платон.

Чтобы этого не произошло, чтобы люди, наконец, свободно вздохнули от неразумных государственных систем, надо строить государство по типу живой системы, более всего известную, как собственное тело человека. Единый живой процесс космоса требует, чтобы и люди жили по космическому закону. Не выдумывали бы из пальца государственные образования, а изучили бы закон жизни космических тел и систем, тем более что экспериментальных (научных) данных по этому вопросу очень много. Жизнь является вынужденным процессом только потому, что необходимо сохранить знания, а сохранять их можно только одним способом - через акт воспроизводства в точной копии. Поэтому-то жизнь и является вечным движителем в природе Вселенной.

Свобода жизни в природе не предусмотрена. Жизнь развивается как целесообразный процесс, и трудиться надо всем, и в области вещественной, и в области духовной. В основе жизни лежит ЛЮБОВЬ, как самое стоящее дело в творческой деятельности. И потому вынужденный процесс жизни, основанный на любви к творению себе подобных, никогда не является обузой. Жизнь становится всем в радость, ибо БЛАГО генетической памяти не ошибается, призывая людей жить на планете.

А теперь рассмотрим, как БЛАГО генома Вселенной осуществляет живой процесс в космосе.

Краткий обзор существа вопроса

Жизнь людей на планете, технический прогресс и оснащённость человека идёт своим предписанным путём, вопреки множеству философских мнений, эволюционных теорий и религиозных учений. Жизнь - это строго направленный поток целесообразных событий, основанный на череде следующих друг за другом ритмических циклов, итогом каждого из которых является рост разума и осмысленного поведения, с желанием и дальше жить, и предвидеть будущее. Мировоззрение следует за развитием людей, и постоянно меняется, расширяя кругозор, умеренно сдерживает новое представление и тщательно оберегает накопленный ранее опыт. Жизнь идёт сама собой строго по закону природы, и хочет того или не хочет человек, он подчинён космическому закону эволюции Земли. Посредством семени (памяти) ранее накопленного опыта жизни осваивается новая информационная волна через процесс роста и развития.

И человек не может изменить ход жизни, или управлять природою по своему желанию, желая вечно жить в благоприятных условиях, ибо путь жизни людей задан, он определён логикой освоения знаний природы, вызванной жизнью самой Земли. Научные знания, получаемые человеком от природы, а другого источника знаний нет, - это судьба, богом определённая и заданная в частности всему человечеству. Осваивая знания, человек живёт в гармонии с законом жизни, исполняя возложенные на него функции гражданина космоса. Хорошо известно, что тот, кто владеет мастерством (Творец), не ошибается, он безошибочно устанавливает то, что для него всего лучше, и что должны выполнять подвластные ему космические структуры.

Всякое искусство космического творения в виде огромного многообразия живых форм целесообразно, и потому имеет конечную цель как образец совершенства. Знания об этом совершенстве хранятся в памяти Творца, и потому служат эталоном сравнения того, что есть, с тем, что должно получиться, должно быть. Каждое искусство имеет своё функциональное назначение, принося определённую пользу в общем деле системы Вселенной. В момент удвоения генетической памяти один из двух геномов Творца распределён среди творимых им форм вещества, и потому в космосе существует генетическое единство мира.

Происхождение жизни является главным вопросом современной науки. Однако кризис современной методологии живого процесса настолько глубок, что не удаётся объяснить происхождение даже первой живой клетки, не удаётся объяснить происхождение живого из неживой природы. Тем более, что идея неживой природы возникла в науке только в середине 19 века, а до того все великие учёные считали весь мир живым. Так, создав искусственные трудности, наука упорно ищет ответ на несуществующую проблему, отвлекая массу научного потенциала на бесполезные исследования происхождения живого из неживого. Мир весь живой, и надо изучать жизнь на всех её уровнях от атома до всей Вселенной.

Придав материи в качестве основного свойства - движение, без указания того, что же её движет, современная наука в то же время ограничила своё мировоззрение, наделив весь мир статичными свойствами, представила его неразвивающимся, а просто разлетающимся от мощного большого взрыва. Отсюда проистекает ошибочное представление о постоянстве масс всех планетных тел в составе Солнечной системы, введён закон сохранения массы вещества каждой из планет. Наука запретила считать рост и развитие планетных тел, создав тем самым массу проблем при изучении дрейфа континентов на Земле, при объяснении огненного кольца трещин по всей коре планеты, при объяснении изменения климата на Земле, при объяснении сейсмической активности в поясе экватора.

Всякая власть устанавливает свои законы, направленные на сохранение этой власти, в свою пользу. Демократия пишет демократичные законы, тирания - тиранические, религия - религиозные законы, аристократия - устанавливает законы аристократии, наука пишет свои законы. А геном жизни устанавливает свои нерушимые законы, обязательные для всех, по принципу - «делай, как я». И каждая власть считает свои законы справедливыми и неукоснительными для исполнения подвластными им гражданами. А того, кто преступит эти законы, считают преступником, нарушителем справедливости этих законов. Но все законы пишет человек, а для самого человека законом является природа, познавать законы которой человек и призван. Природа устанавливает свои законы, направленные на сохранение этих законов, в том числе и самими людьми. И человеку надо знать эти законы природы, чтобы на их основе писать законы государства, основные законы социального общества - конституцию. Нарушение людьми законов природы - это преступление перед природой, которое ведёт к массовым экологическим проблемам, к росту всякого рода негативных явлений, ухудшению здоровья нации.

Поэтому во всех государствах и в природе космоса справедливостью считается одно и то же, то, что пригодно существующей власти. Если эта власть и её законы противоречат законам природы, то она (власть) является преступной, злом для своих сограждан. Войны, раздоры, ложь и обман исходят от того, что государственная система строится с нарушением закона природы, в угоду тем или иным личностям. И в этих случаях народ вопит одно и то же: куда же господь бог смотрит? Сильнейшим является закон природы, и потому сила государственной власти, противоречащая закону природы, рано или поздно будет сметена. Это надо помнить всем.

Сила - это физическая величина, которая возникает при взаимодействии тел, или тела и электромагнитной волны посредством их чувствительных оболочек (поверхностей или органов). Силовое взаимодействие всегда происходит только в процессе движения, при наличии скорости перемещения под небольшим углом к магнитным силовым линиям. И, чем больше эта скорость, тем сильнее взаимодействие. Разная скорость приложения силы (мощность напряжения) вызывает разную ответную реакцию роста в процессе адекватного соответствия формы материи этому воздействию. Развитие происходит только в условиях приложенного напряжения, а это всегда неблагоприятные и трудные для жизни условия.

Практически никакой силы не будет, если нет скорости движения, значит, не будет и развития. Поэтому вся динамика действий космических тел связана с процессом жизни, с живым процессом роста, реализации воплощения электромагнитной волны информации в структуру вещества и его память. Сигнальная информация сама прокладывает себе путь распространения в фотонном пространстве, формируя электромагнитные волны - точные копии самой себя (информации или мысли). Благодаря процессу развития таких форм сигнал в виде мысли Творца способен проходить большие расстояния без затухания и искажения своего смыслового содержания. Радиоволны от звёзд на удалении более десяти миллиардов световых лет приносят для астрономов безошибочную информацию об основных характеристиках звёзд.

Сила проявляется через напряжение волны как процесс роста и развития, связанный со скоростью этого роста, с увеличением или изменением массы и размеров тела. Степень нарастания массы вещества проявляется как физическое ускорение. Поэтому физическим смыслом ускорения служит рост массы растущего или ускоряемого тела. Электромагнитные поля ускоряют рост тел. Посмотрите, как по весне с ускорением развивается листва и цветение под воздействием электромагнитного излучения света и тепла Солнца.

Поскольку сила - это векторная величина, то взаимодействие вещественного тела с сигнальной информацией требует строгой пространственной ориентации органов чувствования (чувствительных рецепторов или магнитосфер, что характеризует магнитную восприимчивость) и магнитным полем излучателя (генетического центра) сигнальной информации. При этом воздействии внутри тела начинаются колебательные процессы, а само тело начинает безопорное вращение вокруг своей оси, но его чувствительная магнитосфера не вращается, удерживая строгое направление на магнитное поле источника информации, обеспечивая стабильность планетарной орбиты растущего тела относительно генетического источника излучения.

Электрическое поле волны питает энергией и переносит информацию. Электрическое поле волны изменяет своё направление (вектор поляризации) с частотой, равной частоте колебаний волны, идущей от объекта памяти. Растущее тело потребляет только электрическое поле волны, ориентируясь в пространстве по магнитному вектору волны. Это позволяет направленно считывать информацию в процессе динамического общения, обеспечивать последовательный рост и развитие тела вплоть до полного соответствия информационному воздействию.

Каждому виду живых существ требуется свой угол наклона вектора поляризации волны. Информация передаётся только электрическим полем, а управление ходом потребления осуществляет энергия магнитного потока, магнитное поле, являющееся эквивалентом разума и разумного взаимодействия. Поэтому там, где мы наблюдаем динамику колебательных действий с собственным вращением вокруг оси и орбитальным движением вокруг генетического центра, например, Солнца в Солнечной системе, там происходит рост и развитие небесных тел.

Поэтому все планеты Солнечной системы имеют переменную массу, поскольку планетные тела растут, растёт и Земля, как по своим размерам, так и по массе.

Хочешь жить - умей вращаться. Взаимодействие постоянного магнитного поля, исходящего из центра растущего тела, с переменным магнитным полем его чувствительной оболочки создаёт эффект безопорного механического вращения центрального тела относительно своей магнитосферы. Так вращается ядро атома вокруг своей оси относительно своей электронной оболочки, так вращается вокруг своей оси вся наша планета внутри своей магнитосферы, совершая при этом орбитальное перемещение относительно Солнца. Вращение вокруг оси Земля создаёт сама.

А что говорит по этому поводу современная физика и астрономия? Они ввели запрет на рост небесных тел, полагая их массы постоянными величинами в составе динамической системы тел. Закон сохранения массы вещества вовсе не исключает рост массы и её развитие. Но современная наука исключила понятие - роста и развития, приняв Закон сохранения массы вещества как статическую догму, хотя этот закон сохранения подтверждается в ходе химической реакции превращения, то есть в динамике развития живого процесса.

Магнитное поле управляет электрическими циклами развития, а электрическое поле формирует живой процесс в пределах цикла, состоящего из двух полупериодов. Первый полупериод - это активный процесс, связанный с размножением, с ходом левых реакций химических (электрических) процессов. Активность снижается с приближением к состоянию равновесия, к точке середины периода (точка бифуркации), после прохождения которой начинаются правые химические реакции. Электрическое поле левой поляризации сменяется полем правой поляризации, завершая (замыкая) цикл с выдачей готовой продукции, соответствующей информационному содержанию в электрическом поле волны. Так в одном периоде колебания свершился Закон роста по программе генетического центра. Ещё одна структура памяти воспроизведена в точной копии волнового генома.

Сильнейший закон жизни природы нельзя преступать ни в коем случае, поскольку нарушается логика самого роста и развития. Справедливым является повиновение законам природы, но для этого надо знать эти законы. А закон жизни один в природе, один для всех тел космоса и для всех категорий живых существ, все равно ответственны за свою эволюцию перед этим законом. Закон сохранения жизни является универсальным законом для всех. Его реализация осуществляется через воспроизводство в точной копии. Первым богом жизни является Эрот, смысл которого в том, что ЭРОТ - это «ритм энергоинформационного развития структуры памяти». Современные люди исказили смысл имени бога, пустившись во всё тяжкое.

Концепция современного естествознания. Спецификой концепции современного естественного знания - квантово-полевых представлений о закономерностях и причинности - является то, что они (представления) всегда выступают в вероятностной форме, в виде статистических законов. Такая специфика концепции мироздания привела к ошибочному представлению, что в основе нашего мира лежит случайность, вероятность возникновения жизни, а Вселенную ожидает тепловая смерть согласно второму закону термодинамики для теплоизолированных систем, которых в природе нет. Какая-то странность получается:

1) Большого взрыва не было, но он взят за основу мировоззрения.

2) Теплоизолированных систем нет в природе, но они взяты за основу эволюции Вселенной, предрекая ей тепловую смерть.

3) Рост энтропии по мере роста и развития тел ясно даёт понять, что идёт совершенство системы и растёт её разум, а принято считать рост энтропии мерой роста хаоса. Это привело к идее управляемого хаоса, ставшего причиной всех терактов и цветных революций. Почему в качестве мировоззрения взята идея смерти, а не идея жизни?

Люди сформулировали свой закон, второй закон термодинамики, который противоречит закону жизни природы, и потому вот уже более 150 лет не утихают дебаты, нешуточные споры, отрицательно влияющие на естественный ход эволюции людей. Отсутствие физического смысла в понятии энтропия, привело к тому, что рост величины энтропии по мере роста и развития тел стали увязывать с ростом хаоса. В то время как рост величины энтропии в реальном процессе жизни служит показателем роста организованности и порядка, рост разума. Вдумайтесь, разве при росте подсолнуха или человека растёт хаос? Из семени в процессе роста за счёт преобразования электромагнитной волны Света вырастает такая форма материи, которая способна породить множество семян, тождественных тому, из которого развилось сама эта форма.

Физический смысл энтропии живого процесса. Чтобы понять физический смысл энтропии, надо изучить работу чувствительных органов и систем, которые преобразовывают электромагнитные волны внешней среды в электрические токи внутри каждой живой сущности. Согласно этим токам выстраивается внутренняя структура организма, строго упорядоченная система с элементами памяти. Рост энтропии является математическим показателем этого организованного процесса роста и развития, запоминания знаний в структуре памяти.

Каждая живая сущность поддерживает свою внутреннюю температуру в определённом пределе величины (гомеостаз внутренний), но не за счёт термоизоляции от внешней среды, хотя все внутренние процессы изолированы кожным покровом от среды, а исключительно на основе энергоинформационного взаимодействия со средой. Ложный вывод второго закона термодинамики стал причиной появления скептиков, релятивистов, прагматиков, догматиков, и венчает всех большой взрыв, как великое заблуждение людей, считающих себя представителями развитой цивилизации. Люди, космос-то весь живой, об этом говорили и писали многие мыслители, в том числе и Пифагор, и Платон, и Н.К. Рерих. Вечная жизнь как раз и служит тому, чтобы во Вселенной не произошёл большой ядерный взрыв, а современные люди взяли за основу мировоззрения именно этот взрыв и тепловую смерть. Где разум у сторонников большого взрыва?

...

Подобные документы

  • Детерминизм как учение об объективной закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений материального и духовного миров. Общая характеристика законов сохранения, история открытия закона сохранения вещества. Эволюция закона сохранения энергии.

    реферат [23,5 K], добавлен 29.11.2009

  • История открытия закона сохранения и превращения энергии. Фундаментальные законы природы. Закон сохранения и превращения энергии. Количественное соотношение теплоты и механической работы, механический эквивалент тепла. Смысл закона сохранения энергии.

    контрольная работа [44,0 K], добавлен 03.10.2011

  • Фундаментальные законы сохранения (закон сохранения энергии, закон сохранения импульса, закон сохранения момента импульса). Связь законов сохранения с симметрией пространства и времени. Симметрия как основа описания объектов и процессов в микромире.

    реферат [227,7 K], добавлен 17.11.2014

  • Симметрия и ее значения: пропорциональное (сбалансированное) и равновесие. Симметрия природы в физике, ее фундаментальные теории. Законы сохранения: закон изменения и закон сохранения полной энергии, закон сохранения импульса, закон сохранения заряда.

    реферат [24,0 K], добавлен 05.01.2008

  • Сравнение основных определений понятия "жизнь". Анализ проблемы происхождения и эволюции жизни на Земле. Общая характеристика современных теорий возникновения жизни, а также процесса эволюции ее форм. Сущность основных законов биологической эволюции.

    курсовая работа [302,9 K], добавлен 04.10.2010

  • Объекты биологического познания и структура биологических наук. Гипотезы возникновения жизни и генетического кода. Концепции начала и эволюции жизни. Системная иерархия организации живых организмов и их сообществ. Экология и взаимоотношения живых существ.

    реферат [52,9 K], добавлен 07.01.2010

  • Сущность жизни и попытки ее определения основными теориями и гипотезами последних десятилетий. Отличительные черты живого и неживого. Появление, этапы развития жизни на Земле. Концепция креационизма, самозарождения жизни из неживого вещества, панспермии.

    реферат [30,0 K], добавлен 07.10.2010

  • Сущность и субстрат жизни - процесс, конечным результатом которого является самообновление, проявляющееся в самовоспроизведении, в основе которого лежит передача генетической информации от поколений к поколениям. Свойства и уровни организации живого.

    реферат [27,4 K], добавлен 27.01.2010

  • Главная особенность организации живых материй. Процесс эволюции живых и неживых систем. Законы, лежащие в основе возникновения всех форм жизни по Дарвину. Молекулярно-генетический уровень живых организмов. Прогрессия размножения, естестенный отбор.

    реферат [15,0 K], добавлен 24.04.2015

  • Иерархия естественно научных законов. Законы сохранения. Связь законов сохранения с симметрией системы. Фундаментальные физические законы, согласно которым при определенных условиях некоторые физические величины не изменяются с течением времени.

    реферат [30,5 K], добавлен 17.10.2005

  • Тайна появления жизни на Земле. Эволюция зарождения жизни на Земле и сущность концепций эволюционной химии. Анализ биохимической эволюции теории академика Опарина. Этапы процесса, приведшего к возникновению жизни на Земле. Проблемы в теории эволюции.

    реферат [55,9 K], добавлен 23.03.2012

  • Современная космологическая картина мира и модели Вселенной. теории начет ее возникновения и развития, результаты соответствующих исследований и экспериментов. Проблема существования и поиска жизни во Вселенной, методы и направления ее разрешения.

    контрольная работа [20,4 K], добавлен 11.02.2011

  • Природа жизни, ее происхождение, разнообразие живых существ и объединяющая их структурная и функциональная близость. Причины доминирования теории эволюции. Естественнонаучные гипотезы о происхождении жизни. Христианские взгляды на происхождение человека.

    курсовая работа [76,0 K], добавлен 12.06.2013

  • Характеристика зависимости биологических свойств активированной воды от вещества матрицы. Анализ долгосрочного сохранения памяти о проведенной активации водного вещества после ее кипячения. Факторы, определяющие макроструктурные преобразования кипятка.

    контрольная работа [509,5 K], добавлен 24.01.2018

  • Анализ причин возникновения жизни во Вселенной. Жизнь является закономерным явлением, так как она должна возникать повсюду, где складываются благоприятные условия для ее зарождения и развития. Научные определения количества обитаемых миров в Галактике.

    реферат [22,8 K], добавлен 24.07.2011

  • Возникновение идеи эволюции живой природы в Новое время. Сущность эволюционных теорий Ламарка и Дарвина, его тезис о естественном отборе наряду с принципами борьбы за существование, наследственности и изменчивости. Теории возникновения и эволюции жизни.

    реферат [35,6 K], добавлен 05.03.2012

  • Место, которое занимает человек во Вселенной. Рассмотрение эволюции Вселенной с момента ее рождения до наших дней, прогнозирование будущего ее развития. Зарождение органической жизни и появлением человека разумного. Сущность человека и его интеллект.

    реферат [17,3 K], добавлен 14.03.2010

  • Трактовка понятия "живая сила" в научных работах Декарта, Лейбница, Ньютона, Юнга. Ознакомление с содержанием закона сохранения и превращения энергии в механике. Рассмотрение теплородной и кинетической теорий процессов превращения работы в теплоту.

    реферат [35,5 K], добавлен 30.07.2010

  • Модель большого взрыва и расширяющейся Вселенной. История развития проблемы происхождения жизни. Взаимоотношение человека и космоса на современном этапе, достижения ученых и их последствия. Концепция смысла бытия на основе осмысления космоса и человека.

    реферат [22,1 K], добавлен 07.10.2010

  • Сущность гипотезы биохимической эволюции, предположений внеземного происхождения жизни (Панспермии), теории стационарного состояния жизни. Их основатели и сторонники. Источники и течения философско-теистической концепции креационизма христианских ученых.

    презентация [1,4 M], добавлен 27.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.