Показатели электродермальной активности студентов при внутренне мотивированном сокрытии информации

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПОКАЗАТЕЛИ ЭЛЕКТРОДЕРМАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ВНУТРЕННЕ МОТИВИРОВАННОМ СОКРЫТИИ ИНФОРМАЦИИ

INDICATORS ELECTRODERMAL ACTIVITY OF STUDENTS AT SELFMOTIVATED CONCEALING INFORMATION

Ошурков Е.С. Северный федеральный университет, Архангельск, Россия

Научный руководитель: Кунавин Михаил Алексеевич - кандидат биологических наук

Введение

Проблема лжи - одна из центральных в человеческой жизни. Ложь - противоречивый, многоплановый, крайне запутанный психологический феномен. Разработка учения о признаках и механизмах обеспечения лжи является одним из наиболее актуальных вопросов современной физиологии, однако ее теоретическое состояние и практическая реализация сегодня, особенно в нашей стране, недостаточна и неоднозначна.

В самом общем смысле ложь может быть определена как «удачная или неудачная осознанная попытка индивида, создать в оппоненте чувство веры в то, что воспринимается самим индивидом как не соответствующее правде». Исходя из этого, в контексте лжи можно выделить два важных аспекта - осознанность и манипулятивность. Однако в большинстве современных научных работ эти аспекты никак не учитываются. Чаще всего обследуемому дается готовый четкий план, когда он должен лгать, а когда говорить правду. Из-за этого ложь перестает быть ложью в прямом смысле этого слова - человек лжет, не опираясь на собственную внутреннюю мотивацию. И скорее всего, такая ложь, основанная на внешней, навязанной мотивации, заведомо отличается от истинной внутренне мотивированной лжи [4].

Изучение различий в мотивации лжи могло бы стать полезным при разработке методов и средств её распознавания. Ведь сегодня проблема выявления лжи тесно связана с поиском надежных, быстрых и экономически выгодных способов решения кадровых вопросов, применения полиграфа при оперативно-розыскной деятельности и в ходе уголовного и гражданского судопроизводств [3].

Наиболее просто определить, говорит человек ложь или правду можно при помощи оценки кожно-гальванической реакции (КГР), которая является одним из стандартных каналов записи в полиграфических исследованиях. С её помощью давно доказано, что сообщение заведомо ложной информации сопровождается усилением электродермальной активности. Кроме того, данная методика, характеризуется относительной легкостью регистрации и демонстративностью форм своего проявления.

Цель нашей работы - изучить показатели электродермальной активности студентов при внутренне мотивированном сокрытии информации.

Организация и методы исследования

В исследовании на добровольной основе приняло участие 20 практически здоровых студентов Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова: девушки и юноши в возрасте 18-22 лет, у которых на момент обследования не имелось диагностированных острых или хронических заболеваний. Все обследуемые были проинформированы о цели исследования и характере применяемых стимулов.

Исследование проводилось в тихом помещении при температуре воздуха 2022 °С. Действие различных отвлекающих факторов (громких звуков) было сведено к минимуму. Запись электродермальной активности осуществлялась в положении сидя с открытыми глазами.

В нашем исследовании для записи КГР использовались два регистрирующих электрода, которые накладывались на правую ладонь. Установка электродов происходила следующим образом: положительный электрод накладывался на кожу 2-ой фаланги среднего пальца, отрицательный электрод накладывался в продолжение 2-го межпальцевого промежутка на расстоянии 3 см от кожной складки, находящейся на уровне пястно-фаланговых суставов. Индифферентный электрод накладывался на правое предплечье. Перед наложением на кожу электроды были обработаны гелем для улучшения электропроводимости.

В течение основной части исследования обследуемому предлагалось просмотреть набор слайдов, которые были объединены в три серии. Каждая серия состояла из пар слайдов команда-цифра. Команды отличались от серии к серии. В первой серии перед слайдом с цифрой помещалась команда «Правда», во второй «Ложь», а в третьей «Правда или ложь». В зависимости от команды обследуемый должен был назвать цифру, которая шла на следующем слайде, либо же солгать, озвучив любую другую цифру. Таким образом, в первой серии слайдов обследуемый должен был всегда говорить только правду, а во второй - только ложь. Каждая из этих двух серий состояла из 5 пар слайдов и рассматривалась нами в качестве имитации внешнего мотивирования.

Третья серия содержала 15 пар слайдов. В ней обследуемый должен был сам решать, сказать ему правду, или же сказать ложь. Более того, чтобы усилить эффект внутренней мотивации, задачей обследуемого было отвечать так, чтобы постараться запутать исследователя.

Для каждого участника исследования последовательность предъявления серий была различной: однако, серия с внутренней мотивацией всегда предъявлялась либо в начале, либо в конце обследования.

Волна КГР записывалась в ответ на предъявление слайда с цифрой, в то время как слайд с командой служил для того, чтобы разделить два разных стимула между собой и дождаться стабилизации ЭДА. Переключение слайдов производилось исследователем в ручном режиме, после окончания записи волны КГР от предыдущего стимула.

Параллельно исследователем велась запись порядка стимулов вручную: описывались последовательность, в которой будут показываться серии и цифры, названные обследуемым.

Обработка результатов осуществлялась в полуавтоматическом режиме. Программа предлагала свой вариант расстановки маркеров на волне КГР, который мог быть скорректирован вручную исследователем.

Вычислялись следующие показатели вызванного кожного вегетативного потенциала (ВКВП): латентный период (ЛП), амплитуда первой фазы (А1), длительность первой фазы (S1), амплитуда второй фазы (А2), длительность восходящей части второй фазы (S2a), длительность нисходящей части второй фазы (S2b).

При статистическом анализе полученных данных, в качестве их описательной характеристики были использованы медианы (Me) и квартили (Q1Q3). Оценка значимости различий между показателями КГР в исследуемых ситуациях проводилась с использованием критерия Манна-Уитни в программе SPSS 22.0. Отличия считались статистически значимыми при величине вероятности ошибочного принятия нулевой гипотезы о равенстве генеральных средних при p<0,05.

Результаты

мотивация ложь мозговой поведение

В ходе исследования было выявлено, что ложь, вне зависимости от мотивации исследуемого, характеризуется большей амплитудой первой (p=0,046) и второй (p=0,029) фазы ВКВП по сравнению с правдой. При сообщении лжи средние показатели амплитуды первой фазы ВКВП равнялись 0,40 мВ, амплитуды второй фазы - 1,10 мВ; для правды эти показатели имели значения 0,29 и 0,93 мВ, соответственно.

В целом, первая фаза ВКВП связана с активацией парасимпатической вегетативной нервной системы, которая приводит к уменьшению потоотделения. Эта фаза, как правило, является гораздо более низкоамплитудной, нежели вторая, которая связана с активностью симпатической нервной системы и отражает усиление потоотделения в ответ на стимул. Таким образом, можно заключить, что при сообщении лжи у человека в большей степени активируются оба отдела вегетативной нервной системы, нежели при сообщении правды.

Подобные результаты можно объяснить с точки зрения работы «детектора ошибок» - особого отдела коры больших полушарий головного мозга. Мозговая система «детекции ошибок» работает по принципу сравнения реального состояния внешнего или внутреннего мира субъекта с условной моделью, содержащейся в его памяти. «Детектор ошибок» исполняет роль стабилизатора работы мозга и организма в целом и во многом определяет условно «правильное» поведение человека. Совершение «неправильного» действия, приводит к его активации, что физиологически проявляется в реакциях похожих на стресс (учащается сердцебиение, темп дыхания, потоотделение). В нашем случае, «детектор ошибок» срабатывал в тот момент, когда обследуемый называл не ту цифру, которая была указана на слайде. Несоответствие между поступающей и передаваемой информацией, запускало каскад стресс-реакций и приводило к увеличению амплитуды ВКВП [1,5].

Также было обнаружено, что амплитуда второй фазы ВКВП при сообщении информации основанной на внутренней мотивации, вне зависимости от её достоверности, была больше, чем при сообщении информации основанной на внешней мотивации (p=0,008). Средние значения амплитуды второй фазы при внешне мотивированном сообщении равнялись 0,91 мВ, а при внутренне мотивированном - 1,15 мВ. Другими словами, внутренне мотивированные побуждения, вне зависимости от достоверности сообщаемой информации, характеризовались более сильными реакциями со стороны симпатической нервной системы.

С точки зрения психофизиологии под мотивацией понимается способность человека деятельно удовлетворять свои потребности. При формировании мотивационного поведения в организме происходят различные изменения (увеличивается осмотическое давление, изменяется температура тела), и в том числе, активируется симпатическая нервная система, что в свою очередь приводит к увеличению амплитуды второй фазы ВКВП. Степень активационных процессов, при этом, напрямую зависит от силы возникающей потребности (мотива) и наши данные наглядно показывают, что именно собственная, внутренняя мотивация человека оказывается наиболее сильной. [4].

Выводы

1. Сообщение заведомо ложной информации, вне зависимости от источника мотивации на её сокрытие, сопровождается увеличением амплитуды ВКВП, по сравнению с сообщением достоверной информации.

2. При внутренне мотивированном сообщении информации, вне зависимости от её достоверности, амплитуда ВКВП оказывается выше, чем при внешне мотивированном.

Список литературы

1. Ефимова, Н. Н. Ослышка: Ложь изнутри и ложь извне / Н. Н. Ефимова // Языкознание. - 2015. - № 3 (714). - С. 104-114.

2. Дикая, Л.А. монография «Творческий мозг» ФГАО ВПО "Южный федеральный университет / Л. А. Дикая И. С. Дикий // - 2015. - С. 110-114.

3. Киреев, М. В., Коротков, А. Д., Медведев, С. В. Исследование методом функциональной магнитно-резонансной томографии мозгового обеспечения сознательной лжи / М. В. Киреев, А. Д. Коротков, С. В. Медведев // Физиология человека - 2012. - N 1. - С. 41-50.

4. Киреев, М. В., Пахомов, С. В., Медведев, С. В. Исследование механизмов мозгового «детектора ошибок» при ложных ответах в норме и под воздействием алкоголя / М. В. Киреев, С. В. Пахомов, С. В. Медведев // Физиология человека - 2008. - том 34, № 2, - С. 13-22.

5. Шепилова, Ю. А., Степанова, Н. А. Психологическое сопровождение устранения лжи как механизма психологической защиты у подростков с нарушением зрения и инклюзивной образовательной среде / Ю. А. Шепилова, Н. А. Степанова // Инклюзивное образование: Теория и практика. - 2016. - С. 699-703.

Размещено на Allbest.ru