Почему желтеют листья
Изучение основных причин изменения окраски листьев осенью. Влияние на цвет влажности почвы, разной степени освещенности и температуры воздуха. Выявление наличия в листьях растений каратиноидов. Проведение исследования присутствия антоциана в растениях.
Рубрика | Биология и естествознание |
Вид | научная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.05.2019 |
Размер файла | 23,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение
Исследовательская работа
На тему: «Почему желтеют листья?»
Выполнил:
Подобаев Николай
2018-2019
Содержание
Введение
Глава 1. Основная часть
1.1 Строение листа
1.2 Почему же желтеют листья
1.3 Почему осенью - листопад
1.4 Народные приметы
Глава 2. Практическая часть
2.1 Анкетирование
2.2 Опыты
Заключение
Список литературы
Введение
Актуальность темы исследования:
В золотой карете, что с конём игривым,
Проскакала осень по лесам и нивам.
Добрая волшебница всё переиначила,
Ярко - жёлтым цветом землю разукрасила...
Осень - чудесное время года, когда можно побродить по осеннему парку, послушать, как шуршат листья под ногами, понаблюдать за осенними изменениями в природе, собрать букеты из опавших листьев, полюбоваться жёлтыми, оранжевыми, багряными и даже лиловыми красками.
Как-то, по дороге домой из школы, я заметил на ветке клёна совершенно разные по цвету листья.
Меня заинтересовал вопрос: «Почему листья были летом все зелёные, а осенью стали жёлтыми?». Чтобы ответить на этот вопрос, я решил провести исследовательскую работу. (Слайд 3)
Исследуя эту загадку природы, я смогу дать точный ответ на поставленный перед нами вопрос.
Цель исследования: узнать, почему листья осенью изменяют окраску и опадают? (Слайд 4)
Задачи исследования: (Слайд 5)
1) изучить причины изменения окраски листьев осенью;
2) узнать, зачем деревья сбрасывают листья;
3) провести опыты, чтобы выяснить, зачем дереву листья, почему листья осенью меняют свой цвет и опадают;
4) изучить строение листа;
5) познакомиться с народными приметами, связанными с изменением окраски листьев.
Гипотеза исследования: узнать, содержатся ли в листьях красящие вещества; влияет ли на окраску листьев нехватка тепла и света. Если это возможно, то каким способом?
Методы исследования: наблюдение, эксперимент, анкетирование, анализ литературы.
План работы:
1. Изучение литературы по теме: «Почему желтеют листья?».
2. Постановка проблемы.
3. Определение цели.
4. Определение задач.
5. Формирование гипотезы.
7. Оформление исследовательской работы.
8. Подготовка презентации.
9. Презентация исследовательской работы.
10. Обсуждение итогов работы.
Глава 1. Основная часть
1.1 Строение листа
Прежде, чем узнать, почему листья изменяют окраску, я начал с изучения литературы, просмотра видеороликов по этому вопросу. (Слайд 6)
Затем принёс с улицы лист берёзы и рассмотрел подробно его строение. Лист состоит из двух частей: листовой пластинки - это то, что мы привыкли называть листом, и черешка - это его стебелёк. С помощью черешка лист прикрепляется к стеблю. (Слайд 10)
На листовой пластинке очень хорошо видны, особенно с нижней стороны, жилки. Из листовой пластинки жилки переходят в черешок. Жилки - это сосуды, по которым движется вода, питательные вещества. Но если заглянуть в середину листа, то мы увидим, что в каждом листике полным-полно так называемых зёрен.
Зёрна так малы, что не разглядеть. Они готовят дереву пищу. Если корни дерева высасывают из земли воду, в которой растворено много нужных растениям веществ, то зелёные зёрнышки берут нужные вещества из воздуха . Для такой работы им нужен солнечный свет. С утра до вечера они ловят солнечные лучи, преобразовывая их в полезные для дерева химический процессы. окраска лист освещенность каратиноид
1.2 Почему же желтеют листья
Но откуда же берётся жёлтая краска? Ведь летом вся листва зелёная. Оказывается, жёлтая краска находится в листьях всегда. (Слайд 11)
Только летом жёлтый цвет незаметен. Он забивается более сильным - зелёным. Зелёный цвет листьям придаёт особое вещество - хлорофилл. Летом день очень длинный, и растения получают много солнечного света. В это время в листьях растений активно происходит фотосинтез, постоянно вырабатывается хлорофилл.
По мере того, как дни становятся короче, деревья понемногу готовятся к зиме. Количество сока в дереве уменьшается, наступает фаза сна. Без солнца и тепла хлорофилл в листьях перестаёт вырабатываться. Этому также способствуют резкие перепады между дневной и ночной температурой. Зелёный цвет в листве убывает, а становится заметным жёлтый: лист желтеет.
Но осенью листья становятся не только жёлтыми, а и красными, багряными, фиолетовыми. Это зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе. (Слайд 12)
Листья любого вида растений содержат множество пигментов, главными из которых, кроме известного нам хлорофилла, являются:
• каротин (провитамин А) - именно он даёт насыщенный, яркий цвет моркови, тыкве, ягодам облепихи. Бывает жёлтый и красный.
• антоциан - лилово-красный пигмент, придаёт особый цвет свёкле и краснокочанной капусте.
Осенняя раскраска листьев, а затем и листопад, у разных деревьев и кустарников начинаются не одновременно. Сказывается и разная степень освещённости и температура воздуха. Влияние также оказывает и влажность почвы: на сухих почвах осенние цвета появляются раньше.
1.3 Почему осенью - листопад
С приходом холодов и сокращением светового дня всё меняется. Содержать листья для дерева становится очень затратно. С другой стороны, листья нуждаются в солнце, а его нет. Вместо того, чтобы обогащать дерево, они начинают наоборот тянуть из него полезные вещества. И тогда у дерева включается режим энергосбережения.
Хотя наши лиственные деревья живут десятки и сотни лет, листья у них «работают» всего один сезон. И за это время все равно быстро изнашиваются. Ведь «работа» у листьев очень напряжённая. Деревьям нужно очень много воды. За лето большая берёза, например, испаряет около 7 тонн воды. Зимой столько влаги из почвы не получишь. Теряя листья, деревья защищаются от «зимней засухи». Нет у дерева листьев - нет и такого обильного испарения воды.
Так, у основания листьев образуется специальная перегородка, так называемая пробка, которая не пропускает питательные вещества в лист, и листья опадают. Осенью даже в безветренную погоду мы можем наблюдать листопад. (Слайд 15)
1.4 Народные приметы
Люди издавна наблюдают за природой, замечают все, что происходит вокруг.
И в народе появились приметы, связанные с изменением окраски листьев.
· Лист хотя и пожелтел, но отпадает слабо - морозы наступят не скоро.
· Если осенью листья берёзы начнут желтеть с верхушки, то будущая весна будет ранняя, а если снизу - то поздняя.
· Безвременно на деревьях появятся жёлтые листья - к ранней осени.
· Пока лист с вишнёвых деревьев не опал, сколько бы снега не выпало - зима не наступит.
Глава 2. Практическая часть
2.1 Анкетирование
Мы с одноклассниками провели анкетирование, чтобы выяснить, знают ли они, зачем дереву листья, почему листья осенью меняют свой цвет и опадают.
На первый вопрос «Зачем дереву листья?» 5 человек ответили «Правильно», 6 - «Неправильно».
На второй вопрос «Почему листья меняют свой цвет?» 4 человека ответили «Правильно», 7 - «Неправильно».
На третий вопрос «Почему листья осенью опадают?» 8 человека ответили «Правильно», 3 - «Неправильно».
Анализируя результаты анкетирования, мы выяснили, что большинство учащихся не знают причины изменения цвета осенних листьев и причины их опадания. (Слайды 7-9)
2.2 Опыты
Мы решили провести опыты для выяснения причин смены цвета в листе.
Опыт № 1, подтверждающий наличие хлорофилла в растениях.
Почему листья имеют зелёный цвет?
Предположим, что в листьях содержится какое-то красящее вещество. Чтобы подтвердить гипотезу, мы провели опыт: опустили зелёный лист в очень крутой кипяток на несколько минут.
Результат: цвет листка изменился, а вода приобрела зеленоватый оттенок.
Вывод: именно хлорофилл помогает листьям оставаться зелёными до осени. Гипотеза подтвердилась.
Опыт № 2, раскрывающий причины изменения окраски листьев.
Но почему же именно осенью листья меняют свой цвет?
Предположим, что осенью становится холоднее, дни короче, а ночи длиннее. Может, нехватка тепла и света влияет на окраску листьев?
Для подтверждения этой гипотезы мы провели следующий опыт. Вырезали кусочек фольги в виде кружочка, прикрепили его скотчем к необорванному листу.
Результат: через 10 дней мы увидели «фотографию» на зелёном листочке. В том месте, где была фольга, и, естественно, туда не поступал свет, лист стал жёлтым.
Вывод: этот опыт доказывает, что при нехватке света, не происходит фотосинтеза. Хлорофилл разрушается, и с его исчезновением становятся видимыми другие «красящие» пигменты, которые придают листьям жёлтую и оранжевую окраску. Наша гипотеза подтвердилась.
Опыт № 3, подтверждающий наличие в листьях растений каратиноидов.
В результате опытов мы так же выяснили, что, оказывается, хлорофилл - не единственное красящее начало в тканях растений.
Для подтверждения мы взяли зелёный лист дерева, бросили его в ёмкость с крепким спиртом.
Результат: лист начал бледнеть, а спирт, напротив, быстро позеленел.
Вывод: хлорофилл растворяется в спирте.
При рассматривании спиртовой вытяжки мы обнаружили, что в проходящем свете она выглядит изумрудно-зелёной, а в отражённом отсвечивает желтоватым оттенком.
Вывод: вместе с хлорофиллом в спирт переходят и жёлтые пигменты - каратиноиды. (Слайд 13-14)
Опыт № 4, подтверждающий наличие антоциана в растениях.
Во время прогулки мы увидели очень красивые листья, необычного багряного цвета.
Нам захотелось узнать, откуда берётся на листьях такой необычный цвет? Мы обратились к интернету. Оказывается, в листве есть ещё одно красящее вещество - антоциан, который получается только на свету и при низкой температуре. Антоциан слабее зелёного, но сильнее жёлтого и образуется при более низких температурах, именно он и даёт листьям такой необычный багряный цвет.
Для подтверждения мы проделали следующий опыт. Взяли небольшой кусочек красной свёклы, прокипятили его.
Результат: вода окрасилась в грязно-красный цвет.
Прибавили к этому раствору уксусную кислоту.
Результат: раствор принял ярко-красную окраску.
Вывод: в свёкле содержится красящее вещество - антоциан. Появление антоциана в тканях растений находится в зависимости от внешних условий. При понижении температуры количество антоциана в клеточном соке увеличивается так же, как и при ярком свете. Таким образом, багряные оттенки, в которые окрашиваются некоторые деревья во время листопада, не являются каким-либо особым приспособлением. Они говорят лишь о том, что в листьях происходит затухание жизнедеятельности в связи с подготовкой растений к зимнему периоду покоя.
Заключение
Проведя исследовательскую работу, мы узнали:
• почему осенью листья изменяют свой цвет;
• что влияет на окраску листа;
• почему происходит листопад.
Оказывается, кроме известного нам хлорофилла, в листьях растений присутствуют в разных долях и другие пигменты - каротиноиды, антоцианы. Вместе с хлорофиллом они поглощают более широкий спектр световой энергии. Но с приходом осени хлорофилл разрушается быстрее, чем вырабатывается, и красно-жёлтые пигменты затмевают зелёную окраску.
С листьями деревья избавляются от вредных продуктов обмена веществ. Питательные же вещества и необходимые минеральные элементы в пору отмирания кроны почти полностью переходят из листьев во внутренние части растений.
В результате наблюдения мы заметили, что не все деревья и кустарники, одновременно меняют раскраску своих листьев. Различен и характер листопада. Совершенно не изменяют свой цвет, например, листья сирени, акации. Их листья остаются зелёными. Не одинаковы и у различных деревьев сроки, длительность и характер листопада. На это оказывает различное местообитания растений. Ранний или поздний листопад - своего рода сигнал, который подают нам деревья и кустарники, указывая на смену времени года. (Слайд 16)
Список литературы
1. Багрова Л. А., Хинн О. Г. Я познаю мир. Растения. // Энциклопедия для детей. - М.: ООО «Издательство АСТ - ЛТД». - 1997 г.
2. Володин В. А. Экология. // Энциклопедия для детей. - М.: «Аванта». - 2003 г.
3. Лемеза Н. А. Более 200 вопросов и ответов. - М.: «Айрис». - 2007 г.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Факторы, влияющие на изменение температуры воздуха. Годовой ход осадков. Явление тумана, туманности, инея. Длина светового дня. Сезонные изменения в жизни растений. Изменение окраски листьев. Приспособления холодно- и теплокровных животных к зимовке.
реферат [217,3 K], добавлен 08.11.2014Общая характеристика растений вида суккуленты, их биологические виды. Изучение строения и географии обитания алоэ, каланхоэ и родиолы. Выявление фитохимического состава в листьях указанных растений. Практическое применение алоэ, каланхоэ, родиолы.
курсовая работа [166,8 K], добавлен 07.09.2015Дефицит кислорода как стрессовый фактор для растений. Энергетическое состояние клетки в условиях гипоксии. Проведение полимеразной цепной реакции в реальном времени. Динамика активности фумаратгидротазы в зеленых листья кукурузы в условиях гипоксии.
курсовая работа [325,9 K], добавлен 09.08.2016Особенности строения листа, его морфология, жилкование, анатомия, старение и листопад. Сравнительный анализ приспособления листьев к различным экологическим условиям. Влияние интенсивности освещения на анатомию листа тенелюбивых и светолюбивых растений.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 25.12.2011Способы диагностики болезней растений, их симптомы. Причины появления пятнистости листьев. Бактериальные заболевания растений (бактериозы). Профилактика пятнистости, борьба с микозами и бактериальными инфекциями. Болезни листьев сирени, малины, яблони.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 05.01.2018Краткие характеристики климатических условий на цветение раннецветущих растений. Суточное колебание температуры воздуха. Влияние время схода снега на сезонное развитие растений. Характеристика раннецветущих травянистых растений, кустарников и деревьев.
курсовая работа [64,2 K], добавлен 01.06.2014Выявление трансформантов среди растений Т2 поколения. Выявление инсерционных мутантов, имеющих фенотипические изменения. Идентификация трансгенной природы трансформированных растений Arabidopsis thaliana. Использование метода полимеразной цепной реакции.
контрольная работа [380,4 K], добавлен 25.03.2016Физиологически активные вещества растительной клетки. Элементы, получаемые растением из почвы через корневую систему, их роль в жизни растений. Морфологическое строение побега, расположение листьев. Элементы древесины и луба голосеменных растений.
контрольная работа [665,7 K], добавлен 13.03.2019Характеристика основных групп растений по отношению к воде. Анатомо-морфологические приспособления растений к водному режиму. Физиологические адаптации растений, приуроченных к местообитаниям разной увлажненности.
курсовая работа [20,2 K], добавлен 01.03.2002Активирование определенных ферментативных систем растений с помощью микроэлементов. Роль почвы как комплексного эдафического фактора в жизни растений, соотношение микроэлементов. Классификация растений в зависимости от потребности в питательных веществах.
курсовая работа [1005,7 K], добавлен 13.04.2012Простые и сложные листья. Распространенные растения, имеющие нетипичное для своего класса жилкование листьев. Жилкование и отношение к тому или иному классу. Простые рассечённые листья. Формы листовых пластинок. Типы жилкования: сетчатое, параллельное.
презентация [2,6 M], добавлен 07.12.2010Почему прорастание семян у разных растений происходит при разных температурах. Какое значение имеет промораживание семян растений. Что задерживает тепло в атмосфере. Продолжительность вегетационного периода. Определение температуры тела растения.
презентация [345,8 K], добавлен 11.04.2013Таксономические единицы растительного мира, систематика растений, их значение в питании диких животных и человека. Строение и функции эпидермы листа; классификация, биологическое значение почек. Экологические группы растений по отношению к составу почвы.
контрольная работа [229,3 K], добавлен 06.02.2012Микробно-растительные взаимодействия при росте растений. Симбиоз актиномицетов и растений. Грибо-растительный симбиоз, микориза. Паразитизм микроорганизмов на растениях. Численность микроорганизмов различных физиологических групп в различных типах почвы.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 28.03.2012Пути передачи вирусов от одного растения к другому. Грибковые заболевание в виде белого мучнистого налета на листьях, побегах, бутонах растений. Лечение зараженных растений. Химическое протравливание, сбрызгивание, опыливание и другая обработка растений.
презентация [6,0 M], добавлен 16.11.2014Лист как один из основных вегетативных органов высших растений, занимающий боковое положение на стебле. Главные функции листа: фотосинтез, газообмен и транспирация. Анатомия и морфология листьев: колючки, филлодий, ловчие аппараты, листовые пластинки.
реферат [624,5 K], добавлен 02.04.2018Характеристика пеларгонии - рода многолетних травянистых растений и полукустарников, относящегося к семейству гераниевых. Правила ухода за геранью. Условия освещенности в различных помещениях. Проведение опыта по влиянию света на рост и развитие растений.
контрольная работа [16,1 K], добавлен 03.12.2013Регуляция экспрессии у генетически модифицированных растений. Исследование функционирования промоторов бактериального и вирусного происхождения в трансгенных растениях. Регуляторные последовательности, используемые в генетической инженерии растений.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 03.11.2016Изучение методов и задач морфологии растений - отрасли ботаники и науки о формах растений, с точки зрения которой, растение состоит не из органов, а из членов, сохраняющих главные черты своей формы и строения. Функции корня, стеблей, листьев и цветков.
реферат [20,2 K], добавлен 04.06.2010Превращение азотистых веществ в растениях. Качество растительных масел в зависимости от факторов внешней среды. Превращение веществ при созревании семян масленичных культур. Яровизация, ее суть и значение. Влияние температуры и света на покой семян.
контрольная работа [35,0 K], добавлен 05.09.2011