Эволюционизм

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования Республики Беларусь

БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра «Философские учения»

РЕФЕРАТ

по дисциплине «Основы современного естествознания»

тема: «Эволюционизм»

Выполнила: студентка 2 курса,

группы 30801218,

специальности «Менеджмент»

Куропацкая Д.П.

Проверил:

Лойко А.И.

Минск 2019

Введение

Возникновение концепции биологического эволюционизма связано с расширением границ эволюционного подхода, принятого в биологической и социальных науках.

Словосочетание «биологическая эволюция» не обозначает никакого другого понятия отличного от просто «эволюция». Введения дополнительного термина заключается в том, что человек выступает не просто как живое, но и как социальное существо, наделенное разумом, творчеством, т.е. эти понятия связаны на воссоединение разнокачественного знания о Природе и об Обществе. Такого воссоединения еще не достигнуто. Пока не ясно, возможно ли оно вообще. Основные идеи, понятия биологического эволюционизма давно стали достоянием общей культуры, используются в самых различных областях научного знания. В данной теме будет рассмотрено взаимодействие понятий и принципов биологического эволюционизма с общекультурными идеями биосферы.

Если биосфера изучается как природно-биологическое образование, в котором цивилизация представлена лишь совокупностью живых человеческих существ, то биологический эволюционизм обретает новые возможности в понимании единства органического мира. Например, благодаря широкому использованию понятия "поведение" происходит конкретизация представлений о жизненной активности организма, что способствует наступившей его реабилитации как главного "действующего лица" всех событий жизни на Земле. Преемственность форм поведения и их биологического смысла, эволюция форм поведения, возникновение качественно новых этапов этой эволюции - все это изучается с "тайным замыслом" обернуть полученное знание в сторону человека, его самопознания. В целом естественнонаучный подход к биосфере как к природному образованию создает для биологического эволюционизма новые стимулы для переосмысления своих основании.

Понимание биосферы как системы "Природа - Общество" ставит биологический эволюционизм лицом к лицу с общественными науками. Система "Природа - Общество" по сути является системой "Человек - Природа - Общество", настолько важна во всех этих взаимосвязях активная роль человека.

Но было бы не правильным утверждать, что использование биологических наук в изучении биосферы изменило предмет эволюционной биологии, создало ему "человеческое измерение" и чуть ли не включило проблему человека в предмет биологии. Такие "общегуманистические" оценки сложных познавательных процессов, вызванных к жизни общим поворотом науки к глобальным проблемам современности, все больше обнаруживают свою бесплодность. Они вновь ориентированы на "должное", повторяя ошибки прошлого, когда наука стремилась включить утопические идеи в стратегию научного исследования.

1. Становление и эволюция биологии как науки

Исходным этапом развития биологии как науки явилась описательная (традиционная биология) (К. Линней, М. Адансон, Э. Геккель). Ее крупнейшим достижением явилось построение учеными различных классификаций множества организмов растительного и животного происхождения.

Важнейшей составной частью современного биологического знания является эволюционная биология. Ее фундаментом явилось учение Ч. Дарвина, сформулировавшего основные принципы своей эволюционной теории: изменчивости, наследственности и естественного отбора.

Теория Ч. Дарвина нуждалась в дальнейшей разработке и обосновании с учетом последующих достижений всех биологических дисциплин. Начало развитию современной эволюционной биологии было положено во второй половине XIX века на основе использования идей дарвинизма, палеонтологии, морфологии, физиологии, эмбриологии и систематики.

Эволюционная биология ХХ века в лице синтетической теории эволюции исходит из необходимости синтеза дарвиновской теории естественного отбора с генетикой и экологией. К основным факторам эволюции, наряду с выделенными Ч. Дарвином, современный эволюционизм относит мутационные процессы, популяционные волны численности и изоляцию, а основным элементом эволюционного процесса считает устойчивое изменение генотипа популяции, а не отдельной особи или вида.

Исследование молекулярного уровня жизни было положено генетикой пережившей ряд этапов в своем развитии, связанных с творчеством Г. Менделя, Х. де Фриза, Дж. Уотсона, Ф. Крика, Н.И. Вавилова, Н.В. Тимофеева-Ресовского и др.

В изучении молекулярного уровня жизни современная биология опирается на физико-химические методы научного исследования. Физико-химическим направлением в биологии, представленным наряду с генетикой молекулярной биологией, биофизикой, биохимией и др., не только во многом определяет современный уровень развития практической медицины и медицинских исследований, но и обеспечивает тесное взаимодействие естественных наук в формировании современной естественнонаучной картины мира.

2. Проблема возникновения жизни. Основные уровни организации живого

Современная биология не может обойти стороной вопрос с сущности жизни и механизмах ее возникновения на Земле. В содержании множества трактовок феномена жизни можно выделить инвариантное содержание, акцентирующее внимание на фундаментальных отличиях живого вещества от неживого. Жизнь - высшее проявление природы, она характеризуется самообновлением, саморегуляцией и самовоспроизведением разноуровневых открытых систем, вещественную основу которых составляют белки, нуклеиновые кислоты и фосфорорганические соединения. Признаками жизни являются: противостояние энтропийным процессам, обмен веществ с окружающей средой, воспроизводство на основе генетического кода и молекулярная хиральность (однонаправленность). В природе имеются переходные формы от неживого к живому. Например, вирусы вне клеток другого организма не обладают ни одним из атрибутов живого, хотя у них есть наследственный аппарат. Они могут расти и размножаться лишь в клетке организма-хозяина, используя его ферментные системы.

Существует несколько основных концепций возникновения жизни:

креационизм -- божественное сотворение живого;

концепция многократного самопроизвольного зарождения жизни из неживого вещества;

концепция стационарного состояния, в соответствии с которой жизнь существовала всегда;

происхождения жизни на Земле в историческом прошлом в результате процессов, подчиняющихся естественнонаучным законам.

Доминирующей концепцией возникновения жизни в науке по сей день остается концепция биохимической эволюции, согласно которой жизнь на Земле появилась в результате сложных процессов самоорганизации, подчиняющимся, с точки зрения современного уровня развития науки, физическим, химическим и биохимическим законам. В развертке концепции биохимической эволюции фундаментальную роль сыграли коацерватная гипотеза А.И. Опарина и концепция генобиоза Дж. Холдейна. В современных условиях разработка проблемы происхождения жизни исходит из системного видения всей природы и признания предбиологической эволюции, опирается на синергетические идеи самоорганизации, идеи коэволюции общества и природы и т.д.

Современная наука, как и прежде, внимательно анализирует данные в пользу концепции панспермии, число которых в научном обиходе в последнее время растет и требует к себе взвешенного отношения. Системное видение своего предмета исследования позволяет современной биологии выделить ряд уровней организации живого с учетом, как степени сложности, так и особенностей функционирования различных проявлений жизни. К числу основных уровней организации живого относятся: молекулярно-генетический, онтогенетический и надорганизменный.

Молекулярно-генетический уровень является объектом изучения молекулярной биологии и генетики. Он включает в себя белки, состоящие из аминокислот, нуклеиновые кислоты ДНК и РНК. В свою очередь отдельный участок ДНК - ген - выступает в качестве единицы наследственности.

К онтогенетическому уровню относятся такие структуры как клетки, ткани и организмы.

Основными структурными элементами клетки (органеллами) являются хромосомы, митохондрии, пластиды и др. Сегодня изучением клетки заняты цитология и микробиология.

Тканевый и организменный уровни являются предметом исследования таких отраслей биологического знания, как, например, анатомия и физиология.

Надорганизменный уровень образован совокупностью популяций и видов, биоценозов, экосистем, входящих в биосферу Земли.

Популяция - элементарная единица эволюционных процессов, включающая в себя совокупность организмов одного вида, обладающих единым генофондом и территорией.

Биоценоз - совокупность животных и растений, грибов и микроорганизмов, обитающих на определенной территории с однородными условиями жизни и отличающихся, как приспособленностью к условиям окружающей среды, так и определенными связями между собой.

Биосфера - область распространения жизни на Земле, включающая в себя верхнюю часть литосферы, гидросферу и тропосферу (нижнюю часть атмосферы). Это системное образование вбирает в себя живое вещество Земли и среду его обитания, преобразованную им.

Надорганизменный уровень организации живого изучается целым рядом биологических дисциплин и смежных областей знания, например, ботаникой, зоологией, экологией, биогеохимией и т.д.

Биосоциальная природа человека. Современная наука о факторах, закономерностях и этапах антропосоциогенеза

Исследуя человека, современная наука учитывает его включенность, как в природный, так и в социальный мир. Человек при этом понимается как биосоциальное существо, специфика которого генетически и функционально определяется природой и обществом. Жизнедеятельность человека зависит от сложного взаимодействия природных и социальных факторов, генетических и культурных программ наследования. Представляя собой особый биологический вид, человек отличается определенной совокупностью признаков. Биологическое образует природные силы человека как живого существа, является необходимым условием его существования. Природное в человеке выступает в качестве основы для развития его социальных качеств. Выходя за пределы своей биологической природы, человек создает «вторую природу» - искусственную среду обитания, которая предполагает особые связи и отношения. Социальную природу имеют такие качества человека, как способность мыслить и практически действовать. Социальное в человеке, надстраиваясь над биологическим, влияет на последнее в процессе исторического становления и развития.

В решении вопроса о биологической и социальной детерминации человека выделяются два подхода, выражающих крайние точки зрения: биологизаторский и социологизаторский. Биологизаторский подход признает приоритет естественного, биологического начала в человеке над социальным. Социологизаторский подход умаляет биологические особенности человека и абсолютизирует роль социального начала.

Преодоление крайностей биологизаторского и социологизаторского подходов возможно при рассмотрении человека как сложного переплетения природного и социального начал. Человек есть целостное единство биологического, психического и социального; его формирование и развитие осуществляется в двух измерениях - природном и социальном - в их взаимосвязи и взаимодействии.

Комплексные исследования человека осуществляются рядом научных дисциплин. Особую важность в теоретическом и практическом плане приобретает проблема происхождения человека -- проблема антропогенеза. Существуют несколько основных вариантов решения этой проблемы: креационистская, уфологическая, эволюционная концепции антропогенеза.

Эволюционный подход к проблеме антропогенеза обладает несомненным приоритетом в современном научном знании. Эволюционная теория антропогенеза базируется на идее естественного происхождения человека из природной среды. Особую роль в становлении и развитии этой теории сыграли работы Ч. Дарвина и Фр. Энгельса.

В настоящее время научная версия антропосоциогенеза учитывает природно-биологические и социальные предпосылки возникновения человека в их совместном взаимодействии. Природно-биологические предпосылки включают в себя природно-климатические изменения (сейсмические, геомагнитные, температурные, изменения рельефа, флоры и фауны и др.) и антропологические (так называемая «гоминидная триада»: прямохождение, изменение строения руки, увеличение объема головного мозга). К социальным предпосылкам антропогенеза относятся: переход к предметно-практическому освоению мира с помощью искусственных орудий труда, развитие языка и речи в процессе совместной трудовой деятельности, возникновение морально-нравственных запретов и табу как первых форм регуляции взаимоотношений между людьми.

Наиболее дискуссионными в исследовании проблемы антропосоциогенеза остаются вопросы, связанные с формированием человеческих рас, определением прародины человечества, экологическим окружением предковых форм человека и др. В целом наука в настоящее время приводит множество доказательств, конкретизирующих процесс длительной эволюции, в результате которой появился человек.

Согласно современным представлениям, процесс возникновения человека -- это системный процесс, который начался около 3,5-5,5 млн лет назад. Эволюция человека прошла ряд ступеней: 3,5-5,5 млн лет назад выделилось семейство гоминид-предлюдей, австралопитековых; около 0,5 млн лет назад появились архантропы как промежуточное звено между обезьяной (питек) и человеком (антропос). К ним относятся питекантропы и синантропы. 50-40 тыс. лет назад возникли неандертальцы, 45-15 тыс. лет назад появился кроманьонец, который дал начало современному типу человека. Биологическая эволюция человека к этому периоду в целом завершилась, а его социальная эволюция продолжается.

3. Биосфера и цивилизация. Экологические проблемы современной цивилизации и охрана окружающей среды

биосфера цивилизация наука

Жизнь и деятельность человека неотделимы от мира природы. Потому в ХХ в. перед биологией встала задача не просто описать процесс эволюции живой природы, но и осуществить его теоретический анализ. В решении этой задачи значительную роль, в частности, сыграло учение об эволюции биосферы и ноосферы, связанное, прежде всего, с именем В.И. Вернадского.

Биосфера, по В.И. Вернадскому, представляет собой особое геологическое тело, оболочку Земли, состав, структура и функционирование которой являются результатом длительной эволюции живого вещества во взаимосвязи с неорганическими условиями осуществления эволюционных процессов. Под влиянием научной мысли и человеческого труда биосфера, как считал В.И. Вернадский, постепенно перейдет в новое состояние - ноосферу - при котором естественные процессы будут протекать под контролем сознательной деятельности человека.

В процессе саморазвития биосферы, а также под действием антропогенных факторов в ней могут возникнуть разномасштабные качественные изменения составляющих ее подсистем, что приводит к острейшему вопросу о необходимости выработки социально-экологической стратегии природопользования, адекватной реалиям сегодняшнего дня.

Природа - естественная среда обитания человека. На современном этапе общественного развития характер отношений в системе “человек - природа - общество” определяет сложную экологическую ситуацию в современном мире. Сегодня она порождает одну из важнейших глобальных проблем - экологическую проблему, ставящую на повестку дня вопрос о будущем всего человечества.

Конец ХХ - начало XXI вв. характеризуется поиском новых ориентиров в отношении человека к природе. Немаловажная роль в их утверждении принадлежит идее коэволюции, у истоков которой стоял известный генетик Н.В. Тимофеев - Ресовский. Поскольку человек является частью биосферы, значит его развитие должно соотноситься с ее изменениями, обеспечивая сопряженную динамику (коэволюцию) человека и природы. Эта гуманистическая идея, активно разрабатываемая в современной науке, отвергает господство человека над природой и подчеркивает его ответственность за происходящее в окружающем мире, ориентирует на необходимость продуктивного диалога с ней. Разработка коэволюционной стратегии ставит на повестку дня выработку действенных экологических императивов, оптимизирующих отношения в системе “общество - природа - человек” и способствующих достижению и сохранению ею состояния устойчивого развития.

Заключение

Биологическая эволюция -- естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом.

В XX веке эволюционное учение интенсивно развивалось в рамках его прародительницы биологии. Современный эволюционизм в научных дисциплинах биологического профиля предстает как многоплановое учение, ведущее поиск закономерностей и механизмов эволюции сразу на многих уровнях организации живой материи (молекулярном, клеточном, организменном, популяционном и биогеоценотическом). Возник ряд дисциплин, которые возникли именно благодаря применению принципов развития и поэтому были эволюционны в самой своей основе: биогеохимия, антропология и т.д.

В настоящее же время основная работа ведется на молекулярно-генетическом уровне, благодаря чему создана синтетическая теория эволюции (синтез генетики и дарвинизма). В рамках СТЭ эволюция представляет собой процесс изменения наследственных черт в популяциях организмов в течении времени, превышающего продолжительность жизни одного поколения. Мутации, поток и горизонтальный перенос генов приводят к появлению изменчивости наследственных черт в популяциях. Под действием естественного отбора особи с определенным фенотипом (и определенным набором наследственных черт) будут более успешны чем другие, то есть будут иметь более высокую вероятность выжить и оставить потомство. Таким образом в популяции будет увеличиваться доля таких организмов, у которых есть наследственные черты, обладающие селективным преимуществом.

Список используемой литературы

1. Концепции современного естествознания. Новоженов В.А. Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 2001. - 474 с.

2. Концепции современного естествознания. Садохин А.П. 2-е изд., перераб. и доп. -- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 447 с.

3. Концепции современного естествознания. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р.6-е изд., перераб. и доп. -- М.: Дашков и К°, 2007. -- 540 с.

Размещено на Allbest.ru