Методы исследования органических соединений. Биологически важные классы поли- и гетерофункциональных соединений. Химия аминокислот и пептидов

Исследование особенностей реакции с нингидрином. Ознакомление с содержанием биуретовой реакции – качественной реакции на пептидную связь. Рассмотрение основных методов построения комплексного соединения меди с енолизированными пептидными группами.

Рубрика Химия
Вид лабораторная работа
Язык русский
Дата добавления 17.09.2015
Размер файла 596,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Лабораторная работа по дисциплине: «Цветные реакции на аминокислоты и белки»

Методы исследования органических соединений. Биологически важные классы поли- и гетерофункциональных соединений. Химия аминокислот и пептидов

Задача 1

Нингидриновая реакция.

Описание работы:

Белки, полипептиды и свободные б-аминокислоты дают синее или фиолетовое окрашивание с нингидрином. Нингидрин, являясь сильным окислителем, при нагревании вызывает окислительное дезаминирование б-аминокислоты, приводящее к образованию аммиака, двуокиси углерода, соответствующего альдегида и восстановленной формы нингидрина. Восстановленный нингидрин связывается со второй молекулой нингидрина посредством молекулы аммиака с образованием продуктов конденсации, окрашенных в синий, фиолетовый, красный, а в случае пролина - в желтый цвет (пурпур Руэмана), поскольку пролин - иминокислота, аминогруппа которой включена в состав гетероцикла.

Реакция идет по схеме:

Реакция с нингидрином используется для визуального обнаружения б-аминокислот на хроматограммах и для колориметрического определения концентрации аминокислот по интенсивности окраски продукта реакции. Данная реакция не специфична, так как ее дают некоторые амины и амиды кислот.

Оборудование и химреактивы:

Пробирки, штативы, пипетки, спиртовка, пробиркодержатели.

0,1% водный раствор нингидрина.

Исследуемый материал:

1% растворы белков (овальбумин, зеин, желатин).

1% растворы аминокислот (аргинин, пролин).

Ход работы:

1. В пробирки налить по 1 мл 1% растворов белков (зеина, овальбумина, желатина) и аминокислот (аргинина и пролина) согласно схеме в таблице 1.

2. К растворам белков и аминокислот прилить по 0,5 мл 0,1% водного раствора нингидрина.

3. Пробирки прогреть на спиртовке.

Таблица 1 Инкубационные смеси

1 пробирка

2 пробирка

3 пробирка

4 пробирка

5 пробирка

1мл 1% зеина

1мл 1% овальбумина

1мл 1% желатина

1мл 1% аргинина

1мл 1% пролина

+0,5мл 0,1% нингидрина

+0,5мл 0,1% нингидрина

+0,5мл 0,1% нингидрина

+0,5мл 0,1% нингидрина

+0,5мл 0,1% нингидрина

прогреть

прогреть

прогреть

прогреть

прогреть

Оформление работы:

Результаты опыта перенести в таблицу 2.

Таблица 2 Результаты опыта

НИНГИДРИНОВАЯ РЕАКЦИЯ

Материал исследования

Употребляемые реактивы

Окраска продукта

Чем обусловлена реакция

Задача 2

Биуретовая реакция.

Описание работы:

Биуретовая реакция - качественная реакция на пептидную связь. В щелочной среде раствор белка при добавлении разбавленного раствора CuSO4 окрашивается в сине-фиолетовый цвет. Окраска обусловлена образованием комплексов ионов меди с пептидными группами белка. Биуретовую реакцию дают все белки, а также ди-, олиго- и полипептиды.

Если несколько кристаллов мочевины поместить в пробирку и осторожно нагреть, образуется биурет:

Если добавить в эту пробирку 10% раствор NaOH и несколько капель 1% раствора CuSO4, развивается сине-фиолетовое окрашивание. Биурет в щелочной среде претерпевает полную енолизацию по схеме:

Две молекулы диенольной формы биурета взаимодействуют с гидроксидом меди и образуют в щелочной среде комплексное соединение, в котором координационные связи образованы за счет электронных пар атомов азота аминных групп:

2 HN=COH--NH--COH=NH + CuSO4 + NaOH

Аналогично построено комплексное соединение меди с енолизированными пептидными группами любого полипептида. Комплексы такого типа обладают преимущественно красной окраской. В случае образования медных комплексов при участии трех или двух атомов азота окраска их преимущественно фиолетовая или синяя. Поэтому окраска растворов при проведении биуретовой реакции варьирует от синей до красной с преобладанием фиолетовой.

Оборудование и химреактивы:

Пробирки, штативы, пипетки.

10% раствор NaOH, 1% раствор CuSO4

Исследуемый материал:

1% растворы белков (овальбумина, зеина и желатина).

Ход работы:

1. В три пробирки налить по 1 мл 1% растворов овальбумина, зеина и желатина согласно схеме, приведенной в таблице 3.

2. Добавить к растворам белков по 1 мл 10% раствора NaOH и 2 капли 1 % раствора CuSO4. Перемешать. При перемешивании появляется окрашивание.

Таблица 3 Инкубационные смеси

1 пробирка

2 пробирка

3 пробирка

1мл 1% зеина

1мл 1% овальбумина

1мл 1% желатина

+1мл 10% NaOH

+1мл 10% NaOH

+1мл 10% NaOH

+2капли 1% CuSO4

+2капли 1% CuSO4

+2капли 1% CuSO4

Оформление работы:

Результаты опыта перенести в таблицу 4.

Таблица 4 Результаты опыта

БИУРЕТОВАЯ РЕАКЦИЯ

Материал исследования

Употребляемые реактивы

Окраска продукта

Чем обусловлена реакция

Задача 3

Ксантопротеиновая реакция.

Описание работы:

Ксантопротеиновая реакция определяет наличие в белках циклических аминокислот, содержащих в своем составе бензольное кольцо (триптофана, фенилаланина, тирозина). Большинство белков при нагревании с концентрированной азотной кислотой дает желтое окрашивание, переходящее в оранжевое при подщелачивании. Реакция обусловлена нитрованием бензольного кольца аминокислот с образованием нитросоединений желтого цвета по схеме:

При подщелачивании возникает хиноидная структура, окрашенная в оранжевый цвет. нингидрин пептидный енолизированный

Оборудование и химреактивы:

Пробирки, штативы, пипетки, спиртовки, пробиркодержатели.

Концентрированная HNO3, 10% раствор NaOH.

Исследуемый материал:

1% растворы зеина, овальбумина, желатина, тирозина.

Ход работы:

1. В четыре пробирки налить по 1 мл 1% растворов белков (овальбумина, зеина, желатина) и аминокислоты тирозина согласно схеме, приведенной в таблице 5.

2. Добавить к растворам белков по 3-5 капель концентрированной HNO3 до появления мути от денатурировавшего белка.

3. Нагреть до появления ярко-желтого окрашивания (осадок при этом постепенно растворяется в результате гидролиза белка). Отметить в таблице 6 наличие и интенсивность окрашивания в растворах белков.

4. Пробирки охладить. После охлаждения в пробирку налить по каплям 10% раствор NaOH (до появления оранжевого окрашивания вследствие образования натриевой соли динитротирозина).

Таблица 5 Инкубационные смеси

1 пробирка

2 пробирка

3 пробирка

4 пробирка

1мл

1% зеина

1мл

1% овальбумина

1мл

1% желатина

1мл

1% тирозина

+ 3-5 капель к.HNO3

+ 3-5 капель к.HNO3

+ 3-5 капель к.HNO3

+ 3-5 капель к.HNO3

Перемешать и прогреть до появления окраски

Записать наличие и интенсивность окраски в исследуемых растворах

+ 10% NaOH

+ 10% NaOH

+ 10% NaOH

+ 10% NaOH

Оформление работы:

Результаты опыта перенести в таблицу 6. Сделать вывод о наличии ароматических аминокислот в исследуемых растворах белков.

Таблица 6 Результаты опыта

КСАНТОПРОТЕИНОВАЯ РЕАКЦИЯ

Материал исследования

Употребляемые реактивы

Окраска продукта

Чем обусловлена реакция

Задача 4

Реакция Адамкевича.

Описание работы:

Триптофан в кислой среде реагирует со многими альдегидами, вследствие чего образуются цветные продукты конденсации с общей структурой:

Необходимый для протекания реакции альдегид можно получить из глиоксиловой кислоты, действуя на нее серной кислотой. Небольшое количество глиоксиловой кислоты находится в качестве примеси в концентрированной CH3COOH:

Оборудование и химреактивы:

Пробирки, штативы, пипетки.

Концентрированная H2SO4, концентрированная HNO3

Исследуемый материал:

1% растворы зеина, овальбумина, желатина и триптофана.

Ход работы:

1. В 4 пробирки налить по 1мл 1% растворов зеина, овальбумина, желатина и 1% раствора триптофана согласно схеме, приведенной в таблице 7.

2. В каждую пробирку добавить по 1мл концентрированной CH3COOH.

3. В каждую пробирку, наклонив, аккуратно (по стенке) налить по 1мл концентрированной H2SO4, не допуская перемешивания жидкостей.

4. Оставить на некоторое время. При стоянии на границе двух жидкостей образуется красно-фиолетовое кольцо.

Таблица 7 Инкубационные смеси

1 пробирка

2 пробирка

3 пробирка

4 пробирка

1мл

1% зеина

1мл

1% овальбумина

1мл

1% желатина

1мл

1% триптофана

+ 1мл к.CH3COOH

+ 1мл к.CH3COOH

+ 1мл к.CH3COOH

+ 1мл к.CH3COOH

+ 1мл к.H2SO4

+ 1мл к.H2SO4

+ 1мл к.H2SO4

+ 1мл к.H2SO4

Оформление работы:

Результаты опыта перенести в таблицу 8. Сделать вывод о наличии триптофана в исследуемых растворах белков.

Таблица 8 Результаты опыта

РЕАКЦИЯ АДАМКЕВИЧА

Материал исследования

Употребляемые реактивы

Окраска продукта

Чем обусловлена реакция

Задача 5

Реакция Сакагучи.

Описание работы:

Реакция обусловлена присутствием в белке аминокислоты аргинина, имеющей гуанидиновую группировку:

В щелочном растворе в присутствии гипохлорита натрия гуанидиновая группа аргинина окисляется. Окисленный продукт, соединяясь с нафтолом, образует продукт конденсации розово-красного цвета:

Оборудование и химреактивы:

Пробирки, штативы, пипетки.

10% раствор NaOH, спиртовый раствор б-нафтола, гипохлорит натрия.

Исследуемый материал:

1% растворы зеина, овальбумина, желатина и аргинина.

Ход работы:

1. В 4 пробирки налить по 1мл 1% растворов зеина, овальбумина, желатина и 1% раствора аргинина согласно схеме, приведенной в таблице 9.

2. В каждую пробирку добавить по 1-2 капли 10% раствора NaOH.

3. В каждую пробирку добавить по 1-2 капли спиртового раствора б-нафтола.

4. В каждую пробирку добавить по 1-2 капли гипохлорита натрия. Перемешать. Развивается розово-красное окрашивание.

Таблица 9 Инкубационные смеси

1 пробирка

2 пробирка

3 пробирка

4 пробирка

1мл

1% зеина

1мл

1% овальбумина

1мл

1% желатина

1мл

1% аргинина

+ 1-2 капли 10% NaOH

+ 1-2 капли 10% NaOH

+ 1-2 капли 10% NaOH

+ 1-2 капли 10% NaOH

+ 1-2 капли

б-нафтола

+ 1-2 капли

б-нафтола

+ 1-2 капли

б-нафтола

+ 1-2 капли

б-нафтола

+ 1-2 капли гипохлорита натрия

+ 1-2 капли гипохлорита натрия

+ 1-2 капли гипохлорита натрия

+ 1-2 капли гипохлорита натрия

Оформление работы:

Результаты опыта перенести в таблицу 10. Сделать вывод о наличии аргинина в исследуемых растворах белков.

Таблица 10 Результаты опыта

РЕАКЦИЯ САКАГУЧИ

Материал исследования

Употребляемые реактивы

Окраска продукта

Чем обусловлена реакция

Задача 6

Реакция Фоля.

Описание работы:

Цистеин и белки, имеющие в своем составе цистеин, дают с нитропруссидом натрия пурпурное окрашивание.

Оборудование и химреактивы:

Пробирки, штативы, пипетки.

30% раствор NaOH, 1мл насыщенного раствора (NH4)2SO4, 5% раствор нитропруссида натрия.

Исследуемый материал:

1% растворы зеина, овальбумина, желатина и цистеина.

Ход работы:

1. В 4 пробирки налить по 1мл 1% растворов зеина, овальбумина, желатина и 1% раствора цистеина согласно схеме, приведенной в таблице 11.

2. В каждую пробирку добавить по 1 мл 30% раствора NaOH.

3. В каждую пробирку добавить по 1 мл насыщенного раствора (NH4)2SO4.

4. В каждую пробирку добавить по 2-3 капли раствора нитропруссида натрия. Перемешать. Развивается пурпурное окрашивание.

Таблица 11 Инкубационные смеси

1 пробирка

2 пробирка

3 пробирка

4 пробирка

1мл

1% зеина

1мл

1% зеина

1мл

1% зеина

1мл

1% зеина

+ 1мл 30% NaOH

+ 1мл 30% NaOH

+ 1мл 30% NaOH

+ 1мл 30% NaOH

+ 1мл (NH4)2SO4 насыщ.

+ 1мл (NH4)2SO4

насыщ.

+ 1мл (NH4)2SO4

насыщ.

+ 1мл (NH4)2SO4

насыщ.

+ 2-3 капли нитропруссида натрия

+ 2-3 капли нитропруссида натрия

+ 2-3 капли нитропруссида натрия

+ 2-3 капли нитропруссида натрия

Оформление работы:

Результаты опыта перенести в таблицу 12. Сделать вывод о наличии цистеина в исследуемых растворах белков.

Таблица 12 Результаты опыта

РЕАКЦИЯ ФОЛЯ

Материал исследования

Употребляемые реактивы

Окраска продукта

Чем обусловлена реакция

Задача 7

Распределительная хроматография аминокислот на бумаге.

Описание работы:

Хроматографические метод анализа был открыт русским ученым М.С. Цветом в 1903г. В настоящее время многочисленные виды хроматографического анализа широко используются в различных областях химии и биологии.

Распределительная хроматография на бумаге основана на различной степени распределения компонентов смеси между двумя фазами (неподвижной водной фазой и подвижной фазой органического растворителя).

Органический растворитель, проходя через полоску фильтровальной бумаги, увлекает за собой аминокислоты, раствор которых нанесен на бумагу. Различные аминокислоты передвигаются по бумаге с неодинаковой скоростью. Скорость перемещения аминокислот зависит от многих факторов: строения молекулы, их способности растворяться в органическом растворителе, избирательной адсорбции на бумаге, типа бумаги, условий проведения анализа и т.д.

При восходящем способе хроматографического разделения растворитель поднимается снизу вверх. Положение отдельных аминокислот определяют путем обработки высущенной бумаги раствором нингидрина и последующего нагревания её при 100°С. На полоске бумаги (хроматограмме) отчетливо видны пятна фиолетового, синего, голубого, желтого, оранжевого, коричневого цвета.

Для каждой аминокислоты характерна скорость перемещения, которую выражают с помощью коэффициента Rf - отношения пути, пройденного аминокислотой (от места её нанесения на бумагу до середины пятна на хроматограмме), к расстоянию от места нанесения смеси аминокислот до фронта растворителя. Каждая аминокислота имеет определенное значение коэффициента Rf , которое может меняться в зависимости от типа бумаги, растворителя, температуры, рН среды и некоторых других факторов.

Оборудование и химреактивы:

Оборудование: фильтровальная бумага; фитиль; чашки Петри; вешалки для хроматограмм; пульверизатор; сушильный шкаф; ножницы; скальпели; стеклянные капилляры; толстая игла.

Реактивы: тирозин, 0,4%-ный раствор; глутаминовая кислота, 0,6%-ный раствор; валин, 0,5%-ный раствор; нингидрин, 0,2%-ный раствор (в ацетоне); смесь аминокислот (тирозин, глутамат, валин); система растворителей: бутиловый спирт, уксусная кислота и вода в соотношении 16 : 15 : 10.

Исследуемый материал:

Раствор смеси аминокислот

Ход работы:

1. Из хроматографической фильтровальной бумаги вырезают квадрат размером 11x11 см. На одном из углов квадрата делают петлю из нитки. Простым карандашом проводят диагонали и из точки их пересечения описывают окружность радиусом 10 мм, стороны квадрата нумеруют. Затем бумагу помещают на чашку Петри так, чтобы она лежала на краях чашки. В середину каждой дуги, ограниченной диагоналями, с помощью тонкого капилляра наносят растворы «свидетелей» и анализируемую смесь аминокислот (рис. 1).

2. Из небольшого треугольника фильтровальной бумаги скатывают фитилек и вставляют его в отверстие, проделанное толстой иглой в центре квадрата. Нижний конец фитилька должен касаться дна чашки, в которую наливают 10--15 мл смеси растворителей (дно чашки должно быть покрыто растворителем). Хроматограмму плотно прикрывают крышкой, диаметр которой равен диаметру основания чашки Петри (см. рис. 1). По фитильку растворитель поднимается вверх и распределяется по бумаге от центра к периферии листа. Когда фронт растворителя дойдет до краев чашки Петри, хроматограмму снимают, отмечают карандашом фронт растворителя, за петельку подвешивают на штатив и сушат в сушильном шкафу при 105 °С в течение 5 мин (до исчезновения запаха растворителя).

3. Высушенную хроматограмму проявляют-опрыскивают из пульверизатора раствором нингидрина в ацетоне и вновь помещают в сушильный шкаф. Через несколько минут на хроматограмме появляются пятна, указывающие положение аминокислот.

4. Для каждой аминокислоты рассчитывают значение Rf. Аминокислоты анализируемой смеси идентифицируют, сравнивая их Rf с Rf аминокислот-свидетелей.

Рис.1 Распределительная хроматография смеси аминокислот на бумаге.

Оформление работы:

Принцип метода бумажной хроматографии коротко описывают в протоколе. Полученную хроматограмму вклеивают в тетрадь; после расчета Rf аминокислот смеси и свидетелей на хроматограмму наносят названия аминокислот в смеси.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Взаимное влияние атомов и способы его передачи в органических молекулах. Роль ионизации в проявлении биологической активности. Фосфолипиды как структурные компоненты клеточных мембран. Стереохимия органических соединений. Реакции аминокислот, белки.

    курс лекций [1,8 M], добавлен 05.03.2013

  • Использование магнийорганических соединений и химия элементоорганических соединений. Получение соединений различных классов: спиртов, альдегидов, кетонов, эфиров. История открытия, строение, получение, реакции и применение магнийорганических соединений.

    курсовая работа [34,4 K], добавлен 12.12.2009

  • Окисление органических соединений и органический синтез. Превращение, протекающее с увеличением степени окисления атома. Соединения переходных металлов. Реакции окисления алкенов с сохранением углеродного скелета. Окисление циклических соединений.

    лекция [2,2 M], добавлен 01.06.2012

  • Реакции переноса электронов. Элементарные стадии с участием комплексов металлов. Реакции замещения, координированных лигандов, металлоорганических соединений. Координационные, металлоорганические соединения на поверхности. Каталитические реакции.

    реферат [670,1 K], добавлен 27.01.2009

  • Спектроскопия как физический метод исследования веществ, его точность и широкое применение в различных областях химии. Термодинамические параметры реакции (константы равновесия, энтальпии и энтропии реакции) бис-ацетилацетоната меди (II) с пиридином.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 09.03.2012

  • Общая характеристика элементов подгруппы меди. Основные химические реакции меди и ее соединений. Изучение свойств серебра и золота. Рассмотрение особенностей подгруппы цинка. Получение цинка из руд. Исследование химических свойств цинка и ртути.

    презентация [565,3 K], добавлен 19.11.2015

  • Изменение в группе величины радиусов атомов и ионов, потенциала ионизации. Окислительно-восстановительные реакции, реакции комплексообразования и образования малорастворимых соединений. Биологическое значение и применение титана и тантала в медицине.

    реферат [153,0 K], добавлен 09.11.2014

  • Определение молярной массы эквивалентов цинка. Определение концентрации раствора кислоты. Окислительно-восстановительные реакции. Химические свойства металлов. Реакции в растворах электролитов. Количественное определение железа в растворе его соли.

    методичка [659,5 K], добавлен 13.02.2014

  • Определение комплексных соединений и их общая характеристика. Природа химической связи в комплексном ионе. Пространственное строение и изомерия, классификация соединений. Номенклатура комплексных молекул, диссоциация в растворах, реакции соединения.

    реферат [424,7 K], добавлен 12.03.2013

  • Понятие и сущность соединений. Описание и характеристика ароматических гетероциклических соединений. Получение и образование соединений. Реакции по атомному азоту, электрофильного замечания и нуклеинового замещения. Окисление и восстановление. Хинолин.

    лекция [289,7 K], добавлен 03.02.2009

  • Изучение свойств неорганических соединений, составление уравнений реакции. Получение и свойства основных и кислотных оксидов. Процесс взаимодействия амфотерных оксидов с кислотами и щелочами. Способы получения и свойства оснований и основных солей.

    лабораторная работа [15,5 K], добавлен 17.09.2013

  • Реакции с участием енолов и енолят-ионов, нуклеофильное замещение. Перициклическая [3,3]-сигматропная перегруппировка и реакция Коупа. Реакции непредельных карбонильных соединений с литийалкилкупратами. Перегруппировка Кляйзена аллилвиниловых эфиров.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 25.05.2015

  • Синтез 4-нитробензоилазида в несколько стадий из 4-нитробензальдегида. Изучение реакции ГМЦГ-аниона с азидом n-нитробензойной кислоты. Установление структуры полученных соединений на основании данных масс-спектрометрии. Описание и схема механизма реакции.

    курсовая работа [700,8 K], добавлен 11.05.2015

  • Схема реакции Виттига, использование дифенилфосфиноксида в модификации. Механизм образования олефинов, стериохимия. Процесс резонансной стабилизации карбаниона. Получение фосфонатов по реакции Арбузова. Реакция Виттига-Хорнера в органическом синтезе.

    реферат [719,3 K], добавлен 04.05.2013

  • Основные операции при работе в лаборатории органической химии. Важнейшие физические константы. Методы установления строения органических соединений. Основы строения, свойства и идентификация органических соединений. Синтезы органических соединений.

    методичка [2,1 M], добавлен 24.06.2015

  • Понятие фенолов, их сущность и особенности, общая формула, характеристика и химические свойства. Распространенность в природе производных фенолов и их использование в медицине и парфюмерии. Реакции нуклеофильного замещения ароматических соединений.

    реферат [114,0 K], добавлен 04.02.2009

  • Понятие поверхности потенциальной энергии системы. Динамика химического акта. Путь химической реакции. Индексы реакционной способности. Реакции замещения сопряженных ароматических и гетероциклических соединений. Правила построения корреляционных диаграмм.

    презентация [396,1 K], добавлен 22.10.2013

  • Задачи и методы качественного и количественного анализа. Аналитическая система катионов. Закон действующих масс. Теория электролитической диссоциации. Окислительно-восстановительные реакции. Характеристика комплексных соединений. Буферные растворы.

    курс лекций [618,3 K], добавлен 15.12.2011

  • Понятие гетероциклических соединений, их сущность и особенности, основные химические свойства и общая формула. Классификация гетероциклических соединений, разновидности, отличительные черты и способы получения. Реакции электрофильного замещения.

    реферат [250,5 K], добавлен 21.02.2009

  • Понятие гетероциклических соединений, их сущность и особенности, основные химические свойства и общая формула. Классификация гетероциклических соединений, разновидности, отличительные черты и способы получения. Реакции электрофильного замещения.

    реферат [248,9 K], добавлен 21.02.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.