Краски своими руками

История поиска и применения специальных красящих веществ. Анализ технологий получения различных цветов в древности. Свойства растворителей и пигментов. Способы получения красителей в домашних условиях, сравнение их с красками фабричного производства.

Рубрика Химия
Вид практическая работа
Язык русский
Дата добавления 03.05.2019
Размер файла 5,5 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы школа «спектр»

Исследовательская работа

«Краски своими руками»

Автор проекта: Ершова Елизавета

ученица 3 «Г» класса

Руководитель проекта:

Мурзина Наталья Леонидовна

учитель начальных классов

Москва 2017

Аннотация

Без цвета наш мир был бы скучным и серым, поэтому человек издавна стремился найти способ преобразить и приукрасить его. Исследовательская работа «Краски своими руками» знакомит с историей поиска специальных красящих веществ - пигментов, их использованием, начиная с древних времен и до наших дней.

Актуальность и новизна проекта в открытии возможности находить и получать цвета и оттенки с помощью красок, созданных в домашних условиях из различных веществ.

Содержание

Введение

Введение

Состав красок и изготовление красок в домашних условиях

Собственные данные

Анализ полученных результатов

Выводы

Литература

Введение

Мне очень нравятся уроки рисования в школе. Мы работаем разными техниками с разными красками: акварель, гуашь, пастель, восковые мелки. Принимая участие в олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы» мы с классом выбрали художественно-эстетическое направление и любовались картинами художников в московских музеях. Современные художники и другие люди, любящие живопись, всё для рисования приобретают в специализированных магазинах. У меня возникли вопросы: как появились краски? Чем рисовали древние художники?

Я решила найти ответы на эти вопросы с помощью изучения информации, полученной из различных источников (посещение художественных музеев, познавательная литература, интернет, видеофильмы). Особенно мне понравились книги И. М. Титовой « Вещества и материалы в руках художника» и Натальи Бродской «Импрессионизм. Открытие света и цвета». Из них я узнала, что история появления красок уходит корнями в далёкое прошлое.

Предполагают, что первобытные люди добывали первые краски около 25 тысяч лет тому назад. Они были охотниками и жителями пещер и на каменных стенах своих пещер делали наброски животных, на которых охотились, и раскрашивали их. Красящие пигменты просто смешивали с водой, жирами, яичным белком или с растительными сахарами и получали краски. Эти краски были недолговечны, а связующие служили просто для того, чтобы приклеить пигменты к стенам пещер. На экскурсии в музее-мастерской Зураба Церетели нам рассказали, что древние египтяне разработали цветовую гамму пигментов, которые включали яркие цвета, например, малахит (зелёный), лазурит (синий), киноварь (красный).

Мне захотелось попробовать самой изготовить краски в домашних условиях и сравнить их по качеству с красками, приобретёнными в магазине.

Обоснование темы. Во время посещения музея-мастерской Зураба Церетели нашему классу очень понравились яркие картины, нарисованные сочными крупными мазками. Мне стало интересно узнать, как появились краски, из чего их готовили древние художники.

Постановка цели и задач. Изготовить самодельные краски, опираясь на опыт древних художников и сравнить состав красок собственного приготовления с красками фабричного производства.

1. Найти и изучить информацию о красках, которыми пользовались древние художники: их состав, приготовление и применение.

2. Провести эксперимент: изготовить краски самостоятельно.

3. Сравнить краски, изготовленные в домашних условиях с красками фабричного производства.

4. Создать рисунки из приготовленных красок.

Гипотеза -- Предполагаю, что краски можно изготовить в домашних условиях самостоятельно.

Методика. Сбор и анализ информации, полученной из различных источников (посещение музеев, познавательная литература, интернет, видеофильмы). Метод передачи информации с помощью практической деятельности; эксперимент по изготовлению красок в домашних условиях.

Теоретические методы: анализ, синтез, сравнение, обобщение.

Состав красок и изготовление красок в домашних условиях

Красками называют совокупность веществ, предназначенных для изменения цвета предмета. Человек всегда стремился подражать природе, создавая чистые и сочные оттенки, и догадался растирать красящие поверхность вещества в порошок и, добавляя некоторые элементы, получать первые в истории краски. Такие краски не хранились долго. Через некоторое время они становились непригодными для использования.

Из Википедии я узнала, что в Китай - родина акварельных красок. В их состав, помимо красящих веществ и масел, входили мёд, глицерин и сахар. Средневековье подарило миру масляные краски. Их преимуществом стали большая стойкость и надёжность, а также сравнительно малое время высыхания. Основой для таких красок служили натуральные растительные масла. Некоторые художники замешивали красящие вещества на яичном белке, другие - на основе клея казеине. Была еще одна краска, очень стойкая, но рецепт ее приготовления утерян. Это энкаустика - краска, смешанная с воском. В начале 20 века, при раскопках, найдена картина, на которой изображен Фаюмский портрет, этой картине около двух тысяч лет, но изображение отлично сохранилось.

Разновидностью энкаустики является восковая темпера, отличающаяся яркостью и сочностью красок. В этой технике написаны многие раннехристианские иконы.

В книге Юрия Кукушкина « Химия вокруг нас» рассказывается, как в средние века ученые-химики занимались улучшением качества красок,

Но популярность искусственных красок понижал тот факт, что красящие вещества были вредны и даже смертельно опасны для здоровья человека. В 18-19 веках, с развитием химической промышленности краски становились всё лучше и безопаснее для использования.

И сейчас производство краски не претерпело значительных изменений. Твёрдые вещества также перетирают в порошок, используя при этом специальные установки. Вместо натуральных жиров используют полимерные вещества. А вот для получения тёмных оттенков всё так же применяют сажу, но уже очищенную современными способами.

Так и получилось, что готовые краски постепенно вытеснили ручное производство.

Собственные данные

Для приготовления краски в домашних условиях я подобрала материалы: мел, кофе, свекла, морковь, киви, яйцо, виноград.

Экспериментальным путем, измельчая и перетирая материалы с водой, яйцом, клеем и мёдом я получила разные цвета. Результаты экспериментов я заносила в таблицу.

материал

связующее

цвет

качество

мел

яйцо

светло-бежевый

цвет нестойкий

кофе

клей

вода

коричневый

насыщенный цвет, но ложился на бумагу с крупками

свекла

мед

бордовый

краска быстро сохла и не пачкалась после высыхания

морковь

мед

светло- оранжевый

киви

клей

вода

зелёный

оставлял на бумаге бледный цвет, но быстро высыхал

виноград

клей

тёмно-фиолетовый

цвет яркий

Вот такая палитра у меня получилась:

Мои рисунки красками, приготовленными дома:

Анализ полученных результатов

В составе краски можно выделить 4 части: красящий пигмент, связующие вещества, растворитель, наполнитель. Каждая из частей влияет на свойства краски. В качестве связующих веществ используются клеи, смолы, которые можно растворить в воде или в маслах, твердеющие масла, различные полимеры. красящий растворитель пигмент цвет

Растворители нужны для того, чтобы краски было проще набирать на кисточку. Как правило, растворители - это вода, масла, спирт, эфиры и другие углеводороды. Наполнители вводятся в состав красок с целью модификации их текстуры и матовости. Краски фабричного производства делают в лабораториях и на заводах из химических элементов. Краски домашнего приготовления состоят из 2-х частей: красящий пигмент и связующее вещество.

Таким образом, в ходе проведённого мною исследования, я изучила историю возникновения красок; опытным путём получила краски в домашних условиях; нарисовала с помощью своих красок рисунки.

Моя гипотеза подтвердилась: краски можно изготовить в домашних условиях. Домашние краски отличаются от красок, изготовленных на предприятиях.

Выводы

Краски, которые я смогла сделать самостоятельно:

«плюсы»

«минусы»

+ экологически чистые

- трудно и хлопотно делать

+ дешевые

- не совсем яркие цвета

+ имеют естественные цвета

- неудобно хранить

Я поняла, что краски везде вокруг нас, надо только быть внимательным и наблюдательным. Краски фабричного производства удобны и просто необходимы как замена краскам растительного происхождения.

Литература

1.Алексеева В. В. «Что такое искусство?», «Советский художник», М. 1973г.

2.Энциклопедия для детей: «Искусство», том 7, часть 1, «Аванта+», М. 1997г.

3. Бродская Н. «Импрессионизм. Открытие света и цвета», «Аврора», М. 2009г.

4. Титова И. М. « Вещества и материалы в руках художника», «Мирос», М. 1994г.

5. Кукушкин Ю. Н. « Химия вокруг нас», «Высшая школа», М. 1992г.

Интернет-ресурсы.

1. https://ru.wikipedia.org/wiki/

2. https://www.youtube.com/

3. http://www.arts-museum.ru/museum/articles/faumskie_portreti/index.php

4. http://livescience.ru/

5. http://www.poetomu.ru/publ/zhurnal/kultura/iz_chego_delajut_kraski/3-1-0-247

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История развития производства красителей, методы их получения. Характеристика исходного сырья и получаемого продукта, технология получения сульфанилата натрия. Расчет химико-технологических процессов и оборудования. Разработка узла автоматизации.

    дипломная работа [466,9 K], добавлен 06.11.2012

  • История создания и анализ физико-химических свойств бутилкаучука - важного материала, который используется для изготовления различных резиновых и других материалов в автомобильной, химической промышленности. Технология получения бутилкаучука в суспензии.

    реферат [51,9 K], добавлен 21.10.2010

  • Пластизоли как дисперсии частиц специальных сортов полимеров в жидком пластификаторе. Использование ПВХ, полученного микросуспензионной или эмульсионной полимеризацией для получения пластизолей. Промышленные свойства и области применения пластизолей.

    презентация [1,1 M], добавлен 11.05.2014

  • Исходные мономеры для синтеза поливинилхлорида (ПВХ), его физические и физико-химические свойства. Способы получения винилхлорида. Способы получения ПВХ на производстве. Производство ПВХ эмульсионным способом. Основные стадии получения суспензионного ПВХ.

    реферат [81,1 K], добавлен 19.02.2016

  • Распространение цинка в природе, его промышленное извлечение. Сырьё для получения цинка, способы его получения. Основные минералы цинка, его физические и химические свойства. Область применения цинка. Содержание цинка в земной коре. Добыча цинка В России.

    реферат [28,7 K], добавлен 12.11.2010

  • История открытия кислорода. Нахождение элемента в таблице Менделеева, его вхождение в состав других веществ и живых организмов, распространенность в природе. Физические и химические свойства кислорода. Способы получения и области применения элемента.

    презентация [683,8 K], добавлен 07.02.2012

  • Пигменты на основе смеси оксидов и гидроксидов железа. Свойства смешанных композиций желтого железооксидного пигмента и шунгита и возможность получения коричневых пигментов при прокалке таких смесей. Влияние температуры и времени прокалки на цвет.

    дипломная работа [4,1 M], добавлен 14.03.2013

  • Способы получения сложных эфиров. Основные продукты и области применения эфиров. Условия проведения реакции этерификации органических кислот со спиртами. Катализаторы процесса. Особенности технологического оформления реакционного узла этерификации.

    реферат [440,1 K], добавлен 27.02.2009

  • Основные компоненты и химический состав твердого мыла. Использование косметического средства для очищения и ухода за кожей. Технология изготовления и способы получения натурального мыла. Добавление в него красителей, антисептиков, душистых веществ.

    презентация [5,6 M], добавлен 02.03.2015

  • Исследование физико-химических основ производства соды кальцинированной по методу Сольве. Характеристика аммиачного способа получения и областей применения кальцинированной соды. Составление материального баланса процесса получения двойного суперфосфата.

    контрольная работа [705,8 K], добавлен 12.02.2012

  • Понятие и классификация растворителей. Физические и химические свойства смешанных растворителей, образованных химически не взаимодействующими компонентами. Константы автопротолиза, сольватирующая способность и донорно-акцепторные свойства растворителей.

    курсовая работа [3,2 M], добавлен 14.05.2011

  • Товарные и определяющие технологию свойства ацетилена. Сырьевые источники получения. Перспективы использования различного сырья. Промышленные способы получения. Физико-химический процесс получения ацетилена методом термоокисленного пиролиза метана.

    контрольная работа [329,9 K], добавлен 30.03.2008

  • Краткая история получения мочевино-формальдегидных смол. Исходное сырьё для производства, механизм образования, технология производства и применение мочевино-формальдегидных смол. Сущность, химические свойства и функциональность мочевины и формальдегида.

    реферат [1,2 M], добавлен 13.12.2010

  • Состав художественных масляных красок, история их применения, предъявляемые к ним требования, технологический процесс производства. Открытие кадмия, распространение элемента в природе, способы получения, свойства. Применение соединений кадмия в живописи.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 18.02.2015

  • Методы получения красителей. Получение сульфанилата натрия синтезом. Характеристика исходного сырья и получаемого продукта. Расчет химико–технологических процессов и оборудования. Математическое описание химического способа получения сульфанилата натрия.

    дипломная работа [408,2 K], добавлен 21.10.2013

  • Полимерные гидрогели: методы получения, свойства, применение. Высокомолекулярный полиэтиленимин: свойства и комплексные соединения с ионами металлов. Исследование кинетики набухания в различных средах. Исследование влияния растворителей, ионной силы, pH.

    дипломная работа [302,6 K], добавлен 24.07.2010

  • Соединения элементов с кислородом. Способы получения оксидов. Взаимодействие веществ с кислородом. Определение кислоты с помощью индикаторов. Основания, растворимые в воде. Разложение кислородных солей при нагревании. Способы получения кислых солей.

    реферат [14,8 K], добавлен 13.02.2015

  • Основные способы получения ацетилена, его применение химической промышленности, в области машиностроении и металлообработке. Схема современного генератора непрерывного действия системы "карбид в воду". Химизм процесса получения ацетилена из углеводородов.

    реферат [1,6 M], добавлен 01.01.2015

  • Сущность экологических проблем, вызванных аварийными разливами нефти и нефтепродуктов, увеличением продуктов полимерных отходов. Способы получения полиолефиновых порошков, их особенные свойства. Разработка технологии получения сорбентов нефти из отходов.

    статья [464,4 K], добавлен 22.02.2010

  • Виды спиртов, их применение, физические свойства (кипение и растворимость в воде). Ассоциаты спиртов и их строение. Способы получения спиртов: гидрогенизация окиси углерода, ферментация, брожение, гидратация алкенов, оксимеркурирование-демеркурирование.

    реферат [116,8 K], добавлен 04.02.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.